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畢業(yè)生發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-01 17:21:30 致辭 我要投稿

畢業(yè)生發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生發(fā)言稿

畢業(yè)生發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先感謝學(xué)院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會(huì )!請允許我代表全體畢業(yè)生對培養我們成長(cháng)的母校和老師們表示衷心的感謝!向在學(xué)校學(xué)習的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠摯的問(wèn)候!祝愿我們的母校蒸蒸日上,欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康,桃李滿(mǎn)園;祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅,學(xué)業(yè)日成!

  近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠去了,每個(gè)人的心中都是感慨萬(wàn)千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定,因為每件物品都會(huì )勾起你特殊的回憶;也許是對一張張的畢業(yè)留言應接不暇,因為每一張留言都飽含著(zhù)同窗好友間的真情!徜徉在美麗的校園里,仍然感覺(jué)天空格外湛藍,花草樹(shù)木格外親切。站在操場(chǎng)上遙望,思緒仿佛穿越時(shí)空隧道:那個(gè)正背著(zhù)沉重行囊的懵懂少年,那個(gè)眼睛里閃爍著(zhù)淚光的羞澀少女,不就是三年前的我們嗎?當初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。

  大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方。三年中,母校為我們的成才構筑了堅實(shí)的.平臺,老師們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出了艱辛的心血!多少次聆聽(tīng)老師在課堂上侃侃而談,多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識,而且教我們學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習、怎樣做人、怎樣生活。三年中,“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓鞭策著(zhù)我們內外兼修,奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強”的精神激勵著(zhù)我們百折不撓,自強不息!今天,夢(mèng)想很快要實(shí)現了。我們還沒(méi)來(lái)得急在領(lǐng)導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力,還沒(méi)有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助,就要踏上征程,離開(kāi)我們生活多年的母校,告別我們朝夕相處的老師和校友,去揚帆遠航。真是千般的眷戀,萬(wàn)般的不舍,依依惜別之情溢于言表!

  在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師發(fā)自?xún)刃牡氐酪宦暋爸x謝”!向敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”!同時(shí)我們還向母校鄭重承諾:我們永遠以“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓勉勵自己,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地!我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng )新、不斷進(jìn)取、攀登高峰,做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子,用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫(huà)卷!請母校放心,無(wú)論走到哪里,我們的心都會(huì )牽掛著(zhù)您,都不會(huì )給母校丟臉,一定要做母校名副其實(shí)的驕子!

  請各位領(lǐng)導、老師,等待我們的好消息吧!

  謝謝大家!

畢業(yè)生發(fā)言稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  留下一年半了,立刻畢業(yè)了,情緒不明白什么滋味,以前愛(ài)過(guò)的,以前痛恨的,以前癡迷過(guò)的,以前信奉的,以前依靠的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間軸遠離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著(zhù)把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。

  陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨成為了我的朋友。以前痛恨過(guò)的,以前不以為常的,此刻都卻成了我的最?lèi)?ài),還何況我以前愛(ài)過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。

  我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只厭惡的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現實(shí),我還是一粒深海細沙,寒冷、恐懼、孤獨并沒(méi)有離我遠去。我明白自己不能再繼續做夢(mèng),過(guò)去的'一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

  而我將永久會(huì )保存住這段完美的記憶,這段讓人愛(ài)和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最秀麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地,八班。

  畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的秀麗和寬廣起來(lái),以前我們最厭惡的老師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,此刻也十分想嘗試著(zhù)去做。等到畢業(yè)了,就會(huì )發(fā)現,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

  畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著(zhù)我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。

  說(shuō)真的,我到此刻還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

  回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

  一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中阿初中,你永久是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

