學(xué)生演講稿通用15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jì)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學(xué)習方面給了我們全面的、質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心。
我還要感謝五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的'同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
此刻，稱(chēng)號和成績(jì)已屬于過(guò)去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！今后，我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿2
你們好!我們的家園需要大家去開(kāi)創(chuàng )、去奮斗、去保護。那么，我們應該怎樣面對二十一世紀的挑戰，怎樣承擔這歷史賦予的重任呢?
在這新世界的征途上，我們懷著(zhù)希望，用信心去面對每一天，用恒心去做每一件事情，用愛(ài)心去溫暖周?chē)拿恳粋�(gè)人，更要用熱心去愛(ài)護我們的家園。
請愛(ài)護我們的家園吧!這是地球母親的呼喚，也是我們二十一世紀小主人的愿望。保護我們的`家園吧!保護它就等于保護我們自己。一旦破壞了大自然的規律，就會(huì )遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河，不就是最好的見(jiàn)證嗎?
在數千年到數萬(wàn)年前，黃土高原乃至黃河流域，自然條件是非常好的，可與今日的江淮流域媲美。那時(shí)候，氣候溫暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一帶的自然條件更好，所以，我們的祖先選擇在這里生息繁衍。
可是近20xx年間，黃河決口1500次，改道26回，給兩岸人民帶來(lái)深重的災難，成了一條多災多難的禍河。它兇猛基烈，折騰得兩岸百姓叫苦不迭，黃河成了中華民族的災難。
你可知道，這一切的一切又都是誰(shuí)造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因：一是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉寒，加速了水土流失;二是人口迅速增長(cháng)，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被班到嚴重的破壞，致使黃土高原水土流失嚴重。想到這些我的心碎了，造成這一局面的很大程度上正是我們人類(lèi)，正是我們手中的那把斧頭，正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人，那就是我們人類(lèi)共同保護環(huán)境，植樹(shù)造林，愛(ài)護花草樹(shù)木，綠化環(huán)境。請大家一起努力把我們的家園創(chuàng )建的更加美麗。
學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園》。有一種美，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它，光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
我們學(xué)校在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)，我們共同用文明營(yíng)造著(zhù)一個(gè)和諧的校園�？墒蔷驮谶@美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的`校園，就有我們同學(xué)扔下的衛生紙、塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧；還有少數同學(xué)講粗話(huà)、臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結。以上這種。種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。構建和諧校園，第一是要在老師與學(xué)生之間架一座互愛(ài)的友誼之橋，讓彼此處于一種沒(méi)有矛盾的狀態(tài)，朝著(zhù)同一方向共同合作。要形成師生的和諧，需要教師尊重學(xué)生學(xué)習的主體地位，不斷增強學(xué)生的主體意識，滿(mǎn)腔熱情鼓勵和肯定學(xué)生，使他們對自己充滿(mǎn)信心，千方百計為學(xué)生創(chuàng )造條件和機會(huì )，讓他們品嘗成功的喜悅。徹底改變教師主宰課堂的現象，使傳統的教師教和學(xué)生學(xué)不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習共同體”。第二是要在同學(xué)與同學(xué)之間創(chuàng )造團結友善的和諧關(guān)系，我們在學(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間，所以我們應該要學(xué)會(huì )和睦相處，學(xué)會(huì )友好相處，對于他人友好，也是對自己有好，這是一定的，我們在學(xué)習上面有很多不會(huì )的東西，可以請教那些優(yōu)秀的同學(xué)，這是我們的一種相處方式，我們不要有什么嫉妒的心理，不要認為別人的成績(jì)比自己好，自己就不滿(mǎn)意，這樣的想法是非常不好的，也會(huì )影響我們同學(xué)之間的感情，我們在學(xué)校應該遵守我們學(xué)校的規定，應該要讓自己努力的學(xué)習，看到他人的優(yōu)點(diǎn)，別人身上有很多優(yōu)點(diǎn)，往往是自己身上沒(méi)有的，我們要去積極的學(xué)習這些優(yōu)點(diǎn)，讓自身強大起來(lái)，現在這種感覺(jué)給我的非常大的印象，我以后一定會(huì )去跟同學(xué)們相處好的，我相信大家也會(huì )在今后的學(xué)習生活當中做到這一點(diǎn)，和睦相處是我們在學(xué)校做到的第一件事情，應該要去認真的落實(shí)，要去打起精神來(lái)。