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【推薦】工作計劃模板集錦6篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
為了進(jìn)一步明確每位干部的計生工作責任目標，增強工作責任心，調動(dòng)工作積極性，促進(jìn)我區計劃生育工作水平的提高，特制定本辦法。
一、基本工作
1、片長(cháng)主持全片工作，副片長(cháng)協(xié)助片長(cháng)工作。
2、對本片計生負責，從嚴把好審批關(guān)、辦證關(guān)、考核關(guān)。
3、將計生工作擺上本片突出的重要位置，每月不少于安排一周時(shí)間抓計生工作。
4、負責牽頭組織攻克計生釘子戶(hù)。
二、駐村干部職責
1、認真貫徹執行黨和國家的計劃生育方針、政策、法律、法規，文秘部落對本村計劃生育工作負責，承擔完成年度人口計劃生育責任和縣里下達的各項責任指標；
2、通過(guò)多種形式和途徑，動(dòng)員和教育廣大黨員干部和群眾實(shí)行計劃生育，引導群眾走少生、快富、文明奔小康之路。
3、全面掌握所駐村的村情、民情、家情、孕情，重點(diǎn)摸清孕情，從嚴控制計劃外生育，嚴格把好所駐村計劃生育工作的有關(guān)申報、審查關(guān)；
4、負責幫助所駐村健全計生協(xié)會(huì )組織，會(huì )同村干部和協(xié)會(huì )會(huì )員對廣大育齡人員開(kāi)展計劃生育政策、人口知識、優(yōu)生優(yōu)育等方面的宣傳教育和服務(wù)工作。
5、認真做好計生記錄，每周駐村干部匯報會(huì )上，將計生工作作為一項重要內容向班子匯報。
工作計劃 篇2
餐廳主管崗位職責
1、認真貫徹餐飲部經(jīng)理意圖，積極落實(shí)各個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)和日常運轉工作。
2、具有為賓館多作貢獻的精神，不斷增高管理，業(yè)務(wù)上精益求精。
3、擬訂本餐廳的服務(wù)標準，工作程序。
4、對下屬員工進(jìn)行定期業(yè)務(wù)培訓，不斷增高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，控制員工的思想動(dòng)態(tài)。
5、熱情待客，態(tài)度謙和，妥善處理客人投訴，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，加強現場(chǎng)督導，營(yíng)業(yè)時(shí)間堅持在一線(xiàn)指揮，及時(shí)發(fā)現和糾正服務(wù)中產(chǎn)生的問(wèn)題。與客人建立良好的關(guān)系，并將客人對食品的意見(jiàn)轉告總廚師長(cháng)，以改進(jìn)工作。
6、嚴格管理本餐廳的設備、物資、用具等，做到帳物相符，保持規定的完好率。
7、抓好餐具、用具的清潔衛生，保持餐廳的環(huán)境衛生。
8、做好餐廳完全和防火工作。
9、做好工作日志，搞好交接班工作，做好工作計劃和工作總結。
領(lǐng)班崗位職責：
1、接受餐廳主管的指派工作，全權負責本班組工作。
2、以身作則，責任心強，敢于管理。
3、協(xié)助餐廳主管擬訂本餐廳的服務(wù)標準，工作程序。
4、合理指揮和安排人力，管理好本班人員的工作班次。
5、檢查本班人員出勤情況，準備工作是否合格就緒，并對服務(wù)員當天的工作，紀律等地方進(jìn)行考核登記，并及時(shí)向主管反映。
6、處理服務(wù)中發(fā)生的問(wèn)題和客人投訴，并向餐廳主管匯報。
7、配合餐廳主管對下屬員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，不斷增高員工的專(zhuān)業(yè)知識和服務(wù)技巧。
8、做好本班組物品的保管和餐廳衛生工作
9、隨時(shí)注意客人動(dòng)向，督導員工主動(dòng)、熱情、禮貌待客。
10、要求服務(wù)員熟悉菜肴特點(diǎn)，善于推銷(xiāo)菜肴與酒水。11、完成餐廳主管臨時(shí)交辦的事項。c
12、負責寫(xiě)好工作日記，做好交接手續。
迎送員崗位職責：
1、及時(shí)啦解當天的餐桌預訂情況及餐廳服務(wù)任務(wù)單，并落實(shí)安排好餐桌。
2、接受客人的臨時(shí)訂座。
3、負責來(lái)餐廳用餐客人的帶位和迎送接待工作。
4、儀容整潔，不擅離崗位。
5、根據不同對象的客人，合理安排他們喜歡的餐位。
6、解答客人提出的相關(guān)飲食、飯店設施地方的問(wèn)題，收集相關(guān)意見(jiàn)，并及時(shí)向餐廳主管反映。
7、婉言謝絕非用餐客人進(jìn)入餐廳參觀(guān)和衣著(zhù)不整的客人進(jìn)餐廳就餐
8、保證地段衛生，做好一切準備。9、在餐廳客滿(mǎn)時(shí)，禮貌地向客人解釋清楚。并熱情替客人聯(lián)系或介紹到本酒店其他餐廳就餐。
服務(wù)員崗位職責：
1、按照規格標準，布置餐廳和餐桌，做好開(kāi)餐前的準備工作。
