初中英語(yǔ)教研組的工作計劃（通用3篇）

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的初中英語(yǔ)教研組的工作計劃（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中英語(yǔ)教研組的工作計劃1

　　一、指導思想和要求

　　本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要繼續以創(chuàng )英語(yǔ)特色，全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心：圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規，組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓；組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，全面響應學(xué)校的號召，遵照學(xué)校的高要求和高標準，嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真地完成各項任務(wù)。

　　結合當前教育教學(xué)改革的新動(dòng)向和學(xué)校工作計劃，以師生雙方面發(fā)展為本，以學(xué)校特色發(fā)展為根本目的。扎實(shí)開(kāi)展英語(yǔ)教研組活動(dòng)，重點(diǎn)規范教研組管理建設。切實(shí)抓好校本培訓，加強對“英語(yǔ)教師教學(xué)基本功的要求”的學(xué)習與訓練，加強師徒帶教，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。調動(dòng)全組英語(yǔ)教師的積極性，強調團隊合作精神，為提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理水平而努力。

　　二、具體工作：

　　A.創(chuàng )造更為和諧合作積極向上的教研組氛圍

　　1.共同探討以往教學(xué)中存在的問(wèn)題，確立本學(xué)期整個(gè)教研組共同的目標。

　　2.共同商討制定切實(shí)可行的措施，鼓勵所有的老師積極參與，要求三個(gè)年級能設列出想重點(diǎn)攻破的問(wèn)題，積極的有目的性地探索教學(xué)對策（特別是針對我們平常教學(xué)中存在的問(wèn)題，如：初中二年級學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)滑坡，英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習興趣的培養和學(xué)生口語(yǔ)以及綜合能力的提高）。

　　3.定期召開(kāi)教研組會(huì )議，根據所制定的目標，及時(shí)交流完成的情況，分享成功的經(jīng)驗，并且通過(guò)交流及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。尤其是要在組內形成民主的氣氛，暢所欲言，提供為解決現實(shí)問(wèn)題的最可行的方案。

　　4.參與到每個(gè)備課組活動(dòng)，為老師提供各種可能的幫助。

　　5.為成功探索，獲得成績(jì)的老師創(chuàng )造更多的包括校內外的展示和交流的機會(huì )。

　　B.注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)水平

　　1.建議各年級備課組老師共同制定互助式的日常學(xué)習計劃。一個(gè)人學(xué)習往往難以堅持，一個(gè)備課組的.老師如果能每天花幾分鐘的時(shí)間共同學(xué)習并用英語(yǔ)交流，不僅創(chuàng )造了學(xué)習氛圍，也將會(huì )潛移默化地提高自己的語(yǔ)言運用能力。

　　2.整個(gè)教研組確定一些專(zhuān)題進(jìn)行共同培訓

　�。�1） 每次教研活動(dòng)確定一個(gè)題目，大家用英語(yǔ)來(lái)交流，可以事先寫(xiě)好發(fā)言材料；特別是要確定每次教研組活動(dòng)的中心議題人。使得教研組活動(dòng)常規化，高效化而且實(shí)效性。

　�。�2） 從四月中旬開(kāi)始每周每位初二老師完成一套初三的模擬試卷。全面響應學(xué)校的要求，加強對中考的研究工作，要對三年以?xún)鹊闹锌荚嚲磉M(jìn)行全面分析，把握考試方向，做到有的放矢

　�。�3） 每位老師要全面提高自己的英語(yǔ)水平，要在本學(xué)期嘗試內完成一部中等難度英語(yǔ)電視劇本的臺詞翻譯工作，以便提高口語(yǔ)水平。

　�。�4） 分工分類(lèi)收集課堂用語(yǔ)，編輯后全體英語(yǔ)老師共享。

　　3.進(jìn)一步提高師徒帶教的質(zhì)量，全面落實(shí)青藍工程的目標堅持讓徒弟每個(gè)月能在校內開(kāi)一次公開(kāi)課。全體老師參與聽(tīng)課。評課，并爭取邀請市級以上教研專(zhuān)家來(lái)校做工作指導，全面幫助新教師提高教學(xué)水平，提高自身轉專(zhuān)業(yè)能力，縮短他們的成長(cháng)周期。

　　4.盡可能組織老師參加校內的各種聽(tīng)課，評課及輔導講座活動(dòng)。特別是要向外界展示我們代橋外語(yǔ)的教學(xué)特色。全面提高我校在社會(huì )的知名度和影響力。

