學(xué)校家訪(fǎng)的工作計劃安排
一、指導思想
家訪(fǎng)是教師的重要工作內容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過(guò)家訪(fǎng)可以使教師、家長(cháng)更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠遠不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過(guò)家訪(fǎng)來(lái)實(shí)現的。通過(guò)家訪(fǎng)教師同時(shí)也可以了解家長(cháng)教育孩子的方法和教育理念，向家長(cháng)宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪(fǎng)。結合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期家訪(fǎng)工作計劃如下。
二、班級學(xué)生家庭情況分析
班級學(xué)生在家庭情況和身體狀況上比較復雜。通過(guò)與家長(cháng)的溝通，發(fā)現家長(cháng)學(xué)歷普遍不高。大部分家長(cháng)比較嬌慣學(xué)生，導致學(xué)生不良的行為習慣，對家長(cháng)輔導的依賴(lài)；還有一部分家長(cháng)對孩子的學(xué)習比較上心，但是缺乏正確的方法，導致學(xué)生出現厭學(xué)的情況。這就是本班學(xué)生家庭教育的基本狀況。
三、家訪(fǎng)目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現。
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的`意見(jiàn)和建議。
4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪(fǎng)時(shí)不可與家長(cháng)發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。
7、不能接受家長(cháng)的吃請，更不能接受家長(cháng)的禮物。
8、家訪(fǎng)后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結經(jīng)驗教訓。
四、家訪(fǎng)工作的方法：
1、 推心臵腹，相互理解。
2、 注意信息反饋。
3、 持續性與重點(diǎn)性相結合。
五、 家訪(fǎng)應注意的問(wèn)題。
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預約。
3、要注意家訪(fǎng)時(shí)間的選擇
4、不宜在學(xué)生出現問(wèn)題時(shí)才去家訪(fǎng)。
5、家訪(fǎng)后，注意對學(xué)生的督導，以鞏固家訪(fǎng)效果。
六、家訪(fǎng)重點(diǎn)
1、落后生，查找落后的原因及在家表現。
2、優(yōu)等生，了解在家表現及家庭教育情況。
3、問(wèn)題生，隨機家訪(fǎng)。
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