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自信自律演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的自信自律演講稿，希望對大家有所幫助。
自信自律演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是《唯有自律自信，方能自由》
德國著(zhù)名的哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，“自由即自律。真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰�！�
我們也許向往過(guò)這樣的自由：不用學(xué)習，不用工作，沒(méi)有約束，美美地睡到自然醒、想干啥干啥。不要問(wèn)我喜歡什么工作，我喜歡的就是不用工作！這樣的自由自在，是多少人的心聲。然而，這樣子的你真的會(huì )“自由”嗎？
或許我們也規劃過(guò)這樣的假期：美美的睡上一覺(jué)，狠狠的打一場(chǎng)球，看一本早已想看的書(shū)，補一補自己拉下的功課等等。然而，實(shí)際情況可能是這樣的：每天日夜顛倒、癱在床上刷抖音、埋頭打游戲、蓬頭垢面叫外賣(mài)，自由無(wú)處尋，生活一團糟。假期結束，徒增焦慮和煩惱。在這樣空虛的“自由”里，只有自己知道，心里沒(méi)有想象中的快樂(lè )，玩游戲的沉迷中也夾雜了很多逃避的不安和焦慮。惰性和欲望操縱了你，自己對自己感到無(wú)能為力。我想這不會(huì )是你要的自由吧！
喬布斯說(shuō)：自由從何而來(lái)？從自信來(lái)，而自信則是從自律來(lái)。很多時(shí)候，不是優(yōu)秀才自律，而是你自律了，才會(huì )變得優(yōu)秀。
商業(yè)大佬李嘉誠那么成功的人士，依舊堅持每天晚飯后看英文電視，不僅看，還跟著(zhù)大聲說(shuō)出來(lái)，怕自己落伍；每天臨睡前堅持看書(shū)閱讀。同李嘉誠一樣自律的商界大佬很多，世界首富比爾蓋茨幾十年來(lái)堅持每周至少看兩本書(shū)。
大家熟知的籃球巨星科比在進(jìn)入聯(lián)盟之前，就被譽(yù)為天才高中生。即便如此，科比在圈內也是出了名的刻苦訓練。在一次記者采訪(fǎng)中被問(wèn)到“為什么你如此成功？”，他反問(wèn)記者：“你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎？”。
著(zhù)名管理學(xué)大師史蒂芬·柯維說(shuō)：“不自律的人就是情欲、欲望和感情的奴隸�！敝挥腥跽呦硎馨惨�，拒絕變化，拒絕風(fēng)險；而強者懂得主動(dòng)逃離舒適區，并持續提高待在舒適區外面的能力。不論是誰(shuí)，改變自己的過(guò)程都是痛苦的，但這是蛻變的代價(jià)。改變自己所面臨的困難是短痛，但是固步自封給自己將來(lái)造成的是長(cháng)痛。
在成長(cháng)的道路上，誰(shuí)不是咬碎了牙和著(zhù)血往肚子里吞呢？但是，只有經(jīng)歷百般糾結與痛苦之后，才有資格站在舞臺的中央，享受眾人艷羨的目光。
很多時(shí)候，我們只看到了別人優(yōu)秀的樣子，卻忽略了他們?yōu)榇烁冻隽私踝耘鞍愕呐�。如果你總是隨心所欲，講究及時(shí)行樂(lè )，不知道努力，別人玩你也玩，別人努力你還在玩。那么，現在看似自由的你，會(huì )越活越?jīng)]有自由，越活越?jīng)]有選擇的資本。每一個(gè)不自律的行為，都會(huì )給你帶來(lái)更多的限制。
歷史證明：自律的人更自信，自信的人也會(huì )更自律�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”是青年毛澤東的自信；“為中華之崛起而讀書(shū)”是少年周恩來(lái)的自信；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔侵心昀畎椎淖孕�；“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”是老年蘇軾的自信。世上無(wú)難事，只怕無(wú)自信。但每一個(gè)自信的人都應該用更加自律的方式來(lái)規范自我，沉淀自我。課堂上，你的一句與課堂無(wú)關(guān)的.話(huà)，就有可能打亂大家的思緒，破壞學(xué)習的氣氛；課堂外，你的一句脫口而出的臟話(huà)，就可能損壞你個(gè)人的形象；抄襲作業(yè)的你，考試舞弊的你，不僅浪費了你寶貴的青春，更會(huì )失去了你誠信的做人品質(zhì)。也許這些你都是無(wú)意的，但卻體現了你的自律能力低下，遵規守紀的意識淡薄。
正確認識和管理好自己是我們成人成才的關(guān)鍵。一個(gè)人的自律中，藏著(zhù)無(wú)限的可能性。你自律的程度，決定著(zhù)你人生的高度。每個(gè)人都有權利選擇生活的樣子，有人認為人生苦短，要及時(shí)行樂(lè )，沒(méi)有問(wèn)題，但自律的人生其實(shí)更加美好，因為，當你知道自己想要去哪兒，并且全力奔跑的時(shí)候，全世界都會(huì )為你讓路。真正能夠登頂遠眺的人，永遠是那些心無(wú)旁騖，堅持著(zhù)往前走的人。
同學(xué)們！正值青春的你們，不要總是用叛逆來(lái)表達你已長(cháng)大，而應該用你的自律自信來(lái)展現你的成長(cháng)和優(yōu)秀。人生沒(méi)有近路可走，但你走的每一步，都算數。愿我們真正成為自律的人，成長(cháng)成自己喜歡的樣子，過(guò)上自己想要的生活。不做欲望的奴隸，讓自律使我們活得更加高級。讓我們給自己的靈魂插上兩只翅膀，一只是自信，另一只是自律，讓她帶我們飛向真正的自由。
