有關(guān)工作計劃模板合集八篇

　　時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞新課標中構建學(xué)生生物科學(xué)素養的目標，xxxx年七年級生物備課組堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，以我�！拔宀阶灾鲗W(xué)習”教學(xué)模式為依托，幫助學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)的本質(zhì)，引導學(xué)生主動(dòng)參與，勤于動(dòng)手、積極思考。以促進(jìn)學(xué)生的從分發(fā)展，旨在提高學(xué)生的生物科學(xué)素養。

　　一、指導思想

　　以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加強調學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習，增加實(shí)踐環(huán)節，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習生物，能夠對生物學(xué)知識有更深刻的理解，能夠對今后的學(xué)習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng )新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì )主義現代化建設，適應社會(huì )和繼續學(xué)習，打下必要的基礎。

　　二、教學(xué)任務(wù)

　　本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材——《生物學(xué)》。

　　三、學(xué)生情況分析

　　本級部共2個(gè)班，學(xué)生正處于對人體生理和性問(wèn)題產(chǎn)生好奇的青春期階段，對于本學(xué)期生物學(xué)學(xué)習內容興趣比較濃厚，但農村學(xué)生生性較害羞，固教師在教學(xué)過(guò)程中要采用適當的教學(xué)方法，讓學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度對待青春期的性知識。

　　四、具體措施：

　　1、繼續深入學(xué)習有關(guān)的教育理論和轉變教育觀(guān)念，在繼承傳統教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng )新和提高。

　　2、繼續探究符合新課標的課堂教學(xué)模式，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。

　　3、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習并提高其質(zhì)量，引導學(xué)生分工合作，樂(lè )于交流。

　　4、學(xué)習和應用現代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課，設計好教案，寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。精心設計導語(yǔ);運用生動(dòng)的語(yǔ)言;加強情感教育;精心誘導、強化教學(xué)。

　　6、為探究性學(xué)習創(chuàng )設情景。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問(wèn)題;或從社會(huì )關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題切入，等等。

　　7、鼓勵學(xué)生自己觀(guān)察、思考、提問(wèn)，并在提出假設的基礎上進(jìn)行探究性方案的設計和實(shí)施。

工作計劃 篇2

　　在這學(xué)期中，記者團在老師以指導下，本著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的信念，努力扮演好“關(guān)注熱點(diǎn)的舞臺，宣傳報道的領(lǐng)地”的角色。在過(guò)去一學(xué)期的工作中，我們始終堅持在成長(cháng)中學(xué)習，學(xué)習中發(fā)展，堅持正確的輿論導向，努力提高宣傳報道的質(zhì)量，也積極配合學(xué)院記者團做好宣傳工作力求做到全心全意為同學(xué)服務(wù)，達到豐富校園生活的目的。

　　一、工作回顧

　　1、積極配合記者團做好宣傳報道工作，這一學(xué)期，我們繼續加強宣傳報道工作。由于我們的新聞意識在老師的指導下有了大大提高，新聞報道的時(shí)效性與質(zhì)量大大提高。我在記者團中由負責攝影到系部寫(xiě)稿等工作，稿件經(jīng)過(guò)審核會(huì )及時(shí)向學(xué)院報送，加大新聞報道的影響。 2、積極參與系趣味運動(dòng)的宣傳，我系召開(kāi)趣味運動(dòng)，我們積極參與其中，優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。達到了良好的宣傳效果，很好的展現了我系的精神風(fēng)貌。

　　3、自從成為記者團的一員后，身上就披上了神圣的使命，隨時(shí)關(guān)注身邊大大小小事，讓同學(xué)能夠及時(shí)更好的了解系部以及學(xué)院你的動(dòng)態(tài)信息。通過(guò)鍛煉，大部分團員的寫(xiě)作、采稿水平得到很大的進(jìn)步。同時(shí)，記者團還向藍鳥(niǎo)通訊社學(xué)習，新聞報道質(zhì)量高，獲得老師的好評。

　　二、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足 1、新聞報道的時(shí)效性增強

　　在老師的鼓勵和支持下有了明顯的提高和新聞意識也顯著(zhù)增強，能夠主動(dòng)第一時(shí)間對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道，關(guān)心學(xué)院大小事留意同學(xué)的微小事。提高稿子的新聞價(jià)值及時(shí)進(jìn)行修改盡可能發(fā)到學(xué)院網(wǎng)站。 2、創(chuàng )新方面還不足。