畢業(yè)生發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  綠陰濃濃,烈日炎炎,在這充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情的六月,初三的哥哥、姐姐們即將踏上理想的彼岸的列車(chē)。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間你們走過(guò)了初中三年生涯。你們三年的學(xué)習生活給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴財富,你們的腳印是我們前進(jìn)的方向;你們踏出的堅實(shí)的腳步為我們指引了成長(cháng)的方向.你們的堅持,你們的理想,你們的激情將繼續陪伴我們的母校成長(cháng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。第二實(shí)驗中學(xué)留下了你們的身影、奮斗的足跡,身為二實(shí)中的初一學(xué)生,我們定當不負眾望向你們看齊,在今后的`學(xué)習中,我們會(huì )把握機遇,學(xué)會(huì )做事,更學(xué)會(huì )做人,在二實(shí)中良好的氛圍下,用我們的青春和智慧續寫(xiě)二實(shí)中的輝煌篇章。

  我也祝賀我們二實(shí)中的老師,正是你們的辛勤培育,才有今天的滿(mǎn)園桃李。學(xué)生的一言一行是老師的心血,是老師思想的餞行。老師,你們的博學(xué),磨去了我們年少的輕狂膚淺;你們的沉穩褪去了我們靦腆的天真稚氣;你們的胸懷堅定了我們實(shí)現理想的自信勇氣,在這里我們度過(guò)了難以忘懷的歲月,經(jīng)受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導沒(méi)有留下缺憾,使我們在學(xué)習、生活中自強不息,厚德載物,始于足下,止于至善,我們不斷汲取老師的智慧和初三的哥哥、姐姐們的經(jīng)驗,以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會(huì )感謝老師和初三的哥哥、姐姐給予我們的寶貴精神財富。謝謝!

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!祝各位老師身體健康、工作順利,每天都有好心情,祝初三的哥哥、姐姐們在中考中取得優(yōu)異的成績(jì),用燦爛的微笑去應接明天新的曙光。謝謝大家!

畢業(yè)生發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們又懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了初三學(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,更是一個(gè)特殊的時(shí)刻,一切的一切都好像在此刻凝固升華,一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。

  有人說(shuō):人生是一本書(shū),而初中生活的寒來(lái)暑往,我們怎能忘記,在悲鴻藝校這個(gè)大家庭中你們助人為樂(lè )的`身影;在各項活動(dòng)中你們一絲不茍的奉獻精神;在一次次考試中你們奮筆疾書(shū)的干勁,你們勤奮學(xué)習的情景??我們更忘不了,在我們失落時(shí),是你們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)安慰了我們失落的心靈;在生活迷茫時(shí),是你們用自信樹(shù)立了我們的目標;在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是你們用寬容的心教會(huì )我們要包容。

  母校優(yōu)良的傳統深深熏陶了你們,你們優(yōu)良的作風(fēng)又深深影響了我們。我們會(huì )接過(guò)你們的文筆,像當年的你們一樣,先打好中考第一仗,然后努力學(xué)習克服困難,沿著(zhù)你們的足跡,使遠東藝校這個(gè)大家庭越來(lái)越優(yōu)秀,使母校更加輝煌!

  面對你們的離校,我們只能在心里默默祝福你們,希望你們記得母校這個(gè)給予了我們知識和希望的殿堂,希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得,在校結下了深厚友誼,然而時(shí)光無(wú)情,離別的人是隱痛的,分別的情是傷感的,但是我們都明白;今天的分離是為了明天更加地相聚。

  一粒種子總要找到適合自己的土壤,因為只有在那里,它才能開(kāi)出更鮮艷的花果;一滴水,總要回歸到大海,因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩!而你們——親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們又何嘗不是,學(xué)校只是暫時(shí)的港灣,前言的路還很長(cháng),還需要你們去跋涉,去征服!無(wú)論角色如何,我們相信只要心中擁有一片希望的土地,你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。

  此刻,我代表徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校在校生,向學(xué)哥學(xué)姐們送一是誠摯的祝福:

  祝你們:旗開(kāi)得勝一帆風(fēng)順前程似錦!

畢業(yè)生發(fā)言稿5

各位同學(xué):

  下午好!

