中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃

時間：2021-04-04 14:58:19 工作計(jì)劃我要投稿

2020年中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃范文（通用3篇）

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家整理的2020年中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃范文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

2020年中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃范文（通用3篇）

　　中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線，為學(xué)校再次騰飛而努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)（中小學(xué)）德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo)，具體做到：

　　1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98％以上；

　　2、在校生違法犯罪率為零；

　　3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%；

　　4、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起；

　　5、特、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零；

　　6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。

　　三、具體措施

　　1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任，要求班主任做到“五個一”（每月與每個學(xué)生談心一次；每周主動與任課老師交流一次；每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次；每周開一次主題班會；每學(xué)期召開家長會一次）。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序，認(rèn)真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開學(xué)初寫好班級工作計(jì)劃，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級活動安排等。

　　2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人，調(diào)動全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個一”（每日關(guān)愛學(xué)生一個；每周主動參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次；每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次；每學(xué)期主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作一次；每期推薦來校就讀學(xué)生一個。），讓每個人都參與到教育中來，為學(xué)校的特色教育出一分力。

　　3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示，有小結(jié)，有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān)。逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生，減輕老師負(fù)擔(dān)；充分發(fā)揮“兩會”（學(xué)生會，團(tuán)委會）的先鋒引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊(duì)管理、“三操”（早操、眼保操、課間操）“三餐”（早、中、晚餐）“兩寢”（午休和晚寢）管理和社團(tuán)活動的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴(yán)肅活潑。

　　5、打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。為了打開學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個學(xué)生每月看完一本課外書（每期4本），老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍，要有讀書筆記、讀書感悟，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學(xué)生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個學(xué)生人手一書。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。

　　6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

　�。�1）以學(xué)�！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維。

　　（2）結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。

　　（3）更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動這條風(fēng)景線亮起來。

　　（4）組織開展各種社團(tuán)，以啟迪思維、張揚(yáng)個性等才藝特色活動，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長。

　�。�5）加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色。

　�。�6）加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生做到“五個一”（每個學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長；每周寫一個周記；每次回家為親人作一件有意義的事；每月參加一次有規(guī)模的集體活動；每學(xué)期看完一本課外讀物）。

　　7、安全第一，學(xué)會做人。充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣；每次候課（上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后）唱一支歌，提神鼓勵；每日下晚自習(xí)后（5—10分鐘）一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學(xué)會做人。

　　四、具體活動計(jì)劃

　　九月——養(yǎng)成教育月

　　1、班主任和教師培訓(xùn)；

　　2、組織觀看央視《開學(xué)第一課》

　　3、指導(dǎo)班主任制訂《班級德育工作計(jì)劃》；

　　4、組織開學(xué)第一次升旗儀式；

　　5、高一開好“我是高中生”主題班會活動；

　　6、參加開學(xué)典禮、慶教師節(jié)表彰大會；

　　7、迎中秋和慶國慶師生文體活動；

　　8、新學(xué)期黑板報（新學(xué)期，新愿望）；

　　9、協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會的改組工作；

　　10、討論學(xué)生自主管理模式并試行；

　　11、紀(jì)念“9·18”主題活動；

　　12、校田徑隊(duì)的組建和訓(xùn)練；

　　13、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡、家長卡、員工卡及家屬卡等；

　　14、高一新生軍訓(xùn)；

　　15、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計(jì)劃。

　　十月——愛國教育月

　　1、“弘揚(yáng)民族精神、開展愛國主義教育”主題活動；

　　2、打造書香學(xué)部活動試行；

　　3、中期考試：教育教學(xué)工作檢查、評比、小結(jié)；

　　4、語文教研組組織一次“國學(xué)經(jīng)典閱讀”競賽活動；

　　5、團(tuán)委開展慰問孤寡老人、特殊兒童等活動；

　　7、測算上學(xué)年中、高考獎金；

　　8、組織、訓(xùn)練校田徑隊(duì)，備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運(yùn)動會；

　　9、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段（高中部主辦）；

　　10、藝體特長生培訓(xùn)；

　　11、年級體育比賽。

　　十一月——安全教育月

　　1、開展“關(guān)愛生命——安全伴我行”主題活動；

　　2、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié)；

　　3、參加學(xué)校德育工作大評比活動；

　　4、英語教研組組織“我愛記單詞”競賽活動；

　　5、高三200天沖刺大會；

　　6、辦安全主題黑板報；

　　7、藝體特長生培訓(xùn)。

　　十二月——科技文化藝術(shù)月

　　1、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)、12·9活動、元旦文藝晚會；

　　2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動

　　3、協(xié)辦校報《飛向明天》，元旦、學(xué)校教育教學(xué)活動為主題；

　　4、藝體特長生培訓(xùn)。

　　一月——健康教育月

　　1、“快樂成長迎新年”主題活動；

　　2、班級德育工作總結(jié)、交流會；

　　3、期末考試工作；

　　4、家長開放日（家長會）；

　　5、學(xué)期工作總結(jié)。

　　中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班團(tuán)活動為主陣地，以“圍繞課堂抓教學(xué)，圍繞習(xí)慣抓德育，圍繞文化創(chuàng)一流，圍繞特色建名�！睘橹髦�，以“勤奮、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針，突出針對性和實(shí)效性，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。

