有關(guān)一年級第二學(xué)期班主任工作計劃16篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又解鎖了新的工作，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編整理的一年級第二學(xué)期班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 1
非常有幸擔任一年級四班的班主任及語(yǔ)文數學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級中的重要作用，有人說(shuō)，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗不多，但我可以比其他老師更努力來(lái)做好班主任這個(gè)工作。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有40名學(xué)生，其中有男生20人，女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境，對小學(xué)學(xué)習沒(méi)有一個(gè)鮮明的概念，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律和安全問(wèn)題。
二、工作目標
第一：建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
三、具體措施
一、常規教育方面
�。�、良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初重視對學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》養成教育，如在校要尊敬老師，團結同學(xué)，要有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和�；�，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生，努力爭做文明達標生，并逐步養成文明習慣。
2、認真開(kāi)展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導管理好中午在校用膳學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過(guò)多種途徑，提高認識，消除各類(lèi)安全隱患。
二、班級紀律方面
1、制定班規班紀，并根據學(xué)生各方面的表現進(jìn)行獎勵，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)�，并展示在教師的后墻上，當然，也制定相應的懲罰措施。
2、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據自己的愛(ài)好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。
3、為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
三、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
1、做好對小組長(cháng)、課代表的指導工作。每月一次班干部競選，每天兩個(gè)班干部崗位，開(kāi)好班干部會(huì )議，培養得力的班干部隊伍及健康的輿論。
2、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報；加強對班隊干部的培養和指導，不斷提高學(xué)生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學(xué)生的`主人翁意識，倡導以班級為榮的集體主義精神。
五、學(xué)習方面
1、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，配合任科教師，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，努力培養學(xué)生樂(lè )學(xué)善思，刻苦學(xué)習的良好品質(zhì)。
六、其他方面
1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長(cháng)，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼，學(xué)會(huì )關(guān)心人，懂得尊重人，虛心好學(xué)，團結友愛(ài)，努力培養學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神，促使學(xué)生健全人格的形成。
2、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
總之，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進(jìn)。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 2
本學(xué)期的工作中，我除了擔任一年級學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)外，我還是他們的班主任，這就決定了我的工作將是比較繁瑣的，但是我喜歡這種狀態(tài)，忙碌的工作可以使我在生活中更充滿(mǎn)著(zhù)信心，我可以幫助更多的學(xué)生健康的成長(cháng)！
一、指導思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據，以“三個(gè)代表”重要思想和教育法規為指導，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生61人，其中男生人，女生人。通過(guò)一年級上學(xué)期的學(xué)習。同學(xué)們養成了愛(ài)學(xué)習認真聽(tīng)講等好學(xué)習習慣，也學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，會(huì )認會(huì )寫(xiě)要求掌握的生字。但后進(jìn)生學(xué)習極其困難，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注。
三、教學(xué)目標：
1、復習鞏固漢語(yǔ)拼音，能準確地拼讀音節，能借助漢語(yǔ)拼音識字、學(xué)習普通話(huà)。
2、學(xué)會(huì )250個(gè)生字，認識550個(gè)生字。要求學(xué)會(huì )的字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，大部分詞語(yǔ)能在口頭或書(shū)面語(yǔ)言中運用；要求認識的字，做到離開(kāi)注音、離開(kāi)語(yǔ)言環(huán)境也能準確認讀，不抄，不默，不考。
3、繼續學(xué)習用鉛筆寫(xiě)字。依照筆順規則，書(shū)寫(xiě)要求學(xué)會(huì )的字。字要寫(xiě)得正確，端正，整潔，盡量做到美觀(guān)。執筆方法、寫(xiě)字姿勢合乎要求。
4、能借助漢語(yǔ)拼音，用普通話(huà)朗讀課文，做到正確、流利，逐步達到有感情。能背誦指定的課文。朗讀要做到，逐步提高默讀能力。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。繼續認識逗號、句號、嘆號、問(wèn)號。
5、能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)補充句子。有說(shuō)話(huà)的愿望，能根據要求說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)。能在簡(jiǎn)單的寫(xiě)話(huà)中使用句號、問(wèn)號、嘆號。
