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學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報

時(shí)間:2023-09-19 17:06:38 工作匯報 我要投稿

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文

  在學(xué)習和工作中,越來(lái)越多的人或聽(tīng)或寫(xiě)匯報,匯報時(shí)通常會(huì )多講一些重點(diǎn)工作的內容,非重點(diǎn)的內容簡(jiǎn)單介紹即可,每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文1

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),在中心學(xué)校的領(lǐng)導下,我校認真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,堅持教育創(chuàng )新,深化教育改革,加強常規管理,充分調動(dòng)全校教師教學(xué)教研的積極性,努力促進(jìn)學(xué)校各項工作穩定和諧發(fā)展。我們相信,通過(guò)這次檢查,能夠促進(jìn)學(xué)校常規管理更上一個(gè)臺階,進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量,F將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下:請予指正。

  一、開(kāi)學(xué)初準備有序,各項工作快捷平穩

  為了做好開(kāi)學(xué)初的各項工作,我校開(kāi)學(xué)前一天召開(kāi)全體教師會(huì )議,布置好開(kāi)學(xué)工作,2月25日學(xué)生報到,2月25日上午第一、二兩節教師們立即行動(dòng)起來(lái),報名、發(fā)書(shū)為學(xué)生的返校做好充分的準備,以濃郁的氣氛迎接新學(xué)期的到來(lái)。第三四兩節按課表正式上課,學(xué)校各項工作快捷平穩。

  1、我校本學(xué)期有四個(gè)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班共有學(xué)生142人。

  2、為加強學(xué)生的思想政治教育,提高學(xué)生的安全意識,2月25日下午,學(xué)校舉行了安全教育錄像觀(guān)摩。

  3、認真安排打掃全校衛生,并對上學(xué)期衛生行了整理總結。

  4、教導處及時(shí)收齊各部門(mén)、各教研組,教師的工作計劃。

  5、收費規范,公示清晰,學(xué)校嚴格執行上級收費標準,對所收費用進(jìn)行公示。只收取學(xué)生簿本費,簿本按照定價(jià),如數發(fā)放給學(xué)生。教輔用書(shū)采取自愿征訂原則。

  6、想方設法管理好學(xué)生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服務(wù)師生。

  二、完善制度、落實(shí)管理興校

  我們在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)教師會(huì ),再次學(xué)習了教育法律法規和《教師考勤制度》,要求教師依法執教,做到8小時(shí)守崗,積極宣傳績(jì)效工資政策,規范了教師的行為準則,真正做到了以制度管理人。

  三、以教學(xué)為中心,重點(diǎn)抓好教育教研教學(xué)是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節,為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌,確保在新的學(xué)期有新的成效,我們做了以下工作:

  1、按照文件規定開(kāi)齊開(kāi)足了課程,及時(shí)制定了課程表。

  2、嚴格教學(xué)要求,各科任教師在一周內制定各項計劃,并有針對性、可行性和操作性;加強教學(xué)常規檢查,規范教學(xué)行為,要求教師一律提前備課至少三節,做到課后有反思。

  3、充實(shí)教學(xué)薄弱環(huán)節,根據縣局文件制定開(kāi)展課堂教學(xué)交流和教研組活動(dòng)計劃,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、教導處對教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查,要求教師在集中備課時(shí)要超前一周備課。作業(yè)按量化標準認真執行,從檢查情況看,各位教師都能按照要求保質(zhì)保量,完成任務(wù)。

  5、新課程改革進(jìn)一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課,教導處工作人員及時(shí)捕捉課堂亮點(diǎn)。

  總之,學(xué)校的教育教學(xué)工作得到全面、健康的發(fā)展。

  四、下大力氣,搞好環(huán)境衛生

  學(xué)校由校長(cháng)負責、班主任具體落實(shí),實(shí)行衛生評比制度。從開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了多次衛生大掃除,各班能按照分配任務(wù),認真打掃教室,環(huán)境區衛生,采取“不留死角”的形式。強化學(xué)校的.衛生工作和疾病預防工作,力爭使學(xué)校的環(huán)境更干凈,更好地適應師生的工作與學(xué)習。除此之外還對圍墻、旗桿、學(xué)校大門(mén)、體育器材等進(jìn)行了粉刷更新,使校園煥然一新。