自信自律演講稿2
親愛(ài)的朋友們：
我認為，自信是成功的基石。
有位法國老人，退休后才開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)。他堅信“自己被歲月塵沙淹沒(méi)了的繪畫(huà)才能，一定會(huì )在退休后的日子里發(fā)揚光大”，于是，白發(fā)蒼蒼的老人“在調色板上調著(zhù)自信的色彩”。正是在強烈的自信心驅使下，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦努力，他的'繪畫(huà)竟然能夠轟動(dòng)整巴黎，百歲以后成為了起步最晚的名畫(huà)家。這一神話(huà)般的故事告訴我們：自信是成功的基石。
試想那位法國老人，覺(jué)的退休了，只求安度晚年，對繪畫(huà)不是滿(mǎn)懷自信，那么他能在100歲時(shí)繪畫(huà)轟動(dòng)巴黎嗎?
自信是每個(gè)成功者所必備的心理素質(zhì)。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！比藗冊跒槭聵I(yè)而奮斗的過(guò)程中，總會(huì )遇到這樣那樣的困難和挫折，有人就因缺乏信心而不戰而敗，以失敗而告終，但有自信的人就不一樣，因為自信可以使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，使人產(chǎn)生戰勝困難攀登事業(yè)高峰的勇氣，使人最終獲得成功。自信造就了一個(gè)又一個(gè)的成功者。我國戲劇表演大師梅蘭芳小時(shí)候拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他生著(zhù)一雙死魚(yú)眼睛，不是學(xué)藝的料。面對困難，梅蘭芳毫不動(dòng)搖，對成功充滿(mǎn)自信。為了把眼睛練“活”，他每天雙眼緊盯著(zhù)飛翔的鴿子，緊隨著(zhù)遨游的金魚(yú)。后來(lái)，他終于練就了一雙顧盼神飛的眼睛。而居里夫人也正是憑著(zhù)自信從成千上萬(wàn)噸的瀝青礦渣里提練出了純鐳。
無(wú)數的事實(shí)告訴我們：一個(gè)人只有具備自信，才會(huì )自強不息，才能取得成功。
自信自律演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、同學(xué)們:
大家早上好！
今天我演講的題目是“自強磨鋒芒，終得嗅梅香”。
有一種光華，照耀著(zhù)中華民族的精神家園；有一種火焰，躍動(dòng)在民族靈魂的崇山峻嶺；有一種信仰，沉潛于華夏兒女的心靈海洋。它使我們在風(fēng)暴來(lái)襲時(shí)巋然不動(dòng)；讓我們在窮困潦時(shí)淡然沉靜；助我們在眾人恥笑時(shí)襟懷磊落；促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們，它就是自強。
自強，是對命運不公的抗爭，是敢于向命運挑戰的勇氣，是大喊一聲“我命由我不由”的自信。
撒貝寧說(shuō)：“如果命運是最差的編劇，你就要做自己人生最好的演員�！币粓�(chǎng)可怕事故奪去了他的雙臂，他卻對之報以不屑的微笑，游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里，劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢；一場(chǎng)疾病剝奪了行走的能力，他卻張開(kāi)了心靈的雙翅，飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落，《朗讀者》舞臺上，矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的自信！同學(xué)們，苦難中浴火重生，磨礪中鳳凰涅槃�？v使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運，我們也要看到靈魂的厚度與光澤；縱使我們出身平凡家境普通，我們也要刺破重重黑暗，用自強點(diǎn)亮心燈，做那最炫麗的焰火。
自強，是對苦難的'輕蔑，是對懦弱的不屑，是慨然長(cháng)嘆“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強。
蛹掙脫繭的束縛，只為脫變后能獲得新生，在羽化而飛的瞬間書(shū)寫(xiě)美麗；雄鷹搏擊長(cháng)空，無(wú)所畏懼，懸崖邊的奮力一躍，只為脫去軟弱，成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰，卻不曾消泯對音樂(lè )的執著(zhù)；韓信受胯下之辱，卻成就滅秦的千古偉業(yè)；王心儀家境貧寒，卻從未放棄求學(xué)的熱情；余秀華自幼腦癱，卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們，盧梭曾言：“磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發(fā)壯志的沃土�！鄙曛腥A崛起的盛世，我們是做那海鷗，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，恐懼地呻吟，還是要做那海燕，在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來(lái)順受的綿羊，還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎?
