【精華】教師工作計劃合集九篇
時(shí)間一晃而過(guò),我們又有了新的工作,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的教師工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
教師工作計劃 篇1
一、為適應新課程實(shí)驗工作形勢發(fā)展的需要,推進(jìn)新課程背景下學(xué)校工作創(chuàng )新和校長(cháng)發(fā)展,提升義務(wù)教育階段我縣中小學(xué)校內涵發(fā)展的質(zhì)量和水平,根據年初中小學(xué)校長(cháng)和教師培訓計劃,繼續開(kāi)展了中小學(xué)校長(cháng)高級研修培訓。
二、繼續開(kāi)展了中小學(xué)教師新課程培訓其中小學(xué)四個(gè)學(xué)科,中學(xué)三個(gè)學(xué)科;安排20xx年普通高中教師新課程全員培訓和高中校長(cháng)、教務(wù)主任及政教主任素質(zhì)教育專(zhuān)題培訓。
三、配合第十二屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),展示我縣多年來(lái)推廣普通話(huà)和素質(zhì)教育的成果,組織“中小學(xué)生普通話(huà)大賽”。按照工作安排對部分教師進(jìn)行了普通話(huà)測試和部分教師的普通話(huà)換證工作。
四、由單位申報縣初審選出部分中小學(xué)校參加全市的“語(yǔ)言文字規范化學(xué)!、“普通話(huà)師范學(xué)!汀靶1臼痉秾W(xué)!痹u選。
五、加強中小學(xué)名師和骨干隊伍建設和新課程師資培訓。
六、繼續做好新任校長(cháng)的任職資格培訓,規范和加強我縣幼兒園園長(cháng)培訓工作。
七、繼續組織參加“山東省年度教育創(chuàng )新人物評選”活動(dòng)。
八、利用遠程教育網(wǎng)絡(luò )研修手段,開(kāi)展中小學(xué)教師學(xué)歷、學(xué)位提升教育和非學(xué)歷繼續教育培訓。
九、繼續組織參加教育技術(shù)能力培訓和中小學(xué)班主任培訓。
十、組織好山東省農村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程省級培訓。
教師工作計劃 篇2
今年的暑假結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,對于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生,還有小學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)不需要盡快制定新學(xué)期的學(xué)習計劃。其中,如何選擇課外培訓課程成為關(guān)注的重點(diǎn)。對此,昂立少年口譯名師林贇建議,對于英語(yǔ)基礎好的少年英才來(lái)說(shuō),少年口譯可謂挑戰自我,提升英語(yǔ)新起點(diǎn)的理想選擇。
新學(xué)期,讓我們快樂(lè )攜手
如今,學(xué)習少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門(mén)“小灶”,在上外附中,一個(gè)班級里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯,許多少年英才順利過(guò)關(guān)中口,甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過(guò)中級口譯口試。上外附中的陳詩(shī)焰同學(xué)初二通過(guò)高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現,少年口譯迅猛成為孩子們挑戰英語(yǔ)的新起點(diǎn)。
據悉,在今年的暑假期間,許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿(mǎn),新的班級不斷增開(kāi)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,快樂(lè )地學(xué)習著(zhù),盡享著(zhù)少年口譯所打開(kāi)的新視野、新天地。眼下,暑假班結束了,孩子們戀戀不舍,面對新學(xué)期的到來(lái),報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力:將書(shū)本知識轉化為能力培養
在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語(yǔ)潛能,全面提高英語(yǔ)綜合能力。
口譯專(zhuān)家嚴教授所提出的“積累”——盤(pán)活”——變現”模式,可謂是英語(yǔ)學(xué)習付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語(yǔ)言,通過(guò)筆譯、口語(yǔ)和口譯,“盤(pán)活”起來(lái),用然后知所得,用然后知不足;學(xué)用結合,可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養國際視野奠定發(fā)展基礎
