春季幼兒園園長(cháng)的工作計劃
以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。下面給大家分享春季幼兒園園長(cháng)的工作計劃，歡迎借鑒！
春季幼兒園園長(cháng)的工作計劃1
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，根據全縣教育行政工作會(huì )議精神，立足幼兒園可持續發(fā)展，圍繞“主動(dòng)、精細、特色、發(fā)展”為核心內容，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵發(fā)展為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園各項工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作目標
1．規范各項管理，爭創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)幼兒園；
2．強化師資隊伍建設，鑄造優(yōu)秀教師團隊；
3．堅持保教并重，培養幼兒良好的行為規范，為幼兒一生幸福奠基；
4．聚焦課程游戲化研究，加強游戲開(kāi)發(fā)，提升幼兒游戲水平；
5．完善園本主題課程，不斷提升教師課程實(shí)施能力；
6．注重家園聯(lián)手，促進(jìn)和諧共育。
三、主要工作
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1．進(jìn)一步完善各崗位規章制度和工作職責。用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為，讓各崗位人員自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。不斷修改與完善教職工考核制度，繼續實(shí)行“多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的分配制度；不斷增強教職工思想上的“四個(gè)意識”：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；增強大家工作的緊迫感、責任感與集體榮譽(yù)感。
2．隊伍建設。定期組織學(xué)習，規范教師行為。制定長(cháng)效課程，切實(shí)增強實(shí)效，將師德師風(fēng)教育設置為教師園本培訓的必修課程，多渠道、分層次地開(kāi)展師德師風(fēng)旋專(zhuān)題教育，制定具體計劃，規定培訓課時(shí)，明確培訓內容，落實(shí)培訓措施，完善培訓管理，切實(shí)增強師德師風(fēng)教育的針對性和實(shí)效性。加大師德宣傳力度，營(yíng)造尊師重教社會(huì )氛圍。完善師德監督機制，有效防止失德行為。依法保障教師的合法權益；關(guān)注教師心理健康狀況，對教師進(jìn)行心理健康教育的培訓，引導教師進(jìn)行自我心理調適；通過(guò)開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，營(yíng)造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際氛圍，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和提升師德修養創(chuàng )造有利條件。實(shí)行師德“一票否決”。
針對我園教師年輕化、流動(dòng)性大的現狀，在繼續做好“請進(jìn)來(lái)、送出去”、“園內互幫共學(xué)”園本培訓模式的基礎上，本學(xué)期著(zhù)力推動(dòng)行政人員對教學(xué)的指導工作，園長(cháng)及業(yè)務(wù)園長(cháng)分年級蹲點(diǎn)指導，關(guān)注薄弱年級薄弱班級，重點(diǎn)在青年教師培養、課程游戲化項目推進(jìn)、園本課程研究、班級管理四個(gè)方面。
3．黨建工作。以“立德樹(shù)人，辦好人民滿(mǎn)意的教育"為宗旨全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設，努力開(kāi)創(chuàng )幼兒園黨建工作新局面。
4．省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng )建。對照省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng )建標準，從各班保教人員的配備、保健老師的配備到保教水平的提升，從班級區角布置到幼兒園特色文化打造，從家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)到家委會(huì )的組織要求明確責任、逐項分解任務(wù)、措施到位。
5．特色文化打造。學(xué)校秉承“植一個(gè)根，連一片地，地壯育好苗；培一個(gè)根，開(kāi)一樹(shù)花，花開(kāi)放異彩�！钡奈幕妇�，打造“人人知根、棵棵好苗”接地氣、有追求的生態(tài)幼兒園。充分利用農村地域資源、民間傳統游戲，將“基于地域資源的課程游戲化建設”項目做細、做實(shí)、做深。一是營(yíng)造富有農村地域特色的、寬松和諧的教育環(huán)境：要求老師們精心設計班級區角，根據幼兒年齡特點(diǎn)設置不同的風(fēng)格，力求做到生活化、情趣化、兒童化。二是鼓勵教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富體育活動(dòng)和區域活動(dòng)內容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境、交流的場(chǎng)所。
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1．園本培訓
根據上學(xué)期教研工作中出現的問(wèn)題，進(jìn)一步完善園本培訓制度，制定切實(shí)可行的園本培訓計劃，從而開(kāi)展有針對性的園本研修活動(dòng)。深化課程改革，努力提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
�。�1）基本功過(guò)關(guān)考核。根據新時(shí)期的要求，組織全體教師開(kāi)展一月一次的基本功（彈唱、跳、專(zhuān)業(yè)基礎理論、幼兒行為觀(guān)察記錄與分析、繪畫(huà)、寫(xiě)字，教育活動(dòng)設計等）過(guò)關(guān)活動(dòng)，努力提升教師的教育教學(xué)基本功。結合縣教研安排將在三月底組織畢業(yè)三年內的教師開(kāi)展基本功比賽（專(zhuān)業(yè)基礎理論、幼兒行為觀(guān)察記錄與分析、彈唱跳、繪畫(huà)、寫(xiě)字、教學(xué)活動(dòng)設計等）。同時(shí)，督促非學(xué)前教育畢業(yè)的教師積極參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習，并要求他們在近幾年內，獲得幼兒教師資格證。
�。�2）集體備課。每周三以教研組為單位，開(kāi)展集體備課、主題活動(dòng)、區域游戲、環(huán)境創(chuàng )設、班本課程、節日課程等審議活動(dòng)，通過(guò)系列教研活動(dòng)，提高老師學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，不斷開(kāi)拓學(xué)習，砥礪前行。