三千里江山，不畏風(fēng)狂，不懼雨驟，不怕潮涌，不驚栗于一切寒霜雷電，全無(wú)畏懼，是因為，這江山內里，是血性，是剛強，是堅硬的骨，是不屈的魂，是自強不息之精神！同學(xué)們，為了家園的美麗，為了祖國的強盛，讓我們傳承這中華之精神，在心中燃起自強的火炬，去戰勝一切艱難困苦，去追逐自己的精彩人生！我的演講完畢，謝謝大家！
自信自律演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《自律，自覺(jué)，自信》。
上周胡云主任曾講到魯迅先生因為遲到，便在課桌上寫(xiě)上“早”字，從此再也沒(méi)有遲到過(guò)。本學(xué)期我也沒(méi)有遲到過(guò)，但不是因為一個(gè)“早”字。而是我們班有班規，遲到便站著(zhù)上課。這樣想來(lái)，我和魯迅先生的差別不就是個(gè)“自律”和“他律”么！
自律，指在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。他律，與“自律”相對，所謂“律”，即約束之意。他律是指非自愿地受他人約束，檢查和監督。而作為青少年，我們常常徘徊在自由與規則之間。學(xué)校里，有人與校服較勁，改校褲、畫(huà)校服，彰顯所謂的個(gè)性。有人與食堂較勁，帶外賣(mài)，辦假通行證，成為保安叔叔的老熟人。有人與課堂較勁，睡覺(jué)打鼾、吃零食、講小話(huà)…因為“他律”，我們被動(dòng)接收規則，并在潛意識里反抗規則。有些錯誤的鑄成猶如加上“特技”，即使我們一開(kāi)始是拒絕的，卻在反射弧到達前已經(jīng)犯下。這是因為我們生活中從來(lái)都是別人告訴你要怎么做，要求你應該做什么。而不是自己告訴自己我要如何掌控生活。我們依賴(lài)“他律”厭惡“他律”卻喪失“自律”能力。
“不能約束自己的人不是自由的人�！蔽覀兊淖月刹⒉皇亲屢淮蠖岩幷轮贫葋�(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序來(lái)為我們的'學(xué)習生活爭取更大的自由。我們不難看到，有的人雞鳴而起，焚膏繼晷，有的人還在酣然入睡，有的的班級早早傳來(lái)朗朗書(shū)聲，有的班級卻一團亂麻，當別人爭分奪秒地攫取精神食糧，而自己的精神世界一片空虛時(shí)，我們是否能夠意識到“自律”對于個(gè)人，班級乃至未來(lái)的重要性。換個(gè)角度看問(wèn)題，當他律變成自律，一切都會(huì )不同。今天的學(xué)習是一種機會(huì )，更是一種歷練，一個(gè)人在學(xué)生階段所養成得自覺(jué)的學(xué)習能力，將是未來(lái)我們進(jìn)入社會(huì )，成為棟梁之才的基礎。我們今天“自律”是不斷累積培養有益的習慣，讓它融入生活成為呼吸般的存在。這些學(xué)生時(shí)代所形成的優(yōu)秀品質(zhì)，將在不知不覺(jué)中指導我們的思維行動(dòng)，指引我們成為更優(yōu)秀的“自我”。
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
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