  五、防治并重,確保學(xué)校安全

  學(xué)校安全重于泰山,責任在于防范

  1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對校園各處進(jìn)行了全面檢查,并對存有隱患的教學(xué)樓房梁裸露鋼筋等設施作了及時(shí)維修加固或立即拆除。

  2、學(xué)校制定了安全工作計劃,安全逃生應急預案、并認真開(kāi)展了各種“逃生演練”工作,在多次演練過(guò)程中找出了存在的問(wèn)題并作出了相應的改進(jìn)。大大提高學(xué)生逃生的速度。

  3、各班都能夠上好第一堂安全教育課,充分利用班會(huì )和晨會(huì )加強學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況,認真做好安全防范,及時(shí)消除安全隱患。

  4、門(mén)崗人員能夠堅守崗位,對外來(lái)人員如實(shí)進(jìn)行登記。

  新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我校通過(guò)這次自查認為檢查應得分94.5分,但離上級領(lǐng)導的要求還有一定的差距,不過(guò)我們將加大管理手段,努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力,積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革,力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,為楊榜小學(xué)教育的美好明天做出新的貢獻。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文2

  按照區教育局及中心校的要求,結合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項準備工作,促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下:

  一、開(kāi)學(xué)初準備有序,各項工作快捷平穩

  為了做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作,我校與8月27日下午召開(kāi)下午召開(kāi)全體領(lǐng)導班子成員會(huì )議,明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn),并根據局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門(mén)計劃。28日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì )議,傳達區教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神、學(xué)習中心校、學(xué)校工作計劃,對開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日-31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,制定計劃、編寫(xiě)教案,確保9月1日正式上課。

  總務(wù)處對校舍進(jìn)行安全排查,修理?yè)p壞對門(mén)窗,所有對教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理,創(chuàng )造良好對育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等,做好開(kāi)學(xué)前的一切準備工作。

  二、落實(shí)政策,規范辦學(xué)行為。

  我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為,發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。

  堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表,安排師生的作息;注重學(xué)生對全面發(fā)展,積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設,繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

  三、公開(kāi)管理,堅決杜絕亂收費行為

  學(xué)校在開(kāi)學(xué)報名時(shí),嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書(shū)本著(zhù)自愿的.原則讓學(xué)生征訂,自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督,在工作中沒(méi)有違規收費的行為。

  四、完善制度、落實(shí)管理興校。

  開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項規章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度,上課鈴聲落必須走進(jìn)教室,否則記為遲到;制定文明班級評比細則,值日教師對每個(gè)班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車(chē)擺放等進(jìn)行量化打分,堅持每日一公布,每周一總結,每月一評比。在教學(xué)上繼續實(shí)行月考制度,完善了具體實(shí)施方案和相應的獎懲制度,切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度,規范了教師的行為準則,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。

  五、抓好安全工作,創(chuàng )建平安校園。

  學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車(chē)等。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長(cháng)發(fā)了《給家長(cháng)的一封信》向家長(cháng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應該注意的事項,使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè )假期,同時(shí)全體家長(cháng)對安全意識得到了更進(jìn)一步加強。

  開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強了門(mén)衛工作,制定了門(mén)衛制度,安排教職工輪流值日,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,對安全隱患防患于未然。同時(shí),加強了安全隱患的排查工作,對學(xué)校的電線(xiàn)電路,學(xué)生生活設施進(jìn)行了認真的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),一個(gè)潔凈的、安全的校園展現在學(xué)生、教師、家長(cháng)面前。

  本學(xué)期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們將堅決按照學(xué)校的工作指導思想,積極開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,扎實(shí)構建和諧校園,強化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力,以提高教育質(zhì)量為要務(wù),力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,使我校工作再上新臺階。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文3

  一、功課做在前,實(shí)現學(xué)期開(kāi)門(mén)紅

  “兵馬未動(dòng),糧草先行!眡x實(shí)小通過(guò)超前做好安全課、業(yè)務(wù)課、管理課和后勤課,使新學(xué)期各項工作都做到了早安排、早部署、早落實(shí),為新學(xué)期實(shí)現開(kāi)門(mén)紅夯實(shí)了基礎。

