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秋季幼兒園保教工作計劃

時(shí)間:2021-03-28 09:39:42 工作計劃 我要投稿

秋季幼兒園保教工作計劃

  保教是指在托幼園所、社會(huì )福利機構及其他保育機構中,對嬰幼兒進(jìn)行保健、養育和教育。下面就是小編整理的秋季幼兒園保教工作計劃,一起來(lái)看一下吧。

秋季幼兒園保教工作計劃

  秋季幼兒園保教工作計劃篇一

  一、 指導思想

  全面貫徹落縣教育局的工作要求,結合幼兒園三年發(fā)展計劃,加強課程意識,規范課程的實(shí)施,堅持以教研組為主陣地,進(jìn)行新課程的實(shí)施與研究,加強園本培訓,積極構建園本課程,進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量,積極通過(guò)學(xué)習、研討,切實(shí)抓好教育教學(xué)常規管理,全面提升幼兒園保教質(zhì)量。

  二、 主要工作及措施

  (一)規范課程管理,推進(jìn)課程建設

  本學(xué)期我園對課程管理更加規范,在上學(xué)期改革的基礎上,利用集體備課及一日活動(dòng)的研討促進(jìn)課程的規范,關(guān)注細節,發(fā)現問(wèn)題、選擇方法、解決問(wèn)題。扎扎實(shí)實(shí)做好課程管理工作。

  措施:

  1.保教處成員以進(jìn)班巡視的方式幫助班級教師尋找亮點(diǎn)及缺點(diǎn),及時(shí)提出改正策略。共性問(wèn)題可以放到教研當中解決。

  2.利用每周四的集體備課時(shí)間及一日活動(dòng)研討時(shí)間幫助教師解決教學(xué)及帶班中發(fā)現的問(wèn)題,共同商討對策,統一實(shí)施。

  3.嚴格按照一日活動(dòng)時(shí)間安排表、各功能區活動(dòng)安排表及周計劃表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  (二)加強特色課程建設,鞏固幼兒園的特色具體措施:

  1.”走出去,請進(jìn)來(lái)”,讓教師明細特色課程的教育理念及教學(xué)方法,少走彎路。

  2.集體教學(xué)活動(dòng)與區域活動(dòng)相結合鞏固幼兒園特色課程。

  3.以課題為載體,加強特色課程研究。本學(xué)期我園的3個(gè)課題都要著(zhù)手開(kāi)始研究及收集資料,鼓勵老師們真真實(shí)實(shí)做研究。

  (三)加大園本教研力度,完善自培,關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  措施:

  1.繼續深化幼兒園園本化課程的開(kāi)展,拓展園本課程的內容。

  2.發(fā)揮教研組力量,開(kāi)展園本教研活動(dòng),增加幼兒園在新課程中的特色主題。

  3.落實(shí)每周一次的大組教研、每?jì)芍芤淮蔚目蒲信嘤、每周一次的段教研活?dòng)制度。集業(yè)務(wù)學(xué)習、園本培訓、專(zhuān)項技能培訓、新教師培訓等為一身。結合教師的實(shí)際需要,利用業(yè)務(wù)學(xué)習和教師的教育活動(dòng)檢查相結合的方式提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。

  (四)重視教研組建設,提高教研組工作效能

  措施:

  1.以本學(xué)期的一日保教優(yōu)化、特色課程建設研討為重點(diǎn),教研組活動(dòng)有規律,有討論記錄,實(shí)施過(guò)程中重在積累。 2.教研組長(cháng)精心組織每一次教研活動(dòng),活動(dòng)準備充分,要求有活動(dòng)詳細記錄,活動(dòng)后寫(xiě)出體會(huì )。教研組每月一次碰頭會(huì ),每月一次教研活動(dòng),保證每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

  3.結合幼兒園特色課程,組織開(kāi)展教師的技能培訓及自培工作。

  4.積累每個(gè)主題的環(huán)境資料、區角材料,并將相關(guān)材料上傳至360網(wǎng)盤(pán),利于教師之間的相互學(xué)習。

  (五)加強課題管理,重視教科研并重

  措施:

  1.做好課題的總結,上報工作。

  2.做好縣級以上課題的過(guò)程管理工作,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,課題負責人必須加強課題的管理,實(shí)施專(zhuān)人負責,落實(shí)到人。 3.堅持人人參與原則,通過(guò)教育科研來(lái)提升教師專(zhuān)業(yè)技能。要求課題人員做到堅持不懈,并將課題適時(shí)匯報。

  4.提倡和鼓勵教師在網(wǎng)絡(luò )、教育雜志上投稿,積極參與論文的評定。

  5.各個(gè)課題都要求在學(xué)期初制定好計劃,學(xué)期中有小結,學(xué)期末有總結,完成研究后有相關(guān)論文和課題研究報告。每個(gè)課題都有相應的課題研究記錄,所有資料存檔。

  (六)加強家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  增強教師服務(wù)意識,愛(ài)心對待家長(cháng),服務(wù)每個(gè)家長(cháng)。重視在平常時(shí)刻對家長(cháng)的周到與細致。通過(guò)有效地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),增進(jìn)家園之間的聯(lián)系,有效整合社區各類(lèi)資源,為幼兒教育服務(wù),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。家園共育氛圍需要濃厚,依據實(shí)際情況,豐富指導形式。教育服務(wù)工作還需要規范,并加強宣傳力度,以期提高家長(cháng)的理解和認同。 措施:

  1鼓勵各班教師充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中。

  2.積極聽(tīng)取家長(cháng)的建議和意見(jiàn),及時(shí)反饋和處理。

  (七)堅持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展

  1.創(chuàng )設互動(dòng)式環(huán)境,促進(jìn)幼兒具有個(gè)性的和諧發(fā)展。

  2.積極開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  3.注重積極體驗,培養幼兒健全人格。

  4.加強健康教育,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  5.做好幼小銜接,為幼兒入學(xué)作準備。

  措施:

  1.學(xué)期中,教師根據孩子的發(fā)展,主題的需要,有效的創(chuàng )設教育環(huán)境,充分利用身邊的教育資源,教育素材,最大化的利用環(huán)境來(lái)達到有效的教育目的,使幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展,培養審美。

  2.學(xué)期中,因地制宜,注重幼兒角色裝扮游戲、規則性游戲、結合運動(dòng)的戶(hù)外游戲的開(kāi)發(fā)和利用,將幼兒園多功能活動(dòng)室充分利用起來(lái),建立有效的'使用制度和管理制度,合理利用好幼兒園的功能室,有目的有計劃的組織游戲,提高游戲質(zhì)量。

  3.各班根據季節、節日等開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。在幼兒大活動(dòng)培養孩子積極的情感,良好的社會(huì )道德。 4.利用參觀(guān)、學(xué)習、主題活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)大班幼兒入小學(xué)的愿望,從良好的行為習慣、學(xué)習習慣培養入手,培養孩子的社會(huì )責任感、集體主義思想。通過(guò)與小學(xué)老師的溝通交流、互相聽(tīng)課共同探討幼小銜接。

  以上計劃依據上級精神,對業(yè)務(wù)工作作有機調整。

  三、具體工作安排 時(shí) 間 內 容

  第一周 (9.1—9.4)

  1.大環(huán)境創(chuàng )設、班級環(huán)境創(chuàng )設、暑期師德培訓

  2.集體備課

  3.第一周周計劃制定

  4.全園開(kāi)學(xué)前幼兒家訪(fǎng)工作

  5.幼兒報名注冊

  6.新教師崗前培訓

  第二周 (9.7—9.11)

  1.各班穩定幼兒情緒

  2.各班班級環(huán)境布置

  3.“開(kāi)學(xué)第一天”系列活動(dòng)

  4.開(kāi)學(xué)班級環(huán)境評比

  5.教研組制定計劃,班組教師制定、交流班務(wù)計劃

  6.班級開(kāi)展9月10日教師節主題教育活動(dòng)

  7.確定教研、科研主題

  8.早操練習

  9.收集幼兒信息采集表、幼兒學(xué)籍錄入工作

  10.市第二屆新課程研究班第十一次活動(dòng)籌備工作

  第三周 (9.14—9.18)

