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【精品】工作計劃合集九篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
后的工作與學(xué)習當中能得到一位資深的同事幫助，這對我轉變觀(guān)念迅速消化知識具有舉足輕重的作用，考慮到個(gè)人的實(shí)際情況以及自身存在的毛病與不足，希望能夠由劉萍同志負責我的學(xué)習工作。
面對過(guò)去一年工作上積累的收獲與發(fā)現的不足，在新年伊始將半年的工作進(jìn)行計劃：
XX年年在沈陽(yáng)市人民檢察院工地工作的半年是我收獲最大的項目，其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應用都充實(shí)了我的知識，而且通過(guò)實(shí)際參與到現場(chǎng)的施工過(guò)程當中，發(fā)現了現場(chǎng)管理與成本控制的漏洞，所有的經(jīng)驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現和改善。
20xx年我打算再利用半年的時(shí)間跟蹤一個(gè)工地，學(xué)習從基層到面層的施工方法，最好能在該工程中涉及到新的材料與方法，這對迅速豐富我的實(shí)踐經(jīng)驗具有切實(shí)有效的作用。當然在跟蹤過(guò)程中通過(guò)細心觀(guān)察與積極溝通，將施工過(guò)程中的成本控制配合公司實(shí)行的有效管理制度應用到實(shí)踐中�，F場(chǎng)的學(xué)習對投標工作是一件相當有利的補充，對于項目含量及材料價(jià)格的把握占有相當重要的地位。當然在這段時(shí)間當中，我不能放棄投標工作，那是理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程，是我增強實(shí)戰經(jīng)驗的過(guò)程。
我希望在今后的工作與學(xué)習當中能得到一位資深的同事幫助，這對我轉變觀(guān)念迅速消化知識具有舉足輕重的作用，考慮到個(gè)人的實(shí)際情況以及自身存在的毛病與不足，希望能夠由劉萍同志負責我的學(xué)習工作。
工作計劃 篇2
一、工作宗旨
為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)，為學(xué)校特色建設服務(wù)。
二、工作理念
牢固樹(shù)立教育科研是學(xué)校發(fā)展的“第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念，堅定不移地走“科研提升質(zhì)量、科研創(chuàng )建特色、科研打造品牌”之路。
以素質(zhì)教育理論為基礎，以基礎教育的核心價(jià)值為導向，以“新教育”理念為主線(xiàn)，融合基礎教育“三大流派”之精髓，貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標。
教育科研必須指向育人目標的高度達成，指向提升學(xué)校核心競爭力的打造，指向教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，指向學(xué)校特色建設。
用研究的觀(guān)點(diǎn)看待每一項工作，在工作中研究，在研究中工作。
校本研究是我校教育科研的基本特征。在研究模式和研究方法上，以行動(dòng)研究為主；在研究領(lǐng)域上，以應用研究為主；在研究的范圍上，以微觀(guān)研究為主。
教育科研既要根植于鮮活的教育教學(xué)實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，又要高于實(shí)踐，有前瞻性和發(fā)展性。
用教育科研改變教師職業(yè)生涯的行走路徑，走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，讓教師擁有幸福完整的教育生活。
把握“優(yōu)化心理環(huán)境、提升精神品質(zhì)、激發(fā)自我潛能、塑造和諧人格、服務(wù)人生幸�！钡男睦斫】到逃谥�，以班級心理課程為主線(xiàn)索，建立健全心理健康教育體系。
三、主要工作目標
1．課題研究與課程開(kāi)發(fā)：逐步激活中青年骨干教師參與課題研究和課程開(kāi)發(fā)的積極性，教師參與課題研究的比例達到70%，校級課題立項不少于6項，省級及以上課題立項不少于3項。
2．心理健康教育
�。�1）繼續完善體驗式心理健康教育課程，修改、調整、補充課例，按學(xué)部分別構建體驗式心理課程體系。
�。�2）繼續開(kāi)發(fā)并努力實(shí)踐班級團體心理輔導課程，整理課題研究報告并向省教科所申請鑒定。
�。�3）繼續嚴格落實(shí)心理課教學(xué)規范，加強心理課評價(jià)，學(xué)生對體驗式心理課程的滿(mǎn)意度在90%以上。
3．教育科研處建設：制訂并落實(shí)《教育科研處員工評價(jià)方案》，以評價(jià)促進(jìn)教師工作態(tài)度的改進(jìn)和工作能力的提升，培養教師團結進(jìn)取、追求卓越的敬業(yè)精神，提高教師的基本素養，加快教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4．通過(guò)實(shí)施教育科研處教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)“十個(gè)一”工程，加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、任務(wù)與措施
（一） 本部門(mén)隊伍建設
1．建設學(xué)習型組織，每周例會(huì )時(shí)間進(jìn)行集體學(xué)習和交流研討，學(xué)習內容以教育科研和心理健康教育為主，可立足本職工作適當拓展延伸。
2．開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，每人精讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍至少2本，開(kāi)展2次交流報告。
3．繼續完善教師博客交流平臺制度，每人每周至少發(fā)表1篇教育隨筆，促進(jìn)教育反思和積累。
4．在學(xué)習與工作過(guò)程中，深入理解“大氣 誠信 合力 規則”四種文化，鞏固“團結和諧、快樂(lè )進(jìn)取、追求卓越、健康發(fā)展”的部門(mén)文化和工作態(tài)度，培養“謙虛、嚴謹、堅毅、投入”的科研精神，牢固樹(shù)立“責任見(jiàn)證人品 業(yè)績(jì)彰顯能力 合作成就事業(yè) 發(fā)展收獲尊嚴”的信念。
5．努力克服兩位教師哺乳期對工作的影響，通過(guò)科學(xué)調劑，團結協(xié)作，提高工作效率，確保各項工作保質(zhì)保量按時(shí)完成。
（二）課題管理
1．宣傳介紹《教育科研工作條例》、《課題研究指南》等文件中的有關(guān)條款，做好課題申報的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2．認真做好校級科研課題的立項評審、開(kāi)題論證、過(guò)程督導、結題鑒定等工作，協(xié)助課題組解決研究過(guò)程中遇到的實(shí)際困難。
3．對于校級以上課題，根據課題組的需要，整合各種資源，做好協(xié)調、協(xié)助、指導等服務(wù)工作。
4．加強課題檔案管理，設立單獨檔案櫥，專(zhuān)人負責，規范管理，保存、保管有關(guān)檔案資料。
5．依據《教育科研工作條例》落實(shí)課題成果獎勵。
（三） 課程開(kāi)發(fā)
