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小學(xué)教導工作計劃

時(shí)間:2021-05-29 09:44:58 工作計劃 我要投稿

【推薦】小學(xué)教導工作計劃三篇

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,你有計劃過(guò)下階段的工作嗎?這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作計劃怎么能落下!到底應如何做工作計劃呢?下面是關(guān)于小學(xué)教導工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)教導工作計劃三篇

  小學(xué)教導工作計劃篇1

  一、指導思想:

  本期以學(xué)!堕_(kāi)學(xué)工作報告》為指導思想,以課程改革理念為引領(lǐng),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,以新課程改革為突破口;圍繞學(xué)校期初對教導工作提出的工作目標和二月十九日教導、教研工作專(zhuān)題會(huì )議精神為重點(diǎn),進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,進(jìn)一步嚴格課堂教學(xué)常規管理,聚焦課堂教學(xué),通過(guò)自主學(xué)習,扎實(shí)規范管理,在“實(shí)”上下功夫,在“研”中求發(fā)展,為全面提高教師素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、工作重點(diǎn)、難點(diǎn):

 。ㄒ唬┕ぷ髦攸c(diǎn)

  1、規范管理。目前,我校有一套完整的教育教學(xué)管理規范制度,本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一是落實(shí)、執行和規范這一制度。并加強常識藝體科的教學(xué)、檢測和評估。

  2、提高質(zhì)量。以深化“教學(xué)研討”活動(dòng)為基礎,提高四十分鐘的課堂效益,減負增效,提高各年級各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。

  3、名師培養。通過(guò)培養,使我們的教師具備專(zhuān)家型名師的基本素質(zhì),具有成熟的課堂教學(xué)模式,形成鮮明獨特的教學(xué)風(fēng)格,能發(fā)揮骨干、示范和輻射作用的專(zhuān)家型名師,初步成長(cháng)為各級各類(lèi)優(yōu)秀教師。

  4、打造特色。通過(guò)課外活動(dòng),繼續加強我!皞鹘y特色”建設,進(jìn)一步深化“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。加強書(shū)法課的教學(xué)和航模班課外活動(dòng)小組的管理,并爭取在相應的各級競賽獲獎。

  5、深化研究。加強教科研工作,至少開(kāi)展一次全校性的教研競賽活動(dòng),做好新課題的申報工作、繼續開(kāi)展好推門(mén)聽(tīng)課、加強校際交流活動(dòng)、送教下鄉等活動(dòng)。

 。ǘ┕ぷ麟y點(diǎn):

  1、提高學(xué)科質(zhì)量,尤其是畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量要在原來(lái)基礎上再上一個(gè)位次。

  2、重點(diǎn)做好各教研組教研活動(dòng)的管理。

  3、學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,尤其是學(xué)困生的轉變工作。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┙處熍囵B:培養名師、超越發(fā)展

  1、課堂教學(xué)研討。

  提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。根據二月十九日教導、教研工作專(zhuān)題會(huì )議精神,各教研組要開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng),如:骨干教師示范課、青年教師優(yōu)秀課、新上崗教師匯報課、外校名師引領(lǐng)課等,加強學(xué)科組之間的相互聽(tīng)課交流,促進(jìn)學(xué)科組之間的互動(dòng)提高,加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2、名師培養活動(dòng)。

 。1)利用現代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )資源以及骨干教師,對青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評價(jià)能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓,做好教師基本功提高和培訓工作,建立教師網(wǎng)絡(luò )研究平臺,注重網(wǎng)上交流的平臺,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的交流作用,鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)反思,教學(xué)心得,教育敘事,教學(xué)案例等,提高自身素質(zhì)。

 。2)發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

  為已獲得市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教師“提目標、上檔次、指路子、壓擔子”。另外,教導處要發(fā)現苗子,重點(diǎn)培養,為教師成名成家做好各項準備工作,爭取在本年度有更多骨干教師脫穎而出。

  3、合作交流。

  本學(xué)期繼續利用支教教師的支教活動(dòng)和城東北片協(xié)作區教研活動(dòng)在我校舉辦的機會(huì ),開(kāi)展與兄弟學(xué)校校際交流活動(dòng),繼續做好教師遠程培訓工作。借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗,在條件許可的前搞下采取走出去拜師,請進(jìn)來(lái)展示的活動(dòng),每一項活動(dòng)要注重實(shí)效,學(xué)習是目的,不能走過(guò)場(chǎng)。提高我校教導處的管理能力,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。

