語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃
導語(yǔ)：在研訓工作中，我們既要以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導，又應結合本地區本學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展工作。以下小編為大家介紹語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃文章，歡迎大家閱讀參考!
語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃1
指導思想：
本學(xué)期我校語(yǔ)文教學(xué)教研工作以區教學(xué)工作會(huì )議精神為指導，充分挖掘內部教研資源，合理利用光盤(pán)、多媒體，立足校本，繼續推進(jìn)問(wèn)題解決式教研模式，切實(shí)提高學(xué)校教研工作質(zhì)量；更新教師觀(guān)念，加大學(xué)習力度，進(jìn)一步培養教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立良好的教風(fēng)、校風(fēng)；進(jìn)一步規范教學(xué)常規為，認真落實(shí)上級精神，積極推廣"嚴、精、細、實(shí)"的精致管理經(jīng)驗，使我校語(yǔ)文的教育教學(xué)質(zhì)量穩步上升；全面推進(jìn)課程改革，以落實(shí)新課程教學(xué)質(zhì)量標準為載體，構建與新課程相適應的學(xué)生評價(jià)體系；切實(shí)做好教師的培訓工作，積極為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)創(chuàng )造條件，努力營(yíng)造良好的教科研氛圍，學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃。
主要工作目標和內容：
一、加強師德師風(fēng)建設，全面提高師表形象
今年，我校教導組要積極配合學(xué)校，貫徹落實(shí)關(guān)于師德師風(fēng)建設會(huì )議精神，讓語(yǔ)文教師把黨的教育方針貫穿于整個(gè)教學(xué)工作之中，做到為人師表，嚴謹治學(xué)，無(wú)私奉獻，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，努力為"師表工程"作貢獻。另外，繼續學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法規，使之形成教師內在的道德信念，以培養教師具有奉獻意識、創(chuàng )新意識、團結意識為重點(diǎn)，不斷提高教師的服務(wù)水平。在教學(xué)中，要求教師注重自己的品德修養，率先垂范，增強自律意識，為促使學(xué)生思想品德的健康成長(cháng)樹(shù)立榜樣。
二、提高校本教研和校本培訓工作，提高教師教學(xué)教研工作能力
1、堅持以校為本的校本培訓方法，倡導教師之間取長(cháng)補短，博采眾長(cháng)，相互學(xué)習，共同提高。其方式為：(1)走出去學(xué)習。(2)請進(jìn)來(lái)輔導。(3)研究課學(xué)習。(4)學(xué)校業(yè)務(wù)培訓。
2、校本教研活動(dòng)以光盤(pán)、多媒體資源為基礎，以加強學(xué)校教研組建設為抓手，堅持學(xué)習理論業(yè)務(wù)知識課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，相互學(xué)習，交流經(jīng)驗，鉆研教材，以"問(wèn)題--研究--問(wèn)題--再研究--形成策略"的模式，努力解決教學(xué)中的各種實(shí)際問(wèn)題，工作計劃《學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃》。
3、認真落實(shí)"六個(gè)一"制度，繼續開(kāi)展優(yōu)秀"教學(xué)教研工作手冊"評比活動(dòng)，引導教師以自覺(jué)用好"教學(xué)教研工作手冊"為載體的自主教研，進(jìn)一步激發(fā)教師教學(xué)研究的動(dòng)機和增強教師教學(xué)自主研究的.能力，提高師本教研的質(zhì)量。
4、學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，課后與執教者交流經(jīng)驗，探討解決問(wèn)題的方法。外出學(xué)習、培訓的教師回來(lái)后由教導處檢查筆記，同時(shí)寫(xiě)一份學(xué)習心得，從而有效地提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
方法措施：
一、狠抓教學(xué)常規，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執行課程計劃。學(xué)期開(kāi)學(xué)后，教師要根據學(xué)校工作計劃和學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計劃，由教研組長(cháng)審閱簽字。
2、認真組織學(xué)習新的學(xué)科教學(xué)工作常規并落實(shí)。要求各科教師要認真備課、上課，做好課外輔導、教學(xué)研究等工作。在認真鉆研教材后，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，結合自己的教學(xué)方法，形成自己的教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
3、課外輔導細心入微，做好學(xué)困生的轉化工作。認真批改作業(yè)，原則上要求面批，針對作業(yè)中出現的問(wèn)題及時(shí)反饋矯正，做到錯題不過(guò)夜、訂正不過(guò)天。
3、要求工作目標明確，思路清晰。聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現周?chē)膶?shí)際問(wèn)題，針對問(wèn)題，及時(shí)反思總結。
