班主任學(xué)期工作計劃
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家整理的班主任學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
班主任學(xué)期工作計劃1
轉眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德以及學(xué)習能力。以下是我學(xué)前班班主任工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有學(xué)前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動(dòng).
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞,良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個(gè)別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。
二、加強幼兒習慣養成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)
、胖贫ā昂昧晳T從我做起”主題活動(dòng),給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。
、莿(chuàng )設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長(cháng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇?tīng)幭,讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚,營(yíng)造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。
三、工作要點(diǎn)
1.安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng).
2.營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
3.指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。/
四、衛生保健工作
1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
五、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫(xiě)充實(shí);
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育;
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。
總之,在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎!
月主題教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)月份:三月份
主題名稱(chēng):我愛(ài)我媽媽
主題目標:1、知道3月8是全世界婦女的節日。2、使幼兒了解媽媽勞動(dòng)的艱辛,媽媽工作成績(jì),為自己的媽媽自豪。3、激發(fā)幼兒的情感,使他們懂得關(guān)心媽媽。
活動(dòng)安排:
語(yǔ)言—談話(huà)“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節日禮物”
數學(xué)—分類(lèi)記數、生活體驗“小鬼當家”.復習10以?xún)葦档募訙p法
藝術(shù)—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、
繪畫(huà)“我為媽媽做點(diǎn)啥&rd
quo;、手工“獻給媽媽的紅花”、
歌曲“紅花獻給好媽媽”
社會(huì )—實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習做值日”、認知活動(dòng)“三月八日婦女節”
活動(dòng)月份:四月份做個(gè)好孩子
主題目標:1、結合禮節教學(xué)教育幼兒對人有禮貌,會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)2、能與同伴友好相處,能盡量做到謙讓、合作、友好,有同情心,會(huì )正確運用語(yǔ)言表達自己的情感,并正確、簡(jiǎn)單地評定自己和別人的言行。3、學(xué)習到別人家做客的禮節,遵守公共秩序。
活動(dòng)安排:
語(yǔ)言;看圖講故事
藝術(shù):繪畫(huà)“美麗的蘋(píng)果樹(shù)”、裝飾畫(huà)“漂亮的手絹”
歌曲“太陽(yáng)出來(lái)了”、節奏練習“鈴兒響叮當”
數學(xué)學(xué)習20以?xún)葦档募臃p法.
活動(dòng)月份:五月份
主題名稱(chēng):愉快的夏天
主題目標:知道夏天衛生知識,學(xué)會(huì )自我保護的方法。會(huì )用恰當的詞語(yǔ)描述夏天的特征。會(huì )畫(huà)夏季自然景物的特征.服裝.用品。知道120急救電話(huà),學(xué)會(huì )防暑的方法,經(jīng)常保持個(gè)人衛生和公共衛生。
活動(dòng)安排:
數學(xué)—20以?xún)葦档臏p法.
藝術(shù)—裝飾畫(huà)“漂亮的扇子”、繪畫(huà)“我知道的夏天”
歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”
活動(dòng)月份:六月份
一;主題名稱(chēng);快樂(lè )的六一
主題目標:知道六一是全世界小朋友的節日,懂得體驗今天生活的幸福和歡樂(lè ),能積極愉快地參加慶祝節日的集體活動(dòng)。學(xué)習用豐富的語(yǔ)言看圖講述。
活動(dòng)安排:
數學(xué)—20以?xún)葦档募訙p法
社會(huì )—民族大家庭、慶祝六一兒童節;欣賞叔叔阿姨送來(lái)的禮物、說(shuō)話(huà)“六一兒童節”
藝術(shù)—繪畫(huà)“快樂(lè )的六一節”、制作“吹泡泡”
二.主題名稱(chēng):我想當小學(xué)生
主題目標:對幼兒進(jìn)行幼兒園與小學(xué)的連接教育,組織幼兒參觀(guān)小學(xué);組織幼兒談話(huà)我上小學(xué)后,教育幼兒愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),爭當少先隊員,做個(gè)好孩子;做好幼兒離園的思想工作,完成各項教學(xué)。
活動(dòng)安排:
語(yǔ)言;看圖說(shuō)話(huà)“我想當小學(xué)生”、散文欣賞“老師,謝謝你”
數學(xué);算一算口算比賽
社會(huì );助人為樂(lè )、交通規則、小幫手、畢業(yè)儀式
班主任學(xué)期工作計劃2
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的任務(wù),今年我擔任初一(2)班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作,不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導的重托,會(huì )把這種信任轉化為工作動(dòng)力,力爭帶出優(yōu)秀班級。
一、指導思想
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導,全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》等相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項學(xué)生活動(dòng)。抓住抗震救災精神、奧運精神等鮮活事例加強對學(xué)生的思想教育,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,幫助學(xué)生順利從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué),邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養成教育,養成一系列良好習慣,形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下:
