高職院校班主任工作計劃
班主任是高校教育教學(xué)、學(xué)生管理與服務(wù)措施最直接的實(shí)施者，班主任工作是高校辦學(xué)理念能否得到貫徹落實(shí)的決定者，班主任是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的導航者、指路人。
篇一：高職高專(zhuān)院校班主任工作
摘要：班主任是高校教育教學(xué)、學(xué)生管理與服務(wù)措施最直接的實(shí)施者，班主任工作是高校辦學(xué)理念能否得到貫徹落實(shí)的決定者，班主任是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的導航者、指路人。本文就高職高專(zhuān)學(xué)生的身心特點(diǎn)，結合多年的班主任工作經(jīng)驗，就如何做好班主任工作談一些自己的看法。
關(guān)鍵詞：班主任 高職高專(zhuān) 教育管理
班主任的工作就是教育管理工作，說(shuō)白一點(diǎn)，就是做人的工作。俗話(huà)說(shuō)：“人上一百，形形色色�！卑嗬飵资柸�，各自表現有著(zhù)不同的差異，呈現出不平衡、多樣化的特點(diǎn)，這是客觀(guān)的、正常的，但同時(shí)這些表現又是相對的、暫時(shí)的，不是絕對的、凝固的，是可以轉化的。班主任所做的最能體現成效的就是這轉化工作。但怎樣把隱藏在先進(jìn)中的問(wèn)題消除掉，把孕育在落后中的閃光點(diǎn)發(fā)掘出來(lái)，使每個(gè)人都能成為社會(huì )的有用之才呢？在四年的班主任生活中，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)不斷的摸索、總結，逐步形成了幾點(diǎn)粗淺看法，在這里我簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)，如有不到之處，敬請各位領(lǐng)導批評指正。
1 作為班主任，必須注重觀(guān)察判斷能力的鍛煉，能隨時(shí)洞察事物的本質(zhì)
當班主任，從事的是造就、改造人的工作，需要慧眼如炬：別人不注意的現象你要注意，別人看不見(jiàn)的東西你要看見(jiàn)，別人發(fā)現不了的問(wèn)題你要發(fā)現。對任何人和事，只要經(jīng)你過(guò)目，就能辨出真假，迅速做出正確判斷。只有具備了明察秋毫的能力，工作的預見(jiàn)性和主動(dòng)性才能提高，事物發(fā)展也才能最大限度地朝著(zhù)有利于自己的方向發(fā)展。
有這樣一個(gè)故事，甲午海戰之前，小日本一直蠢蠢欲動(dòng)，但面對號稱(chēng)亞洲第一水師的北洋艦隊，卻遲遲不敢輕啟戰端，于是派出間諜混上大清戰艦上摸情況，這個(gè)老牌間諜看到戰艦上到處掛著(zhù)短褲、襪子，兵勇們在到處閑逛，馬上報告軍部說(shuō)，這樣的軍隊戰斗力是強不到哪里去的，建議馬上開(kāi)戰。事實(shí)果然如此，北洋艦隊一戰而亡。這就是善于觀(guān)察判斷的效果，要做到這一點(diǎn)，在工作中我們必須時(shí)刻提醒自己，對常規現象不要熟視無(wú)睹，對反�，F象不能麻木不仁，對虛假現象不浮云遮望，對細微現象不忽略不計，對暫時(shí)現象不一葉障目。人的知覺(jué)范圍是個(gè)菱形，太熟悉的東西不想知道，根本不熟悉的東西也不想知道，有點(diǎn)知道而又不知道的東西卻最想知道。正因如此，我們的感官就容易患“熟悉麻痹癥”，對一些常見(jiàn)的東西，感官神經(jīng)經(jīng)�；钴S不起來(lái)，興奮不起來(lái)，久而久之，形成了一種惰性，對反常的、虛假的、暫時(shí)的、細微的、常規的現象就失去了應有的警惕，這樣，很多有價(jià)值的東西就會(huì )從我們的眼皮底下溜走。
記得我剛接手我現在帶的這個(gè)班時(shí)，通過(guò)檔案我發(fā)現幾十號人中當過(guò)班干部的寥寥無(wú)幾，有特長(cháng)的也少之又少，想憑現有的資料組建一支得力的班干集體是不可能的事。當時(shí)，我也有點(diǎn)著(zhù)急，但并沒(méi)有慌亂，而是靜下心來(lái)，逐個(gè)找他們談心，了解他們的意愿，摸清他們的特長(cháng)，根據他們的一言一行、一舉一動(dòng)暗暗得出自己的判斷，之后按照說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大，敢于發(fā)表見(jiàn)解，喜歡運動(dòng)、書(shū)法等標準確定人選，從后來(lái)的情況看，除了勞動(dòng)委員之外，其他都干得很優(yōu)秀，尤其是班長(cháng)、紀律委員，干得特別出色，正是靠著(zhù)他們的聰明才智和積極主動(dòng)，班里才取得了比較好的成績(jì)，得到了系里領(lǐng)導和同事們的好評。
2 作為班主任，必須要有真誠的愛(ài)心，用真情來(lái)凝聚集體