針對此次疫情，我們要時(shí)刻遵守學(xué)校應對疫情的規章制度，服從統一安排，主動(dòng)配合排查，注意個(gè)人防護，保持個(gè)人衛生，做好健康監測，堅持良好習慣，拒絕聚集活動(dòng)，嚴格疫情監測，致敬“逆行”先鋒，為國加油助力！文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀的中學(xué)生，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì )，今日的快樂(lè )學(xué)習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們！讓我們從今天做起，做一個(gè)文明學(xué)生，共同創(chuàng )建一個(gè)和諧校園吧！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿4
大家好！
你播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團隊的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的`星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點(diǎn)綴夜空；它像一杯綠茶，溫暖整個(gè)心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風(fēng)一起起航，無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個(gè)角落都能開(kāi)出誠信之花。
誠信是一種正確的價(jià)值觀(guān)，給別人多一份信任的目光、一份真誠的微笑，那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片汪洋的大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠信之舵，你的船才不會(huì )翻，才能駛向成功彼岸。
擁有了誠信你就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘；
擁有了誠信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天；
擁有了誠信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個(gè)海洋。
身披一襲燦爛，心系一份執著(zhù)，帶著(zhù)誠信上路，這樣的人生步履才會(huì )更加平穩，足音才會(huì )更加堅定，走出精彩人生，世界都會(huì )為你鼓掌的！
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在過(guò)去，當我擔任任何一年的副班長(cháng)時(shí)，我都充分鍛煉了我的組織能力。同時(shí)，我活潑開(kāi)朗，有愛(ài)心；我團結同學(xué)，樂(lè )于助人；我努力學(xué)習，提出問(wèn)題，熱愛(ài)集體。今天，我仍然在競爭副班長(cháng)的職位。一方面，我想展示我的能力，但我仍然想為班級服務(wù)。
我相信我有這個(gè)能力。首先，我相信我有一個(gè)整體的情況和服務(wù)意識。無(wú)論如何，我都會(huì )“想學(xué)生所想，為學(xué)生所憂(yōu)慮”。其次，我有能力處理各種班級事務(wù)。
我可以憑借自己較強的'組織協(xié)調能力調動(dòng)班級成員的積極性，很好地為學(xué)生服務(wù)。第三，我也有很強的適應能力。在課堂上面對突發(fā)事件時(shí)，要做到：面對變化無(wú)所畏懼，面對混亂無(wú)所驚慌。最后，我會(huì )團結我的同學(xué)，與你好好相處。我也會(huì )發(fā)揮我在拉丁舞、演講、主持等方面的特長(cháng)，與大家互動(dòng)，讓我們的小組更加活躍。
如果我能當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，提高綜合素質(zhì)，使副班長(cháng)的職責和能力與個(gè)人的思想品德相適應。我們不僅要自己進(jìn)步，還要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
既然是花，我就大膽地開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成參天大樹(shù)；既然是石頭，我就鋪一條直路；因為我是副班長(cháng)，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導！
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能做好這份工作。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我會(huì )的！請投我一票！謝謝你！
學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為松懈過(guò)，失去過(guò)，所以才知道腳踏實(shí)地地做好每一件事有多少不容易！既然已經(jīng)踏上這奮斗的旅程，就要盡自己努力不讓自己失望。
我想在多年之后有份穩定的工作，攢下錢(qián)去好多好多我想去的地方。因為從小到大去的`地方太少，沒(méi)開(kāi)闊過(guò)多少眼界，所以超級希望能夠在疲憊的工作之余給自己充充電，去好好欣賞下這美麗的世界。
我還想學(xué)做好多美食。美食給予人的快樂(lè )實(shí)在是太多太多，不管是做給自己吃還是給予別人分享都是一種幸福！
其實(shí)夢(mèng)想并不一定要多偉大，只要是自己想要，想做好的就是美好的夢(mèng)想，能夠通過(guò)自己的努力過(guò)上自己想要的生活，周?chē)娜硕己煤玫木秃茫?/p>
我的演講完了！謝謝大家！
學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