1．全校特色課程建設與開(kāi)發(fā)。根據學(xué)校制定的《特色課程建設與開(kāi)發(fā)實(shí)施方案》，督導各學(xué)部開(kāi)發(fā)滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)際發(fā)展需要的各類(lèi)課程，并申報校級課題，接受學(xué)校教育科研委員會(huì )的課題指導和管理。
2．在實(shí)踐中繼續開(kāi)發(fā)并完善對教職工的大型體驗式心理培訓課程，能根據學(xué)校和學(xué)部需要進(jìn)行有針對性的心理培訓。并對初中、高中、職教學(xué)生應用此培訓理念進(jìn)行嘗試培訓，開(kāi)發(fā)以初中、高中、職教學(xué)生為對象的以緩解壓力、感恩勵志為主要內容的體驗式心理培訓課程。
3．繼續研發(fā)班級團體心理輔導課程。主動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )多進(jìn)行實(shí)踐研究，繼續在實(shí)踐中完善已開(kāi)發(fā)輔導方案，根據學(xué)校實(shí)際需要繼續研究開(kāi)發(fā)新的輔導方案，學(xué)習、體會(huì )并修訂輔導課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究中的相關(guān)理論知識與實(shí)踐總結，按照省市統一的時(shí)間安排，向教科所上報課題成果鑒定申請書(shū)，積極參與上級科研部門(mén)舉辦的科研成果評比活動(dòng)。
（四） 心理健康教育
1．上好班級心理課程。進(jìn)一步完善體驗式班級心理健康教育活動(dòng)課程，再研創(chuàng )8個(gè)新的活動(dòng)課案，形成初中、高中、職教系列課程。嚴格落實(shí)心理課教學(xué)規范，加大備課投入，加強教學(xué)教研，每周開(kāi)展聽(tīng)評課研討1次。加強心理課與學(xué)部工作的配合度，提高心理課的開(kāi)放度，努力提高學(xué)生和學(xué)部領(lǐng)導、班主任等對體驗式心理課的滿(mǎn)意度。每學(xué)期末參與學(xué)部組織的學(xué)生評教調查，考查各班學(xué)生對心理教師課堂教學(xué)的滿(mǎn)意度，并結合其他心理課程內容加強對心理教學(xué)的評價(jià)，以評價(jià)促進(jìn)心理健康教育工作的進(jìn)一步提升。
2．繼續開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)服務(wù)。除學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系心理教師進(jìn)行心理咨詢(xún)、班主任等老師推薦學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)外，心理教師要依據學(xué)生在心理課堂和團體輔導中的表現，主動(dòng)找部分學(xué)生進(jìn)行談心咨詢(xún)，另外根據需要對教職工和學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)服務(wù)，倡導據此開(kāi)展個(gè)案或案例研究。
3．豐富完善學(xué)校內外網(wǎng)絡(luò )心理教育網(wǎng)頁(yè)布局，不斷豐富、更新內容。
4．繼續辦好《心橋》，每?jì)芍芤黄�，以“精、新、�?shí)、益”為目標改進(jìn)小報質(zhì)量，根據時(shí)令繼續推出新生版、教師版、家庭教育版、精神衛生版、5·25版、中高考版等專(zhuān)刊專(zhuān)版。
5．在第一、二學(xué)期分別開(kāi)展“世界精神衛生日”宣傳和5·25心理健康日宣傳活動(dòng)。
6．協(xié)助、指導各學(xué)部利用班會(huì )、課外活動(dòng)等途徑開(kāi)展融合型心理健康教育工作。
7．加強我校心理健康教育特色的宣傳推廣。進(jìn)一步加強與兄弟學(xué)校、上級教育行政部門(mén)、各級心理研究機構、相關(guān)團體組織的聯(lián)系，利用各種機會(huì )宣傳展示我們的心理健康教育特色，爭取承辦一期高水平的全國心理健康教育會(huì )議。
（五） 教育科研常規工作
1．有選擇地參加各種教育科研工作會(huì )議，了解信息加強學(xué)習的同時(shí)，擇機展示我校教育科研成果，宣傳我校良好形象。
2．于第二學(xué)期組織全�？蒲姓撐脑u選活動(dòng)，做好評選活動(dòng)的策劃、發(fā)動(dòng)、組織工作及優(yōu)秀論文的獎勵、宣傳、推介工作。
3．做好《躍華教科研》的組稿、編輯、編排、校對、發(fā)行工作。本學(xué)年發(fā)行兩期《躍華教科研》，用于科研成果展示和校內外交流。
4．每月編輯發(fā)行一期《教科研資訊》，通報各學(xué)部教育科研和各課題研究情況，搭建順暢交流平臺，營(yíng)造濃厚教育科研氛圍。
5．豐富完善學(xué)校內外網(wǎng)絡(luò )教育科研網(wǎng)頁(yè)布局，不斷豐富、更新內容。
（六）教育科研處教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)“十個(gè)一”工程
1．每人每學(xué)期至少開(kāi)發(fā)一個(gè)體驗式心理健康教育課案，在實(shí)踐后形成完善課案。
2．每人每學(xué)期上一次心理公開(kāi)課，由部門(mén)組織相關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家進(jìn)行聽(tīng)評課指導。
3．每人每學(xué)期末參加一次心理課案展評活動(dòng)，由部門(mén)統一組織。
4．每人每學(xué)期至少開(kāi)展一次團體心理輔導活動(dòng)，對象可以為學(xué)生、教師或家長(cháng)，輔導時(shí)長(cháng)不少于兩課時(shí)。
5．每人每學(xué)期開(kāi)展一項個(gè)人小課題研究，內容可以是關(guān)于心理課教學(xué)或團體心理輔導的，也可以是其他個(gè)案或案例研究等，期初確定選題并撰寫(xiě)研究方案，期末提交研究報告。
6．每人每學(xué)年參加一次全校教育科研論文評選，論文撰寫(xiě)要符合評選要求。
7．每人每學(xué)期至少讀一本與心理健康教育或教育科研工作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)。
8．每人每學(xué)期在部門(mén)內部做一次交流報告，選題范圍包括讀書(shū)心得、工作經(jīng)驗、學(xué)術(shù)報告等，時(shí)間不少于40分鐘。
9．每人每周至少發(fā)表一篇與心理健康教育或教育科研工作有關(guān)的博客，每篇不少于600字，由專(zhuān)人負責檢查通報。
10．每人每月撰寫(xiě)一篇宣傳部門(mén)工作的通訊類(lèi)文章，發(fā)表在學(xué)校內網(wǎng)中，爭取在《躍華通訊》《心橋》或《教科研資訊》上發(fā)表。
工作計劃 篇3
一、跨江發(fā)展
1、全面實(shí)施“跨江發(fā)展”戰略，細化目標，落實(shí)責任，基本完成現代化醫院的基礎建設，啟動(dòng)江南、江北的對口幫扶工作，浦口區中心醫院建成第一醫院分院，**區人民醫院建成鼓樓醫院分院，努力提高江北地區的衛生綜合實(shí)力。
二、農村衛生、社區衛生和婦幼衛生
2、全面鞏固小康指標成果，全市新型農村合作醫療村覆蓋率100，人均籌資額110元以上，農民參保率97以上，基金使用率90以上，農民實(shí)際報銷(xiāo)比例不低于30。
3、六城區新（改）建4個(gè)社區衛生服務(wù)中心，爭創(chuàng )1個(gè)省級社區衛生服務(wù)先進(jìn)區和6個(gè)社區衛生服務(wù)示范中心；全面完成農村社區衛生服務(wù)中心的改造，年內建成5個(gè)省級農村社區衛生服務(wù)示范中心。