  二、教干研討會(huì ),描繪發(fā)展新藍圖

  2月10日,實(shí)小召開(kāi)新學(xué)期教干研討會(huì ),描繪了學(xué)校未來(lái)發(fā)展的新藍圖,使大家達成了共識,新學(xué)期要通過(guò)重教學(xué),穩保質(zhì)量;重活動(dòng),形成特色;重過(guò)程,努力執行;重細節,完美做事等“四重”舉措,將貫徹中央和省市黨代會(huì )以及省市區教育工作會(huì )議精神落在實(shí)處,為全面加快更高水平教育現代化建設步伐、建設現代化濱湖生態(tài)旅游新城,作出新的更大貢獻。

  三、全體教師會(huì ),開(kāi)啟成長(cháng)新航程

  2月11日下午,實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)了春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議,各分管校長(cháng)圍繞教學(xué)、德育、安全和廉政等工作作了專(zhuān)題報告,xx實(shí)小和城南校區全體教職工參加了會(huì )議。會(huì )議以專(zhuān)題報告的形式,引領(lǐng)著(zhù)大家矢志不渝地堅守質(zhì)量生存線(xiàn)、打造成長(cháng)活力線(xiàn)、嚴防安全生命線(xiàn)和筑牢師德廉潔線(xiàn),吹響了學(xué)校發(fā)展的新號角,開(kāi)啟了成長(cháng)教育的新航程。

  四、抓好三個(gè)“一”,構建安全新常態(tài)實(shí)驗小學(xué)通過(guò)三個(gè)“一”(一次拉網(wǎng)式大排查、一項教職工專(zhuān)題會(huì )、一節安全“第一課”),筑牢安全防線(xiàn),確保新學(xué)期師生和校園安全,開(kāi)啟學(xué)校安全教育的.新常態(tài),為構建平安校園、建設和諧家庭、打造幸福xx奠定了堅實(shí)的基礎。

  五、開(kāi)學(xué)升旗禮,提出成長(cháng)新希望

  2月13日大課間,實(shí)驗小學(xué)舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的新學(xué)期首次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。張輝校長(cháng)向師生提出了熱切的期望,要努力學(xué)習、認真讀書(shū)、積極參加各項活動(dòng)、遵守文明禮儀、時(shí)刻注意安全,衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。

  六、黨建黨風(fēng)會(huì ),上好廉政第一課

  實(shí)小校黨支部召開(kāi)黨建、黨風(fēng)廉政建設工作會(huì )議,傳達學(xué)習了區教育局黨委相關(guān)會(huì )議精神,對20xx年學(xué)校黨建、黨風(fēng)廉政建設工作進(jìn)行了安排部署。號召大家樹(shù)立廉潔意識,堅守師德底線(xiàn),爭做“四有”老師。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文4

  我,F有在校學(xué)生667人,其中五年級新生331人,六年級學(xué)生336人,于9月1日正式按課表上課,目前學(xué)校各項工作正有條不紊的進(jìn)行,現將新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做以下匯報。

  一、學(xué)校管理

  五年級331名新生于8月27—8月29日進(jìn)行了為期3天的寄宿適應訓練,我們俗稱(chēng)“小軍訓”。利用這三天時(shí)間,對新生進(jìn)行了內務(wù)整理、物品擺放、就餐秩序等行為習慣的養成教育及校規校紀、隊列訓練等組織生活教育和除塵除草等環(huán)境衛生和勞動(dòng)教育,使新生在正式開(kāi)學(xué)時(shí)都很自然的適應寄宿制學(xué)校的學(xué)習和生活。

  全體教師提前一周開(kāi)學(xué),進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)儲備及校園環(huán)境校園衛生的整理和打掃,油漆了欄桿,刷新了校園所有的墻體標語(yǔ),維修更新了破損的玻璃、門(mén)窗及教室、教師牌匾,使整個(gè)校園做到了“四化十二無(wú)”。

  9月1日晚上利用校園電視網(wǎng)絡(luò ),全體師生以班為單位集體收看了央視的“開(kāi)學(xué)第一課”,并撰寫(xiě)了觀(guān)后感。大課間活動(dòng)制定了方案并責任到班到人,確保學(xué)生學(xué)中有“動(dòng)”,學(xué)中有“樂(lè )”。興趣小組班班組建,天天活動(dòng)。

