月的工作計劃
光陰如水，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的月的工作計劃，歡迎大家分享。
月的工作計劃1
一、市場(chǎng)分析
空調市場(chǎng)連續幾年的價(jià)格戰逐步啟動(dòng)了。二、三級市場(chǎng)的低端需求，同時(shí)隨著(zhù)城市建設和人民生活水平的不斷提高以及產(chǎn)品更新?lián)Q代時(shí)期的到來(lái)帶動(dòng)了一級市場(chǎng)的持續增長(cháng)幅度，從而帶動(dòng)了整體市場(chǎng)容量的擴張。20xx年度內銷(xiāo)總量達到1950萬(wàn)套，較20xx年度增長(cháng)xx.4%.20xx年度預計可達到2500萬(wàn)-3000萬(wàn)套.根據行業(yè)數據顯示全球市場(chǎng)容量在5500萬(wàn)套-6000萬(wàn)套.中國市場(chǎng)容量約為3800萬(wàn)套,根據區域市場(chǎng)份額容量的劃分,深圳空調市場(chǎng)的容量約為40萬(wàn)套左右,5萬(wàn)套的銷(xiāo)售目標約占市場(chǎng)份額的13%。
目前**在深圳空調市場(chǎng)的占有率約為2.8%左右,但根據行業(yè)數據顯示近幾年一直處于“洗牌”階段，品牌市場(chǎng)占有率將形成高度的集中化。根據公司的實(shí)力及20xx年度的產(chǎn)品線(xiàn),公司20xx年度銷(xiāo)售目標完全有可能實(shí)現.20xx年中國空調品牌約有400個(gè)，到20xx年下降到140個(gè)左右,年均淘汰率32%.到20xx年在格力、美的、海爾等一線(xiàn)品牌的“圍剿”下，中國空調市場(chǎng)活躍的品牌不足50個(gè)，淘汰率達60%。20xx年度LG受到美國指責傾銷(xiāo)；科龍遇到財務(wù)問(wèn)題，市場(chǎng)份額急劇下滑。新科、長(cháng)虹、奧克斯也受到企業(yè)、品牌等方面的不良影響，市場(chǎng)份額也有所下滑。日資品牌如松下、三菱等品牌在20xx年度受到中國人民的強烈抵日情緒的影響，市場(chǎng)份額下劃較大。而**空調在廣東市場(chǎng)則呈現出急速增長(cháng)的趨勢。但深圳市場(chǎng)基礎比較薄弱，團隊還比較年輕，品牌影響力還需要鞏固與拓展。根據以上情況做以下工作規劃。
二、工作規劃
根據以上情況在20xx年度計劃主抓六項工作:
1、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)
根據公司下達的年銷(xiāo)任務(wù)，月銷(xiāo)售任務(wù)。根據市場(chǎng)具體情況進(jìn)行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的銷(xiāo)售目標分解到各個(gè)系統及各個(gè)門(mén)店，完成各個(gè)時(shí)段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成任務(wù)的基礎上，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。主要手段是：提高團隊素質(zhì)，加強團隊管理，開(kāi)展各種促銷(xiāo)活動(dòng)，制定獎罰制度及激勵方案（根據市場(chǎng)情況及各時(shí)間段的實(shí)際情況進(jìn)行）此項工作不分淡旺季時(shí)時(shí)主抓。在銷(xiāo)售旺季針對國美、蘇寧等專(zhuān)業(yè)家電系統實(shí)施力度較大的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，強勢推進(jìn)大型終端。
2、K/A、代理商管理及關(guān)系維護
針對現有的K/A客戶(hù)、代理商或將拓展的K/A及代理商進(jìn)行有效管理及關(guān)系維護，對各個(gè)K/A客戶(hù)及代理商建立客戶(hù)檔案，了解前期銷(xiāo)售情況及實(shí)力情況，進(jìn)行公司的企業(yè)文化傳播和公司20xx年度的新產(chǎn)品傳播。此項工作在8月末完成。在旺季結束后和旺季來(lái)臨前不定時(shí)的進(jìn)行傳播。了解各K/A及代理商負責人的基本情況進(jìn)行定期拜訪(fǎng)，進(jìn)行有效溝通。
3、品牌及產(chǎn)品推廣
品牌及產(chǎn)品推廣在20xx年至20xx年度配合及執行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動(dòng)，并策劃一些投入成本，較低的公共關(guān)系宣傳活動(dòng)，提升品牌形象。如“**空調健康、環(huán)保、愛(ài)我家”等公益活動(dòng)。有可能的情況下與各個(gè)K/A系統聯(lián)合進(jìn)行推廣，不但可以擴大影響力，還可以建立良好的客情關(guān)系。產(chǎn)品推廣主要進(jìn)行一些“路演”或戶(hù)外靜態(tài)展示進(jìn)行一些產(chǎn)品推廣和正常營(yíng)業(yè)推廣。
4、終端布置（配合業(yè)務(wù)條線(xiàn)的渠道拓展）
根據公司的10年度的銷(xiāo)售目標，渠道網(wǎng)點(diǎn)普及還會(huì )大量的增加，根據此種情況隨時(shí)、隨地積極配合業(yè)務(wù)部門(mén)的工作，積極配合店中店、園中園、店中柜的形象建設，（根據公司的展臺布置六個(gè)氛圍的要求進(jìn)行）。積極對促銷(xiāo)安排上崗及上樣跟蹤和產(chǎn)品陳列等工作。此項工作根據公司的業(yè)務(wù)部門(mén)的需要進(jìn)行開(kāi)展。布置標準嚴格按照公司的統一標準。（特殊情況再適時(shí)調整）
5、促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃與執行
促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃及執行主要在06年04月—8月銷(xiāo)售旺季進(jìn)行，第一嚴格執行公司的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，第二根據屆時(shí)的市場(chǎng)情況和競爭對手的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，靈活策劃一些銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)。主題思路以避其優(yōu)勢，攻其劣勢，根據公司的產(chǎn)品優(yōu)勢及資源優(yōu)勢，突出重點(diǎn)進(jìn)行策劃與執行。
6、團隊建設、團隊管理、團隊培訓
團隊工作分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：8月1日—8月30日A、有的促銷(xiāo)員進(jìn)行重點(diǎn)排查，進(jìn)行量化考核。清除部分能力底下的人員，重點(diǎn)保留在40人左右，進(jìn)行重點(diǎn)培養。B、制定相關(guān)的團隊管理制度及權責分明明晰和工作范圍明晰，完善促銷(xiāo)員的工作報表。C、完成**空調系統培訓資料。