　　受在就業(yè)工作學(xué)生主題團隊工作習慣的影響部，我在記者團的工作以沿襲原有活動(dòng)為主，缺乏創(chuàng )新性。沒(méi)有及時(shí)了解各方活動(dòng)的狀況。對工作不夠重視。在寫(xiě)稿方面報道模式較為單一，缺乏多樣性和創(chuàng )新性。

　　三、結束語(yǔ)

　　帶著(zhù)對記者團美好未來(lái)的憧憬，我們相信糅合進(jìn)新思想和觀(guān)念的記者團會(huì )持之以恒，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步不斷前進(jìn)，努力發(fā)揮好我我系記者團的作用。我們將按著(zhù)計劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)將工作干好，讓我們記者團越辦越出色，希望記者團能起到中流砥柱作用。相信記者團的未來(lái)會(huì )更加美好

　　工作計劃

　　新的一年，新的氣象；新的一年，新的征程；新的一年，新的發(fā)展；新

　　的一年，新的意義！在新的一年里我想在記者團將重點(diǎn)還是寫(xiě)稿兼顧攝影： 在記者團中待了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉與磨練，我的進(jìn)步老師也看在在眼里，我的能力也算得到了各位老師的認可。 下面就以我本人的觀(guān)點(diǎn)對下學(xué)期的工作做出計劃。不足之處請大家指出，以期更大的進(jìn)步。

　　首先是記者的工作性質(zhì)，我在團里一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，撰寫(xiě)新聞稿和攝影，那時(shí)作為新進(jìn)入記者團，真心不知道自己應該做些什么， 都是傻傻的等著(zhù)老師指派任務(wù)，另外有時(shí)候被安排到寫(xiě)人物通訊和其他形式的稿子時(shí)候往往無(wú)從下手，文采還需要提高。所以針對以上的情況，我希望盡快的讓自己看點(diǎn)不同形式的新聞稿，多跟同伴交流，同時(shí)多向寫(xiě)稿水品高的同學(xué)學(xué)習。再來(lái)是工作內容，上學(xué)期都是部門(mén)安排什么工作自己就寫(xiě)什么稿子，這個(gè)學(xué)期我希望自己能堅持每個(gè)月看一本課外書(shū)，豐富寫(xiě)稿的內容，同時(shí)形成自己的價(jià)值觀(guān)，讓自己能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞稿，最后是工作形式，多參考學(xué)院的藍鳥(niǎo)通訊社的稿件，在借鑒的基礎上創(chuàng )新，同時(shí)在攝影方面需要繼續學(xué)習和提高。 希望我們記者團越來(lái)越好。充滿(mǎn)溫暖。

工作計劃 篇3

　　一、年度學(xué)校工作計劃目標

　　中小學(xué)心理健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標如下：

　　1、了解自我

　　目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著(zhù)學(xué)生的素質(zhì)成長(cháng)。針對這一現象，心育工作應注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對自我的形象進(jìn)行整體認識，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì )自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自立，樹(shù)立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現人生價(jià)值。

　　2、培養良好的學(xué)習適應能力

　　當前由于學(xué)習適應性不強，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養學(xué)生良好的學(xué)習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開(kāi)展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習計劃，尋求適合的學(xué)習方法，養成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無(wú)旁騖的學(xué)習品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習興趣等方面的工作，以達到促進(jìn)其有效學(xué)習的目的。

　　3、養成理想的人際交往習慣

　　理想的人際交往習慣是個(gè)體適應社會(huì )環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應與否，直接影響著(zhù)學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著(zhù)其在社會(huì )中的生存和發(fā)展，當前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習慣，可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì )，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。

　　4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展

　　目前的教育比較強調學(xué)生智力因素的培養，往往忽視非智力因素的養成；忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養，會(huì )嚴重影響著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調發(fā)展，使個(gè)體在認識、情意和行為三方面達到一個(gè)有機的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能；具有很強的社會(huì )適應能力，對社會(huì )能作出積極貢獻的人。二、年度學(xué)校工作計劃中指導思想：

　　以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生心理健康教育指導綱要》為指導，堅持育人為本，根據中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

　　三、年度學(xué)校工作計劃工作安排

　　領(lǐng)導小組：**

　　組長(cháng)：**

　　成員：各年級班主任

　　實(shí)施方案

　　1、根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，面向全體學(xué)生有針對性地實(shí)施教育；

　　2、面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；

　　3、關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴和價(jià)值，根據不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；

　　4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結合；

　　5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合；

　　6、預防和矯治相結合；

　　7、教師的科學(xué)輔導和學(xué)生的主動(dòng)參與相結合;

　　8、助人與自助相結合；

　　9、心理輔導過(guò)程對學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導員應嚴守秘密，不宜對外公開(kāi)當事人的姓名和事件。

