班隊工作計劃匯總六篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的班隊工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班隊工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，我班結合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習慣》，狠抓養成教育，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習慣和行為的養成。利用學(xué)校的有利資源，結合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開(kāi)創(chuàng )班級工作新局面。

　　二、學(xué)生現狀分析：

　　本班共計19名學(xué)生，其中有男同學(xué)9人，女生1人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓練，大部分學(xué)生已養成良好的學(xué)習和行為習慣，大部分學(xué)生成績(jì)不錯，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強，并且有較強的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習成績(jì)較差，還出現了偏科現象。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開(kāi)展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。

　　三、工作目標：

　　1、健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進(jìn)行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。

　　3、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽(yù)感。

　　4、加強學(xué)生明辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

　　5、配合學(xué)校開(kāi)展紀律、衛生、兩操、禮儀的四項競賽活動(dòng)。

　　6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　7、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。

　　8、切實(shí)加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合。

　　9、積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)和主題隊活動(dòng)。

　　10、加強對學(xué)生的心理輔導教育。

　　四、工作安排：

　　9月份：

　　1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。

　　2、健全班隊委，明確分工。

　　3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動(dòng)。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。

　　5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。

　　1月份：

　　1、開(kāi)展“好習慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展手抄報比賽等活動(dòng)。

　　3、作好“十一小長(cháng)假”的安全教育工作。

　　4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。

　　5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。

　　7、進(jìn)行愛(ài)國英雄故事賽。

　　11月份：

　　1、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀、普通話(huà)、演講比賽。

　　2、重點(diǎn)抓衛生、文明禮貌、養成教育。

　　3、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。

　　12月份：

　　1、抓好復習，參加期末考試。

　　2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。

　　3、班級聯(lián)歡活動(dòng)。(慶�！霸�旦”)

班隊工作計劃 篇2

　　安全工作重于泰山，牽涉到每一個(gè)學(xué)生的生命安全和一生的幸福。為了確保學(xué)生的人生安全，為了讓學(xué)生能夠平平安安，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，生活，成長(cháng)，特擬定本學(xué)期本班安全工作計劃如下：

　　一、認真，細致，周密地制定出本班班級安全工作必須要履行和遵守的條款如下：

　　1、不準拉幫結伙，不準搞幫派，不準扯皮打架，不準亂講閑話(huà)，不準亂罵人，不準講臟話(huà)、流話(huà)，不準講不文明的語(yǔ)言，不準聚眾鬧事，不準圍觀(guān)、起轟、湊熱鬧。

　　2、不準隨身攜帶管制刀具、打火機、火柴、游戲機和一切具有危險隱患的物品。

　　3、不準翻墻、翻窗或爬欄桿、爬高處。

　　4、不準坐在桌子上、窗臺上、樓道欄桿上。

　　5、不準爬車(chē)、追車(chē)和在公路上設置障礙物。

　　6、不準在教室里、走廊上、公路上追鬧、打跳。不準故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子。不準用棍棒、掃把或其它物品追逐、打鬧。

　　7、不準玩火、玩電、玩鞭炮、玩彈槍等一切具有危險的物品。

　　8、不準下河、下塘洗澡、游泳。

　　9、不準去有危險的地方游玩或做一切不安全的事情。

　　10、不準抽煙、喝酒、**或無(wú)益的聚會(huì )。

　　11、不準亂買(mǎi)零食吃、不準吃不衛生、腐爛、有毒的食品。

　　12、愛(ài)護公共財產(chǎn)，不準無(wú)故破壞學(xué)校財產(chǎn)，如有損壞，自行修補或賠償。

　　二、教育學(xué)生牢記安全條款，隨時(shí)不得違反，時(shí)刻遵照執行，以確保自己無(wú)任何意外事故的發(fā)生，保證自己的人生安全。

　　三、對學(xué)生加強法律法規的認識，了解和掌握教育。經(jīng)常以周邊的犯罪實(shí)例為教育案例，教育學(xué)生明白違法違紀行為的嚴重后果，教育學(xué)生要隨時(shí)遵紀守法，做一名合格的社會(huì )公民，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　四、隨時(shí)對學(xué)生加強“交通安全，防火安全，防雷安全，防水安全，用電安全，用煤氣安全，飲食安全”等易患安全常識的教育，確保學(xué)生人身安全。