  我受學(xué)校的委托,代表學(xué)校在這里作一個(gè)發(fā)言。

  同學(xué)們,如果用一句話(huà)來(lái)形容九年級的家長(cháng)、老師和同學(xué),我覺(jué)得應該是這樣的:家長(cháng)是及時(shí)雨,在學(xué)生困難時(shí)給他們所需;老師是智多星,在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑;學(xué)生呢,則是黑旋風(fēng),在硝煙四起的中招考場(chǎng)上沖鋒陷陣。

  黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心,有一副忠肝義膽,有一股沖天豪氣,還有一對令人望而生畏的制勝武器—————大板斧。各位同學(xué),你們有什么呢?你如何去面對中招考場(chǎng)呢?我想你應該有這樣幾個(gè)條件:

  第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學(xué)一年級入學(xué)到初中三年級,我們經(jīng)歷了九年的學(xué)校教育。這是一場(chǎng)長(cháng)達三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著(zhù)九年后才能收獲理想,F在正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線(xiàn)上,我們應驕傲地對自己說(shuō):我人生的初級理想就要實(shí)現了!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅持下來(lái)!

  荀子曾說(shuō):騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。當你想松懈的時(shí)候,英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的:決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!

  第二,眼前有一個(gè)目標。同學(xué)們在考前都要有一個(gè)目標,我覺(jué)得很好,而且很有必要。目標定好了,能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng )造力,能變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡。復習幾個(gè)月來(lái),在各科老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們已經(jīng)制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳的沖刺復習計劃,并且按計劃分步驟地去做了,你的目標就能實(shí)現。在具體操作中,很多聰明人的做法是:盯住眼前的那個(gè)同學(xué),以他為趕超對象,再付出努力去超越他。我想,當你做到這一點(diǎn)的時(shí)候,一定會(huì )有成就感的,也一定會(huì )越來(lái)越有信心的。

  第三,肩上有一份責任。周總理當年立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志,體現了一個(gè)炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛(ài)國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上,國際地位舉足輕重,百姓生活已無(wú)衣食之憂(yōu),這就為我們的.學(xué)習提供充實(shí)的保障,讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過(guò)程之中去!吧倌陱妱t中國強”,懷揣著(zhù)這份責任感,做一個(gè)敢于扛責任的人,你決不會(huì )在中考考場(chǎng)上遇難而退,反而勇往直前。

  第四,手中有一套技能。俗話(huà)說(shuō),是騾子是馬拉出來(lái)遛遛。武俠小說(shuō)里,三教九流魚(yú)龍混雜,沒(méi)有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁;等等。在中招考場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。通過(guò)幾個(gè)月的摩拳擦掌,我想現在正是大家顯露真功夫的時(shí)候了,如果想把自己的本事練得全面而均衡,那就如當年的習武者一樣閉關(guān)修習,遠離一切閑雜之事,全身心的投入到這次的中招考試中,這樣你才能笑傲“考場(chǎng)”。

  最后,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說(shuō)上天會(huì )實(shí)現勤勞的人的志愿?梢赃@么說(shuō),所有的成功者都是趟著(zhù)汗水一路走來(lái)的。離開(kāi)了“勤”字,一切都沒(méi)有意義。有了“勤”字,它一能補拙,二能出效益,三能節約時(shí)間!扒凇笔且磺械母。進(jìn)入考試階段,我們應該做的就是勤于思考、勤于動(dòng)腦、勤于發(fā)揮,為實(shí)現自己的目標、收獲屬于自己的果實(shí)而揮灑筆墨。

畢業(yè)生發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天能代表20xx屆畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先請允許我代表聊城大學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的學(xué)院領(lǐng)導和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!就在今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別諄諄教導的老師,告別辛勤培養我們的母校,踏上人生新的征程。也在此刻,要對心底的聊城大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院,要對我們最親最?lèi)?ài)的老師和同學(xué)們,輕輕地說(shuō)再見(jiàn)了。

  回頭想想走過(guò)的路,看看那一幕幕的往昔,那些曾經(jīng)熟悉而又遠去的最美好的生活。這四年的光陰在心里奏響了四重奏,夾雜著(zhù)各種音符:奮斗的青春,最真摯的情感。四年前,我們拎著(zhù)行李箱,懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想,從全國各地相約在了聊城大學(xué)。走入了自己的班級,住進(jìn)了宿舍,開(kāi)始獨立的生活,開(kāi)始慢慢懂得了與同學(xué)相處,開(kāi)始慢慢開(kāi)始主宰自己的人生。聊城大學(xué),外國語(yǔ)學(xué)院,便成了我們人生路上的重要的驛站;從彼此相識的那刻起,我們就不僅僅是同學(xué)、舍友,而是一生的伙伴,兄弟姐妹。在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了外國語(yǔ)學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,見(jiàn)證了自己的成長(cháng)。也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的`一筆。

