最新幼兒園健康工作計劃范文(通用7篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的最新幼兒園健康工作計劃范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園健康工作計劃1
一、指導思想
堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念,認真貫徹落實(shí)《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》等相關(guān)法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作,加強幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
2、幼兒園衛生創(chuàng )建工作再創(chuàng )佳績(jì),得分99分以上。
3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開(kāi)課率達100%,幼兒健康知識考核知曉率達100%。
4、幼兒年度健康體檢率達100%。
5、及時(shí)控制園內傳染病疫情,杜絕二代病例出現。
三、具體措施
1、加強健康教育工作。
(1)上好健康教育課:嚴格執行國家標準,全面按照“五有要求”(有專(zhuān)職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià))上好健康教育課。健康教師要認真備課,寫(xiě)好教案。
(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據時(shí)間安排組織好,如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛生宣傳月”活動(dòng)、“520”營(yíng)養日活動(dòng)、“920”愛(ài)牙日活動(dòng)、 “121”艾滋病防治宣傳日專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
2、加強幼兒園衛生工作
(1)規范管理幼兒園衛生:建立健全衛生管理制度,責任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計劃,按時(shí)完成各項工作任務(wù)。
(2)做好衛生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類(lèi)歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無(wú)誤。
3、做好常見(jiàn)病防治工作
嚴格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,落實(shí)好監測和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門(mén)報告,以便及時(shí)調查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達100%,體檢結束后,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒體檢情況,寫(xiě)出分析報告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結束后半月內將體檢統計分析上報市婦保所
幼兒園健康工作計劃2
一、情況分析
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有愛(ài)整潔的好習慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下,幼兒進(jìn)餐的情況得到好轉,都能夠自己主動(dòng)的進(jìn)餐,但是還存在個(gè)別幼兒挑食現象,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營(yíng)養知識,通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗,了解各種食物的營(yíng)養價(jià)值,培養幼兒愛(ài)吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會(huì )影響健康。
二、目標
1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見(jiàn)食物,包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等,結合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則,具有一定的安全意識,學(xué)會(huì )避開(kāi)危險和應付以外事故的方法。
4、能聽(tīng)信號按節奏上下肢協(xié)調的走和跑;能熟練的聽(tīng)各種口令和信號作出相應的動(dòng)作;能聽(tīng)音樂(lè )準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng),初步養成參加鍛煉的習慣;能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規則,并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械。
三、具體措施
1、創(chuàng )設活動(dòng)區,教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區,讓孩子操作,根據班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀(guān)活動(dòng),通過(guò)觀(guān)察、了解各類(lèi)食物對人體的益處。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食,養成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進(jìn)行保健知識教育以及認識身體器官,初步的懂得保護自己。
4、每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每次戶(hù)外活動(dòng)中為幼兒準備大量的器材,讓幼兒主動(dòng)的參與,并且獲得愉悅的心情。
5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng),如:穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng),提高幼兒生活自理能力。
幼兒園健康工作計劃3
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,,我們制定以下計劃。
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1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
6、培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
8、上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗等。
9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
10、熱愛(ài)每一位幼兒,不得體罰或變相體罰體罰幼兒。
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1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手。喝水。小便等。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
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1、按照規定的時(shí)間,及時(shí)開(kāi)、關(guān)園門(mén)。
2、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。
3、嚴禁外來(lái)機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入幼兒園。園屬車(chē)輛必須停放在指定地點(diǎn)。
4、負責園內及周邊安全防范工作,每天做好幼兒園的早中晚巡視工作,發(fā)現各種不安全隱患,采取處理措施及時(shí)處理。不能處理的,及時(shí)上報幼兒園安全領(lǐng)導小組。
各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園健康工作計劃4
一、指導思想:
幼兒健康教育是以健康為目標,以衛生科學(xué)、體育科學(xué)為內容的教育,也是向幼兒進(jìn)行保護自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。
小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機能尚未發(fā)育成熟,各個(gè)組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當薄弱;同時(shí),他們又處于生長(cháng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
二、工作重點(diǎn):
首先:在幼兒健康教育的過(guò)程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣,可以用豐富的知識、動(dòng)作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進(jìn)行。