　　五、加強學(xué)生青春期的安全教育。初中時(shí)期是學(xué)生身體正在生長(cháng)和發(fā)育的時(shí)期，無(wú)論是學(xué)生的身體外形，還是內心心理都在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。所以，加強學(xué)生青春期的正常心理教育很重要。只有注重學(xué)生青春期教育，才能促進(jìn)學(xué)生健康地成長(cháng)和發(fā)展。

　　六、加強對女學(xué)生的安全認識教育。女學(xué)生在青春發(fā)展時(shí)期，無(wú)論是身體還是心理都極容易受到意外的傷害。所以教育女學(xué)生認清自我，加強自我防范意識，學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自強、自立是很重要的大事情，因為這關(guān)系到女學(xué)生一生的幸福。因此加強對女學(xué)生成長(cháng)階段的安全教育意義非凡，十分重要。

　　總之，安全事故無(wú)小事，安全工作不容忽視。一定要時(shí)刻把安全工作視為當務(wù)之急，視為重中之重，一定要努力抓好班級安全工作，確保每一個(gè)學(xué)生健健康康，快快樂(lè )樂(lè )地茁壯成長(cháng)。三年級第一學(xué)期班隊工作計劃20xx-2013學(xué)年班隊工作計劃小學(xué)班隊工作計劃

班隊工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現狀分析

　　我共有學(xué)生44人，其中男生18人，*26人，男女人數失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現;*文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。

　　三、班級工作重點(diǎn)及目標

　　班級教育工作重點(diǎn)：

　　加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的.日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

　　本班學(xué)生奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。

　　具體工作：

　　(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。

　　(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄。

　　(3)開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規管理措施

　　1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

　　(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。

　　(2)建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。

　　(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

　　(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

　　(3)每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

　　(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正示范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

　　六、學(xué)生心理健康教育

　　1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。

　　3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

班隊工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營(yíng)造良好的學(xué)習成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結合學(xué)校創(chuàng )建文明禮儀示范班級活動(dòng)，以學(xué)校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培養為重點(diǎn)，以建設特色班級為目標,堅持“三個(gè)加強”，既加強常規管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、加強德育科研.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　(一)加強養成教育和學(xué)生行為習慣的培養

　　1、養成教育是班級文明建設的基礎，在上學(xué)期養成的八個(gè)文明習慣的基礎上，針對三年級學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養成五個(gè)道德習慣：

　　(1)明辨是非，有錯就改。

　　(2)自我管理，遵守紀律。

　　(3)孝順父母，努力學(xué)習。

　　(4)文明玩耍，懂得謙讓。

　　(5)校內校外，言行一致。

　　2、養成教育融于活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育的系列活動(dòng)。

　　3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

　　4、設立文明監督崗，由專(zhuān)門(mén)的小干部負責，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。

　　(二)加強班級特色建設，認真擬定好實(shí)施計劃、步驟、方法，調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學(xué)習角、讀書(shū)角、學(xué)習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境。

　　(三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　1、組織隊員學(xué)習《德育規范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規范》。

　　2、按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì )做個(gè)好公民”的要求規范自己的言行，期末根據這三項要求評選班級新三好學(xué)生。

　　(四)開(kāi)展“班級之星”的評比活動(dòng)。

　　1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。

　　2、每周五利用朝會(huì )選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

　　3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評比。

　　(五)加強班干部的培訓工作

　　1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時(shí)對班干部的工作加強指導和總結。

　　2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

　　3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動(dòng)、積極、負責的班干部進(jìn)行獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建設。