  大學(xué)的四年,我們無(wú)悔地走過(guò)了。還記得大一入校時(shí)的軍訓的艱辛,曬黑的臉龐,想家的淚水;還記得迎評促建時(shí)眾志成城的我們,每日堅持的晨讀晚講,整齊劃一的跑操;還記得那些有些難懂的課程上生澀不敢舉手的我們,第一次自己選公選課的我們,沉迷于聊城大學(xué)齊魯第一的圖書(shū)館,在知識的海洋里遨游的我們;在各種各樣的活1動(dòng)中勇敢不怕失敗的我們。那些歲月屬于我們,20xx屆的每一位學(xué)子。遇到過(guò)很多的挫折和委屈,但是從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò),是同學(xué)間的友情和老師的幫助讓我們堅強快樂(lè )地走了過(guò)來(lái)。

  還記得實(shí)習支教的歲月里,就算在教學(xué)過(guò)程中遇到艱難,我們深知我們是為榮譽(yù)而來(lái)。學(xué)高為師,身正是范,我用一顆諒解、關(guān)心的心態(tài)積極地履行作為一名教師的職責,卻被學(xué)生們如數接收并回饋。我們都還記得那一張張最真摯的求知的面龐,那是我們人生寶貴的財富!為了夢(mèng)想奮斗的日子你還記得嗎,考研究生或是考公務(wù)員的目標給了我們前進(jìn)的力量,那屬于自己的自習室的座位或是圖書(shū)館的一角,那被翻了又翻,啃了又啃的教材,都是此刻最美好的懷念。

  20xx屆的大一新生轉眼已是即將走向社會(huì )的生力軍了。彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了,我們又將背起行囊,開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō),大學(xué)是一個(gè)大熔爐,煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們的母校聊城大學(xué)雖然不能跟一流的大學(xué)相提并論,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個(gè)平臺上自由的舞者;我們的老師們盡職盡責,努力地培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉了適應社會(huì )的能力,給了我們奮飛的翅膀。幾年來(lái),我們也由當初的天真爛漫、懵懂無(wú)知,到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷。四年來(lái),同學(xué)們之間結下了最純真的友誼。我們學(xué)會(huì )了相信別人,善待朋友,尊重與理解,更重要的是我知道自己的失敗與成功都是成長(cháng)路上必經(jīng)的過(guò)程。有過(guò)爭吵,有過(guò)歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。而當有一天畢業(yè)來(lái)臨時(shí),我們開(kāi)始為了自己的未來(lái)而努力,論文答辯,畢業(yè)考試,跳蚤市場(chǎng),畢業(yè)檔案,這些字眼預示了更多離別的氣息。我們會(huì )在彼此看不見(jiàn)的時(shí)候留下淚水,但更多的是心緊緊地相連。其2實(shí)這一天終究會(huì )來(lái)的,只是我們欠缺了一點(diǎn)準備。幾年間,我們有過(guò)收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì )留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。

  天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時(shí)的離別并不意味著(zhù)結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

  請院領(lǐng)導及老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的教誨,牢記學(xué)校的校訓,運用我們所掌握的專(zhuān)業(yè)技能,勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事,一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報社會(huì ),回報母校。

  最后,請允許我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿學(xué)院老師和領(lǐng)導們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意;祝愿我們的母校聊城大學(xué)興旺發(fā)達,再創(chuàng )輝煌;祝愿我們每一位即將走向新生活的學(xué)子前程似錦,一帆風(fēng)順,開(kāi)拓屬于自己的一片天!

