精選中心小學(xué)教導處工作計劃范文
一、指導思想
圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求，在平江區教育局教研室的直接領(lǐng)導下，堅持以課程改革為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育常規為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3、加強各條線(xiàn)崗位練兵和磨好課活動(dòng)，在區級各項競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
4、加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
5、繼續開(kāi)展調研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。
6、加強師資培訓力度，結合區培訓重點(diǎn)，著(zhù)重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。
7、繼續加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設。
三、具體工作要求
�。ㄒ唬﹫猿挚蒲幸I(lǐng)，推進(jìn)課改實(shí)驗
1、組織教師學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，深入研讀各學(xué)科《新課程標準修訂稿》，尤其要關(guān)注課標修訂稿中一些新的闡述，把握要髓。認真研讀先行教材，準確把握學(xué)科教學(xué)目標、教材特色和編寫(xiě)意圖，合理使用教材，充分挖掘教材和生活資源，有的放矢地組織教學(xué)，充分發(fā)展學(xué)生的素養。通過(guò)學(xué)習探討、上課實(shí)踐等形式，落實(shí)在每一堂課中，努力把課改的基本理念轉化為具體的操作行為。鼓勵青年教師認真閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志，注重學(xué)習積累，組織交流、研討，提高教學(xué)水平。
2、以學(xué)校建立的總課題為龍頭，根據各教研組建立的相應子課題，各教師深入參與課題研究，本學(xué)期以“構建務(wù)實(shí)有效的課堂教學(xué)”為主題，以課堂教學(xué)研究為主陣地，著(zhù)力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究，從而有效提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)管理，規范教學(xué)常規
1、維護課程表的嚴肅性。嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、擠課、占課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。（區將隨機檢查學(xué)校，如發(fā)現累計10次違規與校長(cháng)、教導交流；30次局通報批評。）
2、著(zhù)力抓好學(xué)生的“一日常規”教育，抓好班主任隊伍建設，上好晨會(huì )、班隊、思品等課程，重視學(xué)生良好行為習慣、特別是學(xué)習習慣的培養。本學(xué)期注重抓好全校學(xué)生的寫(xiě)字習慣。
3、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)“六認真”工作
�。�1）備課要2——3節的超前量，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。每篇教案教學(xué)目標要明確，重難點(diǎn)、教學(xué)準備、作業(yè)設計、板書(shū)設計等要齊全，要備有比較詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)反思要及時(shí)寫(xiě)，字數不作規定，內容應該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。教導處將在學(xué)期末進(jìn)行各科教師備課情況。
�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。根據教研室工作要求，本學(xué)期要努力追求高效的課堂教學(xué)。教導處在隨堂聽(tīng)課后，將每節課的教學(xué)效果作為重點(diǎn)考評。也就是聽(tīng)完課，立即檢查學(xué)習效果，可以是面試，也可以是筆試。所以作為教師要認真上好每節課。要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵的.語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，要幫助和指導學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式，鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣；要充分利用電教手段或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移，得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置；數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。作業(yè)格式統一按照上學(xué)期下發(fā)的具體要求，各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確，要加強面批的次數。
�。�4）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。
�。�5）建立聽(tīng)課制度。
