畢業(yè)典禮的領(lǐng)導致辭
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭具有針對性，要認清對象、確立主旨。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮的領(lǐng)導致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮的領(lǐng)導致辭1
各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行屆畢業(yè)典禮暨授予學(xué)士學(xué)位儀式，見(jiàn)證你們付出的辛勤與汗水，分享你們收獲的成功和喜悅。在此，我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的屆全體畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀！向辛勤教導你們的老師和支持你們學(xué)習的家人，表示衷心的感謝！
年是祖國改革開(kāi)放年。年來(lái)，我國的政治、經(jīng)濟、文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，為廣大學(xué)子搭建了施展才華的大舞臺。年也是年。在這個(gè)多元化的世紀，在這個(gè)際遇復雜的年代，古老的中華民族面臨著(zhù)許多新的挑戰和機遇。
同學(xué)們，你們在校期間，正是我國高等教育迅速發(fā)展的時(shí)期，也是學(xué)�？焖俜�步發(fā)展的時(shí)期。學(xué)校召開(kāi)了會(huì )，制定了發(fā)展規劃，確定了的`發(fā)展戰略，進(jìn)一步明確了建設大學(xué)的宏偉目標。在教學(xué)、科研和管理等方面進(jìn)行了大膽探索和改革：包括創(chuàng )新人才培養模式，構建基層學(xué)術(shù)組織和科研團隊；全面實(shí)施人才強校戰略，引進(jìn)高學(xué)歷高職稱(chēng)人才；實(shí)施科研與教學(xué)、科研與經(jīng)濟建設相結合。投入巨資建設教學(xué)基礎設施，增加教學(xué)儀器設備。學(xué)校教學(xué)條件大為改善，各項制度不斷健全，教學(xué)質(zhì)量穩定提高，辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平明顯提升。目前學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，成為一所有一定競爭力、社會(huì )影響力和充滿(mǎn)活力的性大學(xué)。學(xué)校正處一個(gè)黃金發(fā)展階段。盡管如此，我們深知：在學(xué)校工作的許多方面，特別是教學(xué)內容和方式上，后勤保障與服務(wù)等方面，還存在許多不足，還有不少的遺憾，需要我們不斷地加以改進(jìn)和提高。我們特別感謝同學(xué)們對學(xué)校工作的理解和支持！
在求學(xué)的日子里，同學(xué)們嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，提高了認識境界，鍛煉了綜合能力；以各種形式投身于學(xué)校的改革與建設，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，增強了社會(huì )信譽(yù)。還記得你們參加“演講比賽”、“ 數學(xué)建�！�、“ 計算機應用比賽”等高水平競賽捷報頻傳的喜悅；還記得你們深入城鄉基層調查實(shí)踐的艱辛和收獲。還有你們與全校師生員工在
成為你們永久的精神家園和知識家園。
同學(xué)們，精神，薪火相傳。辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)，是人不懈的追求與夢(mèng)想，是時(shí)代賦予我們師生員工和校友神圣而光榮的使命。面對高等教育新的發(fā)展形勢，學(xué)校將更加深刻地理解現代大學(xué)的功能，更加準確地把握現代大學(xué)發(fā)展的方向，更加主動(dòng)地融入現代大學(xué)發(fā)展的主流，以更高的戰略思維、更大的改革魄力、更快的實(shí)際行動(dòng)，奮力推進(jìn)特色鮮明的大學(xué)建設。我相信，大學(xué)和人的未來(lái)，必將更加美好！祝你們一路走好.前程似錦
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的領(lǐng)導致辭2
同學(xué)們、老師們，各位家長(cháng)：
上午好!
我相信，諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復雜的，我體會(huì )到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感，有在默默無(wú)聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當然，更多的是大家對未來(lái)的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定，無(wú)論你們藏有怎樣的感受，激動(dòng)還是怨恨，這一切都將成為復旦歷史的一部分，并將永遠鐫刻在我們的記憶當中!
