期中考試總結與反思500字(精選17篇)
總結期中考試是有好處的,在你總結的過(guò)程中尼就會(huì )發(fā)現一些在考試時(shí)候犯的錯誤,然后吸取教訓,防止以后再次出現相同的情況!以下是小編精心整理的期中考試總結與反思500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試總結與反思 1
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒(méi)有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō),不打無(wú)準備之戰。言外之意是沒(méi)有準備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準備,導致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒(méi)有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。
認證彌補,加以改正。采取正確的方法學(xué)習。
語(yǔ)文,要多看課外書(shū),提高作文水平。因為現在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jì)變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。
數學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時(shí)做完卷子,沒(méi)有認真檢查,導致失分。所以我們做數學(xué)的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ),是我最薄弱的一科。特別是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì )就問(wèn),希望英語(yǔ)不再那么差。
政治,是我有史以來(lái),考的最好的.一次了。
物理,要多背物理公式,多做習題,不過(guò)不要搞“題海戰術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績(jì)一定有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光,為自己的目標而奮斗!
期中考試總結與反思 2
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等?傊,每次考后,有人幸福著(zhù),有人痛苦著(zhù),有人努力著(zhù)。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jì)所迷惑。老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂(lè )觀(guān),你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分,你也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郎自大,失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此善待每次考試后的分析總結,不斷反省自己,發(fā)現問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。
常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試?记梆B精蓄銳,充分準備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長(cháng)的養料,我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。
老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會(huì )。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
期中考試過(guò)去了,但它并不是結束,而是新的征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著(zhù)我們總結、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話(huà)贈與每一位努力、戰斗的`同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!弊詈,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現自己遠大的理想。
期中考試總結與反思 3
期中考試終于結束了,我反思自己。對于這次考試,我不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。
通過(guò)以前和現在的考試,我總結出了一些經(jīng)驗:
首先,要做好充分的準備!捌綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。我就像這句話(huà)里說(shuō)的一樣,平時(shí)不好好學(xué)習,直到考試時(shí)才感到緊張。學(xué)習其實(shí)是為了自己長(cháng)大后能自食其力做準備。對于這一點(diǎn)我深感慚愧。
知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問(wèn)題,就會(huì )影響后面的所有環(huán)節。學(xué)知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒(méi)有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會(huì )是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。
其次,在考試時(shí),我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了,把復習過(guò)的知識忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場(chǎng),就感覺(jué)十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時(shí),你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來(lái),或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。
作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的,有些學(xué)生的成績(jì)比較差,再加上父母對孩子的成績(jì)看得太重,使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jì)。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒(méi)有真正掌握。最關(guān)鍵的是,你給你的品德摸黑了?傆幸惶,你會(huì )面對一種更嚴格的考試。當看著(zhù)考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時(shí),你一定會(huì )為以前的作弊行為后悔。
千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分數了,考試其實(shí)就是對你的學(xué)習的一種檢驗,檢驗你對所學(xué)知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的`分數很重要,如果考不好,就會(huì )降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對自己的命運會(huì )有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(cháng),我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn),讓你能夠有機會(huì )補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬(wàn)分之一的結果中,這一次成功也算不了什么。
這一次的考試給我了很大的啟示,在以后的學(xué)習中我一定會(huì )對自己說(shuō)一聲:我已經(jīng)盡力了。
期中考試總結與反思 4
期中考試的成績(jì)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在b等的生死線(xiàn)上,一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jì)。其中的原因有兩點(diǎn) 請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):
一、那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全對,這更曾加了我對語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P,所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的`卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我,我卻不知好歹,拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭,會(huì )不會(huì )從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母 不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)。
二、不仔細 老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好 沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走。
下一次期末考試 我一定要努力學(xué)習,爭取考得前10名 讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。
期中考試總結與反思 5
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。 期中考試,不管取得怎樣的`成績(jì),都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔? 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守紀律?是否注意環(huán)境衛生,講究文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試做好準備!
