初3的工作計劃

　　計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動(dòng)都離不開(kāi)計劃。一起來(lái)看看初3的工作計劃，僅供大家參考！謝謝！

　　初3的工作計劃1

　　在課程改革日新月異的今天，如果知識和技能不能與時(shí)俱進(jìn)，那么教學(xué)質(zhì)量的提高將成為一句空話(huà)。要提高教學(xué)質(zhì)量，除了教師要有足夠的知識儲備和高超的教學(xué)技能外，課前的準備即備課也是一個(gè)必不可少的重要環(huán)節。要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須認真有效地備好課，才能達到預定的教學(xué)目標，才能起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的教學(xué)效果。為此我認為九年級組的工作至少要做到以下幾點(diǎn)。

　　一、 目前形勢

　　作為xx市第三中學(xué)最重要的一個(gè)年級，在校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們將在實(shí)踐中摸索，在困難中前行，在挑戰中邁進(jìn)，形成團結務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的九年級組團隊精神，力爭以嚴格的管理、嚴謹的教學(xué)贏(yíng)得社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)，不辜負學(xué)校領(lǐng)導的信任和社會(huì )的期望。

　　展望即將到來(lái)的20**年中考成績(jì)，我們感到擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨，這給我們今后的工作帶來(lái)許多新的挑戰。

　　從今年的各學(xué)校中考成績(jì)和七月份八年級統考統評各校成績(jì)對比來(lái)看，明年我們要想再取得優(yōu)秀的中考成績(jì)形勢非常嚴峻，因為兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如意，所以要想在20**年中考創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)——不僅要在數量上優(yōu)異而且還要在質(zhì)量上領(lǐng)先，我們還有許多艱苦細致的工作等待著(zhù)要做。我們需要努力思考——如何在提高教學(xué)成績(jì)的同時(shí)又做好培養優(yōu)秀畢業(yè)生的工作，這也是我們這一學(xué)年工作的重要內容，為此我們必須做好充分的思想準備，同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念，來(lái)迎接明年中考的考驗。

　　二、指導思想

　　面對九年級緊張而繁重的教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，統一思想認識，團結帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚團結協(xié)作精神，抓好月考工作，抓好“導學(xué)案”教學(xué)工作，抓好校本教研工作，努力提高教育質(zhì)量，才能爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)!

　　三、工作思路

　　面對即將到來(lái)的20**年嚴峻的中考形勢，我們將狠抓教師業(yè)務(wù)水平的提高，依靠科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研和教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中抓落實(shí)，切實(shí)把計劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況，打算在每月下旬最后一個(gè)周的周四下午和周五全天進(jìn)行月考（如果有特殊情況可視情形調整），每次月考后做好成績(jì)分析、研討工作，注意穩定提升學(xué)困生的成績(jì)，促進(jìn)中等學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生轉化，提高優(yōu)秀學(xué)生所占的百分率。

　　從10月份起扎實(shí)推進(jìn)“教學(xué)進(jìn)度”統一和“導學(xué)案教學(xué)”工作及“集體備課”工作，確保校本教研落到實(shí)處，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，使教研工作深化，學(xué)生方面繼續做好穩定提高工作，為下學(xué)期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎。

　　四、具體工作

　　(1)、教學(xué)方面

　　認真貫徹學(xué)校教科處的校本教研計劃，以教師專(zhuān)業(yè)化為指導，以提高教師教學(xué)教研水平，扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng)，不斷提高創(chuàng )新能力，使備課組工作再上新臺階。

　　認真制定年級月考計劃，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用，進(jìn)一步完善月考工作制度，做到統一命題，統一布置考場(chǎng)與監考，統一流水評卷，統一分析考試情況，協(xié)助教導處組織好期中和期末考試。

　　1.與各個(gè)教研組長(cháng)一起，組織好九年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動(dòng)；組織好九年級各班培優(yōu)補差工作；協(xié)助教導處、教科處開(kāi)展其它各項教學(xué)、教研工作。

　　2.加強教育教學(xué)常規的檢查，定時(shí)或不定時(shí)的抽查教師的學(xué)案落實(shí)情況和作業(yè)批改情況，積極主動(dòng)地聽(tīng)課，聽(tīng)取反映，對比較突出的問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校反映。

