結業(yè)致辭稿
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，在各種重大的慶典、外交、紀念活動(dòng)中常見(jiàn)的致辭種類(lèi)有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開(kāi)幕辭、閉幕辭等。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編幫大家整理的結業(yè)致辭稿，歡迎大家分享。
結業(yè)致辭稿1
各位領(lǐng)導、同志們、老師們：
今天，我們召開(kāi)雙語(yǔ)班培訓結業(yè)典禮，我代表縣委、縣人民政府向即將奔赴幼兒教師崗位的98名同志表示衷心的祝賀!
長(cháng)期以來(lái)，雙語(yǔ)教師缺編的問(wèn)題一直是影響我縣學(xué)前“雙語(yǔ)”教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。對此縣委、縣人民政府高度關(guān)注，采取措施，給予解決。去年率先在教師進(jìn)修學(xué)校為我縣培訓雙語(yǔ)教師150人。本次招聘考試，我們提高了對參加考試人員的年齡、學(xué)歷、“雙語(yǔ)”水平的要求，進(jìn)一步為我縣學(xué)前“雙語(yǔ)”教學(xué)打下良好的基礎�？梢哉f(shuō)，你們是經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)、斬六將”，憑自己的實(shí)力和艱辛的努力，終于脫穎而出，成為297名應征人員中的'佼佼者，成為構筑社會(huì )文明大廈的一塊堅定的基石，與眾多的社會(huì )主義事業(yè)勞動(dòng)者和建設者一起奉獻、拼搏。我真誠的為你們感到驕傲和自豪，在高興的同時(shí)，你們還要對雙語(yǔ)教師這一職業(yè)的辛勞和清貧有充足的認識和思想準備。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望：首先，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。珍惜今天的崗位，講團結，比奉獻，顧大局，服從組織分配，不計個(gè)人得失，緊緊抓住這一難得的人生機遇，到基層、到農村去接受鍛煉，增長(cháng)才干，實(shí)現自己的人生價(jià)值。在這次的分配工作中，我們重點(diǎn)照顧了鄉(鎮)村級幼兒園。城里的娃娃是娃娃，鄉里的娃娃也是娃娃，我們要盡最大可能讓他們享受到同等的教育。希望你們以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度迎接新的挑戰
第二，要嚴格守紀，扎實(shí)工作�！按蜩F還需自身硬”，雙語(yǔ)教師的素質(zhì)關(guān)系巴楚基礎教育的前途和命運，你們是巴楚“雙語(yǔ)”教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量。作為一名雙語(yǔ)老師，要遵紀守法，作風(fēng)正派，嚴謹篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，要有強烈的事業(yè)心和責任感。要扎扎實(shí)實(shí)、認認真真、克己奉公，做好工作;要能夠吃苦耐勞，嚴守紀律。我相信，只要大家堅定信心，腳踏實(shí)地，從現在做起，嚴格要求自己，必定能在新的歷史條件下，在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。
第三，要努力學(xué)習，積極進(jìn)取。進(jìn)入雙語(yǔ)教師隊伍，這僅僅是第一步，能不能成為一名合格的雙語(yǔ)教師，這要靠我們努力地學(xué)習。要善于學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，向群眾學(xué)習，還要繼續向書(shū)本學(xué)習，不斷地創(chuàng )新;隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )對“雙語(yǔ)”教育的要求也越來(lái)越高，不學(xué)習就會(huì )落伍。按照有關(guān)文件規定，對新補充幼兒教師全部實(shí)行合同聘用制，這是一項基本的用人制度，合同期滿(mǎn)，經(jīng)考核合格，可以續聘，否則，就解除合同，予以辭退。所以，崗位是固定的，而人員是流動(dòng)的，希望你們謙虛謹慎，戒驕戒躁，走好每一步。
結業(yè)致辭稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位同行：
大家早上好!