期中考試總結與反思 6
只是一瞬間而已,初二上半學(xué)期的一半就在不知不覺(jué)中走了,期中考試也考完了,真是悲喜交加。
這次的語(yǔ)文應該是最讓我失望的吧。這門(mén)以前是作為我的強項,作為我追上別人的火力的,可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完,太可惜了。四十分的作文,我就扣了十分,多么大的分數啊。最后,我只考了79?偨Y了一下,主要是我在前面的拓展性題目上浪費了太多的時(shí)間思考,導致最后沒(méi)時(shí)間來(lái)完成我的`作文。我想,如果我的作文寫(xiě)完的話(huà),應該不會(huì )扣10分的。
同樣,讓我感到悲哀的,還有數學(xué)。
雖然上90了。但是,扣掉的7分,全是可以不扣的。我恨不得抽我自己幾個(gè)大嘴巴,讓自己長(cháng)長(cháng)記性。那7分不扣的話(huà),我還會(huì )更好。我和施嘉程是一樣的心理,只檢查自己認為會(huì )錯的題目,結果真的全扣在沒(méi)檢查的題目上了。真的是很愚蠢呢。
令我欣慰的是,我的英語(yǔ)這次考的很好,98.5分,應該是第三名吧?墒,仍有0.5分是不該扣的。唉。
最后總結下來(lái),語(yǔ)文上,遇到不會(huì )的題目,先放一放,等作文寫(xiě)完了,再回頭看看,也許思路就在一瞬間沖進(jìn)了大腦。數學(xué),就是要多檢查,不可以浪費時(shí)間,不管肯不肯定的題目都要檢查。英語(yǔ)寫(xiě)完作文了以后,要反復的讀,翻譯句子也是。
我想,如果我吸取了這些教訓,下次考試一定會(huì )考得更好的吧。
期中考試總結與反思 7
期中考試總算在辛苦地復習、考試中結束了。成績(jì)還好,但并不是自己理想中地成績(jì)。
英語(yǔ)考得還好,就是都敗在聽(tīng)力上。被整整扣了五分。老師說(shuō)了,這次聽(tīng)力是在我們練習聽(tīng)力的書(shū)上抽出來(lái)考的,聽(tīng)完懊悔死了?磥(lái),在聽(tīng)力這方面,我還需要加強,多練,多聽(tīng)。
數學(xué)考得不是很好。很多都錯在計算上,還有一題是太亂,沒(méi)算出來(lái)。所以以后考數學(xué)的時(shí)候一定要格外仔細計算,做題思路要認真,理清。
物理也是考得不錯的科目。這次分為機考、筆試兩部分。筆試只扣了一分,考得挺好。重點(diǎn)在機考。也就是填空、選擇方面扣了3分,這些需要搞明白,為什么錯,要怎么做,防止下次犯同樣的錯誤。
政治考得不大理想。選擇 只錯一題。而分析題扣了較多分數。說(shuō)明這是我的薄弱之處,需要改善,加強。要做到上課認真聽(tīng)講,做好筆記?荚嚧痤}全面、清楚。盡量準確,避免因細節丟分。
語(yǔ)文這次沒(méi)有進(jìn)行期中測驗,但這并不代表可以放松。因為這樣等到期末考試時(shí)會(huì )更加“殺”你個(gè)措手不及。所以,從現在就要開(kāi)始抓緊背誦、整合。
上面時(shí)我考完期中考試對各科目的反思、總結。這次我的'期中考試成績(jì)還算一般,自己覺(jué)得可以發(fā)揮得更好。但是必須做好以上提及的極端不足之處。在這段時(shí)間,取長(cháng)補短,好好學(xué)習,力爭上游。爭取在期末考試考出更理想的成績(jì)。
期中考試總結與反思 8
這次期中考試目標基本完成。感謝班主任蘇老師給予的支持與幫助,也要感謝幾個(gè)得力的小助手在工作中的配合。反思這一段時(shí)間的工作,可能還存在以下幾方面問(wèn)題和不足:
一、對于很多學(xué)生來(lái)講,語(yǔ)法是難點(diǎn)。很多學(xué)生對語(yǔ)法知識不理解,不會(huì )運用所學(xué)知識。雖然記住了單詞,但不會(huì )正確使用;課文會(huì )背誦,但不理解其中的知識點(diǎn),做題時(shí)不會(huì )應用。一些學(xué)生基礎知識掌握不扎實(shí)。
二、一些學(xué)生不夠自覺(jué),不能按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
三、有的學(xué)生做題不規范,因為沒(méi)按題目要求作答而失分。
四、有的學(xué)生書(shū)寫(xiě)較差,卷面不整潔,也影響了成績(jì)。
針對存在的問(wèn)題和不足,今后應在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
一、要重點(diǎn)培養目標學(xué)生。平時(shí)要加強對目標學(xué)生的管理,重點(diǎn)檢查,了解學(xué)生的情況,做好輔導工作。
二、加強語(yǔ)法教學(xué)。教學(xué)中重視語(yǔ)法的講解,使學(xué)生能理解并會(huì )運用語(yǔ)法知識,多做相關(guān)練習以使學(xué)生掌握牢固。
三、要提高課堂效率,突出重點(diǎn),精講多練,盡量使學(xué)生當堂掌握所學(xué)內容。
四、要向其他優(yōu)秀的.、有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習。學(xué)習他們科學(xué)的管理方法,高效的教學(xué)方法,提高自己的教育教學(xué)能力。
五、針對考試題型,加強對學(xué)生的訓練。同時(shí)培養學(xué)生規范答題的意識,養成良好的學(xué)習習慣,防止因為粗心而失分。
總之,在今后的工作中,要進(jìn)一步加強學(xué)習,努力提高,爭取完成目標。
期中考試總結與反思 9
國有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的'美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!
