感謝老師演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的感謝老師演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是來(lái)自四年級一班的李思萱，今天我演講的題目是——《潤物無(wú)聲育桃李》。

　　教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)!人們贊美老師，那是老師像園丁，拓荒心智，為祖國山川添秀色;人們贊美老師，那是老師如春雨，潤物無(wú)聲，為中華復興育桃李。我的理想就是當一名小學(xué)老師，因為我的身邊，就有這么一位辛勤耕耘，默默奉獻，不求回報的好老師，他就是我們的——仇老師!

　　說(shuō)到我們的仇老師，就不得不提他的敬業(yè)了。這，在我們東方圣城那可是出了名的。不管是酷暑難耐的盛夏，還是大雪紛飛的嚴冬，我們總能看到他忙碌的身影。每天，他都是第一個(gè)來(lái)到教室，檢查我們的作業(yè)，指導我們的早讀;每天下午放學(xué)后，他都為學(xué)困生輔導，又是最后一個(gè)離開(kāi)教室。在我們的`心中，仇老師就是這樣一位無(wú)私奉獻的好老師。 `

　　我，永遠忘不了，忘不了我們那一個(gè)星期的無(wú)聲課堂。上個(gè)學(xué)期，仇老師的嗓子老毛病又犯了，醫生建議他休息靜養，并禁聲一周，否則留下的后遺癥將不堪設想……。禁止仇老師一個(gè)星期不說(shuō)話(huà)。對于仇老師來(lái)說(shuō)可能嗎?家人勸他，同事勸他，可仇老師還是堅持給我們上課。課堂上，他為了不說(shuō)話(huà)，用電腦打字、屏幕顯示的方法為我們解疑答惑，學(xué)什么，做什么，一個(gè)字一個(gè)字地打。那敲擊鍵盤(pán)的節奏，猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。就這樣，為了不耽誤課程，仇老師硬是用這種方法給我們上了一個(gè)星期的課。那段時(shí)間里，不知為什么，同學(xué)們懂事多了，就連平時(shí)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生也安靜了下來(lái)。這真是“此處無(wú)聲勝有聲”!你說(shuō)，仇老師的無(wú)聲課堂，我們能忘懷嗎?

　　不能!像這樣的事情還有很多很多，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，數說(shuō)不盡!親愛(ài)的仇老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般的甘甜。您的愛(ài)，像父愛(ài)般嚴峻，如母愛(ài)般細膩，似朋友般親切。

　　親愛(ài)的仇老師，您學(xué)而不厭，把知識播入我們的心田;您誨人不倦，用關(guān)愛(ài)呵護我們的成長(cháng)!您為人師表，千教萬(wàn)教，教我們求學(xué)真知;您教書(shū)育人，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，讓我們學(xué)做真人!

　　親愛(ài)的仇老師，您用一腔熱血點(diǎn)燃未來(lái)!您立三尺講臺書(shū)寫(xiě)人生!您無(wú)怨無(wú)悔托起明天的太陽(yáng)!

　　親愛(ài)的仇老師，您就是同學(xué)們心中最好的老師!您潤物無(wú)聲育桃李，讓我們發(fā)自肺腑地齊道一聲：尊敬的仇老師——您辛苦了!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

感謝老師演講稿2

　　每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

　　當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長(cháng)。

　　也許只是一個(gè)微笑.一個(gè)眼神.一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒，甚至埋恕老師，;或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的.陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動(dòng)力。

　　每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活，只是我們還不知到罷了;有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義�；蛟S當初的你沒(méi)有發(fā)現這些，那現在就讓我們去發(fā)現他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。

　　讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛!