(一)建立良好班級風(fēng)氣,緊抓常規管理不松懈
從小學(xué)升入初中,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次重大的環(huán)境轉變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線(xiàn)上。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級的這個(gè)適應時(shí)期,邁好中學(xué)第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會(huì )幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會(huì )從建立起班集體入手,緊抓常規促養成教育,逐步形成良好的班級風(fēng)氣。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性,讓學(xué)生自己管理自己
在做好班級整體穩定工作的基礎上,加強學(xué)生自我管理理念。采用“幫,帶,放”的方式逐步培養一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中,每個(gè)學(xué)生都有班級職務(wù),每個(gè)學(xué)生都是班級的主人,同時(shí)也是互相管理的對象,以此來(lái)培養學(xué)生的責任感和責任心,帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習態(tài)度的進(jìn)步,集體意識的進(jìn)步。作為班主任更要做好細致工作,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,在工作細節上給予具體幫助和細心引導。六年級班主任工作計劃第一學(xué)期(三)開(kāi)展以學(xué);顒(dòng)、主題班會(huì )為主的豐富多彩的班級活動(dòng),增強班級凝聚力
(1)制定班級公約、班風(fēng),確定班級口號等,讓學(xué)生快速融入到新集體中。
(2)布置教室環(huán)境。設立班級宣傳欄,建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在這里成長(cháng)”等欄目,讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,交流互助,拓展能力,不斷成長(cháng)。
(3)圍繞學(xué)習這個(gè)中心,開(kāi)展“一幫一”小組互助,學(xué)習經(jīng)驗交流等活動(dòng),促進(jìn)班級成績(jì)的提升。
(4)積極參加學(xué)校各項活動(dòng),展示班級特色,力爭達到優(yōu)秀班級標準。
(四)配合各學(xué)科任課教師開(kāi)展教學(xué)工作
做好班級穩定工作,加強學(xué)生紀律常規教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。走進(jìn)班級,走進(jìn)課堂,對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況熟悉掌握,及時(shí)調整管理方式。每次測驗、月考主動(dòng)和科任教師做好溝通交流工作,指導學(xué)生寫(xiě)好學(xué)習反思。
總之,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng )造好的教學(xué)環(huán)境,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
(五)贏(yíng)得學(xué)生家長(cháng)的支持與配合
班級的工作需要學(xué)生家長(cháng)的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進(jìn)一步獲得家長(cháng)的理解,促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監督和輔導。要與家長(cháng)形成合力,共同幫助學(xué)生提升,把在學(xué)校的教育和家庭教育結合起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。
三、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象,抓好課堂紀律,提高效率。
2、利用班級宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、用過(guò)程的細化來(lái)贏(yíng)得自己工作中的“冠軍”。
只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。
班主任學(xué)期工作計劃3
德育工作目標:
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力,有效地滲透思想品德教育。
2、班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )"文明班級"。
3、使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣班主任工作計劃,人人爭做文明小市民。
4、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
德育教育內容:
(一)行為規范教育:
1、明確一日常規細則,做到人人知曉。
2、用對團員的要求進(jìn)行常規教育,抓好紀律,禮貌,勞動(dòng),學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);,規范化。
(二)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):
1、從美化班級校園開(kāi)始,養成良好的環(huán)境意識。
2、進(jìn)行主題班會(huì ),增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、開(kāi)展環(huán)保知識競賽,增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。
4、通過(guò)多種渠道學(xué)習,了解如何去面對自己身邊的不文明現象。
(三)充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育
1、張貼條幅和標語(yǔ),向學(xué)生進(jìn)行滲透
2、在班級學(xué)習園地中開(kāi)辟安全專(zhuān)欄,通過(guò)學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識
3、召開(kāi)安全主題班會(huì ),對班級學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育
4、通過(guò)安全常識答題,加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應對能力
(四)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習中的指導者,領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí),恰當的解開(kāi)他們的"心結",解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。
1、定期與存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談話(huà),從思想上對他們進(jìn)行教育
2、對出現問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,并全力做好學(xué)生的思想工作
3、建立完善的問(wèn)題生轉化制度和記錄
(五)教師的自我要求:
1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。
班主任學(xué)期工作計劃4
一、班級情況:
1、總人數:70人,其中:男32人,女38人
