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小學(xué)個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2021-01-11 17:23:22 工作計劃 我要投稿

【精品】小學(xué)個(gè)人工作計劃4篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編整理的小學(xué)個(gè)人工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)個(gè)人工作計劃4篇

小學(xué)個(gè)人工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深滲入滲出開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析

  本班學(xué)生現狀分析四年級共有學(xué)生15人,其中男生7人,女生8人。

  品德方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律看念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

  學(xué)習方面:

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。

  身體素質(zhì)本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  干部狀況通過(guò)幾年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動(dòng),需培養。

  班級形成情況:班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。

  三、工作重點(diǎn)及目標

  重點(diǎn)加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭奪流動(dòng)紅旗。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動(dòng),提高學(xué)生的各方面能力。

  本班學(xué)生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  四、常規管理措施

  1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著(zhù)紅花個(gè)數的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況入行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

  (2)建立本班的學(xué)習小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)。學(xué)習小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面為入一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評選,詳細做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄。

  (2)定期對學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。

  (3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

  (4)設立中隊記錄本,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

小學(xué)個(gè)人工作計劃 篇2

  上學(xué)期的工作,我如愿完成了所有的`工作,雖然不能說(shuō)是讓自己百分百的滿(mǎn)意,但對于我所承擔的各項工作,我是盡了全力去完成的,所以在即將到來(lái)的這學(xué)期,我將不負學(xué)校對我的期望,努力創(chuàng )新的完成好各項教育教學(xué)工作,讓自己成為學(xué)校的驕傲,為學(xué)校多創(chuàng )佳績(jì)。下面我就將具體談一談自己對本學(xué)期各項工作的計劃及具體實(shí)施方案。

  一、思想政治

  我將始終如一地熱愛(ài)我們的學(xué)校,擁護和支持校領(lǐng)導的各項工作安排,熱愛(ài)本職工作,堅持參加學(xué)校的集體學(xué)習,記錄筆記,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,多分擔組內的各項工作,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、德育教學(xué)

  1、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,寓德育工作于語(yǔ)文教學(xué)之中,加強德育與學(xué)生生活和社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向。針對新形勢下孩子成長(cháng)的特點(diǎn),加強學(xué)生的心理健康教育,要培養學(xué)生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強孩子適應社會(huì )生活的能力。

  2、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細則》,堅持開(kāi)展少先隊愛(ài)國主義系列活動(dòng);堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗,堅持社會(huì )實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì )和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì )主義、愛(ài)國主義、集體主義教育的實(shí)驗。在養成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規范訓練為主體;積極開(kāi)展‘在校是個(gè)好學(xué)生","在家是個(gè)好孩子","在社會(huì )是個(gè)好公民"的養成教育實(shí)驗,開(kāi)展"創(chuàng )雙好、講四美、校園遍開(kāi)文藝明花"的校園精神文明建設活動(dòng),積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗,要把三好學(xué)生按比例評選改為按標準量化評選。

  三、教育教學(xué)

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我將積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,計劃具體做法如下:

  1、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還要積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。我利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。平時(shí)有機會(huì )還要通過(guò)技能培訓、上公開(kāi)課、聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

  2、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),我要非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程要重視知識與技能,學(xué)習過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生自主學(xué)習,合作學(xué)習,探究性學(xué)習的精神。

小學(xué)個(gè)人工作計劃 篇3

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計劃如下:

  一、班級現狀分析:

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學(xué)生在守紀方面較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,一些學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部管理能力較差,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

  二、主要工作及目標:

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、抓好班級紀律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉差”的工作。

  3、結合“三八”等各種節日及利用班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

  4、加強安全教育,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,消除隱患,確保學(xué)生安全。

  5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持,只有取得了家長(cháng)的信任,我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。

  三、具體工作措施

  (一)、常規教育方面

  1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  (二)、班級紀律方面

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。

  2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  (三)、衛生方面

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

  2、班級衛生:每天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。

  (四)、指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點(diǎn)帶面“;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面!

  四、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。

小學(xué)個(gè)人工作計劃 篇4

  一、教學(xué)內容

  本冊教材包括下面一些內容:一個(gè)因數是一位數的乘法,除數是一位數的除法,千米和噸的認識,混合運算和兩步計算應用題,長(cháng)方形、正方形和平行四邊形。

  二、教學(xué)要求

  1、使學(xué)生掌握一個(gè)因數是一位數的乘法和除數是一位數的除法的筆算法則,比較熟練地筆算乘、除法;比較熟練地口算用一位數乘整十、整百、整千的數和兩位數(每位乘積不滿(mǎn)10)以及相應的除法;會(huì )用乘法驗算除法(包括有余數的除法),養成驗算的習慣。

  2、使學(xué)生初步掌握混合運算的順序,會(huì )計算比較容易的三步式題。

  3、使學(xué)生認識長(cháng)度單位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米、1千米的長(cháng)度觀(guān)念,知道1千米=1000米;認識質(zhì)量單位噸,知道1噸=1000千克;會(huì )進(jìn)行長(cháng)度和質(zhì)量的簡(jiǎn)單計算。

  4、使學(xué)生初步掌握長(cháng)方形、正方形的特征。初步認識平行四邊形。會(huì )在方格紙上畫(huà)長(cháng)方形和正方形。知道周長(cháng)的含義,會(huì )計算長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)。

  5、使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì )分步解答一些含有三個(gè)已知條件的兩步應用題,并學(xué)會(huì )解答含有兩個(gè)已知條件的兩步應用題。

