教師節家長(cháng)致辭(通用6篇)
致辭亦作致詞,一指用文字或語(yǔ)言向人表達思想感情;二指猶致語(yǔ);三指舉行會(huì )議或某種儀式時(shí)請具有一定身份的人講話(huà)。下面是小編整理的教師節家長(cháng)致辭,歡迎大家分享。
教師節家長(cháng)致辭 篇1
各位老師、同志們:
大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝XX年教師節。在此,我謹代表學(xué)校黨政工團向全體教師、教育工作者表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻!
今年的教師節是我國第xx個(gè)教師節,此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的'無(wú)私奉獻,默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
在過(guò)去一學(xué)年中,我校工作取得了長(cháng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理及教學(xué)改革,并以市場(chǎng)為導向,以學(xué)生為本位,以職業(yè)能力為重點(diǎn),加強了學(xué)生綜合能力的培養,取得了顯著(zhù)效果,成績(jì)喜人。同時(shí),學(xué)校圖書(shū)實(shí)驗樓、數字語(yǔ)音室等硬件設施的建成,有力的提升了我校的辦學(xué)能力。通過(guò)我們的共同努力,學(xué)校在路局XX年度的教學(xué)工作檢查中被評為“模范單位”,校領(lǐng)導班子被路局評為“六號班子”。這些成績(jì)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開(kāi)的。成績(jì)主要歸功于大家,榮譽(yù)更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會(huì )的共識,也是我校的基本方針!本學(xué)期為改善廣大教師的辦公條件,學(xué)校做出了各種努力,使各系部搬遷到圖書(shū)實(shí)驗樓,大大改善了辦公條件;教師節前,已經(jīng)給每個(gè)教師配備了計算機;在一次性獎金發(fā)放上,學(xué)校執行了向教師傾斜的獎金分配政策,即教師每人1200元,而行管人員每人1000元。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開(kāi)始,今后學(xué)校將以更大的力度,支持教師工作,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
當前,學(xué)校面臨著(zhù)主輔分離的嚴峻考驗,將會(huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,僅僅有硬件是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規校紀,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
對本年度被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!
老師們、同志們, 回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新機構,新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻,學(xué)校明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節家長(cháng)致辭 篇2
敬愛(ài)的老師們:
9月,金風(fēng)送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實(shí),碩果累累。在這慶祝豐收的季節里,我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節。在此,學(xué)校向全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!
學(xué)校教職工由建校之初的150名,發(fā)展至今天的'460多名。十二年來(lái),全體教職工無(wú)私奉獻、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新,為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。正是因為每一位教職工的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔,才會(huì )有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因為匯聚了每一位教職工的無(wú)窮力量,學(xué)校的事業(yè)才會(huì )蓬勃發(fā)展,欣欣向榮!
今天的學(xué)生是實(shí)現中華民族的偉大復興“中國夢(mèng)”的主力軍,教師就是打造這支隊伍的筑夢(mèng)人。學(xué)為人師,行為世范。希望全體教師忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,以高尚的師德、嚴謹的治學(xué)精神和深厚的專(zhuān)業(yè)素養做指引學(xué)生健康成長(cháng)的擺渡人,為實(shí)現學(xué)校集團化發(fā)展做出更大的貢獻。
感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項工作,用你們的聰明才智和工作激情,續寫(xiě)北大xx附屬實(shí)驗學(xué)校更加美好的明天!
最后,祝愿全體教職員工節日快樂(lè ),身體健康,工作順利,生活幸福!
教師節家長(cháng)致辭 篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!今天是第xx屆教師節,首先,請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意,再創(chuàng )新的輝煌!
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族的發(fā)展一直凝聚著(zhù)老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都將停滯,甚至出現倒退。對社會(huì )來(lái)說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師;對學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì )道德的客觀(guān)要求,更應是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的感悟。
許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄,以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果作為教師節獻給老師們的`禮物!
尊師,是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng )造更加燦爛的明天!