  1.早操練習

  2.新生家長(cháng)會(huì )

  3.備課本檢查

  4.幼兒學(xué)籍錄入工作

  5.升旗儀式開(kāi)始

  6.簽訂師徒結對協(xié)議

  7.市第二屆新課程研究班第十一次活動(dòng)

  第四周 (9. 21—9.25)

  1.開(kāi)展中秋節主題教育活動(dòng)

  2.回收9月份成長(cháng)檔案

  3.幼兒學(xué)籍錄入

  4.教研活動(dòng)——新教師展示課

  5.科研活動(dòng)

  6.班級主題墻、自然角、區角評比

  第五周 (9. 28—10.2)

  1.教研活動(dòng):縣幼兒園音樂(lè )活動(dòng)課堂教學(xué)評比園內選拔

  2.開(kāi)展“迎國慶”主題教育活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)國情感。

  3.備課檢查、評比

  4.幼兒學(xué)籍錄入 第六周 (10.5—10.9)

  1.國慶節假期

  2.各段教研活動(dòng)

  3.參加縣幼兒園音樂(lè )活動(dòng)課堂教學(xué)評比園內準備工作

  第七周 (10.12—10.16)

  1.教研活動(dòng)

  2.備課檢查、評比

  3.開(kāi)展10月16日—世界糧食日主題教育活動(dòng)。(晨會(huì )上進(jìn)行宣傳教育、用餐等)

  4. 幼兒學(xué)籍錄入

  5.第一屆創(chuàng )意美術(shù)嘉年華活動(dòng)籌備工作

  6.組織教師參加縣幼兒園音樂(lè )活動(dòng)課堂教學(xué)評比

  第八周 (10.19—10.23)

  1.幼兒學(xué)籍信息審核

  2.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)

  3.開(kāi)展重陽(yáng)節主題教育活動(dòng)

  第九周 (10.26—10.30)

  1.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)

  2.備課檢查、評比

  3.班級主題墻、自然角、區角評比

  4.回收10月份幼兒成長(cháng)檔案

  5.完成幼兒學(xué)籍信息審核工作并提交

  6.縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評比園內選拔

  第十周 (11.2—11.6)

  1.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)——大段家長(cháng)開(kāi)放日試教

  2.幼小銜接家長(cháng)會(huì )

  3.參加縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評比準備工作

  第十一周 (11.9—11.13)

  1.教研活動(dòng)中段家長(cháng)開(kāi)放日試教

  2.備課檢查、評比

  3.組織教師參加縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評比

  4.大段家長(cháng)開(kāi)放日

  第十二周 (11.16—11.20)

  1.教研活動(dòng)——小段家長(cháng)開(kāi)放日試教

  2.幼兒自理能力比賽

  3..親子活動(dòng)之:親子操活動(dòng)

  4.科研活動(dòng)

  5.中段家長(cháng)開(kāi)放日

  (第十三周 11.23—11.27)

  1.中段家長(cháng)開(kāi)放日

  2.教研活動(dòng)——小段家長(cháng)開(kāi)放日試教

  3.備課檢查、評比

  4.回收11月份幼兒成長(cháng)檔案

  5.小段家長(cháng)開(kāi)放日

  (第十四周 11.30—12.4)

  1.音樂(lè )組教研活動(dòng)——進(jìn)行期中教研小結,交流教師的教學(xué)經(jīng)驗

  2.科研活動(dòng)

  3.小段家長(cháng)開(kāi)放日

  4.班級主題墻、自然角、區角評比

  5.幼兒行為習慣比賽

  第十五周 (12.7—12.11)

  1.教研活動(dòng)

  2.備課檢查、評比

  第十六周 (12.14—12.18)

  1.教研活動(dòng)、科研活動(dòng):教師手工大賽

  第十七周 (12.21—12.25)

  1.教研活動(dòng)

  2.備課檢查、評比

  3.回收12月份幼兒成長(cháng)檔案

  第十八周 (12.28-1.1)

  1.音樂(lè )組教研活動(dòng)