�。�3）青藍工程。本學(xué)期繼續開(kāi)展“青藍結對”活動(dòng)，以老帶新，互相切磋、共同提高，為她們的學(xué)習、發(fā)展提供有效的支持。
�。�4）全員讀書(shū)。開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升。從本學(xué)期開(kāi)始，教師層面除了讀書(shū)沙龍、讀書(shū)摘錄、撰寫(xiě)體會(huì )外將參照縣業(yè)務(wù)園長(cháng)會(huì )議上要求開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)，組織教師開(kāi)始共讀相關(guān)書(shū)籍，半個(gè)月開(kāi)展一次讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )交流活動(dòng)，交流時(shí)圍繞書(shū)中一個(gè)內容或一個(gè)章節或一個(gè)關(guān)鍵詞，結合工作實(shí)踐談體會(huì )。（字數不少于200字）每個(gè)章節指定一個(gè)人對交流人員的情況進(jìn)行總結。書(shū)目暫定如下：《觀(guān)察兒童》《小游戲、大學(xué)問(wèn)》《幼兒園創(chuàng )造性課程》（上下）《幼兒園課程圖景》《鷹架兒童的學(xué)習》《熱情投入的主動(dòng)學(xué)習者》《解放兒童》《幼兒教育的原點(diǎn)》等。幼兒層面每天安排餐前閱讀時(shí)間，各班區域活動(dòng)中設置語(yǔ)言區、表演區，將情境閱讀課程融入幼兒一日生活之中，本學(xué)期擬開(kāi)展第一屆童話(huà)節活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)真正成為教師、幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，成為一種生活習慣。
�。�5）信息技術(shù)應用。充分發(fā)揮幼兒園電子白板、班級互動(dòng)式一體機的作用，要求每位教師每節課都要制作課件，使用課件，使教師更具有專(zhuān)業(yè)性，且一專(zhuān)多能。
2．日常教研
�。�1）一日活動(dòng)觀(guān)摩
課程游戲化大背景下教研的中心變化了，對幼兒的觀(guān)察與研究，對幼兒游戲和一日生活的研究成為了教研的主要內容，本學(xué)期開(kāi)學(xué)將教研會(huì )議上下發(fā)的表格復印并組織教師認真學(xué)習、對照、逐步調整，結合行政蹲點(diǎn)指導活動(dòng)，并將原先的半日活動(dòng)觀(guān)摩調整為一日活動(dòng)按摩，觀(guān)摩的重點(diǎn)放在幼兒（教師）的行為和參與度；區域的創(chuàng )設、材料的投放、規則的`制定墻面環(huán)境是否有利于支持幼兒的學(xué)習，是否有源于大自然激發(fā)的幼兒作品展現，增強與環(huán)境的互動(dòng)。通過(guò)一日活動(dòng)的觀(guān)摩促進(jìn)老師們互相提醒、互相學(xué)習，減少高控、減少消極等待，有效促進(jìn)師幼互動(dòng)。
�。�2）“課程游戲化”項目建設
加強“課程游戲化”項目建設，確保幼兒健康成長(cháng)。我園和縣少年宮幼兒園順利結對項目園，我們將以南通市立項的課程游戲化項目《基于地域資源的課程游戲化建設》為契機，積極開(kāi)展“地域資源”優(yōu)化研究，各班嘗試實(shí)行省下達的“六個(gè)支架”內容，定期開(kāi)展六個(gè)支架實(shí)施情況沙龍研討，全面推進(jìn)幼兒園的課程改革。
�。�3）園本課程
組織教師認真聆聽(tīng)縣幼兒園優(yōu)秀的課程敘事案例，從選材、PPT制作、課程設計等方面開(kāi)展集體研討、學(xué)習、交流，再以班級為單位，圍繞主題或領(lǐng)域開(kāi)展課程敘事活動(dòng)，可以從入學(xué)（畢業(yè)）課程、科技課程、節日課程、童話(huà)課程、生活課程（良好行為習慣、勞動(dòng)等）、運動(dòng)課程、游戲課程中選擇一個(gè)課程進(jìn)行。上下兩學(xué)期班上兩位老師輪流牽頭，讓全體教師積極參與到課程建設的過(guò)程中，確保每學(xué)期每班1個(gè)特色課程，讓孩子每學(xué)期都能經(jīng)歷并在豐富多彩的課程活動(dòng)中通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗，獲得多方面的經(jīng)驗。
結合一些傳統節日如“婦女節”“植樹(shù)節”、“兒童節”、“童話(huà)節”開(kāi)展節日主題活動(dòng)，并將節日文化與課程、游戲融為一體，創(chuàng )生豐富多彩的活動(dòng)，不斷充實(shí)活動(dòng)內容，努力使全園師生、家長(cháng)在各項活動(dòng)中，共享節日的喜悅和快樂(lè )的精神家園。
3．科研工作
本學(xué)期我們一方面將結合教研會(huì )議下發(fā)的材料組織教師圍繞區域的創(chuàng )設、材料的投放、玩具的自制、自然（廢舊）材料的收集等開(kāi)展研討與實(shí)施，另一方面繼續以“微型課題”為載體，以園本為依托，將“微型課題”和班本課程有機整合，提高課題日志的數量和質(zhì)量，同時(shí)鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)競賽、論文、案例評比活動(dòng)，以此帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，從而增強教師科研意識。
4．家園共育
拓展家、園、社區聯(lián)系，建立家、園、社區互惠關(guān)系。班級每月一期的家園欄除“周活動(dòng)計劃”、“溫馨提示”、“本周重點(diǎn)”、“主題活動(dòng)”介紹外，各班教師要根據本班幼兒實(shí)際情況，開(kāi)設一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個(gè)重要窗口。
通過(guò)“家長(cháng)半日活動(dòng)”宣傳新課程理念，展示教師風(fēng)采、展示幼兒素質(zhì)水平，謀求家園教育理念和目標的一致。
每班一學(xué)期開(kāi)展一次有意義的社區實(shí)踐活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設參與社區活動(dòng)的機會(huì )，積極鼓勵幼兒大膽和周?chē)娜苏f(shuō)知心話(huà)、悄悄話(huà)。在積極的互動(dòng)過(guò)程中逐步體驗和掌握了與同伴、親友、長(cháng)輩們相處的方法和禮儀，提高社會(huì )交往能力。
繼續開(kāi)展“教師大走訪(fǎng)”活動(dòng)，教師要主動(dòng)走訪(fǎng)特殊幼兒家庭，了解幼兒在家情況，切實(shí)加強家園配合，促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。
（三）后勤工作
1．綜治安全
�。�1）認真組織全體教職工學(xué)習上級各類(lèi)安全文件、法規；簽訂安全工作責任書(shū)，明確職責；每天做好下班前的水電，門(mén)窗的常規檢查。每周進(jìn)行一次對電器設備、門(mén)窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶(hù)和班級門(mén)窗的檢查維修工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，避免意外事故發(fā)生。