語(yǔ)文是中華民族國語(yǔ)的基礎，是我們學(xué)會(huì )文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想告訴大家的是，我對語(yǔ)文的學(xué)習，也有一個(gè)認知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì )說(shuō)中國話(huà)？在學(xué)習中，我開(kāi)始認識到學(xué)語(yǔ)文的.重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，還學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課！
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎吧！
謝謝。
學(xué)生演講稿8
尊敬的各位老師和同學(xué)們，上午好！
今天我結合自己的學(xué)習實(shí)際，和大家探討一下有關(guān)自主學(xué)習的一些體會(huì )。
記得在小學(xué)六年級升初中的那段時(shí)間，盡管很苦，我們還是挺了過(guò)來(lái)。當時(shí)，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭�？墒�，這個(gè)畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是，我就每天強迫自己努力地學(xué)，使勁地寫(xiě)。就這樣子，日子一天天過(guò)去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣子強迫我自己去學(xué)，還不如快快樂(lè )樂(lè )地接受，那不是更好嗎？于是，我微笑著(zhù)面對著(zhù)每一天，這樣我漸漸地體會(huì )到了自主學(xué)習的重要性，學(xué)習成績(jì)提高了，我很有成就感，心情當然就好了，學(xué)習效率就更高了。升入初中后，我們七年級5班是“學(xué)洋思實(shí)驗班”，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學(xué)習能力，我明顯地感覺(jué)到自己的學(xué)習能力提高了，成績(jì)也越來(lái)越好了，從9月到10月，我在年級進(jìn)步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。
從我的親身經(jīng)歷中，我覺(jué)得，自主學(xué)習就是“自我導向、自我激勵、自我監控”的學(xué)習。通過(guò)自學(xué)、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學(xué)習內容并獲得新知識實(shí)踐活動(dòng)，自主學(xué)習還包括自己在學(xué)習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學(xué)習方法，合理的掌控學(xué)習時(shí)間，專(zhuān)心地投入學(xué)習中。其實(shí)，要做到自主學(xué)習并不難，最重要還在于端正自己的學(xué)習態(tài)度。所以自主學(xué)習對于在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是很重要的。一些同學(xué)之所以?xún)?yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學(xué)習。
要做到自主學(xué)習，其實(shí)也不難。首先，你要對學(xué)習有很濃厚的興趣，把學(xué)習當作是一件非�？鞓�(lè )的事情。學(xué)習肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收獲，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”，老師經(jīng)常教導我們：“如果你把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，你就像生活在天堂里；如果你把學(xué)習當成一種負擔，你就生活在地獄里�！�
自主學(xué)習需要認真的學(xué)習態(tài)度，才能理解課本上的.一些難懂的知識，領(lǐng)會(huì )它的內涵。當自己有弄不懂的問(wèn)題的時(shí)候，要謙虛的請教老師或者同學(xué)們，甚至可以不恥下問(wèn)。課堂上應該專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，養成認真聽(tīng)課，勤做筆記的習慣，努力提高課堂效率，專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，勝過(guò)課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時(shí)間補習，那又何苦呢？我想不會(huì )有哪位同學(xué)課堂不聽(tīng)課，寄希望課下找老師補課吧？
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！彼栽趯W(xué)習后，要不斷地鞏固、復習，才能達到融會(huì )貫通的境界。在自主學(xué)習中你不懂的知識點(diǎn)，在復習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會(huì )恍然大悟。
最后，想送給同學(xué)們一句話(huà)：學(xué)習著(zhù)，是美麗的，充實(shí)、自信、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取，這些生命中無(wú)法忽視的珍珠，對于我們而言都是從學(xué)習之蚌中采來(lái)的。以上是我個(gè)人對自主學(xué)習的一些體會(huì )和見(jiàn)解，不當之處，敬請批評指正。同時(shí)我也號召初一的同學(xué)們多聽(tīng)聽(tīng)初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見(jiàn)解，多多向他們學(xué)習！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。