感謝老師演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　說(shuō)起感謝老師，我就想起了《每當我走過(guò)老師窗前》這歌�！懊慨斚肫鹉�，敬愛(ài)的好老師，一陣陣熱流心中激蕩。培養新一代辛勞的園丁，今天深夜燈光仍在亮，挖空心思您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。假如沒(méi)有老的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感謝我的老師們。

　　而在這里我最想感謝的老師，就是我現在的班主任——吳老師。吳老師的一位敬業(yè)又布滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。

　　記得有一次，上課鈴響了，同學(xué)們都已回到教室，希奇的是平時(shí)這個(gè)時(shí)候，吳老師都是提早幾分鐘來(lái)到教室，微笑地看著(zhù)我們進(jìn)教室的，今天是怎樣啦？五分鐘后吳老師匆匆走進(jìn)教室，歉意地對我們說(shuō)：“對不起，老師遲到了�！边@時(shí)候我看的2老師發(fā)臉色很蒼白，聲音沙啞，豆大的汗從她的額前流下。原來(lái)吳老師生病了，她是帶給我們上課的。課堂上老師咳嗽的'利害，固然這堂課吳老師沒(méi)能用平時(shí)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講課，可是，同學(xué)們聽(tīng)的比平時(shí)更認真專(zhuān)心，連平時(shí)上課愛(ài)弄小動(dòng)***交頭耳說(shuō)話(huà)的同學(xué)也出奇的安靜聽(tīng)講。下課了，同學(xué)們一聲：謝謝老師，喊的比平時(shí)甚么時(shí)候都整齊響亮。這就是我那敬業(yè)的吳老師。

　　在我生病的時(shí)候，吳老師像媽媽一樣照顧我、關(guān)心我。記得有一次，我頭昏的利害臉色蒼白，趴在桌子上難受極了。吳老師知道后馬上扶我往校醫室，在往校醫室的途中，吳老師慈愛(ài)地為我抹干眼淚，輕聲細語(yǔ)地安慰我說(shuō)：“玟綺，好孩子，英勇些，別哭了，哭多了頭會(huì )更暈的，有老師陪著(zhù)你呢�！�

　　老師的話(huà)就像一股熱流進(jìn)我的心田，身上的疼痛也減少了很多。這就是我那可親可愛(ài)吳老師。

　　吳老師，我感謝您，你像火光熱和人心，吳老師，我感謝您，你像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心田。將來(lái)，不管我生長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將會(huì )以生命的翠綠，向您祝愿致敬！

　　我的演講終了，謝謝大家！

感謝老師演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說(shuō)師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)凝聚著(zhù)您的辛勤汗水。您像航船，領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，播撒知識的語(yǔ)露滋潤著(zhù)我們。老師謝謝您！感謝您陪我們度過(guò)人生的轉折點(diǎn)，為我們照亮前方的`路！

　　這三年來(lái)，是您一直在默默幫助我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，是您握著(zhù)我的手陪我走過(guò)一次又一次的考試。在學(xué)校里，您像我們的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)照著(zhù)我們，耳畔總能回蕩起您說(shuō)的那句話(huà)：＂不要放棄，相信自己�。⑽覀兙拖褚活w顆無(wú)助的小樹(shù)苗，在您的照料下，已開(kāi)花結果。課堂外，您是我們的人生導師，當我們有煩惱時(shí)，總會(huì )第一時(shí)間向您訴說(shuō)，您開(kāi)導我們，教我們如何去解決。您說(shuō)過(guò)，心態(tài)也十分重要，用不同的眼光看世界，會(huì )發(fā)現不一樣的色彩。在我們疲乏無(wú)助時(shí)，是您帶我們走出人生的漩渦；在我們痛苦難過(guò)時(shí)，是您為我們擦拭眼角的淚水；在我們悖逆反叛時(shí)，是您讓我們重歸正道，做一個(gè)正直向上的青少年！

　　謝謝您老師，您用您的雙手，造就了我們的成功！

感謝老師演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是初三x班級里的一名同學(xué)，我叫x。今天十分榮幸我能站在這里，代表我們x班級的全體同學(xué)來(lái)做感謝老師的畢業(yè)演講稿。

