六年級環(huán)境教育教學(xué)工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們將帶著(zhù)新的期許奔赴下一個(gè)挑戰，讓我們對今后的教學(xué)工作做個(gè)計劃吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計劃，下面是小編為大家收集的六年級環(huán)境教育教學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
六年級環(huán)境教育教學(xué)工作計劃1
一、學(xué)生情況分析：
六年級二班共有學(xué)生42人，學(xué)生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統、不全面。極少開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本冊教材的學(xué)習，使他們掌握環(huán)保的有關(guān)知識，通過(guò)開(kāi)展大量的實(shí)踐活動(dòng)，做環(huán)保的小主人。
二、教學(xué)總目標
1、學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的危害，樹(shù)立環(huán)保意識，轉變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。
2、學(xué)會(huì )從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。
三、教學(xué)措施
1、精心準備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實(shí)加強健康教育。
2、充實(shí)教學(xué)內容，拓展教學(xué)空間。
3、設置情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、充分利用各種資源，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、課堂中滲透思想品德教育。
四、問(wèn)題研究與教改設想：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的知識，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護環(huán)境的決心。
五、執行說(shuō)明：
1、學(xué)生組成若干調查小組，選定調查主題。
2、廣泛閱讀報刊雜志，借助豐富的網(wǎng)絡(luò )資源搜集環(huán)境污染及如何保護環(huán)境的資料。
六年級環(huán)境教育教學(xué)工作計劃2
一、指導思想
以《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導，根據國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的有關(guān)精神，以創(chuàng )建“波寧市綠色學(xué)�！睘楣ぷ髦攸c(diǎn)，堅持和發(fā)展我�！耙缘掠顒�(dòng)為主線(xiàn)，結合文明行為，勤儉節約教育，培養學(xué)生環(huán)境教育素養”的環(huán)境教育特色，推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，使全校師生牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范，全面促進(jìn)我校的可持續發(fā)展。
二、工作目標
�。ㄒ唬┓e極創(chuàng )建“波寧市綠色學(xué)�！�、“無(wú)煙學(xué)�！钡�，建立環(huán)境教育的規范制度，把促進(jìn)環(huán)保意識提高和實(shí)施環(huán)保行為貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設之中。
�。ǘ┡囵B一支合格的具有一定環(huán)境教育意識和理論水平的教師隊伍，充分利用先進(jìn)電教媒體和網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)地結合學(xué)科和年級的特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育，加強環(huán)境教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)境教育融于各學(xué)科教育之中。
�。ㄈ┤鎰�(dòng)員，充分利用各種形式的校內外活動(dòng)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò )，培養學(xué)生的愛(ài)護環(huán)境的自主意識和責任感。
三、主要任務(wù)和措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導機構
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施。校長(cháng)親自抓，教務(wù)處、政教處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)境教育納入到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中去。
2、強化領(lǐng)導核心，建立以年級組長(cháng)和班主任為骨干的教管機制。
3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。
4、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，推動(dòng)校環(huán)保工作。
�。ǘ┩晟浦贫群完犖榻ㄔO
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)境教育的學(xué)習活動(dòng)，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)境教育成為全社會(huì )的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保指導人員的作用，利用培訓講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，指導環(huán)境教育工作。
�。ㄈ┚G化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設
1、以創(chuàng )建“波寧市綠色學(xué)�！睘槟繕�，加強校園環(huán)境建設的整體規劃，對學(xué)校內部及周邊環(huán)境、教室和辦公環(huán)境的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調整，使植物群落布局合理，進(jìn)一步提高校園綠化覆蓋率。
2、進(jìn)一步加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)境教育標語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品增設環(huán)保宣傳欄，學(xué)校網(wǎng)站定期刊出環(huán)境教育內容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。
3、凈化校園，建設“無(wú)煙學(xué)�！�。
4、加強學(xué)校環(huán)境衛生建設，做到校園凈化，課室整潔，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。
5、加強“地理園”和“生態(tài)植物園”等建設。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�，提高全體師生的思想認識水平，努力營(yíng)造積極向上的環(huán)境教育氛圍
1、設立宣傳專(zhuān)欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語(yǔ)，充分利用板報、宣傳欄、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
2、校團委要以校園廣播站為宣傳陣地，全方位、多渠道開(kāi)展系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。發(fā)動(dòng)校園師生對非環(huán)保行為及時(shí)曝光，提高師生的自主環(huán)保意識。
3、在學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄上開(kāi)辟“波寧市綠色學(xué)�！睂�(zhuān)欄，宣傳環(huán)保知識，反映創(chuàng )建動(dòng)態(tài)，接受師生的有關(guān)建議。