4、在秦淮區實(shí)行全額撥款、收支兩條線(xiàn)、藥品零差價(jià)試點(diǎn)工作的同時(shí)，全面推行社區首診和雙向轉診制，力爭城市居民和農民到社區衛生服務(wù)機構就診率分別達45和60以上。
5、做好孕產(chǎn)婦和兒童保健工作，全市孕產(chǎn)婦死亡率控制在17/10萬(wàn)以下，嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率分別控制在9‰和12‰以下。
三、疾病預防控制
6、加強疫情監測，抓好重大傳染病防治，努力降低傳染病發(fā)病率，法定報告甲乙類(lèi)傳染病發(fā)病率控制在190/10萬(wàn)以下，醫療機構傳染病網(wǎng)絡(luò )直報率達100。
7、做好計劃免疫工作，脊灰、麻疹、百白破、乙腦、流腦、新生兒乙肝疫苗接種率達95以上、新生兒24小時(shí)卡介苗接種率城區達98、農村達95以上。
8、有效控制急性血吸蟲(chóng)病暴發(fā)流行，消滅釘螺面積600萬(wàn)平方米；落實(shí)結核病控制策略，發(fā)現新涂陽(yáng)病人1725例；繼續開(kāi)展艾滋病防治的宣傳、干預工作，自愿咨詢(xún)檢測人數達到45/10萬(wàn)以上。
9、社區衛生服務(wù)中心以上綜合醫療機構100開(kāi)設腹瀉病門(mén)診；“02”檢索率達10以上，檢索數達總人口（含流動(dòng)人口）的1‰以上。
10、市疾控中心檢驗項目100達到衛生部、國家發(fā)改委制定的A類(lèi)疾控機構檢驗能力標準，區縣達80。
11、全面推廣衛生監督、疾病控制關(guān)口前移、重心下沉的做法和經(jīng)驗，在街道（鎮）設立衛生監督、疾控中心分支機構，夯實(shí)公共衛生網(wǎng)底。
四、衛生監督執法
12、依法履行監督職責，繼續在經(jīng)衛生許可的餐飲單位推行量化分級管理，量化分級率達95以上，衛生監督覆蓋率100，食物中毒及時(shí)查明率100，力爭不發(fā)生重大食物中毒事件。
13、50以上的區縣衛生監督機構房屋建設、車(chē)輛基本符合衛生部標準；衛生監督員持證上崗率達100。
五、應急管理
14、高標準建成“12320”公共衛生咨詢(xún)服務(wù)中心，并完善工作機制。各區縣健全突發(fā)公共衛生事件應急中心。區縣衛生局和市、區縣疾控中心、衛生監督所、二三級綜合醫院（含市第二醫院、兒童醫院、婦幼保健院、市中醫院、胸科醫院）設立衛生應急辦公室，組建應急專(zhuān)業(yè)隊伍。
15、建立健全全市衛生應急預案體系，完善應急指揮網(wǎng)絡(luò )通訊系統。
六、醫療機構管理
16、深化醫療衛生體制改革，制定___地區區域衛生資源配置規劃和醫療機構設置規劃。加強醫療機構的監管，促進(jìn)民營(yíng)醫療機構健康發(fā)展。
17、繼續開(kāi)展“醫院管理年”活動(dòng)，積極推進(jìn)創(chuàng )建基本現代化醫院工作，鼓樓醫院、第一醫院、兒童醫院、市中醫院、口腔醫院、高淳縣醫院、江北人民醫院率先通過(guò)基本現代化醫院的評審。
18、落實(shí)“三合理”規范，試行單病種限價(jià)管理，鞏固醫學(xué)檢查檢驗結果同城互認，完善惠民醫療服務(wù)體系，推進(jìn)“藥房托管”工作，努力緩解困難群體“看病貴”問(wèn)題。
19、制定___市醫療機構內部財務(wù)控制規定和大型醫用設備管理辦法，規范醫療衛生機構的收入分配機制，維護公立醫療機構的公益性質(zhì)。
20、建成第二醫院、腦科醫院、兒童醫院、胸科醫院等病房大樓和江寧區醫院門(mén)診大樓并投入使用；啟用南山醫院，南醫大二附院托管第三醫院；加快推進(jìn)鼓樓醫院南擴、第一醫院南擴、婦幼保健院婦兒保健中心大樓和浦口區、溧水縣醫院、高淳縣新區醫院等工程進(jìn)度。
七、科技興醫和人才培養
21、完成“213”人才的新一輪選拔工作，建設___市衛生系統的高級人才庫。加強重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科建設，重點(diǎn)扶持3個(gè)江蘇省臨床醫學(xué)中心、6個(gè)領(lǐng)軍型人才。
八、中醫工作
22、加強中醫重點(diǎn)專(zhuān)科建設，爭取1－2個(gè)國家中醫藥管理局新一輪重點(diǎn)專(zhuān)科建設項目，力爭創(chuàng )建2－3個(gè)省級中醫示范專(zhuān)科。
23、積極推動(dòng)中醫工作面向農村、社區，創(chuàng )建1－2個(gè)省中醫藥特色社區衛生服務(wù)中心。
九、行風(fēng)建設
24、積極開(kāi)展創(chuàng )建“人民滿(mǎn)意醫院”活動(dòng)，加強醫德醫風(fēng)建設，努力提高醫療服務(wù)水平，構建健康和諧的醫患關(guān)系。
十、綜合管理
25、建立衛生電子政務(wù)平臺，實(shí)現許可、處罰網(wǎng)上運行。
26、在市應急指揮中心網(wǎng)絡(luò )平臺的基礎上，運行醫療機構管理、計劃免疫、衛生監督、社區衛生、干部保健信息系統，全面提高衛生信息化管理水平。
工作計劃 篇4
為扎實(shí)做好我縣應急管理工作，使我縣應急工作得到進(jìn)一步推進(jìn)，全面提升應急管理的協(xié)調性和應急處置的高效性，根據貴州省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)政府系統政務(wù)值班工作通知（黔府辦函〔20xx〕152號）、《貴州省人民政府應急值守工作制度》、《貴州省突發(fā)事件信息報告工作規定》、《貴州省人民政府突發(fā)事件信息處理工作流程》等規定，按照關(guān)嶺自治縣應急辦主任、關(guān)嶺自治縣應急辦專(zhuān)職副主任對20xx年應急管理工作提出的新要求，我辦為使應急管理工作再上臺階，特對20xx年關(guān)嶺自治縣應急管理工作做入下計劃。
一、20xx年應急管理工作的總體思路
全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì )、省委十一屆四次、五次全會(huì )精神，根據省、市應急辦對應急管理工作要求，緊緊圍繞縣委、縣政府工作安排部署，圍繞創(chuàng )新社會(huì )治理能力建設，全面深化改革，進(jìn)一步加強應急值守和信息報告工作，進(jìn)一步推進(jìn)“一案三制”建設，進(jìn)一步提升預防和處置突發(fā)事件能力，不斷提高“三個(gè)服務(wù)”工作水平。以健全公共安全體系為目標，以增強基層干部應急意識和應急能力為核心，以推動(dòng)城鄉應急服務(wù)為重點(diǎn)，以健全防災、減災、救災體制為抓手。本著(zhù)“抓基層、抓管理、抓協(xié)調、抓整改，打基礎、創(chuàng )條件”上下功夫。不斷健全應急預案，完善應急管理體制、機制、法制，做到創(chuàng )新應急管理理念，全面提升應急管理工作水平，為實(shí)現關(guān)嶺崛起、建設和諧幸福關(guān)嶺發(fā)揮應有的作用，20xx年我辦重點(diǎn)抓好以下工作。
二、應急管理縣情分析
1.基層應急管理人員不專(zhuān)業(yè)，鄉（鎮）、街道辦、縣直有關(guān)部門(mén)應急管理機構目前處于隊伍人員不穩定、應急分管人員配備不足、后勤保障跟不上；基層應急處置協(xié)調難度大、指揮無(wú)力度�；鶎蝇F有條件難以適應24小時(shí)應急值守工作要求，在一定程度上影響了應急管理工作的有效展開(kāi)。
2.部分鄉（鎮）、街道辦、縣直部門(mén)無(wú)專(zhuān)門(mén)應急管理辦公室、值班休息室；存在應急管理人員職責不夠明確；值班轉接電話(huà)的情況嚴重，防范職責不清，防范意識淡泊，無(wú)常態(tài)化防范；在應急管理方面部分領(lǐng)導不夠重視，缺乏統一嚴格的規定和要求；人員職能分工多、繁、雜。應急歸屬指揮混亂。鄉（鎮）、街道辦分管應急領(lǐng)導離開(kāi)鄉鎮的情況較多，事故發(fā)生后短時(shí)無(wú)法趕到現場(chǎng)指揮處置，存在應急處置相對遲緩；應急處置指揮職責不明，大部分應急處置都是臨時(shí)指派領(lǐng)導或工作人員參與處置，使得應急處置中可能會(huì )出現憑經(jīng)驗或者是經(jīng)驗不足應對，導致有些應急處置不當，造成指揮不力和滯后，延誤了應急處置的最佳時(shí)機，處置效果不佳。