　　5.加強聽(tīng)整個(gè)教研組老師的隨堂課，三月中旬開(kāi)展七年級教師匯報課；四月上旬開(kāi)展八年級的公開(kāi)課，五月中旬在中心校的牽頭下，開(kāi)展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　C.組織全組老師認真做好對外交流活動(dòng)。彰顯我校英語(yǔ)教學(xué)特色，學(xué)習他人寶貴經(jīng)驗和方法

　　D.組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)

　　1.努力營(yíng)造校園英語(yǔ)文化。以介紹世界文化為特破口，讓學(xué)生更多地掌握英語(yǔ)文化，營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。努力辦好校園英語(yǔ)廣播，精心組織英語(yǔ)俱樂(lè )部活動(dòng)，辦好英語(yǔ)櫥窗，打造精品英語(yǔ)文藝節目。

　　2.英語(yǔ)能力展示活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐，提高語(yǔ)用能力和膽量，做到?jīng)]學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所用，學(xué)有所成。

　　March:初中一年級英語(yǔ)書(shū)法大賽；初中二年級英語(yǔ)演講比賽。

　　April:初中一年級英語(yǔ)歌曲大賽；初中二年級英語(yǔ)閱讀競賽

　　May-June:初中二年級和三年級英語(yǔ)寫(xiě)作大賽。

　　三、 每月重要工作安排

　　二月底：

　　制定教研組和備課組工作計劃

　　確定各備課組本學(xué)期研究的課題，收集好相關(guān)資料。

　　三月：

　　初中二年級教師英語(yǔ)課堂教學(xué)模式展示。

　　青年教師英語(yǔ)開(kāi)課再輔導。

　　教師英語(yǔ)文化活動(dòng)內容落實(shí)。

　　四月：

　　交流各備課組問(wèn)題研究的情況及互助式學(xué)習的情況。

　　校際間教研和教學(xué)交流活動(dòng)。

　　初一。初二年級競賽輔導工作的加強。

　　制定英語(yǔ)口語(yǔ)測試細則。

　　五月：

　　英語(yǔ)文藝晚會(huì )。

　　英語(yǔ)櫥窗。為復習課型研究

　　六月：

　　期末應考總結工作。

　　總之，20xx學(xué)年是我校外英語(yǔ)教研組建設的重要一年，.如何建設一支和諧的。高效的并富有鮮明特色的英語(yǔ)組是我們學(xué)校英語(yǔ)特色建設的基礎工作。我們全組教師一定在學(xué)校領(lǐng)導下全力以赴做好自己的工作，為教研組工作出力獻策，為學(xué)校全面發(fā)展作最大貢獻。

　　初中英語(yǔ)教研組的工作計劃2

　　在新的學(xué)期，初中英語(yǔ)教研組也有了新的面貌，在面對新的挑戰，我們英語(yǔ)教研組，人人都充滿(mǎn)信心，在新的年必定一會(huì )取得新的成績(jì)，現將制定工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。

　　二、主要工作與措施

　　(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　本學(xué)期我組將學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、學(xué)校有關(guān)規定、要求，組織全組教師認真參與各級各類(lèi)的培訓和講座。進(jìn)一步學(xué)習課程改革的理念，認真學(xué)習三步系統構圖教學(xué)法，努力對新教材有一個(gè)認識，切實(shí)轉變教學(xué)理念。引導教師確立“終身學(xué)習”“團體學(xué)習”等觀(guān)念，把工作與學(xué)習結合起來(lái)，做到“工作學(xué)習化”“學(xué)習工作化”。努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍;引導教師把學(xué)習與研究、思考有機結合起來(lái)，邊學(xué)習，邊思考，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念。

　　(二)發(fā)揮教研群體作用，積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�，深化三步構圖的教學(xué)設計。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學(xué)相結合，培訓教師與教研活動(dòng)相結合。

　　1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。

　　根據教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應該放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的核心，嚴格按照教研室的規定，人人參與教研公開(kāi)課活動(dòng)，形成互助小組或者師徒結對，聽(tīng)課計劃為15節課。要求開(kāi)課教師積極準備，課后聽(tīng)課教師積極參與研討。

　　2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。

　　針對教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過(guò)程中，以有效教學(xué)為中心，積極準備學(xué)習卡，編制符合學(xué)生實(shí)際的練習，做到有練必批，有錯必改。在復習階段，要搞好復習計劃和研討，以提高學(xué)生成績(jì)。

　　3、教研活動(dòng)系列化。

　　有系列地開(kāi)展活動(dòng)，如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習，也可以是以年級為單位進(jìn)行的集體備課，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使的教師有參與的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，與教師成長(cháng)結合起來(lái)。做到定時(shí)，定人，定專(zhuān)題。