廣東省20xx年中小學(xué)骨干教師省級培訓班今天圓滿(mǎn)結業(yè)了，在此，首先感謝華師大基礎教育培訓與研究院的領(lǐng)導、專(zhuān)
家和老師們對我們主持人的熱情幫助與指導，一年來(lái)，你們高屋建瓴，引導我們以更開(kāi)闊的視野，立足于新的高度，對教育的現象和本質(zhì)進(jìn)行了更深入的思考和探詢(xún)，獲得了更豐盈的收獲;感謝跟崗培訓的老師們，你們在專(zhuān)業(yè)上謙虛好學(xué)的刻苦鉆研、不斷尋求新的突破的進(jìn)取精神，令我們欽佩，也鞭策我們不懈努力，加速向“卓越”的目標進(jìn)發(fā)。同時(shí)也非常感謝培訓中心給了我在此交流分享的機會(huì )，事實(shí)上，在坐的主持人和學(xué)員在完成這個(gè)項目中所作的努力，收到的成效、取得的經(jīng)驗都比我們多，都值得我們很好地學(xué)習和借鑒。我謹拋磚引玉，談?wù)剠⑴c教師工作室工作以來(lái)的一點(diǎn)感受。
《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓實(shí)施方案》將“中小學(xué)教師工作室”的建設目標，定位在“讓骨干教師成名，名師更名”，進(jìn)而全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。一年來(lái)，有幸成為工作室主持人的我在參與這一培訓活動(dòng)的過(guò)程中，切實(shí)體會(huì )到了這種模式“雙贏(yíng)”的含義：它不僅實(shí)現了跟崗學(xué)習的骨干教師獲得提升的目標，對于工作室的成員來(lái)說(shuō)，更是一次難得的促使我們開(kāi)闊視野，博采眾長(cháng)，切磋反思，共同提高的良機，也是推進(jìn)學(xué)科組建設的有效舉措。
以我校為例，鐵一高中語(yǔ)文科一個(gè)以中青年教師為主的朝氣蓬勃、團結進(jìn)取的團隊，曾多次被評為廣州市的優(yōu)秀科組，涌現了一批優(yōu)秀的骨干教師。而隨著(zhù)教育形勢和學(xué)校的發(fā)展，如何使這個(gè)科組的教師在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路上走得更快更遠，是我們一直在思考和探索的課題。一個(gè)教師從踏上教學(xué)崗位到能獨自承擔重任，從合格到優(yōu)秀，只要付出努力，這不難做到，難的是如何保持充沛的激情，敢于突破職業(yè)“瓶頸”，不斷拓展自身的生命境域，不斷提升和超越自我，從優(yōu)秀走向卓越，讓自己的教育生涯時(shí)刻充滿(mǎn)成長(cháng)與收獲的幸福和快樂(lè )，這不僅需要個(gè)人的努力，還需有一塊能給其不斷提供養分的土壤，培育名師的環(huán)境和平臺。為此，我校近年來(lái)一直在實(shí)施教師“三格”培訓工程，通過(guò)各種途徑加速教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，其中“同伴研修，合作學(xué)習，構建學(xué)習型的教師團隊”是我校加強科組建設，使之成為培育名師的重要陣地的舉措之一。而這次工作室的建立，特別是骨干教師跟崗學(xué)習的方式為我們的科組團隊建設提供了一個(gè)良好的契機。
20xx年10月，來(lái)自省內各地的七位骨干教師到我校進(jìn)行了為期21天的跟崗學(xué)習，我們按華師培訓中心的要求進(jìn)行了積極認真的準備，充實(shí)了工作室人員隊伍，并要求語(yǔ)高組老師都要積極參與這項工作。我們提出了工作室成員要在師德規范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究出成果，實(shí)現工作室成員、科組教師與跟崗教師共同成長(cháng)的工作目標。在這21天里，我們以“有效教學(xué)的行為研究”為著(zhù)力點(diǎn)，通過(guò)科組、工作室成員、跟崗教師相互聽(tīng)課、評課、研討，網(wǎng)上交流等多種方式，開(kāi)展學(xué)習交流。雙方教師在自己的課堂中發(fā)現問(wèn)題，拿出來(lái)集體會(huì )診，共同備課商討，在互動(dòng)研修中更清晰地把握課堂教學(xué)的規律;在示范教學(xué)中共同感悟名師，提高執教能力;通過(guò)同題異教，切磋比較，展示了雙方教師不同的教學(xué)風(fēng)采;通過(guò)對教學(xué)熱難點(diǎn)問(wèn)題的討論，在分享他人經(jīng)驗的同時(shí)反思自我，增長(cháng)智慧。這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)建立使個(gè)體經(jīng)驗升華為群體資源，取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同分享的科組研修文化的形成過(guò)程。21天的時(shí)間不長(cháng)，但雙方教師都感觸良多，跟崗教師認為：“幽深之中藏蔥郁，開(kāi)闊之中見(jiàn)高遠，這就是廣鐵一中，一所有獨特文化底蘊的學(xué)�！ぁぁぁぁぁざ@次跟崗學(xué)習使我在教育教學(xué)方面拓寬了視野，也促進(jìn)了教育理念的不斷更新和師德修養的提升，更讓我充分的領(lǐng)略到專(zhuān)家們那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊�！薄霸诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，將會(huì )更有激情、更有動(dòng)力去履行一位人民教師的職責和義務(wù)，去努力使自己更優(yōu)秀、更卓越”。而我們的老師寫(xiě)道：“本次跟崗學(xué)習，我們與來(lái)自全省各地的高中骨干教師集體備課，互相聽(tīng)課，課后教師積極探討，在交流和討論中，碰撞出各種思維的`火花。整個(gè)工作室的老師能夠暢所欲言，能從不同的角度提出建設性的建議，使教學(xué)環(huán)節在爭論中不斷地得到完善。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的團隊中，匯集著(zhù)眾多有激情和智慧的人。工作室的教師本著(zhù)相互學(xué)習，相互促進(jìn)的態(tài)度，形成了團結協(xié)作、和諧包容、積極進(jìn)取、追求卓越的組內氣氛，最大程度地追求著(zhù)教師個(gè)人的發(fā)展�！笨梢�(jiàn)收益是共同的。
由此，我們感悟到：
一、教師工作室機制有利于促進(jìn)科組的建設與發(fā)展。它跳出了“師徒結對”的傳統模式，從廣闊的層面為教師的傳幫帶提供了更良好的途徑，工作室的很多做法，也是科組可以借鑒學(xué)習的。由于工作室成員與跟崗老師來(lái)自不同學(xué)校、不同地區，因此更多管理是遠程交流，開(kāi)設工作室博客。這種開(kāi)設交流平臺(寫(xiě)博客)的做法，科組可以學(xué)習。同時(shí)跟崗學(xué)習環(huán)節，是對工作室成員的促進(jìn)。跟崗學(xué)習不只是學(xué)員的學(xué)習，對工作室成員來(lái)說(shuō)也是學(xué)習，通過(guò)相互上展示課、評課等環(huán)節，促進(jìn)工作室成員發(fā)展，也就促進(jìn)了科組的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、教師工作室機制促進(jìn)了個(gè)人的突破提升，從優(yōu)秀走向卓越。何謂卓越?卓越不僅是外在的業(yè)績(jì)，更是一種境界，從優(yōu)秀到卓越是一個(gè)積累、積淀的循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一種永不停止追求的挑戰。工作室的模式促使了我們的成員不斷挑戰自己，突破提升，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)科團隊的進(jìn)步。
第一期的培訓已落下帷幕，但我們對教育理想的追尋腳步并未停下。我們將繼續努力，加強學(xué)習交流，不斷完善工作室建設，為推動(dòng)我省教育事業(yè)的發(fā)展，打造高素質(zhì)的教師隊伍貢獻自己的力量!