  2.班級主題墻、自然角、區角評比

  3.科研活動(dòng)——教師經(jīng)驗交流暨總結大會(huì )

  第十九周 (1.4-1.8)

  1.備課檢查、評比

  2.教研活動(dòng)

  第二十周 (1.11—1.15)

  1.教學(xué)質(zhì)量檢測

  第二十一周 (1.18——1.22)

  1.幼兒成長(cháng)檔案袋、資料整理

  第二十二周 (1.25——1.29)

  1.學(xué)期末考核工作

  2.1月30日(農歷十二月二十一)寒假開(kāi)始

  秋季幼兒園保教工作計劃篇二

  新學(xué)期,我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導,學(xué)《指南》,用《指南》,并根據上級教育主管部門(mén)及鎮教委的工作意見(jiàn),圍繞“真教育行動(dòng)計劃”,盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線(xiàn)中,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

  一、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,提高自身素養

  (一)加強理論學(xué)習,轉變輕理論重實(shí)際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。自2012年9月《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái),各位老師對《指南》逐漸重視,本學(xué)期將繼續多形式開(kāi)展《指南》全員培訓,深入學(xué)習貫徹。堅持利用每周例會(huì )進(jìn)行學(xué)習或利用工作之余結合自己所教領(lǐng)域,加強學(xué)習,樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān),不斷反思,從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養好幼兒。

  (二)完善師德建設體系,引導教師嚴守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書(shū)》;認真自覺(jué)學(xué)習《幼兒園一日保教工作規范》,明確工作職責,堅持保教并重。作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節之際,開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動(dòng)。

  (三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園,構建有特色的書(shū)香校園文化組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現學(xué)!啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現“一人學(xué)習,眾人受益,共同進(jìn)步”。充分發(fā)揮班級圖書(shū)區的作用,并結合本班幼兒實(shí)際,開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng):好書(shū)推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)調查回饋等活動(dòng),在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮幼兒講故事比賽。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(cháng),營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習先進(jìn)典型,并評選書(shū)香班級、“讀書(shū)大王”、書(shū)香家庭等。

  (四)鼓勵學(xué)歷進(jìn)修,進(jìn)一步加強師資隊伍建設,全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

  二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規制度,促進(jìn)保教工作規范發(fā)展

  (一)注重落實(shí)一日保教規范,時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規諸多方面。嚴格規范幼兒園一日作息時(shí)間,確保幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,定期深入一線(xiàn)觀(guān)摩活動(dòng),對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),切實(shí)擺脫重“教”輕“!焙汀靶W(xué)化的傾向。

  (二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

  1.貫徹《綱要》《指南》精神,科學(xué)編操,在原有編排的基礎上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng),注重幼兒體能發(fā)展,加強對體育活動(dòng)指導嚴禁放羊狀態(tài);創(chuàng )新形式舉辦運動(dòng)周及迎新運動(dòng)會(huì )。 2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)國旗下講話(huà)、早談、主題活動(dòng)、節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)祖國等。強調從日常做起,從小處做起,知善行善,學(xué)做結合。

  3.繼續開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),加強宣傳、以身示教,營(yíng)造家長(cháng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動(dòng)、每周一節禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

  (三)抓好常規教育,培養幼兒良好習慣俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”因此幼兒一日常規的培養是相當重要的,也為以后的學(xué)習打下基礎。有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓練,培養幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段自理能力比賽。

  (四)規范文件材料行文格式,根據實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計劃。每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類(lèi)計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規范和指導。

  (五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jì)、教職工隊伍中的先進(jìn)事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮的“在線(xiàn)投稿”?傊,幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)?傊,幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。

  三、重視教育教學(xué)研究,加強教研工作的引領(lǐng)性

  1.重視教育教學(xué)研究,建立健全教研制度,圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析,引導教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮幼教學(xué)科教研。

  2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。

  3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長(cháng)。(本學(xué)期:結構游戲、表演游戲、體育活動(dòng))

  4.教研組長(cháng)要通過(guò)引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長(cháng)搭建平臺。我們期望通過(guò)教研能培養新的骨干教師,又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達到以研促教的目的。