�。�2）加強門(mén)衛職能，嚴格執行門(mén)衛制度，嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和通報工作，同時(shí)做到在學(xué)生離園期間對校園進(jìn)行巡視檢查。嚴格執行幼兒接送制度，堅持實(shí)行家長(cháng)持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。
�。�3）強化全體師生的安全意識，制定計劃，經(jīng)常開(kāi)展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛生等安全教育活動(dòng)，預防發(fā)生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓，組織全園幼兒開(kāi)展消防、抗震等演練活動(dòng)，提高幼兒的安全防衛技能。
2．食堂管理
�。�1）加強后勤從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓。組織食堂從業(yè)人員每?jì)芍軜I(yè)務(wù)學(xué)習一次，學(xué)習《食品衛生法》、《烹飪技能》、《各類(lèi)物品消毒》等知識，進(jìn)一步提高思想認識，嚴格規范操作。各項衛生工作細化到個(gè)人，加強定期和不定期檢查，發(fā)現問(wèn)題追究責任。繼續實(shí)施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。
�。�2）加強對食堂的衛生和安全管理。嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時(shí)食物留樣；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，增強食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查，杜絕因衛生、質(zhì)量問(wèn)題而引起的不良事故的發(fā)生。
�。�3）科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營(yíng)養均衡。按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進(jìn)行一次營(yíng)養分析，發(fā)現營(yíng)養不足及時(shí)改進(jìn)。每月召開(kāi)伙委會(huì )，討論分析膳食情況，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量，保證幼兒每月?tīng)I養均衡攝入。合理開(kāi)支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開(kāi)，幼兒伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用。
3．衛生保健
�。�1）對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
�。�2）繼續做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。
�。�3）加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機體的適應能力。
�。�4）落實(shí)健康教育的內容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座。
春季幼兒園園長(cháng)的工作計劃2
一、指導思想
以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標
以下幾點(diǎn)均可作為目標參考，請根據本園本學(xué)期工作重點(diǎn)，靈活選擇并具體化：
1．加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
2．加大教科研力度，全方位地開(kāi)展教科研活動(dòng)。
3．加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
4．加強常規教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
5．做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂(lè )健康成長(cháng)。
6．架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
7．抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。
8．充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。
三、具體工作內容
1、加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
學(xué)期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、后勤工作計劃、各班學(xué)期工作計劃（含班級教學(xué)計劃）等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中需對計劃的實(shí)施情況進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)考核。
2、加大教科研力度，全方位地開(kāi)展教科研活動(dòng)。
抓好課程的學(xué)習與研究，更新教師教育觀(guān)念，鼓勵教師不斷創(chuàng )新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
1．組織教師學(xué)習園所課程，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2．繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng )游的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3．加強對教師基本功的培養，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4．加強教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5．針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
6．園所申報課題的深入開(kāi)展及資料整理。
3、加強教職工隊伍建設，提高師資水平。
1．繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2．抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3．開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4．協(xié)助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、加強教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。