期中考試總結與反思 10
期中考試結束了,隨之而來(lái)的是翹首期盼的成績(jì)也要揭曉了。早上第一節課,老師走進(jìn)了教室懷里抱著(zhù)我們的考試卷,“我來(lái)念一下成績(jì)!崩蠋熣f(shuō)。這時(shí),教室里的氣氛一下子凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急 擔心。有的.聽(tīng)到成績(jì),立刻變得興高彩烈,眉飛色舞; 有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初不認真復習。教室里陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心也開(kāi)始冒汗!胺队癍t,61分”唉,考的一點(diǎn)也不理想心里特別傷心。試卷發(fā)下來(lái)后,我急忙在試卷上找錯誤原因。由于粗心,好多會(huì )的題都寫(xiě)錯了。
這次成績(jì)給我留下的則是深深的思索?偨Y經(jīng)驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠,痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。只有在學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神,去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習上的強者,才能自信的面對挑戰。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們航在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng),又不有趣既不是立體的又不是鮮活的事,只要我們明白它的重要性,堅持不懈的努力下去,才能贏(yíng)得鼓勵和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
期中考試總結與反思 11
這次期中考試,數學(xué)成績(jì)較為理想,全班48名同學(xué)當中,有15人取得了百分,27名同學(xué)成績(jì)在90分以上,只有6名同學(xué)處于80-70分之間。說(shuō)明同學(xué)們對于開(kāi)學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識掌握得還是比較好的,對于試卷上出現的問(wèn)題,老師會(huì )在周一重點(diǎn)講一下,以糾正錯誤,鞏固所學(xué)。
語(yǔ)文成績(jì)不夠理想,最高分98分兩人。分別是代佳冉和李靜雯同學(xué)。90分以上的同學(xué)有21人。對于這次成績(jì)低的原因,老師重點(diǎn)看了一下卷子,只要是出現在"貫"字的第三筆,"插"字右半部分的筆順及對句子的改寫(xiě)及改錯上。閱讀和作文方面,同學(xué)們答得也不夠理想,作文方面尤其需要加強!語(yǔ)文學(xué)習和數學(xué)不同,它是一個(gè)需要日積月累的過(guò)程,進(jìn)步就在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累中。希望同學(xué)們在平時(shí)注重好詞好句的積累,多思考,逐步提高自己的閱讀理解能力;多讀書(shū),在讀書(shū)中進(jìn)行潛移默化的熏陶,逐步提高自己的作文能力和水平。
在以后的學(xué)習中,老師也會(huì )根據同學(xué)們的薄弱環(huán)節有針對性的.進(jìn)行訓練,加強小練筆、日記的練習,爭取在期末考試中,每一名學(xué)生都能夠有較大的進(jìn)步。
孩子們,為自己樹(shù)立一個(gè)努力的目標吧!只有戰勝了自己的懶惰心理,你才有可能成為最棒的那一個(gè)!加油!