畢業(yè)生發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我叫xx,今年28歲,現就職于xxx科。我20xx年本科畢業(yè)于xx院土木工程專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后在一家監理公司從事工程監理工作3年。在20xx年通過(guò)國家公務(wù)員考試進(jìn)入xx工作,成為一名基層的xx人。

  參加工作以來(lái),在工作、生活上確實(shí)遇到了一些困惑和困難。在工作上,第一是來(lái)到一個(gè)新的崗位,一個(gè)新的環(huán)境,有諸多的不熟悉、不適應,加之咱們工作的特殊性,需要我去改變很多原有的工作方式、方法,盡快的進(jìn)行一個(gè)身份、角色的轉換,來(lái)適應新的工作;第二是進(jìn)入xx領(lǐng)域以來(lái),深感自身所學(xué)知識的有限,工作中遇到、接觸到技術(shù)、知識有些是聞所未聞,這對自己的工作就帶來(lái)了一些障礙和瓶頸。這就要求自己加強學(xué)習充實(shí)提高自己。在生活上遇到的困難,主要是工作地點(diǎn)離家較遠,特別是近幾年畢業(yè)入職的同事,普遍存在這個(gè)問(wèn)題。這就造成了回家較少,對家人的照顧關(guān)心不夠,一些已婚的同事也形成了長(cháng)期兩地分居的'問(wèn)題。這也是對我們xx事業(yè)的一點(diǎn)犧牲吧。

  對于單位、人事、人才工作建議主要有兩點(diǎn):一是希望各級單位能為職工提供更多的學(xué)習、培訓、交流的機會(huì )、渠道,特別是對剛入職和入職不久的新職工。雖然我們xx系統的學(xué)習培訓已經(jīng)不少了,但是我希望能再多一點(diǎn),再深入一些,比如多請一些

  老專(zhuān)家為我們授課等等,并且使這種學(xué)習交流規范化,形成一種制度。這樣不但可以使我們的員工有歸屬感和凝聚力,而且還可以在工作中再教育,在提高;二是希望我們黃河系統能建立起一套完善的人才晉升機制,俗話(huà)說(shuō)人往高處走嗎!有了這樣一套機制,一個(gè)平臺,讓更多的人能在這個(gè)平臺上去公平的競爭,發(fā)揮自己的聰明才智,為我們治黃事業(yè)建言獻策,同時(shí)也能實(shí)現自身事業(yè)的提高。

  對于自己今后一個(gè)階段的發(fā)展,有一個(gè)短期的規劃,第一就是盡快的、更好的融入這個(gè)大家庭;第二就是在完成自己本職工作的同時(shí),能學(xué)習一些建造師、造價(jià)師的課程,考一些執業(yè)證書(shū),一方面能為所在單位的發(fā)展盡一份力量,另一方面也能豐富自己的知識領(lǐng)域,能更好的完成治黃工作。

  謝謝!

畢業(yè)生發(fā)言稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天,在這里召開(kāi)九年級優(yōu)生座談會(huì ),我的心情是非常復雜的。距離我們參加中考的時(shí)間只有20多天了——包括周末的時(shí)間。三年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在今年的六月來(lái)收獲。大家準備好了沒(méi)有?首先我們來(lái)談?wù)勗鯓用鎸χ锌,如何在中學(xué)的最后時(shí)間搞好學(xué)習。

  同學(xué)們是否想過(guò),中考對我們來(lái)說(shuō),意味著(zhù)什么呢?

  大家都知道,人生的道路有很多條。但是,同學(xué)們是否想過(guò),真正決定一生命運的,可能僅僅是幾個(gè)瞬間、幾個(gè)岔道口。中考對我們來(lái)說(shuō),就是這樣的一個(gè)瞬間、一個(gè)岔道口。中考是我們命運的轉折點(diǎn)。我們在很多時(shí)候羨慕他人風(fēng)風(fēng)光光,嘆惜命運對自己不公。但不知道同學(xué)們想過(guò)自己是否真正珍惜了每一次機會(huì )。

  就拿中考來(lái)說(shuō),如果你考出了更好的成績(jì),意味著(zhù)你可以花更少的學(xué)費、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途,多了更多的發(fā)展機會(huì )。反之,你可能會(huì )為自己錯過(guò)這一機會(huì )而追悔莫及、抱恨終生。

