健康測試工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的健康測試工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
健康測試工作計劃1
“體育、藝術(shù)2+1”項目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計劃》,是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。我校通過(guò)前段時(shí)間活動(dòng)的開(kāi)展,測定了學(xué)生各項目的原始數據,總結了一些的經(jīng)驗,取得了一定成績(jì)。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2+1”項目是方案,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們將根據學(xué)校的實(shí)際情況,進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項目的開(kāi)展。
一、加強組織領(lǐng)導,提高思想認識,明確工作目標。
體育和藝術(shù)2+1項目的實(shí)施,在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象,培養學(xué)生形象思維能力,使學(xué)生的創(chuàng )造意識和能力進(jìn)一步得到發(fā)展;它可以?xún)艋瘜W(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)腦動(dòng)手能力,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養,對學(xué)生的一生的發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節,更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開(kāi)展教育培訓,讓廣大教師進(jìn)一步認識到開(kāi)展內容豐富,形式多樣,健康文化的課外活動(dòng),有助于增強美感體驗,培養學(xué)生欣賞美,創(chuàng )造美的能力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì),掌握基本的運動(dòng)技能,培養學(xué)生的團結意識,合作精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,都將產(chǎn)生重要的`影響。
為使此項工作正;、規范化,我校將堅定不移的按照“2+1項目”的方案開(kāi)展活動(dòng),以項目教學(xué)目標了進(jìn)行教學(xué),以學(xué)!哆\動(dòng)項目考核標準》來(lái)進(jìn)行考核。
二、認真組織實(shí)施,保證活動(dòng)時(shí)間,強化活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2+1項目”活動(dòng),作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革,涉及內容廣泛,人員參與之眾多,針對上述特性我校采取了以下措施。
1、摸清底子,有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報項目,進(jìn)行了分類(lèi)整理,并依據學(xué)校及教師的實(shí)際情況,進(jìn)行了有效地整合,開(kāi)設課程有:田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈等體育和藝術(shù)項目。學(xué)期結束前,對學(xué)生所選項目進(jìn)行了測定,并根據所測成績(jì)制定了學(xué)!扼w育項目考核標準》。本學(xué)期我們將參照標準進(jìn)行教學(xué)和考核,要求教師做到“四有”,即有計劃,有活動(dòng)內容,有活動(dòng)記錄,有成績(jì)考核。提高活動(dòng)效率。
2、規范時(shí)間,認真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果,學(xué)校規定,間操延長(cháng)一定時(shí)間,要求班主任、各組負責教師按時(shí)到位,不遲到,不缺席,認真組織活動(dòng),并將此項活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項重要內容,作為教師評優(yōu)評先進(jìn)的必備條件。
3、加強檢查,保證效果。學(xué)校教導處作為這項活動(dòng)的組織者,始終堅持每周一次檢查,每周一次總結,每周一次公布,使課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展形成制度化,規范化,有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
健康測試工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》,將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口,堅持以人為本,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想,引導組織學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng),不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強我校的體育工作,增強學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
二、工作目標
開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過(guò)陽(yáng)光體育運動(dòng)持之以恒的實(shí)施,使學(xué)生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉,力爭全校90%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
三、組織機構
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作的領(lǐng)導小組,以周宏凱(分管副校長(cháng))任組長(cháng),領(lǐng)導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長(cháng))、蘇萍(校醫)、體育教師等組成。
四、計劃實(shí)施
。1)將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》列入我校每學(xué)年工作計劃中,同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長(cháng)期計劃中有體現。
。2)我校要配備齊必要的測試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護管理,最大程度地提高場(chǎng)地器材的使用率并努力降低損耗。
。3)體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試,做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
。4)在陽(yáng)光體育運動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要切實(shí)加強安全教育和管理,落實(shí)安全工作責任,要堅持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場(chǎng)所的值班巡查制度,建立健全預警機制和應急機制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場(chǎng)地。(例如海綿墊的鋪設、場(chǎng)地平整等)
。5)教導處、衛生室、體育教研組及時(shí)將數據及時(shí)統計、匯總、上報測試數據,為干預措施的制訂提供依據。
