學(xué)期小學(xué)德育工作計劃范文（通用7篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)期小學(xué)德育工作計劃范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期小學(xué)德育工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期我校的德育工作以學(xué)�？傮w工作為指導，加強學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，結合教育局、街道教育辦公室德育工作的要求，開(kāi)展扎實(shí)有效地主題教育活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標及措施：
教師培訓目標：培訓陽(yáng)光教師（心態(tài)平和、關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)心同事、認真工作、樂(lè )觀(guān)向上）
1、建立校長(cháng)任組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，組建少先隊輔導員、班主任為主的德育工作隊伍，建立德育工作制度。
2、開(kāi)展論壇活動(dòng)，探討如何做一名陽(yáng)光教師。
3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)．重點(diǎn)書(shū)目《積極心態(tài)的力量》
4、開(kāi)好教師例會(huì )，堅持正面教育和引導。
5、建立陽(yáng)光教師評價(jià)機制，評選陽(yáng)光教師，并充分發(fā)揮校內外宣傳媒體的作用，大力宣傳陽(yáng)光教師的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的教育和示范作用。
6、加強黨組織建設，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，培養入黨積極分子，讓更多的教師加入黨組織。
學(xué)生培養目標：培養德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
1、完善陽(yáng)光少年的評選標準，激勵學(xué)生全面發(fā)展。
2、認真組織升旗儀式，發(fā)揮教育的主導作用。（安排教師主講次序，主講老師依據教育主題，精心準備講話(huà)稿）
3、建立健全學(xué)生管理制度，班主任定時(shí)組織學(xué)生學(xué)習，以嚴明的制度約束人，教育人。
4、創(chuàng )建教書(shū)育人、服務(wù)育人、全員育人的良好氛圍。加強班主任隊伍建設，指導班主任做好班級管理上好班隊會(huì )；加強教師隊伍建設，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育，堅持教書(shū)育人；加強思品課的教學(xué)與研究發(fā)揮其重要的育人功能。
5、結合重大節假日開(kāi)展主題教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，定期到德育基地進(jìn)行教育活動(dòng)。
6、加強學(xué)生一日常規教育，強化監督培養學(xué)生良好的行為習慣。
三、活動(dòng)安排：
9月份：
1、組織學(xué)習學(xué)校各項規章制度，規范師生言行。
2、班主任論壇，指導班主任精心準備第一次班會(huì )。
3、假期工作總結，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
4、開(kāi)學(xué)典禮
5、紅領(lǐng)巾執勤會(huì )
6、陽(yáng)光少年表彰會(huì )，陽(yáng)光少年事跡宣傳。
10月份
1、文明禮貌主題教育活動(dòng)
2、國慶節慶�；顒�(dòng)（如何做一名陽(yáng)光教師座談）
3、健康教育專(zhuān)題教育
4、文明天使評選與宣傳
5、師德調研
11月份：
1、法制教育報告
3、文明天使評選與宣傳
12月份
1、感恩主題教育活動(dòng)
2、感恩行動(dòng)
3、文明天使評選與宣傳
4、師德調研
1月份
1、勤奮學(xué)習主題教育活動(dòng)
2、文明天使評選與宣傳
3、陽(yáng)光少年評選
4、師德考核
5、德育工作總結
學(xué)期小學(xué)德育工作計劃2
一、指導思想
認真學(xué)習，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為導向，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，確立“讓師生共同成長(cháng)”的辦學(xué)理念，以“德育為首，育人為本”為目標，以校風(fēng)建設為契機，加強教師隊伍建設，加強學(xué)生行為規范養成教育的常規管理，深化“綠色學(xué)�！钡挠斯δ�，提升“文化建設學(xué)�！钡钠肺�，鞏固“市一級學(xué)�！钡慕逃晒�，努力構建文明、進(jìn)取、和諧、有序的育人環(huán)境。
二、工作目標
遵循中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，進(jìn)一步確立“以德治�！�、“以德促教”的思想，以平安校園、綠色校園、和諧校園、校園文化建設為動(dòng)力，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性，把德育工作與常規管理、學(xué)科教學(xué)有機地結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)科改革，提高師德水平，培養學(xué)生良好的行為習慣。
三、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，提高教師專(zhuān)業(yè)水平
1、加強領(lǐng)導，完善管理體系。成立以蘇偉民校長(cháng)為組長(cháng)，各職能部門(mén)責任人為成員的德育工作領(lǐng)導小組，把師德建設作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)�？傮w規劃，貫穿于管理工作的全過(guò)程。加強領(lǐng)導，統籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。形成主要領(lǐng)導親自抓、相關(guān)部門(mén)各負其責、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導體制和統一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調一致的工作格局。
2、加強師德教育，提高師德修養。建立和完善培訓學(xué)習制度，多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育。以學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主線(xiàn)，以創(chuàng )新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育相結合，提升教師師德及心理健康水平。每一位教師要嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵守考勤和請假制度，規范網(wǎng)絡(luò )資源的使用行為，上班時(shí)間不得上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股、購物等與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò )使用，規范教師辦公形象，增強教師教書(shū)育人的使命感、責任感，工作的緊迫感和危機感，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