 。ǘ┙虒W(xué)常規:常抓不懈、追求細節

  嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規,任何人無(wú)權變更,教師要自覺(jué)按課表上課,本期語(yǔ)文教師上好新增的每周一節的書(shū)法課,體育教師利用室內課上好心里健康課,教導處將不定期抽查,嚴禁私自調課或擠占其他課程的現象發(fā)生,確保學(xué)生全面發(fā)展。認真落實(shí)教學(xué)常規“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”),形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng),強化為學(xué)生服務(wù)的意識。

 。1)抓實(shí)備課。本期實(shí)行新的備課本,每期備課與本期備課本一致。每一個(gè)教師要根據課標的要求,并結合學(xué)科教材特點(diǎn),制定本學(xué)期教學(xué)計劃。準確把握各教學(xué)內容的重點(diǎn)與難點(diǎn),認真備好每一節課,要有提前一周的備課量,杜絕不備課上課現象,教導處對教師備課每學(xué)期最少進(jìn)行3次檢查,并及時(shí)通報檢查結果。年級組集體備課要制度化、規范化和高效化,同組教師應相互聽(tīng)課、研討,學(xué)校行政領(lǐng)導本期繼續帶頭聽(tīng)課,加強對青年教師的備課、上課指導。

 。2)抓活課堂!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段的多樣,課堂氣氛的活躍,更在于知識呈現方式的靈活,師生互動(dòng)的務(wù)實(shí)高效,思維程度的深刻,學(xué)生參與的廣泛,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

 。3)抓勤輔導。對于后進(jìn)生,教師不得歧視,要制定合適的輔導計劃并及時(shí)輔導,確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習預習功課,使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。

 。4)抓精練習。各科作業(yè)量要適度,注重質(zhì)的要求,強調出題規范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過(guò)關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。

 。5)抓細分析。精細分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細分析考試質(zhì)量,分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識點(diǎn)、每次考試后,開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )、進(jìn)行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問(wèn)題,查找主客觀(guān)原因,落實(shí)改進(jìn)措施,提高教學(xué)質(zhì)量

 。ㄈ┬1窘萄校簝(yōu)化組合、研學(xué)一體

  1、要加強合作交流,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  本學(xué)期,在抓好常規教學(xué)的同時(shí),要不斷加強校本教研,開(kāi)展校內外教研活動(dòng),如:利用支教教師的支教活動(dòng)和城東北片協(xié)作區教研活動(dòng)在我校舉辦的機會(huì ),開(kāi)展與兄弟學(xué)校校際交流活動(dòng)。相互促進(jìn)、交流與提高教學(xué)技能。在交流與合作中,不斷打造強大的、高水平的教學(xué)團隊,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強聽(tīng)課、評課和交流活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力

  各教研組繼續落實(shí)上學(xué)期出臺的《加強教研活動(dòng)管理通知》的精神,全校教師要極參加各項教研活動(dòng),各分管教研組行政人員均要參加本組的教研活動(dòng)、督促教研活動(dòng)的開(kāi)展,帶頭參加聽(tīng)課、評課和經(jīng)驗交流。繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),進(jìn)一步深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課,了解教學(xué)實(shí)況,課后及時(shí)反饋。每人的參加活動(dòng)次數要與參加活動(dòng)記錄簽名一至,采取點(diǎn)名和簽名的考勤制度,鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。各教研組長(cháng)做好教科研的管理工作,各組活動(dòng)一定要落到實(shí)處。本學(xué)期要求各教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節,教師聽(tīng)課不少于8節,業(yè)務(wù)校長(cháng)和教導主任聽(tīng)課不少于20節,教師要認真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議完整地寫(xiě)在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(cháng)補短。

  3、做好各級各類(lèi)課題申報工作。

  以課題為突破口,引領(lǐng)教師開(kāi)展教學(xué)研究。加強科研責任意識,加強科研隊伍建設,形成實(shí)小特有教研模式。教研組、備課組加強對新課標、新課程、新課改的研究,保證教研時(shí)間,教研要突出實(shí)效性,為教學(xué)服務(wù)。對已結題和其他未申報課題的各教研組,要積極申報新的課題,鼓勵教師申報個(gè)人課題。教師要在平時(shí)有目的、有意識地開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,及時(shí)反思與總結。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動(dòng)作用、輻射作用,投身教學(xué)研究,在研究中提高,在協(xié)作中成長(cháng)。

