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高二班主任工作計劃

時(shí)間:2020-12-11 17:27:59 工作計劃 我要投稿

高二班主任工作計劃匯編八篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的高二班主任工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二班主任工作計劃匯編八篇

高二班主任工作計劃 篇1

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高中生。

  二、主要工作

  1.加強班干部隊伍建設

  建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍;為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負責制。

  2.加強班級管理崗位責任制

  設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。

  3.加強學(xué)生自我管理

  建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。

  4.加強師生對話(huà)

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō);建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生樹(shù)立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好的生活態(tài)度。

  5.加強文化禮儀教育

  通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,并針對存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作。

  6.加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)

  對心理困擾或心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。

高二班主任工作計劃 篇2

  一、 班級情況分析

  從分班一個(gè)月以來(lái)各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。

  二、 本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1. 確立班級體的奮斗目標

  班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2. 在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  1) 通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

  2) 指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

  3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3. 面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。制定嚴明的班規班紀,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者,形成自覺(jué)和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5. 成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結合,制定獎勵方案,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng )意,要有個(gè)案,重點(diǎn)突出。

  7. 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并且本班要盡可能開(kāi)展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8. 健全班委會(huì )和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進(jìn)行培養,提高他們的執行力,制定團支部對班委考核評價(jià)制度,促使干部隊伍健康成長(cháng)。

  三、 具體措施

  1. 充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

  3. 充分利用課堂的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4. 抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5. 組織好學(xué)校的各項活動(dòng)。

  6. 抓好期末復習,迎接期末考試。

  新的學(xué)年,新的開(kāi)始,我會(huì )積極學(xué)習,不斷探索,著(zhù)重班級的德育,積極協(xié)調各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高二班主任工作計劃 篇3

  本學(xué)期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習的積極性,使他們的學(xué)習潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著(zhù)非常重要的作用,F將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:

  一、班上基本情況

  全班共52人。31個(gè)男生,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長(cháng)生。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習自覺(jué)性差的問(wèn)題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總平均成績(jì)不是很理想,尖子生也不突出。

  二、認清形勢,做好班級穩定工作

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備;三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進(jìn)生。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)、愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì )團會(huì );學(xué)習“校規”、“校紀”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。

  四、采取的措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好團隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、加強心理輔導:高二年級是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問(wèn)題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎不好,現在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習動(dòng)力不強,原地踏步。在工作中通過(guò)多種渠道,了解學(xué)生,多與學(xué)生談心,找到問(wèn)題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,輕裝上陣。

  總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實(shí)的基矗認真從學(xué)習質(zhì)量,學(xué)習效率,學(xué)習方法上引導學(xué)生,順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。

高二班主任工作計劃 篇4

  從第三周開(kāi)始見(jiàn)習到現在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習中了解到學(xué)生學(xué)習過(guò)程、學(xué)習習慣,再加上看學(xué)生的檔案,使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應的過(guò)程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時(shí)間里,我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理,從各方面嚴格要求,在本學(xué)期我準備從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、思想建設方面:

  高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jì)分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)。要引導好學(xué)生的從高二到高三的準備,形成一個(gè)好的基礎,班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì );班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育,培養團隊協(xié)作意識。

  對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團結互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng )造“綠色校園”的活動(dòng),我準備利用班會(huì )時(shí)間在班里搞一次“獻愛(ài)心”活動(dòng),并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),將所買(mǎi)的款項捐獻給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節約、反對浪費的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現象。

  二、組織建設方面:

  建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作,樹(shù)立正氣,培養班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作,樹(shù)立正氣,培養班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  三、制度建設方面:

  用“中學(xué)生手冊”來(lái)要求學(xué)生,規范每一位學(xué)生的行為。根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習的同時(shí),行為規范是否做得好直接會(huì )影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養。開(kāi)學(xué)以來(lái),我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jì)要過(guò)硬,各個(gè)方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛生值日責任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責,對問(wèn)題嚴重的同學(xué)進(jìn)行適當地懲罰。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監督,把班里的每件事都做好。

