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簡(jiǎn)短的演講稿

時(shí)間:2024-08-30 14:28:02 致辭 我要投稿

簡(jiǎn)短的演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的簡(jiǎn)短的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

簡(jiǎn)短的演講稿

簡(jiǎn)短的演講稿1

尊敬的老師和學(xué)生:

  您好!

  誠信是指誠實(shí)守信,與言行一致。

  誠實(shí)的`人是一個(gè)胸襟開(kāi)闊、品行高尚的人&“沒(méi)有真誠,就沒(méi)有美德,沒(méi)有信仰,就很難實(shí)現!。在社會(huì )主義禮貌高度發(fā)達、難以與他人相處的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。

  愿我們所有人在人生的道路上攜著(zhù)誠實(shí)的心,讓誠實(shí)的人生散發(fā)出金色的人格之光,筑起一道堅不可摧的人生鐵墻!

簡(jiǎn)短的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們曾經(jīng)把小時(shí)分成分鐘來(lái)計算過(guò)時(shí)間,也曾把分鐘分成秒來(lái)計算過(guò)時(shí)間,卻不曾把秒再分成更小的單位計算過(guò)吧!

  在賽跑或是田徑賽上,讓我們認識到了最快的速度,最短的時(shí)間。也許它是一個(gè)用比秒還小的單位計算時(shí)間的儀器了?梢(jiàn),一分鐘有多少比秒還小的單位時(shí)間在迅速度飛逝;蛟S浪費一分鐘不算什么,但把握一分鐘卻十分有價(jià)值。

  一位希望成功、渴望指點(diǎn)的青年向的教育家班杰明求教。不過(guò),當他如約而至時(shí),卻看到班的房里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年開(kāi)口,他說(shuō)給我一分鐘時(shí)間。結果不到一分鐘,房?jì)纫呀?jīng)變得井然有序,還有一杯紅酒。青年人看到了這一幕,開(kāi)心地走了。事實(shí)就是如此,一分鐘看似短暫,但可做的事情有很多。我們真的應該把它換成更小的單位來(lái)計算。距離中考的.日子在這其中,會(huì )有非同尋常的收獲得。

  其實(shí),只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

簡(jiǎn)短的演講稿3

尊敬的老師和學(xué)生們:

  下午好!

  今天,我演講的主題是:“保護環(huán)境,從我做起!

  地球不僅是我們人類(lèi)的家園,也是我們的'母親。我們依靠它,探索它。藍色的星球是多么美麗,但我們應該明白地球只有一個(gè)!

  我希望每個(gè)人都能保護環(huán)境,讓每個(gè)人都明白破壞自然環(huán)境等于破壞自己的家園。

  我的演講結束了。非常感謝。

簡(jiǎn)短的演講稿4

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養,咱們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類(lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

  路還是昨日的路,但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,但今日唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當咱們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚?咱們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,咱們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,咱們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵咱們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

  咱們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是咱們的口號,“更高、更快、更強”是咱們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識的海洋里,咱們永不滿(mǎn)足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現象,但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎,學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò),因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的`時(shí)間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì )退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jì),因為那是你抵達過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì )重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會(huì )成為你消極的預言,讓你重演!

  還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評選。咱們的特色是:活潑自律,但由于咱們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報;顫娫蹅兪亲龅搅,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀律一直是咱們的老問(wèn)題,總是死灰復燃。其實(shí),我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因為你一個(gè)人的過(guò)錯而波及到了全班,你不覺(jué)得內疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,咱們可以申報特色班。不管是否評得上,只要咱們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是咱們的進(jìn)步了。

簡(jiǎn)短的演講稿5

  大家好!

  同學(xué)們,你們知道中秋節的來(lái)源嗎?那就洗耳恭聽(tīng)吧!