3、弘揚高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)。以慶祝教師節和表彰優(yōu)秀教師為契機，開(kāi)展“崇教厚德，為人師表”的評優(yōu)評先樹(shù)標桿活動(dòng)，通過(guò)宣傳陣地，廣泛宣傳教師先進(jìn)事跡，進(jìn)一步倡導尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚，引領(lǐng)教師們從精神風(fēng)貌、道德修養、工作作風(fēng)、學(xué)識水平到儀表風(fēng)度、言談舉止、生活起居都應起到為人師表的作用，要有高度的事業(yè)心、責任感和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，營(yíng)造濃厚的積極向上的校園文化氛圍，促進(jìn)師德建設的理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，推動(dòng)師德建設工作實(shí)現科學(xué)化、制度化。
4、嚴格考核評價(jià)制度，增強教師工作積極性。進(jìn)一步完善《萬(wàn)江實(shí)驗小學(xué)教職工績(jì)效量化評定》考核制度，建立師德考評制度，師德問(wèn)題報告制度和輿論監督的有效機制，堅持“從起點(diǎn)看提高，從基礎看進(jìn)步，以評價(jià)促發(fā)展”的評價(jià)原則，重視日常表現評價(jià)、常規教學(xué)檢查等評價(jià)，把評價(jià)作為獎勵、年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據。營(yíng)造“崇教厚德，為人師表”良好氛圍，使全體教師自覺(jué)地按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》履行教師職責。定期召開(kāi)教代會(huì )，保障教職工當家作主的權利，凝聚教職工的智慧和力量，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程。
5、加強技能培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。以構建“學(xué)習型”教師隊伍建設，為契機，以“加強德育實(shí)驗研究”為手段，工作中要潛心研究學(xué)生、研究課堂，特別是轉變育人模式、方法，理清德育工作的渠道，把握德育工作的實(shí)施途徑，使學(xué)校全面形成全員育人、全過(guò)程育人的機制，做到時(shí)時(shí)事事處處皆德育的立體化的德育管理體系，真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。加強班主任建設，通過(guò)對班主任的校本培訓，利用班主任工作例會(huì )、論壇等形式，引導班主任樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，改善班主任工作方法，提高班級實(shí)務(wù)技能及班隊活動(dòng)設計等方面的能力；重視骨干教師的培養，不斷創(chuàng )造條件，為年輕教師搭建成長(cháng)平臺，有計劃地組織教師開(kāi)展“集中培訓、專(zhuān)題培訓、研討交流”等專(zhuān)題活動(dòng)；加強教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)修，做好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，練好“三字”（硬筆、粉筆、毛筆），使老師們不斷夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識底蘊，為打造“三名工程”的名教師創(chuàng )造條件，努力向科研型教師邁進(jìn)。
�。ǘ┘訌娀A教育，培養文明學(xué)生
1、深化愛(ài)國教育。圍繞“中華魂——國慶xx周年慶典”主題讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”的活動(dòng)，加強書(shū)香校園文化建設，進(jìn)一步養成學(xué)生良好的行為習慣，用多種評價(jià)樹(shù)德育典型，提高學(xué)生思想道德水平。繼續規范每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)，要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、德育基地以及豐富的人文資源等陣地的宣傳作用，深化“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育，“文明東莞三有序”教育，“感恩”教育和愛(ài)國主義教育；要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日（教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等）開(kāi)展形式多樣、內容豐富的校園活動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國、刻苦、進(jìn)取、團結、堅強、樂(lè )觀(guān)等優(yōu)良傳統美德教育。使校園成為弘揚正氣，團結友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明家園。
2、狠抓養成教育。積極開(kāi)展學(xué)生“良好習慣養成教育”實(shí)踐和探索，以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、講道德、做好人”為抓手，結合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內容，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，通過(guò)“共同成長(cháng)”活動(dòng)記錄情況反饋，強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣的養成；行為美、語(yǔ)言美的追求等德育工作的管理和教育。通過(guò)多渠道入手，努力構建“人人是德育工作者，事事是德育內容，處處是德育陣地，時(shí)時(shí)是德育課堂”的多維立體化德育管理體系，使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，全面推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展心理健康教育。以“培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)”為目標，重視心理健康教育的研究，完善心理咨詢(xún)室建設，開(kāi)設心理建康課程，設置心理咨詢(xún)信箱，舉行心理健康專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生培養良好的個(gè)性品格和健康心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導。培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強適應社會(huì )能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
4、加強法制、安全教育。深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)宣傳、檢查等手段，大力宣傳安全工作的重要性。發(fā)揮交通、消防、衛生部門(mén)及法制副校長(cháng)的作用，加強校車(chē)、食堂、午休的長(cháng)效管理機制建設，開(kāi)展交通安全、消防安全專(zhuān)題講座和法制知識專(zhuān)題講座，通過(guò)消防安全演練、觀(guān)看安全教育影視片、發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》、用好《xx市中小學(xué)生法制教育讀本》、整治校園周邊社會(huì )治安環(huán)境及問(wèn)卷調查等形式，創(chuàng )建安全文明校園。