今天,也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日,英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句,在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍,提高大家對英語(yǔ)的學(xué)習興趣,希望每周的星期二大家都能做到。
教師節家長(cháng)致辭 篇4
各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師:
大家好!金風(fēng)還在送爽,草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節,祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來(lái)了溫暖的春天。長(cháng)白山翩翩起舞展開(kāi)松枝綠色的群擺,牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時(shí)刻,我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
蕭蕭春雨,瑟瑟秋風(fēng)。日復一日,年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌,兩山敢死隊叫侵略者聞風(fēng)喪膽,葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷,國歌聲里衛星顆顆上藍天,并不太平的太平洋上,已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹(shù)長(cháng)成幼林,知識和智慧的甘泉涓涓流淌,流入童稚渴盼的心田。
假如,假如沒(méi)有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒(méi)有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代,這一切的一切誰(shuí)敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板,不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎?
多少個(gè)研討會(huì ),教師們促膝商談;多少個(gè)假日和夜晚,補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間。誰(shuí)會(huì )相信,批試卷會(huì )近視老師們原本明亮的雙眼;誰(shuí)知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張試卷,即使是硬灌又該怎樣灌,何況這僅僅是總復習內容的十分之三。
但是,我們成功了。三年,我們踏出了堅實(shí)的三步;三年,我們樹(shù)起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒(méi)有寫(xiě)上句號的時(shí)候,又一批從大森林里走來(lái)的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來(lái)不及陶醉,來(lái)不及歡呼,來(lái)不及設慶功宴了,瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著(zhù)昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊,帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰。
有挑戰就有機會(huì ),我們已經(jīng)做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳,二年級在苦苦鏖戰,一年級更有自己的特點(diǎn)——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關(guān)鍵,全面實(shí)行教育序列化管理嚴實(shí)細是手段,培養高智能高分數的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下,強調年級組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作;在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統型教育教學(xué)方法的情況下,強調教師對教育教學(xué)理論的`研究和理論指導下的實(shí)踐;在不忽視打時(shí)間仗的情況下,強調緊縮教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,重在向課堂45分鐘要成績(jì);在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養的情況下,重視對中差生的培養,爭取大面積的提升,在不忽視對學(xué)生高分數的追求的情況下,強調對學(xué)生的智力的開(kāi)啟能力的訓練;在不忽視智育訓練的情況下,強調對學(xué)生的品德培養。我們要創(chuàng )最佳教師隊伍,創(chuàng )最佳教育手段,創(chuàng )最佳教學(xué)效果。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。窗外有明媚的陽(yáng)光,身邊是熱情的人們。信心是充足的,但內心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠,教書(shū)育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂(lè )在其中。正是:莫道教師職業(yè)苦,清風(fēng)袖里有乾坤。
然而今天是一個(gè)快樂(lè )的日子,四美俱,二難并。讓我們節日放歌須縱酒,三杯過(guò)后盡開(kāi)顏。無(wú)須醉,再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有,一腔赤誠織錦緞,再繡明天。相信我們再見(jiàn)時(shí),定是碩果累累,桃李滿(mǎn)天下;相信我們再見(jiàn)時(shí),定是百花爭艷,春色滿(mǎn)校園。
最后,祝各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節快樂(lè )!
謝謝!
教師節家長(cháng)致辭 篇5
尊敬的老師們:
您們好,值此教師節來(lái)臨之際,請接受來(lái)自同學(xué)們最誠摯的祝福與問(wèn)候!