  今天,在這里,我想給大家講一個(gè)故事,希望大家能從中領(lǐng)悟出一點(diǎn)道理。多年以前,有一個(gè)名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過(guò)美國的卡塔林納海峽。在此之前,她是游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。在下水15個(gè)鐘頭之后,她又冷又累。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起第15個(gè)鐘頭零55分鐘之后,人們把她拉上船。又過(guò)了幾個(gè)鐘頭,她覺(jué)得暖和多了,這時(shí)卻開(kāi)始感到失敗的打擊,她不假思索地對記者說(shuō):“說(shuō)實(shí)在的,我不是為自己找借口,如果當時(shí)我看見(jiàn)陸地,也許我能堅持下來(lái)!比藗兝洗牡攸c(diǎn),離加州海岸僅有800米!后來(lái)她說(shuō),令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為她在濃霧中看不到目標。2個(gè)月之后,她成功地游過(guò)同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過(guò)卡塔林納海峽的女性,而且比男子的紀錄還快了大約2個(gè)鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標,她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):假如我們可以從八十歲倒過(guò)來(lái)活,每個(gè)人都能成為一個(gè)成功者。但是,畢竟這只能是一個(gè)夢(mèng)想,不是所有的事情都有重新開(kāi)始的機會(huì )。有一位偉人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來(lái)就是好漢!偉人所以成為偉人,是因為有偉大的行動(dòng)而成為偉人。所有的努力一定都有結果,但不是所有的努力一定都有好結果,不過(guò)可以肯定的是不努力一定沒(méi)有好結果,所以除了直面殘酷的現實(shí)我們別無(wú)選擇。

  今天我們在這里還要探討一下學(xué)習方法,提到這個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)馬上就想擁有一種特別快捷的學(xué)習方法,好在最短的時(shí)間里花費最少的功夫,收到事半功倍的`效果。世上到底有沒(méi)有這樣的靈丹妙藥呢?至少我認為沒(méi)有。

  其實(shí),我們的每一位任課老師,他們每天每節課都在向我們傳授著(zhù)具體可行的學(xué)習方法,只是我們沒(méi)有把當作方法而習以為常罷了,老師們所傳授的都是他們多年的汗水和心血的結晶,我們在學(xué)習過(guò)程中,決不要好高騖遠,片面追求這法那法,只要我們踏踏實(shí)實(shí)地努力完成每一個(gè)任務(wù),在完成每天的學(xué)習任務(wù)時(shí),把老師交給我們的經(jīng)驗之談消化吸收了,我認為比什么法都好,我們的成績(jì)定會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  怎么樣才能消化吸收老師汗水和心血的結晶呢?這里我送大家三個(gè)建議:

  第一:要有明確的目標

  聽(tīng)了剛才的故事,大家都知道,成功的道路是目標標示出來(lái)的。我要說(shuō)的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念!我想,作為九年級的同學(xué),我們的目標只有一個(gè):考入高一級中學(xué),爭取榜上有名!唯有這個(gè)目標,才能讓我們有奮斗的方向,拼搏的動(dòng)力。

  第二:學(xué)習態(tài)度決定學(xué)習結果。

  記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是好問(wèn)的態(tài)度,學(xué)習中遇到了難題,一定不可以輕易放過(guò),把同學(xué)當作老師來(lái)問(wèn),把老師當作朋友來(lái)問(wèn);三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”尤其是九年級同學(xué),不到最后一刻,決不輕言放棄!五是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要注意保持豁達樂(lè )觀(guān)的心理,擺正心態(tài)。切記不要過(guò)于緊張。要充分相信自己的實(shí)力,保持良好的心態(tài)。要正確對待中考,正確對待升學(xué)。如果這次中考能取得滿(mǎn)意的成績(jì),固然可喜可賀;如果這次中考不遂人意,也千萬(wàn)不要自暴自棄。成才的路有千萬(wàn)條,只要我們作出了最大的努力,我們就無(wú)怨無(wú)悔!