　　一眨眼的工夫，我們就從初一稚嫩的年紀走向了初三略微懂事的年紀。還記得我們當初從小學(xué)轉到初中階段的時(shí)候，來(lái)到我們x班級，還互相都不認識，現在經(jīng)過(guò)三年的相處和磨合，我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現在我就要離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)x班級，離別的情緒就涌上了心頭，我舍不得離開(kāi)我生活了三年之久的學(xué)校，舍不得離開(kāi)同窗了三年的同學(xué)們，更舍不得離開(kāi)教了我三年，帶給了我許多鼓勵和溫暖的各科任老師，特別是我們的班主任，x老師。

　　在這三年里，x老師作為我們班的班主任，不知道為我們操碎了多少心，不知道為我們白了多少發(fā)。很多次，我都看見(jiàn)x老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次，我都看見(jiàn)x老師為我們的成績(jì)而擔憂(yōu)的眼神;很多次，我都聽(tīng)到x老師在我們在課堂上為我們講解知識而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來(lái)不會(huì )說(shuō)于我們聽(tīng)，更不會(huì )跟我們抱怨，他們只知道一心一意的教我們知識，教我們做人的道理，看到我們的進(jìn)步，他們就會(huì )很開(kāi)心，看到我們的退步、犯錯就會(huì )為我們而擔憂(yōu)。這就是僅次于我們的父母對我們的愛(ài)和關(guān)心吧。

　　老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母，甚至有時(shí)候，他們比我們的父母陪伴我們的時(shí)間要更多，更久。他們是在課堂上教我們認字，讀書(shū)，以及各種知識的`人。他們是在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，會(huì )過(guò)來(lái)安慰，鼓勵我們的人。他們是在我們犯錯的時(shí)候，拉我們步入正軌的人。老師對我們有太多太多的恩情，他們燃燒自己，奉獻自己，只為了照亮我們。老師是偉大的，是無(wú)私，是值得令人敬佩的!

　　所以，x班級的各科任老師們，我要在這里代表我們x班級的全體同學(xué)們向你們表示感謝，向你們表示最崇高的致敬!感謝你們在這三年里，為x班級的同學(xué)所付出的辛苦和努力，也感謝你們這三年對我們的包容和愛(ài)護。雖然，我們今天會(huì )從x學(xué)校走出去，但是我們永遠都會(huì )是x學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì )銘記自己學(xué)生的任務(wù)，好好讀書(shū)，長(cháng)大之后回報自己的母校，回報社會(huì )，回報祖國!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感謝老師演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高三三班的xxx，高中的時(shí)間轉瞬即逝，我也要畢業(yè)離開(kāi)這所學(xué)校前往另一個(gè)陌生的地方生活、學(xué)習四年�；叵肫疬^(guò)去三年的時(shí)間讓我感觸良多，在這三年里，我從一開(kāi)始對這個(gè)學(xué)校所有的一切都感到陌生到現在所有的東西都讓我十分的留戀。而同學(xué)我想是我這輩子都難以忘懷的，三年的時(shí)間并不短暫，我們大家也在一起經(jīng)歷了許多的事情，一起頂住了學(xué)習的`壓力，朝著(zhù)更美好的未來(lái)前進(jìn)。而這一路上少不了別人對于我們的幫助，而老師則是對我們幫助最大的。

　　老師在我們剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就幫助我們更快的熟悉這個(gè)學(xué)校的一切，讓我們能夠更快的進(jìn)入到正常的學(xué)習生活中去。在上課時(shí)也都是毫無(wú)保留的教導我們，只是希望我們能夠學(xué)習到更多的知識，能夠在未來(lái)高考時(shí)考出一個(gè)更好的成績(jì)。老師對我們的幫助也不只是學(xué)習上也有生活方面的，會(huì )關(guān)心我們的生活狀態(tài)，關(guān)心學(xué)生們的精神狀態(tài)。也正是因為他們經(jīng)歷過(guò)我們現在經(jīng)歷過(guò)的事情，所以他們知道哪些地方是需要他們的幫助我們才能夠做到的。我因此的十分感謝老師，如果不是各位老師在這三年里對我提供的幫助和照顧我想我可能堅持不到現在。特別是在高三的時(shí)候，繁重的學(xué)習，父母給予的壓力都讓我覺(jué)得自己瀕臨崩潰，那種壓力是我從未經(jīng)歷過(guò)的。雖然以前也有學(xué)習上的壓力但從未這么重過(guò)，因為自己的內心也在告訴著(zhù)自己高考十分的重要，如果失利那將是一輩子的事情。而在那段時(shí)間經(jīng)常有老師為我們開(kāi)導，解決我們心里的哪些壓力，教我們如何釋放壓力，因此我對每一位老師都是十分的感謝。