6、學(xué)會(huì )聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)。能聽(tīng)懂別人講的一段話(huà)一件事，能用普通話(huà)提出問(wèn)題、回答問(wèn)題。愿意和別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，能主動(dòng)說(shuō)，認真聽(tīng)，大膽問(wèn)，語(yǔ)句通順，態(tài)度大方，有禮貌。
7、在教學(xué)中注意用中華民族的優(yōu)秀文化，增強學(xué)生的民族自尊心，培植學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
四、教學(xué)措施
1、充分利用教材中精美的圖畫(huà)、兒歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、把課堂還給學(xué)生，以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生在課堂上人人開(kāi)口，做課堂的小主人，以充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
3、在課堂上扶、放結合，要大膽地放、巧妙地扶，并且讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中不僅學(xué)會(huì )，還要會(huì )學(xué)，及時(shí)讓學(xué)生學(xué)習方法，培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習、樂(lè )學(xué)習的興趣。
五、教材分析
本學(xué)期教材以專(zhuān)題組織單元，以整合的方式組織教材內容。共設八個(gè)專(zhuān)題，分為八組：多彩的.春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂(lè )的夏天，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué)。八個(gè)專(zhuān)題貼近兒童生活，體現時(shí)代特點(diǎn)，蘊含教育價(jià)值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個(gè)專(zhuān)題內涵都比較寬泛，避免了教材內容的局限性。
每個(gè)單元包括1課“識字”、4—5篇課文和1個(gè)“語(yǔ)文園地”，各部分相互聯(lián)系，構成一個(gè)有機的整體。識字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng)、對對子、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種形式。課文共3、4篇，內容豐富多彩�！罢Z(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現，引導學(xué)生掌握學(xué)習方法，主要是識字的方法；日積月累——引導學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；口語(yǔ)交際——與專(zhuān)題聯(lián)系，在雙向互動(dòng)中培養口語(yǔ)交際能力；展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習所得的舞臺。
本冊教材識字的編排，繼續實(shí)行認寫(xiě)分開(kāi)、多認少寫(xiě)的原則。全冊要求認識550個(gè)常用字，會(huì )寫(xiě)250個(gè)認識的字。要求認識的字和要求會(huì )寫(xiě)的字，分別在練習里標明。此外，在語(yǔ)文園地里也安排了少量要求認識的字。小學(xué)一年級的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習后，已經(jīng)很熟悉了學(xué)習的目的和方法了。雖然孩子們還是有一些淘氣，但是這就是孩子的天性，這才是最好的表現，我應該給他們最大的寬容，最好的教育。以后的路，我還是會(huì )和孩子們度過(guò)，我會(huì )不斷的努力的我將會(huì )把孩子們培養成祖國的棟梁之才！
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 3
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計劃如下：
一、主要工作及目標：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、抓好班級紀律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉差”的工作。
3、結合“三八”等各種節日及利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
4、加強安全教育，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，消除隱患，確保學(xué)生安全。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，只有取得了家長(cháng)的信任，我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。
二、具體工作措施
(一)、常規教育方面
1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的.德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
(二)、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
(三)、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺。
2、班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。
(四)、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點(diǎn)帶面“;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“。
三、班主任自我要求
1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 4
眾所周知，一個(gè)學(xué)校是由若干個(gè)班級組成，班級是學(xué)校的基本單位也是重要成員，它的一言一行都影響著(zhù)學(xué)校。因此班級的指揮官——班主任的工作就變得非常重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習，用我的愛(ài)心、耐心與責任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的.發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生66人。其中男生35人，女生31人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，一時(shí)還不能適應校園生活與學(xué)習，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。
二、基本工作內容：
�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ�，組織和建立班集體。
1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。