3.應急管理場(chǎng)所和設施不完善，從部分鄉（鎮）、街道辦、縣直部門(mén)目前情況來(lái)看，應急設施簡(jiǎn)陋，普遍存在應急值班無(wú)專(zhuān)門(mén)辦公室和專(zhuān)門(mén)應急值班電話(huà)，這就造成了信息來(lái)源或應急信息報告受阻，個(gè)別鄉（鎮）、街道辦傳真機多數時(shí)間無(wú)法正常工作，無(wú)專(zhuān)門(mén)的應急值班休息室，存在一室多用，一機多用的現象，這在一定程度上給應急處置和信息報告帶來(lái)一定的影響。
4.無(wú)專(zhuān)門(mén)應急救援隊伍，應急處置人員都是兼職，缺乏相應的應急處置經(jīng)驗、應急救援技能，應急處置能力較弱；無(wú)專(zhuān)門(mén)應急救通工具，突發(fā)事件發(fā)生后應急救援人員趕到事發(fā)現場(chǎng)速度較慢、耽誤時(shí)間較長(cháng)，無(wú)法在最短的'時(shí)間內全面把握信息和決策處置，這就影響應急處置的時(shí)效。
5.應急物資儲備不足和應急救援物資管理不善，無(wú)常規應急物資儲備，民政部門(mén)下發(fā)的部分應急物資，無(wú)專(zhuān)門(mén)存放點(diǎn)和專(zhuān)人管理，導致物資臺賬不清，造成丟失浪費。偶爾有些都是數量少、陳舊、單一，根本滿(mǎn)足不了應急救援的需要。
6.應急宣教工作開(kāi)展不到位，各鄉（鎮）應急管理宣傳教育工作都在推進(jìn)，但不夠深入，普及面不廣，技能逃生自救、互救不夠科學(xué)合理；地質(zhì)災害隱患點(diǎn)、危險源、危險地帶無(wú)危險標識，領(lǐng)導干部關(guān)心公眾安全的危機意識淡薄。
7.有的鄉（鎮）、街道辦、部門(mén)領(lǐng)導對應急管理工作缺乏足夠的重視和充分的理解；對應急管理的內涵、作用和意義等認識還不夠到位；沒(méi)有認識到開(kāi)展基層應急管理的必要性和緊迫性，工作不夠積極主動(dòng)；推進(jìn)基層應急管理規范化建設沒(méi)有真正落實(shí)到位。
7. 目前我縣的建設發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段，正處于經(jīng)濟迅速發(fā)展和城鎮化建設推進(jìn)時(shí)期，滬昆高鐵的在建，涉及到一些征地、拆遷、炮損、農民工工資等一系列的問(wèn)題，各種利益關(guān)系錯綜復雜，社會(huì )矛盾多樣，誘發(fā)因素增加，維穩難度加大。這就使應急管理工作面臨著(zhù)諸多新情況、新問(wèn)題、新挑戰，增加應急管理的難度。
8.隨著(zhù)建設的發(fā)展，自然環(huán)境的破壞，極端天氣的影響，增加了事故發(fā)生的幾率，自然災害（洪澇、山體滑坡、泥石流、山林火災等）時(shí)有發(fā)生；交通事故、安全生產(chǎn)事故、工業(yè)化危機頻發(fā)；城鎮化建設的推進(jìn)、信息化發(fā)展、體制轉軌、社會(huì )轉型、經(jīng)濟加快發(fā)展伴隨著(zhù)各類(lèi)矛盾凸顯和突發(fā)事件高發(fā)；各種傳統的與非傳統的、自然的與社會(huì )的安全風(fēng)險交織并存；公共安全面臨著(zhù)更加嚴峻的挑戰。這些都給我縣突發(fā)事件應急管理工作帶來(lái)一定的難度，同時(shí)也對應急管理提出了更高要求。
三、完善“一案” 健全、理順“ 三制”
�。ㄒ唬┲�(zhù)力推進(jìn)應急預案體系建設，修編完善應急預案的針對性和可操作性
1.認真貫徹落實(shí)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)貴州省突發(fā)事件應急預案管理辦法》（黔府辦發(fā)〔20xx〕42號），推動(dòng)部門(mén)、鄉（鎮）、街道辦制定本單位應急預案管理關(guān)嶺自治縣應急辦聯(lián)系相關(guān)部門(mén)認真組織學(xué)習《貴州省突發(fā)公共事件總體應急預案》、《安順市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》、《關(guān)嶺自治縣人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案的通知》（關(guān)府辦〔20xx〕114號），認真組織開(kāi)展評估工作，及時(shí)分析我縣過(guò)去應急工作中存在的、比較突出的問(wèn)題，采取有效措施及時(shí)整改，確保事件發(fā)生時(shí)能按時(shí)按質(zhì)做好工作。
2.突出把突發(fā)事件應急處置的指揮協(xié)調、工作程序、應對措施細化明確到位，抓好應急預案的修編、審核工作，協(xié)調有關(guān)部門(mén)制定年度應急演練計劃，重點(diǎn)抓好防災減災、食品安全事故，
�。ǘ⿵娀瘧鳖A案管理和使用
認真落實(shí)好《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)貴州省突發(fā)事件應急預案管理辦法》（黔府辦發(fā)〔20xx〕42號），推動(dòng)各部門(mén)、鄉（鎮）、街道辦制定應急預案管理實(shí)施辦法，強化應急預案的動(dòng)態(tài)管理。修編完善、健全我縣應急預案，將各類(lèi)應急預案分門(mén)別類(lèi)裝訂成冊，以便存檔管理和事發(fā)啟用，著(zhù)力推進(jìn)各類(lèi)應急預案桌面演練和“雙盲”演練，提高應急預案的演練率，通過(guò)演練完善相關(guān)應急預案，提高應急預案科學(xué)性和指導性。
加大應急預案管理檢查，要求定期組織學(xué)習應急預案，全面了解各類(lèi)預案和有關(guān)應急管理常識，熟悉信息報送等有關(guān)文件精神和要求，做好銜接；同時(shí)，為檢驗對各項應急預案的熟悉性，提高應對突發(fā)事件的應變能力，定期或不定期對鄉（鎮）、街道辦進(jìn)行桌面推演與實(shí)戰演練的檢查力度，多渠道了解鄉（鎮）、街道辦對本轄區高風(fēng)險部位、高危行業(yè)、社區、村寨情況的掌握程度；并在相應的事故易發(fā)期有計劃地組織防火、防洪、防澇、防山體滑坡、防食品安全、防冰災雪凝等各類(lèi)應急演練；在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后要求鄉（鎮）、街道辦必須組織一次所屬高，中（�。⿲W(xué)師生開(kāi)展避震、消防疏散、自救、互救等演練。
�。ㄈ┩晟�、理順應急管理制度
1.進(jìn)一步落實(shí)關(guān)嶺自治縣應急委、關(guān)嶺自治縣應急辦對全縣應急管理工作的檢查和管理職能，加快推進(jìn)關(guān)嶺自治縣應急委成員單位應急管理機構建設，努力增強應急管理機構成員單位的積極性、權威性和效能性，充實(shí)應急管理辦公室力量，采取學(xué)習、強化訓練等方式來(lái)提高應急辦工作人員的業(yè)務(wù)水平，探索鄉（鎮）、街道辦事處成立應急管理服務(wù)站的可能性。
2.強化條塊結合、軍地協(xié)同、公眾參與的應急聯(lián)動(dòng)機制，健全縱橫高效的應急管理機制。
