六一歌詠比賽總結
在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強學(xué)生臺風(fēng)、精神面貌的訓練，使學(xué)生能真正的感受到舞臺表演藝術(shù)魅力。以下是關(guān)于六一歌詠比賽總結，歡迎閱讀!
篇一：六一歌詠比賽總結
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義而快樂(lè )的“六.一”國際兒童節，結合學(xué)雷鋒活動(dòng)、“六心”教育主題活動(dòng)以及第二屆校園藝術(shù)節活動(dòng)安排，我校于20XX年6月1日舉行了慶“六.一”歌詠比賽，現將活動(dòng)總結如下：
活動(dòng)于早上9點(diǎn)許開(kāi)始，天一直下著(zhù)小雨，但師生們活動(dòng)的熱情一點(diǎn)沒(méi)減。
我校邀請到了中心校的關(guān)工委領(lǐng)導葉福榮同志、中心校張榮杰同志參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始，他們?yōu)榇蠹易髁藷崆檠笠绲闹v話(huà)，帶來(lái)了對少年兒童的節日祝福和殷切期望。
接著(zhù)，舉行了新隊員入隊儀式，一年級的120多名小同學(xué)光榮的加入了少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下莊嚴宣誓，成了真正的少年先鋒隊隊員。
之后，歌詠比賽正式開(kāi)始，比賽由小主持人袁平萍和譚鑫政同學(xué)主持，各參賽隊按抽簽順序依次參加比賽，盡顯了各班的風(fēng)采。參賽歌曲必唱歌曲為《學(xué)習雷鋒好榜樣》，選唱歌曲有：《慶祝六一》《少年先鋒隊隊歌》《歌聲與微笑》《我是幸福的山娃娃》《幸福拍手歌》《校園多美好》《明天會(huì )更好》以及《紅星歌》。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的角逐，一等獎?dòng)晌?2)班獲得，二等獎?dòng)啥?2)班和四(2)班獲得，三等獎?dòng)晌?1)班、三(2)班和四(1)班獲得。指揮獎一等獎?dòng)晌?2)班袁平萍獲得，二等獎?dòng)啥?2)班何亞楠和四(2)班曾夢(mèng)蘭同學(xué)獲得，三等獎?dòng)伤?1)班梁德紅、五(1)班張賢怡和三(2)班吳蝶同學(xué)獲得。
在比賽的間隙，我校馬永軍老師為全校師生獻上了電子琴獨奏《父親》《畢節，我可愛(ài)的家鄉》，悠揚的琴聲為校園增添了更多的和諧、更多的'歡樂(lè )。
由于天氣不好，雨一直下，況且越下越大，因此，頒獎儀式改期進(jìn)行。在頒獎儀式中，除了頒發(fā)本次歌詠比賽的集體獎和指揮獎外，還將頒發(fā)學(xué)雷鋒活動(dòng)中評選出來(lái)的優(yōu)秀少先隊員：中心校獎勵的是四(2)班劉玥橋同學(xué)，學(xué)校獎勵的是三年紀、五年紀和四(1)班推薦的各一名少先隊員。
篇二：六一歌詠比賽總結
成小慶“六一” “紅歌傳唱，童心向黨”歌詠比賽充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)了時(shí)代的氣息，是少年兒童朝氣蓬勃的充分體現。我們舉行這次比賽，也是落實(shí)素質(zhì)教育的一個(gè)舉措。它不僅豐富了校園文化活動(dòng)，而且鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強了班級凝聚力，培養了集體榮譽(yù)感。在比賽過(guò)程中，各班同學(xué)步伐整齊，歌聲飛揚，精神飽滿(mǎn)，充分體現少年兒童朝氣蓬勃，童心向黨的面貌，充分展示了少年兒童拼搏進(jìn)取，團結一致的精神。
各位老師、同學(xué)們，為了迎接這次比賽，各個(gè)班級在不影響學(xué)習的前提下，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，在訓練中，同學(xué)們互相配合，團結協(xié)作，彼此增進(jìn)了友誼，加深了感情。希望同學(xué)們把這份純潔的友情長(cháng)期保持下去，并讓它成為自己人生中的一段珍貴記憶。
本次活動(dòng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)表現都很不錯。同時(shí)培養了同學(xué)們高尚的集體榮譽(yù)感，團結協(xié)作的集體主義精神，形成了堅強的班級凝聚力，這是活動(dòng)中表現出來(lái)的一筆保貴的精神財富。希望同學(xué)們用這筆精神財富建造好自己的班級，讓班級更文明、更和諧。
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