  二、安全管理

  成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全保衛工作領(lǐng)導小組,修訂了學(xué)校的安全制度,和各處室、班主任、科任教師層層簽訂了安全責任書(shū),明確了時(shí)段區段的安全責任劃分,實(shí)行每天一位校領(lǐng)導帶班、兩位教師值日的24小時(shí)值班及巡邏制度。組織了新學(xué)期安全教育講座,在班級板報及學(xué)校文化長(cháng)廊開(kāi)辟安全專(zhuān)欄,安全教育每周一課近課堂,并分兩次對全體教師和全體職工進(jìn)行了安全知識培訓。

  本期我校從社會(huì )上聘請了男女生宿舍管理員各一名,對學(xué)生就寢情況、紀律及安全情況,衛生狀況等進(jìn)行了切實(shí)有效的監管,加之原來(lái)聘用的門(mén)衛人員,再加上遍布校園的31個(gè)監控頭,還有教師的值班巡邏,我校的安全保衛工作得到了很大的改善,同時(shí)也最大程度的降低了寄宿制學(xué)校教師的工作量。

  三、食堂管理

  根據工作安排,我校食堂由安徽xx餐飲公司進(jìn)行托管,學(xué)校成立了伙食管理委員會(huì ),定期不定期對食堂衛生、飯菜質(zhì)量、臺帳建設、原材料進(jìn)購手續等進(jìn)行監督檢查并制定了管理制度。建立健全了各種制度和突發(fā)食品安全事故處理和報告應急預案。所有從業(yè)人員持證上崗,所有制售食品48小時(shí)留樣,做好“五防”措施。

  四、營(yíng)養午餐管理

  成立膳食委員會(huì ),并定期組織測評公示,并要求托管公司提前一周公示下周食譜并建立好臺帳。營(yíng)養午餐食用情況以班級為單位做好登記造冊,做到清晰明了。

  五、督導工作

  我校充分利用一切資源進(jìn)行普法宣傳工作,學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏、班級板報、校園文化長(cháng)廊等開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)題進(jìn)行法制宣傳和普及工作,在校門(mén)口刷寫(xiě)了永久性的`法制宣傳標語(yǔ)。按照學(xué)校計劃,每學(xué)期進(jìn)行兩次全校性的法制報告會(huì )。

  以上是我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)所做的部分工作,還有很多不完善和做的不到位的地方,和領(lǐng)導的要求及期望還有還大的距離,敬請各位領(lǐng)導批評指正,我們一定會(huì )盡最大努力將各項工作做的盡善盡美。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文5

  在經(jīng)過(guò)了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學(xué)習培訓并接受了暑期師德集訓的洗禮之后,今天,我們又重返崗位聚集到一起。在此,我僅代表校委會(huì )對新分配到板橋小學(xué)工作的老師們表示熱烈的歡迎,同時(shí)作為個(gè)人,對于在坐的各位同仁對我的這份信任表示衷心的感謝!

  下面,我就本期開(kāi)學(xué)工作和當前形勢講以下幾點(diǎn):

  一、回顧歷史,吸取教訓,全力以赴,扭轉局面

  今年上半年,在民族學(xué)校的領(lǐng)導和同志們的共同努力下,我們如期完成了學(xué)期教學(xué)任務(wù),并在學(xué)校藝術(shù)教育方面取得了一些成就,但是,當看到學(xué)期學(xué)業(yè)綜合檢測的成績(jì)時(shí),實(shí)在有種慘不忍睹的感覺(jué),除了六年級語(yǔ)文單科成績(jì)在全區名列前茅,其余各科均在全區末尾,低劣的成績(jì)讓我們感到痛心疾首,面對教育局的問(wèn)責,更是無(wú)言以對,整個(gè)暑假期間,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,究竟是什么原因導致這樣的結果呢?

  首先,作為一校之長(cháng),我負有不可推卸的責任,因為初涉足管理崗位,缺乏管理經(jīng)驗,一心只想著(zhù)從有限的經(jīng)費中能擠出一點(diǎn)經(jīng)費,用于改善大家的工作環(huán)境和生活福利,盡管在工作上也對大家提出了一些要求,出臺了一些政策,卻忽視了對同志們的工作上的指導、監督,對同志們尤其是臨時(shí)代課教師工作中的關(guān)心還不夠,這是導致成績(jì)低劣的原因之一。所以今年秋季學(xué)期,在經(jīng)過(guò)了暑期師德培訓洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之后,痛定思痛之余,我希望大家能和我一起精誠團結,攜手并進(jìn),臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強,相互監督,互相幫助,努力改變板橋教育之現狀,全力以赴投身到教育教學(xué)中來(lái),縮小我們與鄰近兄弟學(xué)校之間的差距,摘掉教育教學(xué)質(zhì)量貧困戶(hù)的帽子。