其次:在幼兒健康教育的過(guò)程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結合日常生活進(jìn)行日常生活每一個(gè)環(huán)節都有可以用來(lái)對幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進(jìn)行;又例如:自我保護意識和方法可通過(guò)戶(hù)外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、體游、運動(dòng)器材等進(jìn)行……
2、與其他學(xué)科結合進(jìn)行使其變得生動(dòng)活潑,符合幼兒心理特點(diǎn)。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等……最后:在培養幼兒健康行為過(guò)程中,要集體與個(gè)別教育相結合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛生習慣,來(lái)影響個(gè)體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導,使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計劃的最后,還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
三、附具體的健康教育內容如下:
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1、能運用各項基本動(dòng)作做游戲指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線(xiàn)、曲線(xiàn)上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、基本體操會(huì )聽(tīng)音樂(lè )做模仿操;會(huì )一個(gè)跟一個(gè)排隊;會(huì )一個(gè)跟一個(gè)走圈。
3、體育器械的運用及操作會(huì )玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì )滾球、傳球;會(huì )騎三輪車(chē)等。
4、愿意參加兩。ㄏ丛。洗頭)
5、愿意參加各項體育活動(dòng)及游戲
。ǘ┝己蒙、衛生習慣
1、生活自理能力的培養會(huì )愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養良好進(jìn)餐習慣;會(huì )主動(dòng)喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時(shí)愿意接受治療。
2、生活衛生習慣的培養會(huì )保持身體各部位的清潔衛生、學(xué)會(huì )盥洗方法;會(huì )使用自己的毛巾、杯子;能保持周?chē)h(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱(chēng)及作用,初步了解保護方法;養成良好的生活作息時(shí)間。
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了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶(hù)外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內;知道不輕信陌生人的道理。在制定本計劃的最后,還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
幼兒園健康工作計劃5
一、班況分析:
經(jīng)過(guò)二年半的幼兒園學(xué)習生活,全班幼兒各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,能適應集體生活,并有了一定的集體主義情感,愿意主動(dòng)為集體做好事。多數幼兒能友好相處,不與同伴爭奪玩具,不打人,不罵人,愿意和同伴交談,會(huì )用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達自己愿望和請求,能主動(dòng)積極參加各項學(xué)習活動(dòng),多數幼兒形成較好的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力,能注意安能自己整理床鋪,穿脫衣服動(dòng)作較快;午餐中主動(dòng)發(fā)碗、擦桌子。能手眼較協(xié)調操作材料和工具,較熟練使用運動(dòng)器械。但還存在著(zhù)許多的不足:幼兒但由于年齡差異和能力的強弱,個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不理想,學(xué)習思維不積極,完成任務(wù)速度慢
二、工作重點(diǎn):
1、學(xué)習生活自理的技能,提高動(dòng)手能力;養成自己做事的好習慣,積累自理生活的經(jīng)驗。
2、根據氣溫和運動(dòng)量的變化,及時(shí)調節活動(dòng)內容,增減衣物,知道保護耳朵和聲帶,不大聲喊叫。
3、能愉快地進(jìn)餐,細嚼慢咽,愛(ài)惜糧食,飯后會(huì )將碗筷、桌面收拾干凈。
4、知道不玩火、煤氣,不亂摸電器開(kāi)關(guān)的道理,學(xué)習掌握遇險時(shí)自救的方法。
5、日常生活中有良好的坐姿與站姿,養成良好的讀寫(xiě)習慣,并能自覺(jué)調控。
6、愛(ài)勞動(dòng),有責任心,有始有終地完成成人交給的任務(wù),堅持做自己能夠做的事情,學(xué)會(huì )掃地、拖地。
7、不怕熱,能保持良好的情緒參加體育活動(dòng),能動(dòng)作協(xié)調、靈活地鉆、爬、攀登。
8、養成物歸原處、作息有規律、做事有始有終的好習慣;遵守集體規則,體驗規則的好處。
9、能注意夏季飲食衛生和個(gè)人衛生,注意安全;宣傳和愛(ài)護公共環(huán)境,做個(gè)自覺(jué)的環(huán)保小公民。
10、初步懂得哪些情緒有益于健康,學(xué)習處理情緒的方法,逐漸養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
11、參與集體勞動(dòng),體驗為大家服務(wù)的樂(lè )趣;樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識與做事的責任感。
三、措施:
1、組織幼兒堅持每天進(jìn)行體育鍛煉,如早操活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),無(wú)論天氣怎么變化都不間斷。保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。
2、開(kāi)展“評一評,比一比”活動(dòng),鼓勵幼兒主動(dòng)為集體做有益的事。
3、開(kāi)展遠足活動(dòng),鍛煉幼兒的意志力。
4、指導幼兒用正確的姿勢進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、閱讀。
5、開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng),引導幼兒用繪畫(huà)、照片等形式表現出來(lái)。
6、鼓勵幼兒進(jìn)一步加強自我服務(wù)的能力,為做一名小學(xué)生作準備。
7、通過(guò)談話(huà)的形式鞏固班級各項活動(dòng)的規則。
8、在“家園之橋”上增添春季傳染病的預防和措施等。
9、充分利用社區和家長(cháng)資源,采用走出去、請進(jìn)來(lái)等多種方式進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),培養幼兒注意安全和自我保護。
10、引導幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境狀況,與幼兒一起收集周?chē)h(huán)境的照片、圖片以及反映周?chē)h(huán)境狀況的報道等,鼓勵幼兒積極行動(dòng),樹(shù)立保護環(huán)境的意識。
11、優(yōu)化幼兒的晨間活動(dòng),利用現有環(huán)境與自制玩具提高晨間活動(dòng)的質(zhì)量。
12、加強體能訓練的'力度,與晨間活動(dòng)、游戲相結合,確保動(dòng)作的準確性和趣味性。
13、做好易患兒、體弱兒、肥胖兒的管理,加強家園聯(lián)系,多方位地給予照顧、關(guān)心指導、幫助,并做好個(gè)案記錄。
14、身教重于言教,老師的態(tài)度讓幼兒形成溫馨、安全的心理環(huán)境,言行舉止以身作則、樹(shù)立良好榜樣。
15、開(kāi)展健康教育主題活動(dòng),并與一日活動(dòng)相互滲透、融合。
16、為幼兒創(chuàng )設文學(xué)藝術(shù)的助眠環(huán)境,讓幼兒愉快迅速入眠,培養幼兒的傾聽(tīng)能力和對文學(xué)作品的興趣。
17、抓住契機對偶發(fā)事件進(jìn)行討論,引導幼兒樹(shù)立自我保護的意識。
18、堅持每天開(kāi)窗通風(fēng);幼兒餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒,桌椅常擦洗,室內用臭氧消毒燈每天消毒二次,圖書(shū)、積木、被子定期消毒、保持活動(dòng)室、午睡清潔衛生;對于死角處常清掃、消毒,并作好記錄。
19、幼兒入園就洗手,堅持洗手時(shí)間,打噴嚏用手帕或餐巾紙捂住嘴等。
20、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng):3月植樹(shù)活動(dòng)、遠足活動(dòng)、包餛鈍實(shí)踐活動(dòng)、夜宿幼兒園。
幼兒園健康工作計劃6