2、漢族:58人少數民族:11人(維族4人回族2人苗族1人蒙古族1人俄*斯族1人滿(mǎn)族2人)
二、班級管理目標:
本學(xué)期,我班學(xué)生已進(jìn)入五年級下學(xué)期的學(xué)習。經(jīng)過(guò)師生共同努力,多數同學(xué)已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣。同時(shí)大部分孩子的自我意識更加強烈了,為了使孩子們身心健康發(fā)展,充分挖掘自己內在的潛力,鞏固已經(jīng)形成的良好習慣和風(fēng)氣,增強五年級3班的集體凝聚力,把每一個(gè)個(gè)體吸引在一起,使這個(gè)集體在學(xué)校各項評比活動(dòng)中穩步前進(jìn),本學(xué)期,我班制定了班級總目標:
團結一致努力進(jìn)取發(fā)展個(gè)性健康成長(cháng)
從開(kāi)學(xué)第一天起,逐漸讓這個(gè)目標深入人心,并貫徹落實(shí)到一切活動(dòng)中去
1、思想:熱愛(ài)祖國尊敬師長(cháng)關(guān)心集體
自覺(jué)守紀團結友愛(ài)是非分明
2、學(xué)習:踏實(shí)認真專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言
作業(yè)按時(shí)認真完成力爭上游
3、紀律:早晨進(jìn)校自覺(jué)讀書(shū)或鍛煉。
聽(tīng)講認真思維活躍
課間休息安全快樂(lè )
做操放學(xué)排隊做到“快、靜、齊”。
4、衛生:熱愛(ài)勞動(dòng)做好值日保持衛生
把個(gè)人衛生搞好。
5、活動(dòng):重在參與積極創(chuàng )新
三、采取的具體措施:
<一>思想方面:
1、以創(chuàng )建“和諧校園”為主題,充分利用晨檢、午檢時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開(kāi)班會(huì ),及時(shí)評定、教育。
3、建立紅花本,每天按小組評比表進(jìn)行紀律、發(fā)言,兩操等各項評比(有每周評比表),每周總結,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習上的問(wèn)題。
4、建立班級之星、紅花少年評比制度,每周評比。
5、建立優(yōu)秀大組評比欄,促進(jìn)大組同學(xué)互幫互助、共同進(jìn)步。
<二>學(xué)習方面:
1、設立紅花本,每天分作業(yè)、發(fā)言?xún)身椧约t花獎勵。
2、每節課的課堂均設立紅花獎勵制度,并評比課堂明星(發(fā)言積極分子),激勵大家向他們學(xué)習。
3、考試獎勵金紅花制:數學(xué)100分、語(yǔ)文95分
4、每周開(kāi)展“寫(xiě)字好、愛(ài)護、帶齊學(xué)具、聽(tīng)講認真、寫(xiě)字讀書(shū)姿勢好”的評比,紅花獎勵。
5、建立金紅花獎勵制,紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。
6、建立“讀書(shū)大王”評比制,每天每月評比,獎勵金紅花。
<三>紀律方面:
1、以四人小組為單位每天評比,在紅花本上打分。
2、以小隊為單位,每天評比“優(yōu)秀小隊”,每周總結。
3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部負責管理紀律并總結,均有記錄(以表?yè)P鼓勵為主)。
4、以四項標準為依據,進(jìn)行學(xué)會(huì )自我管理的評比。
<四>勞動(dòng)方面:
1、按值日表,每?jì)芍芤惶熘等,建立紅花獎勵制度。
2、每天評定課間勞動(dòng)、值日情況,值日組長(cháng)記錄,紅花獎勵。
3、安排好學(xué)生打掃教室、清潔區,紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄。
<五>活動(dòng)方面:
1、各項活動(dòng)老師、班隊干部負責組織,積極參與。
2、每次活動(dòng)后,班隊干部做記錄并總結,紅花獎勵積極分子。
四、各月活動(dòng)安排
二月:
1、做好學(xué)生報到工作,總結寒假作業(yè),獎勵優(yōu)秀。
2、穩定秩序,進(jìn)行教育教學(xué)常規訓練。
3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動(dòng)記錄本、好人好事記錄本、班級之星、紅花少年評比欄等。
4、以“快樂(lè )假期”、“美麗的新疆”為主題,辦好主題展板。
5、召開(kāi)班級小干部會(huì )議,指導他們做好工作。
6、積極準備,向學(xué)校申報自我管理班級。
7、收舊利廢活動(dòng)。
三月:
1、繼續進(jìn)行常規訓練,爭做合格的自我管理班級。
2、配合學(xué)校,搞好相關(guān)活動(dòng)的準備工作。
3、參加學(xué)校(年級)舉行的寫(xiě)字比賽。
4、中隊會(huì ):3月8日——《母愛(ài)深深》。
5、辦慶“三八”小報、黑板報。
四月:
1、繼續進(jìn)行常規訓練,鼓勵學(xué)生做好自我管理。
2、動(dòng)員學(xué)生,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
3、配合學(xué)校本月(如:家長(cháng)開(kāi)放周)其他活動(dòng),搞好班級活動(dòng)。
4、做好期中分項測試工作。
五月:
1、繼續進(jìn)行紀律、衛生、兩操等常規訓練,加強學(xué)生的自我管理。
2、配合學(xué)校,搞好學(xué)校各項工作。
3、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準備工作。
4、讀書(shū)交流會(huì )。
5、配合學(xué)校搞好“迎六一”活動(dòng)。
六月:
1、組織學(xué)生期末復習,參加期末考試。
3、做好學(xué)期末的表彰獎勵工作。
4、做好放假前的工作。
班主任學(xué)期工作計劃5
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:
一、學(xué)情分析:
我班共有學(xué)生28人,其中男生12人,女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動(dòng)的小精靈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活,學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,能夠按時(shí)上學(xué),班內學(xué)風(fēng)較好,取得了理想的成績(jì)。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律,不能夠按時(shí)完成作業(yè)。
行為習慣、學(xué)習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習勢頭,并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力,爭取不斷進(jìn)步,取得更好的成績(jì),使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。
二、本學(xué)期工作目標
1 。向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
2 。貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。
3。 積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4 。注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5 。培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。
三、具體措施:
1 。充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。
這學(xué)期利用勞動(dòng)節,兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
2 。利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。