昂立少口名師林贇指出,學(xué)習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野,使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣,主動(dòng)關(guān)注國內國外、財經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn),把英語(yǔ)變成獲取知識訊息的一種工具,更主動(dòng),更廣泛地去應用和使用,從而對孩子們未來(lái)的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。
教師工作計劃 篇3
一、指導思想
提高教師的整體素質(zhì),建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓目標
通過(guò)師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業(yè)道德水平有明顯提高。
2.通過(guò)新課程理論的學(xué)習使各校教師都能轉變教育理念,能在科學(xué)理論指導下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂,盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結構、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3.通過(guò)班隊知識學(xué)習,使參訓人員進(jìn)一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法,促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規范化。
4.通過(guò)教學(xué)業(yè)務(wù)知識的培訓,使全體參訓人員人人明確教學(xué)“六認真”要求,向教學(xué)“七認真”邁進(jìn);個(gè)個(gè)懂得參與教育科研活動(dòng)的基本知識,把握教學(xué)教研工作的主動(dòng)權。
5.后勤工作人員通過(guò)師德培訓,進(jìn)一步確立服務(wù)觀(guān)念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。
三、培訓方式
集中培訓,專(zhuān)家講座,經(jīng)驗交流,互學(xué)互動(dòng),觀(guān)摩現場(chǎng),表態(tài)發(fā)言。
四、組織領(lǐng)導
組 長(cháng):陳正美
副組長(cháng):朱建剛 蔣四良 胡關(guān)喬(主持學(xué)習活動(dòng),本校教師點(diǎn)名)
成 員:宋前方(負責培訓班場(chǎng)地、物資、會(huì )議材料安排工作)
侯穎華 陳德芹(來(lái)賓接待)
陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應)
王 平(文秘服務(wù))
吳雪芹(音響服務(wù))
五、培訓地點(diǎn)
張家港市綠豐學(xué)校多功能活動(dòng)室
六、日程安排表
時(shí)間
午別
內 容 安 排
主講人
主持人
8月21日
上午
開(kāi)學(xué)典禮
、偈薪逃诸I(lǐng)導致開(kāi)幕詞
、趫F市委領(lǐng)導講話(huà)
、劢虇T代表發(fā)言 (新凱學(xué)校
、軐W(xué)員代表發(fā)言 (綠豐學(xué)校)
、輰W(xué)員體表發(fā)言 (渭塘漣水小學(xué))
2.全體人員合影
3.教師教育理念的更新
4.新課標的認識與理解
錢(qián)潔雅局長(cháng)
李 彬書(shū)記
蔣四良
吳雪芹
周仁麗
蔣四良
市局袁科長(cháng)
市局趙科長(cháng)
陳正美
下午
三校教師暑假作業(yè)展評
2.《加強個(gè)人品德修養 做一名高素質(zhì)的教職工》
羅會(huì )詞
孫振中
蔣四良
8月22日
上午
《教學(xué)“六認真”工作具體要求》
港口鄭校長(cháng)
胡關(guān)喬
下午
《學(xué)校教科研知識講座》
鳳凰錢(qián)校長(cháng)
8月23日
上午
《做好班集體建設工作 當一名稱(chēng)職的班主任老師》
2.《認識少先隊組織 開(kāi)展好學(xué)生的自我教育活動(dòng)》
孫振中
朱建剛
下午
《辦公軟件電子表格應用技巧》《word文檔排版常識》
2.班主任工作經(jīng)驗交流
[詹曉玉(新凱) 李雪梅 張傳俊(綠豐) 成詩(shī)瓊(渭塘)]
蔣四良
有關(guān)老師
8月24日
上午
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
2.小學(xué)數學(xué)教學(xué)
市局候主任
西張盧校長(cháng)
蔣四良
下午
書(shū)法教學(xué)
2.