  二、分析現狀,轉變觀(guān)念,努力做一個(gè)“學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的教師

  當前,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對教育的認識逐漸改觀(guān),家長(cháng)對教育的期望值越來(lái)越高,對孩子的教育投入也越來(lái)越大,盡管是我們這樣的大山區,很多家長(cháng)和孩子已懂得開(kāi)始擇校、擇老師,同時(shí),國家和地方政府也在不停地出臺各項教育激勵措施,這無(wú)疑使得教師們肩上的壓力也越來(lái)越大,但作為教師,我們更應該要看到我們所從事的職業(yè)前景,一定會(huì )越來(lái)越好,因為只有家長(cháng)對教育期望值越來(lái)越高,教師職業(yè)的社會(huì )價(jià)值領(lǐng)域才會(huì )真正得以體現,教師的身份和人格才會(huì )真正得到社會(huì )尊重和人們的敬仰。同志們,我們一定要看到這個(gè)希望,盡快轉變觀(guān)念,解放思想,重新定位自己的價(jià)值取向,樹(shù)立全新的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),努力工作,真抓實(shí)干,盡職盡責,盡心盡力,在培養合格學(xué)生的同時(shí),也讓自己成為一個(gè)倍受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴的人民教師。

  三、查找問(wèn)題,對癥下藥,自我鞭策,揚長(cháng)避短,重塑自身光輝形象。

  同志們,在當前形勢下,受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響,教師是人不是神,自身難免存在這樣或那樣的問(wèn)題:

  1、敬業(yè)意識淡薄,不能夠忠于職守,安貧樂(lè )教。思想認識上只是把自己所從事的職業(yè)當作謀生的手段,工作上投入的精力少。言談中常表現出對自己的職業(yè)的倦怠甚至是鄙視。要么混日子,要么想方設法搞第二職業(yè),將主要精力放在其他非本職工作之上,嚴重影響自身在社會(huì )上的口碑。失去了學(xué)生和家長(cháng)的信任。

  2、業(yè)務(wù)不精,不愛(ài)學(xué)習,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。部分教師受拜金主義影響,厭倦自己的職業(yè),眼高手低,吃著(zhù)碗里望著(zhù)鍋里,視自己所從事的職業(yè)為雞肋,感覺(jué)食之物無(wú)棄之可惜,但又無(wú)法謀得其他工作,教學(xué)中不愿意下功夫,不研究學(xué)生,不鉆研教法,思想上不安心于本職工作。時(shí)間一長(cháng),所教學(xué)生成績(jì)低劣,就把自己拖成了一個(gè)能力低下、不受學(xué)生歡迎的教師,更失去了人們的尊重。

  3、對學(xué)生冷漠,不關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。面對學(xué)生的問(wèn)候,愛(ài)理不理,對于學(xué)生的請教或反映問(wèn)題,缺乏耐性,拒絕或者推給他人,學(xué)生生病,漠不關(guān)心,作為老師,如果忽視了這些細節問(wèn)題,慢慢就無(wú)法獲得學(xué)生的愛(ài)戴,甚至影響幾代人對自己的尊重,為自己帶來(lái)社會(huì )的負面評價(jià)!昂美蠋煛钡姆Q(chēng)號從此與自己絕緣。

  4、迷念奢華,抹牌,語(yǔ)言粗魯,我行我素,嚴重破壞自己作為教師的.光輝形象。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,是社會(huì )文明的形象大使,如果平日里不檢點(diǎn)自己的言行,常常打牌,貪戀酒色,滿(mǎn)口粗話(huà)臟話(huà),不分場(chǎng)合,不分對象開(kāi)低俗玩笑,對一切都無(wú)所謂,時(shí)間一長(cháng),嚴重破壞自己的社會(huì )形象。