5、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊組織作用，結合x(chóng)x市“講文明、樹(shù)新風(fēng)、講道德、做好人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心，以主題月為活動(dòng)載體，結合各節日，精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式新穎、富有吸引力的道德實(shí)踐活動(dòng)，如推普周、讀書(shū)節、參觀(guān)考察、公益勞動(dòng)、敬老助殘、感恩老師、感恩校園、愛(ài)心捐獻、助貧幫困、主題隊會(huì )等，把德育基地、社區服務(wù)與研究性學(xué)習、德育課程結合起來(lái)，努力構建以學(xué)會(huì )做人為核心、以生活德育理論為基礎的新的德育課程體系。
�。ㄈ┘訌婈嚨亟ㄔO，優(yōu)化育人環(huán)境
努力創(chuàng )建良好的育人環(huán)境，提升和諧校園品位。一方面，嚴格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校校園文化建設的若干意見(jiàn)》，繼續深入推進(jìn)校園文化建設，充分發(fā)揮黑板報、宣傳墻、紅領(lǐng)巾廣播站的作用，讓每一堵墻，渲染校園文化氛圍；另一方面，繼續加大校園衛生的保潔工作和校園靜化綠化工作，促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)自然、養成良好的衛生習慣，確保校園樹(shù)木蔥蘢，綠草如茵，靚麗、明亮，形成一個(gè)擁有現代文化氣息與關(guān)愛(ài)環(huán)境、崇尚自然相結合的和諧校園。
�。ㄋ模┟芮袑W(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
重視學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合，構建和諧家校的聯(lián)系，積極推進(jìn)“三結合”教育，廣開(kāi)渠道，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，拉近老師、學(xué)生、家長(cháng)之間距離，構建平等和諧師生家長(cháng)關(guān)系環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，共同擔負起培養素質(zhì)高，能力強，會(huì )創(chuàng )造的一代新人的重擔，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
學(xué)期小學(xué)德育工作計劃3
一、指導思想：
以養成教育為基礎，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。在德育內容上注重小、近、實(shí)，抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養舉止文明、注重禮儀、心理健康、富有創(chuàng )新的X小學(xué)生。
二、工作目標：
1、加強各學(xué)科德育滲透，挖掘學(xué)科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規范、有序進(jìn)行。
2、加強行為習慣的養成教育，完善各項評比制度，促進(jìn)禮儀校園的形成。
3、深入開(kāi)展國學(xué)教育，踐行《弟子規》，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統文化。
4、深化少先隊教育活動(dòng)，組織開(kāi)展校內外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生發(fā)展的機會(huì )，讓每位學(xué)生都成為“X小之星”，打造學(xué)校德育品牌。
5、加強學(xué)生自主管理，建立校園學(xué)生自主管理機制，建立班級自主管理崗位模式。
6、繼續加強校園文化和班級文化建設，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。
7、堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、主要任務(wù)和目標：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
�。ǘ┎粩鄡�(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )，積極構建德育活動(dòng)社會(huì )化模式。
�。ㄈ┙Y合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。具體設想：
1、繼續做好班主任的培訓工作，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開(kāi)展“選、評、樹(shù)”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng )新班級管理模式。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，把“選、評、樹(shù)”活動(dòng)推向深入，評選、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。
1、養成教育。認真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，繼續堅持和完善流動(dòng)紅旗評比制度，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛生習慣、課堂常規、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴格檢查，客觀(guān)公正評分，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)教育并責令其改正，從最基礎的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規范得到長(cháng)期有效的訓練，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養。
2、國學(xué)教育。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì )做人的道理，把這樣一種思想轉化為自己的行為，有助于繼承發(fā)揚傳統文化。讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，先做一個(gè)品德高尚的人。
3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會(huì )和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)、生存觀(guān)和生活觀(guān)，讓“三生教育”體現于學(xué)生每一項學(xué)習活動(dòng)之中。
4、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會(huì )上幫助他人作為自己應盡的責任，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)回報。
5、少先隊有計劃地利用各種節假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時(shí)機，精心設計并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機制改變教師管，學(xué)生被管的傳統，構建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制，校園設立學(xué)生自主管理崗位，2至6年級各班委派“校園監督員”，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng)，大隊部組織“校園巡查員”，對督導員進(jìn)行巡崗檢查。3至5年級繼續值周工作，負責校園禮儀規范。本學(xué)期，大隊部將通過(guò)學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮儀規范”、“兩操規范”、“課間文明規范”、“班級衛生規范”等規范主題，同時(shí)加強督導員、值周員、大隊巡查員的培訓與指導工作，在過(guò)程中培養學(xué)生的主人翁意識，愛(ài)自己的班級，愛(ài)自己的學(xué)校，從而養成良好的道德行為習慣。