3.進(jìn)一步健全和完善基層應急管理機構，針對目前我縣基層應急管理機構狀況，建議按照“便于日常管理，便于統一指揮，便于綜合協(xié)調，便于快速反應”的原則，要求各鄉（鎮）、街道辦、縣直有關(guān)部門(mén)應設立專(zhuān)門(mén)應急辦公室，值班休息室，專(zhuān)門(mén)應急值班電話(huà)；應急值班、值守應加強統籌組織，切實(shí)發(fā)揮“統籌、協(xié)調的重要作用；督促鄉（鎮）、街道辦黨委、政府應盡快解決本鄉鎮應急管理人員分工、辦公場(chǎng)地、設施配備、經(jīng)費保障等方面存在的困難和問(wèn)題；做到人員落實(shí)、經(jīng)費保證、設施齊備、工作到位；創(chuàng )造條件，確保應急管理辦公配備（辦公室、值班室休息室）、（電腦、電話(huà)、傳真機、復印機）完善。
4.進(jìn)一步完善和落實(shí)信息報告機制，深入分析評估應急信息報告工作，結合形式的發(fā)展和領(lǐng)導要求，全面梳理應急信息報送工作制度和程序，優(yōu)化提升報送流程，細化明確報送標準，提高應急信息報送時(shí)效和質(zhì)量�；鶎狱h委、政府應加強值班室規范化建設，增設應急辦公設備，認真落實(shí)應急值守，做到24小時(shí)有人值班，提高信息報送速度，確保上情下達和下情上報；堅持快速反應，做好突發(fā)事件及敏感事件的信息輿論引導工作，防范各種不正確信息的傳播和擴散；建立健全信息報送考核、通報和責任追究制度，嚴格執行信息報送時(shí)限要求，堅決杜絕信息遲報、漏報、謊報、瞞報。
5.進(jìn)一步完善和落實(shí)分類(lèi)分級響應和現場(chǎng)指揮機制，突發(fā)事件處置要求做到分工協(xié)作，各負其責；理順突發(fā)事件應急救援處置按照“屬地管理、條塊結合、以塊為主”的原則進(jìn)行，按照應急預案規定的層級進(jìn)行；現場(chǎng)指揮按照“屬地先行、逐級指揮”的原則進(jìn)行；專(zhuān)業(yè)搶險救援按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)指揮”的原則開(kāi)展。
6.召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排部署有關(guān)應急管理工作。
7.完善突發(fā)事件風(fēng)險隱患評估和健全應急信息綜合分析研判制度，加強對重要敏感應急信息或可能演化特別重大、重大突發(fā)事件應急信息的會(huì )商研判工作。分系統、分區域、分階段、分類(lèi)別加強突發(fā)事件風(fēng)險隱患評估會(huì )商，建立健全應急管理專(zhuān)家咨詢(xún)制度，推動(dòng)跨部門(mén)突發(fā)事件風(fēng)險隱患評估會(huì )商。
8.強化突發(fā)事件風(fēng)險隱患排查和整改，健全突發(fā)事件風(fēng)險隱患排查和整改工作機制，采取明查暗訪(fǎng)等形式，加強突發(fā)事件風(fēng)險隱患排查和整改落實(shí)。
四、抓好應急值守和突發(fā)事件信息報送
�。ㄒ唬┮幏稇敝凳毓ぷ�
按照（黔府辦函〔20xx〕152號）、《貴州省人民政府應急值守工作制度》、《貴州省突發(fā)事件信息報告工作規定》、《貴州省人民政府突發(fā)事件信息處理工作流程》等規定，突出抓好工作日八小時(shí)以外、雙休日、節假日和全國、全省“兩會(huì )”以及汛期、凝凍等重要敏感時(shí)段值班抽查工作，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的問(wèn)題，完善我縣相關(guān)值班工作制度。強化節假日期間應急值守工作，落實(shí)好領(lǐng)導帶班制度。
�。ǘ┲�(zhù)手安排組織基層信息員培訓
加大統籌、協(xié)調，推動(dòng)提高基層信息綜合質(zhì)量，采取更加有效措施，千方百計提高基層信息員綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┩卣雇话l(fā)事件信息獲取與報送渠道
拓寬信息收集渠道，將信息來(lái)源延伸到村（居委會(huì )）、組，保證能及時(shí)、全面、準確獲取突發(fā)事件信息；強化整改、通報、督辦落實(shí)機制，對于信息的、遲、漏、慌、瞞報等現象將一追到底；全面提高突發(fā)事件信息報送的及時(shí)性、準確性、全面性和有效性；強化突發(fā)事件信息研判，保證突發(fā)事件信息來(lái)源科學(xué)有效。
五、完善突發(fā)事件預警、預報信息發(fā)布體系。
1.依托縣氣象局現有業(yè)務(wù)系統和縣氣象局已深入到鄉（鎮）、街道辦的預警、預報信息發(fā)布平臺，配合做好我縣突發(fā)事件預警信息發(fā)布系統建設，搞清我縣基層預警信息發(fā)布系統建設情況，跟蹤縣，鄉（鎮）、街道辦兩級相互銜接、規范統一、覆蓋全縣的突發(fā)事件預警信息發(fā)布情況。
2.加快推進(jìn)縣，鄉（鎮）、街道辦應急平臺體系建設，進(jìn)一步完善縣應急指揮平臺，建設完善我縣應急平臺體系數據庫，有效實(shí)現數據、物資共享，推動(dòng)縣，鄉（鎮）、街道辦應急平臺互聯(lián)互通，提高應急處置效率；提高應急物資儲備和調配能力，按照“分散物資集中化，集中物資分散化”的創(chuàng )新理念，協(xié)調好我縣相關(guān)部門(mén)，著(zhù)力構備足縣應急物資儲備，有效提升應急物資的調配能力；鼓勵、協(xié)調我縣企業(yè)、社會(huì )組織及公眾自行儲備必要的應急物資，有效實(shí)現應急物資儲備社會(huì )化。
六、力爭做好應急處置能力建設
�。ㄒ唬┙⒔ㄈI(lǐng)導現場(chǎng)指揮制度
參照省、市應急辦的做法，擬寫(xiě)《關(guān)嶺自治縣突發(fā)事件領(lǐng)導現場(chǎng)指揮制度實(shí)施辦法》，規范現場(chǎng)指揮官職責，強調領(lǐng)導靠前指揮的力量。
�。ǘ┨岣邞本仍�
加強我縣各類(lèi)應急救援隊伍技能培訓和考核，加快建設陸、水“復合型”綜合性救援隊伍，構建“水、陸”綜合應急救援體系。
七、抓好落實(shí)宣傳
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，切實(shí)推進(jìn)基層應急管理規范化：
1.提請示縣委、縣政府要根據有關(guān)文件精神把鄉（鎮）、街道辦、縣直有關(guān)部門(mén)應急管理、信息報送等工作納入年度考核，對鄉（鎮）、街道辦、縣直有關(guān)部門(mén)加強管理，促使其充分認識到抓好基層應急管理工作的重要性和必要性；鄉（鎮）街道辦、縣直有關(guān)部門(mén)要按照省、市、縣應急管理工作有關(guān)文件精神要求，高度重視，切實(shí)加強領(lǐng)導，切實(shí)把應急管理工作抓實(shí)抓好，夯實(shí)基層應急工作管理，扮演好全縣應急管理工作的基層性角色，絕不允許有絲毫懈怠。
2.在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導下，要求縣直各有關(guān)部門(mén)，鄉（鎮）、街道辦黨委政府要進(jìn)一步增強做好應急管理工作的責任感和緊迫感，將全面加強應急管理工作提高到重要日程，對應急分管領(lǐng)導進(jìn)行政績(jì)考核，完善落實(shí)應急管理、應急信息報送量化評分通報制度。關(guān)嶺自治縣應急辦全力支持和配合基層抓管理、抓落實(shí)，保證我縣突發(fā)事件應對能力和應急工作管理水平全面推進(jìn)。