  四、學(xué)習方面:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習興趣,培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班,每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實(shí)現自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習抓起,作為班主任,我想著(zhù)重在以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導:首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)度。其次引導學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時(shí)間;培養他們的學(xué)習自主性。指導他們結合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習習慣培養互幫互學(xué),共同提高:充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),多作練習題,為高三打基礎,對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現自己的理想?傊,在本學(xué)期內,我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。

  情況分析:

  高二(6)班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。

  高二廣州市語(yǔ)、數、英三科統考成績(jì)分析結果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強。班級的日常行為規范較好,符合學(xué)校的各項要求。大多數學(xué)生學(xué)習努力,嚴格遵守學(xué)校行為規范,班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數同學(xué)在學(xué)習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進(jìn)大學(xué)。

  20xx年下學(xué)期本班的管理目標是:

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以培養高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。

  工作要點(diǎn):積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項常規工作,做到德育工作長(cháng)抓不懈。

  班級的具體工作安排如下:

  1、抓好班級一日常規,每日的保潔工作,每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學(xué)習效率。落實(shí)值日組長(cháng)制度,責任到人。

  2、落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、組織學(xué)習小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。

  10、開(kāi)展德育科研課題/個(gè)案分析及主題班會(huì )課的開(kāi)設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學(xué)生自主管理的目標。

  時(shí)間安排表:

  第三周:師生初見(jiàn)面。

  第四周:主題班會(huì )課——告別陋習,走向健康與文明。

  第五周:月考考試,考試得失談:學(xué)習經(jīng)驗交流。一月紀律、學(xué)習自評。月考評優(yōu)及級內總結大會(huì )。

  第六周:主題班會(huì ):我的夢(mèng)想

  第七周:主題班會(huì ):現代中學(xué)生形象

  第八周:主題班會(huì ):我為班級爭光彩

  第九周:自。何覟楦叨(6)班做了什么?復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W(xué)習經(jīng)驗交流。

  第十二周:主題班會(huì ):推廣普通話(huà)。

  第十三周:“藝術(shù)節”活動(dòng)。主題班會(huì ):特長(cháng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

  第十四周:主題班會(huì ):法制教育活動(dòng)。

  第十五周:主題班會(huì ):開(kāi)展禁煙禁毒活動(dòng)。(全班學(xué)生禁煙簽名)

  第十六周:主題班會(huì ):優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習慣。

  第十七周:主題班會(huì ):我的未來(lái),我決定

  第十八周:主題班會(huì ):“成績(jì)跟蹤表”與我的目標。

  第十九周:期末復習動(dòng)員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)

  第二十周:期末考試。

  第二十一周:期末評獎:學(xué)生考評、評優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計劃。

  以上計劃爭取落到實(shí)處,若有不妥之處,爭取在實(shí)踐中逐漸完善。

高二班主任工作計劃 篇5

  轉眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導信任,被聘為高一1班衛星班班主任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大,怎樣才能不辱使命?我會(huì )嚴格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(cháng)的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

  一、指導思想:配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛星部,各項制度認識到位,落實(shí)到位。再次深入學(xué)習一拖二、五步導學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級教育工作。

  二、奮斗目標:形成團結互助、勤奮學(xué)習、遵守紀律、積極向上、充滿(mǎn)活力的班集體,爭當學(xué)校明星班級。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線(xiàn)率100%的目標。

  三、班級成績(jì)情況:本班是校衛星班,中招成績(jì)大部分在470分以上(位于衛輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學(xué)生中招成績(jì)在那里615分左右。

  四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

  1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛(ài)的班集體

  通過(guò)班會(huì )、兩操、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

  通過(guò)的觀(guān)察、談心,讓學(xué)生寫(xiě)“我這個(gè)人”“班主任我想對你說(shuō)”等,在最短的時(shí)間內大概了解新生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當班干部的人才,并找其單獨談話(huà),鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻,準備好競選演講,然后利用班會(huì )舉行氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級管理委員會(huì )人選,完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