在此，我特別要感謝今天在場(chǎng)的和沒(méi)有在場(chǎng)的家長(cháng)們以及中學(xué)的老師和校長(cháng)們。四年前，他們懷著(zhù)對復旦大學(xué)的信任，把你們送到復旦。今天，當你們走出這所學(xué)校，對于你們的未來(lái)充滿(mǎn)期待的，除了他們，還有你們在大學(xué)的老師們，還有你們的母�！獜偷┐髮W(xué)。 此時(shí)此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡(luò )上搜尋一些流行的詞匯來(lái)修飾我的講話(huà)。因為它們既不能讓你們對我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個(gè)真理我沒(méi)有時(shí)間來(lái)給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省和檢查的人生是沒(méi)有價(jià)值的�！蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的'人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有，也不用過(guò)分地傷感，哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒(méi)有受過(guò)教育的孩子離智慧更遠�！痹谙ＥD語(yǔ)當中，學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當中體驗了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著(zhù)智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是，但愿復旦沒(méi)有因為生怕你們“虛度光陰”而使你們被迫地“誤用光陰”，而讓你們遠離智慧。
無(wú)論你們當初進(jìn)入復旦的理由是什么，我們現在更需要省察的嚴肅問(wèn)題是：復旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復旦還得到了什么!這個(gè)問(wèn)題涉及到教育的本質(zhì)問(wèn)題。哲學(xué)家也是數學(xué)家的A. N. Whitehead說(shuō)過(guò)，大意是：“拋開(kāi)了教科書(shū)和聽(tīng)課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價(jià)值的，剩下的東西才真正能夠被稱(chēng)為是教育的�！睂τ趶偷�，我們都認為這剩下的東西應該是一顆自由而嚴謹、真誠而脫俗的心靈。復旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱(chēng)為“自由而無(wú)用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀(guān)念，能在無(wú)邊的時(shí)空中恣意游走;‘無(wú)用’，則是對身邊現實(shí)功利的有意疏離�！被蛟S，乍一看來(lái)，你們在復旦學(xué)習的東西很多都看似“無(wú)用”，但我要說(shuō)，很可能復旦給你們的這些貌似“無(wú)用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上，“無(wú)用之用”常常勝于“有用之用”，因為精神價(jià)值永遠高于實(shí)用價(jià)值，因為它滿(mǎn)足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。
我在這里如此強調心靈，因為心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界精神太忙碌于現實(shí)，太馳騖于外界，而不遑回到內心，轉回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中�！边@個(gè)“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過(guò)去了近兩百年，但我感覺(jué)似乎他的講話(huà)更適合于我們當今這個(gè)急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒(méi)有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值，也就不可能對他人有真正的情感關(guān)切，對社會(huì )有真正的責任心。
我們如此強調心靈，也是因為這是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授A(yíng)lan Macfarlane曾經(jīng)這樣評價(jià)劍橋：“一個(gè)地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們�！痹谒磥�(lái)，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來(lái)無(wú)數在劍橋學(xué)習、生活過(guò)的智慧的頭腦所形成的歷史，這個(gè)歷史包括哲學(xué)和思想、知識和經(jīng)驗，音樂(lè )和建筑，甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的，至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此，我希望每一個(gè)復旦人都知道復旦的追求就是要使復旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力!
畢業(yè)典禮的領(lǐng)導致辭3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
垂柳萬(wàn)條絲，春來(lái)織別離。時(shí)間在不覺(jué)之間，又翻到了畢業(yè)季這一頁(yè)。滿(mǎn)眼青青的柳枝，隨風(fēng)蕩漾著(zhù)別離的情緒，交織著(zhù)同學(xué)們對母校的不舍、對師長(cháng)的感恩、對同窗的勉勵、對未來(lái)的憧憬，此時(shí)此刻，一起渲染成了獨特又美好的求是園意象。
你們這一屆畢業(yè)生是令人羨慕、注定不平凡的，因為你們剛剛感受了G20峰會(huì )杭州聯(lián)動(dòng)世界的盛況，又成為一所迎來(lái)雙甲子華誕的偉大學(xué)府的校友，這些都將賦予你們特別的人生意義。在這喜悅而莊嚴的時(shí)刻，我作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，向你們送上衷心的祝賀和誠摯的祝福!
你們也是令人期待、前程遠大的，因為你們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，面對前所未有的發(fā)展空間，擁有無(wú)限可能的人生舞臺。當今世界正呈現出更加創(chuàng )新、更加開(kāi)放、更加聯(lián)動(dòng)、更加包容的前景，特別是創(chuàng )新全球化加速基于知識的新經(jīng)濟轉型，特別是推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)資源在全球范圍加快流動(dòng)集聚，特別是使全球鏈接能力成為創(chuàng )新決勝未來(lái)的關(guān)鍵。學(xué)校期待你們，“聚是一團火，散作滿(mǎn)天星”，秉持一脈相承的求是創(chuàng )新精神，積極聯(lián)動(dòng)母校、聯(lián)動(dòng)社會(huì )、聯(lián)動(dòng)世界，扛起創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新立業(yè)的使命重任，在開(kāi)放創(chuàng )新時(shí)代勇做應勢而新的領(lǐng)跑者!