3.根據我縣實(shí)際，結合20xx年工作情況，做好風(fēng)險評估和隱患排查，今年重點(diǎn)抓好六個(gè)方面：一是扎實(shí)開(kāi)展建筑施工和�；肥褂�、經(jīng)營(yíng)、運輸等重點(diǎn)行業(yè)的風(fēng)險評估和隱患排查；二是加強易發(fā)生滑坡地段、危險病態(tài)水庫、懂箐庫區非法載客船只的風(fēng)險評估，做好隱患排查和專(zhuān)項治理；三是抓好商場(chǎng)、酒店、學(xué)校、醫院、等重點(diǎn)場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所的消防安全檢查；四是落實(shí)防訊、防火、防冰災雪凝等重點(diǎn)時(shí)期的隱患排查；五是認真抓好各類(lèi)風(fēng)險隱患的監控和處置工作，加強預警預測，切實(shí)避免和減輕各類(lèi)突發(fā)事件造成的損失；六是按照《省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好應急管理工作的通知》（黔府辦發(fā)〔20xx〕39號）文件要求，督促公安、民政、衛計、安監、國土、環(huán)保、交通、農業(yè)、水利、林業(yè)、人社部門(mén)健全專(zhuān)職應急管理機構，并根據自己職責做好本行業(yè)內風(fēng)險隱患排查，特別是做好和不穩定因素的風(fēng)險評估并編寫(xiě)相應的應急預案，做到早發(fā)現早解決。
4.針對我縣應急管理工作起步晚、目前應急管理法律法規尚不完善的情況，我縣應充分發(fā)揮自治縣地方立法權優(yōu)勢，依據《突發(fā)事件應對法》和《貴州省突發(fā)事件總體應急預案》編寫(xiě)符合我縣實(shí)際的應對突發(fā)事件和應急管理工作方面的條例或規章，規范應急管理工作，著(zhù)力解決應急管理體制、機制方面存在的問(wèn)題，為全面提高我縣突發(fā)事件應對能力提供法制依據和保障。
5.在完善應急物資數據庫后，根據不足，協(xié)調有關(guān)單位盡早補充應急裝備器材和物資儲備；清查鄉（鎮）、街道辦應急救援物資，以適應應急救援工作需要。
6.做好應急救援物資保障工作安排，確保突發(fā)事件發(fā)生后應急救援物資及時(shí)到位。
�。ǘ╅_(kāi)展宣教工作，進(jìn)一步增強干部群眾應急意識和自救互救能力
1.深入開(kāi)展教育培訓學(xué)習和宣傳工作，提高綜合應對和公眾自我保護的能力，檢查領(lǐng)導班子、干部和工作人員學(xué)習《貴州省突發(fā)公共事件總體應急預案》、《安順市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》、《關(guān)嶺自治縣人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》的熟悉情況，以達到提高領(lǐng)導干部應急管理法制意識和責任意識。
2.深入基層開(kāi)展應急知識“五進(jìn)”宣教活動(dòng)。認真落實(shí)“全縣應急知識和技能普及”，開(kāi)展應急知識進(jìn)機關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)，擬寫(xiě)關(guān)嶺縣應急手冊，運用手冊進(jìn)行宣講、開(kāi)展咨詢(xún)等活動(dòng)，應用橫幅、標語(yǔ)、櫥窗等形式廣泛宣傳應急管理法律法規、應急知識、常識及自救互救技能，不斷提高公眾的防范意識和自救互救能力。
八、落實(shí)人員深入調研
對鄉（鎮）、街道辦進(jìn)行調查研究，真正掌握我縣目前應急管理工作情況，做好分析，從實(shí)際擬寫(xiě)調研報告供領(lǐng)導參考。
九、評估總結
根據實(shí)際情況做好中期評估總結和年終評估總結。
工作計劃 篇5
具體來(lái)說(shuō)，慧泉教育行政部年的上半年工作計劃簡(jiǎn)單有以下幾個(gè)方面:
1.人事工作。
a.繼續發(fā)布招聘信息，招賢納士、儲備人才。年公司要在原有部門(mén)的基礎上再新建成立兩個(gè)新的部門(mén)，同時(shí)加上正常范圍內的人員崗位流動(dòng)，這就需要更多的有志于教育事業(yè)的朋友加入，以不斷給公司注入新的活力。同時(shí)不斷整理完善新入職員工的培訓工作。
b.完善客服人員及倉庫保管人員的各項工作流程�，F階段的客服是由我來(lái)?yè)蔚�，在年上半年要培養出專(zhuān)職的客戶(hù)服務(wù)人員，同時(shí)制定出完善的新入職客戶(hù)服務(wù)人員的培訓流程。在物資管理方面，學(xué)會(huì )熟練操作美萍管理軟件，和倉庫管理員一起做好辦公用品倉庫及教材教具倉庫的所有物資出入庫記錄工作。
c.公司的企業(yè)文化建設反應出一個(gè)公司的發(fā)展狀態(tài)。隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展和壯大，要及時(shí)做好公司企業(yè)文化建設的實(shí)施和監督檢查工作。
2.檔案管理。
上半年建立起完善的人員人事檔案，同時(shí)把公司的各類(lèi)檔案進(jìn)行科學(xué)合理的分類(lèi)，分部門(mén)建立完善檔案夾，及時(shí)做好各部門(mén)檔案資料的存檔、轉檔、提檔等工作，以不斷提高對各部門(mén)的服務(wù)效率。
3.辦公室常規工作。
年仍要保持好一顆熱情服務(wù)的心，對來(lái)客的接待要文明禮貌，把接待的程序規范下來(lái)，這不但是個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)體現，更是慧泉教育一個(gè)形象窗口。提高對突發(fā)事件的應對與處置能力。爭取在年里使辦公室的常規管理工作更上一個(gè)新臺階。
4.物資管理。
從年2月份起，公司各項物資籌備管理工作都使用美萍管理系統軟件，各項物資的出入庫更加透明化，物資的使用也更加合理化，有效的避免了工作中不必要的開(kāi)支和浪費，從而為公司節約了不少的資源。詳細的物資管理辦法將在我接下來(lái)宣讀的“慧泉教育機構物資管理制度”中體現。
5.客服工作。
隨著(zhù)加盟園數目的不斷增加，公司服務(wù)項目的日漸完善，配備一名專(zhuān)職的客戶(hù)服務(wù)人員顯得尤為重要。在年上半年要制定出一份系統完善的客戶(hù)服務(wù)人員培訓流程，并培養出合格的客服人員，以及時(shí)處理公司項目的推廣和服務(wù)中的問(wèn)題。
6.文秘工作。
由于自己初次接觸行政一職的工作，在文筆方面的修練還不是太到位，這就需要在工作和生活中不斷的去學(xué)習、充實(shí)自己，給自己制定系統的學(xué)習計劃，以更好的協(xié)助總經(jīng)理處理公司日常事務(wù)，同時(shí)，也起草公司宣傳文件方面才能做得得心應手。
7.技術(shù)工作。
主要負責網(wǎng)站的建設、更新、推廣、優(yōu)化、美化、充實(shí)等工作，以及教材教具、企業(yè)宣傳品等的設計。在這里，向我們一直以來(lái)默默無(wú)聞的網(wǎng)站編輯工作者齊曉峰同志表示最真誠的感謝，認真蹋實(shí)，從不邀功，卻做著(zhù)公司最重要的窗口工作，掌聲送給齊曉峰同志。目前，在我部門(mén)設計人員一職仍上空缺，在接下來(lái)的時(shí)間里，給本部門(mén)招收、培養一名合格的設計工作人員是形勢所必須。
以上七點(diǎn)即是我部分工作計劃的一個(gè)展示，不完善之處還請各位指教，同時(shí)我也會(huì )在工作中不斷的完善自己，提高自己的工作水平和工作效率，相信有了認真的學(xué)習態(tài)度和不斷追求上進(jìn)的心，慧泉教育的明天一定會(huì )發(fā)展的更高、更快、更強。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，協(xié)助教務(wù)處、教研室、年級等有關(guān)職能部門(mén)，結合歷史教研組實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，把新課程標準的新思想、新理念和歷史課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，努力建設一個(gè)團結和諧，積極向上的教研組集體。
二、工作重點(diǎn)：
1、重視理論學(xué)習，端正教育思想，建立學(xué)習型教研組。
開(kāi)展學(xué)習歷史新課程標準和教育理論等活動(dòng)，建立學(xué)習型教研組，充分重視每周五的教研活動(dòng)質(zhì)量，逐漸實(shí)現由經(jīng)驗型教師向研究型教師的轉化，并與課堂實(shí)踐相結合。