　　在我們緊張的準備高考的時(shí)候，老師們的壓力其實(shí)也并不小，他們教導了我們三年就如同我們對老師的感情，老師也對我有了感情，也會(huì )擔心我們的成績(jì)，也會(huì )在考試前想著(zhù)怎么樣能在提高一點(diǎn)我們的成績(jì)而付出著(zhù)努力。這些努力我們是不曾發(fā)現的，我們只會(huì )感覺(jué)老師又增加了我的作業(yè)。但我希望大家能夠理解老師，他們的這些行為也是出于對我們的好意，也是希望我們能夠考出一個(gè)更好的成績(jì)，考上一個(gè)好的大學(xué)，在未來(lái)有著(zhù)更好的生活。我在這里向所有老師說(shuō)聲謝謝，如果不是你們或許就沒(méi)有現在的我，或許我在高三的時(shí)候就因為堅持不住選擇了放棄，但在你們的幫助下我成功了，再次由心的向您說(shuō)聲謝謝。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感謝老師演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五（3）班的蘭均園，今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩的人，有很多很多，但我最感恩的是我的老師

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)到蒙學(xué)初開(kāi)，是老師您孜孜不倦的.培育，引領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，是您耐心細致地給我們講解解題的思路。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)地教給我做人的道理。您讓我那顆幼小、無(wú)知的心靈受到了教育，懂得了什么是真善美。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我以勇氣和希望，我因此增強了自信。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以警醒，讓我那顆驕傲，浮躁的心變得踏實(shí)沉穩。不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對，老師，在我的眼里，您是神奇的，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您。

　　感恩您——老師，給我飛翔的翅膀；

　　感恩您——老師，給我指明人生的方向；

　　感恩您——老師，給我放眼世界的慧眼……

　　我也許不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師，在您的節日里您的學(xué)生衷心祝愿您永遠年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向你致敬。謝謝您，我親愛(ài)的老師

感謝老師演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前，我們將最后一次歡聚在銀杏樹(shù)下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香，心中難免感到不舍。

　　從入學(xué)時(shí)的矮小樹(shù)木，到身邊的參天大樹(shù)，銀杏陪伴著(zhù)我們度過(guò)了三個(gè)春秋，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著(zhù)校園中的奇聞趣事，講述著(zhù)我們傳奇的故事。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書(shū)聲、天真無(wú)邪的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有浮現出引人入勝的統整課程，生動(dòng)有趣的手工課、激動(dòng)人心的家長(cháng)助教課，艱辛而有意義的軍訓。望著(zhù)那高大挺拔的銀杏，撫摸著(zhù)它那粗壯的.軀干，思緒萬(wàn)千。

　　忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹(shù)下，在您的帶領(lǐng)下，背著(zhù)小背包，懷著(zhù)激動(dòng)的心情走出了校門(mén)，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng)，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下，環(huán)顧四周，萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著(zhù)我們，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著(zhù)“春”帶給我們的驚喜。

　　忘不了第一次的拼搏�！凹佑�！加油！”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著(zhù)繩子上的紅領(lǐng)結，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì )向前一會(huì )向后挪動(dòng)著(zhù)與對手僵持著(zhù)。正在此時(shí)，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時(shí)我們勇氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰勝了對手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過(guò)關(guān)斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團結凝聚、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍。