第二階段：9月1號-20xx年2月1日第二階段主要是對主力團隊進(jìn)行系統的強化培訓，配合公司的品牌及產(chǎn)品的推廣活動(dòng)及策劃系列品牌及產(chǎn)品宣傳活動(dòng)，并協(xié)作業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)擴張，積極進(jìn)行終端布置建設，保持與原有終端的有效溝通，維護好終端關(guān)系。
�、倥嘤栂到y安排進(jìn)行分級和集中培訓
業(yè)務(wù)人員→促銷(xiāo)員
培訓講師＜促銷(xiāo)員
�、诶弥芾龝�(huì )對全體促銷(xiāo)員進(jìn)行集中培訓
9月1日-10月1日：進(jìn)行四節的企業(yè)文化培訓和行業(yè)知識的培訓
10月1日-10月31日：進(jìn)行四節的專(zhuān)業(yè)知識培訓
xx月1日-xx月30日：進(jìn)行四節的促銷(xiāo)技巧培訓
12月1日-12月31日：進(jìn)行四節的心態(tài)引導、培訓及平常隨時(shí)進(jìn)行心態(tài)建設。
20xx年1月1日-1月31日：進(jìn)行四節的促銷(xiāo)活動(dòng)及終端布置培訓
20xx年2月1日-2月29日：進(jìn)行全體成員現場(chǎng)模擬銷(xiāo)售培訓及現場(chǎng)測試。并在每月末進(jìn)行量化考核，進(jìn)行銷(xiāo)量跟進(jìn)。
第三階段：20xx年2月1日-2月29日
�、儆靡恢艿臅r(shí)間根據網(wǎng)點(diǎn)數量的需求進(jìn)行招聘促銷(xiāo)員工作，利用10天的時(shí)間對新入職促銷(xiāo)進(jìn)行系統培訓、考核、篩選。對合格人員進(jìn)行賣(mài)場(chǎng)安排試用一周后對所人的促銷(xiāo)再次進(jìn)行考核，最后確定定崗定人，保證在3月1日之前所有的終端崗位有人。
�、谒泄ぷ鞫冀⒃诨A工作之上
第四階段：20xx年3月1日-7月31日
第四階段全面啟動(dòng)整個(gè)深圳市場(chǎng)，主抓銷(xiāo)售所有工作重心都向提高銷(xiāo)售傾斜。
第一：跟隨進(jìn)貨源，保證貨源充足，比例協(xié)調，達到庫存最優(yōu)化，習題盡量避免斷貨或缺貨現象。
第二：招聘培訓臨時(shí)促銷(xiāo)員，以備做活動(dòng)，全力打造在各個(gè)環(huán)節都比較有戰斗力的團隊。
第三：嚴格執行公司的銷(xiāo)售策略及促銷(xiāo)活動(dòng)，并策劃執行銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，拉動(dòng)市場(chǎng)，提升銷(xiāo)量。
第四：跟進(jìn)促銷(xiāo)贈品及贈品的合理化分配。
第五：進(jìn)行布點(diǎn)建設，提升品牌形象。隨訪(fǎng)輔導，執行督導。
第六：每月進(jìn)行量化考核
第七：對每月的任務(wù)進(jìn)行分解，并嚴格按照WBS法對工作任務(wù)進(jìn)行分解做到環(huán)環(huán)相扣，權責分明，責任到人，工作細節分到不能再細分為止。
第八：利用團隊管理四大手段：即周工作例會(huì )；隨訪(fǎng)輔導；述職談話(huà)；報表管理。嚴格控制團隊，保持團隊的穩定性。
第九：時(shí)時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)調研、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析及信息反饋做好企業(yè)與市場(chǎng)的傳遞員。全力打造一個(gè)快速反應的機制。
第十：協(xié)調好代理商及經(jīng)銷(xiāo)商等各環(huán)節的關(guān)系。根據技術(shù)與人員支持，全力以赴完成終端任務(wù)。
月的工作計劃2
活動(dòng)意義：當代老年人是政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的創(chuàng )造者，是優(yōu)秀傳統文化的傳播者。老年人的智慧、知識和經(jīng)驗是社會(huì )的寶貴財富，做好老齡工作是當前人口老化嚴峻形勢的需要，也是滿(mǎn)足老年人物質(zhì)和精神文化生活的迫切需要。響應國家、省老齡委開(kāi)展敬老月活動(dòng)的號召，在10月敬老月來(lái)臨之際，我社區決定舉辦主題為：“桑榆未晚，為霞滿(mǎn)天”的老年活動(dòng)，為老年人創(chuàng )造交流展示的機會(huì )，豐富老年生活，感悟幸福真諦，同時(shí)也教育青少年尊老愛(ài)老的社會(huì )風(fēng)尚。
活動(dòng)時(shí)間：10月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：兒童公園
參與人群：轄區60歲以上老人為主
活動(dòng)內容：
1、“夕陽(yáng)晚情”影像展(約20戶(hù))
1精彩無(wú)限——外出旅游照片 ○
2情比金堅——金婚照片 ○
3幸福人生——全家福照片 ○
每家的照片下另附文字說(shuō)明，制作展板，可長(cháng)期保存、展示
2、 兒童表演節目或敬老小禮品(20個(gè))
聯(lián)系轄區幼兒園或小學(xué)組織
3、現場(chǎng)健康義診
聯(lián)系衛生服務(wù)站或合作醫院肛泰醫院
4、 自?shī)首詷?lè )文藝表演
邀請戲曲愛(ài)好者、社區器樂(lè )隊、舞蹈隊表演
5、 穿插有獎知識競賽：
內容 1、健康知識問(wèn)答15個(gè)
2、法律知識問(wèn)答15個(gè)
參與方式：搶答。
6、 現場(chǎng)頒獎：
健康老人、快樂(lè )老人、學(xué)習老人、 熱心老人、時(shí)尚老人、才藝老人、幸福老人
活動(dòng)所需物品：
橫幅兩副、展板20個(gè)、紀念禮品60個(gè)、證書(shū)7個(gè)，獎品7個(gè)，
音響設備一套，桌椅板凳若干，氣球彩帶等若干
活動(dòng)預算：
橫幅100元，展板1000元，禮品600元，證書(shū)70元，獎品200元，氣球彩帶30元�？傆嫞�20xx元
工作安排：
1.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃
2、遞交計劃和審批，申請活動(dòng)經(jīng)費
3、活動(dòng)宣傳，征集作品
4、聯(lián)系合作單位
5、購買(mǎi)和準備所需物品
說(shuō)明：如遇到惡劣天氣不能進(jìn)行，活動(dòng)將推遲，具體時(shí)間再作商榷！
月的工作計劃3
餐廳開(kāi)業(yè)前的一個(gè)月是關(guān)鍵時(shí)期，要做哪些工作呢?下面中國吃網(wǎng)餐飲網(wǎng)為您介紹餐廳開(kāi)業(yè)前一個(gè)月工作計劃：
一、開(kāi)業(yè)前一個(gè)月
1.按照酒店的設計要求，確定客房的布置標準。
2.制定部門(mén)的物品庫存等一系列的標準和制度。
3.制訂客房部工作鑰匙的使用和管理計劃。
4.制定客房部的安全管理制度。
5.制定清潔劑等化學(xué)藥品的領(lǐng)發(fā)和使用程序。
6.制定客房設施、設備的檢查、報修程序。
7.制定制服管理制度。
8.建立客房質(zhì)量檢查制度。
9、制定遺失物品處理程序。
10、制定待修房的有關(guān)規定。
11、建立"VIP"房的服務(wù)標準。
12、制定客房的清掃程序。
13、確定客衣洗滌的價(jià)格并設計好相應的表格。
14、確定客衣洗滌的有關(guān)服務(wù)規程
15、設計各部門(mén)運轉表格
16、制訂開(kāi)業(yè)前員工培訓計劃。
二、開(kāi)業(yè)前二十天
1、審核查房的設計方案。