2、訓練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操，眼保健操，保證人人會(huì )做，人人做好。
4、建立正常的衛生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。
5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
�。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育，學(xué)生以此為范，導之于行。
2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育。
3、結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
�。ㄎ澹┘訌娕c家長(cháng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 5
在忙碌伴著(zhù)充實(shí)，喜悅伴著(zhù)疲憊中走過(guò)了一年級的第一學(xué)期，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學(xué)生有了更多的了解。新學(xué)期里我將針對學(xué)生實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，力爭讓每個(gè)孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)，特制定新學(xué)期工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有76名學(xué)生，其中有女生34人，男生42人，由于男生偏多，性格上都偏活潑，自控能力稍微薄弱了一點(diǎn)，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律，我希望在保證教學(xué)的情況下扎實(shí)地抓學(xué)生的習慣養成，我一直都堅信好的習慣可以陪伴孩子一生。
二、本學(xué)期工作目標
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的.能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養一批可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。
三、具體措施
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、利用課余時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)”出發(fā)，主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn)，要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好地幫助老師管理班級紀律。
4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自覺(jué)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
6、更好地實(shí)行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。
7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
8、加強與家長(cháng)的合作，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習情況，家長(cháng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現，形成家校之間的良性互動(dòng)。繼續利用班級QQ群，搭建老師與家長(cháng)交流的和諧平臺，及時(shí)展示孩子們的學(xué)習成果，分享教育心得。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 6
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，分工細致，責任到人，形成班級集體管理核心;培養老師的得力助手，同學(xué)的學(xué)習榜樣;公平公開(kāi)公正，每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)競爭班干部職位，充分調動(dòng)孩子的主人翁精神。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
第二：建立穩定合適的班級獎勵制度。
孩子們都喜歡表?yè)P，抓住這一特點(diǎn)，每天對表現好的學(xué)生獎?dòng)≌�，讓學(xué)生累積，看一周下來(lái)，孩子們能累積到多少印章，選印章多的學(xué)生頒發(fā)表?yè)P信和進(jìn)行抽獎，獎一些精美的小文具。
第三：狠抓課堂常規，建立良好的學(xué)習氛圍。
首先要建立課堂常規，要求學(xué)生上課精神飽滿(mǎn)，積極思考并發(fā)言，不開(kāi)小差不講小話(huà)，要回答先舉手等。對課堂上表現優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P，對表現落后的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。樹(shù)立典型，學(xué)習先進(jìn)。讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。老師方面，要認真備好課，組織好每一堂課，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
第四：嚴抓紀律，培養良好的習慣，建立良好的班風(fēng)。
一個(gè)有良好班風(fēng)的班級，一定會(huì )有良好的學(xué)風(fēng)，所以建立良好的班風(fēng)是班主任工作的重中之重。要建良好班風(fēng)首先要抓的是紀律，如果紀律混亂，學(xué)生肯定不能安心學(xué)習，會(huì )形成很多壞習氣，如課堂不聽(tīng)講，隨意下位置，課間亂追跑等。所以首要的任務(wù)是抓好班級紀律。下一步是培養良好的習慣，都說(shuō)好習慣益終身，嚴抓一段時(shí)間紀律后，學(xué)生安定下來(lái)就要開(kāi)始培養他們良好的習慣，因為學(xué)生養成習慣后，能自我約束，自我要求，以最終養成好班風(fēng)。
第五：組織好班隊活動(dòng)，組建一支積極向上的.集體。
學(xué)生在校除學(xué)習以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我。每次的班會(huì )，認真組織好的話(huà)，可以提高學(xué)生的主人翁精神，提高孩子的集體榮譽(yù)感。隊會(huì )活動(dòng)可以拓寬孩子的知識，活躍身心。
第六：積極參加課外活動(dòng)，豐富學(xué)習生活。
課堂外的知識豐富多彩又博大精深，經(jīng)常組織課外活動(dòng)，可以讓孩子更愛(ài)學(xué)習，親近師生關(guān)系和同學(xué)情
第七：加強家校聯(lián)系，共同教育好孩子。
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 7
本學(xué)期我將繼續擔任一（2）班的班主任工作。上學(xué)期，通過(guò)班規的實(shí)施、星級評比，學(xué)生的進(jìn)步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，我制定了一系列的工作計劃。
一、學(xué)情分析