2、確保所用餐具、玻璃器皿等清潔、衛生、明亮、無(wú)缺口。桌布、餐巾干凈、挺括、無(wú)破損、無(wú)污跡。
3、按服務(wù)程序迎接客人入座就席，協(xié)助客人點(diǎn)菜，向客人介紹特色或時(shí)令菜點(diǎn)。
4、儀容整潔，不擅自離崗。
5、勤巡臺，按程序提供各種服務(wù)，及時(shí)收撤餐具，勤換煙盅。擅于推銷(xiāo)酒水飲料。
6、開(kāi)餐后，搞好餐廳的清潔衛生工作
7、熟悉餐牌和酒水牌的內容，如：食品的制作辦法等。
8、做好餐后收尾工作。跑菜員崗位職責：
1、做好營(yíng)業(yè)前潔凈餐具、用具的衛生入柜工作，保證開(kāi)餐時(shí)使用方便。
2、準備好開(kāi)餐前各種菜式的配料及走菜用具，并主動(dòng)配合廚師出菜前的工作。
3、啦解菜式的特點(diǎn)、名稱(chēng)和服務(wù)形式，根據前臺的時(shí)間要求、準確、迅速地將各種菜肴送至前臺。
4、啦解結帳形式，妥善保管好訂單，以便復核。
5、協(xié)助前臺服務(wù)員做好餐前準備、餐后服務(wù)和餐后收尾工作。
6、協(xié)助廚師長(cháng)把好質(zhì)量關(guān)，如裝盤(pán)造型、菜的冷熱水平等。
7、協(xié)助前臺服務(wù)員，溝通前后臺的信息。中餐廳服務(wù)規范和服務(wù)程序
散餐操作程序
—預防食物中毒
—餐具洗滌和消毒衛生
2.4餐飲服務(wù)安全
—火災防范與處理
—盜竊和意外事故防范與處理
2.5餐飲服務(wù)禮儀
—禮貌服務(wù)的基本要求
—服務(wù)接待禮節
—學(xué)會(huì )著(zhù)裝、衛生修飾要求
—學(xué)會(huì )正確的站立、行走、操作姿態(tài)
3、餐飲服務(wù)基本技能
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
3.1端托技巧
—了解托盤(pán)的種類(lèi)及作用
—掌握輕托和重托方法
—學(xué)會(huì )端托行進(jìn)步法
3.2餐巾折花
—了解餐巾作用與種類(lèi)
—餐巾折花基本技法
—餐巾花的造型種類(lèi)與擺放
—餐巾折花圖譜
3.3擺臺服務(wù)
—了解中、西餐擺臺的基本要求
4、酒水服務(wù)
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類(lèi)及特點(diǎn)
—了解中國酒水的分類(lèi)、特點(diǎn)
—了解外國酒水的分類(lèi)、特點(diǎn)
—了解軟飲料的分類(lèi)、特點(diǎn)
—了解茶葉的分類(lèi)、特點(diǎn)
4.2酒水服務(wù)的技巧與程序
—學(xué)會(huì )冰鎮、溫燙方法
—注意斟酒順序
—掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)
5、上菜及分菜
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
5.1了解菜品知識
—了解中國菜的特點(diǎn)
—了解西餐菜的主要特點(diǎn)
5.2上菜與分菜
—了解中西餐上菜的操作要領(lǐng)
—掌握中西餐分菜的基本方法
6、撤換餐用具
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
6.1中餐臺面撤換餐用具
—學(xué)會(huì )撤換餐用具操作方法
—知道正確的收臺工作步驟
6.2西餐臺面撤換餐用具
—了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規律
—了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求
7、餐飲服務(wù)基本程序
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
7.1掌握中、西餐接待服務(wù)
—了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn)
—掌握團體包餐服務(wù)要求
—了解咖啡廳服務(wù)程序
七、培訓要求
1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實(shí)際操作各環(huán)節有機統一，采取能力模塊的培訓方式，突出崗位技能培訓。以學(xué)員動(dòng)手操作為主，教師面授講解為輔，全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)課堂講授、現場(chǎng)培訓、實(shí)際操作和自學(xué)等形式開(kāi)展培訓，以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效為目的，提高學(xué)員參訓的興趣。
3、突出現場(chǎng)培訓，采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓方法，使學(xué)員在“學(xué)中學(xué)會(huì )做”，實(shí)現崗位技能的提高，培養學(xué)員一技之長(cháng)。