2、建立班級自主管理崗位模式班級建設是班級工作的關(guān)鍵，本期繼續以班長(cháng)競選為核心，對班干部進(jìn)行有計劃、有目的、有成效的培養，承擔起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任，建立班干部考核、評優(yōu)制度。各班根據班級陣地建設的的需要設定學(xué)生自主管理崗位，定人定崗定責，有檢查有監督有評議，培養學(xué)生自己當家做主，這樣有助于調動(dòng)全體學(xué)生管理班級的積極性，并在工作中形成責任意識，強化行規養成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂(lè )地成長(cháng)。
�。├^續加強校園文化建設和班級文化建設，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
1、精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
2、重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)腳印、無(wú)亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼現象；物品堆放整齊。做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、重視班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作，加強校園文化建設，彰顯我校德育特色。
4、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的力度，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。常規管理力求實(shí)效。
行政歷：
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、開(kāi)學(xué)典禮。
3、習慣養成教育、安全教育。
三月份
1、開(kāi)展慶�！叭藡D女”節感恩系列活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
3、美化校園植樹(shù)活動(dòng)。
四月份
1、繼續開(kāi)展養成教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展緬懷先烈活動(dòng)。
五月份
1、開(kāi)展慶�！澳赣H節”系列活動(dòng)。
2、籌備六一兒童節活動(dòng)。
六月份
1、開(kāi)展慶祝六一兒童節系列活動(dòng)。
2、評選�！皟�(yōu)秀班集體”。
七月份
1、期末總結。
2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)期小學(xué)德育工作計劃4
一、指導思想
以國家教育“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計劃為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以新《守則》為內容，以人性化服務(wù)為手段，以活動(dòng)課程為載體，以“三結合教育”為途徑，以“賞識、激勵、期待、參與”為方法，有效落實(shí)學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學(xué)生養成好習慣，實(shí)現“健康、快樂(lè )、成長(cháng)”的育人目標。
二、工作重點(diǎn)及目標
1．掌握《中小學(xué)生守則》內容，達到會(huì )唱、會(huì )誦讀、能踐行目標
2．開(kāi)展好“從一分鐘開(kāi)始N個(gè)一活動(dòng)”，抓好“四個(gè)規范”一日常規。實(shí)現班班有創(chuàng )新，班班有特色的育人效度。
3．突出活動(dòng)育人功效。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“讀書(shū)節、出彩星少年、校園足球、運動(dòng)會(huì )等大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生全面、健康、快樂(lè )、幸福成長(cháng)。
4．抓好班主任隊伍建設。用“賞識、激勵、期待、參與”的評價(jià)方式，引導、指導、督導班主任科學(xué)民主管理好班級。
5．凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書(shū)香、墨韻、畫(huà)境、詩(shī)意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實(shí)創(chuàng )新，文明向上”。
6．抓好生態(tài)環(huán)境教育。會(huì )垃圾分類(lèi)，不扔垃圾，不吃零食，不破壞周?chē)h(huán)境及設施設備等，實(shí)現人與環(huán)境和諧成長(cháng)的目標。
7．辦好家長(cháng)學(xué)校，努力提升家長(cháng)育人水平。
8．注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度，使學(xué)校在一定區域內更具有影響力。
三、主要措施
1．記住要求。能誦讀、背誦、會(huì )唱“新守則”，四月初舉行“校歌、班歌”比賽；按照“從一分鐘開(kāi)始N個(gè)一活動(dòng)及“四個(gè)規范”要求，抓好班級養成教育一日常規，學(xué)校將把班級養成教育現場(chǎng)會(huì )、學(xué)生課間操和班級常規管理大聯(lián)檢有效結合起來(lái)，集中展示班級養成教育成果。
2．踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視、班會(huì )、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統美德，開(kāi)展“小小百家講壇、道德講堂（教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )人士）等系列活動(dòng)；開(kāi)展“日行一善”、走進(jìn)社區、走進(jìn)老人福利院、走進(jìn)超市等基地，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，評選實(shí)驗美德少年。
3．抓好學(xué)生隊伍。以召開(kāi)“少代會(huì )、干部競選”為契機，廣泛宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀人物，民主科學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生代表，吸引優(yōu)秀的學(xué)生參與到干部隊伍中來(lái)，為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)；班級建立健全學(xué)生干部隊伍，明確干部及學(xué)生崗位責任制，做到人人有事做、事事有人做，總結經(jīng)驗做法，使班級實(shí)現由管理到治理的轉變。
4．凸顯活動(dòng)育人魅力。學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)節、設立足球月、出彩星少年藝術(shù)展演、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)。將領(lǐng)操臺設立為學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺，精心制作舞臺背景，營(yíng)造氛圍。
5．育人文化各具特色。班級以“書(shū)香、墨韻、畫(huà)境、詩(shī)意”為總的指導思想，精心設計班級文化，實(shí)現“健康、快樂(lè )、成長(cháng)”為育人目標。
