學(xué)生檢討書(shū)自我反省

　　在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編為大家收集的學(xué)生檢討書(shū)自我反省，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生檢討書(shū)自我反省1

尊敬的領(lǐng)導：

　　此時(shí)此刻，我正在以極其復雜的心態(tài)寫(xiě)我的第一本自我檢討書(shū)，來(lái)檢討我所犯下的錯誤，這些錯誤基本上都屬于零容忍。希望我的經(jīng)歷能給別人一些警示！

　　事情是這樣的：9月初就可以打印參加此次期貨從業(yè)資格考試的準考證了，在同事孟孟的提醒下，我也打開(kāi)期貨行業(yè)協(xié)會(huì )的網(wǎng)站準備進(jìn)行相關(guān)操作，但是被告知登陸信息是無(wú)效的，這時(shí)才猛然想起，自己當時(shí)由于資金等原因，報了名而沒(méi)有交費。

　　犯下這種錯誤將直接導致我不能參加此次考試，而參加下次報名的時(shí)間是在10月份，這使得自己獲得從業(yè)資質(zhì)的時(shí)間大大向后推移，而取得從業(yè)資質(zhì)時(shí)間的推移，不僅給自己增加了很大的壓力而且也讓公司處于證監會(huì )“合規”的風(fēng)險之下。經(jīng)過(guò)自己的反思，我將此次所犯的錯誤定性為概率基本為零的零容忍的錯誤，究其根源，不僅在于對自己的過(guò)分自信，而且在于自己對“面子”的過(guò)于在意和做事的呆板，偏執，不知變通。明明孟孟多次提醒過(guò)自己交費的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲，明明孟孟不斷的告訴自己暫時(shí)沒(méi)錢(qián)的話(huà)可以讓小白或者公司的其它同事先替自己把報名的費用交掉，但自己不僅過(guò)分自信的認為工資會(huì )按時(shí)的發(fā)放，又羞于臉面的拒絕同事的建議——尋求同事的幫忙。這就是過(guò)分自信，對公司利益和自己前途不負責任，做事呆板不知變通的具體體現！作為一個(gè)剛剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生，我有沖擊一切的勇氣，也有追尋夢(mèng)想的強大力量。但我覺(jué)得我內心更浮躁，更不理智。

　　其一，因為自己才離開(kāi)大學(xué)校園不久，身上還或多或少的存在學(xué)生時(shí)代的氣息，在工作中我并沒(méi)有把任何事都放在心上，覺(jué)得任何事情在我面前都都會(huì )顯得很容易，滿(mǎn)腦子不切實(shí)際的想法，一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有很好的駕馭年輕的自己的拼勁和闖勁，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的去做好自己該做好的最基礎的工作，最后，犯下這樣的錯誤；

　　其二，做事偏執的性格還沒(méi)有得到很好的修正。不知道什么時(shí)候開(kāi)始自己變得有些偏執，做事情會(huì )一根筋，陷入“小巷思維”中不能自拔，總覺(jué)得自己想到的是權衡各方面后最好的方案。其實(shí)是自己的思維比較閉塞，做事比較呆板，不知道融會(huì )變通。雖然偏執的性格也有好的一面，但是自己更多的時(shí)候都是將其片面的地方發(fā)揮到極致。倘若我接受大家的建議，先從別處挪來(lái)資金補這個(gè)缺口，之后工資到賬之后再補回去，僅是一個(gè)小小的變通事情的`結果就不會(huì )是像現在的這個(gè)樣子了。

　　第三，可能是因為我在大學(xué)生活中取得了一些微不足道的成績(jì)。我有時(shí)會(huì )陶醉于過(guò)去的成就，而不是看到它的微不足道。我不覺(jué)得那些東西離我越來(lái)越遠，但我覺(jué)得我足夠強大，可以處理很多事情。這不僅提振了我的自豪感，更重要的是，我覺(jué)得自己有點(diǎn)忘乎所以，把自己看得太重了，以至于在資金短缺的時(shí)候，都羞于向其他同事求助，也找到了自己卑微的小芝麻，失去了工作資格。