3.學(xué)唱歌曲《國歌》、《隊歌》、《團結就是力量》
泗港陳校長(cháng)
大新夏校長(cháng)
吳雪芹
8月25日
上午
學(xué)校安全工作要點(diǎn)
2.體育課教學(xué)
3.音樂(lè )課教學(xué)
4.評選優(yōu)秀學(xué)員(按校評選)
市局陸科長(cháng)
市局孫忠義
孫振中
各校校長(cháng)
胡關(guān)橋
下午
舉行培訓班休業(yè)式
、偈薪逃诸I(lǐng)導講話(huà)
、趯W(xué)員代表學(xué)習心德交流(每校1名)
、垲C發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)
、苁钇谂嘤柊喙ぷ骺偨Y
2.培訓班結束
市局領(lǐng)導
學(xué)員代表
陳正美
陳正美
朱建剛
附作息時(shí)間:
上午:7:40--11:20 下午:1:40--5:40 午飯:11:30
教師工作計劃 篇4
(一)、加強理論學(xué)習,更新教師的觀(guān)念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽(tīng)講座、寫(xiě)體會(huì )、網(wǎng)上討論等形式認真系統地學(xué)習《課程標準》,逐步樹(shù)立符合新課程標準的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導教學(xué)工作。
2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學(xué)習,夯實(shí)自己的理論基礎,切實(shí)轉變觀(guān)念。培訓和學(xué)習中,要積極參與,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,
3、學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實(shí)際認真備課。
(二)、加強課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課,與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,尋找解決方法,發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團隊精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中,切實(shí)轉變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,倡導開(kāi)放的活動(dòng)課程,全面提高學(xué)生的生物素養。
3、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(cháng)。
4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每周作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進(jìn)行認真的總結和評價(jià)。
教師工作計劃 篇5
以下是為大家整理的關(guān)于下半年教師工作計劃范本的.文章,希望大家能夠喜歡!
為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中能夠有的放矢的實(shí)施教學(xué),我特將本學(xué)期的工作計劃安排如下:
一、思想政治
以全面貫徹實(shí)施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設為基礎,進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書(shū)育人的責任感,始終如一地熱愛(ài)本職工作,堅持政治學(xué)習,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心孩子的學(xué)習、生活。團結協(xié)作,樂(lè )于奉獻。尊重同志、團結同志,搞好協(xié)作,顧全大局。正確對待個(gè)人和集體的關(guān)系,維護集體榮譽(yù),熱心公益活動(dòng)。熱愛(ài)計科,謙虛謹慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學(xué)習,互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類(lèi)期刊雜志,豐富自己的文化素養。讀書(shū)方面要提高,俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。只有閱讀面拓寬了,視野自然開(kāi)闊,也學(xué)會(huì )了對社會(huì )現象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽(tīng)課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。做到課前認真備課,教案完整,課堂認真講授,板書(shū)工整,批改作業(yè)認真,課后及時(shí)總結,及時(shí)改進(jìn)。課堂教學(xué)或實(shí)習時(shí)不遲到、早退,中途退堂,不擅自調課,積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上,提倡引導式教學(xué),反對照本宣科。要理論聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),難點(diǎn),簡(jiǎn)明易懂,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內容上,要精益求精,及時(shí)向學(xué)生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內高新技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向,新成果。
學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思,彌補不足。
勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現代信息技術(shù),運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
以上是我對這個(gè)學(xué)期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。
教師工作計劃 篇6
一、根據需要安排工作
支教,不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發(fā),有所幫助,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開(kāi)闊的視野,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng),教師支教工作計劃。因此,在開(kāi)展工作前,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生需要什么,然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學(xué)校的各項規章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。
2、在認真貫徹縣教育局“名師支教”的精神的同時(shí),找所支教學(xué)校的領(lǐng)導領(lǐng)任務(wù),以便有針對性地開(kāi)展自己的支教工作。
3、與所支教學(xué)校的老師座談,聽(tīng)取他們的聲音,再確定自己示范課和專(zhuān)題講座的內容。
二、認真準備扎實(shí)工作
一年的支教工作,滿(mǎn)載著(zhù)上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此,每一份工作都要精心準備。
1、認真備課注重課堂的實(shí)效
支教講的示范課不是觀(guān)摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,上學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )的課,上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課,工作計劃《教師支教工作計劃》。一句話(huà),要上實(shí)實(shí)在在的常規課。因此,備課的環(huán)節要精益求精,要既備教材、教法,還要備學(xué)生、備老師。
2、認真寫(xiě)稿注重講座的實(shí)用
做一次專(zhuān)題講座。本次講座,我將面對的是農村的一線(xiàn)教師,所以講稿要少說(shuō)理論,多講實(shí)例,讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。
3、熱愛(ài)學(xué)生注重教育的實(shí)質(zhì)
像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)所支教班的學(xué)生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。使他們更熱愛(ài)生活,更喜歡學(xué)習。
三、敬業(yè)愛(ài)崗做好表率
在一年的工作中,要發(fā)揚我們士杰學(xué)校教師愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統,嚴格遵守相關(guān)的規章制度,工作洋溢熱情、充滿(mǎn)激情,與所支教學(xué)校的領(lǐng)導和老師和諧相處,真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,力爭做老師們的表率。
四、開(kāi)展活動(dòng)帶動(dòng)管理
1、和校領(lǐng)導一起認真分析學(xué)校的情況,結合貧困地區的特點(diǎn),研究對策,制定計劃,因地制宜地開(kāi)展教研活動(dòng);
2、勤聽(tīng)課,帶動(dòng)教師接受新的教學(xué)理念,學(xué)習課改新知,搞集體備課,搞課題研究,撰寫(xiě)論文,完善每周、每月教研活動(dòng);
3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件;
4、聯(lián)系受援校與后援校教師進(jìn)行交流聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。
五、其他方面:
1、寫(xiě)好支教漫記,及時(shí)反思支教工作。
2、經(jīng)常與后援單位領(lǐng)導聯(lián)系匯報,與支教隊的隊長(cháng)、隊員及其他支教隊聯(lián)系,交流思想與好的做法,共同想辦法解決工作中遇到的問(wèn)題。
在接下來(lái)的一年中,我將不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,始終以高漲的熱情參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理之中,為自己的人生增色,為該校的發(fā)展添彩!
