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學(xué)校傳染病防控管理制度（通用8篇）
現如今，制度的使用頻率逐漸增多，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校傳染病防控管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校傳染病防控管理制度 1
一、保健員負責園內傳染病報告，登記、統計、分析和傳染病管理工作。采取早預防、早發(fā)現、早隔離、早治療等綜合措施。
二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工作。
三、對患兒所在班級進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，在觀(guān)察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉托幼園。
四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫學(xué)觀(guān)察期間的`消毒工作。
五、配合防疫部門(mén)和兒保部門(mén)進(jìn)行流行病學(xué)調查和疫點(diǎn)處理。
六、患兒臨床痊愈后需持有區或醫院痊愈證明才能返園。
七、離開(kāi)園三個(gè)月以上或離開(kāi)本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢，合格后才可返園。
八、保護易感兒童在傳染病理性季節加強晨檢及全日觀(guān)察采取必要預防措施。如：被動(dòng)免疫或藥物預防。
九、托幼機構工作人員發(fā)生傳染病后應按要求作好傳染病管理�；颊呋疾∑陂g不得在托幼機構工作。痊愈后返園工作時(shí)，須持有醫療機構出具的允許返園工作的證明。
學(xué)校傳染病防控管理制度 2
1、幼兒園成立創(chuàng )安領(lǐng)導小組，未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。
2、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。
4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門(mén)衛管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。
7、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的.消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
9、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)（財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
11、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。
學(xué)校傳染病防控管理制度 3
一、為認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病和防治法》，《中華人民共和國傳染病和防治法實(shí)施細則》及《消毒管理辦法》的有關(guān)規定，醫院成立院內感染控制委員會(huì )，全面領(lǐng)導院內感染管理工作。
二、建立健全院內感染監控網(wǎng)，以醫院住院患者和工作人員為監測對象，統計住院患者感染率。
三、感染管理辦公室醫護人員定期或不定期深入各科病房及重點(diǎn)科室工作，做空氣、物體表面、工作人員手的微生物學(xué)監測，督促檢查預防院內感染工作。
四、定期或不定期進(jìn)行院內感染漏報率的調查，督促病房如實(shí)登記院內感染病例，杜絕漏報。
五、分析評價(jià)監測資料，并及時(shí)向有關(guān)科室和人員反饋信息，采取有效措施，減少各種感染的危險因素，降低感染率，將院內感染率控制在10％以?xún)取?/p>
六、經(jīng)常與檢驗科細菌室保持聯(lián)系，了解微生物學(xué)的檢驗結果及抗生素耐藥等情況，為采取相應措施提供科學(xué)依據。
七、加強院內感染管理的宣傳教育，宣傳院內感染監測工作的意義和監測知識，提高醫護人員的'`監控水平。
八、擬定全院各科室計劃并組織具體實(shí)施。
九、協(xié)調全院各科室的院內感染監控工作，提供業(yè)務(wù)技術(shù)指導和咨詢(xún)，推廣新的消毒方法和制劑。
十、對廣大醫務(wù)人員進(jìn)行預防院內感染知識的培訓和繼續教育，做好有關(guān)消毒、隔離專(zhuān)業(yè)知識的技術(shù)指導工作。
學(xué)校傳染病防控管理制度 4
一、加強對學(xué)生的健康教育。
教導處必須每學(xué)期至少安排一次，分年級段對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)傳染病防控的教育；班主任要利用晨會(huì )、班會(huì )等陣地對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣養成教育；全校老師都應時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的`生活情況和身體狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確的引導。所有學(xué)生必須參加一年一度的體檢，發(fā)現有疾病和傳染病的學(xué)生，班主任應及時(shí)告知其家長(cháng)，督促家長(cháng)對孩子進(jìn)行治療。
二、加強消毒工作，強化飲食衛生。
總務(wù)處要安排督促每月兩次對教室進(jìn)行消毒，爆發(fā)期間堅持一天一消毒。
三、對生病學(xué)生的處理預案。
若學(xué)生生病，上班時(shí)間由班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，需要去醫院就診的，由班主任負責；在班主任不在的情況下，由科任教師帶學(xué)生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學(xué)生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。