本班現有學(xué)生57人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，部分班干部在學(xué)習和表現中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好地學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現象嚴重。所以，針對這些情況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習習慣和生活習慣的培養上，正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
二、常規教育
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
三、班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的.，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
3、出操紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
四、衛生
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進(jìn)行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續上學(xué)期的班干部制度，培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
六、加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
七、班級活動(dòng)
1、數學(xué)速算活動(dòng)堅持搞好數學(xué)速算活動(dòng)；
2、集體跳活動(dòng)：利用體育課，依據上學(xué)期的分組，繼續集體跳。
3、每月評選：每月設立一個(gè)主題，進(jìn)行評選。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局�(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 8
一、班級特色
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的'主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。葉老說(shuō)，“多讀作品，多訓練語(yǔ)感，必將能駕馭文字”我們的孩子每天讀經(jīng)典，耳濡目染被文化的韻味而感染，陶冶情操，豐富語(yǔ)匯，在作文中可以引經(jīng)據典，增強了文章的文學(xué)底蘊。因此我將本班定位為書(shū)聲瑯瑯班，希望孩子們能愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
二、班級情況
本班共有39名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，閱讀時(shí)不能靜下心來(lái)。
三、措施
1、張貼“讀書(shū)星”,每半個(gè)月評選出班級“讀書(shū)星”
2、創(chuàng )建“讀書(shū)”欄目。通過(guò)此欄目展示學(xué)生作品和風(fēng)采，展現班級特色。
3、懸掛“讀書(shū)之語(yǔ)”板。提示每周行規訓練內容，如：文明用餐不說(shuō)話(huà)；走進(jìn)校門(mén)，行禮問(wèn)好等，提醒學(xué)生每時(shí)每刻注意自己的言行和任務(wù)。
4、開(kāi)設“每日誦讀”讀書(shū)角，激發(fā)閱讀興趣。
5、倡導家庭讀書(shū)樂(lè )即親子閱讀。
6、充分利用班干部資源，讓這部分學(xué)生在早讀時(shí)督促其他學(xué)生閱讀。
7、每天吃完午飯之后，可以引導學(xué)生在教室里靜靜閱讀。
8、教師自己樹(shù)立起愛(ài)讀書(shū)的形象，潛移默化的影響本班學(xué)生。
9、充分利用閱讀課，讓學(xué)生自己上臺表演、講故事，并開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)。
四、班會(huì )主題
1、養成正確的讀寫(xiě)姿勢
2、校園安全伴我行
3、感恩父母
4、欣賞我自己
5、清明時(shí)節憶先烈
6、愛(ài)護公物教育
7、珍惜時(shí)間
8、我們愛(ài)勞動(dòng)
五、立體作業(yè)
1、去圖書(shū)館參觀(guān)并看書(shū)
2、種一株植物
3、了解革命烈士的事跡
4、在家里做力所能及的家務(wù)活，并拍下來(lái)。
5、對父母說(shuō)：“我愛(ài)你”,并為他們制作一份小禮物。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 9
在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規管理，開(kāi)展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心，培養得力的小干部，一期以來(lái)，學(xué)生上進(jìn)心增強，大部分學(xué)生能自覺(jué)遵守各項規章制度，有較強的自尊心和集體榮譽(yù)感，培養了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。
一、本期工作重點(diǎn)
1、繼續狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規管理，多方面了解學(xué)生情況，多找學(xué)生談心，爭取學(xué)生更大進(jìn)步。
2、開(kāi)展“我真棒”的操行評比活動(dòng)，制定《學(xué)生操行評價(jià)手冊》，使學(xué)生明是非，知榮辱，促進(jìn)步。
3、組織開(kāi)展圖書(shū)閱讀交流活動(dòng)，準備兩次講故事比賽，促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
4、開(kāi)展主題班會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識等方面的教育。
5、繼續抓好干部隊伍建設，進(jìn)一步細化分工，指導他們做好工作記錄，及時(shí)匯報，根據實(shí)際需要召開(kāi)班隊干部會(huì )，初步實(shí)現學(xué)生的自主管理。
二、各學(xué)月工作安排
2月份
1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間的收心教育和學(xué)習目的教育，使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，增強學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性。加強對學(xué)生晨讀的監督，樹(shù)立學(xué)習榜樣。
2、搞好教室內外的清潔衛生，布置教室，美化環(huán)境。
3、加強校園安全常規教育，讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中，并落實(shí)到學(xué)習和生活中。
4、開(kāi)展“我真棒”的操行評比活動(dòng)，從作業(yè)、背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、品德四個(gè)方面入手，制作評比表格張貼墻上，制訂詳細的'評價(jià)細則，將學(xué)生的日常學(xué)習、品德習慣納入常態(tài)化的監督和規范中。
3月份
1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習榜樣。
2、進(jìn)一步指導班隊干部參與班級管理，初步實(shí)現學(xué)生自主管理的目標。