2、與清潔用品供應商聯(lián)系，使其至少能在開(kāi)業(yè)前一個(gè)月將所有必需品供應
到位，以確保飯店"開(kāi)荒"工作的正常進(jìn)行。
3、準備一份客房檢查驗收單，以供客房驗收時(shí)使用。
4、核定本部門(mén)員工的工資報酬及福利待遇。
5、核定所有布件及物品的配備標準。
6、實(shí)施開(kāi)業(yè)前員工培訓計劃。
三、開(kāi)業(yè)前第十五
1、對大理石和其它特殊面層材料的清潔保養計劃和程序進(jìn)行復審。
2、制定客用物品和清潔用品的供應程序
3、制定其它地面清洗方法和保養計劃。
4、建立OK房的檢查與報告程序。
5、確定前廳部與客房部的聯(lián)系渠道。
6、制定員工激勵方案(獎懲條例)。
7、制定有關(guān)客房計劃衛生等工作的周期和工作程序(如翻床墊)。
8、制定所有前后臺的清潔保養計劃，明確各相關(guān)部門(mén)的清潔保養責任
9、建立客房部和洗衣房的文檔管理程序。
10、繼續實(shí)施員工培訓計劃
四、第十天
1、與財務(wù)部合作，根據預計的需求量，建立一套布件、器皿、客用品的總庫存標準。
2、核定所有客房的交付、接收日期。
3、準備足夠的清潔用品，供開(kāi)業(yè)前清潔使用。
4、確定各庫房物品存放標準。
5、確保所有客房物品按規范和標準上架存放。
6、與總經(jīng)理及相關(guān)部門(mén)一起重新審定有關(guān)家具、設備的數量和質(zhì)量，做出確認和修改。
7、與財務(wù)總監一起準備一份詳細的貨物貯存與控制程序，以確保開(kāi)業(yè)前各項開(kāi)支的準確、可靠、合理。
8、如飯店自設洗衣房，則要與社會(huì )商業(yè)洗衣場(chǎng)取得一定的聯(lián)系，以便在必要時(shí)可以得到必要的援助
9、繼續實(shí)施員工培訓計劃。
五、開(kāi)業(yè)前第七天
1、與工程部經(jīng)理一起核實(shí)洗衣設備的零配件是否已到。
2、正式確定客房部的組織機構。
3、根據工作和其它規格要求，制定出人員分配方案。
4、取得客房的設計標準說(shuō)明書(shū)。
5、按清單與工程負責人一起驗收客房，確保每一間房都符合標準。
6、建立布件和制服的報廢程序。 7、根據店內縫紉工作的任務(wù)和要求，確定需要何種縫紉工，確立外聯(lián)選擇對象，以備不時(shí)之需
8、擬訂享受洗衣優(yōu)惠的店內人員名單及有關(guān)規定。
9、著(zhù)手準備客房的第一次清潔工作。
六、開(kāi)業(yè)前第五天
1、開(kāi)始逐個(gè)打掃客房、配備客用品，以備使用
2、對所有布件進(jìn)行使用前的洗滌。全面洗滌前必須進(jìn)行抽樣洗滌試驗，以確定各種布件在今后營(yíng)業(yè)中的最佳洗滌方法。
3、按照工程交付計劃，會(huì )同工程負責人逐個(gè)驗收和催交有關(guān)區域和項目。
4、開(kāi)始清掃后臺區域和其它公共區域。
月的工作計劃4
一、9月份工作完成情況。
1、修剪喬木株、造型灌木327株、片植灌木12583平方米、草坪15779平方米。對樟樹(shù)、芒果、扁桃進(jìn)行噴灑農藥一次。在廣場(chǎng)南門(mén)、荷城路廣場(chǎng)段擺放時(shí)花2630盆。
2、累計清洗垃圾桶47個(gè)、清除小廣告220多張。
3、開(kāi)展國慶節前的廣場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查。更換草坪燈21盞、噴淋水閥16只，疏通公廁2次，噴泉清洗2次，維修路緣石2米，鋪花崗巖地磚3平方米。
4、整治廣場(chǎng)歌舞隊噪音擾民2次、車(chē)輛亂停亂放50人次。
5、協(xié)助各部門(mén)單位做好4場(chǎng)活動(dòng)現場(chǎng)的秩序維護、用電安全、場(chǎng)地保潔工作。
6、完成1條網(wǎng)絡(luò )信息的發(fā)布任務(wù)。
7、處理第15號臺風(fēng)“海鷗”吹倒的綠化樹(shù)15棵。
8、9月中旬新世紀廣場(chǎng)綠化改造工程項目資金落實(shí)到位，于9月底開(kāi)工建設。
9、對新世紀廣場(chǎng)主雕區兩側草地進(jìn)行彩化，種植宮粉紫荊50棵。
10、參加第四屆百色園博園(貴港)插花比賽預賽。
二、10月份工作計劃。
1、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)建章立制有關(guān)工作。
2、做好國慶節期間的廣場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查工作。
3、做好第四屆“和為貴”文化節、貴港房地產(chǎn)交易博覽會(huì )、秋季服裝展銷(xiāo)會(huì )活動(dòng)期間廣場(chǎng)公共秩序。
4、繼續整治噪音擾民、車(chē)輛亂停亂放的現象。
5、繼續跟進(jìn)新世紀廣場(chǎng)綠化改造工程項目開(kāi)工建設工作。
6、對新世紀廣場(chǎng)黃土裸露的綠地進(jìn)行補植。
月的工作計劃5
一、班級情況分析：
(一)學(xué)會(huì )按成人的指令行動(dòng)，生活自理能力增強，幼兒園中班班級計劃。
基本情況：
1、在成人的指導下，孩子們形成了許多生活、游戲和學(xué)習生活時(shí)所需要的生活自理能力。大多孩子會(huì )獨立用餐，獨立穿脫衣服等。
2、逐步擺脫了以自我為中心，學(xué)會(huì )了按成人的指令做相應的動(dòng)作。如孩子們在老師的指導和提醒下能了解日常的生活常規，并學(xué)著(zhù)遵守。
不足之處：午餐仍是班中較薄弱的環(huán)節。
1、存在著(zhù)挑食、偏食的現象。如：xxx、xx等幾名幼兒只吃葷菜不吃蔬菜等。
2、有個(gè)別孩子依賴(lài)性較強，不愿意自己動(dòng)手吃飯，常常等著(zhù)老師、阿姨來(lái)喂。如班中的xx小朋友，由于在家中一直由家長(cháng)包辦，因此已養成飯來(lái)張口的壞習慣。
(二)行為受情緒支配，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子們的行為受情緒支配的比例逐步下降。
基本情況：通過(guò)一年的幼兒園學(xué)習生活孩子們逐步從情緒不穩定，易沖動(dòng)，愛(ài)哭鬧等現象轉化成試著(zhù)學(xué)習控制自己的情緒，開(kāi)始關(guān)注其他孩子。如：當與其他孩子發(fā)生沖突時(shí)，在老師的引導下會(huì )試著(zhù)站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，試著(zhù)相互謙讓。
不足之處：班中一些小年齡的孩子，及一些心理年齡較小的孩子還是較情緒化。如：姚夏、周志飛、陳心東等孩子雖然已開(kāi)始產(chǎn)生調節情緒的意識，但在實(shí)際行動(dòng)上仍不能真正地控制。遇到不順心的事，仍會(huì )發(fā)發(fā)小脾氣。
(三)動(dòng)作的協(xié)調性增強了。
基本情況：大多孩子們對體育活動(dòng)較感興趣，通過(guò)嘗試、模仿，不斷地調整自己的動(dòng)作行為，使之輕松、自然、協(xié)調。尤其是走、跑、爬等大動(dòng)作發(fā)展較好。
不足之處：
1、班中有個(gè)別女孩子不愿意參加體育活動(dòng)，怕臟怕累怕摔疼，因此這些孩子的大動(dòng)作發(fā)展較差，表現為不自然、不協(xié)調。
2、家長(cháng)不太重視孩子小肌肉群的`發(fā)展，較少地提供孩子們自己動(dòng)手的機會(huì )，因此班上孩子的動(dòng)手能力不夠理想，小肌肉群發(fā)展的協(xié)調性較差。