　　二、建立以班級管理為核心的德育管理小組

　　堅(jiān)持把德育放在首位、確立班級德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。

　　堅(jiān)持級組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個同學(xué)都有其個體特點(diǎn)，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際，大膽主動開展工作，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理，制訂針對性的措施，并做跟蹤、落實(shí)，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個方面向班主任匯報。

　　三、學(xué)習(xí)法規(guī)，完善制度，按章辦事

　　本學(xué)期班委會將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。

　�。�1）制訂和完善本班《班級德育量化評分細(xì)則》，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。

　�。�2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。

　　四、建立班級管理包干制，落實(shí)班干部會議制，齊抓共管。

　　建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據(jù)實(shí)際開展工作。

　　班干部會議制要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化，班長是召集人和主持人，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施，并進(jìn)行分工落實(shí)。

　　五、抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　�。�1）以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規(guī)范。

　　人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點(diǎn)，要求衣著端正，不穿奇裝異服，不留長發(fā)，進(jìn)入校園必須穿校服，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　�。�2）加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃，每周一大掃、每月一清洗�；咀龅降厣蠠o紙屑，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。

　　（3）以住校生管理為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為。

　　住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn)，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班級德育量化評分細(xì)則》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，注重樹立典型示范，不斷強(qiáng)化管理，以本班“星級文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長”為模范，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

　　六、拓寬教育途徑，豐富德育手段

　�。�1）充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動，增長學(xué)生才干。

　�。�2）進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，法制教育，防患于未然，努力為創(chuàng)造安全文明校園做出貢獻(xiàn)。

　�。�3）構(gòu)建立體校園文化，豐富校園生活。搞好班級課室文化建設(shè)，每月進(jìn)行一次評比。加強(qiáng)對課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督，把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。

　　七、進(jìn)行專題教育，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化

　　本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育：文明禮貌月教育、愛國主義教育、公民道德教育和法紀(jì)教育，并把安全教育貫穿其中。每月一個專題，每個專題班委會都要進(jìn)行動員，印發(fā)材料，跟蹤落實(shí)；每個班干部在落實(shí)專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會，有總結(jié)，一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合，杜絕走過場。

　　八、加大自主教育

　　班委會的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí)，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘，因此從本學(xué)期開始，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度。

　　（1）增強(qiáng)“主人翁”意識，爭做學(xué)校主人翁。

　�。�2）少一點(diǎn)強(qiáng)制教育，多一點(diǎn)說理教育，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做，什么事不該做；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生，少一點(diǎn)對抗，多一分理解和配合。

　　（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。

　�。�4）、改變班團(tuán)活動“獨(dú)角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式，讓學(xué)生主動參與班團(tuán)活動的設(shè)計(jì)、主持、總結(jié)，變“要我做”為“我要做”。

　�。�5）讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結(jié)中提高。

　　中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

　　二、工作總目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。

　　2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

　　3、建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　4、完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。

　　5、在各項(xiàng)德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。

　　3、以＂推動班會課程化，打造精品班會課＂為主題，進(jìn)一步推進(jìn)班會課程化建設(shè)。積極開展主題班會課賽課活動，完善并實(shí)施校本德育課程。

　　4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動。

　　5、繼續(xù)開展各項(xiàng)活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。本學(xué)期學(xué)校將開展＂三愛＂教育、＂節(jié)水型學(xué)校＂等創(chuàng)建活動，以這些活動為契機(jī)，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等各種途徑開展專項(xiàng)活動，同時配合團(tuán)委舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造美的能力。

　　6、加強(qiáng)家校合作，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會的作用，共同提高教育的合力。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈。

　　1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合贛馬高級中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級活動，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

　　通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從＂要我這樣做＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽覒?yīng)該這樣做＂，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，共同對常規(guī)活動進(jìn)行管理，值班行政、值班教師和學(xué)生會加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

　　2、以校園禮儀為重點(diǎn)。

　　繼續(xù)開展＂三愛＂教育，＂學(xué)八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀＂及＂中國夢、港城夢、我的.夢＂征文活動為主題教育實(shí)踐活動。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說文明話、做文明人活動。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度。

　　開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動，利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。

　　通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

　　5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

　　6、做好學(xué)生法制教育。

　　認(rèn)真開展法律知識普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率；堅(jiān)持開展＂學(xué)法守法＂專題宣傳教育，組織開展＂普法宣傳周＂活動，舉辦普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長教育、管理作用。

　�。ǘ┮曰顒訛檩d體強(qiáng)化愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開展＂弘揚(yáng)和培育民族精神＂活動，通過廣播、板報的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話、團(tuán)課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。

　　2、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。

　　（三）推進(jìn)德心融合，助推學(xué)生健康成長。

　　德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

　　1、＂以心育德＂，提升學(xué)校德育實(shí)效。

　　以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值著眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德于樂，提高學(xué)校德育的實(shí)效性。

　　2、＂以德養(yǎng)心＂，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

　　在德育工作中以學(xué)生成長需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手，既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo)，以心理健康教育為基礎(chǔ)，以情感體驗(yàn)為基本途徑，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會，提高班主任隊(duì)伍整體水平。

　　1、定期召開班主任工作例會，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣好方法、好舉措。

　　2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

　　3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。

　　五、具體安排

　　九月份

　　1、全校學(xué)生收看《開學(xué)第一課》并寫觀后感

　　2、七年級入學(xué)教育

　　3、安全教育及安全黑板報評比

　　4、各班制訂班級工作計(jì)劃、布置教室

　　5、中華魂（踐行核心價值觀凝聚中華正能量）讀書活動