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最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-08-25 16:10:15 工作計劃 我要投稿

最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃(精選5篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃(精選5篇)

  最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃1

  為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、本班學(xué)生基本情況、成績(jì)。

  全班共有47人,其中男生21人,女生26人。學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性一般,希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。

  二、基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。

  組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

 、墙M織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì )相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

 、七x拔、培養和使用班干部。

  首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  2、識字、寫(xiě)字教學(xué)

  五年級上冊的識字都隨課文安排。無(wú)論是精讀課文還是略讀課文,都安排了要求認識的字。學(xué)生通過(guò)前四年的學(xué)習,已經(jīng)具備了一定的獨立識字能力,而且課文中的生字都有注音,學(xué)生認字并不困難,可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。對于書(shū)寫(xiě)練習,除課堂生字學(xué)習指導外,主要憑借寫(xiě)字課時(shí)間進(jìn)行指導和書(shū)寫(xiě)訓練,及時(shí)糾正學(xué)生在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現的問(wèn)題,同時(shí)培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣和愛(ài)好。

  3、閱讀教學(xué)

  隨著(zhù)年級的升高,學(xué)生閱讀能力的提高,教材中精讀課文數量將逐漸減少,略讀課文的數量則逐漸增加。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段,我要全面把握閱讀教學(xué)的要求,為以后的學(xué)習打下良好的基礎。

  4、加強作文教學(xué)

 。1)注意激發(fā)興趣,讓學(xué)生不拘形式地自由表達。

 。2)重視習作以后的交流和展示。

 。3)注意引導學(xué)生修改自己的習作。

 。4)充分發(fā)揮習作講評的激勵和指導作用。

 。5)創(chuàng )造條件讓學(xué)生多寫(xiě)多練。

  5、鼓勵課外閱讀,培養學(xué)生課外閱讀的興趣,及天天閱讀的習慣。

  6、開(kāi)展好語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、主動(dòng)性,培養學(xué)習語(yǔ)文的興趣,做好輔差工作。

  7、培養學(xué)生養成寫(xiě)日記的習慣,鼓勵學(xué)生寫(xiě)真人真事,表達真情實(shí)感。

  8、學(xué)習經(jīng)典教育理論,多讀教育雜志報刊,利用盡可能多的辦公及休息時(shí)間上網(wǎng)搜集資料,學(xué)習新的教學(xué)思想,教學(xué)理念,教學(xué)方法。

  9、后進(jìn)生的轉化和優(yōu)等生的提升:

 。1)、培養后進(jìn)生的自信心。自信心是后進(jìn)生轉化的基石,只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點(diǎn)。

 。2)、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn),抓住時(shí)機進(jìn)行鼓勵和表?yè)P,引導后進(jìn)生學(xué)習其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,認識到自己的不足,樹(shù)立起自信心。

 。3)、對后進(jìn)生多寬容,少責備。要給后進(jìn)生創(chuàng )造積極向上的環(huán)境,要做到“三心”:誠心、愛(ài)心、耐心。這樣往往是事半功倍,使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對他的溫暖。

 。4)、對于優(yōu)等生我也不手軟,只要他們有出現驕傲的情緒,我就對他們進(jìn)行教育。在學(xué)習上,一定要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導,作好他們學(xué)習計劃的周密安排,避免優(yōu)秀生學(xué)習成績(jì)的滑坡,以達到他們的求知欲望,引導他們多讀一些課外讀物,增強閱讀能力。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習、素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提升。

  10、認真做好單元月考工作

  本學(xué)期,在學(xué)期初就把學(xué)習內容分為四大塊,每月對所學(xué)知識進(jìn)行一次月考,通過(guò)月考來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習情況和知識掌握的程度?己笳J真進(jìn)行試卷分析,擬定補救措施,對學(xué)生掌握不好的地方及時(shí)講解。

  11、在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時(shí),也要不失時(shí)機對進(jìn)行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透,加強未成年人的思想教育,使他們受到熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義的教育,了解中國革命戰爭的艱辛,懂得幸福生活來(lái)之不易。學(xué)習革命前輩的遠大志向和獻身精神,從小樹(shù)立為祖國刻苦學(xué)習的思想,培養熱愛(ài)科學(xué),勇于實(shí)踐和創(chuàng )新精神,培養環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感,陶冶愛(ài)美的情操。

  12、開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育

  本學(xué)期要進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育,多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

  最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃2

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》。

  (2)以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

  (6)結合“三八”等各種節日,進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

  (7)加強環(huán)保教育,培養六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”。

  (8)“創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。

  (2)成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì)也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步

  (3)在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  (4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng)。

  (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育。

  (6)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。

  (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動(dòng)。

  (3)、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

  (4)、培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù)。

  (5)、開(kāi)展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動(dòng)。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班級計劃;布置教室。