(四)逐步形成了與生活經(jīng)驗有關(guān)的概念。
基本情況：孩子們的認知范圍擴大了，逐步形成了一些與生活經(jīng)驗相連系的實(shí)物概念，并在特定的情況或活動(dòng)中將之再現。同時(shí)孩子們對事物的理解能力開(kāi)始增強了，對周?chē)氖�、物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲強。
不足之處：由于每個(gè)孩子的家庭教養方式的不同，家長(cháng)對孩子傳授的教育信息量差異較大，因此孩子們在認知方面存在的差異也較大。如部分孩子缺乏相關(guān)的生活經(jīng)驗，在裝扮游戲中就表現為：游戲情節單一、經(jīng)常出現擺弄玩具等行為。
(五)會(huì )用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的感覺(jué)與需要。
基本情況：孩子們的詞匯量增加得很快，尤其是實(shí)詞。在日常的生活中孩子們能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與成人、同伴交往，向別人表達自己的感受與需要，還會(huì )敘述生活中的一些事。
不足之處：
1、班中還有一些孩子如：周志飛等由于膽子較小，不敢也不愿意在集體面前表達自己的一些感覺(jué)和想法。
2、孩子們在實(shí)際說(shuō)話(huà)時(shí)發(fā)音還不夠準確，獨白時(shí)不流暢，并帶有很大的情景性。
二、本學(xué)期教育目標及措施
一、健康領(lǐng)域
(一)、鞏固已有文明行為和衛生健康習慣，具體要求有：
1、鞏固保持環(huán)境整潔和個(gè)人安全衛生的習慣，特別注意做到以下幾點(diǎn)：
(1)、愛(ài)惜日用品和玩具，不僅用后收拾整齊，而且注意用時(shí)輕拿輕放，不摔打，不拖拉，不用力推倒，不隨意丟扔;
(2)、特別注意養成便后(包括大、小便)和外出回來(lái)(包括回班回室)認真洗手的習慣;
(3)、學(xué)習正確刷牙，知道牙
齒對全身健康的作用，知道一些預防齲齒的常識;
(4)堅持每天帶干凈的手帕來(lái)園，并學(xué)會(huì )正確地折疊、使用手帕。
(5)、知道口服藥要按定量服用，不能因“甜”而超量服用(如糖漿)，注意不單獨接觸外用藥;
(6)、認識一些家用清潔劑和滅蟲(chóng)劑，注意它們的包裝，不觸摸玩弄;
2、提高鍛煉身體的積極性，知道鍛煉認真與否身體鍵康有密切關(guān)系，從而增強不怕冷、熱、累的思想，認真對待操練和體育活動(dòng)的動(dòng)作和要求，例如：
(11)、脫離小班那種較注意早操內容和形式有趣味的狀態(tài)，開(kāi)始注意動(dòng)作的質(zhì)量——姿勢正確，學(xué)習徒手操、韻律操各一套;
(2)、知道身體各部位均需得到鍛煉方對健康有利，所以對各類(lèi)動(dòng)作鍛煉都認真對待(例如知道呼吸運動(dòng)對肺部有利，因此，該節練習盡管動(dòng)作不大，也會(huì )認真按照教師對深呼吸的要求去做);
(3)、學(xué)習鍘身走，一對一對整齊走;
(4)練習在指定范圍內四散跑;
(5)、學(xué)習單足連續向前跳;
(6)、會(huì )雙足在直線(xiàn)兩側行進(jìn)跳;
(7)、學(xué)會(huì )向上自?huà)佔越忧?
(8)、會(huì )單足站立持續5~10秒;
(9)、鉆過(guò)直徑60厘米的圓圈;
(10)、學(xué)習墊上前滾翻。
二 社會(huì )性情意領(lǐng)域
(一) 增強文明禮貌待人接物的積極性，提高行為的文明程度。
1 不需成人提醒，會(huì )對來(lái)園和來(lái)家的客人主動(dòng)問(wèn)好;
2 注意禮貌待人的舉止要熱情真誠;
3 開(kāi)始學(xué)習在公共場(chǎng)合的文明舉止;
(二)、對學(xué)習與人相處有較為明顯的主動(dòng)性，愿意參加各種集體活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中有突破個(gè)人圈子，參與相互交往合作的明顯愿望，有對集體有用、受集體歡迎的感情要求，例如：
1、愿與班上所有的小朋友交往。有自己特別喜歡共同游戲的小朋友，對其他小朋友也較好;
2、有一種將自己感受興趣的事以及所知道的“新聞”告訴小朋友的較明顯的愿望，希望別人能分享自己的愉快。同時(shí)，還有一種將小朋友相處的良好經(jīng)歷與體會(huì )告訴家人的愿望，希望家人分享其在幼兒園與人相處的愉快;
3、在其他小朋友游戲、看書(shū)等到活動(dòng)的過(guò)程中，知道不去干擾別人的活動(dòng)，但愿意旁觀(guān)或提出建議;
4、對角色游戲的內容和方式方法的水平有較大的提高;
5、在成人的引導下，在成人的指導下愿意為班集體做事、幫助周?chē)耐?
6、學(xué)習注意遵守集體游戲的原則;
7、開(kāi)始重視同伴和老師、家庭對自己行為的評價(jià)。
8、知道向成人告狀不是解決人際問(wèn)題的好辦法，學(xué)習：
�、佼攧e人發(fā)生不良行為時(shí)，自己設法予以友善的幫助;
�、诋攧e人與自己發(fā)生矛盾時(shí)，先設法克制自己的沖動(dòng)，與之講理。
(三)、關(guān)注周?chē)扇说膭趧?dòng)，產(chǎn)生學(xué)習的意愿和尊敬的感情。
1、種植2~3種蔬菜，培養4~5種室內植物，鞏固地形成有關(guān)植物生長(cháng)需要土壤、水、肥料和陽(yáng)光的知識，連貫性地知道他們的生長(cháng)過(guò)程，學(xué)習分析它們長(cháng)得好壞的原因;
2、養2~3種小動(dòng)物，形成有關(guān)動(dòng)物成長(cháng)所需要照顧條件的認識;
3、對動(dòng)、植物有愛(ài)護關(guān)心的態(tài)度，有每天都照顧的責任心，對班上的動(dòng)植物不正常的現象(如干枯、死亡)知道追究原因，感到難受。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域
在擴大認識范圍的同時(shí)擴大詞匯量;在加強與人交往主動(dòng)性的同時(shí)，提高言語(yǔ)能力，做到：
1、發(fā)音清晰準確，聲音響亮，說(shuō)話(huà)速度適中;
2、說(shuō)話(huà)時(shí)落落大方，不搶話(huà)：回答問(wèn)題時(shí)知道先作考慮，提問(wèn)時(shí)學(xué)習有禮貌和尊重對方;
3、擴大詞匯量，共有詞匯20xx至此2500個(gè);
4、理解一些表示種概念和類(lèi)概念的詞匯，如：炊具，餐具，家具，服裝，圖書(shū)，學(xué)習用品，文具，并學(xué)習使用;
7、學(xué)習使用一些重疊詞，如：上上下下，干干凈凈，蹦蹦跳跳，快快活活，來(lái)來(lái)去去等等;
8、使用一些反義詞，學(xué)習區分一些近義詞(長(cháng)短，高矮;朋友，同伴;戰士，戰友;胖，肥……);
9、體會(huì )不同的情感與不同的語(yǔ)調的關(guān)系。
10、會(huì )根據單張圖片的景色和人物，講述圖片所表示的地點(diǎn)，所發(fā)生的事情，并學(xué)習增加內容(想象)：
11、會(huì )復述童話(huà)、故事3個(gè)，復述完整。
四、科學(xué)領(lǐng)域
(一)、對社會(huì )現象和自然事物有較為廣泛和更加強烈的興趣，有對所感興趣的事物進(jìn)行觀(guān)察、觸動(dòng)、詢(xún)問(wèn)、發(fā)現等的好奇心和持久性，其中的重點(diǎn)要求為;