6．辦好家長(cháng)學(xué)校，發(fā)揮各年級、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )作用，通過(guò)微信、qq群和家長(cháng)商討不同年組學(xué)生教育對策，開(kāi)設家長(cháng)講堂，鼓勵有經(jīng)驗、有作為、有技能、有美德的家長(cháng)來(lái)學(xué)校講課，引導家長(cháng)積極參與學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)；提高學(xué)校微信公眾平臺吸引力，搜集、發(fā)布家長(cháng)感興趣的圖文、視頻信息，讓更多家長(cháng)關(guān)注學(xué)校微信。
7．開(kāi)展“做中學(xué)”角色體驗活動(dòng)。設立“老師、清潔工、交警、售貨員、服務(wù)員”等角色，引領(lǐng)學(xué)生在體驗中磨礪意志、鍛煉體能、感悟角色、懂的感恩。
8．加強心理健康教育。班主任及任課教師通過(guò)個(gè)別談話(huà)形式，做好引導、疏導、輔導學(xué)生工作，通過(guò)體育課，開(kāi)展心理健康團隊活動(dòng)。以心理健康教育為主的個(gè)別談話(huà)案例，每月至少一個(gè)。
9．班級要按照要求，開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)。從本學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)班級每學(xué)期開(kāi)展一次主題班會(huì )開(kāi)放活動(dòng)，屆時(shí)將在家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行。
10．德育工作信息化管理。
為了便于管理，及時(shí)掌握班級管理情況，學(xué)校要求班主任教師充分利用好博客，學(xué)校將在社區建立各方面的主題帖，要求班主任及時(shí)在主題帖下面跟帖。便于學(xué)校、個(gè)人積累豐富的經(jīng)驗材料，利于學(xué)校及班主任個(gè)人成長(cháng)。學(xué)校將平時(shí)管理與上傳的`過(guò)程材料相結合，科學(xué)評價(jià)班主任工作，并將結果作為評優(yōu)選先重要依據。
二月份：
1．學(xué)習20xx年教育局德育工作要點(diǎn)，制定學(xué)校德育工作要點(diǎn)。
2．召開(kāi)班主任會(huì )議，部署學(xué)期重點(diǎn)工作。
3．利用升旗儀式，上好開(kāi)學(xué)第一課。
三月份：
1．學(xué)習教育局20xx年德育工作計劃，科學(xué)制定學(xué)校20xx年德育工作計劃。
2．制定三月份節日紀念日活動(dòng)方案及開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
3．制定學(xué)校體藝衛安工作計劃、安全檢查、規范課間操。
4．德育常規檢查，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)。
5．讀書(shū)節啟動(dòng)并開(kāi)展活動(dòng)之征文比賽活動(dòng)。
6．養成教育常規檢查
7．召開(kāi)少代會(huì )，學(xué)生干部競選。做好學(xué)生參加科技大賽事宜。
8．組織評選假期德育實(shí)踐作業(yè)。
9．生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)。
10．安全疏散演練（消防）。
11．法律交通安全活動(dòng)。
四月份：
1．結合清明節開(kāi)展誦讀比賽、網(wǎng)上祭奠，掃墓活動(dòng)，觀(guān)看愛(ài)國影片。
2．優(yōu)秀學(xué)生評選，養成教育、安全工作常規檢查。
3．校園足球訓練，廣播操比賽。
4．帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、市、省科技比賽。
5．出彩星少年評選活動(dòng)啟動(dòng)。
6．養成教育現場(chǎng)會(huì )（開(kāi)放日）。
7．安全疏散演練（預防地震）。
五月份：
1．結合“五一”開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”美德少年表彰大會(huì )。
2．讀書(shū)節系列活動(dòng)。養成教育、安全教育檢查。
3．墨寶園綜合實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加縣三杯賽活動(dòng)。社區志愿服務(wù)。
4．籌備學(xué)校20xx年讀書(shū)藝術(shù)節閉幕式，完成各類(lèi)表彰及通報。
5．家長(cháng)會(huì )。
6．安全疏散演練（應急）。
六月份：
1．結合“六一”開(kāi)展20xx年讀書(shū)藝術(shù)節閉幕式。
2．開(kāi)展校級班主任基本功競賽，上報縣級參賽人員
3．社區志愿服務(wù)。
4．六年級畢業(yè)典禮。德育、安全檢查，疏散演練。
七月份：
1．下發(fā)學(xué)生假期活動(dòng)安排，家長(cháng)一封信。
2．暑期社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)、親子游泳比賽。
3．總結上半年工作。
學(xué)期小學(xué)德育工作計劃5
一、指導思想：
繼續深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以愛(ài)國主義、行為習慣的養成教育為主線(xiàn)，以爭公德小十星為主要陣地，以培養良好的行為習慣、愛(ài)國愛(ài)鄉、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，豐富學(xué)生校園生活，構建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬└陆逃砟�，提高德育工作的思想認識
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀(guān)，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價(jià)值觀(guān)。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng )造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉化工作，正確處理與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系。
�。ǘ┖葑ヰB成教育，精心組織公德小十星爭星活動(dòng)
1、不斷深化爭星活動(dòng)。繼續深化“公德小十星”行動(dòng)，確立富有校本特色的爭星活動(dòng)，使之成為衡量我校少先隊員綜合素質(zhì)的重要依據。
2、加大養成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養學(xué)生在愛(ài)國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養。
�。ㄈ┨岣哒n程意識，構建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結合點(diǎn)，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規定課程中的德育課程。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化校園文化，努力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開(kāi)展每學(xué)期教室美化檢查評比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設的社會(huì )氛圍。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用，使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以教師節、中秋節、國慶節、建隊日、重陽(yáng)節等各種節日為教育契機，通過(guò)舉行一系列主題隊活動(dòng)、出黑板報、國旗下講話(huà)、觀(guān)看電視節目、新隊員入隊儀式等活動(dòng)，把愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)家鄉、愛(ài)家庭、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)隊、誠實(shí)守信的教育，作為開(kāi)展文明禮儀教育的常規內容，落實(shí)到每一名隊員的具體學(xué)習、生活和行動(dòng)中。各班可根據實(shí)際情況，在本中隊開(kāi)展各類(lèi)有意義的活動(dòng)，從而達到教育的目的。