結業(yè)致辭稿3
親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;
花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮〞喝彩! 他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常沖動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》
一、園長(cháng)講話(huà)
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，保護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送園長(cháng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻花
園長(cháng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的'培養和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡送園長(cháng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》
三、家長(cháng)代表講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請家長(cháng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，今天來(lái)到現場(chǎng)的家長(cháng)都是我們幼兒園成長(cháng)的見(jiàn)證人，幼兒園開(kāi)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝〞(禮花)
結業(yè)致辭稿4
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，
大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是完美的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限完美的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(cháng)、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧�，有多少�?huà)要叮嚀你們。下面請園長(cháng)為我們講話(huà)，大家熱烈歡送。(園長(cháng)致辭)
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的.園丁。當幼苗茁壯成長(cháng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大班老師為我們講話(huà)。(班主任講話(huà))
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(cháng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點(diǎn)的這天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō)，我們一齊歡送大一班某家長(cháng)為我們講話(huà)。(家長(cháng)代表講話(huà)) 4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、完美的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現心中理想的時(shí)刻，也必須有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請大二班xxxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。(小朋友代表講話(huà))
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
結業(yè)致辭稿5
“天下無(wú)不散之筵席〞， 20天，一晃而過(guò)，我們就要離開(kāi)東莞中學(xué)唐章輝教師工作室了。因為要離開(kāi)，突然覺(jué)得有點(diǎn)不舍，舍不得這么好的師傅，舍不得工作室這些益友，舍不得這一群天天一起生活、學(xué)習的伙伴們……20天的所見(jiàn)所聞，所感所思都太多太多，而沉淀下來(lái)，留駐心底的就是感動(dòng)和感謝、溫暖和幸福。
20天里，我們先后觀(guān)摩了名師唐章輝、東莞實(shí)驗中學(xué)王瑜老師,東莞中學(xué)松山湖學(xué)校譚姍姍老師、及東莞中學(xué)麥志媚、丘韶科等多位老師的課堂教學(xué)，領(lǐng)略了他們幽默幽默的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論，收益良多。讓我們不但學(xué)到了知識，更加被各位老師高尚的品質(zhì)和對教學(xué)認真的態(tài)度所折服和感染。
20天里, 我們認真聽(tīng)課，坦誠評課，認真準備匯報課，互相交流聽(tīng)課心得、書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，共同探討課題研究的內容和方法,一起外出參觀(guān)學(xué)習…碰撞智慧火花。
20天里，我們聆聽(tīng)了王瑜老師關(guān)于《教育科研論文寫(xiě)作》的講座，唐老師的題為《甘為人梯,樂(lè )于奉獻》關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和科組建設的的講座, 聆聽(tīng)了二師計算機系周如旗主任、東莞市教育局教研室黃振余和東莞市第六中學(xué)徐建剛主任關(guān)于課題研究的講座，期間還參加了三位名師的“珠海論劍〞……他們富有啟迪的話(huà)語(yǔ)，令人耳目一新的見(jiàn)解，精彩的演講，生動(dòng)的舉證，全新的理念，無(wú)不使我們震撼;淵博的學(xué)識、儒雅無(wú)不使我們敬畏，引領(lǐng)我們對信息技術(shù)教育和自身的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展有了更深層次的思考，靈魂在凈化，視野在敞亮，內心更走向了澄明……這段特別的學(xué)習日子，將是我們教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶。
20天，累并快樂(lè )著(zhù)，忙并收獲著(zhù)，苦并幸福著(zhù)。幸福著(zhù)二師計算機系領(lǐng)導和老師的親切關(guān)心，幸福著(zhù)我們來(lái)到東莞這個(gè)充滿(mǎn)團結、和諧和友愛(ài)的隊伍里,幸福著(zhù)給予我們細心照顧的東莞中學(xué)的領(lǐng)導們,幸福著(zhù)我們遇到了—唐章輝老師，一位知識淵博、經(jīng)驗豐富、和藹可親、為人誠懇的名師，讓我們深深地感受了他的敬業(yè)精神和樸實(shí)無(wú)華卻不失偉大的教師人格魅力。能得到他的帶著(zhù)和指導，是我們的榮幸。還有工作室的每位老師，從他們身上，我們不但感受到了和諧、融洽的氣氛，也深切地感受他們勤懇耕耘、敬業(yè)愛(ài)崗、自強不息的精神……在他們的帶著(zhù)下，我們9個(gè)來(lái)自不同地區的學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的`學(xué)習大家庭。大家合作學(xué)習、互相促進(jìn)、共同成長(cháng)。
“態(tài)度決定高度，行動(dòng)塑造未來(lái)〞，雖然培訓結束了，但思考沒(méi)有結束，行動(dòng)更是沒(méi)有結束。我們將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)信念、帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)工作中，我們將汲取各位老師的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(cháng)，使自己的教學(xué)水平和教研能力更上一個(gè)臺階。
跟崗的20天里，我們的感觸很多，言語(yǔ)已無(wú)法表達，更多的是留戀和感謝，感謝唐章輝老師及工作室的每一位成員，感謝東莞中學(xué)的領(lǐng)導和全體員工，感謝指導過(guò)我們的所有專(zhuān)家和老師們。相信今天的收獲，會(huì )在不久的明天編織一幅“喜看稻菽千重浪，靜聽(tīng)幼竹拔節聲〞的豐收圖。
結業(yè)致辭稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的培訓班的同學(xué)們：
大家下午好!