3。 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。路隊紀律方面,為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理
4。注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,發(fā)展學(xué)生的一種特長(cháng),培養其個(gè)性和興趣愛(ài)好。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,加強德育與學(xué)生生活和社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系。
針對新形勢下青少年成長(cháng)的特點(diǎn),加強學(xué)生的心理健康教育,培養學(xué)生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會(huì )生活的能力。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5。 樹(shù)立健康第一的指導思想,切實(shí)加強體育工作,使學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,養成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛生宣傳,做好預防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區及個(gè)人清潔檢查制度。 “安全第一”始終是班級頭等大事,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對整齊、過(guò)馬路時(shí)在中間不打鬧,上好每周的安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行適當的防火、防電、防水和防震教育,防患于未然。
6。 在家校聯(lián)系方面,做好親子活動(dòng)的籌備工作,開(kāi)好家長(cháng)會(huì );做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益助手。
家長(cháng)是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著(zhù)孩子們的個(gè)性發(fā)展,因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì )共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,需要聯(lián)系家長(cháng)的問(wèn)題要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,家長(cháng)有簽字,平時(shí)多聯(lián)系,有事早處理。
班主任學(xué)期工作計劃6
初一的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。當然面臨青春期的到來(lái),學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
2、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。
3、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
4、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定提高。
為達到以上目標,我們將采取以下措施:
三、工作措施
1.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2.加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3.結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
4.轉變教育觀(guān)念,健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生;換位思考,正確引導;拿起表?yè)P的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念,注意加強對后進(jìn)生的教育工作,付出愛(ài)心與嚴格要求的統一;經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點(diǎn);加強班級建設,營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍;以班會(huì )為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級,熱愛(ài)我們的祖國。
加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。
5.安全教育
作為班主任,我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育,堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。
6.學(xué)風(fēng)建設,至關(guān)重要;學(xué)法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。
a)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學(xué)生守規守紀,文明禮貌。
b)深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,明白學(xué)習的重要性和緊迫性。
c)加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現象,在班級深入開(kāi)展“我談學(xué)習”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。
d)開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹(shù)一個(gè)榜樣,樹(shù)一個(gè)競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。
e)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數,優(yōu)等生的起點(diǎn)太高,他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
f)嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)等生的學(xué)習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。
7.衛生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,由衛生委員全權負責此項工作的開(kāi)展。
未盡事宜將在實(shí)際工作中安排。
班主任學(xué)期工作計劃7
又是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、常規教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,站隊時(shí)讓學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
班主任學(xué)期工作計劃8
作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數,大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責,加強責任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的'橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。
2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過(guò)獎勵處分,學(xué)習成績(jì),特長(cháng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(cháng)職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班集體。