  2、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習。

  3、加強對學(xué)生行為習慣的訓練。

  4、進(jìn)行班干部的改選。

  三月份

  1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng)。

  2、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作。

  3、加強開(kāi)學(xué)初的行為習慣要求。

  4、組織學(xué)生參加寫(xiě)字、習作比賽。

  四月份

  1、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊會(huì )。

  2、開(kāi)展一次春游活動(dòng)。

  五月份

  1、喜洋洋迎五一。

  2、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流。

  3、著(zhù)手寫(xiě)工作總結

  六月份

  1、輔導學(xué)生準備進(jìn)行期末考試。

  2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定。

  最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃3

  一、班級學(xué)情分析

  四年一班共有學(xué)生23人,其中女生11人,男生12人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習態(tài)度較端正,養成了良好的行為和學(xué)習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習任務(wù),有一定的學(xué)習能力,成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習缺乏興趣,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。

  二、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。

  三、具體的計劃

  (一)、開(kāi)學(xué)準備工作:

  1、布置教室,在黑板上寫(xiě)出"歡迎回家,譜寫(xiě)新曲"八個(gè)大字。

  2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內容。

  3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。

  5、發(fā)書(shū),發(fā)本。

  6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。

  第一類(lèi):每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

  2、每日一句。按座位寫(xiě)。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4.放學(xué)以前的工作小結,布置作業(yè)。

  6、 檢查學(xué)生的行為規范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛生。

  7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開(kāi)展好第八節課的活動(dòng)課。

  9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

  第二類(lèi):每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

  2、每周一次數學(xué)計算題比賽,培養學(xué)生對待學(xué)習要認真仔細的態(tài)度。

  3、組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

  4、每周組織一次數學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習數學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來(lái)在數學(xué)學(xué)習中的困難。

  5、周六放學(xué)前對下周的安排。

  6、總結本周路隊管理中所存在的問(wèn)題。

  第三類(lèi):每月必做的事情。

  最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃4

  寒假已經(jīng)結束,新學(xué)期即將開(kāi)始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續進(jìn)入正常運行。在本學(xué)期我繼續擔任初一(4)班班主任一職。作為一個(gè)新班主任,同時(shí)作為一名正在成長(cháng)的新教師,我要學(xué)的還有很多,當班主任和當任課教師有很大的區別,班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,照顧他們的學(xué)習、生活、思想,這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務(wù),我要工作好的話(huà),必須要制定好班主任工作計劃。

  一、班級基本情況

  我班有學(xué)生47人,學(xué)生們上學(xué)期剛入學(xué),對于學(xué)校的校紀校規了解不足,無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀律,這學(xué)期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學(xué)期期末考試情況來(lái)分析,班級整體各科平均成績(jì)在整個(gè)年級成績(jì)偏低,過(guò)差率較高,學(xué)生兩極分化情況嚴重,為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項工作,根據學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。

  二、工作措施

  1、全面配合學(xué)校工作,加快自身發(fā)展。

  將遵照學(xué)校德育工作要求,著(zhù)重加強確立健康的自我意識,自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的'引導,開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長(cháng)。堅持以

  師生的可持續發(fā)展為本,落實(shí)道德建設綱要,系統科學(xué)的開(kāi)展生命教育,提升人文素養,進(jìn)一步落實(shí)弘揚民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源,實(shí)現德育工作與教學(xué)工作結合,行為規范和自主管理相結合,以期不斷完善學(xué)生人格,實(shí)現主體價(jià)值的張揚和超越。

  2、 加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。

 。1)強調每周寫(xiě)周記,既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,周記堅持每周必改。

 。2)開(kāi)學(xué)第一周即著(zhù)手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責分工,再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個(gè)職位有多個(gè)競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,半學(xué)期后再次競爭,力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。在班級管理日漸上軌道后,還可以選出值日班長(cháng),協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責安排及監督完成,班主任只做指導,班干部達到人人有責負,天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養起,以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。

 。3)堅持每周一次主題班會(huì ),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認識,樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神。

 。4)利用第一周的班會(huì )和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規范》等各種規章制度。一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

 。5)由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規和舍規,并利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習,使制度深入人心,以制度約束人。

 。6)常抓學(xué)生的思想工作,積極尋求家長(cháng)的配合,堅持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機會(huì )跟家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合共同做好班級的轉化,尤其是雙困生的轉化。

 。7)積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),如小型演講比賽、文藝晚會(huì )、話(huà)劇表演等。

  3、加強各學(xué)科教師的協(xié)調,全面提高各學(xué)科成績(jì)。

  協(xié)調好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導與教學(xué)工作,各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績(jì)。

  新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自己不斷的學(xué)習過(guò)程中帶好班級的每一名學(xué)生,這是最重要的,怎么才能體現班主任的價(jià)值呢,就是在自己不斷學(xué)習的過(guò)程中,將學(xué)生的學(xué)習、生活、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。我知道自己還存在著(zhù)很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀(guān)念,在教授學(xué)生的當中,不斷提高自己。以后的我要實(shí)現學(xué)校、班級和個(gè)人的和諧,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  最新小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)工作計劃5