　　四、年度學(xué)校工作計劃實(shí)現途徑

　　根據我校的實(shí)際，主要通過(guò)兩個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：

　�。ㄒ唬┬睦斫】到逃�

　　這項教育工作應全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動(dòng)、班主任工作中，都應注重對學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。

　　1、課程輔導形式。偏重于對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養。具體內容包括智能訓練、學(xué)習心理指導、情感教育、人際關(guān)系指導、自我心理修養指導等內容。2、專(zhuān)題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問(wèn)題。

　�。ǘ�）心理咨詢(xún)

　　心理咨詢(xún)是針對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢(xún)、心理訓練活動(dòng)，它面向少數學(xué)生，立足于矯治。主要方式：

　　1、個(gè)別咨詢(xún)。它著(zhù)眼于少數問(wèn)題學(xué)生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個(gè)別咨詢(xún)的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節。方式有面談、電話(huà)、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理咨詢(xún)室、開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、設立心理咨詢(xún)信箱，配備心理咨詢(xún)教師。2、電話(huà)咨詢(xún)。是指利用通話(huà)方式給予學(xué)生忠告，勸慰和指導。由于通話(huà)具有隱秘性，咨詢(xún)的學(xué)生基本上都能敞開(kāi)自己的內心世界，尋求解決實(shí)際問(wèn)題的答案。3、書(shū)信咨詢(xún)。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制，學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)信件訴說(shuō)自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹的學(xué)生常常選擇這種形式。

　　五、年度學(xué)校工作計劃評價(jià)效果

　　初步設想我校的心理健康教育評價(jià)工作通過(guò)建立學(xué)生自我評價(jià)體系、學(xué)校評價(jià)體系、社會(huì )家長(cháng)評價(jià)體系來(lái)進(jìn)行。力爭把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面來(lái)抓，成為我校教育工作的一個(gè)特色、一個(gè)亮點(diǎn)，為創(chuàng )辦示范學(xué)校奠定基礎。

工作計劃 篇4

　　一、工作目標

　　緊緊圍繞醫院的發(fā)展目標，完善和落實(shí)各項護理管理制度丶十四項護理核心制度丶護理操作流程丶護理應急預案丶醫院感染管理制度等。嚴格遵守衛生部相關(guān)的衛生政策法規和衛生行政法規。使護理各項工作做到制度化丶科學(xué)化丶規范化丶法制化。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌娮o理質(zhì)量與安全管理，持續改善護理服務(wù)品質(zhì)，確保護理安全

　　護理質(zhì)量管理是護理管理永恒的主題，是護理管理工作的核心內容。在20xx年的護理工作中，護理部將對照各項質(zhì)量考核標準遵循PDCA循環(huán)模式認真進(jìn)行考核、分析、評價(jià)，整改、追蹤、再評價(jià)，體現持續改進(jìn)，實(shí)行目標管理。

　　1、院內護理質(zhì)量控制小組，每月對各護理單元進(jìn)行護理質(zhì)量督查，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改追蹤，并每月組織召開(kāi)護理質(zhì)量及護理不良事件分析會(huì )一次，促進(jìn)護理質(zhì)量的持續改進(jìn)。

　　2、加強重點(diǎn)環(huán)節，重點(diǎn)時(shí)段，重點(diǎn)人群、重點(diǎn)部門(mén)（消毒供應室、手術(shù)室、急診科、血液透析室）的護理質(zhì)量管理，護理部將不定期下科室按照二甲標準要求進(jìn)行監管，確保護理安全。

　　3、進(jìn)一步加大醫院感染管理控制力度，嚴格遵守執行消毒隔離制度，加強職業(yè)防護，保障護理人員安全，做好一次性物品、醫療廢物的管理、使用、處理。

　　4、健全、完善患者風(fēng)險評估制度；加強危急重癥病人及護理不良事件的管理，對上報的高�；颊吆筒涣际录�護理部及時(shí)下病區進(jìn)行查看，提出合理化建議，避免醫療糾紛的發(fā)生。

　　5、在節假日、緊急情況時(shí)做好備用防范方案。

　�。ǘ�）強化優(yōu)質(zhì)護理內涵，落實(shí)責任制整體護理

　　1、加強護理人力資源管理，實(shí)施護士崗位管理，盡可能滿(mǎn)足臨床護理工作需要。

　　2、落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念，按照分級護理、專(zhuān)科護理工作標準，實(shí)施責任制整體護理，加強健康宣教，為患者及家屬提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效、滿(mǎn)意的服務(wù)。

　　3、進(jìn)一步加大對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的考核力度，定期召開(kāi)護士長(cháng)專(zhuān)題會(huì )議，不斷總結改進(jìn)臨床護理工作。