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是源于愛(ài)的”。班主任要想成為學(xué)生們最信賴(lài)、最貼心的人，還需要獻出一份真誠的愛(ài)心，要以父母之心、姐妹之情、師生之誼來(lái)對待他們，要從思想、學(xué)習、生活、身體、家庭等多方面來(lái)急他們之所急，想他們之所想，幫他們之所需。只有這樣以心換心，才能縮短感情距離，才能贏(yíng)得他們在工作學(xué)習上的積極配合。同學(xué)們的很多困難是難以向班主任啟齒的，我們要主動(dòng)靠上去關(guān)心他們，愛(ài)護他們，對找上門(mén)來(lái)反映的困難，更應引起思想上的重視，千萬(wàn)不可一口回絕，因為他們向你反映的困難，往往是前思后想了好多遍，
才下定決心找你的，這是對你的信任和依賴(lài)，你不能當作包袱看待，即使你不能從經(jīng)濟上、物質(zhì)上給他多大幫助，但作為班主任來(lái)說(shuō)，給他一個(gè)笑臉，給他一點(diǎn)安慰，給他出出主意還是容易辦得到的。俗話(huà)說(shuō)得好，好語(yǔ)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。只要我們心盡到了，辦法想到了，力使到了，我想同學(xué)們也就滿(mǎn)足了。
3 作為班主任，必須善用抓兩頭帶中間的方法，達到整體進(jìn)、全面上的目的
任何一種情況都有兩頭，即有先進(jìn)和落后，中間的狀態(tài)又總是占多數。抓住兩頭就把中間帶動(dòng)起來(lái)了，這是一個(gè)辯證的方法，體現的是全面性的特點(diǎn)，著(zhù)眼點(diǎn)是班集體，而不是只看到居于少數的先進(jìn)部分，嫌棄中間和落后部分，目的是使中間和落后的部分最終都能趕上先進(jìn)部分。
抓先進(jìn)，要講求實(shí)，不能一俊遮百丑。先進(jìn)是相對的，一定范圍內的，十全十美的先進(jìn)是沒(méi)有的，在肯定他們的優(yōu)點(diǎn)、把他們推到前沿的同時(shí)，還要適當的點(diǎn)點(diǎn)他們的缺點(diǎn)，給他們施加壓力，爭取做到好上加好。如果對他們不抓、不管、不幫、不促，先進(jìn)就會(huì )自生自滅，甚至會(huì )轉化為后進(jìn)。
抓后進(jìn)，要講策略，雪中送炭比錦上添花更重要，更有價(jià)值。雖然后進(jìn)層比例很小，但一顆耗子屎能壞一鍋湯，如果轉化工作做得不好，就可能影響和破壞整個(gè)集體。所以，在抓后進(jìn)層時(shí)，我們要講策略，盡管費心費力，見(jiàn)效慢，但只要我們在慢、細、穩上下功夫，不見(jiàn)成效始終不撒手。具體來(lái)說(shuō)，要做到以下幾點(diǎn)：第一，在思想上不歧視、感情上不嫌棄，不把他們當包袱；第二，和他們多接近，積極尋求共同點(diǎn)和突破口，以情感人，以理服人，從精神上感化教育，逐漸消除他們的抵觸情緒和戒備心理；第三，幫助他們克服自卑感，弄清來(lái)龍去脈，從根源上清除他們自甘落后、自暴自棄的消極悲觀(guān)心理，從而樹(shù)立起脫胎換骨的信心和決心；第四，在不亂扣帽子的同時(shí)，要重視抓他們的閃光點(diǎn)，注意發(fā)揮他們的特長(cháng)和優(yōu)勢，盡可能的肯定他們的價(jià)值，特別是他們在出現轉機時(shí)要及時(shí)加以肯定。
帶中間，要講整體推進(jìn)，一花獨放不是春。任何時(shí)候，中間層都占班級的.大多數，抓兩頭的目的之一就是帶動(dòng)中間，如果中間上不去，整個(gè)集體成績(jì)也就上不去。首先我們應用先進(jìn)引路，報紙上電視上的典型離我們太遠，目標也太高，我們得就近宣揚，對班里各個(gè)層面的先進(jìn)進(jìn)行大肆宣揚，讓大家有切身感受，激發(fā)他們的榮譽(yù)感和上進(jìn)心；其次是讓后進(jìn)趕超，給中間形成推力，后進(jìn)同學(xué)，往往是要么不變，一變就是大變，甚而會(huì )跨越中間，直接躍入先進(jìn)行列，這就會(huì )引起中間層的震動(dòng)和不服，同時(shí)產(chǎn)生危機感，迫使他們努力向前趕。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)�！卑嘀魅问菍W(xué)生的導航者、指路人，只要我們的心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生的教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，定然能使學(xué)生沐浴溫暖的陽(yáng)光，而我們的班主任工作就會(huì )做得更好，就會(huì )實(shí)現著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)的“教是為了不需要教”。
參考文獻：
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[2]張勇忠.淺談技工學(xué)校的班主任工作[j].價(jià)值工程，2012（01）.