  在遠古時(shí)期,有一個(gè)叫后羿的射手把天上的十個(gè)太陽(yáng)射去了9個(gè),后來(lái)才風(fēng)調雨順,王母娘娘為了感謝他,就賜給了他兩粒仙丹,這兩粒仙丹法力無(wú)邊,人吃了可以飛上天。不料,這件事被后羿的徒弟知道了。有一天,他的徒弟趁后羿出門(mén)打獵去了,就偷偷飛奔到后羿的房間里,強迫后羿的妻子嫦娥交出仙丹,嫦娥為了不讓仙丹落入壞人之手就把仙丹放到嘴里,一不小心就吞了下去。后來(lái)就飄飄然然來(lái)到廣寒宮,后羿沒(méi)了嫦娥,甚是思念,只好每年都在八月十五那天,做了嫦娥最喜歡吃的餅子放在桌子上,好像是在跟愛(ài)妻一起吃。嫦娥也萬(wàn)分思念后羿,于是化作明月。所以,中秋節那天,月亮格外的明亮。人們?yōu)榱藨涯钏麄,就在中秋節這天吃月餅。親人團坐賞月。

  今年的`中秋,我們期盼著(zhù)的那一天就要來(lái)了,我們班的同學(xué)打算舉行中秋晚會(huì ),可是學(xué)校放假兩天,我們就回家,與家人團圓,共享這份節日的快樂(lè )。我們的中秋晚會(huì ),眼看就要開(kāi)不成了,我們都很遺憾!周老師聽(tīng)出了我們的心聲。于是,吩咐我們做好準備,晚會(huì )照常舉辦,所以今年的中秋節是遲到的中秋節。

  在中秋晚會(huì )上,我們的節目可多了,講笑話(huà),猜謎語(yǔ),下棋,唱歌應有盡有,還對優(yōu)秀選手頒發(fā)獎品?墒俏覀兊逆隙鹣勺硬⒉活I(lǐng)情,她不出來(lái)看我們一眼。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)短的演講稿6

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話(huà)作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準備的人”。

  在我們這些學(xué)生當中,很少有人會(huì )提前準備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內是很難把事情做好的,尤其是在著(zhù)急的時(shí)候。而我也不例外,因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。

  就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫(xiě)中,我就嘗到了不準備的苦頭。當天下午,老師提前到班,告訴我們下節課要默寫(xiě),我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標準也很低,應付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了。默寫(xiě)的.時(shí)候,一開(kāi)始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺(jué)腦海里一片空白,天哪,怎么會(huì )忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周?chē),大家都皺?zhù)眉頭,有的人在偷偷對答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來(lái),反正不會(huì )的人那么多,況且我還會(huì )那么多,不一定會(huì )不及格啊,我想著(zhù)想著(zhù)便不太在意了。下午,聽(tīng)寫(xiě)紙發(fā)了下來(lái),兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心!50分”,我幾時(shí)有過(guò)這樣差的成績(jì),難道現在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問(wèn)自己,卻得不到答案。

  晚上,聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有及格的人都被留了下來(lái),我也在其中。班上幾個(gè)成績(jì)不好的人幸災樂(lè )禍地說(shuō):“你也被留下來(lái)了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來(lái)了,可轉念一想,這種結果是我自己選擇的。如果我之前準備好現在就不會(huì )被留在這里了,于是就努力地背公式,最后憑自己的努力過(guò)了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準備的人而留的,沒(méi)有準備的人只能被逐出局!

  “成功留給有準備的人”,它不斷啟發(fā)著(zhù)我,讓我明白一切事情只有在有準備的情況下才能成功,沒(méi)有人可以不勞而獲。我相信它會(huì )永遠啟發(fā)著(zhù)我,激勵著(zhù)我,讓我走向成功!

  謝謝大家!

簡(jiǎn)短的演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  農歷五月初五是端午節。兩千多年來(lái),端午節一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。

  端午節又名端陽(yáng)節、重午節,據傳是中國古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來(lái),每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載,公元前278年農歷五月初五,楚國大夫、愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今,已有兩千多年。

  千百年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,深入人心。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾從此把端午節的'龍舟競渡和吃粽子等,與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著(zhù)屈原影響的不斷增大,始于春秋戰國的端午節也逐步傳播開(kāi)來(lái),成為中華民族的節日。

  中國的端午節還有許多別稱(chēng),如:午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩(shī)人節、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同,但各地人們過(guò)節的習俗卻大同小異。內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外,其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

簡(jiǎn)短的演講稿8

敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  很高興能在這個(gè)特別的日子里,站在這和大家就“如何成為新世紀合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)行探討,聽(tīng)了前面十來(lái)位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛(ài)我所愛(ài)、無(wú)悔青春”為題。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì )。

