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學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃（精選19篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的挑戰，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃，希望對大家有所幫助。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 1
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢。
4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
6、報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
四、具體措施：
1、強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借還制度；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期結束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
2、組織學(xué)生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的.培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，交流經(jīng)驗，開(kāi)闊視野；請市電教館領(lǐng)導行家來(lái)校，現場(chǎng)指導；自覺(jué)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評比中繼續獲獎。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排：
九月份
1、制定工作計劃，管理者明確分工。
2、召開(kāi)管理員會(huì )議。學(xué)生管理員制定工作計劃。
3、整理假期的報刊。
4、為新生辦理借閱證。
十月份
1、新書(shū)編目。
2、召開(kāi)一次管理員會(huì )議�？偨Y上月工作。
十一月份
1、新書(shū)編目。
2、做好新書(shū)宣傳。
3、召開(kāi)一次管理員會(huì )議。
十二月份
1、舉行一次圖書(shū)知識講座。
2、新書(shū)編目。
3、將圖書(shū)進(jìn)行排架，上架。
4、召開(kāi)一次管理員會(huì )議。
5、新書(shū)宣傳。
一月份
1、總結本學(xué)期工作。
2、全校師生歸還所借圖書(shū)。
3、制定下學(xué)期的工作計劃。
4、收回出借的各類(lèi)報刊雜志，進(jìn)行裝訂。
本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 2
一、指導思想:
這學(xué)期圖書(shū)館將緊密?chē)@學(xué)校工作計劃和圖書(shū)館標準，不斷完善圖書(shū)館的教育職能。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規則》為基礎，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步了解新時(shí)期學(xué)校圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館工作管理更加科學(xué)規范
二、工作目標:
進(jìn)一步科學(xué)規范管理圖書(shū)館工作。
三、具體工作:
(一)、加快建設，提高標準。
1.加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的'政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習中小學(xué)圖書(shū)館(室)規章制度和各類(lèi)業(yè)務(wù)用書(shū)，按時(shí)參加區里組織的館員培訓，保證圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館的現代化進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書(shū)館管理系統應更新和改進(jìn)其設施，以確保其使用安全。
(二)、管理規范，服務(wù)認真。
1.安排好各年級學(xué)生借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每節課每周不少于一次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借閱圖書(shū)的時(shí)間和質(zhì)量，每天早上，對當天班級歸還的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)并及時(shí)入庫，不能按時(shí)歸還的圖書(shū)及時(shí)與班主任聯(lián)系。下午，學(xué)生根據成績(jì)向學(xué)生借書(shū)，并及時(shí)整理書(shū)架。每周在博客上及時(shí)公布學(xué)生的借閱情況。
2.每學(xué)期都要保證新書(shū)及時(shí)進(jìn)房上架，及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊入庫和借閱工作。
3.做好帳簿匯總臺帳、明細帳和銷(xiāo)帳工作，并及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修復工作。
4.聯(lián)系班主任，做好學(xué)生借書(shū)工作，提高學(xué)生借書(shū)質(zhì)量。低年級的重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱讀；中高年級名著(zhù)推薦閱讀可以提高學(xué)生對書(shū)籍的品味，配合語(yǔ)文老師上好“閱讀課”。
四、各年級借書(shū)的時(shí)間安排
借閱(歸還)時(shí)間:周一下午:初三；周二下午:四年級；周三下午:五年級；周四下午:六年級；周五下午:老師借書(shū)。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 3
一、加強圖書(shū)館軟硬件環(huán)境建設:
1.應該努力改善辦公條件。鑒于我們學(xué)校功能室不足，圖書(shū)館必須從開(kāi)學(xué)開(kāi)始清理。
2.繼續保證紙質(zhì)圖書(shū)和重要電子文獻資源，繼續做好新書(shū)采購工作，力爭每個(gè)學(xué)生每學(xué)年新書(shū)量達到8本以上。
3.提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)
4.解決電子閱覽室存在的網(wǎng)速慢、電腦過(guò)時(shí)、讀者少等各種問(wèn)題。
二、提高服務(wù)質(zhì)量，加強日常管理:
1.對圖書(shū)館進(jìn)行全面清理，如圖書(shū)的清理、借閱圖書(shū)的收集、圖書(shū)館內外環(huán)境的整潔、假期報刊的盤(pán)點(diǎn)、新學(xué)期各種辦公用品的申請等，以保證新學(xué)期各項工作的有序開(kāi)展。
2.做好新教材的`發(fā)放和補充教材的訂閱工作，保證教師的教學(xué)工作。
3.進(jìn)一步鞏固和提高圖書(shū)利用率，利用好網(wǎng)絡(luò )和窗口介紹書(shū)目、介紹新書(shū)，吸引師生。
4.分類(lèi)，登錄，上架，盡快借新書(shū)。
5.堅持定期防火教育和監督檢查，提高消防安全意識，確保圖書(shū)館安全。
6.加強向總局、主管領(lǐng)導請示匯報，主動(dòng)聯(lián)系年級、科級，征求意見(jiàn)，做好教材室、圖書(shū)館工作。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 4
一、現狀分析
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉書(shū)”。書(shū)籍是人類(lèi)永恒的朋友，是人們知識的源泉。為了讓孩子們隨時(shí)都能接觸到書(shū)籍，提高他們的獨立閱讀能力，我們公園增加了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的兒童閱覽室。根據孩子不同的年齡特點(diǎn)，配備適合大、中、小班閱讀的各類(lèi)書(shū)籍，所有書(shū)籍定期更換。圖書(shū)館的創(chuàng )建將為孩子們打開(kāi)另一扇了解世界的窗戶(hù)。
上學(xué)期孩子進(jìn)圖書(shū)館，選書(shū)很迷茫，閱讀習慣有待提高。為了讓我們公園的閱覽室再次攀登高峰，更好地讓孩子們學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )欣賞美、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作肩負著(zhù)自我超越的艱巨使命，所以我制定了以下這學(xué)期的工作計劃:
二、活動(dòng)目標
(1)小班化:培養孩子獨立閱讀能力。
(2)中班:能有效培養孩子的閱讀興趣，提高孩子的閱讀能力，發(fā)展孩子完整的語(yǔ)言，促進(jìn)孩子良好的個(gè)性發(fā)展。
(3)大班:更好地提高孩子的語(yǔ)言創(chuàng )新能力和意識。
三、材料交付
(1)座椅可以為兒童提供各種舒適的座椅或靠墊，如可愛(ài)舒適的小椅子、厚實(shí)柔軟的地毯塊或大枕頭。為幼兒園兒童提供的座位也應考慮安全因素。舒適的座椅可以讓孩子有在家看書(shū)的感覺(jué)，從而吸引更多的.孩子去圖書(shū)館看書(shū)。
(2)書(shū)架可以配備各種類(lèi)型的兒童書(shū)架(如懸掛式書(shū)架、活動(dòng)式書(shū)架、立式書(shū)架等)。)和儲物柜來(lái)展示和存放書(shū)籍。書(shū)架最好放在分界處來(lái)劃分區域。
(3)輔助資料除了上面提到的座位和書(shū)架，圖書(shū)館還應該配備一些輔助資料。這里有一些幫助孩子在圖書(shū)館學(xué)習讀寫(xiě)的資料:圖書(shū)館登記簿，可以記錄孩子在圖書(shū)館閱讀的數量、時(shí)間和書(shū)籍；除了書(shū)以外的其他書(shū)面材料，比如書(shū)單、書(shū)號等，可以增加孩子對文字的敏感度。
(4)圖書(shū)館選書(shū)，教師可以放入各種形式和功能的讀物。但是，無(wú)論如何，書(shū)應該是圖書(shū)館的主角。在選擇書(shū)籍時(shí)，我們不僅要考慮兒童的發(fā)展水平和與課程的結合等基本因素，還要考慮以下可能影響圖書(shū)館功能的關(guān)鍵因素。一、書(shū)的數量，需要提醒老師注意，不要一次把所有的書(shū)都陳列出來(lái)。因為書(shū)太多會(huì )增加孩子選擇的難度，讓孩子對選書(shū)感到厭倦，忽視閱讀。所以，在書(shū)籍上架之前，最好是老師按照主題進(jìn)行分類(lèi)。
四、實(shí)現進(jìn)程
圖書(shū)館的創(chuàng )建固然重要，但其有效利用也不容忽視。只有有效的使用才能使圖書(shū)館的功能得以體現。
(1)加強閱讀指導無(wú)疑要發(fā)揮圖書(shū)館的作用，前提是讓孩子愿意進(jìn)入圖書(shū)館。實(shí)現這個(gè)目標的最好辦法就是讓圖書(shū)館更有吸引力。舒適的環(huán)境和有趣的書(shū)籍是吸引孩子去圖書(shū)館閱讀的必要條件，但如果他們想經(jīng)常進(jìn)入圖書(shū)館并在圖書(shū)館長(cháng)期停留，教師需要采取靈活的閱讀指導策略。
比如在圖書(shū)館做“小廣告”，鼓勵孩子在圖書(shū)館用娃娃講故事，允許孩子分享在圖書(shū)館創(chuàng )作的文字或繪畫(huà)作品等等。
(2)制定圖書(shū)館的閱讀規章制度
1.兒童人數:每班入館人數以15人為限。
2.保證時(shí)間:每班都要按照時(shí)間表(時(shí)間，如有外出學(xué)習等特殊情況，請提前一天自行安排。
3.孩子的閱讀要求:孩子在閱讀時(shí)，要盡量把東西放回原處。閱讀時(shí)保持房間安靜，小心處理椅子，愛(ài)護書(shū)籍等。
4.對老師的要求:每個(gè)老師課前要準備，課后要反思。要引導孩子耐心細致地閱讀，讓孩子養成良好的閱讀習慣。
日常管理
1.老師應該及時(shí)修理和更換損壞的書(shū)。
2.每一位老師都帶領(lǐng)孩子在閱讀后及時(shí)清理，以保持閱覽室的清新整潔。
3.將記錄、計劃表貼在墻上，便于檢查和自查。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 5
一、圖書(shū)館的日常管理
1.為了提高圖書(shū)的流通率，每天開(kāi)房，開(kāi)學(xué)時(shí)及時(shí)制定圖書(shū)借閱輪換表，方便大家借閱。高一高二每周一中午，高二高三每周二中午，高三高四每周三中午，高五高六每周四中午，中學(xué)生每周五中午借書(shū)。
2.向學(xué)生推廣借閱制度和閱讀制度
針對上學(xué)期有學(xué)生借書(shū)逾期損壞的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴他們借書(shū)要及時(shí)歸還，丟失的書(shū)要按價(jià)賠償，損壞的書(shū)要修復。在閱覽室看書(shū)時(shí)，要保持安靜，不要大聲喧嘩。讀書(shū)后要及時(shí)把書(shū)放回原位，桌椅擺放整齊，保持閱覽室整潔。
3.定期召開(kāi)館員會(huì )議，培養管理能力
借書(shū)是一項復雜的工作，僅靠老師有限的精力很難做好。這時(shí)候要充分發(fā)揮圖書(shū)館員的作用，讓他們真正成為老師的好幫手、好助手。針對圖書(shū)借閱中存在的'一些問(wèn)題，這學(xué)期我會(huì )定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些問(wèn)題，培養他們的能力。
4.定期組織學(xué)生修復破損書(shū)籍。
圖書(shū)在流通中不可避免地會(huì )因為各種原因而損壞。針對這種情況，我會(huì )定期組織學(xué)生修復破損的書(shū)籍，讓學(xué)生在修復過(guò)程中懂得珍惜書(shū)籍。
5.做好圖書(shū)的整理、分類(lèi)和登記工作。
隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)館工作的日益重視，學(xué)校的書(shū)籍、雜志和報紙越來(lái)越多。為了方便大家借閱，避免圖書(shū)丟失，這學(xué)期我會(huì )做好圖書(shū)的整理、分類(lèi)和登記工作。
二、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)。面對廣闊的圖書(shū)市場(chǎng)，學(xué)生應該如何選擇？圖書(shū)館應該好好引導他們。這學(xué)期，我將和語(yǔ)文教研組一起工作
合作，開(kāi)展系列閱讀活動(dòng)，推薦適合學(xué)生閱讀的兒童讀物，開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀大賽和征文大賽。讓他們把閱讀和寫(xiě)作結合起來(lái)，學(xué)習活的漢語(yǔ)。
三、做好新書(shū)編目和上架工作
今年，學(xué)術(shù)校園里有100多本新書(shū)。新學(xué)年開(kāi)始，要做好編目和上架工作，保證新書(shū)的利用效率。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 6
為使學(xué)校師生多讀更好的書(shū)，提高能力，挽回損失，逐步走向輝煌的學(xué)術(shù)生活，本學(xué)期工作計劃如下:
一、指導思想
根據教育部《中小學(xué)圖書(shū)館條例(修訂)》，以“為孩子的未來(lái)打基礎，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的理念為指導，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步了解新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)育人的思想，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為目標，樹(shù)立服務(wù)師生的意識，全面開(kāi)展師生閱讀閱讀活動(dòng)，形成“書(shū)香校園”的閱讀氛圍，從而提高學(xué)生的認知能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力，用知識守護生命，使圖書(shū)館管理更加科學(xué)規范。這學(xué)期圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷完善圖書(shū)館的教育職能。
二、工作目標
1.購買(mǎi)新書(shū)，調整圖書(shū)結構，使圖書(shū)的品種和數量更加合理。
2.通過(guò)宣傳櫥窗展示、講座和豐富多彩的閱讀活動(dòng)，可以營(yíng)造豐富的閱讀氛圍，鼓勵教師、同學(xué)甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、好好讀書(shū)、愛(ài)護書(shū)籍、多藏書(shū)的意識和習慣。
3.完善圖書(shū)館開(kāi)架借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教學(xué)輔助功能和服務(wù)效率。
三、工作措施
1.調整藏書(shū)結構，力求在學(xué)習每門(mén)課程時(shí)，為我們的老師和學(xué)生提供詳細的參考書(shū)目。