發(fā)現傳染病，應及時(shí)向學(xué)校匯報，并通知家長(cháng)，必要時(shí)進(jìn)行隔離；如學(xué)生因病回家就診的，班主任應隨時(shí)詢(xún)問(wèn)學(xué)生疾病情況；學(xué)生病愈后，持醫院的治愈證明方可返校學(xué)習，班主任要及時(shí)、妥善處理好患病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病，學(xué)校要及時(shí)上報并按疾病防控預案進(jìn)行妥善處理。
學(xué)校傳染病防控管理制度 5
一、成立學(xué)校防控領(lǐng)導小組，成立預防機構，承擔校內傳染防治和疫情報告。
二、把傳染病防治工作納入學(xué)校工作計劃，作為學(xué)校工作的一項主要內容。
三、對傳染病實(shí)行預防為主，防治結合，分類(lèi)管理。
四、加強環(huán)境衛生管理，消除污染源，出四害、改善生活條件。
五、開(kāi)展愛(ài)國衛生宣傳教育工作，教育學(xué)生講衛生，同時(shí)加強學(xué)校飯堂飲食衛生管理杜絕"病從口入"。
六、定期給全校師生進(jìn)行健康體檢，以便做好常見(jiàn)病的預防保健工作。同時(shí)根據病情，對師生進(jìn)行預防接種工作。以避免傳染病流行。
七、對傳染病做到早發(fā)現、早預防、早隔離、早治療。
學(xué)校傳染病防控管理制度 6
一、加強對學(xué)生的健康教育。教學(xué)所每學(xué)期至少要安排一次，分年級對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防管理教育的班主任應利用晨會(huì )、班會(huì )等陣地培養學(xué)生衛生習慣教育的全校老師應始終關(guān)注學(xué)生的`生活狀況和身體狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確指導。所有學(xué)員應參加一年一度的體檢，發(fā)現有疾病和傳染病的學(xué)員，班主任應及時(shí)通知其家長(cháng)，督促家長(cháng)對孩子進(jìn)行治療。
二、加強消毒工作，加強飲食衛生�？倓�(wù)所要求每月消毒兩次教室，爆發(fā)期間每天消毒。
三、對病學(xué)生的處理計劃。如果學(xué)生生病，上班時(shí)間由班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，需要到醫院就診的，由班主任負責；如果沒(méi)有班主任，科任教師將學(xué)生送往醫院，不得拖延，更不能因任何原因將其他學(xué)生送往醫院。
四、對傳染病的處理方案。如果發(fā)現傳染病，應立即向學(xué)校報告，通知家長(cháng)，必要時(shí)隔離學(xué)生因病回家就診，班主任應隨時(shí)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的病情，學(xué)生病好后，可以帶著(zhù)醫院的治愈證明書(shū)回學(xué)校學(xué)習，班主任應立即妥善處理生病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病時(shí)，學(xué)校應立即報告，按疾病預防措施妥善處理。
學(xué)校傳染病防控管理制度 7
1、從事內鏡診療和內鏡清洗消毒工作的醫務(wù)人員，應接受相關(guān)醫院感染管理知識培訓。
2、設診療區和清潔消毒區，保持室內清潔。
3、不同部位內鏡的診療應當分室進(jìn)行。
4、工作人員清洗消毒內鏡時(shí)，應當穿戴必要的防護用品。
5、內鏡及附件的`清洗、消毒或滅菌程序必須遵照國家2004版《內鏡清洗消毒技術(shù)規范》進(jìn)行操作。
6、進(jìn)行內窺鏡診療前需對病人做乙肝表面抗原（HBsAg）過(guò)篩檢查，必要時(shí)進(jìn)行抗—HBV、HCV、HIV過(guò)篩檢查。對HBsAg陽(yáng)性者或特殊感染和非特異結腸炎患者等應使用專(zhuān)用內鏡或安排在每日診療工作的最后。
7、每日診療工作結束，用75%乙醇對消毒后的內鏡各管道進(jìn)行沖洗、干燥，儲存于專(zhuān)用潔凈柜內。對吸引瓶、吸引管、清洗槽、酶洗槽、沖洗槽進(jìn)行清潔消毒。
8、每日診療工作前，必須對當日擬使用的`消毒類(lèi)內鏡進(jìn)行再次消毒。采用2%戊二醛浸泡，消毒時(shí)間不少于20分鐘。
9、做好內鏡診療、清洗、消毒登記工作。
10、儲存柜每周清潔消毒一次。
11、每日監測使用消毒液的有效濃度并記錄，低于有效濃度立即更換。每日室內紫外線(xiàn)消毒。
12、每月一次對空氣、物表、工作人員手、戊二醛培養。
學(xué)校傳染病防控管理制度 8
傳染病是有生物性病原體引起的一類(lèi)疾病，能在人群中廣泛傳播，造成流行。學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，學(xué)生的免疫功能不夠完善，抵御各種傳染病侵襲的能力比較弱，又因互相密切接觸，集聚在一起生活、學(xué)習，一旦有了病人，便使傳染病的傳播和流行具備基本條件，而成為高發(fā)人群，使傳染病得以傳播。
因此，特制訂傳染病預防控制制度如下：
1、學(xué)校把傳染病管理工作列入衛生防病的重要組成部分，加強對傳染病管理工作的認識和領(lǐng)導。
2、積極開(kāi)展健康教育宣傳工作，普及健康知識，及時(shí)做好學(xué)生的計劃免疫和預防接種工作。
3、學(xué)校經(jīng)常的、定期的對教職員工進(jìn)行健康體檢，對飲食、飲水從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項目的檢查，凡體檢合格后，方能上崗操作。一旦發(fā)現有傳染病，馬上調離工作崗位，需經(jīng)醫生證明治愈后，才可上崗。
4、經(jīng)常開(kāi)展全校性的愛(ài)國衛生大掃除，建立定期清掃和保潔制度。教室內要經(jīng)常開(kāi)窗，通風(fēng)換氣，保持室內空氣新鮮。呼吸道傳染病流行季節時(shí)，對教室進(jìn)行空氣消毒，并教育學(xué)生做到不去或少去公共場(chǎng)所，培養良好的衛生習慣。
5、大力加強學(xué)校的飲水、飲食衛生管理，食堂的`一切必須遵守《食品衛生法》，自覺(jué)做好飲食衛生，確保學(xué)生吃得干凈衛生，防治食物中毒的發(fā)生。
6、傳染病管理必須做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，及時(shí)處理疫點(diǎn)。
7、一旦在學(xué)校內發(fā)現學(xué)生患急性的傳染病，即刻與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，根據病情的不同，送傳染病醫院或在家進(jìn)行隔離，同時(shí)對教室進(jìn)行全面的消毒，對易感者予以醫學(xué)觀(guān)察，以防疾病擴散、蔓延。
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