  3、制定班規,落實(shí)每月操行評分細則的執行

  國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不同的操行評分的登記,比如紀律部長(cháng)負責考勤,各學(xué)科班長(cháng)負責作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)部長(cháng)負責清潔方面……每天都有值日委員,并對當天的一切情況做好記錄;每個(gè)管委要對自己的工作進(jìn)行每周總結,給主席匯總,然后向班主任匯報。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣

  課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動(dòng)區和教室衛生、宿舍內務(wù)整理、午晚睡的紀律,這些都是常規管理的重點(diǎn),積極配合學(xué)校各個(gè)口,一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,爭取學(xué)習成績(jì)的最大進(jìn)步

  每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì),成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系。上衛星課之前,讓學(xué)生首先學(xué)習《衛星班學(xué)生學(xué)習手冊》,讓學(xué)生知道怎樣上衛星課,上衛星課會(huì )出現哪些問(wèn)題,如何應對。對課堂要三抓,抓課前、抓課堂、抓課后。要求學(xué)生做好課前認真預習,要多次反復的強調衛星課預習的重要性,并制定督促措施。要求課堂上認真聽(tīng)鄭州一中教師講課的同時(shí)做好筆記,記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn),課后要及時(shí)總結,掌握重點(diǎn),吃透難點(diǎn),消化疑點(diǎn),及時(shí)完成作業(yè)。晚自習保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習。要求學(xué)生早讀和晚自習要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習。布置學(xué)生每科至少準備四個(gè)本子(課前預習本、課堂筆記本、課后反思本、錯題本),而且要三年堅持。我要多與每位科任老師、學(xué)習部長(cháng)、學(xué)科班長(cháng)溝通交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強學(xué)法指導,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應感,解決對學(xué)生對衛星教學(xué)的不適應。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導工作。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習,拒絕保姆式的班主任工作

  作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會(huì )。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著(zhù)老師的屁股走,而應該從被動(dòng)學(xué)習轉變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對教師的依賴(lài)性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執行、定期反饋總結,提高學(xué)習效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式,加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的'各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

高二班主任工作計劃 篇6

  俗話(huà)說(shuō):"良好的開(kāi)端是成功的一半。"高二是轉型年級,決定著(zhù)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學(xué)生在養成良好思想行為習慣和學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )自我管理,自我完善,樹(shù)立明確的人生目標,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎,擬訂高二(4),(5)班班主任工作計劃如下:

  一、班級現狀分析

  本班為文理分科新組建的班級,情況比較復雜,生源參差不齊。

  1、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,其中男生20人,女生26人;學(xué)習美術(shù)的學(xué)生6人,女生偏多。4班有學(xué)生39人,其中女生14人,男生25人,美術(shù)音樂(lè )生12人。

  2.優(yōu)勢與不足:

  (1)優(yōu)勢:5班班上文科類(lèi)整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標,有比較實(shí)際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。

  從教師配備的角度講,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。

  (2)不足:

  在班級班級組成中,全部來(lái)自不同班級,生源陌生,因此對同學(xué)不夠熟悉,對于工作的開(kāi)展,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎不好,現在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習動(dòng)力不強,原地踏步,有的學(xué)生惰性較強,對學(xué)習熱情不高,對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的,對紀律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現象。這些成為班級管理的一個(gè)難點(diǎn)

  5班男女比例不協(xié)調,4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。

  班委會(huì )核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時(shí)不能起到帶頭作用。

  整體數學(xué)成績(jì)比較差,個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神,無(wú)心向學(xué)。

  二、指導思想:

  "一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養成具有社會(huì )責任感和良好素養的現代公民。

  三、工作思路:

  總體目標:圍繞創(chuàng )建四星級普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )自我管理。

  一是學(xué)會(huì )做人三要素:守時(shí),禮貌,衣著(zhù)得體;