只有“尊重和滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求”，才能充分發(fā)揮圖書(shū)館為學(xué)生服務(wù)的效率。首先，從購書(shū)的時(shí)間來(lái)看，要著(zhù)眼于學(xué)生思想政治教育和學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生的書(shū)籍應注重豐富課外生活，拓展學(xué)科知識，普及美育和德育書(shū)籍。教師用書(shū)方面，首先要增加教育思想、教育心理學(xué)方面的新書(shū)；其次，配合相關(guān)的學(xué)�；顒�(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)的發(fā)展變化，結合書(shū)刊出版選擇新書(shū)，使其既與學(xué)校教育的教學(xué)內容相銜接，又與其內容的延伸和輻射相銜接，進(jìn)而成為教師繼續教育的專(zhuān)著(zhù)。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，讀者最多的.也是學(xué)生。因此，在購書(shū)時(shí)應堅持學(xué)生優(yōu)先、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)品種和數量越來(lái)越合理。
2.全開(kāi)借閱模式。圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館的作用就越大。我們學(xué)校的圖書(shū)館是開(kāi)放借閱的，這樣房間里的書(shū)就可以直接和學(xué)生見(jiàn)面了。達到借閱合一，即在圖書(shū)館內安排書(shū)庫區和閱讀區。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)到圖書(shū)館閱讀，方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本、以學(xué)生為本的辦館理念。
3.制度化的學(xué)生管理團隊。學(xué)校圖書(shū)館員除了編輯和上架書(shū)籍，還要借200多名師生。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生圖書(shū)館員團隊作為助手，沒(méi)有一個(gè)全職工作人員，學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是無(wú)法持續的。經(jīng)過(guò)選拔培養部分學(xué)生，學(xué)校形成了相對固定的學(xué)生管理人員隊伍，建立了一定的學(xué)生管理人員體系。在這些小管理員的幫助下，學(xué)校圖書(shū)館可以發(fā)揮更好的作用。
4.各種形式的圖書(shū)宣傳。以板報、櫥窗的形式向師生宣傳推薦書(shū)籍。并組織專(zhuān)題講座、研討會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在執行這些任務(wù)時(shí)
活動(dòng)前，圖書(shū)館應先做好資料準備，配合活動(dòng)中的組織和宣傳工作，事后盡可能整理好收集的文獻和學(xué)生論文，或橫向交流或提交報刊。
5.把握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生一般從七歲到十二歲，從形象思維階段逐漸發(fā)展到形象思維和抽象思維并存的階段。這個(gè)年齡的男生，經(jīng)常喜歡看歷史，軍事，科技，科幻，故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)，散文，民間故事，兒童小說(shuō)，短篇小說(shuō)。(當然，這個(gè)范圍不是孤立的，有時(shí)候是互相滲透的。孩子們對他們在課堂上學(xué)到的東西不滿(mǎn)意，所以他們需要去圖書(shū)館找到他們喜歡的書(shū)。如何讓孩子選擇合適的書(shū)籍，需要管理者的指導和教育。管理者必須扮演好教育者、忠誠的長(cháng)輩、知心的朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師肩負著(zhù)繁重的教學(xué)任務(wù)。平時(shí)多結合教學(xué)工作借用一些參考資料。因此，圖書(shū)館應該在教師繼續教育中做一些實(shí)事，比如推薦一些適合教師閱讀的書(shū)籍，幫助教師在新形勢下培養新一代具有新思維方式和教學(xué)方法的學(xué)生。對于教師來(lái)說(shuō)，還應該及時(shí)提供教學(xué)和各種活動(dòng)的信息，利用圖書(shū)館的條件為他們上課提供方便。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中，應邀請相關(guān)學(xué)科的教師積極真誠地合作，尊重并充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這不僅有助于加強他們與圖書(shū)館的合作，也將促進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排
二月
1.制定圖書(shū)館工作計劃，安排好這學(xué)期的圖書(shū)館工作。
2.通過(guò)廣播，給學(xué)生提供借閱指導。
3.各班推薦館員，競聘學(xué)生館員，這學(xué)期舉辦了館員培訓班。制定學(xué)生借閱計劃，安排圖書(shū)管理員值班。
4.推薦介紹新書(shū)。配合學(xué)校上傳學(xué)生閱讀短文，引導學(xué)生閱讀和投票。
5.做好圖書(shū)館和閱覽室的清潔工作。
行進(jìn)
1.開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，表彰獲獎學(xué)生。
2.在閱讀課上指導各班，在各班聽(tīng)閱讀指導課。
3.更新圖書(shū)館，貼出學(xué)生獲獎作品。
4.召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議總結上個(gè)月的工作。
四月
1.做好圖書(shū)館的購書(shū)工作。
2.做好環(huán)境布置和清潔。
3.開(kāi)展教師閱讀沙龍活動(dòng)。
4.舉辦圖書(shū)館知識講座，打造學(xué)術(shù)校園。
5.圖書(shū)館工作人員寫(xiě)圖書(shū)館論文，參加比賽。
五月
1.開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。
2.開(kāi)展讀書(shū)、征文活動(dòng)和“手書(shū)報刊、書(shū)法、征文”等評比活動(dòng)。
3.舉辦新書(shū)展覽。
六月
1.召開(kāi)優(yōu)秀閱讀積極分子經(jīng)驗交流會(huì )。
2.做好圖書(shū)的歸還和整理工作；
3.選擇優(yōu)秀的圖書(shū)館員，并給予表彰。
4.按照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》編目并上架新書(shū)。
5.總結這學(xué)期的工作。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 7
一、指導思想
職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館作為培養和教育青少年的機構，一直占據著(zhù)重要的地位，具有班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館一直被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，它有利于學(xué)生身心健康、興趣和知識的提高，也有利于學(xué)生素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在進(jìn)入社會(huì )課堂之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所，對提高學(xué)生由知識、思想、情感和意識構成的綜合素質(zhì)起著(zhù)決定性的作用。
二、主要工作目標
1.進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設，優(yōu)化管理設備，營(yíng)造優(yōu)雅舒適、寬敞明亮的閱讀氛圍，硬件達標率達到95%以上；
2.加強閱讀的宣傳和引導。讓學(xué)生熱愛(ài)閱讀，培養情感，在閱讀中陶冶情操。
3.堅持閱讀活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理性意識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)以致用。學(xué)生讀者活動(dòng)每年舉辦兩次以上，特色完善的'小型活動(dòng)每月舉辦一次。
4.進(jìn)一步加強內部管理，在館員中開(kāi)展巧用現代技術(shù)、優(yōu)化流通管理技能的活動(dòng)。
5.要求圖書(shū)館員加強自學(xué)，豐富個(gè)人能力，每年撰寫(xiě)論文一篇以上。
6.完成各崗位工作，保證并通過(guò)下一年度圖書(shū)館協(xié)會(huì )“先進(jìn)圖書(shū)館”評選。
7.教材及時(shí)訂閱和分發(fā)，確保教材在開(kāi)學(xué)前到位。
三、主要工作措施和要求
1.營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高館員素質(zhì)