1、除對家庭和幼兒園內以及附近環(huán)境發(fā)生的新事物、新變化注意觀(guān)察，并將新發(fā)現熱情地告訴伙伴、家人和教師外，對范圍更寬的事物也開(kāi)始產(chǎn)生興趣;
2、對家用電器和其他帶有新技術(shù)的日用品產(chǎn)生興趣，并愿給自己提出問(wèn)題，同時(shí)希望獲得問(wèn)題的答案;
(二)、對學(xué)習活動(dòng)有一定的興趣和積極性，對知識的作用有一定的認識，對學(xué)習知識產(chǎn)生一種比較主動(dòng)的情緒。如：
1、學(xué)習態(tài)度較前正確——愿意自己獨立思考問(wèn)題，愿意通過(guò)多種方法求得答案，希望自己的思考結果與其他小朋友不完全相同。
2、學(xué)習運用幾種掌握知識的方法;
a.對新鮮事物，知道運用各種感官去發(fā)現其特點(diǎn);
b.知道用比較的方法獲得知識;
c.知道借用自己有的經(jīng)驗來(lái)推導對新事物的認識;
d知道各種用具和物品都是逐漸發(fā)展和演變的，如：交通工具的過(guò)去和現在，通訊工具的過(guò)去和現在。從中感受知識和多動(dòng)腦筋的重要性;
(三)、積極參加思維鍛煉活動(dòng)，有較豐富的形象思維，有參加邏輯思維訓練的初步興趣，如：
1、愿意接著(zhù)教師講述的故事繼續展開(kāi)，獨自續講;
2、根據某事物的形象，喊出其名稱(chēng)，說(shuō)出其主要的特點(diǎn)，如：
收音機像長(cháng)方形的盒子，有許多鈕，一通電，就會(huì )說(shuō)、唱。電視機也像長(cháng)方形的盒子，有許多鈕，一通電，有人，有風(fēng)景，有聲音;
3、按照比較熟悉有事物形象特點(diǎn)，學(xué)習編謎語(yǔ);
4、學(xué)習簡(jiǎn)單的棋類(lèi)游戲2~3種，弄懂若要勝利的方法，學(xué)習動(dòng)腦筋;
5、練習比較不同當數量的物品，指出它們誰(shuí)多，誰(shuí)少，誰(shuí)最多，還是一樣多;
6、自己會(huì )用加添的方法比較物品的長(cháng)、寬、高、厚;
7、鞏固時(shí)間定向(白天、黑夜、早上、晚上)‘學(xué)習“上午、下午”學(xué)習區分“昨天、今天、明天;
8、鞏固歸類(lèi)的幾個(gè)要點(diǎn)(按顏色、形狀、大小、功能、事物的種類(lèi)分類(lèi));
9、目測5以?xún)鹊臄盗�，按數取�?
10、學(xué)習用點(diǎn)數外的其他方法計算了10以?xún)鹊膶?shí)物;
11、提高游戲能力。
�、儆歇氉越ㄖ哪芰Γ�
a、會(huì )用小型積木搭3層高的建筑物;
b、會(huì )用積木搭3種以上的物體，如：馬路，公共汽車(chē)，橋、房子;
c、會(huì )用積塑拼
插多種物體。
�、谑煜追N常見(jiàn)建筑物的整體和局部構成，如：汽車(chē)有車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)門(mén)、車(chē)輪，房屋有墻、門(mén)、窗、走廊、屋頂，為建筑能力的提高作準備;
�、蹖W(xué)習幾種建筑的基本原理，如：穩固性——寬大的在下層，薄而輕的在上面;空間大小要求——將底部和四周?chē)么笮┗蛐⌒?分隔要求——先圍大的空間，再在所圍范圍內用長(cháng)度，厚度相當的材料分隔開(kāi);變換性——如何由小變大、如何由矮變高;材料綜合利用性——合理同時(shí)使用木質(zhì)，天然材料(如高梁稈)，厚紙，吹塑紙，裝飾紙等;
�、荛_(kāi)始學(xué)習和小朋友共同用沙土建構(菜地、馬路)，學(xué)習事先想好建構的事物，學(xué)習分工，學(xué)習使行動(dòng)為目的服務(wù)，學(xué)習克服困難。
(3)學(xué)習記住其他游戲規則，努力在游戲時(shí)遵守規則。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
(一)、掌握一點(diǎn)有關(guān)造型藝術(shù)的能力;
1、通過(guò)看圖片、民間剪紙、蠟染品、有圖案的手絹，泥娃娃等觀(guān)察顏色，形狀配搭的各種式樣，引起美感，激發(fā)對造型藝術(shù)的興趣;
2、學(xué)習共同計論所觀(guān)察的藝術(shù)作品的特點(diǎn)，認真聽(tīng)取教師的歸納;
3、學(xué)習畫(huà)圖案的基礎：把點(diǎn)、線(xiàn)、圓連貫地、對稱(chēng)地配置在正方形、圓、條形上組成圖案;
4、學(xué)習將幾何圖形按大小、形狀、類(lèi)別或顏色不同有規則地排列成直線(xiàn)、方形或圓形等圖案(如：同是紅色，一圓、一方;同是圓形，一大，一小);
5、鞏固使用色筆和顏料的方法——從上向下，從左向右地朝一個(gè)方向涂色，不涂出框外;
6、提高區分顏色的能力，例如，學(xué)習觀(guān)看一株花朵顏色有沒(méi)有不同，說(shuō)出不同的原因(是多種顏色，還是顏色有深淺不同);學(xué)習觀(guān)看有色糖紙對著(zhù)光線(xiàn)和不對著(zhù)光線(xiàn)的顏色有什么不同?學(xué)習體會(huì )亮度對顏色的深淺有影響;
7、認識紅、黃、藍、綠、白、黑、褐幾種顏色，認識它們的深淺色;
8、會(huì )概括動(dòng)物、植物的整個(gè)形態(tài)特點(diǎn)，并能用筆、泥、紙等工具表現出特點(diǎn)，如：熊貓是胖圓的，蛇是長(cháng)條的，向日葵是大朵的，單枝的，中間有大而圓的籽盤(pán)，柳樹(shù)是高而細的，葉子是尖尖的，荷葉是大而圓的，西紅柿是圓的，扁豆是長(cháng)而扁的;
9、會(huì )用顏色、彩紙等裝飾物品，如：圖紙上的傘，泥塑的小盤(pán)，紙制的手絹;
10、熟練地用手掌搓圓球、長(cháng)條、壓扁，學(xué)習捏某些物品的細節(如：泥做的黃瓜上下并不一般粗)，使兒童在制作時(shí)富有表現力的愿望和一定的能力;
11、學(xué)會(huì )將泥分成等分，使制作的物大小，厚薄相一致(如：餅干，糖果);
13、學(xué)習剪曲線(xiàn)、圓形和方形。
(二)、增強對音樂(lè )的喜愛(ài)，提高音樂(lè )欣賞力和表現力：
1、聽(tīng)不同類(lèi)型的樂(lè )曲，對音樂(lè )的印象進(jìn)一步得到豐富。(如：“牧童短笛”“小放�！薄按笱砀琛�，“解放軍進(jìn)行曲”“搖籃曲”“迎客曲”);
2、聽(tīng)在一首中有慢板和快板兩部分組成的樂(lè )曲，感受到兩部分的不同;
3、聽(tīng)有鋼琴和提琴(或二胡)合奏的樂(lè )曲，學(xué)習分辨兩種不同樂(lè )器的音色;
4、學(xué)習響亮地唱歌，但不高喊高叫(如唱雄壯的歌);學(xué)習輕柔地唱歌，但不低沉(如唱催眠曲);學(xué)習跳躍清脆地唱歌，不拖拉(如唱“小雨”歌);
5、學(xué)習清晰準確地唱出歌詞;
6、會(huì )拉成圓圈合著(zhù)節拍輕松地向左和向右跳步
7、會(huì )從一個(gè)圓圈變成內外兩個(gè)圓圈，一圈向左，另一圈向右跳跑跳步，并在一定時(shí)候改變方向跳;
8、學(xué)聽(tīng)前奏的過(guò)門(mén)，正確地唱與跳;
9、體會(huì )歌詞和樂(lè )曲的感情，專(zhuān)心地有表情地表達歌詞和樂(lè )曲的意義
二、 班級重點(diǎn)工作
(一)調整進(jìn)餐環(huán)境，促使幼兒“我會(huì )自己吃飯”、“樣樣東西都愛(ài)吃”的良好飲食習慣。