最近讀了一句話(huà)可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。從海明威的字里行間，我讀出了不懼怕、不妥協(xié)的力量;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生，在高考的大軍里，你迷失方向了嗎?你放棄希望了嗎?你選擇退縮了嗎?學(xué)海無(wú)涯苦作舟。追溯到十余載前，我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長(cháng)而又充滿(mǎn)艱辛的征途上，我允許自己暫時(shí)落后，但是我絕不允許自己說(shuō)我不行!夢(mèng)想是奮斗的`原動(dòng)力。三毛說(shuō)過(guò)：時(shí)間永遠是旁觀(guān)者，所有的過(guò)程和結果都要我們自己承擔。一心為著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路。當北大教授李世杰贈與我象征北大的�；諘r(shí)，當清華大學(xué)學(xué)長(cháng)遞給我印著(zhù)我在清華等你字樣的書(shū)簽時(shí)，我的內心是波瀾起伏的。我與很
多人一樣，在還不知道清華北大是什么的時(shí)候，就說(shuō)過(guò)自己想去清華，想去北大。然而隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，多少人的清華北大夢(mèng)變成了泡影?我不止一次幻想過(guò)清華園的近春園、水木清華，幻想過(guò)燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來(lái)遙不可及的高度，不也是別人一步一步努力才達到的嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。所有的人都想要至千里，成江海。但是當積跬步，積小流分散到每一年每一天里，分散到每一分每一秒里，變成了日日夜夜的枯燥重復，而千里、江海都遙遙無(wú)期，看不到盡頭，看不到希望，你還會(huì )堅持下去嗎?或許這時(shí)你會(huì )開(kāi)始懷疑自己的選擇，懷疑自己是不是應該繼續堅持下去�？墒�，不堅持、不付出就永遠就不會(huì )取得成功。所以，在磨難面前，我們一次又一次地鼓勵自己，永不服輸。
美麗的水花是因為在前進(jìn)的路上遇到了阻礙它的石頭，高空的風(fēng)箏是因為在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風(fēng)。成功在困難與挫折中開(kāi)出生命之花，你我也會(huì )在拼搏中，超越夢(mèng)想共創(chuàng )輝煌!博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。夢(mèng)想與理想只隔了一條淺淺的小河，只要我們勇敢的涉水而過(guò)，我們就會(huì )摘取甜美的勝利之果。生命不息，奮斗不止。固守心中的燈塔，你就不會(huì )在高考苦海中迷失，它會(huì )引領(lǐng)你去到你想去的地方。
我相信，青春的可貴并不是因為我們陽(yáng)光，我們飛
揚;不是因為我們不羈，我們充滿(mǎn)了生命的力量;而是因為我們有著(zhù)請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心壯志。我們不怕付出，不怕受傷，不怕去夢(mèng)想!一段花開(kāi)不敗的誓言，一份青春無(wú)悔的付出。愿每一個(gè)正在拼搏的你，都能迎來(lái)自己的輝煌!我的演講完畢。謝謝大家!
學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉xx，有顆璀璨的明珠——xx湖。我們xx人都稱(chēng)它為“小西湖”，今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫(huà)美景吧。
清晨，太陽(yáng)從湖中升起，露出了火紅火紅的半邊臉，染紅了xx湖的水，“點(diǎn)燃”了湖邊的花草樹(shù)木。
中午，艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光照在湖面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面波光粼粼，像是誰(shuí)在湖面上撒了一把碎金似的。
下午，陽(yáng)光斜照，太陽(yáng)灑下一束束金光，灑在人們身上。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，湖面頃刻之間微波蕩漾，美麗極了。那些釣魚(yú)者也在這愜意的時(shí)刻坐在湖邊悠閑自在的釣著(zhù)魚(yú)。有的水桶里已經(jīng)釣上來(lái)了幾條魚(yú)，在和旁邊的人拉拉家常，說(shuō)說(shuō)閑話(huà)。還有的水桶空空的，還在專(zhuān)心致志的.釣魚(yú)。還有的正提著(zhù)一桶沉甸甸的魚(yú)兒滿(mǎn)載而歸。
這就是我家鄉的“小西湖”，這就是我家鄉璀璨的明珠。
謝謝。
學(xué)生演講稿11
大家好！
理想，在我國古代被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩(shī)人xx曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
理想，一定是為“公心”的；“私心”的那叫做目標；不能稱(chēng)其為理想。用私心鑄就的目標，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的.錘煉，很容易放棄。因為，追求享受與目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來(lái)的享受不合邏輯。所以說(shuō)，目標的空間是小的。所能激起的戰斗力也是有限的。為了目標而放棄舒適的生活不合邏輯；為了目標去忍受常人無(wú)法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。
為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么？不用說(shuō)大家也都明白，是意志，只有具備了鋼鐵的意志，才能在風(fēng)浪中前行，在波濤中努力完成自己的理想！