利用單周和雙周周五下午的學(xué)習時(shí)間，加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員應充分利用自身優(yōu)勢，多讀書(shū)多看報，認清形勢，端正思想。一些新同志應該接受圖書(shū)館管理系統軟件和相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓，以提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能。
2.加強文獻資源和電子資源建設
根據我示范學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設要求，四個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設的圖書(shū)傾斜，其他專(zhuān)業(yè)發(fā)展，新書(shū)采購數量逐年增加，定期制定圖書(shū)采購計劃，報部門(mén)領(lǐng)導批準。在電子資源建設中，要注重準備，精心規劃。
3.繼續加強讀者服務(wù)
頭盔應進(jìn)一步加強圖書(shū)宣傳，開(kāi)展圖書(shū)的查重、閱讀和推薦工作，及時(shí)有效地做好讀者補證工作。在工作中要“為讀者著(zhù)急，想讀者所想”，時(shí)刻樹(shù)立“一切為了讀者，一切為了讀者”的服務(wù)意識，在有限的范圍內為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館的宣傳欄，可以及時(shí)報道文獻信息、圖書(shū)布局和館藏結構，幫助讀者學(xué)會(huì )使用圖書(shū)館，更重要的是，吸引更多的讀者使用圖書(shū)館資源。特別是每年入學(xué)的新生，要利用圖書(shū)館的宣傳欄介紹圖書(shū)館的概況、位置、功能、藏書(shū)、服務(wù)設施，讓新生盡快了解圖書(shū)館。
4.確保開(kāi)放時(shí)間
在人數少的情況下，保證每周開(kāi)放40個(gè)工作小時(shí)以上，特別是期刊和報紙閱覽室，周日開(kāi)放。
5.今年，邀請讀者對圖書(shū)館工作進(jìn)行評論，通過(guò)問(wèn)卷調查、設立評估箱等形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，并制定糾正措施。
6.全面實(shí)施學(xué)�？�(jì)效考核工作
根據學(xué)�？�(jì)效考核目標，進(jìn)一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和目標任務(wù)的分解，建立激勵機制，以人為本，以先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在評估過(guò)程中，
要求各崗位業(yè)務(wù)工作規范化、標準化、科學(xué)化。各流通部門(mén)要求書(shū)刊擺放整齊，圖書(shū)資料的錄入、圖書(shū)標簽、期刊裝訂等都要按規范要求進(jìn)行處理，確保質(zhì)量。
7.確保圖書(shū)館的安全、衛生工作標準
每個(gè)借閱室都要保持環(huán)境整潔，保持文章有序，積極為讀者創(chuàng )造舒適優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。每一個(gè)圖書(shū)館員都應該以良好的工作條件和精神面貌迎接每一位讀者，以自己的勤奮、智慧和嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全事故。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 8
嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續努力工作，總結去年的工作經(jīng)驗和教訓，對新學(xué)年個(gè)人的工作，學(xué)校作如下計劃：
一、流通日常工作：
1.在流通部借還工作中，細心服務(wù)讀者，耐心解決讀者在借還過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。注意儀表形象，使用普通話(huà)及文明用語(yǔ)；讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時(shí)，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書(shū)、刊的破損賠償與超期罰款工作。
2.在修補圖書(shū)工作中，根據圖書(shū)破損程度的不同采用不同的修補手段。書(shū)標看不清楚或脫落時(shí)應寫(xiě)清貼好，還書(shū)時(shí)檢測磁條磁性，已消磁的.及時(shí)補貼磁條。此項工作貫穿全年，做到及時(shí)，完善。
3.在期刊工作中，要做到認真仔細檢查每期報紙總版數是否完整，是否有破損，是否有錯版，有錯印，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)給予登記。
4.認真細致打包下架的圖書(shū)和退回工學(xué)院的圖書(shū)，
5.新書(shū)拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中，認真細致，并嚴格按中圖法要求進(jìn)行排序，
將細分的圖書(shū)按順序放到正確的位置。
6.針對讀者需求反饋的信息，積極配合采編部勾選圖書(shū)。7.強調工作責任心，做到愛(ài)護，保護好館里的公共財物。閉館前關(guān)閉一切工作用機、燈光、水機等電源；關(guān)好門(mén)窗。
二、書(shū)庫管理工作：
1.熱心幫助讀者查找圖書(shū)。
2.還回的書(shū)、刊及時(shí)上架，做到當天還回的書(shū)當天上架，提高書(shū)刊的流通率。
3.經(jīng)常巡視和整理書(shū)架，保持庫內整潔有序，架上圖書(shū)陳列整齊無(wú)歪斜。
4.發(fā)現破損較嚴重的圖書(shū)，應及時(shí)下架，集中放置，以便集中修補。
三、校園讀書(shū)節工作：
1.在二月份完成計劃，報領(lǐng)導審批通過(guò)。
2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調，組織工作。
3.活動(dòng)開(kāi)展以后，扎根學(xué)校，確保讀書(shū)節順利圓滿(mǎn)完成。
二月份：
1、徹底清理打掃好衛生，迎接開(kāi)學(xué)工作；
2、流動(dòng)書(shū)吧的更換和整理；
3、制定圖書(shū)館工作計劃；
4、圖書(shū)館繪本劇的招生、排練，為三月份讀書(shū)節做好準備；
5、教師繪聲繪色講故事活動(dòng)方案和方案；
6、教師閱覽室雜志的更新；
7、更換班級圖書(shū)角圖書(shū)；
8、補辦圖書(shū)證；
9、故事接力棒的頒獎；
10、選購教師講故事的圖書(shū)；
11、家長(cháng)義工進(jìn)館值日；
12、代書(shū)板重新加工；
三月份：
1、新圖書(shū)入館、典藏、編目、整理、上架；
2、三月份主題活動(dòng)：手牽手計劃（與合肥學(xué)校圖書(shū)館老師協(xié)會(huì )合作，送繪本劇、講故事進(jìn)幼兒園）；
3、與大隊部合作策劃讀書(shū)嘉年華活動(dòng)、開(kāi)幕、閉幕等。
4、云圖書(shū)館的利用調查及普及；
5、新一輪家長(cháng)義工進(jìn)館講故事安排表；
6、教師繪聲繪色講故事比賽；
7、教研組會(huì )議（與教研組長(cháng)討論協(xié)助教學(xué)、提供繪本等事宜；）
8、雜志區的建設；
9、教研組長(cháng)到圖書(shū)館選書(shū)與組員分享；
10、環(huán)保書(shū)展（3月初——4月）
11、提供環(huán)保推薦書(shū)目（3月中旬）
12、帶領(lǐng)青小最美學(xué)生和家長(cháng)到新華書(shū)店現場(chǎng)選書(shū)（3月14日下午）
13、與美術(shù)組合作——手繪書(shū)大賽
14、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（康園小學(xué)、師范附小三�。�
四月份：
1、組織家長(cháng)義工為新圖書(shū)館包書(shū)皮；
2、四月份主題活動(dòng)：新書(shū)進(jìn)館宣傳設計賽（類(lèi)別、位置、書(shū)柜、宣傳等）
3、新書(shū)推介會(huì )（每天中午1:40藍色舞臺）
4、世界讀書(shū)日——校長(cháng)為圖書(shū)館當一天義工；
5、家長(cháng)義工圖書(shū)標簽加固；
6、圖書(shū)館設計圖的改進(jìn)；
7、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（長(cháng)豐師范附�。�
8、作家進(jìn)校園講座——方素珍
五月份：
1、五月份主題活動(dòng)：有趣的職業(yè)介紹周（家長(cháng)義工進(jìn)館、班級申請）
2、配合學(xué)�？萍脊澴隹萍紩�(shū)展；
3、更換班級圖書(shū)角圖書(shū)；
4、組織各班開(kāi)展科技主題的班級讀書(shū)會(huì )
5、高年級上主題閱讀課，制作閱讀報告單（教學(xué)設計、學(xué)習單、或教學(xué)視屏）