創(chuàng )新聯(lián)動(dòng)世界，構筑人生的大格局。孟子說(shuō)：“先立乎其大者，則其小者不能奪也�！睂τ谝涣鞔髮W(xué)的畢業(yè)生而言，這個(gè)“大”應當體現為視野之大、胸懷之大、格局之大，也就是要把個(gè)人價(jià)值實(shí)現與國家民族復興緊密聯(lián)系在一起，與人類(lèi)的共同命運緊密聯(lián)系在一起。希望同學(xué)們秉持崇高的理想，努力在聯(lián)動(dòng)世界中創(chuàng )造精彩的人生：一是要有兼濟天下的家國情懷，在扎根中國實(shí)踐、推動(dòng)中華民族復興的偉大進(jìn)程中施展創(chuàng )新才華;二是要有推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的終極關(guān)懷，致力于促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步，讓人性的光芒為創(chuàng )新立業(yè)注入無(wú)窮動(dòng)力;三是要有跨文化交流的從容自信，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和世界優(yōu)秀文明遺產(chǎn)，增進(jìn)多元文化的理解包容與合作交流，創(chuàng )造更加美好的世界。
創(chuàng )新聯(lián)動(dòng)社會(huì )，構筑事業(yè)的生態(tài)系。社會(huì )生態(tài)系統理論認為，發(fā)展個(gè)體嵌套于相互影響的一系列環(huán)境之中，個(gè)體與環(huán)境相互作用并影響著(zhù)個(gè)體發(fā)展。當今世界，正在進(jìn)入以生態(tài)系統為特征的創(chuàng )新3.0時(shí)代，創(chuàng )新范式發(fā)生了深刻調整，基于生態(tài)圈的跨界合作與價(jià)值共創(chuàng )成為潮流。事實(shí)證明，占據系統網(wǎng)絡(luò )的生態(tài)優(yōu)勢，并依托生態(tài)系統塑造核心能力，將在未來(lái)的創(chuàng )新競爭中贏(yíng)得先機。希望同學(xué)們秉持系統、網(wǎng)絡(luò )以及生態(tài)的戰略思維，積極主動(dòng)融入社會(huì )乃至全球創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )，構建事業(yè)發(fā)展的生態(tài)鏈：一要在共生共享中把握布局，鏈接不同屬性、不同功能、不同氣質(zhì)的人和組織，塑造事業(yè)圈的資源豐富性和生態(tài)多樣性;二要在互生互融中把握機會(huì )，促進(jìn)事業(yè)圈伙伴之間的合作、交流和融合，形成彼此依賴(lài)、相互扶持的'共贏(yíng)局面;三要在再生再創(chuàng )中把握未來(lái)，通過(guò)生態(tài)系統的協(xié)同和放大效應，創(chuàng )造分享未來(lái)更大的價(jià)值空間，不斷形成新的競爭優(yōu)勢和事業(yè)生長(cháng)點(diǎn)。
創(chuàng )新聯(lián)動(dòng)母校，構筑發(fā)展的共同體�！扒笫莿�(chuàng )新百廿載，在浙之濱聚歸鴻”。浙江大學(xué)在120年的辦學(xué)歷程中培養了一批批時(shí)代高才，遍布全球的校友網(wǎng)絡(luò )將是學(xué)校建設中國特色世界一流大學(xué)不可或缺的部分，邁向一流的母校也是同學(xué)們創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立業(yè)的強大支撐。希望同學(xué)們在邁出校門(mén)之后，繼續保持和母校的緊密聯(lián)動(dòng)，與母校一起成為共擔重任、共迎挑戰、共謀發(fā)展的命運共同體：一要傳承弘揚求是創(chuàng )新的浙大精神，以堅定信念、健全人格、實(shí)干素質(zhì)立身于世，讓源于母校的優(yōu)良傳統和行為風(fēng)范遠播四方;二要珍惜守護浙大校友的主人翁情感，始終葆有對母校深切的歸屬感，葆有對浙大人身份的認同感，并將其化為助力母校事業(yè)發(fā)展的責任與情感擔當;三要探尋發(fā)掘邁向卓越的智慧和力量，主動(dòng)鏈接母校和校友組織，聯(lián)動(dòng)泛浙大創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立業(yè)網(wǎng)絡(luò )，為你們實(shí)現人生理想提供不竭的動(dòng)力!
同學(xué)們，“時(shí)間的底色，因奮斗而愈顯厚重;遠大的前程，因夢(mèng)想而豪情萬(wàn)千”。你們在浙江大學(xué)的數年時(shí)光，浸潤著(zhù)求是的精神，鑄就了創(chuàng )新的靈魂，如今就要開(kāi)啟新的奮斗征程。浩渺行無(wú)極，揚帆但信風(fēng)。祝愿同學(xué)們在更加廣闊的天地里，一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里，大展宏圖!
最后，我代表學(xué)校，盛情邀請諸位于52天后再回求是園，一同為母校慶祝120周年華誕!期待著(zhù)同學(xué)們�；丶铱纯�!
謝謝大家!
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