　　4、護理部每月進(jìn)行病人滿(mǎn)意度調查，廣泛聽(tīng)取患者及家屬意見(jiàn)，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）全院病區實(shí)施中醫護理方案，規范護理人員中醫護理操作技術(shù)。

　�。ㄋ模┘涌熳o士長(cháng)、護士工作能力培養，切實(shí)提高護理隊伍整體素質(zhì)

　　1、加大對護士長(cháng)工作的考核力度，每季度對40歲以下護士長(cháng)進(jìn)行理論考核一次。

　　2、護理部定期組織全院性的業(yè)務(wù)學(xué)習，科內每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習一次，全院每季度進(jìn)行理論考核一次，技術(shù)操作考核一次，科內每月操作、理論考核一次。

　　3、加強護理核心制度、職責、流程、應急預案的培訓與考核。

　　5、護理部定期和不定期組織護理查房、教學(xué)查房、護理會(huì )診、疑難病例討論，科內每月組織1次護理查房。

　　6、加強專(zhuān)科護士培養，安排外出進(jìn)修學(xué)習，加快專(zhuān)科護理的建設和發(fā)展。

　　7、鼓勵護士、護士長(cháng)參加各種形式的學(xué)習并提高學(xué)歷層次和管理水平，計劃今年派部分年輕護士長(cháng)、業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習。

　�。ㄎ澹﹦�(chuàng )新思維開(kāi)展科研，推進(jìn)臨床護理教學(xué)

　　1、加強護士新理論、新知識、新技術(shù)的學(xué)習，不斷拓展視野，創(chuàng )新思維，開(kāi)展護理科研、積極撰寫(xiě)護理論文。

　　2、積極開(kāi)展臨床護理教學(xué)。加強實(shí)習、進(jìn)修、新上崗護士的管理，實(shí)習人員崗前教育、崗前培訓后方可進(jìn)入臨床，定期召開(kāi)座談會(huì )，總結實(shí)習帶教工作，出科前進(jìn)行理論、操作考核，新上崗護士崗前培訓合格后方可上崗。

　�。�六）配合醫院落實(shí)控煙工作，創(chuàng )無(wú)煙醫院。

　�。ㄆ撸┡c院工會(huì )、共青團合作開(kāi)展一些有意義的文娛活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，提高護理隊伍的凝聚力、向心力。

　�。ò耍┘哟蠖酱�、落實(shí)、檢查力度，保證護理質(zhì)量綜合考核達標。 各護理質(zhì)控組明確分工，嚴格按各種質(zhì)量考核標準深入科室檢查，護理部不定期重點(diǎn)督查，做到有記錄、分析、評價(jià)，制定整改措施，使各項考評項目都達標。各項標準如下（總分值均為100分）：

　　1、基礎護理合格率≧90%

　　2、專(zhuān)科護理合格率≧95%

　　3、分級護理合格率≧95%

　　4、危重病人護理合格率≧90%

　　5、急救物品完好率100%

　　6、常規器械消毒滅菌合格率100%

　　7、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率≧95%

　　8、病人對護理工作的滿(mǎn)意度≧95%

　　9、護理技術(shù)操作合格率≧90%

　　10、“三基”考核合格率≧90 %

　　11、壓瘡發(fā)生率“0”

　　13、醫療廢棄物處理合格率100%

　　14、一人一針一管一用滅菌合格率達100%

　　15、一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達100%

　　16、健康宣教覆蓋率達100%

　　17、健康宣教成效率≧90%

　　18、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)覆蓋率100%

　　19、責任制整體護理合格率≧90%

工作計劃 篇5

　　一個(gè)學(xué)生他的語(yǔ)文學(xué)得怎么樣，最終要看他的寫(xiě)作水平怎樣。而長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生一提到作文就頭疼，好的文章不多見(jiàn)。提高學(xué)生的寫(xiě)作能力一直是困擾著(zhù)我們語(yǔ)文老師的難題。從上學(xué)期寫(xiě)作興趣小組同學(xué)的表現來(lái)看，我覺(jué)得讓他們用自己的筆來(lái)描繪這精彩的世界，才是寫(xiě)作興趣小組成立的真正目的。讓學(xué)生樂(lè )于寫(xiě)，勤于寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己最深、最真的感受。在本學(xué)期的教學(xué)中，我打算主要從以下幾個(gè)方面培養提升學(xué)生的寫(xiě)作能力。