非常感謝學(xué)校給了我們這次參加培訓班學(xué)習的時(shí)機，非常榮幸能夠作為第二小組的學(xué)員代表在結業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以衷心的謝意!
近2個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校為我們安排了非常豐富的教學(xué)內容。既有對、國情的深刻分析，也有對學(xué)校事業(yè)開(kāi)展目標和步驟的戰略展望;既有對青年干部素質(zhì)培養的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托;既有深刻嚴謹的理論講授，又有深入淺出的實(shí)踐經(jīng)驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽(tīng)了校領(lǐng)導的講話(huà)，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來(lái)自學(xué)校不同學(xué)院、不同部門(mén)的同事進(jìn)一步了解，這些珍貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學(xué)員根據教學(xué)方案的安排，結合課堂學(xué)習內容，先后經(jīng)過(guò)屢次熱烈的討論，大家一致認為，通過(guò)本次學(xué)習，我們的理論水平得到了進(jìn)一步提升，我們的黨性修養得到了進(jìn)一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學(xué)習的動(dòng)力將進(jìn)一步增強。聯(lián)系工作實(shí)際，結合培訓班的學(xué)習心得、體會(huì )，我們覺(jué)得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要常練勤學(xué)之功�！吧俣鴮W(xué)，壯而有為;壯而學(xué)，老而不衰;老而學(xué)，死而不朽〞，高校的`青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學(xué)習應當成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng )先爭優(yōu)〞精神。青年干部要堅決排除“不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去〞的平庸思想，始終堅持“不干那么已，干那么精品〞的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現自我、實(shí)現自我，干出不平凡的業(yè)績(jì)。
3、要常興務(wù)實(shí)之風(fēng)。古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把求真務(wù)實(shí)作為做人做事品德來(lái)修養十分必要。
4、要常懷關(guān)愛(ài)學(xué)生之心。高校一切為了學(xué)生，學(xué)校的一切開(kāi)展以人才的培養為宗旨，來(lái)自各個(gè)不同部門(mén)的我們理應要將為學(xué)生效勞，關(guān)愛(ài)學(xué)生開(kāi)展放在首位，特別是我們學(xué)生工作一線(xiàn)的同志，要帶著(zhù)愛(ài)心去工作，多做為學(xué)生之事，真正贏(yíng)得學(xué)生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。青年干部一定要管得住“小節〞，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒(méi)有人監督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規，不越界，清清白白做人，認認真真做事。
結業(yè)致辭稿7
各位領(lǐng)導老師、來(lái)賓、家長(cháng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節;今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對于我們老師來(lái)說(shuō)，年年相似;而對于你們來(lái)說(shuō)，可能一生只有一次。不用的書(shū)賣(mài)了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì )喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著(zhù)你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè )。你們人生中最珍貴的四年時(shí)光都是在大學(xué)度過(guò)的，我一直說(shuō)，校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。
漫長(cháng)的歲月會(huì )使人忘記許多往事，而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì )消失。今日別離的憂(yōu)傷將成為永遠的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過(guò)此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì )上，同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會(huì )有下學(xué)期了〞——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長(cháng);只要是花兒，就能開(kāi)放�？吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。我想，如果能從頭再來(lái)，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ)，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛(ài)無(wú)疆。大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛(ài)。
李元元校長(cháng)曾經(jīng)對學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著(zhù)人生的高度〞。同學(xué)們要永遠懷有一顆寬容仁愛(ài)之心，在這個(gè)復雜紛紜的社會(huì )中，很多事情我們都無(wú)能為力，但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)之所愛(ài)，愛(ài)之所不愛(ài)。愛(ài)可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來(lái)自于心底的善，寬容使社會(huì )和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無(wú)怨。天降大任，憂(yōu)國憂(yōu)民，苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。
人生百年，雁過(guò)留聲，適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。歷史的開(kāi)展總是需要少數人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一局部，天生的要承當更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細節反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智假設愚。
四年過(guò)去，人生開(kāi)始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì )相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉換，人事皆非，隨著(zhù)時(shí)間的推移，比照和反差可能會(huì )越來(lái)越大。在校時(shí)，有領(lǐng)導護著(zhù)你，老師寵著(zhù)你，同學(xué)幫著(zhù)你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。低調做人，踏實(shí)做事。大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識過(guò)強，不善于見(jiàn)機行事。如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(cháng)的障礙。到了社會(huì )，首先要適應環(huán)境，只有適應環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無(wú)價(jià)。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過(guò)去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵�，F在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會(huì )體驗復雜人生之后就會(huì )有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很冷淡，但是當你們20年之后再回首，就會(huì )覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當你們走上社會(huì )大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周?chē)F實(shí)時(shí)，你們會(huì )更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的'關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無(wú)論走到哪里，“吉大人〞就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱(chēng)呼，“吉大人〞就是我們相親相愛(ài)的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相保護，不要讓一個(gè)人落伍，不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無(wú)論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!大學(xué)永遠是你們的家，今后無(wú)論身處何處，無(wú)論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開(kāi)雙臂歡送你們。
