幼兒園下學(xué)期的工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園下學(xué)期的工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園下學(xué)期的工作計劃1
新的學(xué)期即將來(lái)臨,我現對新學(xué)期工作做出如下計劃:
一、努力提高教師自身素質(zhì)
1、認真學(xué)習新的指導綱要,樹(shù)立正確的教育觀(guān),并轉化成教育行為。
2、堅持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng),并交流心得。
3、每周一召開(kāi)園教職工會(huì )議,及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。
4、做好幼兒觀(guān)察記錄。我們將時(shí)常細心觀(guān)察、記錄幼兒學(xué)習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型,注重收集資料,時(shí)刻反思如何拓展幼兒學(xué)習的經(jīng)驗和機會(huì )。
二、班級經(jīng)營(yíng)目標
1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。
3、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
三、幼兒重點(diǎn)能力的培養
1、培養幼兒的責任心
責任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養。
比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫-衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū),整理玩具柜,給花草樹(shù)木澆水等。
2、培養幼兒良好的學(xué)習習慣
、倥囵B幼兒要有較強的時(shí)間觀(guān)念。
、谝笥變涸陔x園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽(tīng)。
長(cháng)期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間情感的交流。
四、培養幼兒的社會(huì )交往能力
通過(guò)交換玩具,分享經(jīng)驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。
五、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,體驗活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)
作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。
六、培養幼兒的注意力
培養幼兒專(zhuān)心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng),具體措施:
1、劃分清楚班級活動(dòng)區,使幼兒注意力不被其它區域活動(dòng)所分散,能使其相對集中地專(zhuān)注于正在進(jìn)行的活動(dòng)。
2、準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動(dòng)所干擾。
3、發(fā)展幼兒的獨立性:培養幼兒作出選擇的能力,發(fā)現他們自己的興趣發(fā)展。
新的學(xué)期,我將繼續努力,不斷學(xué)習,為偉大的幼教事業(yè)貢獻出自己的力量。
幼兒園下學(xué)期的工作計劃2
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),這學(xué)期我班將著(zhù)重于保教結合方面,根據班級幼兒的年齡特點(diǎn),在一日常規、生活習慣、學(xué)習習慣等方面都要有所突破,讓班級幼兒在我們三位老師的呵護下茁壯成長(cháng)。
一、班級概況
經(jīng)過(guò)一年多的幼兒園生活體驗,班級幼兒已經(jīng)基本上適應了幼兒園的集體生活,并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活,在獨立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是班級所組織的各項游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài)。
二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現
我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年多的集體生活體驗,已經(jīng)漸漸適應了幼兒園的集體生活,所以,在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影,對于新事物的出現,他們也都表現出了極大的興趣,總會(huì )提出很多讓你摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)題,但是,也有極個(gè)別的幼兒對各種活動(dòng)參與意識較薄弱,針對以上這些情況,這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級各項活動(dòng),從幼兒的基本行為習慣抓起,全面提高幼兒的學(xué)習興趣。
三、工作任務(wù)
1.班級衛生保健管理目標:
為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習、生活,“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節,從最基本的飲食開(kāi)始,一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺(jué)。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛生行為習慣的培養,如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節中培養幼兒良好的生活衛生行為習慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。
2、幼兒生活管理目標
幼兒生活管理目標可分為以下兩個(gè)方面:
首先在幼兒活動(dòng)常規方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;
其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩物品,學(xué)習整理床鋪。
3、幼兒安全管理與教育
幼兒園的`安全工作是一項系統的工程,在日常工作中,我們老師應該充分抓住每一個(gè)教育契機,把各種抽象、單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中,通過(guò)制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都要貼上了幼兒自制的安全標志,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,也要注意加強安全教育,引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。
4、教育教學(xué)工作目標
在教育教學(xué)工作方面,我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識,讓家長(cháng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快樂(lè ),在反思中尋求發(fā)展,全面培養幼兒學(xué)習興趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域:能喜歡運用語(yǔ)言與人交往,樂(lè )于當眾表達;能進(jìn)行簡(jiǎn)單對話(huà)和表述;能正確發(fā)音,會(huì )說(shuō)完整句,學(xué)說(shuō)兒歌;喜歡聽(tīng)故事,感受故事的主要情節;喜歡看書(shū),學(xué)會(huì )一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū),有初步的閱讀能力;培養良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。
健康領(lǐng)域:喜歡參加體育活動(dòng),體驗活動(dòng)中的樂(lè )趣;學(xué)習模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,動(dòng)作基本到位并跟上節奏;自然協(xié)調地走、跑、跳,學(xué)習鉆、爬、攀登等動(dòng)作;學(xué)習用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動(dòng)作;玩大型運動(dòng)器械,桌面玩具及簡(jiǎn)單運動(dòng)器械。
社會(huì )領(lǐng)域:認識最熟悉的生活及學(xué)習環(huán)境;喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友;愛(ài)家庭、父母及親人,情緒穩定,有安全感,不愛(ài)哭,不發(fā)脾氣;認識自己的名字,性別,標記;會(huì )區分明顯的對與錯,喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,會(huì )與同伴一起游戲。