2、加強對去年教學(xué)的反思及對明年中、高考改革的新動(dòng)向研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。積極關(guān)注xxxx年中、高考方案，帶著(zhù)中、高考的思維考慮新學(xué)期的教學(xué)。初三、高三老師加強研究xxxx年中、高考試題，認真領(lǐng)會(huì )中、高考改革的精神和實(shí)質(zhì)，加強高考改革、課程改革、及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，確保歷史教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
3、落實(shí)教學(xué)常規，認真搞好集體備課和教學(xué)反思等一系列活動(dòng)。嚴格教學(xué)常規的落實(shí)，認真制定各年級的教學(xué)計劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調整和完善。真正做到“六認真”（認真備課、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導）。加強備課組的集體備課和相互聽(tīng)課，做好說(shuō)課、評課、教學(xué)反思。本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于20節。同時(shí)做好期中、期終的出卷、閱卷、質(zhì)量分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效。
三、具體工作安排
�。�、制定落實(shí)教研活動(dòng)計劃
明確學(xué)期工作重點(diǎn)，集中精力抓好高中歷史教學(xué)，特別是高三的歷史教學(xué)，針對學(xué)校制定的高三教學(xué)目標，配合學(xué)校教育、教學(xué)管理，注重課堂即時(shí)效率，同時(shí)落實(shí)細節：
�、�、完善備課組工作，隔周一次，常交流、多研究，特別是對高考信息的采集、研究分析。
�、�、結合學(xué)校月考制度，做好平時(shí)測試工作，高三兩周一次常規考試，認真、及時(shí)批改，分析、總結，找出學(xué)生學(xué)習的薄弱點(diǎn)，查漏補缺。
�、�、認真完成聽(tīng)課計劃，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)每學(xué)期不少于20節。
2、加強備課組活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量
利用集體備課，豐富課堂教學(xué)，是本學(xué)期教研活動(dòng)的一個(gè)重要工作。對高三的復習，認真組織備課，分解教學(xué)過(guò)程，從細節處入手，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。精選資料，精選試題。認真做好提前備好一周課。
3、抓好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率
本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育，以高考改革為契機，著(zhù)重提高課堂即時(shí)效率。在活動(dòng)中，將根據教研組實(shí)際情況，采取開(kāi)設研究課與隨堂聽(tīng)課等形式，從“嚴、精、活、實(shí)、高”五方面來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生堂堂有收獲，節節見(jiàn)成效。
�。�、組織教育理論學(xué)習，撰寫(xiě)教研教學(xué)論文
以提高自身素質(zhì)為主，認真學(xué)習教育理論，綜合提高教學(xué)能力，及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，同時(shí)能總結教學(xué)心得，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。并努力提高論文的數量和質(zhì)量。
�。�、加強高三、初三年級備課組教研與協(xié)調工作的指導，積極收集和研究中高考信息，加強畢業(yè)班教學(xué)方法的研討，特別是要動(dòng)員全教研組力量，集體研究新課程教材內容，借鑒新課程的觀(guān)點(diǎn)，引用新教材的材料，按照新課程的標準來(lái)思考問(wèn)題，促進(jìn)歷史中、高考成績(jì)的提高。
�。叮e極組織全體組員參加省、市兄弟學(xué)校開(kāi)辦的課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習對比自身的不足之處，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和執教能力。
�。罚J真負責抓好常規教學(xué)檢查工作，根據學(xué)校要求，在期中，期末期間檢查各位教師的教案編寫(xiě)情況，教學(xué)進(jìn)度，聽(tīng)課情況，作業(yè)批改情況以及教學(xué)反思情況等等，好的給予表?yè)P，不足的要給予批評指正。
�。�、抓好教學(xué)示范課，促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期積極配合學(xué)校做好青藍杯教學(xué)比賽課，另外還準備組織高一、高二年級的教師在科組內同課異構課，從中發(fā)現問(wèn)題，求得進(jìn)步。
9、定期召開(kāi)教研組會(huì )議，研究教學(xué)教研工作，充分發(fā)揮教研、備課組在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。
工作計劃 篇7
今天是我們高中生活的第一天，來(lái)到了新環(huán)境、見(jiàn)到了新同學(xué)，交上了新朋友，開(kāi)始了新生活，有了新起點(diǎn)、展開(kāi)新追求。
有人說(shuō)：“智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格是危險品�！痹诖�，我提議：首先學(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )做人，為人處世六項原則——“信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒”。
第一、“信任”。這要求我們同學(xué)要誠實(shí)信用，以誠相待，友好相處，相信別人，并且以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得別人的信任。
第二、“尊重”。周?chē)耐瑢W(xué)朋友來(lái)自四面八方，脾氣不同，性格各異，如何才能和諧相處，平等待人？首先就要尊重別人，不能用自己的標準取舍別人，如果我們不管別人的心理，一味按照自己的標準要求人、判斷人、評價(jià)人，就容易引起交往沖突。
第三、“了解”。尊重是了解的前提，只有尊重別人才愿意親近他人，了解他人。以尊重拉進(jìn)距離，以了解打開(kāi)心扉，真誠溝通，才能達到情感互動(dòng)。
第四、“激勵”。每個(gè)人都有長(cháng)處，善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)是一個(gè)人素質(zhì)的表現。人與人之間要經(jīng)常鼓勵，共同提高。
第五、“寬容”。大教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“盡其所長(cháng)，恕其所短”，我認為對他人的長(cháng)處應小題大做，對短處要給與理解。這就是“嚴以律己，寬以待人”，因此說(shuō)，善于接納各種各樣的人，善于包容各種各樣的事，對自己是心胸的培養和品德的熏陶，特別是在初中時(shí)有隔閡的同學(xué)更要摒棄前嫌，團結友愛(ài)。