最后，讓我用寫(xiě)給校報的幾句話(huà)結束我的發(fā)言：
拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū),放下又拿起的是酸甜的記憶,最后一步邁出校門(mén)，你們便成了吉大的校友,最后一聲問(wèn)好，相逢也許在步履蹣跚的時(shí)候，今后無(wú)論你走多遠，你仍得記�。何覀冊谀愕母蹫忱�，你在我們的視線(xiàn)里……
結業(yè)致辭稿8
尊敬的院長(cháng)、各位領(lǐng)導、各班主任、各位校長(cháng)，各位學(xué)友們：
大家好!(非常榮幸能擔此重任，我是英語(yǔ)培訓班de... 歷時(shí)兩個(gè)月的市"工程"英語(yǔ)骨干教師培訓，在市教師教育院的精心籌劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任老師的幫助下，我們54名初中農村英語(yǔ)教師攜手努力，順利完成了本次培訓的各項任務(wù)。
兩個(gè)月來(lái)，教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個(gè)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)心，解決了我們學(xué)習和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓任務(wù)。在此我代表初中英語(yǔ)全體學(xué)員感謝上級教育部門(mén)、感謝市教師教育
院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的再學(xué)習時(shí)機。
10月18日我們來(lái)自九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因為共同的目標和事業(yè)，來(lái)到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語(yǔ)培訓帶給我們的快樂(lè )、思考以及責任。兩個(gè)月來(lái)，我們在這里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我們感受著(zhù)思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來(lái)的喜悅和收獲。兩個(gè)月的學(xué)習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此時(shí)機，我僅代表參加英語(yǔ)培訓的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導和老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
一、我們在聆聽(tīng)
兩個(gè)月來(lái)，我們聆聽(tīng)了來(lái)自許多專(zhuān)家和一線(xiàn)英語(yǔ)教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨特見(jiàn)解，進(jìn)一步明確了新課程背景下英語(yǔ)教學(xué)的方向，雖然集訓聽(tīng)報告的時(shí)間不長(cháng)，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線(xiàn)教師的先進(jìn)經(jīng)驗介紹，非常貼近我們工作實(shí)際，解開(kāi)我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的.自我介紹和金點(diǎn)子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓一開(kāi)始造就了一個(gè)強而有力的英語(yǔ)班集體。
二、我們在實(shí)踐
理論與實(shí)踐的緊密結合，豐富了我們的培訓內容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，分別到九所品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導師進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排最好最強的英語(yǔ)指導師所付出的努力。從學(xué)員帶回來(lái)的成果和指導老師的評價(jià)、以及學(xué)院的交流匯報來(lái)看，絕大多數學(xué)員在實(shí)踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認真學(xué)習，反思現在、總結過(guò)去、找到差距、總結提高，達了預期的目標。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結來(lái)看，對個(gè)人英語(yǔ)工作能力的提升幫助是非常大的。
三、我們在思考
再精彩的報告，再有效的培訓，如果被培訓者沒(méi)有自己的思考，那是無(wú)效的，所以我們每一個(gè)學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習時(shí)機，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦籌劃和精心安排。從院長(cháng)的《再塑教育信仰》學(xué)習到每一場(chǎng)講座，我們都有自己的反思和體會(huì );每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反應，并積極撰寫(xiě)課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認真地完成了每一項任務(wù)。面對當前急躁的社會(huì )大環(huán)境，面對重智育輕實(shí)踐的校園氣氛，面對充滿(mǎn)叛逆精神而又極具個(gè)性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來(lái)應對。我們該怎樣把所學(xué)到的知識切實(shí)運用到我們農村英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中去我們要在自己的工作崗位上創(chuàng )出英語(yǔ)教學(xué)的新天地，任重而道遠。
四、我們在收獲
一路來(lái)，我們聆聽(tīng)著(zhù)，我們實(shí)踐著(zhù)，我們思考著(zhù)，我們也在收獲著(zhù)。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè )，收獲了成就;回憶我們同班學(xué)習時(shí)、回憶我們同組實(shí)踐時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同伙k歌時(shí)、回憶我們同道澤雅體驗民風(fēng)民俗時(shí)，太多美好的回憶，我們將幸福地滿(mǎn)載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著(zhù)喜悅、都帶著(zhù)一本本厚厚的學(xué)習成果，就不難看出這兩個(gè)月我們所取得的成績(jì)。培訓已經(jīng)劃上圓滿(mǎn)的句號，成績(jì)只屬于過(guò)去，在我們前面是一個(gè)更大的挑戰。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語(yǔ)班一定還會(huì )通過(guò)各種方式和途徑來(lái)并肩作戰，因為我們永遠是這個(gè)班級不可分割的一分子。
作為市工程農村英語(yǔ)骨干教師的一員，請允許我代表全體參加骨干培訓的學(xué)友表示：我們一定會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提升、完善自己;以更加飽滿(mǎn)的熱情，將所學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用;力爭做一名讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師，做一名讓領(lǐng)導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛(ài)的教師;以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣使命!成為一只真正的領(lǐng)頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝院長(cháng)、教師教育院、各實(shí)踐學(xué)校、各班主任、各專(zhuān)家老師和指導師，感謝你們兩個(gè)月來(lái)，對我們的關(guān)心、主持、幫助和指導。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意!