　　3.實(shí)行“學(xué)困生”幫扶制度，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任教師定向幫扶“學(xué)困生”，從學(xué)習和生活及行為多方面幫助“學(xué)困生”自立奮進(jìn)，爭取取得好的成績(jì)。

　　4.中職早摸底，加大對中職的宣傳，將中職招生問(wèn)題逐步提上日程落到實(shí)處。

　　5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，滲透法制教育，加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，加大教師滲透法制教學(xué)培訓力度，努力提高其法制教學(xué)水平；扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

　　6.認真監督“導學(xué)案教學(xué)”實(shí)施情況，并關(guān)注“自主學(xué)習、小組合作、交流展示、小結質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節的設計，向45分鐘要質(zhì)量。

　　7.按“導學(xué)案”推進(jìn)教學(xué)，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度，讓中考總復習的時(shí)間更充分徹底。

　　8.嚴抓九年級體育課質(zhì)量，按照體育課步驟開(kāi)展實(shí)質(zhì)的工作——讓班主任配合體育教師安排好每天的`體育訓練時(shí)間，讓學(xué)生在明年體育考試時(shí)能夠取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

　　(2)、管理方面

　　我們年級組許多教師有著(zhù)豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師，年級組有團結和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng)，這是我們工作的基石。但面對20**年中考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的士氣，更需要嚴格的管理做保障，在嚴格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )一流的中考佳績(jì)。

　　全面貫徹清鎮三中“樂(lè )學(xué)善思，奮發(fā)有為”的教育思想，繼續抓好學(xué)生管理為主線(xiàn)，以量化考核為載體，將年級管理推向深入、細致化，加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大的理想與報效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

　　加大班主任隊伍建設，不斷提高年級組長(cháng)和班主任的德育工作水平，以適應德育工作新形勢、新要求，切實(shí)將團隊建設落到實(shí)處，分工合作，增進(jìn)感情，讓大家融入團隊，讓人人有事做，人人有分管，讓團隊中人人參與九年級的管理，監控到位，快樂(lè )工作，以增強團隊凝聚力。

　　做好年級組例會(huì )及教研組例會(huì )實(shí)效性的監督，切實(shí)保障各項工作計劃的順利落實(shí)，工作做到科學(xué)化、人性化，注意協(xié)調各方面力量，努力讓家長(cháng)理解支持學(xué)校的工作，使家庭、學(xué)校協(xié)調一致，促進(jìn)各項工作的開(kāi)展。

　　(3)加強年級工作作風(fēng)建設

　　工作作風(fēng)建設的重點(diǎn)是師德教育。加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，大力鼓勵教師精于治教，面向全體學(xué)生，因材施教；培養學(xué)生勤攻苦讀的精神，通過(guò)開(kāi)展民“學(xué)學(xué)案”有效教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教師的整體水平。

　　初3的工作計劃2

　　一、 指導思想：

　　深入貫徹學(xué)校及各處室的工作計劃，以理想信念教育為德育中心，以全面提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)?yōu)闇世K，狠抓畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎，強化習慣，強化學(xué)習效率，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，抓嚴、抓實(shí)，對學(xué)校榮譽(yù)負責，對學(xué)生的前途負責。為中考做好準備。

　　二、工作目標：

　　1、加強教師隊伍建設，以高尚師德、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)為標準精心打造一支和諧、拼搏向上的教師隊伍。

　　2、強化并發(fā)揚備課組的教研作用及團隊協(xié)作精神，規范九年級教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效益。

　　3、進(jìn)一步加強優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導，力爭各科出尖子生，學(xué)困生比例下降，提高優(yōu)秀率、合格率、平均分，盡量縮短學(xué)科差異，確保中考雙獲獎。

　　4、認真做好學(xué)生的心理輔導工作和學(xué)法指導工作。

　　5、認真做好兩次次模擬考試、體考和會(huì )考工作。

　　6、細抓學(xué)生管理，規范學(xué)生上課行為，課間行為，嚴格制止學(xué)生不良行為的發(fā)生，保證年級穩定。

　　7、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力爭年級學(xué)生身心安全率達標，杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生。