  5、工作敷衍,作風(fēng)懶散,教學(xué)質(zhì)量低劣,怨天尤人,牢騷滿(mǎn)腹。平日里工作敷衍了事,常規工作流于形式,平時(shí)只顧玩樂(lè ),臨檢時(shí)閉門(mén)造車(chē),更不談自我學(xué)習,提升業(yè)務(wù)能力,對上級下達的各項軟件工作任務(wù)指標怨氣沖天,牢騷滿(mǎn)腹。試想,一個(gè)連軟件都不愿做的人,硬件又能做到什么程度?這樣的表現,直接影響自己在領(lǐng)導、同事心目中的印象,更不利于自己的前途。

  6、自暴自棄,自我貶低。在當前社會(huì )的現實(shí)面前,教師的職業(yè)特點(diǎn)于工資待遇不成正比,教師的社會(huì )地位還很卑微,所以部分教師厭倦自己的職業(yè),言談中無(wú)不反映出對教師職業(yè)的鄙視,悲嘆自己職業(yè)選擇的錯誤。但是,既然當初我們因各種原因選擇了這個(gè)行業(yè),就應該義無(wú)反顧,憑著(zhù)良心工作。同志們,一個(gè)連自己都瞧不起的人,又如何能獲得他人的尊重?所以,今后的言談中,切記自暴自棄,自我貶低。應該樹(shù)立自信心,以飽滿(mǎn)的精神、熱忱的工作態(tài)度,投身到教育教學(xué)工作中去,切不可自毀形象。

  7、害紅眼病,利己損人,急功近利,只要組織照顧,不講組織紀律,有的同志平日里工作不努力,評優(yōu)表模榜上無(wú)名,卻不積極向上、自強不息,不虛心向先進(jìn)學(xué)習,反而在背后對其評頭論足、說(shuō)長(cháng)道短,及影響團結,又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團體中的印象。

  8、不講批評與自我批評,對他人和學(xué)生,只看到對方短處,看不到對方的長(cháng)處,只談自己的優(yōu)點(diǎn),不談自己的缺點(diǎn)。

  時(shí)間一長(cháng),思想認識上、心理上就會(huì )出問(wèn)題,思維上就會(huì )更加偏激。不能與他人和睦相處,不利于自己的成長(cháng)。

  9、思想上清高自負,桀驁不馴,不尊重單位領(lǐng)導,總以為懷才不遇,總以為自己什么都懂,總覺(jué)得自己天生就是個(gè)“老師傅”的料,總認為別人沒(méi)有自己會(huì )搞,喜歡背后平頭論足。須知金無(wú)赤足、人無(wú)完人,這種表現與做法,最終只能于己不利,甚至自掘陷進(jìn),永遠得不到重用。所以一定要認識到這個(gè)問(wèn)題,真正做一個(gè)“德才兼備”的人,前途才會(huì )一片光明。

  以上這些問(wèn)題嚴重毀壞了教師的職業(yè)形象,大家一定要引以為戒,堅持自我查找,及時(shí)糾正自己思想上的偏頗?傊,新的學(xué)期,新的開(kāi)端,希望大家能以新的氣象,新的理念,全身心投入到工作中去。努力工作,牢牢把握教師職業(yè)操守,真正做一個(gè)“學(xué)生愛(ài)戴,家長(cháng)放心,社會(huì )滿(mǎn)意,人人敬仰”的教育工作者。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報范文6

  我校根據教育局開(kāi)學(xué)工作安排,充分做好了開(kāi)學(xué)的各項準備及實(shí)施工作,并加強了對教育教學(xué)、安全穩定、開(kāi)學(xué)收費等工作的管理,F將開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下:

  一、總體情況

  我校的各項工作早研究、早部署、早安排、早落實(shí),分工明確,師生返校、學(xué)校收費、安全管理、蛋奶工程實(shí)施、新學(xué)期各項工作計劃的制定、課程設置及課時(shí)安排、保學(xué)控輟等方面的情況比較好。教育教學(xué)秩序井然,安全教育管理工作計劃周密,收費工作嚴格執行政策規定,開(kāi)學(xué)各項工作準備充分,落實(shí)到位。