八、考試、考核
1、考試：服務(wù)員學(xué)完課程設置中的每一個(gè)培訓模塊后，由培訓師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。
2、考核：體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務(wù)員進(jìn)行現場(chǎng)考核，考核可采取現場(chǎng)操作、口述問(wèn)答、模擬操作、圖示等形式，重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，我們六年級語(yǔ)文組老師將繼續在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，積極落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計劃，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程標準，全面深化素質(zhì)教育，以科研促教研，減負增效，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
(一)認真研討課堂教學(xué)
課堂是教學(xué)研究的主陣地，實(shí)施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，通過(guò)多層次、多形式的研究，探索教學(xué)規律，努力實(shí)現理念與實(shí)踐的統一、共性與個(gè)性的統一、形式與效益的統一。
1、優(yōu)化備課環(huán)節。
本學(xué)期將繼續做好集體備課，有效落實(shí)好一課三備。充分利用每周四的教研組活動(dòng)的時(shí)間，開(kāi)展以教研組為單位的集體備課研討活動(dòng)。備課做到：正確、全面、深刻理解教材，圍繞每單元的總目標及每課書(shū)的重難點(diǎn)精心設計教學(xué)環(huán)節，力求有趣味性、層次性、多樣性;突
出對班上后進(jìn)生的關(guān)注，讓他們參與教學(xué)過(guò)程，獲得最大可能的發(fā)展。注重教學(xué)反思的實(shí)效性。
2、注重課堂教學(xué)的實(shí)效性
每堂課落實(shí)好六項標準：面向全體，精講多練，師生互動(dòng)，技術(shù)運用，目標達成，課后反思。認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。培養學(xué)生學(xué)習興趣、提高學(xué)習能力。
(1)抓預習，培養學(xué)生良好的預習習慣。
(2)整體入手，長(cháng)文短教，提高實(shí)效。
(3)教給方法，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
要提高學(xué)生獨立閱讀的能力，必須教給學(xué)生“學(xué)會(huì )閱讀”的方法。
(二)加強語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。
樹(shù)立發(fā)展意識、質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。既注重學(xué)生基礎知識和基本技能的養成，又提倡學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展和培養，實(shí)現在達標基礎上的特色發(fā)展。
1、注重習慣養成，積淀語(yǔ)文素養
�、兖B成良好的寫(xiě)字習慣：從平時(shí)的練習入手，繼續加強學(xué)生的寫(xiě)字姿勢糾正及規范書(shū)寫(xiě)要求;
�、陴B成良好的說(shuō)話(huà)習慣：平時(shí)要加強口語(yǔ)交際訓練，對教材中的口語(yǔ)交際內容大膽實(shí)踐，努力為學(xué)生創(chuàng )設良好的言語(yǔ)交際環(huán)境，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
�、垧B成良好的朗讀習慣：平時(shí)要加強朗讀指導，提高朗讀水平。④養成良好的閱讀積累習慣：加強課內外閱讀指導，指導學(xué)生每天對課內外閱讀篇目中的好詞或佳句或精彩語(yǔ)段及格言警句進(jìn)行積累，教師定期或不定期的批閱，講評。對于做的好的同學(xué)，把他們的積累語(yǔ)段在投影儀下展示，起到引領(lǐng)的作用，并開(kāi)展評比活動(dòng)，看誰(shuí)積累的數量多，質(zhì)量高，看誰(shuí)能在習作中靈活運用并給予獎勵。
2、積極開(kāi)發(fā)使用校本教材，努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內功，發(fā)展自我。
3、全體語(yǔ)文教師按要求上好校內公開(kāi)課。
4、以科研課題帶教研，繼續加強校本教研課題的研究工作，交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)成果，提高老師的教研能力。
