幼兒園招生工作計劃
幼兒園的生源，是保障幼兒園的收支平衡的重要方法，以前幼兒園招生是很少宣傳的，基本上是通過(guò)幼兒園的口碑，家長(cháng)之間介紹，近幾年幼兒園都加大了招生的宣傳力度。下面是小編為你整理了“幼兒園招生工作計劃”，希望能幫助到您。
幼兒園招生工作計劃（1）
一、園況分析
本園現有班級6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現有人數9人，滿(mǎn)員人數15人；小班現有人數22人，滿(mǎn)員人數25人；中班現有人數23人，滿(mǎn)員人數25；大班每班現有人數16、17人，滿(mǎn)員人數25人，
二、預計招生人數
托班預計招生6人；小班預計招生3人；中班預計招生2人；大班預計招生17人；另外需新增一個(gè)托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、招生措施
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
1、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
2、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師元。
3、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。
5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
附：周邊小區分布狀況
周一、周二去小區；周三、周四去小區；周五去小區。
備注：每個(gè)小區連續去一個(gè)月，進(jìn)行招生咨詢(xún)活動(dòng)。
宣傳所需物品：海報、家長(cháng)手冊、條幅、入園咨詢(xún)登記表
幼兒園招生工作計劃（2）
一、園況分析：
本園現有班級10個(gè)，托班2個(gè)、小班4個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)。大班現有人數55人，滿(mǎn)員人數70人；中班現有人數58人，滿(mǎn)員人數60；小班每班現有人數93人，滿(mǎn)員人數100人；托班現有人數39人，滿(mǎn)員人數40人。
二、預計招生人數
大班計劃招生15人，中班計劃招生2人，小班計劃招生7，托班計劃招生1人
三、招生措施
方式一：小區設置招生點(diǎn)
利用周六、日到幼兒園周邊小區、商場(chǎng)設置招生咨詢(xún)點(diǎn)，與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流，并登記相關(guān)信息。在小區張貼海報以便達到長(cháng)期的宣傳效果。
資料準備：入園須知、宣傳海報、咨詢(xún)登記表、橫幅。
具體措施：
1、與小區物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢(xún)點(diǎn)的設置。
2、商議在小區的宣傳欄張貼海報事宜。
3、紅幅的懸掛。
方式二：懸掛橫幅
物資準備：紅幅
具體措施：
1、到相關(guān)政府單位申請在路兩旁懸掛。
2、印刷紅幅。
方式三：網(wǎng)絡(luò )宣傳
幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、發(fā)布《招生簡(jiǎn)章》。
幼兒園招生工作計劃（3）
一、創(chuàng )建平安校園確保師幼平安健康
1、規范安全管理，營(yíng)造安全工作環(huán)境
規范每日安全值班人員和傳達人員工作流程，在嚴格落實(shí)中逐步細化工作要求。落實(shí)好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育，堅持好每周的安全檢查與落實(shí)，每月及時(shí)匯總安全值班情況，確保安全工作穩步有序開(kāi)展。關(guān)注幼兒園房屋、設備安全檢查，做好201x年關(guān)于安全經(jīng)費的追加預算。確保幼兒園房屋、設施安全。與學(xué)前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門(mén)密切聯(lián)系，共同營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境。
2、規范衛生保健，提高科學(xué)育兒水平
以《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》為指導，以迎接區衛生保健量化等級評價(jià)為契機，以幼兒園“幼兒良好生活習慣養成的實(shí)踐研究”課題研究為載體，開(kāi)展有關(guān)幼兒保健、飲食健康、積極鍛煉等相關(guān)內容的課題研究與實(shí)踐活動(dòng)，逐步完善幼兒園環(huán)境衛生，改善幼兒營(yíng)養配餐，指導家長(cháng)科學(xué)育兒，降低肥胖率、齲齒率和傳染病發(fā)生率，家園攜手共同養成幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。
二、細化常規管理，提升園所保教質(zhì)量
1、開(kāi)展分層管理，提高管理層面的執行力
隨著(zhù)教師隊伍和中層干部的不斷成熟，由原來(lái)的全面管理和幫扶管理逐步過(guò)渡到分層管理，提高園長(cháng)的決策能力和指導教育教學(xué)工作的力度，提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導權限。在201x年嘗試進(jìn)行管理后勤崗和保教崗互評的基礎上進(jìn)一步創(chuàng )新管理思路。每月自上而下進(jìn)行管理和評價(jià)。由園長(cháng)考核、評價(jià)中層、班主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時(shí)反饋；由中層考核、評價(jià)自己所分管人員的工作并及時(shí)反饋；由班主任評價(jià)、考核本班各位成員的工作并及時(shí)反饋。每學(xué)期自下而上進(jìn)行評價(jià)。由評價(jià)對象對評價(jià)人進(jìn)行反向評價(jià)。年終全員參與民主評議，全體教職工對每位人員實(shí)行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價(jià)相結合，提高幼兒園管理的標準化，強化內部管理和各類(lèi)人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節進(jìn)行參與和指導，確保各崗位工作有序開(kāi)展。