4、以推行學(xué)科發(fā)展記錄冊、學(xué)生成長(cháng)記錄袋、學(xué)生綜合素質(zhì)評定為載體，有序推進(jìn)學(xué)生評價(jià)體系改革。以興趣活動(dòng)為補充，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
5、教研組、教導處定期對教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并把檢查結果在教師業(yè)務(wù)檔案上進(jìn)行登記。
6、加強教研組建設，努力做好四項工作：
(1)學(xué)期初制定好教研計劃。
(2)學(xué)期中間開(kāi)展好各科的教研工作。
(3)期末進(jìn)行反思總結。
(4)平時(shí)配合教導處做好檢查工作，注意資料積累。
二、抓好教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)
1、鼓勵、支持教師參加各類(lèi)繼續教育培訓，提高學(xué)歷層次，提高自身素質(zhì)。
2、繼續做好年輕教師、骨干教師的培養工作，認真結對，發(fā)揮傳、幫、帶作用。形成人人幫、幫人人的教學(xué)氛圍。
3、充分利用支教光盤(pán)和教學(xué)案例叢書(shū)等教學(xué)資源，形成積極的學(xué)習制度，要求每人分散觀(guān)看光盤(pán)，并寫(xiě)出觀(guān)后體會(huì )，以逐步提高教師業(yè)務(wù)水平。
時(shí)間安排教研專(zhuān)題
三月份：
1、制定語(yǔ)文教學(xué)教研組計劃，關(guān)注學(xué)生生活，
交流語(yǔ)文教學(xué)教研計劃。提高教學(xué)效益
2、集體備課活動(dòng)。
四月份
1、"上三課"活動(dòng)。加強三維整合，
2、集體備課活動(dòng)。突出人文教育
五月份
1、期中測試與試卷分析，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)
調整進(jìn)度。習語(yǔ)言
2、集體備課活動(dòng)。
六月份
1、集體備課活動(dòng)。引導學(xué)法，注重情趣
2、論文評選活動(dòng)。
七月份
1、期末考試活動(dòng)及質(zhì)量分析。
2、語(yǔ)文組教學(xué)教研工作總結。
語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃2
一、指導思想
以十六大和全國各級基礎教育工作會(huì )議精神為指針，根據我市教研室的工作計劃要求，結合我校初中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際，以貫徹新課程理念、搞好語(yǔ)文課程改革為中心，努力加強教師業(yè)務(wù)理論培訓和課堂教學(xué)教法研究，有目的有計劃地開(kāi)展教育教研工作，提高學(xué)生綜合語(yǔ)文素質(zhì)。
二、具體做法
1、抓好教師培訓工作
認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和《語(yǔ)文課程標準》，準確把握新的課程理念，做到思想觀(guān)念轉變到位，真正把握每篇課文的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，達到教學(xué)思想相統一。
2、加強集中培訓和校本培訓工作
以“請進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結合、學(xué)習和考查相結合、理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合，組織教師聽(tīng)專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報告，觀(guān)看專(zhuān)題錄像，組織教師進(jìn)行聽(tīng)課評課，在原有基礎上提高教育教學(xué)水平。
3、構建學(xué)習型組織。根據學(xué)校工作計劃中的要求，教科研工作要圍繞教師的教學(xué)、教研、學(xué)習能力的提高為重心，加強教育理論的學(xué)習，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中掌握主動(dòng)權。教師要圍繞學(xué)校的主課題通過(guò)多種渠道進(jìn)行廣泛閱覽教育類(lèi)報刊、雜志及專(zhuān)著(zhù)，并圍繞各自課題認真做好富有啟發(fā)性、指導性的理論學(xué)習筆記，定期撰寫(xiě)學(xué)習心得，本學(xué)期完成業(yè)務(wù)學(xué)習筆記和讀書(shū)筆記不少于一萬(wàn)字。
4、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)
課堂教學(xué)要努力做到知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)并重；突現學(xué)生主體、學(xué)法指導，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，真正把課堂還給學(xué)生；鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
5、舉辦讀書(shū)筆記展覽與書(shū)寫(xiě)規范字活動(dòng)。以此促進(jìn)教師不斷學(xué)習，形成濃郁的學(xué)習氛圍，推進(jìn)學(xué)習化組織建設的進(jìn)程。
6、努力開(kāi)展“語(yǔ)文閱讀”活動(dòng)
要積極引導學(xué)生廣泛閱讀一切有價(jià)值的書(shū)籍，用好《語(yǔ)文課外閱讀叢書(shū)》，提倡訂閱《語(yǔ)文周報》、《中學(xué)生學(xué)習報（語(yǔ)文周刊）》、《語(yǔ)文報》等優(yōu)秀報刊，拓寬學(xué)生的視野，培養學(xué)生的閱讀能力。
7、做好畢業(yè)班復習備考工作
四步復習法。即分四個(gè)步驟復習：
一輪復習一二輪復習一三輪復習一四輪復習
基礎復習一專(zhuān)題復習一綜合拉練(考前練兵)一回扣課本
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