　　忘不了那次獨特的家長(cháng)會(huì )。那天夜晚，原本寂靜得校園里變得沸騰起來(lái)，因為這次家長(cháng)會(huì )與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上沒(méi)有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒(méi)有獲獎作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們精心制作的PPT演示文稿和精心排練的節目，來(lái)表達我們的感恩之心，當我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子，熱烈的掌握如潮涌來(lái)，媽媽們都含著(zhù)高興的淚水與同學(xué)們深情相擁，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人。

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，三年的光陰轉瞬即逝，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目，美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著(zhù)我走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習生涯，也將陪伴著(zhù)我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí)，我們也將告別多姿多彩的童年，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰。

　　再見(jiàn)！親愛(ài)的母校，在您的懷抱里我已生活了三年，您把我從幼稚的少年哺育成陽(yáng)光穩重的大男孩。母校，如今我為您而感到驕傲，未來(lái)您將為我而感到驕傲。

　　再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我們許許多多的道理，，您是我們人生第一站的導航燈塔，您的教誨永生不忘。

感謝老師演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是初三xx班級里的一名同學(xué)，我叫xx。今天十分榮幸我能站在這里，代表我們xx班級的全體同學(xué)來(lái)做感謝老師的畢業(yè)演講稿。

　　一眨眼的工夫，我們就從初一稚嫩的年紀走向了初三略微懂事的年紀。還記得我們當初從小學(xué)轉到初中階段的時(shí)候，來(lái)到我們xx班級，還互相都不認識，現在經(jīng)過(guò)三年的相處和磨合，我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現在我就要離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)xx班級，離別的情緒就涌上了心頭，我舍不得離開(kāi)我生活了三年之久的學(xué)校，舍不得離開(kāi)同窗了三年的同學(xué)們，更舍不得離開(kāi)教了我三年，帶給了我許多鼓勵和溫暖的各科任老師，特別是我們的班主任，xx老師。

　　在這三年里，xx老師作為我們班的班主任，不知道為我們操碎了多少心，不知道為我們白了多少發(fā)。很多次，我都看見(jiàn)xx老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈；很多次，我都看見(jiàn)xx老師為我們的成績(jì)而擔憂(yōu)的眼神；很多次，我都聽(tīng)到xx老師在我們在課堂上為我們講解知識而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來(lái)不會(huì )說(shuō)于我們聽(tīng)，更不會(huì )跟我們抱怨，他們只知道一心一意的`教我們知識，教我們做人的道理，看到我們的進(jìn)步，他們就會(huì )很開(kāi)心，看到我們的退步、犯錯就會(huì )為我們而擔憂(yōu)。這就是僅次于我們的父母對我們的愛(ài)和關(guān)心吧。

　　老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母，甚至有時(shí)候，他們比我們的父母陪伴我們的時(shí)間要更多，更久。他們是在課堂上教我們認字，讀書(shū)，以及各種知識的人。他們是在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，會(huì )過(guò)來(lái)安慰，鼓勵我們的人。他們是在我們犯錯的時(shí)候，拉我們步入正軌的人。老師對我們有太多太多的恩情，他們燃燒自己，奉獻自己，只為了照亮我們。老師是偉大的，是無(wú)私，是值得令人敬佩的！

　　所以，xx班級的各科任老師們，我要在這里代表我們xx班級的全體同學(xué)們向你們表示感謝，向你們表示最崇高的致敬！感謝你們在這三年里，為xx班級的同學(xué)所付出的辛苦和努力，也感謝你們這三年對我們的包容和愛(ài)護。雖然，我們今天會(huì )從xx學(xué)校走出去，但是我們永遠都會(huì )是xx學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì )銘記自己學(xué)生的任務(wù)，好好讀書(shū)，長(cháng)大之后回報自己的母校，回報社會(huì )，回報祖國！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感謝老師演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師！

　　落葉盤(pán)旋在空中，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩……因為感恩才會(huì )有多姿多彩的世界，感恩讓我懂得了很多很多。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明“，老師，您默默地奉獻，無(wú)私的犧牲，如今，黑發(fā)變了銀絲，青春變了蒼老，誰(shuí)又可曾知道，這其中包含了多少老師的汗水和心血。您把我們當做自己的親生兒女，無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們這二十一世紀的接班人，您那和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就如無(wú)數快活的音符，奏響著(zhù)美妙的樂(lè )章。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花芬香；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有老師的諄諄教誨，我想就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(cháng)，沒(méi)有我們明天的幸福生活。