  二、各項工作開(kāi)展落實(shí)情況

  (一)開(kāi)學(xué)工作部署周密,實(shí)施有條不紊。

  1、班子成員的工作。學(xué)校領(lǐng)導班子成員提前進(jìn)入工作狀態(tài),為開(kāi)學(xué)工作忙碌籌備,并于 8月30日 下午 2:30準時(shí)召開(kāi)會(huì )議,研究部署開(kāi)學(xué)的各項工作。8月31號下午5點(diǎn)召開(kāi)了全體職工大會(huì ),張校長(cháng)主持了會(huì )議,并詳細的.安排了學(xué)校的安全工作;劉校長(cháng)對開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了安排,從開(kāi)學(xué)宣傳到報名人員,從搬運發(fā)放教材到作業(yè)文具的購買(mǎi),從收費管理到衛生打掃,都作了細致的安排;蘇校長(cháng)又對有關(guān)工作做了補充強調,各類(lèi)工作人員職責分明,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  2、安全保衛處的工作。安全保衛處加強門(mén)衛管理,張貼了《安全告示》,就安全進(jìn)行了警示教育,重點(diǎn)加大了對陰雨天氣防汛工作的巡查排危力度。進(jìn)一步加強晚休學(xué)生下樓管理,由班主任到樓道值班督導學(xué)生安全下樓休息,并到學(xué)生宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數,督導學(xué)生入睡。安全管理全面、高效,實(shí)行層層簽訂安全協(xié)議書(shū),將安全教育帶入課堂,加強門(mén)衛管理,實(shí)行全封閉式管理。

  3、教務(wù)處的工作。 9月1日 一天學(xué)生報到,教務(wù)處發(fā)放課程表、作息時(shí)間表、教職工分工表、教科書(shū)和教職工辦公用品,晚上安排學(xué)生上了晚自習, 9月2日 正式上課。全體教職工不辭勞苦,加班加點(diǎn)領(lǐng)取和發(fā)放教材,組織學(xué)生打掃“二室一區”衛生,保證了 9月2日 正式上課。學(xué)校對本學(xué)期的第一節教案實(shí)行簽字制度,教師做到了備好第一節教案,上好第一節課,批改好第一次作業(yè)。 9月1日 晚深入各教學(xué)班核對清點(diǎn)學(xué)生人數,準確詳實(shí)登記調查流失學(xué)生情況及原因。并及時(shí)清點(diǎn)校外住宿生、走讀生人數。

  4、校長(cháng)辦、班主任等的保學(xué)控輟工作。學(xué)校全面實(shí)施《趙川中學(xué)保學(xué)控輟管理制度》,及時(shí)摸清流失學(xué)生未入學(xué)原因,出臺了勸學(xué)工作方案,要求各班主任到班落實(shí)勸學(xué)工作。針對打工潮和某些學(xué)生家長(cháng)思想中出現了讀書(shū)無(wú)用的錯誤想法,我校積極做好保學(xué)控輟工作。在 9月1日 下午5點(diǎn),學(xué)校組織各年級組長(cháng),校級領(lǐng)導組織召開(kāi)勸學(xué)工作主題會(huì )議,明確了保學(xué)控輟工作目標,落實(shí)了班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員的工作職責,層層簽訂責任書(shū),確保保學(xué)控輟責任落到實(shí)處。對流失生發(fā)現一個(gè),動(dòng)員一個(gè),勸返一個(gè),實(shí)行獎罰制度,保證了本期開(kāi)學(xué)無(wú)一例輟學(xué)。對“雙困生”(家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習困難)學(xué)校制定了“一幫一”結對資助和幫學(xué)計劃,教務(wù)處制定了學(xué)困生結成“一幫一”對子,把學(xué)科成績(jì)薄弱、基礎差的,學(xué)習壓力大的學(xué)生分到教師、班主任,學(xué)習好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中,讓老師和同學(xué)耐心細致地幫助他們,消除其輟學(xué)意向。安排了“保學(xué)控輟活動(dòng)月”活動(dòng),要求班主任、課任教師利用雙休日進(jìn)村入戶(hù)對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。學(xué)校就勸學(xué)控輟活動(dòng)設立獎勵,就勸返工作力度,勸返形式及工作實(shí)效,進(jìn)行聯(lián)評,對工作成績(jì)突出,成效顯著(zhù)者予以表彰獎勵,并將此項工作納入教職工平時(shí)思想和工作表現予以考核,作為評優(yōu)樹(shù)模的重要依據。真正從源頭上杜絕流失,使得全體學(xué)生“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好”。目前,我校初中總人數480人,其中七年級163人,八年級169人,九年級138人。

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