  5.科學(xué)辦園,防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區域活動(dòng)、結構游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng )設有利條件,完善結構游戲室、角色游戲室、區域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計劃開(kāi)展活動(dòng),定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區域專(zhuān)項評比活動(dòng)。

  四、重視家園聯(lián)系,實(shí)現一致教育

  1.注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),在家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結合實(shí)例宣傳正確的育兒觀(guān)。

  2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,可通過(guò)家教園地、QQ、微信、電話(huà)、幼兒評估手冊等,讓家長(cháng)深入了解我們的工作,達到家園教育的一致。

  3.鼓勵各班利用家長(cháng)開(kāi)放日、節日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  4.充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,協(xié)助配合開(kāi)展工作,以點(diǎn)帶面,使家長(cháng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況,本學(xué)期每班評選2名家委會(huì )成員。

  5.鼓勵家長(cháng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng),教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導工作。

  五、具體工作安排八月份

  1.教職工報到

  2.各班整理清潔園所,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。

  3.教研活動(dòng):(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導》及《主題活動(dòng)指導》,確定本學(xué)期主題及教學(xué)內容)

  4.早操的編排。

  5.根據教委辦工作計劃,結合本園實(shí)際,制定各類(lèi)工作計劃九月份(1-5周)

  1).小班年段進(jìn)行家訪(fǎng)并召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì ) 2).接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開(kāi)展 3).各段學(xué)習早操 4).開(kāi)展每周一的升旗儀式,并進(jìn)行國旗下講話(huà) 5).組織教師參加鎮慶教師節活動(dòng),各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶;顒(dòng),制定好活動(dòng)方案6).啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度 7).教研活動(dòng):《幼兒園保育教育活動(dòng)常規》、《幼兒園區域活動(dòng)的設置與指導》 8).推動(dòng)“書(shū)香校園建設行動(dòng)計劃”實(shí)施,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。 9).迎接期初工作檢查 10).開(kāi)展以“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。

  6.開(kāi)展 “中秋節”博餅活動(dòng)十月份(5-9周)

  1).開(kāi)展園教師卡拉OK比賽,推選參加鎮教師卡拉OK比賽。2).教研活動(dòng):《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽(tīng)課活動(dòng)。 3).開(kāi)展“國慶節”活動(dòng),增進(jìn)幼兒經(jīng)驗,共享節日的快樂(lè )。 4).開(kāi)展“重陽(yáng)節“尊老愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)。 5).舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(dòng) 6).舉行幼兒講故事比賽(園)。 7).填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況評估。 8).參加鎮區域環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題講座。

  7.開(kāi)展區域創(chuàng )設評比活動(dòng)(園) 十一月份 (10-14周)

  1).教研活動(dòng):教師互聽(tīng)課活動(dòng)。 2).參加鎮幼兒園講故事比賽。 3).各段開(kāi)展幼兒自理能力比賽。 4).組織觀(guān)摩省示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。 5).結合11、9消防日開(kāi)展應急疏散演練。 6).參加幼兒園區域創(chuàng )設評比活動(dòng)。 7).組織觀(guān)摩示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)(安幼)。 8).參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。 9).迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng )造性游戲、區域活動(dòng))

  8.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀(guān)摩研討活動(dòng)。

  9.觀(guān)摩公辦園新新教師江報展示課評比活動(dòng)。

  10.組織全園幼兒秋游。十二月份(14-18周) 1).籌備迎新運動(dòng)會(huì )。 2.)教研活動(dòng):教師互聽(tīng)課。 3).參加鎮幼兒自理能力比賽。 4).籌備第二屆親子才藝比賽。

  10.參加鎮級幼兒園區域觀(guān)摩研討活動(dòng)。元月份(18-22周)

  1).組織迎新運動(dòng)會(huì )活動(dòng),表彰《禮儀小天使》。 2).舉行迎新運動(dòng)會(huì )(家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng))。 3).填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況期末測查評估。 4).總結2016年秋工作,制定2017年春季工作計劃。 5).全園召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。 6).各類(lèi)資料的整理與歸檔

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