4、舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)保書(shū)法和美術(shù)競賽。
5、組織以環(huán)境教育為主題的故事會(huì )、環(huán)保征文、科技制作、主題班會(huì )、辯論會(huì )、演講會(huì )、文藝匯演等活動(dòng)。
6、在每個(gè)班級設立環(huán)保宣傳員，負責環(huán)保宣傳活動(dòng)和校園及周邊環(huán)境監督。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展培訓和交流，提高教師環(huán)境教育理論水平和知識水
1、通過(guò)組織外出參觀(guān)和學(xué)習、參加專(zhuān)題講座、網(wǎng)絡(luò )自學(xué)、研討會(huì )議等形式，加強對全校教師開(kāi)展環(huán)境教育的科學(xué)指導。
2、邀請環(huán)保單位到學(xué)校開(kāi)設各類(lèi)環(huán)保知識講座和技能培訓。
3、定期組織校內和校外的環(huán)境教育與學(xué)科結合的教學(xué)觀(guān)摩課，交流環(huán)境教育信息與實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗。
4、教工以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果：
�。�1）注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。
�。�2）主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。
�。�3）不浪費紙張、粉筆等。
5、鼓勵教師發(fā)表與環(huán)境教育有關(guān)的論文，對在市級以上刊物上發(fā)表情況，以及全市環(huán)境教育論文評選中獲獎的教師給予鼓勵。
6、開(kāi)展環(huán)境教育教案、課件的校級評比和校際交流。
7、根據開(kāi)展環(huán)境教育的特點(diǎn)，發(fā)展和完善校本課程。
�。┐罅膭詈桶l(fā)展環(huán)境教育科研和教研活動(dòng)
加強學(xué)校教師教育、教學(xué)管理，認真探討環(huán)境教育工作問(wèn)題，加大科研和教研力度，進(jìn)一步提高環(huán)境教育水平和層次。
�。ㄆ撸┒鄬用�、全方位，面向學(xué)生開(kāi)展多種形式的環(huán)境教育活動(dòng)
1、在學(xué)科教學(xué)（第一課堂）中滲透環(huán)境教育
在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)境教育因素，結合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)境教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，切實(shí)將教學(xué)中滲透環(huán)境教育落實(shí)到位，并有機融入一線(xiàn)教學(xué)之中，要有措施、有總結，培養學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識和行為。
�。�1）以課堂教學(xué)為主，以課程標準為指引，以現行教材為本，適時(shí)、適量、適度、有機地與各學(xué)科整合和滲透環(huán)境教育。
�。�2）根據各學(xué)科特點(diǎn)，充分利用多媒體輔助教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)，全面正確，結合貼切滲透到每個(gè)學(xué)科的日常教學(xué)中。
�。�3）各滲透學(xué)科在作業(yè)布置、學(xué)期考試時(shí)相應地體現最新的環(huán)境教育內容。
2、根據年級特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)
以節水、節電、垃圾減量、垃圾的回收利用、發(fā)明創(chuàng )造、班容班貌等為主題內容，每學(xué)期末對每班、每級使用的電量、垃圾回收率及獲得文明班、最佳班容班的次數等進(jìn)行評比，評選“綠色班級”，增強學(xué)生的日常環(huán)保意識和集體榮譽(yù)感。開(kāi)展以環(huán)境為主題的研究性學(xué)習，繼續深化環(huán)境教育。對每個(gè)學(xué)期的`環(huán)境教育進(jìn)行總結，舉辦廢品利用小發(fā)明比賽，進(jìn)行環(huán)境小論文展覽與評比。
3、與德育教育相結合，加強校園德育環(huán)境建設
�。�1）利用各種教育手段，特別是多媒體輔助教學(xué)技術(shù)，向學(xué)生宣傳正確的環(huán)境知識，并通過(guò)集體或個(gè)別教育的形式，幫助學(xué)生形成正確的環(huán)境理念，牢固可持續發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，使學(xué)生了解國情，立足現實(shí)，展望未來(lái)，努力學(xué)習，報效祖國。
�。�2）加強環(huán)境教育觀(guān)念和法制教育，增強學(xué)生珍惜和保護環(huán)境的觀(guān)念，組織學(xué)生了解和學(xué)習《中華人民共和國環(huán)境保護法》等相關(guān)法規和資料，從國情實(shí)際、社會(huì )實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和廣大教師的言傳身教，開(kāi)展環(huán)境教育與思想道德教育、文明行為教育、勤儉節約教育，培養學(xué)生的環(huán)境素養，強化學(xué)生環(huán)保意識和法律意識，培養良好的環(huán)保行為。在校講文明，愛(ài)護校園環(huán)境；在家講環(huán)保，動(dòng)員全家參與環(huán)保行動(dòng)；在社會(huì )講公德，主動(dòng)宣傳環(huán)保知識，制止破壞環(huán)境的行為。
4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )優(yōu)勢和充分利用第二課堂時(shí)間，多種形式地開(kāi)展以環(huán)境教育為主題的實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）校團委組織開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)小方案活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極設計可行性的環(huán)�；顒�(dòng)方案，如戒煙宣傳方案、廢品再利用方案、垃圾分類(lèi)方案、節約用水活動(dòng)方案等。
�。�2）開(kāi)展迎國慶——祖國美好河山攝影比賽。今年是我國建國58周年紀念，團委可發(fā)動(dòng)學(xué)生收集反映祖國變化的照片，形成宣傳海報，并評出一、二、三等獎，給予獎勵。
�。�3）環(huán)保宣傳進(jìn)社區活動(dòng)。利用波寧市創(chuàng )建全國衛生城市的契機，開(kāi)展征文比賽，同時(shí)匯集環(huán)保小方案，環(huán)保制作等作品，到我校所在社區進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。
�。�4）利用環(huán)保日，聯(lián)系街道，組織學(xué)生對所在居委的衛生死角進(jìn)行清理，培養學(xué)生的環(huán)保意識。
�。�5）開(kāi)展環(huán)保意識調查問(wèn)卷活動(dòng)，落實(shí)調查問(wèn)卷工作，對學(xué)生的環(huán)保意識進(jìn)行調查，并寫(xiě)出總結。
�。�6）利用研究性學(xué)習的時(shí)間，組織以環(huán)境教育為主題的參觀(guān)考察和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的參與意識和動(dòng)手能力。
�。�7）結合學(xué)生實(shí)際，繼續開(kāi)展盤(pán)山勞動(dòng)基地的“植綠護綠”實(shí)踐活動(dòng)。
【六年級環(huán)境教育教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：
中班教學(xué)教育工作計劃 中班教學(xué)教育教學(xué)工作計劃03-22
環(huán)境教育工作計劃的總結報告03-11
幼兒園小班教育教學(xué)的工作計劃03-20
教育教學(xué)年度工作計劃范文03-13
遠程教育教學(xué)工作計劃范文03-13