　　其四，面對這中國中期這個(gè)難得的工作機會(huì )我沒(méi)有以很好的心態(tài)去對待。說(shuō)實(shí)在話(huà)，公司給我們提供了一個(gè)很好的工作環(huán)境和工作平臺。但是我是身在福中不知福，從加入至今都懷揣著(zhù)自己輕松加入這個(gè)大家庭的自豪感，不斷的放松對自己的工作要求，不僅沒(méi)有感恩公司給我們提供的舞臺去好好的回報公司，而且也沒(méi)有踏實(shí)認真的做好自己的基本工作。心理的失衡直接導致了我心態(tài)的失衡，最終也犯了這樣粗魯的錯誤！作為剛參加工作不久的職場(chǎng)新人，犯了這樣的錯誤，真的是難以容忍的，我辜負了您和大家對我的期望，造成的后果也非常的嚴重，同時(shí)這也產(chǎn)生了不好的影響，教訓深刻！我真誠的接受您對我的處理，同時(shí)也感謝您對我的批評和指導，因為這些都會(huì )促使我的成長(cháng)。通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)這樣的方式，我不僅可以冷靜的思考犯錯背后的東西，直接找到犯錯的根本，對癥下藥，最大程度的避免類(lèi)似錯誤的再犯，而且也從內心激發(fā)出我改過(guò)自新的勇氣，勇敢的站在自己的對面，大膽的向自己的“短板”宣戰，改掉自己身上的壞毛病，以避免自己在錯誤的路上越走越遠，如果此刻我們沒(méi)有采取這樣的措施來(lái)糾正我犯得錯誤，徹底的端正我的心態(tài)，反思自己的問(wèn)題，那么最少是要栽很大的跟頭才會(huì )知道自己的不足。更有甚者，我可能真的會(huì )在錯誤心態(tài)的指導下越走越遠，那一定會(huì )是不堪設想的損失，或許我會(huì )因此而丟掉這份大部分人都很心儀的工作！因此，從某種程度上來(lái)說(shuō)，您就是蹇宏老師口中的幫我改錯的貴人！我很感謝您，也會(huì )以此為契機，從新出發(fā)，在前進(jìn)的道路上邁出更加堅實(shí)的步伐。

　　作為一個(gè)犯了錯誤的人，我認為犯錯并不可怕，可怕的是犯錯，知錯而不知改錯。我深知您讓我寫(xiě)檢討的用意并不在字數的多寡，而在于我寫(xiě)檢討時(shí)的心態(tài)！檢討不是目的，找準背后的原因，極力的改錯才是我們的出發(fā)點(diǎn)。所以在以后的工作中我將嚴格的要求自己，以一種良好的心態(tài)對待我們的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做好我的基本工作。具體的來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面：

　　1、努力的準備期貨從業(yè)資格考試，認真掌握該掌握的基礎知識，在下次考試來(lái)臨的時(shí)候不是爭取一次全部通過(guò)，而是一定堅決的一次通過(guò)，如果沒(méi)有一次性完全通過(guò)期貨從業(yè)考試，愿意全權接受您對我的任何懲罰！

　　2、在最短的時(shí)間內徹底完成角色轉變，讓自己的心態(tài)完全站在專(zhuān)業(yè)的立場(chǎng)上，并以此為出發(fā)點(diǎn)，妥善處理相關(guān)問(wèn)題，讓自己以最快的速度成為一個(gè)成熟、穩定、專(zhuān)業(yè)的人。思考問(wèn)題的時(shí)候要開(kāi)闊視野，不能只局限于自己的小思維，要靈活處理遇到的各種問(wèn)題。最重要的是要學(xué)會(huì )變通，懂得曲線(xiàn)救國！

　　3、踏實(shí)的做好自己的本職工作。把自己那顆飄忽不定的心沉潛下去，認真的學(xué)習行業(yè)知識，田飛說(shuō)的好，期貨這個(gè)行業(yè)即使你在學(xué)校學(xué)的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識，你工作的時(shí)候也要把他們全部歸零，從頭學(xué)起。懷著(zhù)金鵬告誡大家的“空杯心態(tài)”，從頭做起，虛心學(xué)習。

　　4、盡量消除自己性格中偏執的部分，完善自己的性格，為以后的業(yè)務(wù)發(fā)展打好基礎。這個(gè)錯誤不僅讓我更加意識到自己的不足，也讓我有更多的時(shí)間去準備我的業(yè)務(wù)應該具備的相關(guān)技能。比如溝通能力，業(yè)務(wù)能力等。我可以站在一個(gè)更高的起點(diǎn)去做自己的市場(chǎng)，去爭取自己的資格證。

　　在自己參加工作的這段時(shí)間我真摯的認識到公司給我們提供的良好平臺，也感謝有這么多親切的同事，他們都讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，當然也從他們身上學(xué)到了很多自己在學(xué)校不曾學(xué)到過(guò)的知識。面對未來(lái)我堅信我們是一群充滿(mǎn)活力的戰斗群，年輕而有活力，只要我認真的反思自己，積極的融入我們的團隊，我想那一定是一個(gè)很讓人憧憬的畫(huà)面！

　　以此為檢討，也作為對自己的反思，展望未來(lái)，依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)自我反省2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這天我懷著(zhù)十分愧疚的情緒，從思想的深處做深刻的檢討，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，在這天的課間，因為未嚴格要求自己，犯了兩個(gè)錯誤，一是不能把手機帶到教室里，而是不能在樓道里使用手機，我給學(xué)校抹了黑，給老師和同學(xué)們惹了麻煩，對此，我十分的內疚和自責。