3、開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看影片和老師講故事的形式學(xué)習雷鋒精神，要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求：主動(dòng)撿拾垃圾；主動(dòng)幫助他人；主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開(kāi)展一次總結會(huì )，對表現突出的學(xué)生表彰獎勵。
4月份
1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)。進(jìn)一步指導班隊干部進(jìn)行自主管理。
2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設。措施：開(kāi)展一次寫(xiě)字比賽；指導學(xué)生開(kāi)展圖書(shū)閱讀和交流活動(dòng)。
3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶，監督后進(jìn)生完成作業(yè)，力所能及地幫助后進(jìn)生講解習題。
5月份
1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)。
2、繼續指導班隊干部進(jìn)行自主管理，要求班干部切實(shí)以身作則，起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔任班干部的活動(dòng)，和原有班干部比一比誰(shuí)的工作做得好，為下期民主選舉班干部奠定基礎。
3、準備六一慶�；顒�(dòng)。
6月份
1、總結“我真棒”評比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，表彰獎勵。
2、加強學(xué)習常規要求，勉勵學(xué)生搞好期末復習，爭取優(yōu)秀成績(jì)。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì )”的講故事比賽，訂立考試目標，做到心中有目標，學(xué)習有干勁。
3、做好假期安全教育，防范事故發(fā)生。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 10
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導，結合班級實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
一、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的.小學(xué)生。
三、采取的主要措施
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1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級內每周開(kāi)展安全教育課，以督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導，加強教育。
2、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復強調，在活動(dòng)中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
4、在班級衛生方面，首先培養學(xué)生的維護意識，引導他們愛(ài)護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )學(xué)習方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習行為開(kāi)始指導。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學(xué)生盡快養成好的學(xué)習習慣。
2、良好的課堂紀律是學(xué)習的保障，相應的獎懲制度對學(xué)生會(huì )有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養成遵守課堂紀律的好習慣。
�。ㄈ┌嗉壄h(huán)境方面：
1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書(shū)吧（圖書(shū)角）”、“攀登之星”、“童年讀書(shū)墻（把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái)，張貼在墻上）”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評比、獎勵等措施，養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
四、具體工作安排
三月
1、愛(ài)校、愛(ài)班教育，了解校園及班級的意義。
2、引導學(xué)生開(kāi)展基本的常規活動(dòng)。
3、加強安全教育。
4、學(xué)會(huì )植樹(shù)造林的意識。
四月
1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2、了解清明節的意義。
五月
1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。
2、運用評比、獎勵機制培養學(xué)生的讀書(shū)興趣。
3、圍繞班級工作，開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
六月
1、認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備期末復習。
七月
1、做好期末復習工作，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結工作。
3、做好假前的安全教育工作。
給學(xué)生一個(gè)金色的童年，從細節入手，一切從頭開(kāi)始。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 11
這學(xué)期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析：
本班學(xué)生13人，其中男生5人，女生8人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì )有所轉變。
二、班集體的.目標：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┕ぷ饕c(diǎn)
1、班干部隊伍建設
2、加強班風(fēng)建設
�。ǘ┚唧w措施
1、抓好學(xué)生的常規教育
�、傧驅W(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、不罵人。
�、谶M(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備，等待老師來(lái)上課。
�、圻M(jìn)行安全教育，利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。讓學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà)，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
�、苓M(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3、營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�、� 制定班級公約、班風(fēng)。
�、诓贾媒淌噎h(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”等文化背景。