5、把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫(xiě)學(xué)科論文，在學(xué)期末參加論文評比。
6、加強多媒體信息技術(shù)運用技能的學(xué)習，嘗試語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，研究整合的有效策略。
工作計劃 篇4
公司財務(wù)工作的指導思想是：
在公司黨組領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)中國南方電網(wǎng)公司工作會(huì )議精神；圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核目標，開(kāi)源節流，增收節支，強化成本控制，完善公司預算管理體系；加強資產(chǎn)、資金管理和運作，防范和化解財務(wù)風(fēng)險，確保公司可持續發(fā)展；以現代化財務(wù)管理為目的，全面推進(jìn)財務(wù)經(jīng)營(yíng)管理信息系統建設。
20xx年公司財務(wù)工作要重點(diǎn)抓好以下工作：
一、以電價(jià)為突破口，解決經(jīng)營(yíng)中的主要矛盾
電價(jià)矛盾是當前電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)工作中最突出的問(wèn)題，合理的電價(jià)是保證電網(wǎng)實(shí)現經(jīng)營(yíng)效益的前提，是公司發(fā)展的生命線(xiàn)。
二、繼續強化預算管理，確保資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現
全面預算管理貫穿企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的始終，是實(shí)現企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標最主要和最有效的控制機制。不但要抓發(fā)展更要考慮經(jīng)濟效益，要開(kāi)源節流，挖掘內部潛力，控制投資和生產(chǎn)成本。公司系統要把降低成本作為加強公司經(jīng)營(yíng)管理的一項重要工作來(lái)抓，牢固樹(shù)立成本管理理念，從嚴控制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項目建設和融資成本。
1、降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本。要求各單位20xx年的成本費用必須控制在預算內，確保資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標實(shí)現。
2、建立項目財務(wù)評價(jià)體系，防范投資風(fēng)險。要建立健全投資項目評價(jià)制度，包括建設前的財務(wù)預評估制度與項目投產(chǎn)后的后評估制度，提高項目投資經(jīng)濟效益。
3、加強資金管理，降低融資成本。進(jìn)一步加強項目資金的監管力度，完善資金流動(dòng)計劃管理，提高項目融資計劃的準確性和可靠性，爭取貸款優(yōu)惠利率，優(yōu)化債務(wù)結構，降低融資成本。
三、加強資金管理和資本運作，提高資金效益，為電網(wǎng)建設提供財務(wù)支持
進(jìn)一步發(fā)揮電網(wǎng)公司現金流量的優(yōu)勢，優(yōu)化資金調度，在保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金需求的前提下，加大資本運作力度，充分發(fā)揮中國電力財務(wù)公司廣西業(yè)務(wù)部的融資理財功能，提高資金的效益。繼續保持良好的銀企合作關(guān)系，充分利用銀行授信，選擇靈活多樣的融資方式，為電網(wǎng)建設提供財務(wù)支持。
四、積極參與電力體制改革方案的實(shí)施，確保各項財務(wù)工作順利進(jìn)行
認真研究財政部和其他國家有關(guān)政策，做好廠(chǎng)網(wǎng)分開(kāi)過(guò)程中發(fā)電企業(yè)資產(chǎn)財務(wù)劃分及資產(chǎn)交接工作，理順財務(wù)關(guān)系。對資產(chǎn)劃轉和交接中出現的財務(wù)問(wèn)題，提出解決辦法。要積極參與主輔分離研究，解決主輔分離過(guò)程中的相關(guān)財務(wù)問(wèn)題。
五、大力推進(jìn)財務(wù)經(jīng)營(yíng)管理信息系統建設，推動(dòng)財務(wù)管理現代化
20xx年項目計劃要完成軟件開(kāi)發(fā)、系統初始數據的整理與錄入、系統試運行等，并爭取實(shí)現在線(xiàn)運行。公司各部門(mén)和南寧供電局及各相關(guān)單位在今后的工作階段中要配合項目實(shí)施，確保項目順利完成。
六、做好城農網(wǎng)工程的竣工決算工作