教師工作計劃 篇7
每所學(xué)校都有自己獨特的文化歷史背景、外部條件和內部條件,我們應該充分認識到自己學(xué)校的優(yōu)勢和風(fēng)格,進(jìn)而通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)形成特色。 社會(huì )在發(fā)展,課程在進(jìn)步校本課程就是在我校課題的指引下,結合我校的傳統和優(yōu)勢以及學(xué)生的興趣和需要而開(kāi)設的。近年來(lái)我校的校本課程一直在實(shí)踐和探索,本學(xué)期計劃如下:
一、在學(xué)習中提高,強化理論修養。
校本課程不是教學(xué)層面上的一種教學(xué)活動(dòng),而是課程層面上的一種具有獨立形態(tài)的課程,是最能體現學(xué)生特色、滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展性課程。面對校本課程的挑戰,我們對教師進(jìn)行了校本課程的培訓。因為我們感覺(jué),教師真正的成長(cháng)不在于崗前培訓和脫產(chǎn)培訓,主要是在教學(xué)實(shí)踐中培養起來(lái)的。新的教育思想和新的教育觀(guān)念必須也只有在課程改革和教育教學(xué)實(shí)驗的探索之中才能逐步確立,教師專(zhuān)業(yè)能力的體現最初發(fā)生在課堂上,最終形成于研究之中。為了確保校本課程的順利進(jìn)行,我們向全校老師征集了學(xué)習指導課案例。
二、在實(shí)踐中感悟,提高校本課程課堂教學(xué)質(zhì)量。
長(cháng)期以來(lái),我們的教學(xué)常常是靠教師的"一支粉筆、一張嘴。"學(xué)生從中得不到收獲。而學(xué)習指導課本身所固有的特性,靠死記硬背、靠灌輸學(xué)生是根本無(wú)法接受的。因此我們要求教師根據教材內容精心創(chuàng )設生活化的課堂情境,采用生活化的教學(xué)方法,達到形真、情切、理寓其中。尤其更要創(chuàng )設生活化、問(wèn)題化的課堂情境,使學(xué)生更容易接受。
三、在評價(jià)中成長(cháng),創(chuàng )建校本課程特色 。
我校根據校本課程的特點(diǎn),明確了評價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生達到目標程度,更是為了對我們的教學(xué)情況進(jìn)行反饋和分析,以利于改進(jìn)教學(xué),有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展. 在實(shí)施評價(jià)的過(guò)程中,教師需要創(chuàng )造性地開(kāi)展研究工作,追求有教師個(gè)性的、有班級及課程特色的、兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的評價(jià)方式、評價(jià)工具與評價(jià)方法的創(chuàng )新。嘗試"寄語(yǔ)型評語(yǔ)"、"心理健康建議"等具有人性色彩和時(shí)代特色的新型評價(jià)方式,以實(shí)現新課程評價(jià)的最大效益。
總之,在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是目標,教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是條件,學(xué)校的特色形成是結果。。我校雖然在校本課程開(kāi)發(fā)上扎實(shí)地開(kāi)展工作,但與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定的距離。我們會(huì )不斷努力,充分發(fā)揮教師的主體性和創(chuàng )造性,加強校本課程的開(kāi)發(fā)和研討,不斷提升我校校本課程的水平,使校本課程--學(xué)習指導課真正能成為童話(huà)中的點(diǎn)金術(shù),為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
教師工作計劃 篇8
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強農村教師隊伍建設,提高農村教師素質(zhì),實(shí)現城鄉教育資源共享、優(yōu)勢互補,實(shí)現區域內教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、輻射作用。20xx年8月,肩負著(zhù)重任以及懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),我來(lái)到了馬川子小學(xué)開(kāi)始了我光榮的支教生活。在踏進(jìn)校門(mén)那一刻我就受到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱情歡迎。為了能夠更好的完成我本學(xué)期的支教任務(wù),更好的服務(wù)學(xué)校的師生,特制定如下計劃:
一、 工作目標:
。、 嚴格遵守學(xué)校的規章制度,特別是出勤制度,自覺(jué)服從學(xué)校的工作安排和日常管理。
。、 在兩;顒(dòng)中,做好橋梁紐帶的作用。做好英語(yǔ)教學(xué)交流工作。同時(shí)也為其他學(xué)科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。
。、 積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究工作,經(jīng)常參加受援學(xué)校的教研、課堂教學(xué)活動(dòng)及其他的各項活動(dòng),并認真有效地完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