 。ㄋ模⿲W(xué)科建設:夯實(shí)基礎、減負增效

  1、注重畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班工作是我校教學(xué)工作重中之重,全體畢業(yè)班教師要進(jìn)一步提升質(zhì)量意識,要乘勢而上,繼續發(fā)揚不怕困難、肯于付出的工作作風(fēng),狠下功夫,為我校的教學(xué)質(zhì)量的穩固作出貢獻。本期與上學(xué)期比時(shí)間短,尤其要盡早準備,要精心研究。備課組長(cháng)要挑起擔子,統籌安排,要在均衡發(fā)展上想辦法。教師之間要有大局觀(guān),要團結一致,齊心協(xié)力。平時(shí)的教學(xué)中,期末復習時(shí),要團隊作戰,發(fā)揮集體的力量。要全力抓好日常教學(xué)工作,工作要一步一個(gè)腳印。提倡每個(gè)知識點(diǎn)過(guò)關(guān)、每個(gè)單元過(guò)關(guān),從而以扎實(shí)的`積累來(lái)提升效率,減輕期末復習的壓力。搞好集中測試、模擬考,做好考后的評析工作和期末資料編制工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)等專(zhuān)業(yè)要求較高的學(xué)科,各任課教師要嚴把質(zhì)量關(guān),堅決不許有上課不足時(shí)的現象發(fā)生。體育課上教師要根據學(xué)科要求,采取靈活教學(xué)手段,增強學(xué)生身體素質(zhì),保證學(xué)生有足夠的精力參加其他學(xué)科的學(xué)習,體育教師利用室內課上好心里健康課。音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)科除了提高學(xué)生的實(shí)踐能力外,還要加強學(xué)生的理論知識的傳授,提高學(xué)生的內在素質(zhì)。美術(shù)教師要組織學(xué)生選送有質(zhì)量的作品參加校藝術(shù)節。衛生知識和預防傳染病知識的教育也要繼續加強。

  3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,確!皽p負”不“減質(zhì)”。

  《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》其中最重要的一條就是要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。所以語(yǔ)數外學(xué)科要堅定不移、積極穩妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰,全面提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各教師要精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心設計每一次練習,確!皽p負”不“減質(zhì)”。在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和心理負擔的同時(shí),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不能減下來(lái)。

  四、具體安排

  二月:

  1、做好開(kāi)學(xué)報名工作。

  2、各教研活動(dòng)小組制定計劃。

  3、各教師制定學(xué)科計劃。

  4、做好假期作業(yè)的檢查、總結工作。

  5、做好開(kāi)學(xué)的學(xué)生常規教育工作。

  6、召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議。

  7、準備組織學(xué)生參加科幻畫(huà)比賽活動(dòng)。

  8、核對班級人數。

  9、召開(kāi)各教研組組長(cháng)專(zhuān)題會(huì )。

  10、準備英語(yǔ)課優(yōu)質(zhì)課比賽。

  11、安排好書(shū)法課、心理健康課的課程。

  三月:

  1、語(yǔ)文教研組組織好語(yǔ)文學(xué)科的錄像課評選。

  2、推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

  3、組織參加學(xué)生參加科幻畫(huà)比賽活動(dòng)。

  4、經(jīng)典誦讀、航模班,正常開(kāi)展活動(dòng)。

  5、組織英語(yǔ)教師參加優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

  6、各教研組教學(xué)研討活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  7、第一次教學(xué)大檢查。

  8、組織好第一次畢業(yè)班集中測試。

  9、準備和籌劃好在我校舉辦的城東北片協(xié)作區的教研活動(dòng)。

  10、準備期中階段性質(zhì)量調研的工作

  四月:

  1、迎接城東北片協(xié)作區的教研活動(dòng)在我校舉辦。

  2、做好支教、送教準備工作。

  3、完善教學(xué)管理、績(jì)效工資分配、考勤各項制度。

  4、第二次教學(xué)工作檢查。

  5、各教研組召開(kāi)階段小結會(huì )。

  6、各常識藝體教研組做好校藝術(shù)節的準備工作。

  7、參加學(xué)科論文評選。

  8、做好期中階段性質(zhì)量調研的工作。

  9、外出收集畢業(yè)班各學(xué)科資料。

  五月份:

  1、各教研組繼續開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。

  2、期中階段性質(zhì)量調研與分析。

  3、畢業(yè)班工作會(huì )和階段檢測評析會(huì )。

  4、做好畢業(yè)班各學(xué)科的資料的編寫(xiě)工作。

  5、畢業(yè)班第二次集中測試。

  6、各活動(dòng)小組積極參加學(xué)校藝術(shù)節。

  7、常識藝體教研組做好慶六一的準備工作。

  8、做好送教下鄉工作。

  9、畢業(yè)班進(jìn)入全面總復習。

  六月份:

  1、各教師對照學(xué)科計劃,調整教學(xué)進(jìn)度。

  2、進(jìn)行常識藝體科的質(zhì)量檢測。

  3、非畢業(yè)班結束新課,進(jìn)入復習。

  4、畢業(yè)班模擬考試。

  5、安排期末語(yǔ)數英教學(xué)檢測工作。

  6、期末教學(xué)工作大檢查。

  7、各教研組、備課組、課題組做好工作總結。

  8、做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交和歸檔工作。

  9、評選學(xué)習標兵。

  10、安排學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  11、做好教師的考核和檔案的歸檔工作。

  12、填寫(xiě)好繼續教育報告冊。

  小學(xué)教導工作計劃篇2

  指導思想:

  以《小學(xué)學(xué)校工作計劃》及五河縣教研室工作意見(jiàn)為依據,以深化教學(xué)改革為中心,加強改進(jìn)教學(xué)過(guò)程管理,加強教師課堂教學(xué)的改進(jìn),提高教師課堂教學(xué)的有效性,全面落實(shí)素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  主要工作及措施:

  一、德育工作(詳見(jiàn)德育工作計劃)

  1、繼續加強各項德育常規工作管理,開(kāi)展德育、少先隊主題實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )建學(xué)校德育主題。

  2、完善社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),爭創(chuàng )新區“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)!。

  3、繼續做好學(xué)校資源向社區開(kāi)放的各項管理工作,發(fā)揮學(xué)校的指導、輻射等功能。

  4、召開(kāi)學(xué)校少代會(huì )。

  二、師資隊伍建設

  1、加強教師職業(yè)道德教育:組織教師聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座。

  2、制定《校本培訓研修實(shí)施方案》,組織教師開(kāi)展校本研修,落實(shí)方案中的各項培訓工作和要求

  組織教師參加培訓,做好新一輪教師繼續教育培訓的過(guò)程管理。督促教師參加本學(xué)期的各級各類(lèi)課程培訓,做好教師繼續教育培訓課程的報名工作。

  新課程培訓:組織教師聽(tīng)取專(zhuān)家講座、觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課、專(zhuān)題學(xué)習,使教師在學(xué)習、觀(guān)摩的過(guò)程中研討、反思、總結,提高教師課堂教學(xué)效益。

  新教師培訓:

  繼續開(kāi)展拜師學(xué)教結對活動(dòng),使青年教師盡快成長(cháng)。每周聽(tīng)互觀(guān)課,每月寫(xiě)學(xué)教體會(huì )或隨筆,認真記載。

  三、教學(xué)工作

 。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規工作流程管理

  1、嚴格執行、落實(shí)課程計劃和一、二年級課程調整方案,

  按課程計劃設置學(xué)校課程,要求教師不私自調課。

  關(guān)注一年級準備期的各項教學(xué)工作(第一~第四周),使一年級新生盡快適應和融入小學(xué)生活。

  調整學(xué)校作息時(shí)間,組織開(kāi)展快樂(lè )的課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  2、定期召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì ),及時(shí)總結、反饋和改進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作。

  3、強化教學(xué)的五個(gè)環(huán)節,注重教學(xué)的精細化管理,提高教學(xué)有效性。

  備課:繼續實(shí)行學(xué)科年級組內資源共享,強調個(gè)性化使用,要求教師用紅筆在原有教案上改動(dòng),使之變成適合自己班級的學(xué)生實(shí)際。學(xué)校將在期初、期中、期末組織檢查,重點(diǎn)查教案修改、課后反思。反思每周至少2篇,50字左右。

  作業(yè):要精心設計和選擇作業(yè)。根據學(xué)生的實(shí)際控制作業(yè)和練習的量,作業(yè)的批改要做到及時(shí)、認真、規范,并及時(shí)分析反思,向學(xué)生作評講,指導學(xué)生訂正、并批改,適時(shí)地采取補救措施,提高實(shí)效。