。6)我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問(wèn)題,有針對性地開(kāi)展校園體育活動(dòng)。同時(shí),對于學(xué)生存在的問(wèn)題,告知家長(cháng),指導學(xué)生科學(xué)鍛煉。
五、時(shí)間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想,合理安排時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動(dòng)會(huì )、廣播操比賽、乒乓球比賽等,積極組隊參加區的各項比賽。
3、積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達到一小時(shí)的學(xué)生,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績(jì)獎勵5分,對體育課無(wú)故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計超出應出勤次數的1/10,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績(jì)應記為不及格,該學(xué)年最高成績(jì)積為59分。
六、檔案建設
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價(jià)結果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》上,并對資料進(jìn)行統計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問(wèn)題,提出干預措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛生工作。
七、表彰獎勵機制
學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。
健康測試工作計劃3
為了促進(jìn)和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,養成體育鍛煉的良好習慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施,結合我校實(shí)際,特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作計劃。
一、指導思想
堅持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導思想,使學(xué)生積極參加體育鍛煉,養成良好的習慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
二、組織機構
成立學(xué)校工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng):羅會(huì )清
副組長(cháng):劉運云
組 員:孫啟娟
三、實(shí)施目標
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān),充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛(ài)精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
4、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制,營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
四、階段劃分
第一階段 宣傳學(xué)習。主要是統一思想,提高認識,學(xué)習掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。時(shí)間為9月至十月上旬。
第二階段 組織實(shí)施。即測試、匯總、上報。時(shí)間為11月中旬至12月中旬。具體區分為:
11月份測試并進(jìn)行數據統計匯總。
12月份全校統計數據上報區教育局。
12月份全校統計數據上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數據庫”。
第三階段總結建檔。主要是總結工作,做好資料收集和建立檔案。
五、測試項目
必測項目:身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈。
選測項目:
三、四年級:一分鐘仰臥起坐。
五、六年級:50米×8往返跑。
六、測試、等級評定與登記
1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次,根據教育局的通知。
測試時(shí)間安排在11月中旬至12月上旬,12月15日前完成數據輸入并上報。
2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過(guò)程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無(wú)誤,并進(jìn)行嚴格核查,測試、記錄、監督檢查人員要簽字。
3、測試成績(jì)、評定結果應及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(cháng),以便指導學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(cháng)的支持、幫助。
4、建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的專(zhuān)項檔案。學(xué)生測試項目的成績(jì)由學(xué)校體育組匯總,并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5、每學(xué)年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。學(xué)校體育組或校衛生室要有專(zhuān)人保存或統計。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
七、實(shí)施辦法
。1)學(xué)生《標準》測試成績(jì)達到良好及以上者,方可參加三好學(xué)生評選;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)不及格者,在本學(xué)年度準予補測一次,補測仍不及格,則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)?yōu)椴患案瘛?/p>
。2)因病或殘疾學(xué)生,可向學(xué)校提交免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的申請,經(jīng)醫療單位證明,體育教學(xué)部門(mén)核準后,可免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,并填寫(xiě)《免予執行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>申請表》,存入學(xué)生檔案。對確實(shí)喪失運動(dòng)能力、免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的殘疾學(xué)生,仍可參加三好學(xué)生評選,畢業(yè)時(shí)《標準》成績(jì)可記為滿(mǎn)分,但不評定等級。
。3)認真上好體育課、積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉時(shí)間達到一小時(shí)者,計入平時(shí)體育成績(jì)。
。4)在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導思想,健全各項安全保障制度,落實(shí)安全責任制,加強對場(chǎng)地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學(xué)生的體檢工作,對生病學(xué)生實(shí)行緩測和免測。
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