具體措施：
1、設立“紅旗桌”、“進(jìn)步桌”、“加油桌”，以流動(dòng)式的形式，不固定孩子用餐的座位。根據孩子今天(或本周)用餐情況決定明天(或下星期)的用餐座位。
2、設計表格引導幼兒
進(jìn)行即時(shí)的記錄。如可推出“我吃得最快”、“我吃得最干凈”等欄目。從而提高孩子進(jìn)餐的興趣，不斷增強自信心。
(二)充分發(fā)揮環(huán)境的隱性教育作用，將一些常規要求圖示化。
具體措施：
1、利用圖示將一些常規要求自然地溶入孩子的日�；顒�(dòng)中。如：入廁、盥洗等環(huán)節。
2、結合雙語(yǔ)教學(xué)，適當地將日常的情景對話(huà)，采用圖表的形式表現出來(lái)，幫助孩子理解活動(dòng)常規。
(三)以“互助中心”為載體，逐步在班中形成“你幫幫我、我幫幫你”的良好氛圍。
具體措施：
1、以游戲為切入口，引生出“互助中心”這一活動(dòng)樣式。
2、開(kāi)設“求助”角，引導孩子遇到困難會(huì )試著(zhù)運用不同的方式表達出來(lái)，同時(shí)也激發(fā)其他孩子愿意幫助他人的良好情感。
3、為孩子們設計互助卡、及小助手的工作證。
(四)探索性活動(dòng)的初步嘗試。
具體措施：
1、進(jìn)行“故事情景表演”的探索活動(dòng)。引導孩子自由結伴，組織故事表演組，然后嘗試制定活動(dòng)的計劃，自制表演的道具，從而提高孩子的動(dòng)手能力，為孩子自主性、創(chuàng )造性的發(fā)展提供發(fā)展空間。
2、嘗試計算非正式活動(dòng)與正式活動(dòng)相結合的方式，培養孩子大膽探索，主動(dòng)思考的良好學(xué)習習慣。
三、家長(cháng)工作
1、開(kāi)設xxxx網(wǎng)，幫助家長(cháng)了解幼兒園的近期教育目標，及家長(cháng)配合事項。
2、創(chuàng )設“家園橋”欄目，為每個(gè)孩子創(chuàng )設一個(gè)“小信箱”，有助于老師與家長(cháng)的及時(shí)溝通。
3、定期召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，或個(gè)別家長(cháng)講座，與家長(cháng)共同探討幼兒教育過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，幫助家長(cháng)改變以往傳統的教育觀(guān)念，走出教育的誤區。
月的工作計劃6
乙炔工段月份工作總結及下月工作計劃
一、XX月份主要工作內容：
1、組織三、四班進(jìn)行了兩次事故應急演練，并得到分廠(chǎng)領(lǐng)導的認可。
本月份，我工段在分廠(chǎng)領(lǐng)導的關(guān)懷下，組織了兩次應急救援演練活動(dòng)，第一次演練的題目是《4#發(fā)生器軟連接爆破著(zhù)火并導致上貯斗防爆膜爆破的應急演練》，班長(cháng)郭頂指揮若定，思路清晰，班員配合緊密，分工明確，處理步驟科學(xué)合理，得到了潘廠(chǎng)長(cháng)的認可；第二次組織了四班，以現場(chǎng)抽簽的形式進(jìn)行，以同樣的題目，展開(kāi)演練。兩次演練結束后分廠(chǎng)領(lǐng)導進(jìn)行了講評，總結經(jīng)驗，肯定成績(jì)，并指出應該改進(jìn)的地方，達到了演練的目的。
2、 XX月9日召開(kāi)了乙炔工段班長(cháng)常務(wù)會(huì )議暨10月份工段級的經(jīng)濟活動(dòng)分析會(huì )。
會(huì )上各班長(cháng)首先對自己的班組10月份的總體情況進(jìn)行了一個(gè)總結，并布置了下一個(gè)月的工作計劃。充分討論了自己班組存在的不足，和兄弟班組比較中暴露出來(lái)的問(wèn)題，并提出的一些整改措施，尤其是二班班長(cháng)王磊能夠有自己的一套想法，根據自己班組的班情制定了一系列的考評制度，很有見(jiàn)地，很值的推廣，得到了工段的認可。同時(shí)我們也看到了公司在推進(jìn)班組建設的時(shí)候，涌現出來(lái)的成果，是值的欣喜的一件事情。同時(shí)，工段也把這段時(shí)間，各班組存在的具有共性的東西進(jìn)行了一個(gè)剖析，如交接班中存在的問(wèn)題，交班前不仔細、不檢查，接班后不確認，不落實(shí)，導致許多大大小小的問(wèn)題暴露出來(lái)，為此工段也進(jìn)行了一系列的處罰，努力推進(jìn)班組在交接班時(shí)要認真細致，避免糾紛與扯皮現象的發(fā)生。
3、努力做好雨雪等惡劣天氣下的電石卸車(chē)與破碎工作。
本月份，陜北迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，給我工段電石卸車(chē)與破碎帶來(lái)很大的挑戰，為此我工段高度重視，指派專(zhuān)人細查入庫電石車(chē)輛，嚴禁遇濕電石卸車(chē)入庫，對車(chē)輛底部的積雪與冰塊進(jìn)行了細致的敲擊，確保安全。與此同時(shí)，也進(jìn)行了一定灰份的扣除，為公司挽回了一定的損失。
4、發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，對電石粉塵回收裝置進(jìn)行了小改造，并安全運行。
本月份，電石粉塵回收相繼出現問(wèn)題后，我工段與專(zhuān)工動(dòng)腦筋、想辦法，努力尋求解決之道。首先對其進(jìn)行鐵絲導靜電的方法，并更換了濾袋，把除塵風(fēng)機的濾袋更換上去進(jìn)行試驗，取得了良好的效果。發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把電石粉塵回收裝置又開(kāi)了起來(lái)，并且把本月上灰量大大增加，在天氣的影響下，與上一個(gè)月相同，來(lái)之不易。
二、XX月份的工作不足。
1、防凍工作還有死角。
主要表現在南上清液管的上凍上，雖然工段在防凍工作上做了大量的工作，但是仍有死角，說(shuō)明我們在這方面的想的還不夠細致，查的還不夠仔細，雖然在后來(lái)為了化管做了許多的補救措施，但是給分廠(chǎng)帶來(lái)的負面效益是無(wú)法補救的，為此我們很內疚，也很無(wú)奈。只能把往后的工作再往細想，彌補這次的不足。
2、民工管理仍是一個(gè)老大難。
主要表現在一個(gè)無(wú)名煙頭上，盡管我們?yōu)榇艘查_(kāi)除過(guò)一個(gè)民工，處罰過(guò)多次，但是收效并不是很明顯，在每次的安全工作會(huì )議上也進(jìn)行了反復的教育，但從目前看來(lái)，并不完全如愿，說(shuō)明這一塊的工作還需尋找新的突破口。
3、設備管理嚴重滯后，匯報程序扭曲怪異。
這一塊，本人真的是很無(wú)奈，有口難言。有問(wèn)題不匯報是事，匯報了也是事。本人對于設備的隱患得不到及時(shí)的消缺深?lèi)和唇^，如北破碎機、北大渣泵，4#發(fā)生器攪拌、一次水回收泵、攪龍電機的滾鍵等問(wèn)題是反復地提出卻得不到解決。在會(huì )上提出來(lái)，反倒召來(lái)指責，實(shí)在讓人無(wú)奈的很。
三、**月份工作計劃。
1、根據工段培訓計劃，擬對一線(xiàn)員工進(jìn)行一次現場(chǎng)操作方面的培訓。
結合工段以前存在的問(wèn)題與出過(guò)的事故，總結經(jīng)驗教訓，有針對性對對一線(xiàn)操作人員進(jìn)行一次現場(chǎng)培訓與問(wèn)答，尤其是一些常見(jiàn)異常處理的方法與步驟作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)講，以此來(lái)推動(dòng)整個(gè)工段員工的操作水平有一個(gè)提高，避免惡性事故的發(fā)生。