2、完善工作制度，促進(jìn)日常工作的規范化
完善幼兒園各類(lèi)管理制度，將原有的和需要制定的制度、規定集中并充分論證，形成較完整的幼兒園制度手冊。在執行各崗安全工作流程的基礎上進(jìn)一步細化、完善安全工作流程，將工作流程作為日�？己�、評價(jià)工作的主要依據，促進(jìn)日常工作的規范化。
三、注重學(xué)習研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、加強師德建設，提升教師師德修養
將師德考核納入幼兒園每月、每學(xué)期工作評價(jià)和年終考核，關(guān)注教師日常行為規范的養成，提高德育工作的實(shí)效性。繼續辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化體現。鼓勵大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習，營(yíng)造積極向上、團結互助的工作氛圍。
2、加強學(xué)習交流，提升教師理論素養
從三個(gè)層面開(kāi)展學(xué)習與交流活動(dòng)：一是全體參與的兩周一次的全體會(huì )進(jìn)行好書(shū)推薦，每次兩人，爭取每位教師都有機會(huì )。二是各教研組每?jì)芍荛_(kāi)展一次的`關(guān)于領(lǐng)域教育教學(xué)的學(xué)習和研究。三是結合課題開(kāi)展由課題組長(cháng)帶動(dòng)大家學(xué)習的文獻學(xué)習，子課題組長(cháng)每?jì)芍荛_(kāi)展一次。每月上交業(yè)務(wù)學(xué)習筆記主要內容為教研組或課題組學(xué)習一篇。進(jìn)行《指南》的理論考核，不斷更新教育理念，轉變教育行為。繼續加強班級博客評價(jià)與交流，鼓勵教師書(shū)寫(xiě)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)更多的教師在區辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章，樹(shù)立積累、宣傳和發(fā)展的意識。要求每學(xué)期每個(gè)部門(mén)、每班、每個(gè)領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺至少發(fā)表1篇新聞，并向媒體積極投稿，期末進(jìn)行優(yōu)秀新聞稿評選活動(dòng)。
3、加強領(lǐng)域教研，提升師資隊伍的科研水平
在上學(xué)期設立各領(lǐng)域組長(cháng)的基礎上，進(jìn)一步發(fā)揮各類(lèi)領(lǐng)域組長(cháng)的作用。鼓勵領(lǐng)域組長(cháng)在充分學(xué)習《綱要》《指南》的基礎上，開(kāi)展領(lǐng)域學(xué)科研究，將課題研究與日常教研有機結合，力爭做到研究生活化、生活研究化，關(guān)注幼兒進(jìn)餐、飲水、盥洗、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲和區域活動(dòng)等一日活動(dòng)各環(huán)節的有效組織和科學(xué)開(kāi)展。結合“幼兒良好生活習慣養成的實(shí)踐研究”市級立項課題，開(kāi)展生活環(huán)節交流與評價(jià)活動(dòng)。
四、密切家園聯(lián)系，提升科學(xué)育兒水平
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。繼續組織好學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )，學(xué)期中的家長(cháng)開(kāi)放日和學(xué)期末的期末匯報。密切家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭取家長(cháng)對教育力度的支持和配合。發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的管理和監督職能，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀請家長(cháng)會(huì )員會(huì )參與意見(jiàn)。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校。邀請教育專(zhuān)家或幼兒園骨干教師為家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題講座。組織家長(cháng)學(xué)習并交流《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中相關(guān)內容，更新家長(cháng)育兒理念。
3、整合家長(cháng)資源。鼓勵家長(cháng)參與班級博客和班級助教活動(dòng)，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(cháng)了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。做好個(gè)別特殊兒童的家長(cháng)咨詢(xún)和指導工作。
多渠道多形式的家園溝通重在指導家長(cháng)科學(xué)育兒，引導家長(cháng)切實(shí)轉變育兒觀(guān)念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長(cháng)的快樂(lè )。
五、關(guān)注每位幼兒，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展
1、關(guān)注幼兒評價(jià)活動(dòng)，讓每位幼兒體驗快樂(lè )的幼兒園生活。
繼續開(kāi)展好管理、后勤進(jìn)課堂活動(dòng)，力爭有更多的機會(huì )與每位幼兒接觸，了解各班幼兒的活動(dòng)常規，關(guān)注教師對幼兒的評價(jià)活動(dòng)。了解并關(guān)注每日值日生、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個(gè)活動(dòng)中幼兒參與的機會(huì )。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會(huì )到健康快樂(lè )的幼兒園生活。