[3]蘇遠大.探索高校班主任工作理念[j].價(jià)值工程，2011（05）. 作者簡(jiǎn)介：張文斌（1972-），女，工商管理碩士，講師，研究方
篇二：高職院校 班主任工作計劃
一、班級基本情況
本班共有57名學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年半的適應，我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規章制度。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，
導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加系、學(xué)�；顒�(dòng)，如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行更換和調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心他們的學(xué)習情況。
8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動(dòng)內容
1、組織部分學(xué)生補考，并及時(shí)對學(xué)習上重視的教育。
2、開(kāi)展一次演講比賽。
3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽，爭取取得好成績(jì)。
4、組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。
5、組織參加學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。
6、針對本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話(huà)
7、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng )佳績(jì)��！篇三：如何做好高職高專(zhuān)院校的班主任工作
如何做好高職高專(zhuān)院校的班主任工作
來(lái)源：《學(xué)園》2014年第17期
【摘要】高職高專(zhuān)院校班主任是學(xué)校人才培養工作的基層組織者、教育者和指導者，是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)計劃和完成教書(shū)育人任務(wù)的堅強支柱。做好班主任工作，要扮演好四個(gè)角色，明確基本職責和任務(wù)，抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】班主任工作高職高專(zhuān)職責和任務(wù)
【中圖分類(lèi)號】g647 【文獻標識碼】a 【文章編號】1674－4810（2014）17－0046－01 高職高專(zhuān)院校班主任是學(xué)校人才培養工作的基層組織者、教育者和指導者，是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)計劃和完成教書(shū)育人任務(wù)的堅強支柱。筆者結合多年的班主任管理工作，現將如何做好班主任工作做個(gè)簡(jiǎn)單總結。
一 班主任做好工作務(wù)必要扮演好四個(gè)角色
第一，成為“人類(lèi)靈魂工程師”，更要成為教育能手、專(zhuān)家型教育者；第二，成為學(xué)校全新辦學(xué)理念的推行者，更要成為“三個(gè)代表”重要思想的踐行者，成為肩負做好學(xué)生服務(wù)管理工作重任的校方委托人；第三，成為學(xué)生班級建設的總設計師，更要成為學(xué)生心目中的楷模，成為學(xué)生的主心骨；第四，要成為學(xué)生自信心、責任心和健康人格的恩師和塑造者，更要成
為學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人，成為學(xué)生成人、成才的導師和引導者。
二 班主任的工作職責和任務(wù)
第一，做好學(xué)生的思想政治教育工作，正確引導學(xué)生學(xué)習黨團基本知識和公民道德建設實(shí)施綱要，自覺(jué)加強道德修養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和當代大學(xué)生價(jià)值觀(guān)。
第二，堅持以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)，遵循“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，始終圍繞學(xué)校的教育方針、教育思想開(kāi)展工作。
第三，高度關(guān)注貧困學(xué)生，切實(shí)做好“幫貧助困”工作。在新生入學(xué)教育時(shí)，班主任要向新生詳細介紹學(xué)校的貧困生資助政策，讓貧困學(xué)生充分了解相關(guān)內容，并引導學(xué)生針對自身實(shí)際情況采取合適的方式和途徑，克服和解決在校期間的經(jīng)濟困難。班主任要在學(xué)生中進(jìn)行廣泛而深入的宣傳、教育，積極發(fā)揮班集體的作用，組織開(kāi)展各種“幫貧助困”活動(dòng)，努力緩解貧困生自卑、封閉等不良心理，幫助其樹(shù)立積極、健康的心態(tài)，并注重誠信教育。
第四，全面推進(jìn)班級建設，每周開(kāi)好一次主題班會(huì )。第五，依靠團學(xué)干部，搞好學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的“四自”工作，使班級的團學(xué)干部既能成為班集體的骨干，又能成為班主任的得力助手。
第六，經(jīng)常開(kāi)展談心工作，了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活現狀。通過(guò)談心對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和理想道德教育，引導學(xué)生在思想上、政治上積極要求進(jìn)步；通過(guò)談心了解學(xué)生的身心健康狀況，幫助學(xué)生培養健康的心理素質(zhì)；通過(guò)談心，對學(xué)習上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助、督促，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，交流學(xué)習經(jīng)驗，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率；通過(guò)談心了解學(xué)生的生活貧困和心理貧困狀況，從而有針對性地開(kāi)展好貧困生助困工作，全面推動(dòng)學(xué)生成人成才。