2、根據冬季天氣冷的情況，對動(dòng)靜設備進(jìn)行一次仔細的排查與維護保養工作。
尤其是各皮帶機的減速機，對其油位、對輪墊子、滾筒等重要部位進(jìn)行一次檢查；對靜設備的液面管，放盡閥等各死角再進(jìn)行一次檢查，發(fā)現隱患及時(shí)消缺。
3、繼續做好現場(chǎng)文明生產(chǎn)工作。
關(guān)于這一方面，我們計劃在原來(lái)的基礎上，貴在保持，介于現在公司的整體經(jīng)營(yíng)情況，我們不會(huì )搞大面積的刷漆工作，尤其是油漬等考慮用洗衣粉之類(lèi)的去污粉進(jìn)行現場(chǎng)衛生的清理。
4、繼續做好電石粉塵回收工作。
把這一項工作放到一個(gè)重要的位置，執行好，督促好，既要保證量要上去，又要確保安全，在實(shí)踐中摸索，不斷總結，爭取完善其運行方式。
5、另外我們會(huì )完成分廠(chǎng)下達的臨時(shí)性的任務(wù)。
月的工作計劃7
一、主題《敲敲打打過(guò)新年》，本主題從幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)切入，讓幼兒從周?chē)男履昵榫持懈惺苄履�，并結合美妙的音樂(lè )有色彩和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來(lái)新的一年，同時(shí)讓幼兒獲得過(guò)新年的快樂(lè )經(jīng)歷。
二、主題《我的好朋友》，通過(guò)這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時(shí)的愉快體驗更加強烈，幫助他們在情境中感受關(guān)心、同情、分享的情緒，初步學(xué)習交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡(jiǎn)單技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)歷。
三、家園共育
1.用磁帶或攝象機留下爸爸媽媽對寶寶們的新年期望。
2.建議家長(cháng)配合幼兒園教育，與寶寶多交流幼兒園的生活，聊一聊"你喜歡和誰(shuí)玩"、"今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)"等話(huà)題。
3.進(jìn)入冬末，注意預防一些傳染病的發(fā)生，盡量少帶孩子去一些人流較大的場(chǎng)所，及時(shí)給孩子換戴干凈的兒童口罩。
四、生活技能學(xué)習
內容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來(lái)，鼓勵幼兒獨立吃完自己的飯菜。餐后引導幼兒玩兩人合作的兒歌游戲，如：手指游戲、搖啊搖等，能主動(dòng)幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。
益處：培養幼兒的交往能力不是一個(gè)活動(dòng)或一個(gè)游戲可以完成的，應該滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節之中。因此，我們要綜合利用各種活動(dòng)為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機會(huì )和條件，并加以引導。
五、讓幼兒知道元旦過(guò)后寶寶又長(cháng)大一歲了，要更加懂事、聽(tīng)話(huà)了。
六、進(jìn)行寒假前的整理總結工作，做好家園溝通。
托二班
20xx年1月
月的工作計劃8
一直縈繞著(zhù)綿綿冷意的三月走了，我部門(mén)人員不僅積累了工作經(jīng)驗，而且更加明確了工作目標及方向。在四月中，我部門(mén)將會(huì )積極吸取上月的不足之處，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，讓我部門(mén)的工作更加讓人滿(mǎn)意。以下是我部門(mén)四月份的工作計劃：
一、回首過(guò)去，展望未來(lái)
回望過(guò)去的工作歷程，本部門(mén)對待工作還是存在著(zhù)不夠完善之處。在本月份我們將努力改善這種狀況，盡力做到最好。如每月的計劃與總結，每月的考核表，每次準時(shí)參加工作例會(huì )等等。我們都會(huì )更加的努力，從而做到更好。
二、常規工作，不容忽視
常規工作是檢驗一個(gè)部門(mén)耐性的時(shí)候，我部門(mén)將會(huì )在本月份以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，開(kāi)拓創(chuàng )新，全身心的服務(wù)于同學(xué)們。在平時(shí)同樣以認真負責的態(tài)度寫(xiě)好材料，按時(shí)值班，參加工作會(huì )議等。
三、團結奮斗，共同前進(jìn)
俗話(huà)說(shuō)，團結力量大。所以為了我們體育系更好的發(fā)展，為了我們文藝部更好的發(fā)展，我部門(mén)將會(huì )積極配合其他各部門(mén)認真開(kāi)展好各項工作。如：積極配合勞衛部進(jìn)行每周一的宿舍衛生檢查工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)有利于身心健康的良好環(huán)境。積極配合社會(huì )實(shí)踐部開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們社會(huì )實(shí)踐能力等。
四、打好基礎，快速發(fā)展
“扎實(shí)的基礎決定上層的更高建筑”。為使文藝部得到更好的發(fā)展，我部門(mén)將會(huì )督促各班的文藝委員開(kāi)展好班上的文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。同時(shí)，我部門(mén)也會(huì )積極地和各系文藝部聯(lián)系，一起交流我院文藝活動(dòng)工作，加深我們彼次間的感情，促進(jìn)院文藝部的發(fā)展。
五、內部建設，迫在眉睫
由于接近換屆的腳步，我部門(mén)以搞好部門(mén)內在建設，培養干事的能力為本月內部建設為主要的出發(fā)點(diǎn)。防止在交接工作時(shí)出現不適的現象，為我系培養后續人才，切實(shí)發(fā)動(dòng)干事的工作積極性和做好換屆前期準備工作。以上則是我部門(mén)四月份的工作計劃。茶花開(kāi)放的季節，借著(zhù)春風(fēng)的涼爽，我部門(mén)已經(jīng)儲備好工作的力量。我部門(mén)會(huì )懷著(zhù)一顆熱枕的心為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們的生活帶去歡樂(lè )與精彩。相信我部門(mén)的成績(jì)會(huì )讓我們自己感到驕傲與自豪的。
月的工作計劃9
XX年，每所醫院都會(huì )做出工作計劃，這計劃包括方方面面。經(jīng)醫療部門(mén)統計，我國女性婦科發(fā)病率已高達近50%。這些婦科問(wèn)題纏繞著(zhù)女性，使她們失去女性靚麗的光彩，增添了許多的煩惱。去醫院是治療方面之一，但如何在日常生活中保護好自己呢?