4、加強學(xué)生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實(shí)加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養他們自我教育和自主管理能力。
5、加強“三位一體”合力建設。以加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn)，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。
三、月份工作安排：
九月份：
1、暑假生活小結。
2、各班大掃除，布置好教室，出好第一期班刊，開(kāi)好第一次主題班會(huì )。
3、成立隊組織機構：開(kāi)好第一次大隊干部會(huì )議；開(kāi)好各值周班值周學(xué)生第一次紀檢會(huì )議；各值周班升旗手培訓。
4、重組校鼓號隊及訓練。
5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺成員。
6、爭“禮儀星”。黑板報主題：學(xué)禮儀，慶祝老師節
7、“感謝師情，感激師恩”主題隊活動(dòng)。
十月份：
1、學(xué)習隊章，一年級新生入隊。
2、各班進(jìn)行以“學(xué)隊知識”為主題的中隊主題活動(dòng)。
3、爭“愛(ài)國星”。黑板報主題：我愛(ài)我的祖國
4、《余姚日報》小記者報名。
5、唱國歌比賽。
十一月份：
1、爭“勤儉星”。黑板報主題：我是節儉小能手
2、用節約下來(lái)的零花錢(qián)為班級或父母做一件有益的事，并以此為主題寫(xiě)成一篇習作向紅領(lǐng)巾廣播臺投稿。
十二月份：
1、爭“誠信星”。（搜集誠信諺語(yǔ)、格言。）黑板報主題：言必行，行必果
2、誠信故事演講比賽。
一月份：
1、元旦“游園”活動(dòng)。
2、爭“守紀星”。黑板報主題：努力學(xué)習
3、期末工作總結
4、公德小十星評比
學(xué)期小學(xué)德育工作計劃6
一、指導思想
以上級團委、少工委工作意見(jiàn)為指導、結合學(xué)校工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，將教育引導與尊重理解、喚醒激勵結合起來(lái)，推廣參與互動(dòng)式、體驗感悟式等德育模式，培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范，努力把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬┓e極引領(lǐng)，加強德育隊伍建設
1．界定“德育隊伍”的內涵。德育是學(xué)校中心工作之一，全體教師都是德育工作者，這就要求我們所有教師要外樹(shù)形象，內修師德，要在道德品質(zhì)、學(xué)識風(fēng)范、行為規范方面真正為人師表，起榜樣和表率作用，無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)或是其他課程都應該體現德育的灌輸與培養，在抓實(shí)“顯性德育”課程開(kāi)設管理的同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，同時(shí)著(zhù)力加強“隱性德育”滲透，用自身的言行，諸如健康的情感、堅強的意志、穩定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學(xué)生，實(shí)現“教書(shū)”與“育人”有機統一。
2．加強輔導員隊伍建設。各班的中隊輔導員理所當然是學(xué)生思想道德教育的主力軍，輔導員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響班級管理水平和學(xué)生思想道德、行為習慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通過(guò)班主任例會(huì )、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)業(yè)能力大賽、主題班隊會(huì )觀(guān)摩等途徑有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓，并積極組織班主任參加區教育局相關(guān)培訓。要進(jìn)一步改進(jìn)班主任工作的評價(jià)考核機制，提高班主任的管理能力和水平。
3．健全輔導員工作的評價(jià)機制。不斷落實(shí)崗位責任制和健全績(jì)效考核，充分發(fā)揮好《班主任績(jì)效工資考核制度》，遵循客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、全面有效、可行實(shí)用、定性與定量相結合的原則，改進(jìn)民主測評和過(guò)程考核，保證考核工作順利開(kāi)展，發(fā)揮績(jì)效考核的正面作用。形成德育隊伍中相互促進(jìn)、相互競爭的良好氛圍。
�。ǘ﹫猿植恍�，強化學(xué)生養成教育
1．開(kāi)展養成教育系列活動(dòng)。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，為促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續性發(fā)展。本學(xué)期將根據學(xué)校工作計劃要求，結合雛鷹爭章活動(dòng)，逐步開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生以下四個(gè)良好習慣的養成：
�。�1）爭做環(huán)境保護小衛士章，不亂拋紙屑，遇到垃圾及時(shí)揀；
�。�2）爭做文明禮儀小衛士章，和同學(xué)和諧相處，待人文明有禮；
�。�3）爭做交通文明小衛士章，排好路隊，文明行走，家長(cháng)文明接送；
�。�4）爭做“兩操”文明小衛士章，認真做好眼保健操和廣播體操。
2．進(jìn)一步規范紅領(lǐng)巾文明崗工作職責。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗，對于貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的其它各項規章制度，有著(zhù)極其重要的作用。本學(xué)期，將制定我校的《“流動(dòng)紅旗”評比要求及紅領(lǐng)巾文明崗扣分細則》，加強紅領(lǐng)巾文明崗值班員的業(yè)務(wù)培訓，公平、公正、公開(kāi)的執行扣分細則，努力提高檢查質(zhì)量，通過(guò)開(kāi)展有效監督、評先促后活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境，進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理意識及能力，為彰顯我校德育特色創(chuàng )造有利基礎。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)，提升少先隊基礎建設。
1．加強德育環(huán)境建設。首先是做好校園文化建設，利用好豐厚的教育資源，構造、詮釋校園文化景點(diǎn)，形成校園特色景點(diǎn)，培育校園亮點(diǎn)。同時(shí)對一部分陳舊的、破損的文化用品進(jìn)行更新；其次是做好班級文化布置，抓好“班級五角”，結合本班學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng )建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化，共同營(yíng)造和諧、優(yōu)美、舒適的德育文化。