  聽(tīng)課、評課、上課:繼續實(shí)行“隨堂聽(tīng)課制度”。行政人員和各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)定期聽(tīng)課,對薄弱學(xué)科指導和跟蹤聽(tīng)課。積極參與學(xué)校安排的隨堂課、公開(kāi)課、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng),教師校內年級組、學(xué)科組內聽(tīng)課不少于10節,并認真記載好《聽(tīng)課記錄本》,及時(shí)填寫(xiě)評價(jià)表。

  輔導:每位教師要切實(shí)做好對學(xué)習困難學(xué)生的輔導工作,填寫(xiě)《個(gè)案記載表》,認真分析、制定措施。教師要進(jìn)行個(gè)別輔導,為其補上所缺的基礎知識,每次作業(yè)盡可能面批,力爭提高合格率和進(jìn)步率。

  考試(考查):落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控,做好單元卷、一學(xué)期10次周練(周測)的出卷、批改、講評及訂正。繼續做好校內定期的教學(xué)質(zhì)量監控、分析與反饋,初定10月和12月進(jìn)行校內質(zhì)量調研;11月進(jìn)行期中練習,20XX年1月進(jìn)行期末考試(考查)。

  3、繼續實(shí)施和深化教師“課堂教學(xué)改進(jìn)”,實(shí)施課堂實(shí)踐,在課堂改進(jìn)中提高教學(xué)效率。

  4、以鎮級骨干教師支教為契機,帶動(dòng)教師及學(xué)科組的整體提升。

  (二)加強教研組建設,開(kāi)展校本研修活動(dòng)

  1、組織教師開(kāi)展《改進(jìn)小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)的若干意見(jiàn)》、《校本研修指導意見(jiàn)》等的學(xué)習與解讀。要求各學(xué)科組每次教研組活動(dòng)先學(xué)習體現新理念文章、學(xué)科類(lèi)論文等,再安排教研組內工作,并逐步使之成為制度化的舉措。

  2、繼續開(kāi)展以“上課——說(shuō)課——評課——反思、研究、改進(jìn)——再上課——再評課”為中心的校本教研活動(dòng)。每個(gè)年級組在教研組、備課組范圍進(jìn)行1次公開(kāi)教學(xué)交流。并結合課題研究,進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),每月一節課、一個(gè)案例。

  3、各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)選擇平時(shí)教學(xué)中的疑難問(wèn)題,結合課堂教學(xué)活動(dòng)、課題研究?jì)热萁M織教師通過(guò)學(xué)習、備課、開(kāi)課、交流等活動(dòng),把相關(guān)目標、要求落實(shí)到具體的教學(xué)中。

  4、加強信息化在教學(xué)活動(dòng)中的應用,注重學(xué)科信息化與各門(mén)學(xué)科教學(xué)的整合。課前,教師要充分做好教學(xué)內容的確定、有關(guān)信息的收集、課件的制作、操作方法的熟練等準備工作,力求教學(xué)形式為教學(xué)內容服務(wù)。課后,及時(shí)記載使用記錄。

  (三)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng):

  1、舉行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)“學(xué)習周”競賽活動(dòng)。(12月)

  2、組織開(kāi)展學(xué)生冬季跳踢拍系列競賽活動(dòng)(12月)

  四、其它工作:

  1、做好新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理卡的整理工作。

  2、繼續開(kāi)展學(xué)校教科研活動(dòng)。(見(jiàn)學(xué)校教科研工作計劃)

  3、重視學(xué)校信息技術(shù)應用與管理。(見(jiàn)學(xué)校農遠工程工作計劃)

  4、抓好學(xué)校語(yǔ)言文字工作。(見(jiàn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計劃)

  5、抓好學(xué)校衛生、體育、科技工作,協(xié)調圖書(shū)、,協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展各項工作。

  小學(xué)教導工作計劃篇3

  1、按照《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》要求開(kāi)齊國家課程科目,尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數開(kāi)設,沒(méi)有隨意增減任何一門(mén)課程課時(shí)數的現象

  2、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數開(kāi)設地方課程。本學(xué)期開(kāi)設的地方課程有七年級實(shí)踐活動(dòng),八年級心理健康教育,九年級有職業(yè)指導和法制教育。

  3、按照學(xué)校課程方案,開(kāi)發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程。本學(xué)期開(kāi)設的學(xué)校課程有七八年級的經(jīng)典誦讀和安全教育,八年級的寫(xiě)字教學(xué)。

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