  開(kāi)學(xué)伊始,本學(xué)期我擔任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒(méi)有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話(huà)說(shuō):"萬(wàn)事開(kāi)頭難",的確,任何一件事情開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假若能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境——新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵;瘔毫閯(dòng)力,為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:

  一、學(xué)生情況分析。

  我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風(fēng)和集體榮譽(yù)感,可塑性強。我班的學(xué)生多數認真,懂事,他們在學(xué)習方面的信心與激情都是十分濃烈的?蓮男W(xué)到初中課程的增多,作息時(shí)間的變化,剛進(jìn)校的他們不習慣,需要加強養成教育。之前從未住過(guò)校,年齡確實(shí)偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律,培養他們的自理、自立能力。合作意識較差,得花精力進(jìn)行團隊教育。

  二、工作目標

  本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標:

  1、形成全班團結一致的班集體,遵守學(xué)校規章制度;形成團結奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。

  2、學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,確保學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

  3、強化《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》的落實(shí), 培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律等。

  4、建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍。健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。

  5、多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習上的引導者,生活上的領(lǐng)路人。

  6、在學(xué)生的自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感上多下功夫,開(kāi)展團隊教育,讓班級變得團結有活力。

  7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規的管理,實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育。

  2、每周的班會(huì )課用來(lái)總結上周工作,安排強調本周工作或者上主題班會(huì )。班會(huì )課上組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  3、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是"洗澡高峰期",一定要給學(xué)生打好預防針,并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì )時(shí)間教他們一些安全小知識。

  4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì ),之后常與教師們交

  流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習效益,給各科任教師安排早晚輔

  5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀情況,一旦發(fā)現有問(wèn)題,就長(cháng)時(shí)間的加強訓練;晚自習如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事,一定到班上監督并輔導學(xué)生學(xué)習。

  6、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們適應集體生活,學(xué)會(huì )自立。

  7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。

  8、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培養學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  9、切實(shí)抓好本班的衛生區域的清潔工作。實(shí)行學(xué)生一組負責一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。。

  10、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

  11、每月一次考試,語(yǔ)數外三科一起考,并對相應的優(yōu)異成績(jì)以之鼓勵。

  12、對有問(wèn)題的學(xué)生,一定要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。

  13、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是"洗澡高峰期",一定要給學(xué)生打好預防針,并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì )時(shí)間教他們一些安全小知識。

  14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預防學(xué)生早戀。

  15、在學(xué)困生方面,實(shí)行一幫一的方式,時(shí)間安排上,也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),要求嚴一點(diǎn)。

  16、開(kāi)學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習計劃,寫(xiě)上學(xué)習時(shí)間安排和學(xué)習目標,每生也要求寫(xiě)上自己的激勵語(yǔ)與名字,放在自己桌前,隨時(shí)鞭策自己。

  17、以各個(gè)節假日為契機開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合教師節,開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結合中秋節,進(jìn)行民族傳統的教育;結合國慶節,進(jìn)行愛(ài)國主義教育;結合元旦節,進(jìn)行傳統文化的教育。

  18、學(xué)校教育與家庭教育相結合。平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  四、具體工作安排

  第一周:組織新生報名注冊,入學(xué)教育。:

  第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養成教育 ;二是選拔臨時(shí)班干部負責維持紀律,衛生和兩操等,提出要求,知道如何開(kāi)展工作;三是慶祝中秋節、教師節。

  第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律教育;二是學(xué)習班規,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》;三是完成班級環(huán)境布置。

  第四周:一是確定班委會(huì )成員,組建班委會(huì )并召開(kāi)第一次班委會(huì ),培訓班干部;二是加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生;三是抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練;進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  第五周:開(kāi)展理想教育活動(dòng),讓學(xué)生為自己確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。

  第六周:慶"國慶",進(jìn)行愛(ài)國主義教育。主題教育:熱愛(ài)祖國、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)展。

  第七周:一是讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展。二是繼續抓好課堂常規教育和紀律和學(xué)習目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。

  第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì )

  第九周:一是組織學(xué)生積極參加桐梓河教研聯(lián)會(huì )的相關(guān)活動(dòng)。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。復習迎考。

  第十周:組織期中考試。

  第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習目的。學(xué)生各自反思,在反思中求進(jìn)步。主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  第十二周:挫折教育:"強者之路"心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績(jì)不理想的學(xué)生,找回自信,笑對一切。

  第十三周:舉行硬筆書(shū)法比賽

  第十四周:班風(fēng)班紀反思整頓:對開(kāi)學(xué)以來(lái)班級情況進(jìn)行總結并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。

  第十五周:舉行詩(shī)歌朗誦比賽

  第十六周:主題班會(huì ),誠信教育。

  第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,開(kāi)展相關(guān)的興趣活動(dòng)。

  第十八周:主題教育:新的開(kāi)始,新的希望。非統考科目期末考試。開(kāi)展元旦慶;顒(dòng)

  第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。復習迎考。

  第二十周:復習迎考。期末考試。

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