結業(yè)致辭稿9
尊敬的領(lǐng)導、司機朋友們：
大家上午好！
為了全面深入貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》及相關(guān)法律法規，進(jìn)一步提升我公司物流運輸司機職業(yè)道德水平和增強交通法規意識，今日，公司在那里舉辦第一期交通法規學(xué)習培訓班。在此，我謹代表xx物流對培訓班的開(kāi)辦表示熱烈祝賀，對縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導的蒞臨和交通、交警的各位領(lǐng)導的支持表示衷心感激，對辛勤工作在物流運輸第一線(xiàn)的司機朋友們表示親切問(wèn)候。
xx物流公司發(fā)展到今日的規模，物流運輸司機有著(zhù)不可磨滅的功勞，公司的發(fā)展史上將寫(xiě)下你們光輝的一頁(yè)�？墒�，近年來(lái)，公司在貨物運輸工作中也出現了不可忽視的問(wèn)題。這給我們的物流運輸工作敲響了警鐘。我們必須加強學(xué)習，苦練內功，提高素質(zhì)，確保物流貨運工作規范有序，萬(wàn)無(wú)一失。所以，這次培訓班的舉辦是完全必要的，也是十分及時(shí)的。
今日，我們有幸請來(lái)了縣交警大隊的領(lǐng)導、縣交通局的領(lǐng)導來(lái)講課，他們既是交通安全知識的.傳授者，更是行業(yè)的專(zhuān)家權威，我們能在此聆聽(tīng)他們的教誨，的確是一次難得的機會(huì )，我真誠期望在坐各位司機朋友要將這些知識融匯在腦海里，落實(shí)在行動(dòng)上，為全面提升我公司物流貨運工作水平，展示公司形象，提高工作效能而不懈奮斗。
最終，祝司機朋友學(xué)有所成，祝培訓班圓滿(mǎn)成功。
多謝大家！
結業(yè)致辭稿10
同志們：
由集團舉辦的班組長(cháng)培訓班今天圓滿(mǎn)結束了。本期培訓班在領(lǐng)導的關(guān)心下，在集團領(lǐng)導下，在全體學(xué)員的共同努力下順利結束了。短短x天的學(xué)習，學(xué)員們克服困難、端正態(tài)度、專(zhuān)心學(xué)習，完成了培訓任務(wù)，達到了預期目的。
一、主要特點(diǎn)
一是重點(diǎn)突出。此次培訓班的教學(xué)安排，經(jīng)過(guò)集團領(lǐng)導班子與x公司專(zhuān)家的多次協(xié)商，充分考慮集團實(shí)際和特點(diǎn)，緊抓當前的任務(wù)和工作，在形式上采取集中學(xué)習，內容上內外結合，不僅讓學(xué)員們初步熟悉了未來(lái)股份公司的管控模式、組織架構、管理制度和崗位設置，更突出提高了學(xué)員綜合素質(zhì)和執行力。
二是精力集中。幾天的時(shí)間，學(xué)員們能很好地處理工作與學(xué)習的矛盾，絕大部分學(xué)員對參加這次培訓的思想是統一的，精力是集中的。都把這次培訓當作提高自身素質(zhì)、開(kāi)拓視野、全面提升的一次難得機會(huì )，在上課時(shí)認真聽(tīng)講，勤做筆記，討論交流時(shí)能結合實(shí)際，暢所欲言。
三是緊張高效。本次培訓時(shí)間不長(cháng)，但大家都較快的.適應了培訓氛圍和教學(xué)要求，迅速完成了從領(lǐng)導到學(xué)員的角色轉換，遵守紀律，服從安排，認真聽(tīng)課，積極參加班里活動(dòng)，抓住了有限的學(xué)習機會(huì )增長(cháng)知識、拓寬視野、提高能力。較好的展示了新華人的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣。
二、主要收獲
一是思想意識得到了統一。目前正值集團改革攻堅階段，在座的各位都是本次變革的親歷者和實(shí)施者。改革及新型連鎖經(jīng)營(yíng)的成敗都與各位息息相關(guān)，如何下好全省這盤(pán)大棋，首先就需要大家統一思想、堅定信念、眾志成城。本次培訓無(wú)論是x老師講授的現代企業(yè)管控知識，x公司專(zhuān)家介紹的目前業(yè)內的形勢和問(wèn)題，還是專(zhuān)家講述的我們集團的變革之路，首先一點(diǎn)就是我們面臨的形勢絕不是危言聳聽(tīng)，我們的股份制改革也絕不是紙上談兵，因為我們肩負著(zhù)使命和責任。
二是業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高�，F代企業(yè)管理，股份制改革，信息化平臺建設，這些都是我們不熟悉的，卻又是我們馬上就要實(shí)現和運用的。因此，全省各級管理人員如何適應未來(lái)股份公司管控及業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的要求，真正成為股份公司順利運營(yíng)、跨越發(fā)展的領(lǐng)頭人，全面掌握各項技能，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)就顯得尤為重要。本次培訓，只是取得了階段性成果，還需要你們回去后再學(xué)習、再消化、再鞏固。
三是干部素質(zhì)得到檢驗。通過(guò)這次培訓，顯示了我們集團各級干部較高的政治素質(zhì)。全體學(xué)員們能?chē)朗嘏嘤柤o律，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。能尊重師長(cháng)，虛心求教。這期培訓班班委的成員，工作認真負責，把班務(wù)工作開(kāi)展得有聲有色，顯示了較強的組織協(xié)調能力。這些都是我們這期培訓班的閃光之處。
同志們，這次培訓結束后，大家將投入到新一輪的“集團改革、多元發(fā)展”的實(shí)踐中去。就如何把這次培訓作為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在各自的工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動(dòng)新華集團科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的突擊手、帶頭人，我再提三點(diǎn)要求。
一是要勤奮好學(xué)，不斷提高自身各項素質(zhì)。學(xué)習不是一蹴而就的，集中培訓的時(shí)間有限，知識內容有限，遠不能滿(mǎn)足我們的需要。面對經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，面對日趨激烈的行業(yè)競爭，面對復雜多變的工作局面，我們必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習理念，把學(xué)習當作一種精神、一種責任、一種追求、一種境界，主動(dòng)自覺(jué)抓好學(xué)習，在繁忙的工作之余，減少不必要的應酬，排除干擾，合理安排好學(xué)習時(shí)間，努力使自己成為一名學(xué)習型、知識型管理人員。