卵巢腫瘤是婦科常見(jiàn)的腫瘤之一，可發(fā)生于任何年齡，以20-25歲或生育年齡婦女見(jiàn)多。卵巢腫瘤有囊性與實(shí)質(zhì)性、良性與惡性之分。囊性多屬良性，實(shí)質(zhì)性多屬惡性。卵巢惡性腫瘤是女性生殖器官三大惡性腫瘤之一。由于惡性腫瘤迄今無(wú)早期診斷方法，晚期治療效果又不佳，死亡率居女性生殖器惡性腫瘤的首位，故卵巢惡性腫瘤已成為嚴重威脅婦女健康的一種腫瘤，早期無(wú)明顯癥狀，一旦發(fā)現為惡性腫瘤時(shí)，往往已屬晚期病變。常見(jiàn)護理問(wèn)題包括：①知識缺乏;②焦慮;③自我形象紊亂;④口腔粘臘改變;⑤舒適的改變：疼痛;⑥營(yíng)養不足;⑦潛在并發(fā)癥--感染。
知識缺乏
相關(guān)因素
患病前未接受過(guò)相關(guān)方面知識教育。
擔心術(shù)后影響性生活，影響生育。
主要表現
病人四處打聽(tīng)患同類(lèi)疾病的預后。
不配合部分相關(guān)醫療檢查項目。
護理目標
病人了解疾病一般衛生常識。
病人情緒好轉，積極配合醫療、護理。
護理措施
向病人宣講本病的類(lèi)別、特點(diǎn)、治療及預后，讓病人有一定的思想準備。
指導病人讀書(shū)、看報，增長(cháng)一些衛保健知識，定期進(jìn)行健康普查。
向病人介紹、傳授本病的術(shù)前、術(shù)后護理常識。
重點(diǎn)評價(jià)
病人對本病有關(guān)衛生保健常識的了解程度。
病人接受治療的態(tài)度變化，精神狀況的改善情況。
焦慮
相關(guān)因素
個(gè)體健康受到威脅。
擔心個(gè)人婚姻、生育有所影響。
主要表現
憂(yōu)郁、煩躁不安。
猜疑、傷心哭泣。
悲觀(guān)、失望。
護理目標
病人情緒有好轉，對預后情況有一定的心理準備。
病人能逐步面對現實(shí)，積極配合醫護人員的醫療，護理工作。
護理措施
及時(shí)向病人介紹病房的環(huán)境、規章制度、主管醫師、負責護士。
提供安靜、舒適、整潔的環(huán)境，避免各種不良刺激。
安慰體貼病人，與病人多交談，及時(shí)了解病人的心理狀況。
向病人說(shuō)明手術(shù)治療的必要性和安全性。
對病人提出的疑問(wèn)給予明確、有效的答復。
指導病人欣賞輕音樂(lè )，并主動(dòng)與室友交談、散步等，以分散注意力。
在做婦科檢查、治療等操作過(guò)程中，不要過(guò)多裸露病人身體隱私部位，必要時(shí)用屏風(fēng)遮擋，請異性回避。
男醫師為病人作婦科檢查時(shí)，護士要主動(dòng)陪同。
重點(diǎn)評價(jià)
病人的心情是否改善，情緒是否穩定。
病人焦慮的程度以及所采取的措施是否得力，效果如何。
自我形象紊亂
相關(guān)因素
手術(shù)切除生殖器官導致影響生育或夫妻生活。
化療后脫發(fā)。
主要表現
病人自卑、羞于見(jiàn)人、封閉自我。
病人感覺(jué)生殖器官部分切除，缺乏自信心。
護理目標
病人能正確對待自身形象的改變。
病人積極采取相應措施恢復自身形象。
護理措施
利用同類(lèi)病人目前工作、生活順利的實(shí)例進(jìn)行現身說(shuō)法，鼓勵病人樹(shù)立戰勝疾病的信心，迎接新生活的挑戰。
告知病人化療后脫發(fā)是可逆的，指導脫發(fā)病人配戴假發(fā)，并教會(huì )病人保護假發(fā)的方法，即脫下假發(fā)用溫水清洗灰塵，梳子順梳、晾干備用。
對情緒不穩定的尚未生育的病人不當面談孩子的問(wèn)題，以免傷害病人。
主動(dòng)與病人丈夫或男朋友或親人取得聯(lián)系，要求他們多給予病人體貼、關(guān)心、理解與支持。
重點(diǎn)評價(jià)
病人對自身器官腦功能改變的認識是否正確。
病人對自身變化是否已采取補救措施，效果是否滿(mǎn)意。
月的工作計劃10
觀(guān)察要點(diǎn)
1 穩定孩子的情緒，重點(diǎn)指導孩子的生活慣例。
2 培養孩子與同伴之間多交往的能力，盡快適應幼兒園的集體生活。
3 與家長(cháng)配合做好工作。
1 能解脫對家人的依戀 , 喜歡上幼兒園。
2 愿意和老師、同伴交往。
3 遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。
4 成人的引導下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)（入園，離園時(shí)愿意向老師問(wèn)候，告別）
5 喜歡聽(tīng)老師講故事，念兒歌。
6 能聽(tīng)懂生活常規的指令。
7 能獨立地較平穩地在平地上走。
8 隨意地玩球。
9 會(huì )拿勺子；舀起東西往嘴里送。
10 能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11 愿意玩大的雪花片（大積木）能插（搭）出較簡(jiǎn)單的物體。
12 學(xué)會(huì )正確洗手。
13 愿意上床躺下午睡。
14 愿意在幼兒園吃飯，會(huì )用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人協(xié)助下吃完自己的一份飯菜。
15 愿意參與各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習聽(tīng)信號做事情，如：進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。
角色游戲：
1 介紹娃娃家的玩的方法。
2 學(xué)會(huì )陳設。
區域活動(dòng)：
1 認識各種區域玩具的玩的方法。
2 教會(huì )孩子正確使用玩具。
環(huán) 境與材料
活動(dòng)區域內增設各類(lèi)游戲資料。
如：墻壁上投放各種動(dòng)物的磁鐵、圖畫(huà)角、給小動(dòng)物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等）
月的工作計劃11
作為一名新時(shí)代的年輕教師，沐浴著(zhù)課改的春風(fēng)，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著(zhù)對學(xué)生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計劃。
具體工作及實(shí)施辦法：
一、師德方面：
針對學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)反饋，做好自己的教師承諾書(shū)，嚴格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習、與其談心。并閱讀學(xué)習有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時(shí)與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動(dòng)中，無(wú)私的奉賢愛(ài)心，及時(shí)履行幫扶義務(wù)，在學(xué)習和生活中給其指南，爭取做外樹(shù)形象內修身心，健康向上的人民教師。
二、教育教學(xué)工作計劃方面：
本著(zhù)以教育為中心，以質(zhì)量為基礎，以課堂為基地，扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧，做創(chuàng )意性發(fā)揮。抓好常規教學(xué)，呈現立體課堂。仔細批改每個(gè)學(xué)生的課后作業(yè)，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習的動(dòng)態(tài)，有針對性該進(jìn)教學(xué)方法，多方位把握學(xué)生心理變化，爭
做孩子的知心談話(huà)人，以日記和作文評語(yǔ)的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣，健康的身心。
三、教育教研工作計劃：
務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標。深入學(xué)習新教育思想，爭取創(chuàng )立個(gè)人的博客網(wǎng)頁(yè)，發(fā)表自己原創(chuàng )性的見(jiàn)解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。
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