　　4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。

　　集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛(ài)心等，通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹(shù)立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。

　　(六)建立健全的班級管理制度。

　　班級實(shí)行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來(lái)管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個(gè)大家庭的一份子。

　　(七)、制定班級的奮斗目標：學(xué)會(huì )自我管理，爭創(chuàng )文明班級

　　文明班級創(chuàng )建口號：誠實(shí)守紀、熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　班風(fēng)：我愛(ài)祖國 我愛(ài)集體 我愛(ài)父母 我愛(ài)學(xué)習 我愛(ài)勞動(dòng)

　　學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、樂(lè )學(xué)、創(chuàng )新

　　工作思路：在平時(shí)盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養學(xué)生的自覺(jué)性，實(shí)現學(xué)生的自我管理。

　　為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì )嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開(kāi)展“優(yōu)秀小組”的評比活動(dòng)，讓學(xué)生在小集體中規范自己的言行，在爭創(chuàng )優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培養集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進(jìn)行獎勵。

　　(八)開(kāi)展好專(zhuān)題教育活動(dòng)

　　本期四年級的專(zhuān)題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，真正讓學(xué)生受到教育。還準備好法制教育的專(zhuān)題隊會(huì )展示。

　　(九)建立家校聯(lián)系制度

　　我認為平時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。將設立家校練習本，以幫助家長(cháng)和老師之間的及時(shí)溝通和交流，以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

　　三、工作安排

　　九月

　　感恩教育

　　1、班級文化布置。

　　2、制定本學(xué)期班隊工作計劃。

　　3、競選班干部并確立名單召開(kāi)班干部會(huì )議，明確各自的職責。

　　4、確定好精英計劃的成員。

　　5、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，檢查和反饋假期作業(yè)情況，寫(xiě)好暑假工作小結。

　　6、結合中秋節和教師節開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。

　　十月

　　愛(ài)國教育 文明禮儀教育

　　1、班干部例會(huì )。

　　2、結合“國慶節”開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。

　　3、圍繞重陽(yáng)節開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)。

　　4、感恩教育行動(dòng)。

　　十一月

　　素質(zhì)教育 法紀教育

　　1、班干部例會(huì )。

　　2、組織學(xué)生進(jìn)行年級學(xué)習習慣評比活動(dòng)。

　　3、11月9日消防安全日，組織觀(guān)看消防安全知識專(zhuān)題片，了解消防知識。

　　十二月

　　體驗教育 藝術(shù)教育

　　1、班干部例會(huì )。

　　2、組織“慶圣誕 迎新年”活動(dòng)。

　　3、以“慶圣誕 迎新年”為主題出好板報。

　　4、反思教育行動(dòng)。

　　一月

　　創(chuàng )佳績(jì)、結碩果

　　1、期末復習迎接考試。

　　2、評選 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“東小好學(xué)生”、“東小出色好學(xué)生”等。

　　3、學(xué)期班務(wù)工作總結。

　　4、搜集、整理各類(lèi)資料，展示自己的檔案盒。

班隊工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，我班結合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習慣》，狠抓養成教育，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習慣和行為的養成。利用學(xué)校的有利資源，結合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開(kāi)創(chuàng )班級工作新局面。

　　二、學(xué)生現狀分析：

　　本班共計19名學(xué)生，其中有男同學(xué)9人，女生10人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓練，大部分學(xué)生已養成良好的學(xué)習和行為習慣，大部分學(xué)生成績(jì)不錯，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強，并且有較強的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習成績(jì)較差，還出現了偏科現象。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開(kāi)展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。

　　三、工作目標：

　　1、健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進(jìn)行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。

　　3、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽(yù)感。

　　4、加強學(xué)生明辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

　　5、.配合學(xué)校開(kāi)展紀律、衛生、兩操、禮儀的四項競賽活動(dòng)。

　　6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)