今年將農網(wǎng)工程的竣工決算工作列入對供電局內部經(jīng)營(yíng)責任制的考核，我們要求各供電局采取措施，切實(shí)將城農網(wǎng)項目竣工決算工作抓緊做好。
七、規范代管縣供電企業(yè)的財務(wù)管理，提高管理水平
我們要繼續開(kāi)展對代管供電企業(yè)財務(wù)調查，進(jìn)一步摸清代管供電企業(yè)的財務(wù)情況以及存在問(wèn)題，制定相應的管理辦法，規范代管供電企業(yè)的財務(wù)管理行為。
八、進(jìn)一步加強財務(wù)監督，做好迎審工作
今年，受中共中央組織部委托，國家審計署將在電力系統進(jìn)行20xx年財務(wù)收支和領(lǐng)導人任期經(jīng)濟責任審計。為了配合審計部門(mén)檢查，公司對迎審工作進(jìn)行了布置，各單位要認真配合審計部門(mén)做好檢查工作。
九、進(jìn)一步加強制度建設，實(shí)施財務(wù)人才工程，適應公司的發(fā)展要求
積極實(shí)施財務(wù)人才工程，進(jìn)一步完善各級財會(huì )人員知識結構，選拔培養一專(zhuān)多能、德才兼備富有創(chuàng )新精神和進(jìn)取意識的復合型財會(huì )人才，為我公司實(shí)現現代化管理培養高素質(zhì)的財務(wù)管理隊伍。
工作計劃 篇5
根據公司發(fā)展規劃和人力資源工作要求，人力資源部將緊緊圍繞公司整體工作指導思想和發(fā)展計劃，結合公司實(shí)際情況，為全面完成公司下達的各項任務(wù)，特制定本計劃。
一、 進(jìn)一步完善績(jì)效考核，提高考核的準確性和有效性
(1)針對績(jì)效考核實(shí)施過(guò)程中的出現的問(wèn)題，提出相關(guān)的解決措施
�、� 建立由專(zhuān)業(yè)人員組成的績(jì)效考核小組，組織領(lǐng)導并監督績(jì)效考核的實(shí)施過(guò)程，確保減少考核誤差，提高考核的可靠性和有效性。在部分部門(mén)試行“標準量度平均分布考核辦法”，如取得明顯成效，將在全廠(chǎng)范圍內推廣。
�、� 轉變員工觀(guān)念。許多員工認為績(jì)效考核是領(lǐng)導層在月末對員工本月的工作表現和工作業(yè)績(jì)進(jìn)行管理的行為，是單向性的領(lǐng)導和控制。通過(guò)績(jì)效考核方面的'宣傳和培訓，要讓員工了解到，通過(guò)績(jì)效考核能夠加強員工和領(lǐng)導層的溝通互動(dòng)，能夠提升自身的能力，對個(gè)人的職業(yè)規劃有良好的推動(dòng)作用。
�、� 建立績(jì)效考核的投訴機制。員工如果對領(lǐng)導層的考核結果存在異議，可以向績(jì)效考核小組提出申訴，由績(jì)效考核小組進(jìn)行復核，調節，以保證考核的客觀(guān)公正性。
(2)加強部門(mén)考核
�、� 實(shí)施績(jì)效考核培訓，使各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導層和員工了解績(jì)效考核系統，使考核者掌握績(jì)效考核的方法和技巧，在考核的工作中能夠準確的應用。
�、� 根據各個(gè)部門(mén)的工作計劃及相關(guān)指標完成情況，對部門(mén)績(jì)效進(jìn)行考核。將部門(mén)考核結果和員工的績(jì)效考核結果相結合，最終確定員工的績(jì)效工資。
二、 進(jìn)一步做好培訓工作，使其具有針對性和實(shí)用性
(1) 新員工入職培訓方面
�、� 新員工人數每達到10人，由人力資源部負責組織一期正式的入職培訓。主要發(fā)放相關(guān)的材料，介紹崗位情況、企業(yè)文化、相關(guān)制度等情況，完成新員工的崗前引導工作。
�、� 部門(mén)派專(zhuān)人負責新員工的職前培訓。帶領(lǐng)新員工熟悉本部門(mén)，介紹本部門(mén)同事，講解本部門(mén)的主要工作和相關(guān)的制度規定等，引導新員工盡快的熟悉崗位，進(jìn)入工作狀態(tài)。
(2) 在職員工培訓方面
�、� 根據企業(yè)現行人員形勢狀況，重新調整下半年的培訓計劃。根據企 業(yè)現行人員形式狀況，各部門(mén)負責人積極的與本部門(mén)員工進(jìn)行交流溝通，確定本部門(mén)培訓目標，培訓內容，培訓人員，培訓負責人，培訓時(shí)間等，上報人力資源部。人力資源部根據各個(gè)部門(mén)上報的情況，調整下半年的培訓計劃。
�、� 加強培訓監督檢查工作。人力資源部每月不定期的向各個(gè)部門(mén)了解培訓計劃的進(jìn)展和培訓項目的實(shí)施狀況，并提供必要的支持和協(xié)助。
�、� 全面加強培訓評估體制。企業(yè)培訓評估總原則大致分為三個(gè)層次，具體如下：第一個(gè)評估層次為學(xué)習過(guò)程的行為表現，第二個(gè)評估層次為培訓結束后的測試成績(jì)，第三個(gè)評估層次為實(shí)際工作中的運用程度。人力資源部協(xié)助各個(gè)部門(mén)針對各部門(mén)不同的培訓項目制定相應的培訓評估方法。
�、� 開(kāi)展多樣化培訓形式。下半年企業(yè)將拓展增加多種培訓方式，主要包括：