  經(jīng)常有朋友這樣對我說(shuō):“當你們幼兒教師真好玩,整天帶者孩子玩玩就行了”。聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí),我苦笑不得。笑是:作為一名幼兒教師,我感到萬(wàn)分的自豪?奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫。他們不曾想到我們作為幼兒?jiǎn)⒚山處熕某惺艿膲毫拓熑,是?孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多,我們是“孩子王”我們既沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識,也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù),可我們每天在和孩子玩時(shí),不但要讓每個(gè)孩子玩的開(kāi)心,還要潛移默化地培養他們良好的行為習慣,所以我們的工作是平凡的也是神圣的.,正因為在這平凡而神圣的工作中,使我深深體會(huì )到責任的重大,從而也默默地奉獻自己的青春。

  青春?青春是美好的,的確青春充滿(mǎn)了理想和信念,充滿(mǎn)了激情與希望,有時(shí)會(huì )想,青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來(lái)?就在我們身邊不是嗎?當孩子調皮我假裝生氣,就會(huì )聽(tīng)到“金老師!你別生氣了,生氣會(huì )不漂亮的,我聽(tīng)話(huà)了”當我因不小心割破手被孩子發(fā)現時(shí),他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說(shuō)“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當孩子趴在我耳邊,親昵的說(shuō)“金老師!我告訴你一個(gè)秘密…..”等等幸福便油然而生,這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂(lè ),作為教師注定要奉獻,而我是一名幼兒教師,責任更重與泰山,即使再累我也決不后悔,因為我愛(ài)我的孩子們!我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,最后我想以書(shū)上的一句話(huà)來(lái)結束今天的演講。

  路慢慢其修遠兮,吾將上下而求行。

簡(jiǎn)短的演講稿9

尊敬的長(cháng)輩們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  此刻,有這么多的親朋好友前來(lái)參加我的升學(xué)宴會(huì ),我的心情十分激動(dòng)!

  我付出了12年的努力,期間的苦與樂(lè )我銘記于心,但更令我難以忘懷的是那些幫助過(guò)我的`人。首先,我要感謝我的父母,雖然他們平時(shí)工作都很忙,但他們仍然在我背后默默的支持著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,成為我最堅實(shí)的后盾!

  同時(shí),我還要感謝今天到場(chǎng)的各位長(cháng)輩,你們有些是我的親人,有些是我父母的同事,朋友,感謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)心及對我父母的幫助與扶持!我還要感謝我的同學(xué)們,感謝你們在我學(xué)習和生活上對我的關(guān)心和幫助。就像歌里唱的:“當初見(jiàn)面的不安彼此探索也許有點(diǎn)茫然迷惑朝夕相處才發(fā)現這世上沒(méi)有人比你們更懂我!”

  此外,我還想說(shuō)的是,我并沒(méi)有到達一個(gè)期盼已久的終點(diǎn),而是站在一條全新的起跑線(xiàn)上,未來(lái)的路還很長(cháng),我將以更快的速度向前沖去。因為,我要報答為我付出一切的父母;因為,我不想辜負你們對我的期盼;更因為,在遙遠的前方有我一直追求的理想!

  最后,祝各位長(cháng)輩,身體健康,工作順心;各位親朋好友,心想事成,萬(wàn)事如意;各位兄弟姐妹,學(xué)業(yè)有成,笑口常開(kāi)!

簡(jiǎn)短的演講稿10

  大家好!

  中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書(shū)中,已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái),在中秋時(shí)節,對著(zhù)天上又亮又圓的一輪皓月,觀(guān)賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節才成為固定的節日。

  相傳,遠古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現,曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無(wú)窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運足神力,拉開(kāi)神弓,一氣射下九個(gè)多太陽(yáng),并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福。

  后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。

  不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來(lái)。

  一天,后羿到昆侖山訪(fǎng)友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的`百寶匣里,不料被小人逄蒙看見(jiàn)了,他想偷吃不死藥自己成仙。

  三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,逄蒙手持寶劍闖入內宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手,危急之時(shí)她當機立斷,轉身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

  傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,逄蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著(zhù)夜空呼喚愛(ài)妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現,今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無(wú)論怎樣也追不到跟前。

  后羿無(wú)可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著(zhù)自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

  從此,中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)短的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:

  早上好!