第六、“提醒”。對別人尊重、寬容并不是不說(shuō)不管，俗話(huà)說(shuō)“小洞不補，大洞叫苦”。對有不良行為習慣的同學(xué)應及時(shí)提醒，指出其不足。當然對方也不能以為自己說(shuō)不得，批評不得，一說(shuō)就急，一提意見(jiàn)就蹦，而是應該本著(zhù)“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度虛心聽(tīng)取他人的提醒，把他人的提醒當作對自己最大的禮物，哪怕是說(shuō)錯了，也要確信是出于對自己的愛(ài)護和幫助。這就是為人處世六原則——信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒。
愿每位同學(xué)都能面對新朋友，走好新起點(diǎn)，面對新環(huán)境，確定新追求。9月10日（周五）就是第20個(gè)教師節，愿每位同學(xué)都能給老師、同學(xué)、家長(cháng)及周?chē)渌肆粝旅篮玫挠∠蟆?/p>
工作計劃 篇8
作為一個(gè)在職場(chǎng)上生存多年的人來(lái)說(shuō)，一定要對自己的工作有個(gè)清楚的認識，自己上個(gè)月做了些什么，有哪些不足之處，又有哪些非常值得自己繼承下去的地方，自己都是需要有一個(gè)清楚的見(jiàn)解。并且對自己即將要開(kāi)展的工作，有詳細且具有可實(shí)施性的計劃，這樣才能讓自己的工作順利的開(kāi)展。
一、三月份的工作總結
三月份還正處于公司工作開(kāi)展的階段，我在這個(gè)月中工作內容也是非常的繁忙，其主要的工作就是：
1、把公司所有職員的個(gè)人信息再更新一遍，比如家庭住址，電話(huà)號碼，是否已婚等等，這有助于我們公司優(yōu)秀員工的評選。
2、各部門(mén)可調用資金的統計，在這個(gè)月我必須把這個(gè)部門(mén)需要用到的資金有個(gè)簡(jiǎn)單的認識，這樣有助于領(lǐng)導清楚知道我們公司的流動(dòng)資金的安排。
3、對新晉員工的針對性培訓，除了要進(jìn)行培訓，我還需要花時(shí)間出一份試卷給這些經(jīng)過(guò)培訓的人做，只有通過(guò)考試了，才可以正式的上崗，否則就拜拜。
4、合理的重新修改了一遍公司辦公室的規章制度，這一點(diǎn)我也是結合了去年的辦公室工作情況以及老板的意見(jiàn)，然后再做出整改了，修改過(guò)的制度更合乎情理。
在三月份的工作中我也是因為工作的繁忙，出現了較多的工作失誤，我個(gè)人而言是覺(jué)得不允許自己犯錯的。
1、公司辦公室的辦公用品很多至今還沒(méi)到位，雖然早已購買(mǎi)，但是不知道為什么有一部分遲遲未到，我因為工作繁忙，這檔子事我也沒(méi)注意了，導致公司很多部門(mén)工作沒(méi)辦法提高工作效率。
2、去年公司還是有很多不合理的資金撥款，按理說(shuō)我是要在這個(gè)月進(jìn)行收集，了解具體的情況，然后進(jìn)行分析，把分析報告上交給領(lǐng)導的，但是我卻沒(méi)做到。
二、四月份的工作計劃
1、對有一定工作經(jīng)驗的職員進(jìn)行進(jìn)一步的培訓，比如說(shuō)技術(shù)部門(mén)的員工，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，肯定已經(jīng)熟悉了公司的工作流程，這個(gè)時(shí)候也就可以讓他們接觸公司比較機密也比較重要的工作了。
2、把公司的三月份的資金流動(dòng)做一份送到領(lǐng)導那去，我這一份是比如要保證跟財務(wù)部門(mén)送過(guò)來(lái)的是完全沒(méi)有出入的，這就需要非常細致的收集資料，保證辦公室每個(gè)部門(mén)的資金來(lái)往數目都是正確的。
3、對員工上個(gè)月的考勤情況以及工作情況予以評價(jià)，這有助于年底的優(yōu)秀員工競選和升職加薪，要讓他們都知道，大家每一天的個(gè)人工作情況都有被記錄下來(lái)，成為自己的升職加薪的資本，有助于調動(dòng)員工們的工作積極性。
工作計劃 篇9
一、了解公司年度市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃
了解公司年度市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃，主要應了解以下方面的資料：增加店鋪的數量;擴大單店面積的多少;提升單店增長(cháng)率的計劃;折扣促銷(xiāo)、贈送禮品、VIP客戶(hù)管理計劃;地域傾向計劃;價(jià)格調整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等。
二、了解設計師對新一季產(chǎn)品的整體設計規劃
服裝設計師在入行新一季產(chǎn)品設計時(shí)，陳列師淘寶開(kāi)店能賺錢(qián)嗎要做的并不是等待，而應當隨時(shí)了解服裝設計師的思路及進(jìn)展，與此同時(shí)，啟動(dòng)新一季終端陳列策劃案。
三、了解新品上市計劃，入行色系整合
在進(jìn)行陳列策劃的過(guò)程中，有一個(gè)很重要的程序，即應對上百種面料進(jìn)行色系整合。服裝設計師在進(jìn)行服裝設計的時(shí)候不怎樣進(jìn)行網(wǎng)上開(kāi)店是已經(jīng)有色彩搭配方案了嗎沒(méi)錯，服裝設計師在設計服裝的時(shí)候必須會(huì )有一套色彩搭配方案，但僅有一套而已。作為陳列師，僅有一種搭配方案遠遠不夠，因為服裝設計師的搭配方案不必須能夠應對所有店鋪的實(shí)際情景，不必須能被市場(chǎng)認可，這時(shí)第一反應就是經(jīng)過(guò)更改陳列促進(jìn)銷(xiāo)售，這便是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時(shí)候。
四、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表
成衣庫存分為兩種，一種是銷(xiāo)售較好的暢銷(xiāo)庫存，一種是銷(xiāo)售不好的滯銷(xiāo)庫存。暢銷(xiāo)庫存自然不必擔心，關(guān)鍵在于滯銷(xiāo)庫存。如何將這些賣(mài)得不好的款式與新一季的貨品重新組合，帶動(dòng)滯銷(xiāo)庫存的銷(xiāo)售，這是陳列設計師必須研究的。陳列師有職責經(jīng)過(guò)自我的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎樣開(kāi)店，增加褲裝的搭配、配飾的作用等。
五、了解庫存面料及清減計劃表
當年十分受歡迎的面料，企業(yè)可能會(huì )進(jìn)行很多采購，這種做法很可能導致第二年面料有剩余，企業(yè)會(huì )將剩余的面料繼續設計、生產(chǎn)成好賣(mài)的款式。陳列師此時(shí)要做的是掌握這些剩余面料的數量，經(jīng)過(guò)剩余面料數量的多少確定該款服裝的生產(chǎn)情景，制定相應的陳列方案。另外，一些以往不好賣(mài)的剩余面料也需要陳列師關(guān)注，企業(yè)可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料�？傊�，陳列師要了解它們的動(dòng)向，因為總有一天，它們會(huì )變成成品，成為本季服裝系列中的組成部分，而提前規劃它們的陳列方式，將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。
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