第七，及時(shí)反饋同學(xué)心聲。班主任要認真對待學(xué)生對學(xué)習、生活以及對學(xué)校其他各項工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映，對學(xué)校做出的決定和采取的措施向學(xué)生通告，促進(jìn)廣大同學(xué)參與管理學(xué)校的積極性。
第八，定期深入宿舍調研。每周至少要深入學(xué)生宿舍兩次，與學(xué)生保持思想上的交流，做學(xué)生的知心朋友，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習、生活和宿舍的精神文明建設，加強對學(xué)生宿舍的檢查，指導學(xué)生安排好課余生活。
第九，積極參加學(xué)生活動(dòng)。班主任要培養和幫助學(xué)生發(fā)揮獨立自主精神、開(kāi)拓精神和創(chuàng )造精神，促進(jìn)學(xué)生的智能發(fā)展，積極引導、幫助并指導學(xué)生開(kāi)展各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及課外科技、文體活動(dòng)。班主任要積極參加班級組織的各種活動(dòng)，在充分發(fā)揮學(xué)生自主性的同時(shí)進(jìn)行必要的指導和幫助。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 第十，密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)。
第十一，詳細記錄學(xué)生情況。以班主任工作手冊作為有效的載體認真做好記錄，全面、詳細地掌握班級基本狀況，包括學(xué)生的自然狀況、思想狀況、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好等。要詳細記錄學(xué)生的獎懲情況，對特殊學(xué)生要特別注明，以便對他們進(jìn)行更多的關(guān)注。班主任要注意學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習情況，每學(xué)期做一次全面調查分析，并向所在系部匯報，學(xué)期結束向學(xué)生處遞交一份班主任工作總結。
三 班主任工作的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
第一，班主任工作的關(guān)鍵職責：盡快適應“三個(gè)變化”，國內形勢的變化、學(xué)校發(fā)展的變化、學(xué)生思想的變化。
第二，班主任工作的基本職責是要做到“六個(gè)到位”，即：心到、腦到、眼到、口到、手到、腳到。第三，班主任工作的特殊職責：特別關(guān)注學(xué)生的“七個(gè)時(shí)候”，放假回來(lái)的時(shí)候；開(kāi)學(xué)注冊的時(shí)候；集體活動(dòng)的時(shí)候；情緒反常的時(shí)候；受到處罰的時(shí)候；受到表?yè)P的時(shí)候；畢業(yè)離校的時(shí)候。針對“七個(gè)時(shí)候”及時(shí)做好深入細致的思想政治教育。
第四，班主任工作的方法要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：抓住班長(cháng)是關(guān)鍵；依靠團學(xué)干部是支點(diǎn)；促
進(jìn)就業(yè)是難點(diǎn)；關(guān)注助困是熱點(diǎn)；充實(shí)自己是基礎，與學(xué)生交友是重要手段，引導學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)是興奮點(diǎn)。
第五，高職高專(zhuān)院校班主任在學(xué)生工作中應當做到“八要、八不要”：要充滿(mǎn)信心，不要滿(mǎn)不在乎；要充滿(mǎn)愛(ài)心，不要隨意處理；要充滿(mǎn)理性，不要盲目蠻干；要充滿(mǎn)責任心，不要隨意應付；要充滿(mǎn)事業(yè)心，不要計較得失；要充滿(mǎn)鼓勵，不要責罵；要充滿(mǎn)耐心，不要急躁；要充滿(mǎn)真心，不要虛情假意。
篇三：高職新班主任工作計劃
一、班級基本情況
本班共有57名學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年半的適應，我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規章制度。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加系、學(xué)�；顒�(dòng)，如大合唱、籃球比賽等。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行更換和調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心他們的學(xué)習情況。
8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動(dòng)內容
1、組織部分學(xué)生補考，并及時(shí)對學(xué)習上重視的教育。
2、開(kāi)展一次演講比賽。
3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽，爭取取得好成績(jì)。
4、組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。
5、組織參加學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。
6、針對本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話(huà)
7、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng )佳績(jì)��！
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