期中考試總結與反思 12
這周,期中考試成績(jì)出來(lái)了,這次期中考試,兩個(gè)班的成績(jì)并不理想,我也需要反思一下自己。
上次月考,兩個(gè)班的成績(jì)排名第一、第二,這次排名卻排到了第四、第五,說(shuō)實(shí)話(huà),說(shuō)心里沒(méi)有失落,那一定是騙人的。
但是一味的失落并沒(méi)有任何意義,不是嗎?作為老師,也一定應該反思一下自己有沒(méi)有什么問(wèn)題。
通過(guò)分析成績(jì)單,我發(fā)現了如下幾個(gè)問(wèn)題:
首先,本次試題確實(shí)偏難,但仍有同學(xué)取得了很高的分數,達到了優(yōu)秀的同學(xué)仍有一部分,說(shuō)明這部分同學(xué)的語(yǔ)文素質(zhì)很高。但也同樣地反映出,大多數的同學(xué),語(yǔ)文素質(zhì)還有待提高,他們應該有應對難題的能力。
其次,本次考試及格率偏低,大多數班級的及格率只有百分之五十,這也說(shuō)明我們對部分中間水平學(xué)生的關(guān)注度不夠、重視不足,以至于他們加入了不及格的行列,成績(jì)并不夠穩定。
此外,不及格的同學(xué)中,有絕大多數的同學(xué),基礎知識水平嚴重不達標,課內知識考查部分竟也丟了許多分,這說(shuō)明我對他們的要求還不夠嚴格,對他們基礎知識記憶檢查的強度還不夠。如何高效的.督促他們夯實(shí)基礎知識,是我需要思考和不斷改進(jìn)的地方。
縱觀(guān)這次考試,我的問(wèn)題、我需要反思的地方還有很多,從失敗、挫折中找到自己不足的地方,并加以改正,才是一名老師、亦或是任何一名學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步的正道。
期中考試總結與反思 13
五年級數學(xué)期中考試已結束,有我命題有我批改,但兩個(gè)班成績(jì)都不理想,現在應該找找問(wèn)題的原因,如一位教育家所說(shuō):“當學(xué)生成績(jì)不好時(shí),不要怨天尤人,要問(wèn)問(wèn)自己是否已經(jīng)做得夠好。任何一種教學(xué)手段一直以來(lái)也許都很有效,但是今后不見(jiàn)得依然有效,必須不斷地學(xué)習和改變,適應發(fā)展的形勢。不要為失敗尋找理由,而要為成功尋找方法!彼f(shuō)的非常好,除了兩個(gè)班客觀(guān)因素外,更應該從自己做起。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中,某個(gè)階段心中已經(jīng)制定了基本計劃,但問(wèn)題是你不能預先計劃一切,需要按照學(xué)生相應的接受能力、意見(jiàn)和反應行事。
2、讓活潑民主的教學(xué)氛圍使每個(gè)學(xué)生都有掌握知識的滿(mǎn)足感,調動(dòng)了學(xué)生參與實(shí)踐的積極性,產(chǎn)生了樂(lè )學(xué)的情緒。哪怕學(xué)生答非所問(wèn),也能耐心地給予指導和評價(jià),還常常把學(xué)生問(wèn)答中的錯誤當作寶貴的資源利用起來(lái),了解學(xué)生的認知范圍、程度和學(xué)習態(tài)度、習慣、思考方式,并將生成的信息及時(shí)整合到教學(xué)流程中,調整教學(xué)進(jìn)度,改進(jìn)方法,保證教學(xué)過(guò)程暢通無(wú)阻,實(shí)現預定的.教學(xué)目標。
3、必須從根本上改變學(xué)生的學(xué)習習慣,讓“逼”他們學(xué)轉化成我“要”學(xué),必須讓學(xué)生能靜下心去學(xué),以“學(xué)習”為樂(lè ),以“學(xué)習習慣好”為榮,形成良好的學(xué)風(fēng)。
4、盡最大努力補差
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,為這兩個(gè)班,為這批孩子們,我必須盡我到五小以來(lái)最大的努力,為孩子們,為家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷.
期中考試總結與反思 14
在結束期中后,我深深的反思了一下我發(fā)現我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數學(xué)不錯可這次竟然丟了7分,我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著(zhù)重大的關(guān)系,它使我在很多計算和語(yǔ)法上有差錯,有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個(gè)字母;少一個(gè)標點(diǎn);差一位小數點(diǎn),這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著(zhù)很大的.期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒(méi)進(jìn)入年組前50名,對于這點(diǎn)我有著(zhù)無(wú)盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來(lái),然后再把答題不認真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì )影響各科成績(jì),少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂(lè )呵,老師也欣慰,最后我還要加強語(yǔ)、數、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下考試做好基礎,這次考試幸好不是中考,我還手有機會(huì )的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己:“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪;為了將來(lái)和妻子迪奧;也為了將來(lái)我孩子的奧利奧,加油!你可以!