科學(xué)領(lǐng)域:喜歡自然界,學(xué)習飼養與種植;發(fā)現自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng)、植物,觀(guān)察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物,感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂(lè )美術(shù)活動(dòng),,喜歡聽(tīng)音樂(lè )作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認3~4種顏色;喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè ),隨音樂(lè )自由表現,學(xué)習用手掌、紙團印畫(huà);喜歡用筆涂鴉,認識紙、筆等繪畫(huà)工具,學(xué)習正確的使用方法;大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演,大膽地涂涂畫(huà)畫(huà)。
5、德育工作目標
在進(jìn)行德育工作時(shí),要盡量采用直觀(guān)游戲形式進(jìn)行各項教育活動(dòng),以培養幼兒對學(xué)習的興趣。充分調動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,實(shí)施差異教學(xué)。
引導幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力,并學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),如:請老師幫忙時(shí),要會(huì )說(shuō):“請老師幫幫忙”,不小心撞到其他小朋友,要及時(shí)說(shuō):“對不起”,入園時(shí)要會(huì )說(shuō):“老師早”,離園時(shí)會(huì )說(shuō):“老師再見(jiàn)”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導幼兒,給予每位幼兒平等的愛(ài),要去關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒。
6、家長(cháng)工作方面
。1)合理運用早晚接送幼兒的時(shí)間(或家訪(fǎng)時(shí)),與家長(cháng)進(jìn)行深入地交流,保證家園配合一致,促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。
。2)利用家園聯(lián)系本,與家長(cháng)及時(shí)交換意見(jiàn),了解幼兒在園或在家的情況,以便更好地去輔助幼兒。
。3)在幼兒園舉辦的親子活動(dòng)中,家園有面對面地更加深入的交流,做到意見(jiàn)相一致地去正確引導幼兒,并及時(shí)向家長(cháng)宣傳家教知識、指導家長(cháng)正確教育幼兒的方式、方法。
以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計劃,我們要時(shí)刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,讓孩子可以在幼兒園得到細心的呵護,溫暖的愛(ài)。
幼兒園下學(xué)期的工作計劃3
“盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼!碑敶禾煜蛭覀冏邅(lái)的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的希望,對幼兒園的發(fā)展也應該有更清晰的規劃。這份春季學(xué)期園務(wù)工作計劃供園長(cháng)們參考。
一、指導思想
以《綱要》為指導方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標
以下幾點(diǎn)均可作為目標參考,請根據本園本學(xué)期工作重點(diǎn),靈活選擇并具體化:
1.加強內部管理,提高辦園質(zhì)量。
2.加大教科研力度,全方位地開(kāi)展教科研活動(dòng)。
3.加強教職工隊伍建設,提高師資素質(zhì)。
4.加強常規教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
5.做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂(lè )健康成長(cháng)。
6.架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
7.抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。
8.充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結合。
三、具體工作內容
加強內部管理,提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,自上而下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、后勤工作計劃、各班學(xué)期工作計劃(含班級教學(xué)計劃)等,并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中需對計劃的實(shí)施情況進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)考核。
加大教科研力度,全方位地開(kāi)展教科研活動(dòng)
抓好課程的學(xué)習與研究,更新教師教育觀(guān)念,鼓勵教師不斷創(chuàng )新,促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
1.組織教師學(xué)習園所課程,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái),進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2.繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng )游的過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。
3.加強對教師基本功的培養,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.加強教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀(guān)摩,學(xué)習教養經(jīng)驗,交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。
5.針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
6.園所申報課題的深入開(kāi)展及資料整理。
加強教職工隊伍建設,提高師資水平
1.繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》,切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2.抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì ),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4.協(xié)助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
加強教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提升
1.教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式,包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2.堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3.環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導能力。
4.通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹(shù)節”、“勞動(dòng)節”、“兒童節”等節日開(kāi)展活動(dòng),培養幼兒豐富的情感。
做好保健工作,確保幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
1.加強安全工作,落實(shí)安全工作制度,專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學(xué)期安全避險演習,每周一節安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2.合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結合,培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學(xué)習活動(dòng))。
3.加強戶(hù)外活動(dòng)管理,調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。
4.加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋;切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
5.培養幼兒良好學(xué)習習慣,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳,達成家園共育。