　　大教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)“教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”，他們培育這一代又一代祖國的花朵，一代又一代祖國的`棟梁。老師的愛(ài)，像一陣春風(fēng)，滲入我的心田；老師的愛(ài)，像一股源泉，激勵著(zhù)我前進(jìn)！

　　��！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意，如果沒(méi)有您，怎么會(huì )綻放出那么多美好的靈魂之花，怎么會(huì )有當今經(jīng)濟繁榮的社會(huì )，你與黑板和粉筆在那三尺講臺上共舞，卻沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的單調�！笆钦l(shuí)，把雨露撒遍大地；是誰(shuí)，把幼苗辛勤哺育；是誰(shuí)，把別人照亮把自己燃燒；是您，老師，您用語(yǔ)言播種，彩筆耕耘，汗水澆灌，心血滋潤，用愛(ài)播種春天，播種理想，播種希望……

　　老師您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，培育桃李遍滿(mǎn)天下；您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩老師，因為老師為我打開(kāi)智慧的金鑰匙，給我插上一雙健美的臂膀，盡情地在知識的樂(lè )園里飛翔。

　　滴水之恩當涌泉相報，感謝您——老師，我人生路上的領(lǐng)路人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感謝老師演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　人們常說(shuō)，教師是最無(wú)私最偉大的人，人們常說(shuō)，教師像一位辛勤的園丁，人們常說(shuō)，教師是我們的另一位親人……

　　是啊，我愿意把所有完美的詞都用在教師的身上，把一切完美的句子用在教師的身上，因為除了母親，教師最?lèi)?ài)我。

　　每次，當我沒(méi)考好時(shí)，教師給予我鼓勵，每次，當我回答的好時(shí)，教師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑，每當我做錯事時(shí)，教師給予我原諒。這生活中的'每一個(gè)細節都使我感到無(wú)比溫暖。教師，感謝您!

　　教師，感謝您每時(shí)每刻為我們操心著(zhù)，感謝您每一天不畏辛苦地教育我們，感謝您為我們每一天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，教師，感謝您!

　　記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是教師您扶著(zhù)我進(jìn)辦公室，是教師您第一時(shí)間打電話(huà)給校醫，坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著(zhù)您急得滿(mǎn)頭大汗，急得團團轉的神情，讓我無(wú)比感動(dòng)，讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里教師就是我的另一個(gè)母親!

　　我感謝教師對我的關(guān)愛(ài)，感謝教師對我的批評，感謝教師對我的教育，感謝教師……

　　我對教師的感謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，最終對我最最近愛(ài)的教師說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!教師，感謝您”!

感謝老師演講稿12

尊敬的老師您好：

　　知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界、改造世界之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是在小小的三尺講臺上默默無(wú)聞。他們耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)？？人的成長(cháng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識的社會(huì )，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師�！薄安痪慈龓�，是為忘恩，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，我們發(fā)現：尊師重教亙古不變！尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上，凡見(jiàn)有作為的政治家、思想家、教育家無(wú)不重視教育，尊重教師。尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來(lái)就流傳著(zhù)許多尊師的動(dòng)人故事。

　　無(wú)獨有偶，對老師的感恩之情同樣根植于海外名士心中。就像曾獲“諾貝爾物理獎”的著(zhù)名科學(xué)家瑪莉居里夫人，她尊敬老師的事跡家喻戶(hù)曉。在居里夫人成名后，給她的小學(xué)啟蒙老師寫(xiě)了一信，她邀請老師到法國巴黎一聚，而信中的言語(yǔ)令老師感動(dòng)地熱淚盈眶。這位默默無(wú)聞的退休老師怎也想不到如此受人矚目的科學(xué)家還記得她！而在她到了巴黎后，居里夫人再發(fā)現鐳的工作報告會(huì )中，親自下臺邀請她親愛(ài)的老師上臺，并向媒體宣布這位慈愛(ài)的老太太就是自己的啟蒙老師。年邁的老師不禁流下了眼淚，她為有這個(gè)好學(xué)生而自豪，為這個(gè)偉大的科學(xué)家而驕傲，為居里夫人對她的師恩不忘而感動(dòng)。這么多年來(lái)，居里夫人一直緊記的老師對她的教導，他十分尊重老師，這并不只在她的言論上看出，更重要的是在實(shí)際的行動(dòng)中表現出來(lái)了。