班主任學(xué)期工作計劃9
一、班級概況分析:
本班共有學(xué)生XX名。其中男XX名,女生XX名。學(xué)生來(lái)源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的XXXX學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,本班獲得了"優(yōu)秀班集體"這個(gè)光榮稱(chēng)號。
二、學(xué)生思想狀況:通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心班集體,有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習狀況:班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察,再次發(fā)現,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。
四、生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在?偟膩(lái)說(shuō),多數學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區服務(wù)活動(dòng)表現突出。
工作思路
全面貫徹落實(shí)特克斯縣教育工作會(huì )議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為鄉中心學(xué)校初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
具體工作
進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,切實(shí)利用好現代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò )方面的特長(cháng)。爭取在課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。
重點(diǎn)工作
為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:
1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。
2、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;
3、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
4、面對全體學(xué)生,要顧全大局做到抓兩頭促中間;
5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。
所以,轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;
6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步;
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
班主任學(xué)期工作計劃10
本學(xué)年度我擔任五〈3〉班的班主任,20xx學(xué)年第一期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、抓好學(xué)生思想工作
、排c學(xué)生交談。有計劃地利用朝會(huì )課、中隊活動(dòng)與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,及時(shí)給予幫助。
、菆猿置恐苓M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、一學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩次以上。通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合
二、抓好班主任的日常工作
、、組織好學(xué)生參加升旗和做操。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站得挺直,要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。通過(guò)升旗激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民進(jìn)一步努力學(xué)習。
組織和指導學(xué)生做好課間操,做課間操時(shí)班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回教室。
對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》教育,改選班干部。布置教室,美化環(huán)境。
為慶祝教師節,舉辦個(gè)人板報并結合亞太市長(cháng)分會(huì )對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師和做文明學(xué)生的教育活動(dòng)。
第十三周開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)系列教育活動(dòng)。組織好、安排好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐課。
認真帶領(lǐng)學(xué)生,開(kāi)展“一幫一”“結對子”共同進(jìn)步的活動(dòng),以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接期末。
為了增強同學(xué)之間的友誼,開(kāi)展生日祝福,在同學(xué)過(guò)生日的那天,由中隊長(cháng)主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福。
對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,利用朝會(huì ),學(xué)習一些報紙、書(shū)籍有關(guān)自衛、自立的安全知識教育,使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng )特色班級
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康在班級中開(kāi)展 “五心”活動(dòng):忠心給祖國;愛(ài)心給社會(huì );誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
特色之二:.規范早讀,午餐,課后管理課的紀律。
早讀:堅持每天讀書(shū)或聽(tīng)寫(xiě)或預習,由班主任負責。
午餐:由班主任、下班老師組織學(xué)生就餐。然后分時(shí)間段安排學(xué)生復習功課,寫(xiě)作業(yè),休息。
課后管理課:要求學(xué)生必須安安靜靜的聽(tīng)課和做作業(yè),不準說(shuō)話(huà)、下位,要求要到位,管理要嚴格,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
狠抓課堂紀律,養成良好的學(xué)習習慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識,也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進(jìn)組,期末獎勵。
四、愛(ài)護學(xué)校公共財務(wù)
教育學(xué)生要有主人翁意識,對學(xué)校的設施要愛(ài)惜,教育學(xué)生要節約用水、用電,隨手關(guān)燈的好習慣。
做好期末工作,認真評定學(xué)生在校表現和成績(jì)。
我牢記一位前輩的話(huà):班主任工作是要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。
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