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學(xué)期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實(shí)際,針對幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣,形成初步的健康意識。
二、目標
我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習生活中學(xué)會(huì )必要的衛生、健康知識,逐漸學(xué)會(huì )保護自己。
1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步的掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì )用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛生、生活環(huán)境衛生的初步意識。
2、飲食與營(yíng)養:會(huì )自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護:進(jìn)一步認識身體的主要外部器官,知道名稱(chēng);愿意接受疾病預防與治療。
4、保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車(chē)時(shí)的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能:練習走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開(kāi)朗的性格。
6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;練習模仿操;愛(ài)做體育游戲,遵守游戲規則;感受體育活動(dòng)的愉快。
三、具體措施
。ㄒ唬(shù)立正確的指導思想
1、教師要樹(shù)立正確觀(guān)念,培養身心健全的幼兒,也是一個(gè)"愉快"、"主動(dòng)"、"大膽"、"自信"、"樂(lè )于交往"、"不怕困難"的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
。ǘ┰O計多樣化的健康教育形式與途徑
1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結合。
2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持、和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應該通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )設,而且應該重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng )設。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),培養了幼兒大方友善的交往能力。
。ㄈ⿲(shí)施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。
2、在加強幼兒的體能活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如:開(kāi)展"我是小值日生"的活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開(kāi)展"我是交通警察"的活動(dòng),加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
。ㄋ模、具體活動(dòng)安排如下:
1、上好健康教育課:嚴格執行《中小學(xué)健康教育指導綱要》的要求,
全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核) 上好健康教育課。健康教師認真備課,寫(xiě)好教案。
不同年級組開(kāi)展的健康教學(xué)活動(dòng)應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn),實(shí)施以下內容:
適應集體幼兒心理方面如愛(ài)上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會(huì )交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等。
2、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng):
充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡(jiǎn)報等形式向家長(cháng)、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識, 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作;
充分的利用各種節日如"3·3"愛(ài)耳日,"5·20"營(yíng)養日活動(dòng)、"9·20"愛(ài)牙日活動(dòng)、"12·1"艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
3、規范戶(hù)外活動(dòng)及體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常逃生演練相結合,為各班級規定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間,要求各班級在規定時(shí)間內按規定路張到達集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線(xiàn)。
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動(dòng)效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進(jìn)行評比,學(xué)期末根據《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量,并把成績(jì)記入幼兒成長(cháng)檔案。
幼兒園健康工作計劃7
安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項活動(dòng)。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置!
一、指導思想:
根據“《幼兒園規程》第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育!睘橹笇枷。
二、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全責任制,切實(shí)做好班級日;顒(dòng)、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。
三、具體實(shí)施方案:
首先,要求每班的兩個(gè)老師和保育員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,視線(xiàn)始終不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
。ㄒ唬。教育和培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
。ǘ。 教育和培養幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標志,,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好,不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛,不跟陌生的人走。
。ㄈ。教育和培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
。ㄋ模。其它安全教育方面。
1、教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
3、離園接送時(shí),兩位工作人員都必須在場(chǎng),保育員一定要把孩子親手交給家長(cháng),一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(cháng)交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(cháng)交流。如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
5、向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。負責正確實(shí)施家庭中的安全教育。
6、讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)等。
7,根據幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著(zhù)火了怎么辦、廚房里的安全問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進(jìn)行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會(huì )或減少數出現損傷現象,總之在今后的工作中我們要牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩定、和諧、安全的平安校園。
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