　　7、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。

　　8、切實(shí)加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合。

　　9、積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)和主題隊活動(dòng)。

　　10、加強對學(xué)生的心理輔導教育。

班隊工作計劃 篇6

　　一學(xué)期緊張的工作又開(kāi)始了，進(jìn)入了三年級，我們班級的各個(gè)方面在以前都有了一定的進(jìn)步，在新學(xué)期，在管理班級上主要從以下幾方面入手，班隊工作計劃。

　　一、加強行為規范訓練

　　在學(xué)生的行為規范方面，還是有學(xué)生沒(méi)有安全按照學(xué)校的規定去做，在本學(xué)期，我會(huì )從學(xué)校的規章制度和小學(xué)生守則規范的要求來(lái)進(jìn)行訓練，把每一項條文的要求都具體化，并對每一項訓練的每一條要求又做了詳細的規定。比如：坐立，行走的 姿勢要怎樣做，讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢要做到三個(gè)一（眼離書(shū)本一尺，身體離桌子一拳，手指離筆尖）集合站隊快、靜、齊，列隊行走不出聲等，相信這樣的訓練一定會(huì )使學(xué)生有一個(gè)新的起色。

　　我在訓練學(xué)生的學(xué)習、生活、勞動(dòng)的習慣和文明禮貌等方面時(shí)會(huì )努力做到：嘴勤，凡事盡量做在前面，防患于未然;腿勤，多找同學(xué)、家長(cháng)談話(huà)，了解更多的資料，對每個(gè)學(xué)生的行為表現做到心中有數，有的放矢；談話(huà)勤，與同學(xué)談話(huà)了解學(xué)生思想，發(fā)現不好的苗頭，及時(shí)矯正。

　　二、嚴格強化訓練

　　為了使學(xué)生在日常學(xué)習中能有目標、有標準，我在班級設立了幾個(gè)評比欄，有我最?lèi)?ài)學(xué)習，我最守紀律，我最?lèi)?ài)勞動(dòng)，還有一個(gè)總評比欄，我會(huì )在班級中尋找在學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、衛生等方面有突出表現的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，特別重視宣傳班級的好人好事，對于為班級做貢獻的學(xué)生，我會(huì )在評比欄中加小紅花，并在全班進(jìn)行表?yè)P，以具體的榜樣引導學(xué)生的行為方向，工作計劃《班隊工作計劃》。使學(xué)生朝著(zhù)良好的方向發(fā)展，使班級形成一個(gè)人人為班做貢獻的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都成為班級的主人。

　　三、嚴愛(ài)結合教育

　　作為一位老師，我不僅是一位教育的主導者，學(xué)生的向導，還是每個(gè)學(xué)生的大朋友，我會(huì )放下架子，時(shí)時(shí)與他們和睦相處，事事與他們打成一片，同時(shí)要理性表達自己的真實(shí)感受，將心比心以情換情。對于家庭困難的學(xué)生，我會(huì )盡我所能來(lái)幫助學(xué)生，給他們買(mǎi)一些學(xué)習用品，讓他們體會(huì )到教師的關(guān)愛(ài)，對于一些身體不太好的學(xué)生，我會(huì )特別關(guān)注，不讓他們受到傷害。對學(xué)生的錯誤缺點(diǎn)我會(huì )嚴格進(jìn)行批評教育，絕不姑息遷就，要進(jìn)行嚴肅批評，以具體的事例來(lái)教育其他的學(xué)生，使學(xué)生能改正缺點(diǎn)，摒棄陋習，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

　　總之，這學(xué)期會(huì )在上學(xué)期的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，把班級的工作做好，培養出文明、守紀的好學(xué)生，為他們人生的成長(cháng)做好鋪墊，真正地做到教書(shū)育人，讓三年級二班形成一個(gè)團結向上的班風(fēng)。

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