　　有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈�！备�有人說(shuō)：“認為老師是一縷溫暖的'陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田�！�

　　老師不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂？？老師啊，我們怎能把您遺忘！

　　老師的思想，老師的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我們的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　假如我們能搏擊藍天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是老師給了我青春的光亮！

　　所以我們要感謝老師給了我們知識。感謝老師對我們的精心培養，讓我們認識了許多美好的事物。我們要感謝老師教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未

　　我們要感謝老師教給我們做人的哲理，不至于在復雜詭譎社會(huì )中迷失自我。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量！感動(dòng)于師，感激于師，感恩于師？

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們充滿(mǎn)感激的心靈上，這才真正永存�；ㄩ_(kāi)花落，師恩不忘？

感謝老師演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在此，請允許我向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線(xiàn)的老師和為流長(cháng)民中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導以及為我們的學(xué)習提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！

　　敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現著(zhù)耀眼的光輝。忘不了我們課上調皮、不交作業(yè)時(shí)您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，您激勵鼓舞的話(huà)語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的.暗夜才有了永恒的北斗。忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次犯錯、學(xué)習受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓導。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼��！我們怎么能不懂您呢忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運動(dòng)會(huì )，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jì)的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。

　　是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量！忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的值班的張大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師！太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì )銘刻在心，永遠不會(huì )忘記，因為，老師教會(huì )我們懂得感恩。這就是流長(cháng)民中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹(shù)立了做人的典范。敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為流長(cháng)民中的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您！

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的師長(cháng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。

　　一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差；多一次對老師的理解與尊重。少一次無(wú)端的埋怨和頂撞；多一次遵紀守規，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費；多一次對班級校園的愛(ài)護，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為；多一次真誠文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯！

　　同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報恩師，做文明向上的流長(cháng)人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監督！最后讓我們再一次祝福我們敬愛(ài)的老師們：身體健康、萬(wàn)事如意！

　　祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！闔家幸福！謝謝大家！

感謝老師演講稿14

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　您好！

　　我是xxx，今天我來(lái)做這個(gè)演講，是為了感謝我們的老師。在這個(gè)畢業(yè)時(shí)候，對各位教育我們的老師表達感謝，感恩你們。

　　我們馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這所學(xué)校，去往更高的學(xué)府學(xué)習，隨著(zhù)我們的高升，但我們不能忘記老師這些年來(lái)的辛苦教學(xué)，把你們的所有心血都付諸在我們身上，為的也就是希望我們能夠考取更好的名次，走進(jìn)好的學(xué)校。

　　在這初中三年里，接受過(guò)老師們的幫助，在我們迷茫不知處的時(shí)候，引導我們走向正確的道路，是我們的指明燈，在黑夜里把我們引向光明路。你們日夜備課，只求得一堂課我們能夠學(xué)到更多，把書(shū)上的知識學(xué)好，讓我們在考試時(shí)候可以拿到高分。初中三年來(lái)，老師為我們爭取資源，不放過(guò)一個(gè)機會(huì )讓我們學(xué)到知識，帶我們走進(jìn)書(shū)海，快樂(lè )的學(xué)習。