6、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（屯溪路小學(xué)、望湖小學(xué)）
7、推薦學(xué)生參加合肥市圖書(shū)館協(xié)會(huì )的手繪書(shū)大賽(各校10份)
六月份：
1、六月份主題活動(dòng)：小小少年辯論會(huì )（漫畫(huà)到底好不好？）（五六年級學(xué)生）
2、一至四年級進(jìn)館開(kāi)展主題觀(guān)片會(huì )（與兒童節相關(guān)、申請入館）
3、圖書(shū)館圖紙的定稿；
4、期末圖書(shū)清點(diǎn)、整理。
5、準備暑期校本培訓——教師講繪本故事培訓；
每月常規工作有：
1、更換流動(dòng)書(shū)吧圖書(shū)；
2、推選兩名“最美小管”；
3、每周一名家長(cháng)進(jìn)館講故事；
4、統計本月閱讀達人及閱讀排行榜；
5、閱讀社團每周二正常進(jìn)館開(kāi)展；
6、家長(cháng)義工每周進(jìn)館講故事；
7、故事廣播《閱讀俱樂(lè )部》間周一開(kāi)播，（本學(xué)期神話(huà)故事專(zhuān)題）
8、教師雜志和學(xué)生雜志的登記與上架；
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 9
圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想�，F將2021年學(xué)校圖書(shū)館工作計劃如下：
一、指導思想：
圖書(shū)館工作自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館供給的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中，努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所；
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”工作，使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級、高二年級團體閱讀課活動(dòng)；為了引導學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì )讀好書(shū)。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現和感悟，提高學(xué)生的'人文素養，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)管理工作；
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；
5、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度；
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、為高一新生和新來(lái)教師辦發(fā)借書(shū)證。對調離學(xué)校的教師做好清退圖書(shū)，注銷(xiāo)其借書(shū)證的工作。
3、圖書(shū)角圖書(shū)發(fā)放工作；
4、教師閱覽室做到每一天報紙及時(shí)上架，每周學(xué)校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。
5、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情景，并定期進(jìn)行匯報。
6、利用現代化信息網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項活動(dòng)信息；
7、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
8、培養優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書(shū)管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
10、填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找；
11、認真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書(shū)館管理規范》的要求，理解上級部門(mén)的檢查。
12、熱情接待參觀(guān)圖書(shū)館的來(lái)賓。
13、完成好學(xué)校安排的其他工作。
14、搞好圖書(shū)館各室的環(huán)境衛生，給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
圖書(shū)館工作始終如一，以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出應有的貢獻。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 10
書(shū)是人類(lèi)禮貌的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書(shū)室的管理和建設，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用，使圖書(shū)室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的`作用。本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導思想
樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律，加強圖書(shū)室管理理論研究，對圖書(shū)報刊、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心
1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設。
三、主要目標
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理上架。
4、調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內人均借書(shū)1冊以上。
5、認真做好書(shū)目，為教師查找資料供給一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
四、具體安排
1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作，制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
2、整理暑假堆積的報刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
3、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理，在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
4、閱覽室每一天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、圖書(shū)室每一天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向學(xué)生開(kāi)放。認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、舊書(shū)修補等工作。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于1本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生供給所需材料。
11、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。
12、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結工作。
13、各班圖書(shū)管理員值日安排。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 11
20XX年，我們將繼續緊緊圍繞國家及省市關(guān)于圖書(shū)館免費開(kāi)放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準則，做好以下工作：
一、穩扎穩打，認真做好圖書(shū)館基礎工作
1、切實(shí)抓好圖書(shū)館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書(shū)館的管理和建設，發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì )中的特殊功效，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規范管理制度，強化窗口行業(yè)作風(fēng)建設。鞏固和發(fā)展國家二級圖書(shū)館的建設。