  三、各單位的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)健。

 。ㄒ唬┑谝粏卧阂粋(gè)因數是一位數的乘法

  1、重點(diǎn):理解和掌握一個(gè)因數是一位數的乘法法則。

  2、難點(diǎn):一位數乘二、三、四位數,連續進(jìn)位的乘法是教學(xué)的難點(diǎn);一個(gè)因數中間有0的乘法是學(xué)生學(xué)習乘法的難點(diǎn)。

  3、關(guān)。褐v清一位數乘多位數的算理,在理解算理的基礎上掌握計算方法。

 。ǘ┑诙䥺卧撼龜凳且晃粩档某

  1、重點(diǎn):

 。1)在理解算理的基礎上,掌握口算一位數除兩位數的口算方法和除數是一位數的除法的筆算法則。

 。2)理解“已知一個(gè)數的幾倍是多少求這個(gè)數”的意義,會(huì )解答“已知一個(gè)數的幾倍是多少求這個(gè)數”的應用題。

  2、難點(diǎn):

 。1)商的中間、末尾有0的一位數除法。

 。2)理解和掌握“已知一個(gè)數的幾倍是多少求這個(gè)數”的應用題結構特征和解答方法。

  3、關(guān)。航虒W(xué)中注重直觀(guān)演示,引導學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)具,理解除法式題除的順序和商的書(shū)寫(xiě)位置,及理解應用題的數量關(guān)系。

 。ㄈ┑谌龁卧呵缀蛧嵉恼J識

  1、重點(diǎn):初步建立毫米、分米、千米、噸的觀(guān)念。

  2、難點(diǎn):建立1千米長(cháng)、1噸重的觀(guān)念,理解“千米”的實(shí)際長(cháng)短和“噸”的輕重。

  3、關(guān)。涸诮虒W(xué)中注意通過(guò)實(shí)踐、觀(guān)察和推理,使學(xué)生初步建立千米、噸的概念。

 。ㄋ模┑谒膯卧夯旌线\算和兩步應用題

  1、重點(diǎn):

 。1)掌握含有兩級運算的三步混合運算式題的運算順序及計算方法。

 。2)掌握分析和解答三個(gè)已知條件和含有兩個(gè)已知條件的兩步計算應用題的方法。

  2、難點(diǎn):正確分析并解答含有兩個(gè)已知條件的兩步應用題。

  3、關(guān)。悍治龊徒獯饍刹綉妙},關(guān)健是認真分析題目中的數量關(guān)系找出隱蔽的中間問(wèn)題。

 。ㄎ澹┑谖鍐卧洪L(cháng)方形、正方形和平行四邊形

  1、重點(diǎn):

 。1)掌握長(cháng)方形、正方形和平行四邊形的特征,初步認識平行四邊形。

 。2)理解周長(cháng)的含義,能正確熟練地計算長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)。

  2、難點(diǎn):理解周長(cháng)的概念及正方形、長(cháng)方形周長(cháng)的計算方法。

  3、關(guān)。航虒W(xué)中注重對圖形特征的認識和周長(cháng)概念的建立,充分運用直觀(guān)手段,加強教具的演示及學(xué)具操作,讓學(xué)生手動(dòng)、腦想、眼看,使學(xué)生在多種感官的協(xié)調活動(dòng)中積累對圖形特征及周長(cháng)含義的感性認識。

  四、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排

  每周上5課時(shí)正課,大約安排正課16周,留機動(dòng)時(shí)間一周?倧土晝蓚(gè)周,放在期末復習時(shí)間內進(jìn)行。

 。ㄒ唬┮粋(gè)因數是一位數的乘法(17課時(shí))

  1、口算乘法(3課時(shí)左右)

  2、筆算乘法(12課時(shí)左右)

  整理和復習(2課時(shí)左右)

 。ǘ、除數是一位數的除法(19課時(shí))

  1、口算除法(3課時(shí)左右)

  2、筆算除法(14課時(shí)左右)

  整理和復習(2課時(shí)左右)

 。ㄈ、千米和噸的認識(6課時(shí))

  1、毫米、分米的認識(2課時(shí)左右)

  2、千米的認識(2課時(shí)左右)

  3、噸的認識(2課時(shí)左右)

  實(shí)踐活動(dòng):有多遠(1課時(shí)左右)

 。ㄋ模、混合運算和兩步應用題(13課時(shí))

  1、混合運算(2課時(shí)左右)

  2、應用題(9課時(shí)左右)

  整理和復習(2課時(shí)左右)

 。ㄎ澹、長(cháng)方形、正方形和平行四邊形(5課時(shí))

  1、平行四邊形的初步認識(2課時(shí)左右)

  2、正方形、長(cháng)方形周長(cháng)的計算(3課時(shí)左右)

  實(shí)踐活動(dòng):數學(xué)萬(wàn)花筒(1課時(shí))

 。、總復習(5課時(shí))

  五、工作措施

  1、充分利用電教手段,提高課堂教學(xué)效率。

  2、加強口算訓練,提高學(xué)生口算能力。

  3、注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,注意培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和良好的學(xué)習習慣。結合教材內容,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),安排形式多樣或有趣的練習題和數學(xué)游戲。

  4、注意引導學(xué)生提示知識間的聯(lián)系,探索規律。

  5、注意培養學(xué)生抽象、概括能力;分析、綜合能力;判斷、推理能力。

  6、結合教材內容培養學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng )新意識。

  7、組建學(xué)生“一幫一”學(xué)習互助小組,力爭優(yōu)生做到不拉下一個(gè)后進(jìn)生。

  8、狠抓基礎知識的教學(xué),打好扎實(shí)的基礎

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