6.加強幼兒飲食衛生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7.加強幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8.加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9.重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10.加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展
1.鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn),結合園內條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
2.定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3.根據季節和節假日情況,做好向家長(cháng)做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4.教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。
充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結合
1.在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。
2.保證園內環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。
3.加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
希望以上內容能為您制定春季學(xué)期園務(wù)工作計劃打開(kāi)思路,具體內容可根據園所實(shí)際進(jìn)行調整。
有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調全園教職工的行動(dòng),增強工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準,對教職工有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動(dòng)作用。
幼兒園下學(xué)期的工作計劃4
新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在新的學(xué)期中,我將和另外x位老師共同步入新的班級生活。我們本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開(kāi)展各項工作。制定出以下工作計劃:
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
1、健康領(lǐng)域
、僦鸩竭m應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
、谠诔扇说膸椭聦W(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。
、哿私夂(jiǎn)單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。
、茉敢夂屯閰⒓芋w育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域
、賹W(xué)習普通話(huà),樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的喜好與需求,學(xué)習用普通話(huà)與人交流。
、趯W(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà),能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。
、巯矚g念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習表達自己的認識和感受。
3、社會(huì )領(lǐng)域
、僭敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。
、跇(lè )意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習分享等待,體驗其中的快樂(lè )。
、墼诔扇藛l(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現,學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習求助和感謝。
、軐W(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
、輰W(xué)習接受老師的建議和批示,學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。
4、科學(xué)領(lǐng)域
、僭诔扇艘龑,學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
、跇(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
、巯矚g操作、擺弄。
、苡H近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>
5、藝術(shù)領(lǐng)域
、僭诔扇艘龑,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
、谙矚g聽(tīng)音樂(lè ),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
、蹏L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。
、軐W(xué)習用自然的聲音唱歌,學(xué)習用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè )活動(dòng),學(xué)習和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。
三、教育教學(xué)工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:
、匍_(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況,讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表,使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。
、诮o孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
、劢處熞杂H切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。
、僬J識自己的標記。
、趯W(xué)會(huì )正確的洗手方法。
、勰馨察o午睡,不吵醒別人。
、芘囵B良好的進(jìn)餐習慣,能學(xué)習自己吃飯等。
3、培養良好的學(xué)習常規。
、僭敢鈪⒓痈黜椉w活動(dòng),注意力集中。
、趷(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
、蹖W(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿,能將玩具歸類(lèi)收好。
、軐W(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃,做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂(lè )活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
四、衛生保健工作
班級的衛生保健工作非常重要,在醫務(wù)人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅持每天的戶(hù)外活動(dòng),給幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。
在本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。
五、家長(cháng)工作
在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班重點(diǎn)以"尊重家長(cháng)"為原則,提高教師的"服務(wù)意識",加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:
、偌訌娕c家長(cháng)的交流與溝通,以填寫(xiě)調查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
、诎磿r(shí)更換家長(cháng)園地內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容,取得家長(cháng)的支持配合,并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
、酃膭罴议L(cháng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用。
以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步。
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