　　通過(guò)老師耐心的幫助和教育，我深刻認識到自己的錯誤。我決定利用這次機會(huì )深刻檢查教育自己，吸取教訓，從中吸取教訓，得到老師同學(xué)的進(jìn)一步幫助。我的所作所為確實(shí)是錯誤的，這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因是深刻的。經(jīng)過(guò)反思，我意識到：

　　第一，我沒(méi)有認識到紀律的重要性，紀律做為一種人們的行為規則，是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展的，它具有強制性，“無(wú)規矩不成方圓”這句話(huà)我從小就聽(tīng)過(guò)，但是感觸卻直到這天才格外深刻，我沒(méi)有重視不得違規使用手機這一紀律，這是對班級建設和同學(xué)負責的一條紀律，我卻置于腦后，嚴重違反了紀律。學(xué)校是一個(gè)紀律如鐵一般的地方，而我卻忽視了這一點(diǎn)，不僅僅如此，我當時(shí)完全沒(méi)有意識到自己正在犯一個(gè)錯誤，一個(gè)就應被嚴厲制止的錯誤，而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不就應的，這本身就是一個(gè)莫大的錯誤，所以這件事本身是就是我的錯，我理應受到處罰，吸取教訓。

　　第二，這是我平時(shí)對自己要求不夠嚴格的原因，我充分認識到，任何時(shí)候思想警惕性都不能放松，任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內在動(dòng)因的，事物的發(fā)生雖然是偶然的，但都是有量變到質(zhì)變的，千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)刻注意嚴格要求自己。這次的教訓讓我受到了很大的教育，我必須下定決心改正，堅決悔改，爭取再也不犯這樣的錯誤。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給班級也造成了極其壞的影響，破壞了班級的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。因為我一個(gè)人的失誤，可能會(huì )引起其他同學(xué)跟風(fēng)，影響班級紀律，損害班級形象。除此之外，對對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害，對其他同學(xué)也是一種不負責任的行為。每個(gè)學(xué)校都期望學(xué)生紀律嚴明，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，讓我們班有個(gè)好形象。而且每個(gè)學(xué)生也期待班級給自己一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。包括我自己，但是好的生活環(huán)境是大家共同維護建立起來(lái)的。一個(gè)紀律嚴明的班級，只有每個(gè)人的努力和付出才能實(shí)現。

　　這次我犯了一個(gè)錯誤。如果每個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯誤，長(cháng)此以往就會(huì )構成惡性循環(huán)，所以對班里違反規定的人進(jìn)行懲罰是應該的。我想了很多，意識到我犯了一個(gè)嚴重的錯誤。我知道我應該為我造成這么大損失的錯誤付出代價(jià)，我愿意承擔責任。真心理解批評，也愿意理解給予的處理。

　　事件發(fā)生后，我深刻反思了自己。我覺(jué)得及時(shí)制止錯誤是對的。首先，如果讓我繼續下去，我可能完全沒(méi)有意識到我在犯一個(gè)錯誤，而且是一個(gè)根本不應該發(fā)生的錯誤。這件事看似小事，其實(shí)很?chē)乐�，因為長(cháng)此以往，可能會(huì )養成我的壞習慣。所謂千里之堤毀于蟻穴，大事往往毀于微小。所謂，量的積累達到了質(zhì)的飛躍。如果不及時(shí)糾正，我不僅可能繼續犯錯，還可能繼續犯更大的錯誤，這對我個(gè)人的成長(cháng)極為不利，我也可能因此成為一個(gè)不守紀律的人。

　　在以后的人生道路上，可能會(huì )遇到更大的風(fēng)波，遇到困難挫折不能控制自己，不能?chē)栏褚�求自己，而如果因為我這天的小錯誤，鑄成以后的大錯，我將會(huì )追悔莫及，所以說(shuō)有錯誤就是要及早發(fā)現，及早改正，不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò)。其次，我的錯誤可能不僅僅會(huì )影響自己，更重要的是我還影響了別人，我在樓道私用手機可能會(huì )導致別的同學(xué)有樣學(xué)樣，這樣可能整個(gè)班級都會(huì )這樣，那么我所犯下的錯就因此更加的.擴大化，這將后果不堪設想，一想到那里，我不禁悔恨交加，為什么自己沒(méi)有嚴格要求自己呢，為什么要犯下這樣的錯誤呢？

　　有錯誤及早發(fā)現及早改正，防患于未然，這一點(diǎn)對于我個(gè)人以及其他同學(xué)都是有著(zhù)建設性的好處的。認識到了自己的錯誤之后，我深深的思考了很久，不僅僅思考了我犯錯的原因，關(guān)于未來(lái)我也想了很多，為保證這樣的錯誤再也不會(huì )發(fā)生，并能對其他的同學(xué)起到警示的作用，我將會(huì )改變自己。