1．教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式，包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2．堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3．環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導能力。
4．通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹(shù)節”、“勞動(dòng)節”、“兒童節”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
5、做好保健工作，確保幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
1．加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學(xué)期安全避險演習，每周一節安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2．合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或學(xué)習活動(dòng)）。
3．加強戶(hù)外活動(dòng)管理，調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。
4．加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
5．培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。
6．加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7．加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8．加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9．重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10．加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
6、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
1．鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
2．定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3．根據季節和節假日情況，做好向家長(cháng)做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4．教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。
7、充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。
1．在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。
2．保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物。
3．加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
四、各月工作安排
二月份
1．進(jìn)行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等；
2．參加工作會(huì )議及計劃（制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃）的制定；
3．各項規章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》的學(xué)習；
4．安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
5．召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)；教職工簽訂安全責任書(shū)；
6．各班開(kāi)展專(zhuān)題談話(huà)活動(dòng)——“快樂(lè )的春節”，以班級為單位開(kāi)展小型談話(huà)活動(dòng)；
7．加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作；
三月份
1．根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2．各班級安全工作排查；常規工作檢查與評比活動(dòng)；
3．開(kāi)展主題教研活動(dòng)：開(kāi)展的主題活動(dòng)；
4．開(kāi)展教師園本培訓活動(dòng)，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng)，教師進(jìn)行觀(guān)摩活動(dòng)；
5．通過(guò)多種方式增強幼兒自我保護意識；
6．教研組長(cháng)組織本小組教師進(jìn)行聽(tīng)評課與課例研討評價(jià)。
四月份
1．貫徹《綱要》繼續學(xué)習研究《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng)；
2．加強安全教育專(zhuān)題活動(dòng)；
3．加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
4．加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。
五月份
1．開(kāi)展“五一勞動(dòng)節”品德教育專(zhuān)題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動(dòng)。
2．籌備“六一”的各項工作。
3．開(kāi)展“歡慶六一”家園同樂(lè )親子活動(dòng)。
六月份
1．根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2．繼續學(xué)習《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng)；進(jìn)行教師聽(tīng)評課及教師經(jīng)驗交流；
3．加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
4．教師開(kāi)展各項技能基本功競賽并進(jìn)行評比，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
七月份
1．教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；
2．各班做好期末工作小結，整理相關(guān)資料；
3．清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；
4．做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
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