二是要學(xué)以致用，努力開(kāi)創(chuàng )跨越發(fā)展新局面。學(xué)習的目的在于運用，在于解決實(shí)際問(wèn)題。希望同志們回去后，充分運用所學(xué)的新知識、新理論，充分借鑒先進(jìn)地區好的經(jīng)驗和做法，緊密結合本部門(mén)、本單位工作實(shí)際，以更廣的視野、更高的定位來(lái)謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，配合好集團做好股份制改革及多元經(jīng)驗的各項工作，真正把學(xué)習的成果轉化為推動(dòng)跨越發(fā)展的強大動(dòng)力。
三是要真抓實(shí)干，確保全面完成全年各項目標任務(wù)。當前，20xx年已過(guò)去近一半的時(shí)間，時(shí)不我待。在座的大多是各店、各部門(mén)的一把手，希望同志們回去后，認真對照全年各項目標任務(wù)，對標找差，強化措施，確保全面完成全年各項目標任務(wù)。
最后祝同志們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
結業(yè)致辭稿11
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好!
我公司20xx年度新招聘新員工培訓工作業(yè)已結束，雖然每一位新員工都對此次培訓課程都有著(zhù)不同的總結與體會(huì )，但每一份體會(huì )都深切飽含著(zhù)他們作為新一代中水電人的光榮和使命感。僅在此附上比較有代表性的幾篇以供大家相互交流學(xué)習，希望能給我們帶來(lái)新的思路與啟示。
人力資源管理部20xx年9月4日辦公室周文入職培訓心得體會(huì )我是來(lái)自辦公室的新員工周文，很高興有機會(huì )能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會(huì )。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(cháng)的領(lǐng)導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現由學(xué)校人向職業(yè)人的轉變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng )造人生的精彩!
能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現!我為自己當初的決定而慶幸，我會(huì )永遠做一個(gè)忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內容充實(shí)，使我收獲頗豐。首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導，或是部門(mén)領(lǐng)導，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的'重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導，為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。
這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習，這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經(jīng)驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書(shū)記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為企業(yè)文化建設出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎!第三，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓，讓我對公司有了大體的了解，很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)挑戰的大家庭中，也特別感謝公司領(lǐng)導讓我懂得了一些新的知識，并相信我們的團隊的宏偉目標必將有我的成功相伴!
謝謝大家!
結業(yè)致辭稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
今天，注定是一個(gè)值得紀念的日子，也是一個(gè)讓我們將永遠銘記的日子。在這個(gè)即將作別，返回工作崗位的時(shí)刻，我很榮幸能夠代表大家傾訴我們的心聲。
今生有緣，我們相聚在美麗的清華，共同走過(guò)了一個(gè)美麗的春季，邁進(jìn)了這個(gè)讓人留戀的夏天，在這102天的時(shí)間里，我們開(kāi)拓了視野，思考和印證了管理實(shí)踐，可謂大有收獲。在這里，請允許我代表工商班全體同學(xué)向為我們學(xué)習而辛勤工作的各位領(lǐng)導，向開(kāi)啟我們智慧，給予我們知識的各位老師由衷的道一聲：謝謝！
時(shí)間飛逝，驀然回首，入學(xué)以來(lái)的拓展訓練、考察企業(yè)、課堂學(xué)習、課后活動(dòng)、把酒交流，這一切依然歷歷在目。102天里我們結下的深深友誼，必將成為珍貴的回憶。在這深情的.回憶里，我們必定會(huì )想起，孜孜不倦的主主任XXX老師！在這里，就讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的、美麗的、以后會(huì )常常想起的小高老師。
此時(shí)此刻，我還要代表班委，向大家在102天里給予我們的信任、理解、支持表示深深的謝意。謝謝大家！
入了清華門(mén)，就是清華人。驪歌響起，即將告別，讓我們牢記“厚德載物，自強不息”的校訓，在各自的工作崗位上續寫(xiě)美麗篇章！讓我們共同相約，今生定要秉承“行勝于言”的作風(fēng)，在人生道路邁出新的步伐！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！我們不想說(shuō)再見(jiàn)，既然再見(jiàn)是難免的，那就讓我們用祝福說(shuō)再見(jiàn)吧！最后，衷心地祝愿各位同學(xué)前途似海，事業(yè)發(fā)達！祝愿各位領(lǐng)導、老師萬(wàn)事如意，身體健康！祝愿EDP工商班越辦越好，蓬勃發(fā)展！祝愿經(jīng)管學(xué)院再鑄輝煌，更上層樓！祝愿清華享譽(yù)中外，桃李滿(mǎn)天下！
謝謝。
結業(yè)致辭稿13
大家下午好!