　　三、 工作措施：

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　　1、定期召開(kāi)年級組聯(lián)系會(huì )。一是加強學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )并落實(shí)好學(xué)校的有關(guān)政策和會(huì )議要求。二是對年級中存在的問(wèn)題大家共同商討，集思廣益，共同解決。三是教師之間搞好交流與溝通，提倡大家多進(jìn)行換位思考，鼓勵大家積極樹(shù)立奉獻意識，責任意識、促使大家心往一塊聚，勁往一起使，充分發(fā)揚團隊精神。

　　2、加強班主任工作管理。班主任要堅持早到校，認真做好值班工作，要對自己負責的兩個(gè)班級做好監督，細心觀(guān)察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現，并認真做好記錄，及時(shí)采取相應的措施。在值班期間要切忌出現時(shí)間觀(guān)念不強，不按時(shí)到位；走過(guò)場(chǎng)，不深入教室等不良行為。

　　3、依托年級德研組，以“五好班主任”要求為標準，不斷提升班主任素質(zhì)。通過(guò)班主任研討、交流多學(xué)習借鑒他人的有效的教育方法，教育、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。

　�。ǘ�）教學(xué)工作：

　　1、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教學(xué)工作。

　�。�1）以備課組為單位，落實(shí)教學(xué)常規管理， 制定的教學(xué)計劃必須落實(shí)；備課必須求實(shí)求真；講課要知識清、容量大、密度高、節奏快；在作業(yè)布置上要分層次留作業(yè)，所留作業(yè)盡量全批全改；在研究教材和教法上，要有難度、深度、廣度、要重點(diǎn)研究“三段六環(huán)節”教學(xué)模式，解決學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、能動(dòng)性、突出學(xué)科特點(diǎn)。

　�。�2）以備課組為單位，認真上好復習課和習題課。在復習過(guò)程中除對課本知識進(jìn)行梳理化和系統化之外，還要善于從復習中發(fā)現問(wèn)題，要從提問(wèn)中，或是作業(yè)中、練習反饋中發(fā)現問(wèn)題，并針對問(wèn)題強化訓練。在習題練習上要有目標性和科學(xué)性，除了鞏固、深化和運用學(xué)過(guò)的知識以外，還要通過(guò)訓練交給學(xué)生正確的解題思路和方法。

　�。�3）以備課組為單位。加強中考研究，認真研究分析中考試題，把握好中考命題方向，并適時(shí)調整好復習計劃，在教務(wù)處的協(xié)助下我們要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )教研室專(zhuān)家所做的總復習指導工作，以保證總復習工作的時(shí)效性。

　　2、做好培優(yōu)輔差工作。各科教師首先必須摸準學(xué)生的底細，準確把握各層次學(xué)生包括家庭、思想、交往、學(xué)習的基本狀況，不同的情況做不同的工作，不同的需求滿(mǎn)足不同的需求，第一次模擬后，建立年級前30名的學(xué)生和及格邊緣生跟蹤輔導記錄本或是成長(cháng)檔案，記載學(xué)生變化情況。力求妥善安排后進(jìn)生，著(zhù)力提高中等生，確保發(fā)展優(yōu)秀生，使每個(gè)學(xué)生個(gè)體都能在畢業(yè)班學(xué)習中有所獲、有所得、有所進(jìn)步。

　　本學(xué)期要把學(xué)困生轉化工作納入重要工作日程，在工作中要求全體教師做到“三心”，即生活上關(guān)心、幫助上耐心、思想上誠心。具體的轉化工作，主要抓以下四個(gè)方面：一是摸清后進(jìn)生對象，深入了解分析后進(jìn)的原因；二是制定好轉化后進(jìn)生的計劃并制定出轉化措施；三是要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)，對待后進(jìn)生不準歧視，不準體罰和變相體罰，更不準罰出教室、推出校門(mén)，從而有效地保證后進(jìn)生提高，確保合格率，有效做到控輟保學(xué)，四是在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P獎勵優(yōu)先，備課組在教研時(shí)要及時(shí)總結交流轉化后進(jìn)生的經(jīng)驗，以指導后進(jìn)生轉化工作，達到整體推進(jìn)、共同提高、協(xié)同作戰的目的。五是建立不在校學(xué)生聯(lián)系機制，做好這類(lèi)學(xué)生的各項動(dòng)員工作，確保全員參加中考，保證鞏固率。