A新員工入職培訓。由企業(yè)內部的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)指導和傳授，提高培訓效率，讓新員工及早上崗。
B在職培訓。由企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干針對在職人員和儲備人員在實(shí)際工作崗位中進(jìn)行“幫、傳、帶”培訓，加強員工的實(shí)際操作能力，提高其專(zhuān)業(yè)知識水平。
C內部培訓和外派培訓相結合。內部將聘請外部專(zhuān)業(yè)培訓人員和企業(yè)內部的骨干，針對在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題和疑問(wèn)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓;外部將選擇專(zhuān)業(yè)的培訓機構，建立長(cháng)期的合作管理，定期的外派優(yōu)秀員工進(jìn)行學(xué)習。
D交流學(xué)習。在企業(yè)內部，各個(gè)部門(mén)之間，定期的開(kāi)展相互交流學(xué)習，促進(jìn)各個(gè)部門(mén)之間的溝通，彼此熟悉相關(guān)的工作流程，以便在現實(shí)工作中更好的配合。在企業(yè)的外部，不定期的組織優(yōu)秀的員工到同行業(yè)企業(yè)考察，學(xué)習和借鑒其他企業(yè)的先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗。
E鼓勵員工自我提高。鼓勵員工在業(yè)余時(shí)間利用互聯(lián)網(wǎng)，企業(yè)圖書(shū)館等增長(cháng)自身的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平;鼓勵員工繼續深造，自主創(chuàng )新，對員工所取得的成果，企業(yè)予以承認并進(jìn)行獎勵。
�、� 建立部門(mén)經(jīng)理培訓責任化機制。在培訓工作中，部門(mén)經(jīng)理應該在其中扮演好“催化劑”的角色，鼓勵、引導本部門(mén)員工的發(fā)展，與部門(mén)員工共同制定切實(shí)可行的培訓計劃，為部門(mén)員工提供一個(gè)能夠發(fā)揮員工個(gè)人潛能的平臺和工作環(huán)境，定期反饋給人力資源部部門(mén)員工績(jì)效表現。
(3)管理層進(jìn)修方面
作為部門(mén)的主導力量，部門(mén)經(jīng)理、項目負責人引導著(zhù)本部門(mén)的發(fā)展方向，他們業(yè)務(wù)水平的高低直接決定著(zhù)本部門(mén)的興衰成敗，甚至影響企業(yè)的發(fā)展。
三、 完成招聘工作的目標，保證所聘人員質(zhì)量
(1)招聘方面：拓寬招聘渠道，有計劃有目的的組織招聘工作，制定詳細的招聘流程，為企業(yè)選聘優(yōu)秀人才。
(2)錄用方面：完善人員考核錄用程序，除筆試外和面試外，增加合議制面試，由總經(jīng)理，人力資源部經(jīng)理，部門(mén)經(jīng)理共同參加面試選拔工作，提高面試效率，確保為企業(yè)錄用到合格的人才。新員工試用期間，由部門(mén)經(jīng)理不定期的和新員工溝通交流，隨時(shí)了解員工狀態(tài)，對新員工在試用期的表現做出相關(guān)評估。
四、 人力資源管理的強化
(1) 實(shí)現人力資源管理的制度化，保證人力資源管理的科學(xué)性。
�、� 在人事任用方面，員工培訓方面，薪酬考核方面等建立相應的規章制度，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷的完善，使各個(gè)方面都能夠“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”，并協(xié)助各個(gè)部門(mén)組織員工學(xué)習企業(yè)規章制度，提高員工的規范化意識。
�、� 就團隊建設、薪資福利、獎懲績(jì)效方面進(jìn)行相關(guān)的調查，進(jìn)一步完善員工轉正、加薪方面的制度。
(2)完善企業(yè)溝通機制，確保溝通渠道的暢通。
�、� 加強信息的反饋建設，開(kāi)通企業(yè)熱線(xiàn)，積極聽(tīng)取員工對企業(yè)管理的理解和建議，對一些合理化建議積極采納。同時(shí)，不定期的進(jìn)行員工滿(mǎn)意狀況問(wèn)卷調查，全方位的了解員工對企業(yè)的滿(mǎn)意程度，并及時(shí)的向決策層反饋，提供改進(jìn)建議。
�、� 定期舉辦各項活動(dòng)，培養員工之間的親切感，加強團隊合作，相互協(xié)調教育，增強集體意識。
(2) 以人為本，以人才為本。
�、� 進(jìn)一步規范企業(yè)的用人、留人機制，做到以人為本，以人才為本，把人才管理看作企業(yè)的戰略支持，抓好人才隊伍的建設。
�、� 各級部門(mén)應重視人才管理的工作，提高對人力資源管理，特別是人才管理的認識程度和執行能力。
(3) 把培訓作為企業(yè)的責任，建立培訓管理新概念。