　　一、確立正確的作文教學(xué)理念

　　1、小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆，是習作，不是創(chuàng )作。課程標準規定，低年級寫(xiě)句子、寫(xiě)話(huà)，中高年級習作。作文一點(diǎn)也不神秘，只要會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )寫(xiě)字，就能寫(xiě)文章。高玉寶、高爾基等人沒(méi)上過(guò)多少學(xué)，卻寫(xiě)出了著(zhù)名的作品，便是證明�！白魑木褪怯霉P寫(xiě)話(huà)”“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”。作文是生活的需要，它不是一種點(diǎn)綴，一種裝飾，而是生活本身。作文“如同衣食一樣，成為生活上不可缺少的一個(gè)項目”，它能夠使生活更加豐富，更加充實(shí)。

　　2、進(jìn)一步激發(fā)習作興趣。 “興趣是最好的老師�！碧K霍姆林斯基說(shuō)。每一個(gè)兒童就其天資來(lái)說(shuō)，都是“詩(shī)人”，只要在教學(xué)方法上“打開(kāi)創(chuàng )作的源泉”，就能使詩(shī)人的琴弦發(fā)出美妙的樂(lè )聲，更何況興趣小組的同學(xué)都是因為同一個(gè)興趣邇來(lái)的。我要有效的利用這個(gè)有效的資源讓每個(gè)學(xué)生在練筆時(shí)，都有一種欲望，一種沖動(dòng)，一種躍躍欲試的心態(tài)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生習作的興趣，并想方設法將習作興趣長(cháng)久地保持。

　　3、明確求真、立誠是最重要的作文要求。求真，就是習作要“有真意”，說(shuō)真話(huà)，說(shuō)自己的話(huà)，不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、成人話(huà);立誠，就是“誠實(shí)地說(shuō)自己的話(huà)”，老老實(shí)實(shí)，實(shí)事求是。 “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币�想習作不胡編亂造，不搞“五子登科”——動(dòng)輒就是推車(chē)子、抱孩子、領(lǐng)瞎子、撿票子、讓位子，就得有生活，投入現實(shí)生活，開(kāi)源活流，就得做生活的有心人，善于觀(guān)察，勤于思考，不斷有所發(fā)現——世界上不缺少美好的事物，缺少的是善于發(fā)現的眼睛。

　　4、作文不是天生就能寫(xiě)好的，它是一種技能，這種技能的形成靠訓練。一定要勤動(dòng)筆，少束縛，要放手讓學(xué)生寫(xiě)，用自己的語(yǔ)言、自己的思路寫(xiě)自己想寫(xiě)的內容。作文還是一種習慣，習慣的養成靠歷練。當種種好的習作習慣一旦養成，必然具有很強的作文能力。

　　二、博覽群書(shū)，以讀帶寫(xiě)。

　　所謂“以讀帶寫(xiě)”，就是先通過(guò)大量的閱讀來(lái)促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作。閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系密切，兩者互為條件和結果，閱讀是寫(xiě)作的前提和基礎，閱讀是寫(xiě)作的老師，古今中外無(wú)數人提示出來(lái)一條寫(xiě)作的經(jīng)驗就是多讀。杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)：“我認為我身上的一切好東西，都是書(shū)籍所給予我的”。閱讀對于寫(xiě)作的基礎作用表現在兩個(gè)方面：一方面是語(yǔ)言材料的.積累，另一方面是語(yǔ)言技巧的借鑒。語(yǔ)言的積累涉及作文的取材，語(yǔ)言技巧的借鑒涉及作文的寫(xiě)法。所以我在教學(xué)中決定鼓勵學(xué)生進(jìn)一步把閱讀擴展到課外。

　　三、走進(jìn)大自然，體驗生活，為作文“蓄足”底氣。

　　“巧婦難為無(wú)米之炊”，作文同樣如此，學(xué)生如果沒(méi)有豐富的生活文化積累，沒(méi)有對生活獨到深刻的體驗和感悟，要寫(xiě)好作文是不可能的。所以作文教學(xué)的重點(diǎn)并不是講授作文的寫(xiě)法，而是引導學(xué)生走進(jìn)大自然，觀(guān)察生活，體驗生活。正值初春時(shí)節，學(xué)生可以親身感受到春的到來(lái)與成長(cháng)，一切都是靈感的源泉，難得的時(shí)機。我打算讓學(xué)生觀(guān)察第一場(chǎng)春雨，捕捉它給自然界帶來(lái)的細微變化，培養思維的敏捷性;讓學(xué)生觀(guān)察螞蟻搬家的過(guò)程，了解搬家初與搬家時(shí)螞蟻的活動(dòng)特點(diǎn)，培養思維的條理性。還可以組織一次春游。在大自然的懷抱感受和諧之美，溫和之情。在活動(dòng)與思考中培養孩子的觀(guān)察能力。