  二是學(xué)會(huì )學(xué)習:在學(xué)習方法上著(zhù)重強調自覺(jué)、思考、理解、歸納、演繹;在學(xué)習方式上,著(zhù)重強調自主、合作、探究、共享;學(xué)習規劃上強調學(xué)業(yè)為主,特長(cháng)為輔的"學(xué)業(yè)+特長(cháng)"共同發(fā)展模式;

  三是學(xué)會(huì )自我管理:通過(guò)班長(cháng)負責制培養學(xué)生的管理能力,增強他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結向上,勇奪第一的班風(fēng)。

  四、工作目標:

  1、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

  2、"名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);

  3、建立班級"青春書(shū)架"(因為無(wú)班費,準備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計劃捐出雜志5本;書(shū)籍存放在空書(shū)柜中,安排專(zhuān)人管理。)

  4、堅持寫(xiě)周記,對本周的情況進(jìn)行總結反思。

  (三)營(yíng)造學(xué)習氛圍,提高學(xué)業(yè)成績(jì)

  引導同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。

  堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和專(zhuān)業(yè)成績(jì)?朔䞍煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習不同于初中學(xué)習,它的知識內容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開(kāi)始打下堅實(shí)的基礎,到了高三也是步履艱難的;學(xué)習不刻苦、不勤奮,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。

  1、事事留心,時(shí)時(shí)注意,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料。比如:在課堂上多觀(guān)察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現,答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復觀(guān)察學(xué)生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎上,從大量表象中洞悉學(xué)生內心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實(shí)事求是的評價(jià)。

  2、和班級中成績(jì)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無(wú)論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時(shí)間能夠做到認真學(xué)習,做到"進(jìn)門(mén)即靜,入室即學(xué),心無(wú)雜念,口無(wú)雜言,手無(wú)雜事",對班級其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生。"預防重于治療",從他們的學(xué)習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養他們良好的學(xué)習習慣。開(kāi)展"一幫一,一對紅"的結對幫扶活動(dòng)。

  3、加強學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習小組,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習習競賽活動(dòng);開(kāi)展"學(xué)習結對,共同提高"的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。

  4、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,確保書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。

  5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書(shū)聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。

  鼓勵有特長(cháng)和興趣的學(xué)生訓練體育和美術(shù)等,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,專(zhuān)向發(fā)展,有所作為,為班級未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎。

  中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴格和關(guān)愛(ài),引導他們在自身的基礎上有所進(jìn)步。

  繼續加強家校聯(lián)系。家長(cháng)老師密切配合,老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),不僅是學(xué)習上的,對于他們的生活習慣也要多加關(guān)注。而家長(cháng)也有權利知道孩子在學(xué)校的表現及每一次考試測驗的成績(jì)狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長(cháng)。

  五,本學(xué)期工作計劃

  九月份:

  1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度,《中學(xué)生日常行為規范》和《淮海中學(xué)一日常規》,加強對學(xué)生的養成教育。

  2、指導開(kāi)好"慶祝教師節迎中秋佳節"主題活動(dòng)。

  3、慶佳節黑板報出刊。

  4、學(xué)習新辦學(xué)理念,學(xué)唱新校歌。

  5、安全教育--食品與健康知識講座。

  十月份:

  1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取法制教育報告。

  2、學(xué)法交流黑板報出刊。

  3、"關(guān)愛(ài)生命"主題交通安全教育班會(huì )課。

  4、組織參加學(xué)校第八屆運動(dòng)會(huì )。

  5、慶祝國慶。

  6、確定班級"特長(cháng)生"和"后勁生"。

  十一月份:

  1、儀容、儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽。

  3、心理健康教育講座。

  4、加強安全教育。

  5、班級讀書(shū)活動(dòng)。

  6、期中考試。

  十二月份:

  1、班級學(xué)習專(zhuān)刊出刊。

  2、觀(guān)摩主題班會(huì )。

  3、參加藝術(shù)節活動(dòng)。

  4、建立班級網(wǎng)頁(yè)。

  5、慶元旦班級文娛活動(dòng)活動(dòng)。

  6、安全教育。

  元月份:

  1、加強法制安全教育。

  2、本班學(xué)習誤區診斷班會(huì )。

  3、期末考試動(dòng)員會(huì )。

  4、期末考試。

  5、填寫(xiě)素質(zhì)教育報告書(shū)。

  6、放寒假,安全教育。

高二班主任工作計劃 篇7

  高二(26)班班主任工作計劃

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了引導學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、 班級情況分析

  從分班一個(gè)月以來(lái)各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。

  二、 本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1. 確立班級體的奮斗目標

  班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自

  我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2. 在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  1) 通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

  2) 指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

  3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3. 面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。制定嚴明的班規班紀,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者,形成自覺(jué)和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5. 成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結合,制定獎勵方案,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng )意,要有個(gè)案,重點(diǎn)突出。

  7. 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并且本班要盡可能開(kāi)展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8. 健全班委會(huì )和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進(jìn)

  行培養,提高他們的執行力,制定團支部對班委考核評價(jià)制度,促使干部隊伍健康成長(cháng)。

  三、 具體措施

  1. 充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

  3. 充分利用課堂的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4. 抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5. 組織好學(xué)校的各項活動(dòng)。

  6. 抓好期末復習,迎接期末考試。

  新的學(xué)年,新的開(kāi)始,我會(huì )積極學(xué)習,不斷探索,著(zhù)重班級的德育,積極協(xié)調各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高二班主任工作計劃 篇8

  1、思想上:良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初的系列常規工作的規范化、嚴謹性、高標準、嚴要求對每一位班主任一學(xué)期的工作的有效性、發(fā)展性都起到?jīng)Q定性的作用。每位班主任都要充分認識到這點(diǎn),消除節日綜合癥,讓我們的身心、生物鐘及時(shí)進(jìn)入正常狀態(tài)、工作狀態(tài)、積極狀態(tài)。

  2、具體要求:

  (1)切實(shí)作好新學(xué)期開(kāi)學(xué)接待工作、打響新學(xué)期工作的第一槍。徹底打掃衛生、書(shū)寫(xiě)歡迎口號。

  (2)認真作好學(xué)生報名、注冊、登記工作,對未報名的學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)(了解幾個(gè)問(wèn)題:為什么沒(méi)來(lái)?還來(lái)不來(lái)?何時(shí)來(lái)?)。不來(lái)的(流失生)要做到知原因、知去向,每天一報,書(shū)面總結。

  (3)務(wù)必上好開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì )課,樹(shù)立形象、提出要求、狠抓養成教育、反復強調紀律意識、文明意識、集體意識、強化榮辱觀(guān)教育、愛(ài)校教育。

  (4)嚴厲整頓儀容儀表違規行為,突出抓好留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、不穿校服、不規范穿校服等違規違紀行為的整改教育工作。(報名前檢查學(xué)生儀容儀表,不符合要求的限期整改,改后報名)。(此項工作務(wù)必在第一周內嚴格按要求完成。)

  (5)嚴厲禁止學(xué)生帶手機、mp3、mp4、游戲機等影響學(xué)習的工具入校。班主任要充分作好宣傳教育工作,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行普查,發(fā)現一起及時(shí)沒(méi)收處理。(此項工作于xx年2月11日下午5:40前完成。)

  (6)班主任收齊上學(xué)期所發(fā)的《中學(xué)生成長(cháng)記錄冊》并于xx年2月11日晚自習第一節下課后上交至高中學(xué)生處。班主任作好學(xué)生寒假期間“五個(gè)一活動(dòng)”的落實(shí)情況的調查統計工作。

  (7)班主任嚴格遵守、落實(shí)“高中班主任的一日工作常規”,盡心盡職、恪盡職守。管理學(xué)生要做到“勤、嚴、細、實(shí)”。確!伴_(kāi)門(mén)紅”。

  (8)認真作好各班學(xué)生乘車(chē)路線(xiàn)安排統計工作、部分學(xué)生證的補辦工作。

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