很高興能參加學(xué)院團委組織的第十三期學(xué)生干部培訓班的結業(yè)典禮。在此謹代表學(xué)院黨、政對本期培訓班的圓滿(mǎn)結束以及獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號的12名同學(xué)表示熱烈的祝賀，向為培訓工作付出辛勤勞動(dòng)的院團委的各位老師表示衷心的感謝。
我院的學(xué)生和共青團工作有著(zhù)優(yōu)良的傳統，取得過(guò)良好的成績(jì)，多次受到上級的表彰，我院志愿者組織和多名志愿者也屢獲上級授予的多項榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)院共青團和學(xué)生工作贏(yíng)得了學(xué)院黨委的充分信任和肯定。今年學(xué)院團委又獲得了科工集團紅旗團委、第五屆全省大學(xué)生校園文化月活動(dòng)先進(jìn)集體，061基地“紅旗團委”的榮譽(yù)，青年志愿者協(xié)會(huì )獲得全省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體稱(chēng)號，受到團省委的表彰。
在學(xué)院團委和學(xué)生處的直接領(lǐng)導下，學(xué)院各團支部、學(xué)生會(huì )、學(xué)生各社團開(kāi)展了大量豐富多彩、卓有成效的活動(dòng)，在義務(wù)獻血、創(chuàng )建衛生城市、省大運會(huì )、“青春動(dòng)力”等各種大型賽事服務(wù)中發(fā)揮了獨特優(yōu)勢和作用，特別是我院青年志愿者服務(wù)活動(dòng)已成為在校大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的重要舉措，成為塑造、陶冶大學(xué)生精神品格、培養大學(xué)生公民意識的重要手段和方式，已經(jīng)成為我院學(xué)生工作的品牌。特別是我們的“小紅帽”、“小綠葉”志愿者的服務(wù)在基地、在遵義市廣受好評。所有這一切，都凝聚著(zhù)我們學(xué)生干部的汗水、奉獻、付出和智慧、包含著(zhù)我們學(xué)生對母校的赤子情懷，展示了航天職院學(xué)子的風(fēng)采。與此同時(shí)，我們的學(xué)生干部通過(guò)在學(xué)院學(xué)生和青年工作的舞臺上的不斷錘煉有提升了自我，增長(cháng)了才干。作為學(xué)院的老師，我們看著(zhù)我們同學(xué)們在校園的表現，感到既欣慰又擔心：欣慰的是，我們許多同學(xué)能?chē)@“走進(jìn)職院，終身受益;走出職院，才華橫溢”的目標，努力的學(xué)習不懈的進(jìn)取;擔心的是，在我們的校園中還有不少的同學(xué)，還不能明確人生目標、不能認真地嚴格要求自己，浪費了人生寶貴的時(shí)光。所以，非常希望我們的學(xué)生干部在自身努力的同時(shí)，團結帶動(dòng)我們更多的同學(xué)一起進(jìn)步，為學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的.建設添磚加瓦、再立新功。
為期五天的學(xué)習，時(shí)間雖然不算長(cháng)，但我能深切感受到同學(xué)們認真、嚴謹積極的學(xué)習態(tài)度和務(wù)實(shí)、肯干的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)生干部的角色定位、如何當好學(xué)生干部和團干部這三個(gè)主題的授課學(xué)習，我相信在座的114名學(xué)生干部都將更加明確學(xué)生干部肩負的責任和工作職責，將會(huì )按照學(xué)生干部應當具備的素質(zhì)能力不斷提升自己，將進(jìn)一步把“橋梁、鏡子、窗戶(hù)、旗幟”的作用發(fā)揮好，并向著(zhù)“心中有愛(ài)目中有人腹中有墨胸中有識手中有藝“的目標而努力。希望我們學(xué)生干部以此次培訓作為一個(gè)新的起點(diǎn)，本著(zhù)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力，更好發(fā)揮紐帶和橋梁作用，立足當前，放眼未來(lái)，腳踏實(shí)地工作，時(shí)刻以一名學(xué)生干部的規定嚴格要求自己，磨煉意志，增長(cháng)才干，不斷積累、探索、實(shí)踐、創(chuàng )新，使我院各項學(xué)生工作再上一個(gè)新臺階，為學(xué)院的建設和發(fā)展做出積極的貢獻。
同學(xué)們，青年朋友們，請以青春的名義，積極的行動(dòng)，續寫(xiě)學(xué)院學(xué)生工作的輝煌篇章，為構建和諧校園、和諧社會(huì )作出應有的貢獻，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，在20xx年即將來(lái)臨之際，提前祝愿我們全體學(xué)生干部及家人新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事勝意!
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