2、做好新學(xué)期招生工作，確保小班幼兒順利入園。
依據市教育局招生政策，結合區招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、游戲活動(dòng)過(guò)渡和家長(cháng)的培訓工作，提升新生家長(cháng)科學(xué)育兒的理念。讓幼兒高高興興入園，家長(cháng)放心安心。
3、做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業(yè)。
通過(guò)幼兒生活、學(xué)習習慣的培養、家長(cháng)培訓、專(zhuān)題講座和實(shí)地參觀(guān)等多種形式扎實(shí)有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓幼兒順利、快樂(lè )地升入小學(xué)，為幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
幼兒園招生工作計劃（4）
一、指導思想：
提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養及智能的開(kāi)發(fā)，辦有多種特色教育模式。開(kāi)設的語(yǔ)言、英語(yǔ)、珠腦算、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等課程。
二、我們的培養目標是：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則：統一報名、統籌安排錄取
四、招生對象
1、具有當地地區的戶(hù)口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5———6歲
中班：招收4———5歲
小班：招收3———4歲
五、招生時(shí)間：4月—5月
六、招生要求
入園前，家長(cháng)首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記；決定入園時(shí)，請家長(cháng)帶幼兒到我園指定醫院進(jìn)行體驗，然后帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶(hù)口本來(lái)園報到并辦理入園手續。
幼兒園招生工作計劃（5）
一、幼兒園簡(jiǎn)介
某某幼兒園是xx市首屈一指的全日托化管理的幼兒園，管理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心，注重幼兒素質(zhì)培養及潛能開(kāi)發(fā)，辦園以來(lái)獲得過(guò)大大小小的榮譽(yù)證書(shū)及稱(chēng)號若干，我們的幼兒園坐落在xx小區與xx小區之間，具有優(yōu)良的人文環(huán)境和獨特的教育模式。
幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據總體規劃，現面向校內外公開(kāi)招收20xx年9月1日入園新生
二、辦園宗旨
讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育！
三、辦園特綜合主題活動(dòng)
1、雙語(yǔ)綜合主題活動(dòng)
以雙語(yǔ)教學(xué)為主題，注重英語(yǔ)在一日活動(dòng)中各環(huán)節的貫穿，充分體現了雙語(yǔ)活動(dòng)的游戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開(kāi)發(fā)，在雙語(yǔ)同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個(gè)性化特長(cháng)培養
以幼兒興趣為主，開(kāi)設了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿(mǎn)足幼兒成長(cháng)學(xué)習的需要，促進(jìn)幼兒全面及個(gè)性化發(fā)展
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀
通過(guò)日常有節奏有韻律的誦讀《弟子規》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著(zhù)作，讓幼兒在潛移默化中感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養。
4、全天候愛(ài)心呵護
保教結合，愛(ài)是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專(zhuān)業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛(ài)心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營(yíng)養標準化，多樣化的生活環(huán)境！
四、教育目標
1、培養健康、獨立、自信、活潑、主動(dòng)向上、有創(chuàng )造力的好兒童！
2、培養兒童優(yōu)良的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的優(yōu)良品德。
3、培養幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)、培養優(yōu)良的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
4、培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
五、招生考試年齡
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
六、報名事項
�。ㄒ唬﹫竺麜r(shí)間：
07月30日開(kāi)始報名，辦理幼兒報名及交費手續。
�。ǘ┧枳C件：
1、需攜帶戶(hù)口冊等有效證件。
2、幼兒接種證
�。ㄈ┬杞毁M用：
�。ㄋ模﹫竺攸c(diǎn)
�。ㄎ澹┞�(lián)系電話(huà)：
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