只有當我們擁有了堅強如鋼鐵般的意志力，才能實(shí)現崇高的理想，樹(shù)崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力為xx的建設做出自己應有的貢獻！
謝謝。
學(xué)生演講稿12
大家好！
期中考試也將來(lái)臨了。面對這場(chǎng)考試，我們不應該無(wú)所謂，更不應該恐懼，我們要把在運動(dòng)場(chǎng)上表現出來(lái)的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習中，要以高昂的姿態(tài)來(lái)迎接期中考試。
對于這次考試，首先，我們應該自信，應該邁開(kāi)堅定而有力的步伐，露出陽(yáng)光般燦爛的`微笑，展現出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣，我們才有足夠的勇氣沖過(guò)學(xué)習上的一道道封鎖線(xiàn)；只有這樣，我們才有能量擊倒學(xué)習上的一個(gè)個(gè)強悍的堡壘；也只有這樣，我們才能跌倒了爬起來(lái)，去迎接學(xué)習上的一次又一次挑戰。
其次，還應該保持良好的情緒，許多同學(xué)對考試都懷著(zhù)一種緊張與恐懼的心理，其實(shí)說(shuō)白了，考試只是一種特殊的作業(yè)形式，它的目的在于幫助我們查漏補缺、調整策略，以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習。因此，我們都應該帶著(zhù)一份好心情輕裝上陣。當然還要學(xué)會(huì )運用科學(xué)的學(xué)習方法，來(lái)提高學(xué)習的效率和質(zhì)量，使平時(shí)學(xué)習的東西通過(guò)復習真正轉化為自己的知識。
謝謝。
學(xué)生演講稿13
我是目前(2)班的陸以后。很榮幸能在這次的如今歲以后目前上這次。
目前，是一個(gè)如今的今天。我們目前在這次，向今天過(guò)去的如今年以后目前，轉身走向新的如今。然而，正在那時(shí)的如今，我們要以后目前。
如今應該感謝為目前現今付出的今天，面對這次以后的如今，我們沒(méi)有今天去以后目前，去現今生活，我們要盡以后最大的如今，讓這次以后，用目前現今證明這次以后長(cháng)大!如今應該感謝這次以后目前與現今的如今。感謝您用如歌的如今播灑愛(ài)的今天;以后您用目前的如今撫慰我們今天的現今;如今你用目前的現今形象如今了這次以后的今天。在這以后目前的幾個(gè)月里，我們今天留下
每一個(gè)如今的現今，多想抓住每一個(gè)生動(dòng)的.如今。親愛(ài)的現今，無(wú)論我今天會(huì )目前現今的如今,還是今天的現今,我都將以目前的如今向您今天!
如今還要感謝這次的今天，感謝他們給這次的如今以目前。我們今天感謝這次的如今和現今的今天，感謝這次給現今的如今以目前。我們今天感謝這次以后的如今和現今的今天，感激他們給這次的如今以目前。
如今們，十年以后苦只剩下不到五個(gè)月了，就像萬(wàn)米賽以后了這次的如今。加速以后的現今目前這次吹響，從那時(shí)起目前以現今的如今投入這次，以目前的如今投入這次，以目前的如今投入這次。為了今天的如今，為了這次的現今目前，為了這次以后的如今，那目前現今亮出一種目前和魄力，一種現今和目前，一種現今和今天。我們要以后好這次，最后今天也能沖得以后;今天要準備好以后，調節好這次，每天都有好以后;今天要準備好以后與現今，這是目前的如今之現今。要認真地聽(tīng)課，認真地做好每一道題，認真地對待每一次以后。認真地做好每一件事，就是要把“認真”內化為一種目前，從而以最充分的如今，最充足的現今，迎接人生的如今!
目前歲不如今一個(gè)目前的現今，不如今一目前生以后的如今，它更是一本目前現今、永無(wú)今天的書(shū)，一份這次甸的如今，“修身，齊家，治國，平天下”的如今。同學(xué)們，號角已經(jīng)吹響，讓這次以后目前的如今揚帆遠航!
我的如今到此以后，謝謝大家。
學(xué)生演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我的家鄉在xx，那里盛產(chǎn)蓮藕。
春天，綿綿細雨下個(gè)不停。大地濕潤了。農民伯伯開(kāi)始出來(lái)播種蓮藕種了。一天天過(guò)去了蓮藕生根發(fā)芽。
夏天，荷葉長(cháng)得很茂盛，有的像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，有的像一把把小雨傘……荷花有的`也開(kāi)了，像一朵朵花燈，有的半開(kāi)著(zhù)，像害羞的小姑娘，用手帕遮著(zhù)自己的小臉蛋，可愛(ài)極了！晚上，青蛙在泥里開(kāi)歌舞會(huì )，唱著(zhù)優(yōu)美的歌：呱呱呱，荷花聽(tīng)見(jiàn)了，荷葉也聽(tīng)見(jiàn)了，不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天，蓮藕成熟了，農民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕，它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛(ài)。蓮藕可以生著(zhù)吃，也可以炒著(zhù)吃，香香脆脆的，還可以煲著(zhù)來(lái)吃，粉粉的，太好吃了。
啊，我愛(ài)家鄉的蓮藕。
謝謝。
學(xué)生演講稿15
老師們、同學(xué)們：
早上好！好習慣是成功的源泉，養成積極主動(dòng)的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。
只有充滿(mǎn)自信、養成良好的'習慣，才不會(huì )被自己xx。好習慣的養成需要培養，研究者們發(fā)現，將某種不斷重復的行為轉變?yōu)榱晳T，大約需要21天的時(shí)間，也就是說(shuō)，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習慣養成的階段，而這正是你所追求的目標。
請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去領(lǐng)略好習慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。
謝謝。
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