二、具體工作安排:
1、加強與學(xué)科教師的交流溝通,了解學(xué)生的學(xué)習狀況,以及學(xué)生的心理狀況,配合并指導他們做好日常教學(xué)工作。
。、 做好“以學(xué)為主,當堂達標”的示范課教學(xué),能夠真正給教師帶來(lái)新的理念,教學(xué)方法和思路。
。、 認真研究教材,鉆研教育理論,做好高年級小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的專(zhuān)題講座
。、 做好聽(tīng)課,評課,教學(xué)反思與隨筆的記錄以及政治業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會(huì )。
作為一名從農村出來(lái)又走回到農村來(lái)支援和發(fā)展農村教學(xué)的教師,我知道自己的工作意義非凡,自己的責任也重大,所以我會(huì )好好珍惜這次鍛煉自己的機會(huì ),讓自己在教育的這條路上行走的更加穩健,也能夠為農村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱!
教師工作計劃 篇9
積極參加學(xué)校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,進(jìn)一步掌握小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的知識體系與教學(xué)教材體系;具備較高的教學(xué)能力和研究能力,能正確把握新課程理念,不斷跟進(jìn)教學(xué)行為,明確個(gè)性化發(fā)展方向,以適應現代社會(huì )的發(fā)展。
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統一規定的業(yè)務(wù)學(xué)習內容外,還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主,當堂達標”理念下的小組合作學(xué)習的研究》相關(guān)的內容進(jìn)行自主學(xué)習,并撰寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆,從而不斷提高自己的課堂實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。
2、教學(xué)工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務(wù)教學(xué)中有所作為。未來(lái)三年,我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務(wù)教學(xué)上,尤其是40分鐘的課堂教學(xué)中有所突破,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。在“以學(xué)為主,當堂達標”的模式下,重視學(xué)生能力培養,并積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試。
3、積極參加每次的政治學(xué)習,并認真做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,經(jīng)常翻閱學(xué)習有關(guān)師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規范”等。不斷加強自我修養,做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
4、每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),如《班主任工作漫談》和《給教師的一百條新建議》,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。并多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志。并經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,觀(guān)看好的課例了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài)。
5、堅持繼續教育學(xué)習,認真參加網(wǎng)絡(luò )遠程教育培訓。做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習筆記,積極進(jìn)行發(fā)貼與交流,向同行們學(xué)習,還要多寫(xiě)反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。
6、積極參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng)。在活動(dòng)中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學(xué)研究組內學(xué)習,切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
7、學(xué)校為一、二年級教室配上電腦,為了提高教學(xué)效率,熟練掌握電腦技術(shù),我也利用業(yè)余時(shí)間下大功夫,進(jìn)行了鉆研,以便盡快適應時(shí)展,為學(xué)生的學(xué)習奠定良好的基礎。
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