�、圩寣W(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
這一學(xué)期，希望在師生的共同努力下，獲得更大的進(jìn)步。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 12
一、總體目標：
結合本班學(xué)生的實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展具備時(shí)代氣息的、富有兒童情趣的各類(lèi)教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培育的途徑，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
二、班級學(xué)生情況分
本班共有學(xué)生58人，其中女生28人，男生30人。紀律方面表現較好，大部分同學(xué)很認真，只有個(gè)別自制力稍差。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，營(yíng)造良好的班內氛圍，養成良好的學(xué)習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
1、教育
�。�1）教育學(xué)生做好廣播體操和眼保健操，控制近視率，同時(shí)注重安全教育，常抓不懈。
�。�2）進(jìn)行尊師守紀、講禮貌、團結友愛(ài)等道德品質(zhì)教育和行為教育。
�。�3）培養愛(ài)科學(xué)的興趣，初步知道一些生活常識和自然現象。
2、管理
(1)明確班委職責，各司其職。
(2)制定適合班級實(shí)際情況的.各項管理制度，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求。
3、發(fā)展
�。�1）培養學(xué)生正確的讀書(shū)姿勢和寫(xiě)字姿勢，初步養成良好的學(xué)習習慣。
�。�2）培養學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)懂別人的談話(huà)。
�。�3）讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，利用各種方法培養學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身的聰明才智。
四、月工作安排
二、三月份：
1、抓好課堂紀律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、配合大隊部開(kāi)展"我愛(ài)我家"親情教育活動(dòng)。
3、教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團結友愛(ài)、互相幫助。
四月份：
1、培養學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流，初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往，發(fā)展合作精神。
2、教育學(xué)生愛(ài)護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
3、積極組織學(xué)生鍛煉身體，迎接春季運動(dòng)會(huì )。
五月份：
1、對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規教育，加強課堂紀律。
2、教室展板：慶�！傲弧眱和�。
六月份：
1、在學(xué)習新內容的同時(shí)，引導學(xué)生抓好知識復習鞏固。
2、做好期末復習檢測及分析工作。
3、總結本班本學(xué)期工作情況，表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 13
一、班級現狀分析
本學(xué)期，我所帶的一年級班級共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)生們已經(jīng)初步適應了小學(xué)生活，建立了良好的班級紀律和學(xué)習習慣。然而，也存在部分學(xué)生自我管理能力較弱，課堂注意力不夠集中，以及部分學(xué)生在社交和團隊合作方面還需加強等問(wèn)題。
二、工作目標
1. 加強班級建設：進(jìn)一步完善班級管理制度，提升班級凝聚力，營(yíng)造積極向上的班級氛圍。
2. 提升學(xué)習能力：注重學(xué)生學(xué)習方法的指導，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，提升自主學(xué)習能力。
3. 培養社交能力：通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生的社交能力和團隊合作精神，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
三、具體措施
1. 加強班級建設：
制定詳細的班級規章制度，明確獎懲措施，確保班級管理的規范化。
設立班級圖書(shū)角，豐富學(xué)生課余生活，提高閱讀興趣。
開(kāi)展班級文化活動(dòng)，如主題班會(huì )、節日慶祝等，增強班級凝聚力。
2. 提升學(xué)習能力：
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)溝通學(xué)生的.學(xué)習情況，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步。
開(kāi)展學(xué)習方法講座，幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習技巧。
設立學(xué)習小組，鼓勵學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步。
3. 培養社交能力：
開(kāi)展團隊合作游戲和活動(dòng)，培養學(xué)生的團隊合作精神。
鼓勵學(xué)生參與班級管理和活動(dòng)組織，提高責任感和領(lǐng)導能力。
開(kāi)展“小老師”活動(dòng)，讓學(xué)生互相幫助，共同提高。
四、總結與展望
本學(xué)期，我將以班級建設、學(xué)習能力提升和社交能力培養為重點(diǎn)，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。通過(guò)具體措施的落實(shí)，我相信我們的班級將會(huì )更加和諧、積極，學(xué)生的綜合素質(zhì)也將得到進(jìn)一步提升。同時(shí)，我也期待與家長(cháng)們的緊密合作，共同為學(xué)生的美好未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 14
一、指導思想
本學(xué)期，我將以“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注重全面發(fā)展”為指導思想，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、工作目標
1. 培養良好習慣：幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，為未來(lái)的學(xué)習生活打下堅實(shí)基礎。
2. 提升學(xué)習興趣：通過(guò)多樣化的教學(xué)方式和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習積極性。
3. 加強家校合作：加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展。
三、具體措施
1. 培養良好習慣：
開(kāi)展“好習慣伴我行”主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