　　四、做好專(zhuān)題指導，推薦優(yōu)秀作品

　　現在孩子接觸最多的是記敘文，教給記敘文的寫(xiě)法才能真正的寫(xiě)出讓自己和別人滿(mǎn)意的文章來(lái)，不然再多的生活領(lǐng)悟也是無(wú)濟于事。

　　在上學(xué)期的教學(xué)中我發(fā)現，有一部分同學(xué)喜歡寫(xiě)想象作文，現在的世界是多彩的世界，小學(xué)生在做作文時(shí)確實(shí)應該多發(fā)揮想象力，來(lái)描繪未來(lái)的世界和多彩的生活。但是，這些孩子寫(xiě)起想象作文來(lái)又往往感到茫然，不知該如何下手，如何展開(kāi)故事。我打算在教學(xué)記敘文的同時(shí)著(zhù)重教給他們怎樣才能寫(xiě)好想象作文，怎樣才能有話(huà)可說(shuō)。

工作計劃 篇6

　　為了認真貫徹落實(shí)上級文件精神，完善農村基層治理機制，持續推進(jìn)村務(wù)監督委員會(huì )工作的科學(xué)化、制度化、規范化，確保村務(wù)監督的可行性、長(cháng)效性，在村黨組織領(lǐng)導，鄉紀委指導下開(kāi)展工作。以堅持黨的領(lǐng)導，服務(wù)大局，堅持民主集中制、實(shí)事求是、依法依規、強化監督的原則，促進(jìn)村務(wù)監督委員會(huì )工作的順利進(jìn)行，現結合基層組織建設工作，制定XX年下半年工作計劃：

　　一、村務(wù)監督委員會(huì )組成人員：

　　主任： 鄭萬(wàn)富

　　委員： 余仕友 周長(cháng)貞 朱文芳 楊根華

　　二、專(zhuān)項資金管理小組：

　　組長(cháng)： 鄭萬(wàn)富

　　成員： 余仕友 楊根華

　　三、具體工作如下：

　　1、每季度召開(kāi)一次工作例會(huì )和開(kāi)展“民主監督日”活動(dòng)。

　　2、每季度組織監委會(huì )成員學(xué)習培訓。

　　3、參加鄉紀委舉辦的培訓會(huì )。

　　4、列席村支部、村委會(huì )的各項重要會(huì )議。

　　5、對大坪村村級公路水毀恢復重建工程的材料、工程質(zhì)量進(jìn)行監督。

　　6、對村黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行監督。

　　7、對村、組集體經(jīng)濟的運行情況進(jìn)行監督。

　　8、對村兩委工作、干部廉潔、貫徹落實(shí)黨和政府在農村的各項方針、政策，對群眾反映情況的落實(shí)辦理等情況進(jìn)行監督。

　　9、年底對監委會(huì )成員的履職情況進(jìn)行民主測評和考核，對成績(jì)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰獎勵，對不稱(chēng)職的進(jìn)行誡勉談話(huà)或責令辭職，直至提起罷免。

工作計劃 篇7

　　一、 做好第一季度感染的檢測工作：

　　1. 控制本科室感染率并減少漏報

　　2. 每月對本科室無(wú)菌物品，消毒液進(jìn)行常規檢測，每季度對消

　　毒物品后物品進(jìn)行檢測，本半年對紫外線(xiàn)強度進(jìn)行檢測。

　　3. 做好消毒隔離工作。

　　二、 加強本科室醫務(wù)人員培訓工作

　　20xx年第一季度感工作總結：

　　1. 根據感染辦的管理要求加強傳染病的院感防控。

　　2. 完成了第一季度的院感工作計劃，加強自身防護知識配需

　　嚴格落實(shí)院感防控，防止了院內交叉感染的發(fā)生。

　　3. 本季度常規細菌檢測合格率為100%

　　第二季度工作計劃

　　1發(fā)揮培訓考核的作用

　　2把握二級醫院評審的機遇，深化中醫院管理年的各項工作。 3加大內引外聯(lián)的力度，優(yōu)化員工隊伍的結構。

　　4強化規范優(yōu)質(zhì)的意識

　　5堅持統籌兼顧的原則，合理安排社區服務(wù)、新農合的相關(guān)工作。

　　三季度工作計劃

　　1、注重人才建設，想法設法留住人才

　　2、按等級醫院標準要求設立重點(diǎn)專(zhuān)科

　　3、護理部積極開(kāi)展“以病人為中心”的服務(wù)活動(dòng)