教導處從第3周開(kāi)始繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，所聽(tīng)的課于當天清晨在校門(mén)內用小黑板公布。本學(xué)期，擬對每位教師進(jìn)行1—2次隨堂聽(tīng)課，對新上崗的教師聽(tīng)課次數要增多（由教導處臨時(shí)通知），聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并隨機檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、鼓勵更多的教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，要求青年教師一學(xué)期在課堂教學(xué)中使用多媒體信息技術(shù)不少于一次，并在效果上加以提高。
5、抓好質(zhì)量調研工作，大力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，區教研室將對中、低年級的語(yǔ)文、數學(xué)進(jìn)行調研，英語(yǔ)的調研對象是中年級。結合區調研重點(diǎn)，我校將也將針對性的對相關(guān)年級進(jìn)行跟蹤調研和監控。對于在月調研中成績(jì)達標或進(jìn)步顯著(zhù)的班級，學(xué)校對相關(guān)教師將按上學(xué)期慣例進(jìn)行獎勵。同時(shí)與年終考核評先評優(yōu)掛鉤。每次調研教導處將反饋調研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。
6、認真組織好區教研室各學(xué)科相關(guān)競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)；本學(xué)期語(yǔ)文將開(kāi)展古詩(shī)背誦調研、二年級整班寫(xiě)字比賽等，數學(xué)將開(kāi)展4——6年級數學(xué)競賽，英語(yǔ)將開(kāi)展單詞默寫(xiě)比賽，其他各學(xué)科根據上級部署組織相應競賽，通過(guò)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育地不斷深化。
�。ㄈ╅_(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平
1、 各教研組制訂好工作計劃，確定一個(gè)研究專(zhuān)題，由教研組長(cháng)按照教導處要求負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評課等交流活動(dòng)（詳見(jiàn)教研活動(dòng)安排表），組長(cháng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，學(xué)期結束前及時(shí)交教導處。教研組長(cháng)每次做好出勤記錄，期末做好統計工作。教研組長(cháng)安排如下：
1——3年級語(yǔ)文組長(cháng)冷纈文 4——6年級語(yǔ)文組長(cháng)朱 衛
1——6年級數學(xué)組長(cháng)丁怡芳 1——6年級英語(yǔ)組長(cháng)陶 靜
體育教研組長(cháng)汪瑞年 藝術(shù)、科學(xué)、電腦組長(cháng) 胡君黎
2．10月20日——11月20日將舉辦第五屆“桃塢杯”青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)，要求使用多媒體課件。比賽成績(jì)作為今后推薦到區比賽的基礎和依據。
3．加強教師的培訓和繼續教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結構的層次。本學(xué)期教研室將對三類(lèi)對象進(jìn)行培訓上崗：（1）教導主任的培訓和考核，（2）班主任的培訓和考核（將分兩年逐個(gè)完成考核），（3）骨干教師隊伍培訓。教導處將配合做好相關(guān)工作。
五、每月工作安排：（區級以上，校級活動(dòng)詳見(jiàn)校歷）
9月：
1、 英語(yǔ)青年教師四城區會(huì )課選拔賽。（9/13、14）
2、 英語(yǔ)青年教師基本功比賽。（9/21—25）分才藝、演講、唱歌、板書(shū)，可單項參賽。
3、 區教研室對06屆新教師以及跨區調動(dòng)的新教師全面聽(tīng)課。
10月：
1、 區部分青年教師教學(xué)沙龍（研讀課標修訂部分，剖析案例）（以五年級教學(xué)案例為主）
2、 區藝術(shù)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
3、 區思品學(xué)科評優(yōu)課（10/1前報名，六年級內容）
4、 區體育論文評比征集活動(dòng)（10/9——15）
11月：
1、 語(yǔ)文質(zhì)量調研。（下旬）
2、 區語(yǔ)文骨干教師、學(xué)科帶頭人展示課
3、 英語(yǔ)案例評比
4、 區社會(huì )、思品學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)
12月：
1、 區青年教師美文誦讀比賽。
2、 二年級小學(xué)生鉛筆字比賽（截止12/20）
3、 數學(xué)質(zhì)量調研（12月下旬）
4、 數學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師送課到�；顒�(dòng)
5、 英語(yǔ)質(zhì)量調研。（中年級）
6、 市中小學(xué)器樂(lè )獨奏比賽。
7、 區科學(xué)學(xué)科教學(xué)一得交流（區專(zhuān)題組王興生參加）
1月：
1、 語(yǔ)文教學(xué)論文評比（截稿1/10）
2、 區語(yǔ)文優(yōu)秀課件征集（截止時(shí)間1/15）
3、 省數學(xué)報競賽初選（五、六年級）
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