2．進(jìn)一步加強晨會(huì )、班隊課建設。每天的十分鐘晨和每周的班隊課是進(jìn)行德育教育的主陣地，是學(xué)生養成教育的黃金時(shí)間，是國家課程計劃賦予中隊輔導員的工作職責。任何人都不得挪做它用，隊部將不定期抽查晨會(huì )和班隊課實(shí)施情況，對擅自更改晨會(huì )課的情況將按學(xué)校相關(guān)規定進(jìn)行處理。同時(shí)本學(xué)期，隊部在繼續進(jìn)行“班隊課觀(guān)摩”制度的基礎上，舉行一次優(yōu)秀晨會(huì )課評比活動(dòng)。
3．加強少先隊窗口建設。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、櫥窗等少先隊宣傳窗口對學(xué)生進(jìn)行國防、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。
4．推進(jìn)學(xué)生社團建設。本學(xué)期，繼續組建鼓號隊社團、下河娃文學(xué)社等學(xué)生社團，其中，將重點(diǎn)加強“紅領(lǐng)巾小講解團”建設，做好社團的各項基礎性資料，積極開(kāi)展社團活動(dòng)，不斷擴大地區影響力，爭創(chuàng )區優(yōu)秀社團。
5．加強心理咨詢(xún)室建設，結合個(gè)別化教學(xué)，完善心理輔導和咨詢(xún)體制，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現，扭轉其不良的學(xué)習、生活作風(fēng)，并提醒家長(cháng)采取科學(xué)的方法教育子女，形成教師和家長(cháng)齊抓共管的良好局面。
6．強化少先隊活動(dòng)時(shí)的各項規范。本學(xué)期，將強化隊員門(mén)正確的使用少先隊標志性用品、運用好少先隊禮節，規范的舉行少先隊活動(dòng)儀式。
7．繼續開(kāi)展“雛鷹爭章活動(dòng)”。各中隊根據學(xué)生特點(diǎn)，制定好班級雛鷹爭章計劃，并按計劃開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，定章、學(xué)章、評章、考章。
�。ㄋ模╅_(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)。
1．做好青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)
以愛(ài)國主義教育、理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，隊部將根據區局要求積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好；描繪改革開(kāi)放的輝煌成果，弘揚中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)青少年歷史責任感和民族責任感。
2．積極開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，將以重大節日為契機，深入挖掘傳統教育的時(shí)代內涵，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)；四月份開(kāi)展我校傳統德育活動(dòng)，清明節祭掃活動(dòng)；五月份開(kāi)展“感恩勵志幸�！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，六月舉行慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，表彰一批優(yōu)秀少先隊員。
3．繼續做好留關(guān)愛(ài)留守兒童工作。更進(jìn)一步規范留守兒童的管理，補充專(zhuān)項檔案，完善愛(ài)心幫扶手冊，有記錄，有檢查。從生活上、學(xué)習上、給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進(jìn)行一對一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導，建立心理成長(cháng)檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(cháng)。
具體工作安排：
二月份：
1．制訂本學(xué)期少先隊工作計劃
2．出一期黑板報
3．紅領(lǐng)巾文明崗、廣播臺開(kāi)始活動(dòng)
4．陣地建設：完善好班級五角
三月份：
1．養成教育：爭做環(huán)保小衛士
2．班主任例會(huì )
3．開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)
4．環(huán)保手抄報評比
5．紅領(lǐng)巾講解員活動(dòng)
四月份：
1．養成教育：爭做兩操小衛士
2．出一期黑板報。
3．班主任例會(huì )。
4．鼓號隊培訓
5．清明祭掃活動(dòng)。
五月份：
1．養成教育：交通文明小衛士
2．班主任例會(huì )
3．出一期黑板報
4．“感恩勵志幸�！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)
5．片中隊觀(guān)摩活動(dòng)
六月份：
1．養成教育：爭做兩操小衛士
2．班主任例會(huì )
3．出一期黑板報
4．舉辦慶�！傲弧被顒�(dòng)
5．各項表彰、評選優(yōu)秀少先隊員
6．少先隊工作總結
學(xué)期小學(xué)德育工作計劃7
第一學(xué)期德育工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，結合區科教局工作要求及學(xué)校工作計劃，以養成教育為基本內容，重視學(xué)生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實(shí)踐，形成以習慣養成為核心的德育文化思路。以活動(dòng)為載體，以體驗為主線(xiàn)，培養學(xué)生文明行為和良好習慣，做一個(gè)文明人，做一個(gè)文化人，做一個(gè)文雅人，培養健康快樂(lè )的學(xué)生。
二、工作思路
1、“一個(gè)核心”：以習慣養成教育為核心，夯實(shí)常規，提升素養。
2、“兩條主線(xiàn)”：加強校本德育和班級德育，彰顯學(xué)校個(gè)性文化。
3、“三個(gè)重點(diǎn)”：通過(guò)課堂主渠道培養學(xué)生的良好品德；通過(guò)校本德育，提高良好道德習慣的認識；通過(guò)班級德育，促進(jìn)良好習慣的養成。
三、主要工作
�。ㄒ唬┮幏兜掠芾�，優(yōu)化德育成效。
1、加強師德師風(fēng)建設。深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高教師自身修養。認真學(xué)習有關(guān)師德師風(fēng)建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，不斷組織學(xué)習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習型、開(kāi)拓型、創(chuàng )新型、奉獻型的人民教師。
2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長(cháng)認可。一是完善實(shí)行班主任工作例會(huì )制。每月定期召開(kāi)班主任例會(huì )，定期組織班主任通過(guò)多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問(wèn)題，加強落實(shí)措施；二是實(shí)行新老班主任結對制。開(kāi)展班主任師徒結對工作，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任整體素質(zhì)，提高班級管理水平；三是繼續推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度，加強對班主任常規工作的檢查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通；四是加強跟蹤指導，每月都要聽(tīng)班隊會(huì )課，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平；五是加強宣傳，及時(shí)宣傳各個(gè)班級中涌現的先進(jìn)事跡，每月對行為規范之星和行為規范示范班加以表彰，學(xué)期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。