3、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。繼續采購20XX年新書(shū)、電子圖書(shū)，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書(shū)整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作。
5、完成20XX年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門(mén)戶(hù)改造。爭取將圖書(shū)館主頁(yè)改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強人才培養，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)
1、進(jìn)取利用省級下發(fā)資源，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培訓。
2、強化高層次高技能的圖書(shū)管理人才培養，力爭培養骨干精英，力求構成以骨干帶動(dòng)團體提高的.人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改善工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、進(jìn)取與其他部門(mén)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強化宣傳工作。
4、堅持經(jīng)過(guò)“讀者座談會(huì )”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和提議，不斷改善和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20XX年我們將進(jìn)行以利用圖書(shū)館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據圖書(shū)館服務(wù)內涵的深化，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書(shū)宣傳、資源推介報告會(huì )等宣傳圖書(shū)館的各類(lèi)資源。
7、開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在XX“世界讀書(shū)日”與有關(guān)部門(mén)加強聯(lián)系，并利用好門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專(zhuān)家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 12
一、工作目標
認真學(xué)習上海市、嘉定區綜合改革文件精神，觀(guān)測落實(shí)《20xx年上海市嘉定區教育局工作重點(diǎn)》，用好“豎向嘉定平臺，通過(guò)進(jìn)一步整合、開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館的教育資源，促進(jìn)圖書(shū)館與學(xué)科的整合，發(fā)揮徐小圖書(shū)館在配合教育綜合改革和推動(dòng)嘉定品質(zhì)教育發(fā)展，提高區域教育質(zhì)量中的應用作用。
二、重點(diǎn)工作
1、進(jìn)一步加強圖書(shū)館資源、特別是優(yōu)質(zhì)資源的建設、同步實(shí)現紙質(zhì)、數字資源的多元化合理配置；進(jìn)一步提高文獻資源的館藏質(zhì)量。
2、進(jìn)一步推廣學(xué)校圖書(shū)館的現代信息技術(shù)環(huán)境的建設與應用；通過(guò)進(jìn)一步整合、開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館的教育資源，促進(jìn)圖書(shū)館與學(xué)科教學(xué)的結合，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作、課程教材建設提供文獻信息資源的支持，促進(jìn)資源的有效利用和管理服務(wù)水平的不斷提升。
3、開(kāi)展多種形式的圖書(shū)館教育與利用服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，繼續配合“慧雅書(shū)童”計劃的實(shí)施，提高閱讀品質(zhì)。
三、主要工作
1、全面實(shí)行圖書(shū)館自動(dòng)化服務(wù)工作。圖書(shū)、雜志流通自動(dòng)化、規范化。
2、做好“數字圖書(shū)館”的應用工作，充分發(fā)揮電子圖書(shū)的功能作用。學(xué)生電子閱覽操作規范化。
3、認真做好“圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)”，及時(shí)更新，上傳信息不少于8條。
4、注重文獻建設多元化，科學(xué)配置圖書(shū)館文獻資源，確保專(zhuān)項（生均）圖書(shū)經(jīng)費用足用好，每位學(xué)生生均經(jīng)費不少于60元。努力提高館藏文獻質(zhì)量。
5、積極開(kāi)展課內外各種讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“20xx年暑期中小學(xué)讀書(shū)系列活動(dòng)”，開(kāi)展好學(xué)校及圖書(shū)館舉辦的讀書(shū)活動(dòng)，做到讀書(shū)活動(dòng)有計劃有總結。
6、進(jìn)一步做好圖書(shū)清理剔舊工作，剔舊不少于總量的2%。
7、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、櫥窗向學(xué)生推薦介紹新書(shū)。引導學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)。培養學(xué)生愛(ài)圖書(shū)館、愛(ài)閱讀的興趣習慣。
8、注重文學(xué)社團建設過(guò)程，抓好文學(xué)社團的人員的重組與社刊《朝花夕拾》的.編辦、小報《七色雨》的設計制作工作。
9、加強學(xué)�！皥D書(shū)館教育”活動(dòng)的信息交流，探索和研究圖書(shū)館教育在推動(dòng)嘉定品質(zhì)教育和“慧雅書(shū)童”計劃中的作用和價(jià)值。及時(shí)總結、提煉。
10、進(jìn)一步加強圖書(shū)室、資料室的規范管理，各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適幽雅的閱覽環(huán)境，發(fā)揮圖書(shū)館育人作用，有力推動(dòng)教育教學(xué)正常開(kāi)展。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 13
本年度我校圖書(shū)館將對照省教育技術(shù)裝備建設的要求，依照學(xué)校教務(wù)處工作計劃，一方面加強圖書(shū)館管理，對我校教育技術(shù)裝備建設進(jìn)行自查并針對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接上級對我校教育技術(shù)裝備建設的督查。另一方面，繼續堅持以為教育教學(xué)保駕護航為目標，在抓好自身隊伍建設的同時(shí)，努力認真做好圖書(shū)館的工作。始終堅持“讀者至上”的原則，服務(wù)師生，做好圖書(shū)館的各種常規工作。
一、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平，樹(shù)立服務(wù)意識，當好師生后勤
圖書(shū)館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵，管理人員必須積極參加上級主管部門(mén)舉辦的各項培訓交流活動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習有關(guān)圖書(shū)館管理方面的書(shū)籍，并在工作中不斷總結經(jīng)驗，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
二、圖書(shū)館管理人員要根據師生的需求，運用各種手段開(kāi)展服務(wù)工作。
1.及時(shí)為教師備課、教學(xué)研究提供文獻信息和二次文獻資料，幫助師生了解館藏圖書(shū)的范圍和特色，介紹分類(lèi)知識和文獻檢索的途徑和方法。管理人員必須搞好圖書(shū)宣傳工作，定期出好書(shū)目薦介，新書(shū)介紹，布置好閱板欄，宣傳櫥窗，把新書(shū)信息及時(shí)提供給師生，把書(shū)庫變?yōu)椤爸R的源泉”，每天做好師生的外借，閱覽工作，使師生都能及時(shí)獲得所需的資料。
2.做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作，并及時(shí)造好發(fā)放清單。對到館報刊及時(shí)簽收蓋章，上架流通。