　　4、積極開(kāi)展臨床路徑工作

　　5、注重醫療安全

　　6、積極做好急診科人員醫師輪轉工作

　　7、擴大服務(wù)，方便患者

工作計劃 篇8

　　***年前三個(gè)季度的工作已經(jīng)結束了，在全體員工不懈努力與堅持下，基本完成了前三季度的工作任務(wù)。下面是后三個(gè)月工作的大概方向計劃。具體分以下幾方面：

　　1、提升服務(wù)品質(zhì)。

　　首先我們認為公司的服務(wù)品質(zhì)要上臺階單靠我們服務(wù)辦的跟蹤檢查是遠遠不夠的，所以在年初我們就制定了樓層兼職值班經(jīng)理，由個(gè)樓層主任級人員擔任，和我們共同配合，對各樓層的員工日常行為規范進(jìn)行檢查，從而在賣(mài)場(chǎng)檢查方面力量得到加強。在本年第二季度，服務(wù)辦帶領(lǐng)各商品部開(kāi)展班組建設。以商品部各區域為單位，具體在顧客投訴，領(lǐng)班交接班、導購日�？己朔矫孢M(jìn)行建設，實(shí)行賣(mài)場(chǎng)互查、部門(mén)自查，每周由服務(wù)辦帶隊進(jìn)行二至三次聯(lián)合查場(chǎng)并根據結果下發(fā)查場(chǎng)整改通知單(參加人員由服務(wù)辦人員、部門(mén)領(lǐng)班、主任、樓層值班經(jīng)理)，現場(chǎng)管理逐級負責、分級管理(服務(wù)辦公司級→各商品部部門(mén)級→班長(cháng)級→店長(cháng)—員工)，加大力度。部門(mén)干部負責本部門(mén)的現場(chǎng)管理，有問(wèn)題時(shí)可以及時(shí)處理，從員工接受和配合方面更有利于管理效果。建立店長(cháng)培訓制，進(jìn)行銷(xiāo)售跟進(jìn)。第三季度服務(wù)辦對全員的服務(wù)質(zhì)量跟蹤卡進(jìn)行了更換，并建立了全員服務(wù)管理檔案，對全年違紀的員工累計超過(guò)6次，我們將暫停員工的上崗資格，進(jìn)行培訓并重新辦理入職手續，使全體員工樹(shù)立危機意識，全面提升服務(wù)品質(zhì)，從而營(yíng)造最佳服務(wù)環(huán)境，截止目前為止累計更換下發(fā)服務(wù)質(zhì)量跟蹤卡4000余張，在店慶前我們還在員工中推出了我微笑、我引領(lǐng)的服務(wù)口號，并組織制作員工微笑服務(wù)牌并全員下發(fā)，全員佩戴，通過(guò)這樣的方式使全體員工都微笑面對每一位顧客，為顧客留住國芳百盛的微笑。八月份為了更進(jìn)一步的提升服務(wù)品質(zhì)，樹(shù)立員工服務(wù)意識，還推出服務(wù)明星候選人共44人，起到了以點(diǎn)帶面的作用。

　　2、顧客投訴接待與處理。

　　在本年度我們多次利用部門(mén)例會(huì )或溝通會(huì )、專(zhuān)題培訓等形式對樓層管理人員進(jìn)行公司退換貨規定、投訴處理技巧及精品案例分析培訓，重點(diǎn)以規范自身接待形式、規范服務(wù)為主要工作目標，做到投訴規范化、接待禮儀規范化、接待程序規范化、處理結果落實(shí)規范化、樓層接待及記錄規范化，(服務(wù)辦定期檢查，對不規范的管理人員進(jìn)行處罰)，在今年8月份公司安排我對一線(xiàn)領(lǐng)班的投訴技巧進(jìn)行培訓，我精心準備后，帶出了顧客投訴處理藝術(shù)，并得到基層管理的好評，通過(guò)本次培訓提高樓層基層管理人員處理投訴能力。XXXX年前三季度服務(wù)辦全體共接待各類(lèi)投訴371起完結率(質(zhì)量類(lèi)：224例，服務(wù)類(lèi):9例，綜合類(lèi)：131例，突發(fā)事件：7例)在突發(fā)事件處理方面，我們與保險公司又續簽了投保協(xié)議——第三方責任險(保費共3000元，三店同保)，只要是在我公司發(fā)生的突發(fā)事件，均屬于保險范圍，從而為公司減低了損失。