設立“小小監督員”，鼓勵學(xué)生互相監督，共同維護班級紀律。
定期開(kāi)展班級衛生評比活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識。
2. 提升學(xué)習興趣：
利用多媒體教學(xué)設備，開(kāi)展生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)。
舉辦學(xué)科知識競賽、手工制作比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )造力。
鼓勵學(xué)生參加課外興趣小組和社團活動(dòng)，拓寬視野，培養特長(cháng)。
3. 加強家校合作：
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)溝通交流學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)情況。
建立家長(cháng)微信群或QQ群，方便家長(cháng)與老師之間的`溝通與交流。
鼓勵家長(cháng)參與班級活動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展。
四、總結與展望
本學(xué)期，我將以培養良好習慣、提升學(xué)習興趣和加強家校合作為重點(diǎn)，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。通過(guò)具體措施的落實(shí)，我相信我們的班級將會(huì )更加充滿(mǎn)活力和凝聚力，學(xué)生的綜合素質(zhì)也將得到進(jìn)一步提升。同時(shí)，我也期待與全體學(xué)生和家長(cháng)們的共同努力，為我們的班級創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 15
一、背景分析
隨著(zhù)一年級第一學(xué)期的結束，學(xué)生們已經(jīng)逐漸適應了學(xué)校的學(xué)習和生活。第二學(xué)期，作為班主任，我將繼續注重學(xué)生的基礎知識學(xué)習，并著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣，為他們未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展打下堅實(shí)的.基礎。
二、工作目標
1. 鞏固學(xué)生的基礎知識，提高學(xué)習成績(jì)。
2. 培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，如獨立思考、認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)等。
3. 增強學(xué)生的紀律意識，培養集體榮譽(yù)感。
三、工作措施
1. 加強課堂管理：
嚴格要求學(xué)生遵守課堂紀律，保持安靜的學(xué)習環(huán)境。
鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)習興趣。
2. 注重基礎知識教學(xué)：
加強對課本知識的講解和鞏固，確保學(xué)生掌握基礎知識。
定期組織學(xué)生進(jìn)行知識競賽和測驗，檢驗學(xué)習效果。
3. 培養良好的學(xué)習習慣：
引導學(xué)生制定學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間。
督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)糾正錯誤。
鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、多思考，培養自主學(xué)習能力。
4. 加強家校溝通：
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的學(xué)習情況和表現。
鼓勵家長(cháng)參與孩子的學(xué)習和生活，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
四、工作計劃
1. 開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生進(jìn)行假期作業(yè)的檢查和評比，表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2. 制定學(xué)期教學(xué)計劃和班級管理制度，確保教學(xué)有序進(jìn)行。
3. 每月組織一次主題班會(huì )，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團隊精神。
4. 每學(xué)期至少組織一次班級文化活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、手工制作等，豐富學(xué)生的課余生活。
一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 16
一、工作理念
本學(xué)期，我將以“全面發(fā)展，個(gè)性教育”為工作理念，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)需求，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，努力為每個(gè)學(xué)生提供適合他們的發(fā)展空間和機會(huì )。
二、工作目標
1. 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，包括知識、能力、情感、態(tài)度等方面。
2. 尊重學(xué)生的個(gè)性差異，實(shí)施個(gè)性化教育。
3. 增強學(xué)生的自信心和自主學(xué)習能力。
三、工作措施
1. 實(shí)施個(gè)性化教育：
了解每個(gè)學(xué)生的性格、興趣、特長(cháng)等，為他們制定個(gè)性化的學(xué)習計劃。
鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，提供必要的支持和指導。
2. 開(kāi)展多元評價(jià)：
改變傳統的以分數為主的`評價(jià)方式，引入多元評價(jià)方式，如作品展示、口頭表達等。
關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，及時(shí)給予肯定和鼓勵。
3. 培養學(xué)生的自主學(xué)習能力：
引導學(xué)生制定學(xué)習目標，自主規劃學(xué)習時(shí)間和內容。
提供豐富的學(xué)習資源和指導，幫助學(xué)生解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
4. 加強心理健康教育：
關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現和解決心理問(wèn)題。
組織開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、工作計劃
1. 開(kāi)學(xué)初，通過(guò)問(wèn)卷調查等方式了解學(xué)生的基本情況和需求。
2. 根據學(xué)生的需求和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的學(xué)習計劃和班級活動(dòng)方案。
3. 定期組織學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)和反思，及時(shí)調整學(xué)習計劃和目標。
4. 每月組織一次心理健康教育活動(dòng)，如心理講座、心理游戲等，幫助學(xué)生保持良好的心態(tài)。
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