三、對到館新書(shū)及時(shí)驗收蓋章，分類(lèi)編目，上架投入流通，并做好館內各種臺帳的記載工作。根據比例剔除一部分復本過(guò)多、長(cháng)期壓架并且內容陳舊老化、無(wú)參考價(jià)值的圖書(shū)，并且做好賬目，報請校領(lǐng)導審核后進(jìn)行處理。做好圖書(shū)的.整理清點(diǎn)工作，有注銷(xiāo)和明細。做好期刊、音像資料等電腦編目工作。
做好圖書(shū)館的保潔工作，保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取知識養分，在安靜、清爽的氛圍里陶冶情操。
四、做好圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)工作，做好評估驗收工作，為我校三星級高中驗收做好充分準備。
五、積極協(xié)助校團委、政教處、語(yǔ)文組等有關(guān)部門(mén)，繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的眼界，陶冶學(xué)生的情操。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 14
校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：
一、 圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率。
在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力
圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的'好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
二、 定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。
三、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 15
根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應有的貢獻。
一、認真學(xué)習科學(xué)管理
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據學(xué)校的要求進(jìn)一步認真學(xué)習，認清形勢，端正思想。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的.不斷提高。
2、加快建設，提高標準。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率；
圖書(shū)管理系統要更新完善設施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失；
閱覽室要豐富內容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二、規范借閱，認真服務(wù)
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱；
同時(shí)本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)。
三、積極教育，加強指導
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)館知識的教育；
對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導功能，加強教育指導。
明確職責，做好考評。根據學(xué)校對圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫(xiě)出一篇總結文章的要求。
四、提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理
1、滿(mǎn)足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導引標識。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得極大改觀(guān)基礎上加強軟環(huán)境建設。
4、充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 16
一、指導思想
近年來(lái)，隨著(zhù)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，教育改革勢在必行。過(guò)去注重應試教育的模式正在向注重培養學(xué)生素質(zhì)的教育模式轉變，這需要學(xué)校、家庭和社會(huì )共同參與。中學(xué)圖書(shū)館作為對青少年教育培養起著(zhù)重要作用的機構，其地位不可替代。圖書(shū)館一直被譽(yù)為知識和理想的"第二課堂"，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣愛(ài)好和學(xué)識提升都有很大的益處。它也有利于學(xué)生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳的引導，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。
4、加強特色活動(dòng)的舉辦，繼續推行讀書(shū)筆記、百科知識競賽與展覽，同時(shí)增設征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等活動(dòng)。這樣既可以豐富讀書(shū)活動(dòng)的內容，又能夠突出我校的獨特之處。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、有效管理和充分利用圖書(shū)資料，是為了更好地服務(wù)于教育教學(xué)事業(yè)。(1)要做到系統而有效地管理各類(lèi)書(shū)刊資料：(2)培養一支優(yōu)秀的管理隊伍；(3)加強新書(shū)的宣傳推介；(4)做好書(shū)籍的維修和整理工作；(5)認真填寫(xiě)各項登記表格。
2、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間
充分利用中午、課間、第七節課下課至放學(xué)前的時(shí)間。
3，制度化的學(xué)生管理員隊伍
經(jīng)過(guò)選拔和培訓的學(xué)生管理員，具有相對固定的.崗位，形成了一套完善的制度。他們輪流值日，為圖書(shū)館的運營(yíng)提供支持。為了激勵、引導和幫助這支隊伍，我們需要在學(xué)校和圖書(shū)館的各項讀書(shū)活動(dòng)中重視他們的參與，并將他們作為主要力量。這樣不僅能夠增加學(xué)生對圖書(shū)館工作的熱愛(ài)，也能給圖書(shū)館帶來(lái)獨特的特色。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、每月，我們將圖書(shū)館和閱覽室的各項工作和活動(dòng)情況向學(xué)校的領(lǐng)導進(jìn)行匯報，并公開(kāi)接受全體教師和學(xué)生的監督。我們非常重視師生們的意見(jiàn)和建議，會(huì )認真傾聽(tīng)并采納。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿(mǎn)足更多的教職工和學(xué)生的需求。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 17
一、現狀分析
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。在過(guò)去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費困難，學(xué)校仍加強了圖書(shū)館的基本建設：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書(shū)建設的資金增加了，配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，“讓師生走進(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設目標初步達成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書(shū)家”、“校園小明星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
二、工作目標：
1、添購新書(shū)，調整藏書(shū)結構，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調整藏書(shū)結構，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目。
首先，從采購圖書(shū)起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。而古今中外的文學(xué)名著(zhù)、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書(shū)少和購書(shū)經(jīng)費不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數最多的讀者也是學(xué)生，所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。因此，從這學(xué)期起，圖書(shū)館將由集體借閱、半開(kāi)架節約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