　　我應認識到，違規使用手機，不僅僅是犯了一個(gè)規定的問(wèn)題，更體現了我不夠嚴格要求自己，不能深刻的認識到學(xué)生的職責，學(xué)生的使命，這也體現了我對自己要求不夠嚴格，我承認，以前對自己的要求過(guò)于寬松，使我養成了些微的散漫與不守紀律的小毛病，我并沒(méi)有深切的意識到，我的肩上所背負的使命已經(jīng)要重得多，正因如此，我才犯了錯誤，才導致了我的違規，我經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考，苦苦的反思，已經(jīng)認識到這一點(diǎn)，我這樣做是對不起培養我的學(xué)校和班級，更加對不起養育我的父母。

　　從今以后，我會(huì )深刻的了解認識，學(xué)生的使命，學(xué)生的天職，所謂見(jiàn)微知著(zhù)，從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺(jué)悟與職責意識，人的習慣是長(cháng)期以來(lái)慢慢養成的，三天一個(gè)小習慣，七天一個(gè)大習慣，所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯誤，遵守紀律，做一個(gè)合格的學(xué)生。

　　人與人之間的交流極其重要。交流可以讓彼此的生活變得便利。平時(shí)要對紀律和規定進(jìn)行溝通，使之不僅落實(shí)在紙面上，還要互相監督，互相提醒不要違規。每個(gè)人都不孤單。當我們犯錯的時(shí)候，尤其不要害怕和別人交流。而是要勇敢的說(shuō)出來(lái)，承認自己的錯誤，在日常生活中多和同學(xué)交流，看看自己做的還不夠好。請讓他指出來(lái)。同時(shí)我也會(huì )向好的同學(xué)學(xué)習，看看他們做的怎么樣，有多努力。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，把班級建設得更好。

　　所謂之知錯能改，善莫大焉。這是一個(gè)人務(wù)必要有的品質(zhì)，人生在世，也許每個(gè)人都要犯錯，重要的是犯了錯誤能勇于改正，知錯能改，我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，決不能一錯再錯，要自覺(jué)理解監督，同時(shí)請同學(xué)們監督我，幫忙我改正錯誤，走出誤區。我要知錯而警醒，知錯而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。

　　用實(shí)際行動(dòng)為班級做出應有的貢獻，用自己的努力彌補自己過(guò)去學(xué)習中的不足和缺陷。我想通過(guò)這件事提高思想認識，強化執勤措施。我有決心和信心讓我學(xué)得更好！此刻，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算以后改正自己的壞習慣，調整心態(tài)，天天向上！我會(huì )堅決遵守一切紀律，認真學(xué)習班級的每一項紀律和規章制度，努力做到爛熟于心，絕不再犯錯誤。

　　在此，非常感謝老師及時(shí)糾正我的錯誤。我保證以后類(lèi)似的行為不會(huì )發(fā)生在我身上，我決心為我們學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。請關(guān)心我們的老師繼續監督并幫助我改正缺點(diǎn)，讓我取得更大的進(jìn)步！也希望同學(xué)們在我以后的學(xué)習、生活、學(xué)習中幫助我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯誤。為了挖掘我思想錯誤的根源，我在這里做了非常深刻的反思和檢討。我真誠地希望我能有機會(huì )改正它。請大家多多監督。同時(shí)，請相信我的悔改態(tài)度，相信我的悔悟。我的行為并不是對班級紀律的挑戰，而是我自己一時(shí)的失足，因為我對班級和紀律不夠了解。我希望老師能原諒我的錯誤，我向你保證不會(huì )再發(fā)生這種事了。當然，不管你怎么對我，這個(gè)問(wèn)題對我也是一種教育，一種警示。我會(huì )把它當作一個(gè)警告。我以后會(huì )嚴格要求自己，努力學(xué)習，爭取老師的寬大處理。我已經(jīng)真正意識到我的錯誤的嚴重性和危害性。不僅是我犯了，他們還黑化了班級，違反了班規，給全班的進(jìn)步帶來(lái)了不良影響。我深深感到對不起老師的培養和信任，對不起同學(xué)的信任和支持。我決心認識自己的錯誤，從中吸取教訓，徹底懺悔過(guò)去的錯誤，進(jìn)一步強化紀律意識，努力做遵紀守法的模范。

　　為此，我此做出深刻的檢討。同時(shí)，也期望老師根據我犯錯誤的事實(shí)給予必要的處理，我保證虛心理解，也期望大家以我為鑒，從吸取教訓。最后，我再一次懇請老師和同學(xué)們進(jìn)一步對我批評和幫忙。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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