�、� 實(shí)現培訓管理的多角度化，使培訓工作由廣泛性和針對性相結合，既要保證全員對培訓知識的掌握，又要針對不同人的需求，進(jìn)行系統的培訓;將崗前培訓和崗中培訓相結合，保證培訓工作的連續性和完整性;通過(guò)對培訓需求的調查，制定出具有實(shí)效性的培訓項目，使培訓結果對實(shí)際工作起到實(shí)質(zhì)性的指導和推動(dòng)作用。
�、� 根據企業(yè)的發(fā)展計劃和經(jīng)營(yíng)目標，前瞻性的分析思考企業(yè)潛在的人力資源需求狀況，組織人力資源開(kāi)發(fā)和相關(guān)培訓工作。
�、� 提高企業(yè)全員的培訓意識，將培訓工作作為企業(yè)一項長(cháng)期的戰略性的工作去抓。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學(xué)期我校的校本教研工作堅持以區教研室工作要點(diǎn)為依據，以提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為目標，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以“聽(tīng)、說(shuō)、評”三位一體教研活動(dòng)模式為載體，進(jìn)一步深化課程改革，轉變教學(xué)觀(guān)念，提升教師執教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的校本教研工作再上新臺階。
二、教研目標：
以科研興校、教研強師為理念，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動(dòng)為抓手，積極探索校本教研活動(dòng)形式，在校內努力形成“民主、開(kāi)放、實(shí)效”的教研機制，用心營(yíng)造“支持、信賴(lài)、合作、分享”的教研氛圍。通過(guò)樹(shù)典型，抓普及，促提高，逐步探索校本教研的模式，力求使我校的校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化。
1、通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，解決我校教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，改變教研與實(shí)際教學(xué)脫節，不能解決教學(xué)中出現問(wèn)題的現狀。
2、通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，轉變教師教學(xué)觀(guān)念，更新教師教育理念，提升教師教育教學(xué)水平，課堂上實(shí)現師生互動(dòng)，力求課堂教學(xué)體現新理念，實(shí)現三維目標的有機結合，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
3、通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習教育教學(xué)新理念，觀(guān)看優(yōu)秀的課例和案例，促使教師自我反思，匯總教學(xué)經(jīng)驗，積聚教育教學(xué)智慧，提高教師的教學(xué)總結能力、評價(jià)能力與教學(xué)理論水平。
4、抓好教研組、集體備課組和課題組工作，使之成為提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺。
三、工作措施及方法：
(一)加強培訓，提高教師的理論素養。
1、教師培訓采取集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合形式。加強教育教學(xué)基礎理論、現代教育理論、創(chuàng )新理論的學(xué)習，強化用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導、解決教學(xué)實(shí)踐中出現具體問(wèn)題的意識。集中學(xué)習由教科室統一組織全體教觀(guān)看先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀課例、案例的光盤(pán)為主，時(shí)間為每雙周周二第五、六節課(詳見(jiàn)培訓安排表)。
2、加強骨干教師的培訓。通過(guò)理論學(xué)習、課堂實(shí)踐、經(jīng)驗總結和校與校之間的學(xué)習、參觀(guān)和培訓，使教師形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。再通過(guò)利用骨干教師的帶頭、示范作用，推動(dòng)我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循環(huán)。
3、加強青年教師的培訓，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，使青年教師能早日成長(cháng)起來(lái)。青年教師要多聽(tīng)課、多學(xué)習，引導教師勤輔導，常鉆研，不斷學(xué)習充電，提高自身素質(zhì)。