圖書(shū)館管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外，還要對近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑一個(gè)人，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁�，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的'男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，急切需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)，而且，他們對書(shū)不會(huì )“饑不擇食”，什么都喜歡，開(kāi)始挑剔圖書(shū)館藏書(shū)品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上，要尊重他們，盡可能開(kāi)放借閱，對重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)館要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。
四、工作安排
九月份
1、組建“圖書(shū)館管理策劃部”，明確職責
2、添購新書(shū)，調整藏書(shū)結構
3、各班擴建“圖書(shū)角”
十月份
1、開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)
2、對各班進(jìn)行閱讀課的指導
3、詩(shī)歌朗誦會(huì )
十一月份
1、以“讀書(shū)”為主題的手抄小報展評
2、家校聯(lián)誼――“親子讀書(shū)”活動(dòng)
十二月份
“書(shū)香教室”、“書(shū)香家庭”評選準備
一月份
總結、評選“書(shū)香教室”、“書(shū)香家庭”，頒發(fā)獎旗三月份
1、制定圖書(shū)館工作計劃
2、補辦借書(shū)證
3、安排各班借閱圖書(shū)時(shí)間
四月份
1、新書(shū)介紹
2、“新語(yǔ)書(shū)會(huì )”沙龍
五月份
1、“我愛(ài)讀書(shū)”為主題詩(shī)文朗誦大會(huì )
2、破損圖書(shū)修補
六月份
1、讀書(shū)征文活動(dòng)
2、親子讀書(shū)活動(dòng)
3、書(shū)香教室評選活動(dòng)
七月份
1、做好六年級圖書(shū)催還活動(dòng)
2、期末評比、表彰。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 18
一、指導思想
教育改革以人為本。從應試教育變化為素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )應該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書(shū)館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著(zhù)突出的地位，具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書(shū)館對學(xué)生的身心健康、學(xué)識增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，圖書(shū)館是一個(gè)人終身學(xué)習的陣地，學(xué)習是持續一生的事業(yè)，從圖書(shū)館汲取新知，培養品德，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與培養有知識有理想的人才相結合，努力培養學(xué)生的高尚情操。圖書(shū)館應加強閱讀的宣傳和引導，使師生們喜愛(ài)閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書(shū)館各項功能，讓圖書(shū)館資源得到充分的利用。圖書(shū)館要認真舉辦或配合各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，也要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創(chuàng )新意識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富多彩。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書(shū)室，利用好圖書(shū)館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設。向學(xué)生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書(shū)籍，每周或間周進(jìn)行新書(shū)的推薦。鼓勵學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫(xiě)中加以運用。積極參與省市的各種讀書(shū)節活動(dòng)并在此基礎上寫(xiě)出讀后感和優(yōu)秀的讀書(shū)心得。激發(fā)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚。感受閱讀的.帶來(lái)的快樂(lè )。
積極開(kāi)展以圖書(shū)館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)借閱工作的有力保障。各班應從熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強、責任心強的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔任班級圖書(shū)管理員。
圖書(shū)館工作人員需要不斷加強自身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己在圖書(shū)館工作中的業(yè)務(wù)水平。管理員應嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，將其作為開(kāi)展工作的準則，進(jìn)一步規范圖書(shū)室的管理工作�？茖W(xué)地管理各類(lèi)圖書(shū)、期刊和資料。對已有的圖書(shū)進(jìn)行準確的分類(lèi)、編目和上架，并及時(shí)進(jìn)行裝訂和入賬。對新購的圖書(shū)，要及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目和管理。同時(shí)，要做好圖書(shū)的修補和整理工作。定期檢查，整理好書(shū)報、雜志等資料，并及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。月底和年底要做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫(xiě)各種登記表要認真、準確地完成。對圖書(shū)進(jìn)行規范化管理。
學(xué)校圖書(shū)館的工作計劃 19
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢。
4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
6、報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
四、具體措施：
1、圖書(shū)資料、雜志、報紙，及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生，使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報刊雜志，及時(shí)得到新知識的補充和學(xué)習。
2、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室，及時(shí)更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的.教育，開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。
3、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
4、結合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。
5、做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。
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