　　3、人員管理檢查范圍全面化、制度化。

　　將二線(xiàn)和一線(xiàn)員工管理納入同步軌道，進(jìn)行日常監督和管理。依公司相關(guān)規章制度，一視同仁，嚴格落實(shí)，做到公平公正，不厚此薄彼，達到監督檢查透明化，管理標準化，杜絕執行標準不一的問(wèn)題，我們還制定了整改通知單，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，從而使部分工作得到很大提升，而且我們還加大力度對干部在崗進(jìn)行檢查，從以前的每天兩次增加到四至六次，使各部門(mén)管理人員有了自律意識。在迎賓方面我們要求各樓層管理人員在每天員工進(jìn)店前，就要站在員工通道迎接員工進(jìn)店，通過(guò)這種方式，管理人員的親和力得到加強，使各級管理人員與員工之間距離更加接近。

　　4、賣(mài)場(chǎng)五大管，嚴格查場(chǎng)制度，對樓層提出查場(chǎng)重點(diǎn)。

　　在每日的查場(chǎng)中服務(wù)辦值班經(jīng)理做到“三勤”手勤、腿勤、嘴勤。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與部門(mén)反饋溝通，并下發(fā)整改通知單，提出整改期限，并檢查跟蹤，使發(fā)現的各類(lèi)問(wèn)題能得到及時(shí)解決(但也有部分問(wèn)題得不到落實(shí)，主要以硬件問(wèn)題為主，我們通過(guò)查場(chǎng)通報進(jìn)行跟進(jìn))，杜絕一面講，一面不落實(shí)的工作被動(dòng)局面。在XXXX年前三季度服務(wù)辦對賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行檢查，共計發(fā)現處理各類(lèi)員工違紀5823人次，公司平均違紀率%。其中大部分員工都是給予批評教育為主，只有少部分經(jīng)常違紀的員工給予經(jīng)濟處罰，從而也體現了公司人性化管理，降低了以罰代管的被動(dòng)局面。

　　5、值班經(jīng)理業(yè)務(wù)技能及專(zhuān)業(yè)化水平的提升。

　　我們根據值班經(jīng)理業(yè)務(wù)上存在的不足制定了系統的培訓計劃，定期進(jìn)行商品知識及專(zhuān)業(yè)知識的培訓，培訓師由我部值班經(jīng)理自行擔任，用我們的弱項通過(guò)培訓來(lái)補我們自己的弱項，比如我們部門(mén)有些同志不知道如何開(kāi)展工作，那我就安排他們來(lái)講“在工作時(shí)間如何有效的開(kāi)展工作”，從而進(jìn)一步提升了值班經(jīng)理業(yè)務(wù)技能及處理顧客投訴水平，進(jìn)一步完善自我監督、自我管理機制,前三季度度服務(wù)辦內部共計各類(lèi)培訓近20余次。

　　6、白銀店工作。

　　在具體工作中服務(wù)辦按照公司統一安排配合，從人員招聘，培訓等方面進(jìn)行，商業(yè)服務(wù)法規的課程由我主講，累計20余課時(shí)，按時(shí)完成培訓任務(wù)。其次我們還對服務(wù)臺人員進(jìn)行培訓，轉變服務(wù)觀(guān)念。顧客需要的，就是我們要做的。時(shí)刻以顧客的滿(mǎn)意度來(lái)處理問(wèn)題，為顧客提供“盡如您意”的服務(wù)。對白銀店服務(wù)辦值班經(jīng)理我們也是嚴格要求，要求他們必須按照總店的管理水平去管理，雖然現在分店的管理和總店還有差距，但我們有信心把分店的管理抓上去。

　　7、積極配合公司完成各項工作。

　　從參與者、執行者、策劃者到組織者在公司各項大型活動(dòng)中，處處都有服務(wù)辦值班經(jīng)理的身影，對公司提出的各項工作都能及時(shí)、全面、保質(zhì)保量的完成，并取得了一定成效，受到公司領(lǐng)導和人力資源部領(lǐng)導的認可與肯定�？偨YXXXX年前三季度服務(wù)辦工作，雖然取得了一定的成績(jì)，也受到領(lǐng)導認可，但是我們的工作提升還是進(jìn)展較慢，人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與值班經(jīng)理的標準還存在一定的距離，而且部門(mén)多數為新進(jìn)員工，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還相對較低，在處理顧客投訴等方面經(jīng)驗還相對欠缺，在服務(wù)品質(zhì)方面跟發(fā)達城市的大型購物中心還存在一定的距離，所有在XXXX年第四季度——XXXX年一季度我會(huì )努力提升我部人員素質(zhì)，提升工作效率，在蘭州率先提倡并實(shí)施“特色化服務(wù)”，大打特打服務(wù)牌，使顧客不但可以享受到國芳百盛的品牌文化，更能享受到國芳百盛的服務(wù)文化。