�。ǘ┳ズ玫掠Ｒ�，提高德育實(shí)效。
1、重視行為教育。以《小學(xué)生日常行為規范》等為基本點(diǎn)，以習慣養成教育為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。對學(xué)校德育內容體系雛形進(jìn)行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育內容體系書(shū)面材料。注重良好的學(xué)習習慣、禮貌習慣、衛生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養。
2、落實(shí)精致管理。加強對“特殊學(xué)生”日常行為規范幫扶和教育，堅持把“常規管理”和“養成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，教育全體學(xué)生從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
3、推進(jìn)常規工作。進(jìn)一步推進(jìn)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開(kāi)展，做好對學(xué)生的正面宣傳，促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升。
4、完善德育網(wǎng)絡(luò )。一是繼續做好家訪(fǎng)工作，要求每位班主任與學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，統籌和協(xié)調對學(xué)生的教育工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的教育格局。并將工作開(kāi)展的情況納入班主任工作考核。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和校訊通平臺，舉辦好家長(cháng)學(xué)校，利用家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)等平臺加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導家長(cháng)配合做好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)的指導下，加快常規的養成。三是認真開(kāi)展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生能力。
�。ㄈ╅_(kāi)展德育活動(dòng)，豐富德育內涵。
1、繼續開(kāi)展“班級之星”評選活動(dòng)，為全體隊員樹(shù)立身邊的榜樣，形成同學(xué)之間你追我趕，相互學(xué)習，相互促進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、根據時(shí)令特點(diǎn)，利用重大節日、紀念日適時(shí)開(kāi)展一些形式多樣、生動(dòng)活潑、學(xué)生喜愛(ài)的有益活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)鍛煉時(shí)間，在學(xué)生中開(kāi)展各類(lèi)體育競賽活動(dòng)，強健學(xué)生體魄，豐富學(xué)生的校園生活。
4、開(kāi)展主題中隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。在低、中、高年級段分別開(kāi)展全校性主題中隊會(huì )觀(guān)摩比賽活動(dòng)。要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生在文明素養中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀(guān)摩比賽活動(dòng)。
5、加強法律、法規的宣傳活動(dòng)，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員的作用，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項規章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規范》。
四、工作安排
九月份：濃濃尊師情
1、制定德育工作計劃，建立健全少先隊組織。
2、制定各種制度表格。
3、布置校園櫥窗，完成班級文化環(huán)境布置，并做好評選工作。
4、選拔培訓大隊值日生，恢復一日常規考核。
5、開(kāi)展“每月一檢”活動(dòng)。
6、以“慶祝教師節”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
7、圍繞“推普周”主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
8、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)行常規教育（文明習慣）
9、評選、宣傳班級、校級“文明禮儀之星”
10、鼓號隊正常訓練。
11、班主任工作例會(huì )。
十月份：深深?lèi)?ài)國情
1、加強常規教育（衛生習慣）。
2、對學(xué)生進(jìn)行法制教育，開(kāi)展法制安全教育講座。
3、更換櫥窗，出好第二期黑板報，并做好評比工作。
4、開(kāi)展“慶國慶”系列活動(dòng)。
5、舉行新生入隊儀式。
6、召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議。
7、評選、宣傳班級、校級“環(huán)保之星”。
9、加強鼓號隊訓練。
10、五、六年級開(kāi)展中隊會(huì )觀(guān)摩比賽活動(dòng)（主題另定）。
11、開(kāi)展“每月一檢”活動(dòng)。
12、班主任工作例會(huì )。
十一月：拳拳感恩情
1、繼續加強常規教育（安全習慣）
2、召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)（出行安全、校園安全）。
4、開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)。
5、出好第三期黑板報，并做好評比工作。
6、評選、宣傳班級、校級“安全之星”。
7、三、四年級開(kāi)展中隊會(huì )觀(guān)摩比賽活動(dòng)（主題另定）。
8、開(kāi)展“每月一檢”活動(dòng)。
9、班主任工作例會(huì )。
十二月：切切遵法情
1、加強常規教育（學(xué)習習慣）。
2、更換櫥窗，出好第四期黑板報，并做好評比工作。
3、召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議。
4、評選、宣傳班級、校級“學(xué)習之星”。
7、一、二年級開(kāi)展生活小技能大比拼活動(dòng)。
8、開(kāi)展“每月一檢”活動(dòng)。
9、班主任工作例會(huì )。
一月份：歡天喜地迎新年
1、加強常規教育（行為習慣）
2、更換櫥窗，出好第五期黑板報，并做好評比工作。
3、慶元旦活動(dòng)。
4、各中隊總結本學(xué)期工作，上交班主任工作手冊以及班級日志。
5、評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊干部”。
6、布置寒假生活，加強假期安全教育。
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