進(jìn)入臨床學(xué)習的歲月里,臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過(guò)起初的不適應與迷惑,我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫生的準則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了臨床實(shí)際與理論的相關(guān)作用,在臨床實(shí)踐中逐步認識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著(zhù)我們知識增長(cháng)的同時(shí)思想和意志也得到了磨練,精誠勤和已深深地融入我們的身心,班級在成長(cháng)中更加團結,各項工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的'指導和關(guān)懷是息息相關(guān)的。
我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時(shí)完成,在背后有著(zhù)每一位老師的辛苦努力。難以忘記,教育部本科教學(xué)評估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記,校運動(dòng)會(huì )得到團體第一時(shí),您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學(xué)生病時(shí),您們焦急的神情與關(guān)切的話(huà)語(yǔ);難以忘記您們的教導,您們的關(guān)懷,您們的愛(ài)……
為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習環(huán)境,您們以人為本,實(shí)行人性化管理,關(guān)心同學(xué)的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤物細無(wú)聲,滲入同學(xué)的心理……您們無(wú)微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專(zhuān)注于我們的學(xué)業(yè)。
秋天是收獲的季節,我們收獲的是知識,是成長(cháng),是對您們的理解與敬意,謹以教師節之際,我們懷著(zhù)無(wú)比感恩的心。真心的祝福您們:教師節快樂(lè ),我們最敬愛(ài)的人!
教師節家長(cháng)致辭 篇6
心情和她一樣無(wú)比的激動(dòng)和自豪;叵脒^(guò)去的2年時(shí)光,今天是女兒上幼兒園中班的第一天。非常感謝十一幼的老師們親切的教導和細心的照顧,使女兒順利地度過(guò)了幼兒入園的分離焦慮期。
看到無(wú)私的愛(ài)和默默的奉獻。無(wú)論是課上活動(dòng)還是課下玩耍,都是那么的熱愛(ài)孩子,從十一幼的老師身上。相信孩子,關(guān)心孩子,解孩子,給孩子正確的引導。作為老師,及時(shí)的解新觀(guān)念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累,都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養他良好的行為習慣和獨立生活的能力;教他游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和手工。關(guān)心每一個(gè)孩子,不讓任何一個(gè)孩子感到孤單或無(wú)助,逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個(gè)大集體中,感受集體的快樂(lè )與榮譽(yù)。
可別小看那些娃娃們動(dòng)作認真、不怕苦不怕累,春季運動(dòng)會(huì )。勇敢向前沖,這里面包含了多少老師們心血與精力!
十一幼還成功地舉辦了愛(ài)在陽(yáng)光下,六一兒童節。幸福成長(cháng)”為主題的慶六一活動(dòng)演出,美輪美奐的舞臺布景,稚嫩的童聲朗誦,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老師、孩子和家長(cháng)親情出演的舞臺情景劇,給我帶來(lái)了無(wú)比的震撼與感動(dòng)。
為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來(lái),老師的耐心講解,手把手的說(shuō)教,讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉的機會(huì ),獲得了很大的進(jìn)步。早晨入園,老師們熱情的接待幼兒和家長(cháng),經(jīng)常抽時(shí)間與家長(cháng)交流。孩子取得了明顯的進(jìn)步,性格活潑開(kāi)朗了很多,見(jiàn)到認識的叔叔阿姨她會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;小區里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長(cháng),對十一幼的老師們所做的工作,真的非常非常的'滿(mǎn)意。
面對一個(gè)孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個(gè)甚至多個(gè)家長(cháng)。面對的一群孩子。這些孩子個(gè)性不同,成長(cháng)環(huán)境不同,行為習慣不同,教育輔導照顧孩子們這個(gè)過(guò)程中,老師們真正做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)也不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘記她孩子的引導者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師,更是每一個(gè)孩子的好朋友。
一種飛躍,有人說(shuō):愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現了一種本能,而愛(ài)別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。
不僅僅是責任,更是無(wú)私和奉獻。孩子的心是純潔的,十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。這種愛(ài)。老師的心是真誠的幼兒園這片美麗的凈土,老師們撒下愛(ài)的種子,必然會(huì )收獲愛(ài)的果實(shí)—那就是孩子們親切的依戀和將來(lái)的學(xué)業(yè)有成報效祖國。
敬祝十一幼所有的老師們節日快樂(lè )!身體健康!謹此教師節來(lái)臨之際。
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