　　(三)加強對訓練、考試及評價(jià)的研究。

　　加強對考試和評價(jià)的研究，充分發(fā)揮其對改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。要求平行班所有的練習、測試試卷統一。要求教師認真選編、批改、評講作業(yè)，研究編制個(gè)性化、層次化作業(yè)和三步系統構圖學(xué)習卡的編制責任到人，同年級的任課教師自己做好學(xué)習卡的整理與編寫(xiě)工作。對于課后練習的反饋做到積極迅速。

　　(四)加強規范化管理。

　　本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實(shí)本學(xué)科備課、上課等五認真常規工作的具體要求，切實(shí)加強對教學(xué)過(guò)程的常規管理，及時(shí)發(fā)現和矯正教學(xué)過(guò)程中的不當行為。配合教研室搞好學(xué)習卡的檢查工作及月考、期中、期末等大規模檢測，及時(shí)分析反饋，利用各種數據全面分析，肯定成績(jì)指出不足。

　　總之，本學(xué)期英語(yǔ)教研工作確保落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，使每位英語(yǔ)教師都有業(yè)務(wù)上的真正進(jìn)步，使本校英語(yǔ)教學(xué)工作能上一個(gè)新的臺階。

　　初中英語(yǔ)教研組的工作計劃3

　　結合我校本學(xué)期辦學(xué)的總體思路和教導處的工作安排，特制定英語(yǔ)教研組工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　依據《英語(yǔ)課程標準》對英語(yǔ)教學(xué)工作的要求和指導。全體英語(yǔ)教師應該利用好現有教材對學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓練，培養學(xué)生的英語(yǔ)思維，讓學(xué)生在輕松活潑的氛圍中學(xué)好英語(yǔ)。教師也要在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗、成長(cháng)和提高。

　　二、總體工作目標

　　組織本組教師認真研讀《英語(yǔ)課程標準》，合理安排自己的教育教學(xué)活動(dòng)。有效處理和利用教材，使課堂教學(xué)水平達到最大化呈現。嚴謹求實(shí)，教出成績(jì)。為學(xué)生進(jìn)一步的英語(yǔ)學(xué)習奠定良好的基礎。

　　三、具體工作設想

　　1、做好組內相互學(xué)習工作

　�。�1）認真組織新課標學(xué)習活動(dòng)。采取自學(xué)、組內研討和教研室培訓相結合的方式。使每位英語(yǔ)老師都能對英語(yǔ)教學(xué)做到心中有數。既有教學(xué)經(jīng)驗、又有理論基礎。對教育教學(xué)做到游刃有余。

　�。�2）積極開(kāi)展各類(lèi)聽(tīng)評課活動(dòng)

　　結合我校英語(yǔ)組教師的實(shí)際情況，使每一個(gè)教師都盡快提高自身的教育教學(xué)水平。我們準備安排組內互研課、骨干教師示范課、青年教師匯報課，以及賽教課等多種形式的聽(tīng)評課活動(dòng)。鼓勵大家多聽(tīng)多思考多提建議�；ハ鄬W(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高。

　�。�3）做好每次考試后的質(zhì)量分析工作

　　結合學(xué)校組織的兩次月考和期中考試。在每次考試過(guò)后，讓各位教師認真分析試題試卷中存在的優(yōu)缺點(diǎn)。反思自己的課堂教學(xué)行為并不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。除此以外，要特別重視每個(gè)教學(xué)單元學(xué)完后的單元檢測，對學(xué)生的學(xué)習情況做到隨時(shí)掌握。

　�。�4）組織學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě)競賽活動(dòng)

　　為提高學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě)規范度，倡導他們寫(xiě)好一首漂亮的英文字。除嚴抓常規學(xué)習中的書(shū)寫(xiě)之外，組織學(xué)生進(jìn)行一次英文書(shū)寫(xiě)競賽活動(dòng)。并對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。以倡導更多的學(xué)生參與到規范書(shū)寫(xiě)的行列。

　�。�5）重視介紹英美國家文化背景知識

　　《英語(yǔ)課程標準》也把文化背景知識的介紹列入了分級標準之列。我們應該結合本學(xué)期將會(huì )遇到的西方的萬(wàn)圣節和圣誕節等節日，給學(xué)生全面介紹相關(guān)知識。甚至還可以組織一些適當的活動(dòng)讓學(xué)生參與并感知。這不僅能開(kāi)闊學(xué)生的視野，還能培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

　　四、本學(xué)期教研活動(dòng)的預期效果

　　希望在全組成員的共同努力下，打好學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習基礎，培養其對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。并提高教學(xué)成績(jì)。使我們自己的教育教學(xué)能力和科研能力也有進(jìn)一步的提高。

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