(二)以“聽(tīng)、說(shuō)、評”三位一體教研活動(dòng)模式為載體，提高課堂教學(xué)效率。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率是校本教研工作的重點(diǎn)。學(xué)校組織校本教研活動(dòng)要緊緊圍繞課堂教學(xué)，切實(shí)提高教師的授課水平，最終形成具有學(xué)校、教師自身特色和風(fēng)格的教學(xué)模式。
2、積極組織開(kāi)展“每周一課”活動(dòng)，加大聽(tīng)課力度，強力推進(jìn)教師說(shuō)課制，形成講課必聽(tīng)課，講后必說(shuō)課，說(shuō)后必評課的教研氛圍。要求任課教師聽(tīng)課每學(xué)期不得少于15節，學(xué)校領(lǐng)導及教研組長(cháng)每學(xué)期不得少于20節。通過(guò)“聽(tīng)、說(shuō)、評”三位一體教研活動(dòng)，研究、探討適合課改的教學(xué)模式，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
3、繼續貫徹落實(shí)“起點(diǎn)低、底面寬、要求嚴、訓練實(shí)”的十二字方針，加強畢業(yè)班復習課的指導，提升畢業(yè)班的教學(xué)成績(jì)，確保中考重點(diǎn)高中上線(xiàn)人數居全區前列。
(三)全面落實(shí)教研活動(dòng)，注重教研的實(shí)效性。
1、加強集體備課制度。備課組長(cháng)要認真研究制定集體備課計劃，并嚴格按照計劃執行，在集體備課時(shí)先由本組的教師寫(xiě)預案，同組積極教師參與研討，最后達成共識，最終形成教案。
2、落實(shí)主題研討活動(dòng)。教研組長(cháng)結合本組的集體備課情況、課題研究?jì)热�，組織本組教師進(jìn)行主題研討。主題研討采用先進(jìn)行集體備課、學(xué)科帶頭教師講課、講課教師說(shuō)課、本組教師進(jìn)行主題研討、課例研討的形式進(jìn)行，把主題研討落到實(shí)處。
3、完善小課題研究。小課題研究本著(zhù)為課堂教學(xué)服務(wù)的原則，確立的課題必須源于教學(xué)實(shí)踐出現的問(wèn)題，問(wèn)題即課題，注重小課題研究的有效性和實(shí)用性。同時(shí)課題要具有周期短、見(jiàn)效快的特點(diǎn)。通過(guò)課題的立項、研究，最終要形成科研成果。
(四)大力推進(jìn)現代教育技術(shù)應用，打造符合現代化教育形勢的教師隊伍。
1、加強教師現代教育技術(shù)應用技能的培訓，特別是多媒體技術(shù)應用技能的培訓。使上課教師都能熟練使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高教師運用現代化教學(xué)設備的能力。不斷提高多媒體教室、計算機室、的利用率，建立校園網(wǎng)絡(luò )系統，進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境和優(yōu)化教學(xué)手段，使我校的現代教育技術(shù)的應用水平再上新臺階。
2、規劃建立屬于教師自己的博客，促使教師努力學(xué)習電腦技術(shù)。定時(shí)在博客上發(fā)表文章，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和電腦應用能力。
3、鼓勵教師學(xué)習借鑒網(wǎng)上的教學(xué)資源，豐富自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。
(五)建立激勵機制，調動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵教師積極參與校本教研，將每一位教師的校本教研工作成績(jì)納入學(xué)校年終考核。
2、立足實(shí)效，建立保障機制確保落實(shí)到位
(1)組織到位。學(xué)校形成校長(cháng)親自抓、教研副校長(cháng)負責抓、教研組長(cháng)具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò )。
(2)制度到位。學(xué)校制定各項教學(xué)常規制度、聽(tīng)課評課制度、教師外出學(xué)習匯報制、評價(jià)與獎懲制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
(3)人員到位。實(shí)施教研活動(dòng)組長(cháng)負責制，積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，深入課堂、研究教學(xué)，全面負責各學(xué)科的教學(xué)指導工作。
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