　　3、精心組織好兩次模擬考試，體考和會(huì )考工作。在教務(wù)處的安排下，要規范組織好兩次模擬考試，確保成績(jì)真實(shí)有效，考后要同學(xué)科之間及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決，不斷獲得促進(jìn)和提高。對薄弱學(xué)科，同頭教師多研究、多聽(tīng)課、多鼓勵、共同提高。對薄弱班級的督導，即班主任以德研組為單位多分析研究、多深入調查，團結協(xié)作，相互扶持。在體考和會(huì )考工作中。針對體育和會(huì )考考試要求，要做好精心培訓，和安全防范工作。同時(shí)，針對工作中出現的問(wèn)題，要及時(shí)采取有力措施和正確的方法及時(shí)解決，更快更好的完成此項工作。

　　4、組織好各層面的會(huì )議

　　第一次模擬考試后，一是要及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)做好輔導工作，幫孩子調整最佳的學(xué)習狀態(tài)，激發(fā)他們最大的學(xué)習潛能； 二是召開(kāi)教師推動(dòng)會(huì )，建立本學(xué)期《中考備考方案》、《中考工作流程》，共同分析學(xué)情，研究策略；三是召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )，指導他們學(xué)習方法，鼓舞他們的士氣。

　�。ㄈ�）德育工作：

　　1、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學(xué)習，樹(shù)立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識，爭做五好班主任。

　�。�1）在本學(xué)期中班主任要對自己的班級做好細化管理，要嚴格杜絕隨意遲到和曠課不良現象發(fā)生，對不遵守學(xué)校規定和年級要求的學(xué)生要做好思想工作，從正面進(jìn)行教育，問(wèn)題嚴重者要與家長(cháng)聯(lián)系，如有困難要求學(xué)校協(xié)助年級共同做好家長(cháng)與孩子的思想工作，力爭使每個(gè)班級都保持穩定的、良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　�。�2）針對班上個(gè)別學(xué)生，班主任要多巡視，多觀(guān)察，努力做思想工作，情況嚴重者，進(jìn)行全面監督。

　　2、做好學(xué)生的心理輔導工作和學(xué)法指導工作。

　　一是開(kāi)展心理健康教育。做好學(xué)生心理團體、個(gè)體的輔導，繼續做好學(xué)生導師制工作，做到思想上引導，學(xué)習上輔導，心理上疏導，生活上指導。

　　二是多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習及復習的積極性。鼓勵學(xué)生追求進(jìn)步卓越，做學(xué)習真正的主人；教育學(xué)生學(xué)會(huì )體驗，享受過(guò)程，克服急躁，保持積極樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。

　　三是召開(kāi)“百日誓師”大會(huì )，舉辦中考備考學(xué)法指導，充分利用大會(huì )的機會(huì )，給全體師生更鼓干勁，以更高的熱情投入到工作學(xué)習中去，以達到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的良好效果。

　　3、對畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實(shí)現自己的人生目標。老師們把對學(xué)生的高期望積極地或明或暗地轉達給學(xué)生。多與家長(cháng)聯(lián)系，利用班會(huì )課，讓每位學(xué)生根據自己的實(shí)際情況樹(shù)立、明確自己的中考目標，讓學(xué)生按自己期望的方向發(fā)展， 通過(guò)學(xué)法講座活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )自律，超越自我，訓練學(xué)生的耐挫心理，克服不足，自覺(jué)提高學(xué)習目標。

　　總之，本學(xué)期工作任務(wù)繁重，我們要化壓力為動(dòng)力 ，發(fā)揚我們踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻的工作精神，我深信，在我們全組教師的精誠團結，奮力拼搏下，一定會(huì )實(shí)現中考雙獲獎的目標。

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