  今天星期一(12月21日)是我國農歷中一個(gè)非常重要的'節氣——冬至。

  說(shuō)起冬至,可能很多小朋友都不懂它的習俗,現在老師就來(lái)講講:

  冬至是萬(wàn)物靜寂、一元復始的節令,先民們相信只要人與自然同步感應,人們就會(huì )獲得新的生機。因此,人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子,祛除寒意;

  婦女為家中的老人奉上新鞋履,稱(chēng)為“履長(cháng)至”;

  其意義是幫助老人過(guò)冬,并讓他們以新的步履與時(shí)俱進(jìn),延年益壽;

  帝王祭天、民間祭祖,祈望來(lái)年能風(fēng)調雨順、人人能安康吉祥……

  過(guò)完冬至,一年一度的元旦就接踵而來(lái)了,我們很快就要進(jìn)入20xx年啦,最后祝小朋友們在新的一年開(kāi)開(kāi)心心,健康成長(cháng)!

  謝謝大家!

簡(jiǎn)短的演講稿12

  最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì )懂得,執著(zhù)的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。

  戰國時(shí)期的政治家蘇秦,年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。這才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。

  在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現在的.我們呢,青春的日子請好好把握,不要等到對夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。讓我們去回想我們最初的夢(mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長(cháng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。

簡(jiǎn)短的演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小的時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我講故事,每天都在他們講的故事中不知不覺(jué)地睡著(zhù)。我最喜歡玩爸爸送給我的“讀書(shū)郎”學(xué)習機,每天抱著(zhù)它點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,愛(ài)不釋手。

  現在,我已經(jīng)是一名二年級的.小學(xué)生了,我學(xué)會(huì )了自己讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)我學(xué)會(huì )了許多知識,明白了很多道理。每天做完作業(yè),剩下的時(shí)間我最想讀書(shū),書(shū)是我的朋友。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)像老師,我像一名學(xué)生;

  書(shū)像大海,我像一條小魚(yú);

  書(shū)像天空,我像一只小鳥(niǎo)。在書(shū)中,我認識了機靈勇敢的小布頭,聰明可愛(ài)的小蜜瓜,不怕?tīng)奚膭⒑m。

  現在我正在讀《紅色少年的故事》,我想像書(shū)中的孩子一樣,做一個(gè)堅強勇敢的好少年。

  因為我愛(ài)讀書(shū),還被班級推薦參加了學(xué)!白x書(shū)之星”的評比。讀書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )!我愛(ài)讀書(shū)。

簡(jiǎn)短的演講稿14

  今天我演講的題目是為中華而自豪!

  祖國這片古老的土地千百年來(lái)牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人:連綿起伏的長(cháng)城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三過(guò)家門(mén)而不入是為了她;屈原憂(yōu)憤滿(mǎn)腔,投身汨羅江是為了她;解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無(wú)數的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠大的志向,樹(shù)立和培育正確的理想信念,對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗,把祖國建設成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習、成中長(cháng)同國社會(huì )主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設振興中華時(shí)刻做好準備。

  其次,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的生活習慣。無(wú)論是在什么地方,不管我們有多忙,當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)國歌緩緩升起時(shí),我們都必須停下腳步,一邊注視著(zhù)國旗行隊禮,一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛(ài)護紅領(lǐng)巾,應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),疊好放進(jìn)書(shū)包;氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭,以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的'一些,但是卻充分的體現出了自己的愛(ài)國意識,只有愛(ài)我們的母親祖國,才會(huì )茁壯成長(cháng),為祖國獻一份力。

  同學(xué)們,愛(ài)國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,讓我們一起向著(zhù)“心系祖國,健康成長(cháng)的目標前進(jìn)吧!

簡(jiǎn)短的演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

  我是5(3)班的XXX。我很榮幸成為旗手。在我看來(lái),旗手是一個(gè)神圣而光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。雖然我的成績(jì)一般,但我必須努力學(xué)習,提高水平。我的興趣廣泛,包括繪畫(huà)、寫(xiě)作、體育等。我的愿望是成為一名畫(huà)家,用我自己的鋼筆畫(huà)出祖國的'山川,每一棵植物和樹(shù)木,每一塊沙子和石頭。我的座右銘是:決心閱讀世界上所有的書(shū),努力了解世界上所有的單詞。

  我最希望的是有一天升起五星紅旗。今天,我的愿望終于實(shí)現了。老師們,同學(xué)們,我一定不辜負大家對我的期望,努力進(jìn)取,為學(xué)校增光添彩。

  謝謝。

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