期中考試總結與反思 15
期中考試剛剛過(guò)去,它會(huì )逐漸淡出我們的記憶,但我要提醒大家不能忘記總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在最關(guān)鍵的考試中你的知識與能力編成的漁網(wǎng)才能牢不可破。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或是成功的洗禮,得到了磨煉、反省和自我升華的機會(huì ),這正是我們最大的`收獲。
我們要正確面對考試成績(jì)!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,我們還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每次考試都會(huì )有不同的結果,應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是要善于總結,不停地拼搏,假如你還一直躺在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局,在順利登上理想的彼岸之前,不要輕言成功或失敗,這才是我們應有的態(tài)度,考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。諾貝爾為了發(fā)明炸藥,進(jìn)行無(wú)數次的實(shí)驗,不僅傷及父母兄弟,還自殘其身,盡管失敗,也不曾放棄,終于實(shí)驗成功。相反西歐著(zhù)名將軍拿破侖被勝利沖昏大腦,陶醉在以往的成功中,才會(huì )在滑鐵盧戰役中大敗,最終慘遭流放。
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,我們正處在人生攀登的山腰上,還有很長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。我們堅信,我們的青春會(huì )因我們的不懈努力而絢爛,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
期中考試總結與反思 16
時(shí)光飛逝,轉眼間,期末考試就要來(lái)臨了,可是我還沒(méi)對期中考試作一個(gè)系統的反思與總結。于是拿出期中試卷,再回首,感觸良多……
看著(zhù)卷子上那鮮艷的對勾與紅叉,不禁陷入了沉思。這次成績(jì)雖比上次有很大的進(jìn)步,但是離我的承諾目標還是差4分,于是我在試卷中瘋狂地搜尋有沒(méi)有4 分是我不該扣的,但找完以后我呆住了,我竟然有7、8 分不該扣——語(yǔ)文因一筆畫(huà)不標準扣一分;英語(yǔ),因審題不清扣三分;政治,因缺少細節扣一分;地理、生物因知識要點(diǎn)記得不準確牢固扣三分……看似每科只失誤了一點(diǎn),但零零散散就把我的總分從比目標分數高幾分拉到差4分。想起這來(lái)讓我悔恨不已,看來(lái)還真是細節決定成敗!
至于現在來(lái)追究期中的分數已然無(wú)用,重點(diǎn)在期末的改進(jìn)。我決定吸取期中的教訓,抓好每一個(gè)細節,復習一個(gè)知識點(diǎn)就掌握一個(gè),不要看似面面俱到,其實(shí)面面俱不到。每一句話(huà)甚至每一個(gè)字之中都有分,要做到分分必爭,只要是會(huì )的必須都拿到滿(mǎn)分,不能再像期中那樣漏洞百出。其次,就是多做題多練兵,提高審題能力,否則即便會(huì )的再多,但只在題目外圍徘徊就和不會(huì )做一樣不得分。
良好的'開(kāi)始是成功的一半,現在我已成功了一半,而剩下的一半還得靠接下來(lái)的努力實(shí)施,加油吧!為期末的進(jìn)步而奮斗!
期中考試總結與反思 17
期中考試過(guò)去了,我語(yǔ)文考了93分,這不僅僅是老師的教導、家長(cháng)的幫助,更少不了我自己的辛勤勞動(dòng)。 平時(shí),我上課認真聽(tīng)講,把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里,快要期中考試時(shí),我上課更是打起十二分精神,回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課,把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講:“這次考試媽媽不幫你復習,媽媽相信你,自己會(huì )復習好功課,能考出好成績(jì)的!痹谑制v時(shí),我就悄悄的對自己說(shuō):“加油呀,李昕辰,期中考試考一個(gè)好成績(jì),不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現在不復習,那期中考試考差了,誰(shuí)還會(huì )讓你玩呢?媽媽也會(huì )小看我的呀!加油!努力!”考試成績(jì)終于出來(lái)了,看著(zhù)手中的.試卷,看著(zhù)試卷上那鮮紅的“93”,我的心里十分激動(dòng),汗水最終能換來(lái)成果,我的努力沒(méi)有白費,沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷,發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以后的學(xué)習中,要加強閱讀理解知識的訓練,作文也要勤寫(xiě)勤練,俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛!期中考試已經(jīng)過(guò)去,成績(jì)是對過(guò)去學(xué)習的一個(gè)總結,我以后要繼續努力,爭取考出更優(yōu)異的成績(jì)!
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