　　在這些老師中，我還要特別感謝的是我的班主任，班主任您陪伴我三年，一直都在盡心管理我們，小到學(xué)生內務(wù)，大到為我們置辦鍛煉身體的工具。我們剛進(jìn)入初中，您就在教室那里搞了一個(gè)書(shū)角，買(mǎi)來(lái)書(shū)架，每一個(gè)半月就給我們增加書(shū)籍，讓我們能夠在三年初中看許多的書(shū)，積累了很多語(yǔ)文素材�，F在那個(gè)角落已經(jīng)有無(wú)數書(shū)本了，各種各樣的，我們充分享受到看書(shū)的樂(lè )趣，這給我們的`學(xué)習也帶來(lái)了許多好處。除了學(xué)習上的事情，您在鍛煉我們身體方面，也做過(guò)努力。每天早起陪我們跑步，在幾個(gè)冬天，我都感受到溫暖，一點(diǎn)也不冷，至今我們同學(xué)都沒(méi)有幾個(gè)常常生病的，各個(gè)都是健康的。還自己出資買(mǎi)羽毛球、籃球，給我們在休閑時(shí)候鍛煉，在學(xué)習的同時(shí)，也不忘開(kāi)發(fā)我們的興趣和愛(ài)好。

　　臨近初中畢業(yè)，我對您的感恩之情是如滔滔江水一樣，不知道怎么去報答您對我們的好，事事都為我們著(zhù)想。馬上就要中考了，現在的我們無(wú)法回報大恩情，那就只能考取好成績(jì)給您爭取榮譽(yù)，讓您為我們驕傲。

　　老師們，我們就要畢業(yè)了，對你們我們有太多不舍，特別是想到這些年與你們的相處時(shí)光，更是想要落淚，這成為了我以后回味無(wú)窮的生活。再次感謝你們，讓我和同學(xué)享受了一段美好初中生活，其中的苦樂(lè )都成了心中惦記著(zhù)的東西，因為未來(lái)不會(huì )有這樣的時(shí)光了。最后就是對各位老師的祝愿，希望你們保重身體。

感謝老師演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　大家好，今天我演講的題目是《感謝您，老師！》。

　　在億萬(wàn)孩子茁壯成長(cháng)中，是誰(shuí)告訴我們如何做人？是誰(shuí)給我們傳輸知識？是誰(shuí)對我們如同對自己的孩子一般？不用說(shuō)，那就是“人類(lèi)靈魂的工程師”——老師。為了我們的成長(cháng)，你們含辛茹苦，煞費苦心。我感謝教過(guò)我的每一位老師，讓我說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！最讓我難以忘記的是我的語(yǔ)文老師——李老師。

　　記得剛上四年級的我，字寫(xiě)得不是很好，我心里很著(zhù)急，媽媽也批評過(guò)我，我真不知該怎么辦？李老師把我叫到辦公室輕輕的問(wèn)我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭說(shuō)：“不，不是！”“那就是你的問(wèn)題呀！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對�！皝�(lái)，我教你，認真點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)！”李老師撫摸著(zhù)我的.頭說(shuō)。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個(gè)好學(xué)生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老師只是關(guān)心我呀，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對！于是我高興地回到了教室。從這以后，我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候按照李老師教的方法，一筆一畫(huà)，認認真真的書(shū)寫(xiě)。功夫不負有心人，李老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)了一個(gè)“好”字，又在全班表?yè)P了我，我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上了天：因為我的字終于寫(xiě)好了。老師就是這樣無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著(zhù)我。

　　老師，是您淵博的知識，讓我們感受文明與希望；是您寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?zhuān)皇悄�慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。當我們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是您在我們心田播種希望；當我們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語(yǔ)盈盈，讓我們充滿(mǎn)力量。即使偶爾生氣的樣子，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

　　最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師！”

【感謝老師演講稿】相關(guān)文章：

感謝老師感謝信 給感謝老師的感謝信10-17

有關(guān)感謝老師感謝信模板 感謝老師 感謝信08-05

感謝老師的感謝信10-09

感謝老師感謝信06-13

感謝老師的感謝信04-14

感謝老師感謝信05-10

感謝老師感謝信06-18

老師的感謝信 感謝老師的信11-28

感謝老師的感謝信范文 給老師的感謝信范文09-28

【熱門(mén)】感謝老師的感謝信12-11