  第三:使用科學(xué)的學(xué)習方法。

  古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤。三要合理分配時(shí)間。對于自己瘸腿的科目要多花時(shí)間、多花精力。四要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯。九年級同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

  我們相信,冬日清晨的苦讀,雪夜的孤燈奮戰,白天的涔涔汗水,跑道上的咬牙堅持,父母的叮嚀,師友的期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,助你成功。如今中考的戰鼓已經(jīng)打響,年輕的你們就要揚帆啟航了,中考是一場(chǎng)持久戰,路漫漫其修遠兮,在前進(jìn)的道路上,你們或許會(huì )面對更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難。但是我們要對自己說(shuō):我不害怕!同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著(zhù)生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著(zhù)最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰20xx年的中考!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力以赴我們心中的夢(mèng)。實(shí)現我們自己的目標!

  作為初中或高中畢業(yè)生,你如何選擇你的學(xué);驅(zhuān)業(yè)嗎?職場(chǎng)對專(zhuān)業(yè)能力的要求是恒久不變的,如果不能實(shí)現你的大學(xué)夢(mèng),如果你不想一生從事自己不感興趣的職業(yè),請慎重選擇你的學(xué);驅(zhuān)業(yè)。

  家長(cháng)和學(xué)生要綜合考慮學(xué)生成績(jì)、家庭經(jīng)濟狀況、學(xué)校具體特點(diǎn)、學(xué)生的興趣等因素,選擇適合考生就讀的普高、職業(yè)學(xué);虼髮W(xué)。

  一、初(高)中畢業(yè)后讀普高還是職業(yè)學(xué)校

  首先,它們的區別是:普通高中主要是為高等院校培養學(xué)生,以升學(xué)為主。不能升學(xué)的學(xué)生,只有重新進(jìn)入職業(yè)學(xué);蚵殬I(yè)培訓機構培訓,方能在就業(yè)時(shí)處于有利位置。職業(yè)學(xué)校主要是為社會(huì )生產(chǎn)、服務(wù)和管理輸送有一技之長(cháng)的、具備一定素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才,也可以為高等院校培養合格新生。那么,如何選擇填報志愿呢?

  1.填報普高:如果你在初中階段的學(xué)習成績(jì)拔尖,家庭經(jīng)濟條件好,高中畢業(yè)后有把握考入重點(diǎn)大學(xué)或者是比較理想的大學(xué),那你讀普高較為合適。

  2.如果你在初中階段的學(xué)習成績(jì)一般,基礎較弱,學(xué)習困難,且家庭經(jīng)濟條件一般,而具備學(xué)習基本素質(zhì)且動(dòng)手能力突出,那么你讀職業(yè)學(xué)校就是一個(gè)明智的選擇。這是因為:

  首先,以你現在一般的成績(jì)到普高就讀,只能當“伴讀生”,高中畢業(yè)后較難考上大學(xué)。高中畢業(yè)后還得進(jìn)入職業(yè)學(xué);蚵殬I(yè)培訓機構學(xué)習技能,費時(shí)、費力,經(jīng)濟上也很不合算。如果初中畢業(yè)后直接進(jìn)入職業(yè)學(xué)校,既可學(xué)文化知識,又可學(xué)到一技之長(cháng),畢業(yè)后能直接進(jìn)入社會(huì )工作。

  其次,在普通高中就讀,只有升大學(xué)一條路,這是每一個(gè)普高學(xué)生都想走的一條路,因而造成了千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨木橋”的局面,如果沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì),就無(wú)法擠過(guò)這座“獨木橋”。而到職業(yè)學(xué)校就讀,同樣可以升大學(xué),而且考大學(xué)的路相對來(lái)說(shuō)平坦些,這是因為,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生參加考大學(xué)的人數不會(huì )很多,大學(xué)的招生指標也相對多一些,并且對口升學(xué)對文化基礎要求相對普高來(lái)說(shuō)要低。所以,只要你中考成績(jì)中等偏上,到職業(yè)

  學(xué)?即髮W(xué)就容易許多。

  二、如何選擇一所適合自己就讀的職業(yè)學(xué);蚵殬I(yè)大學(xué)

  現在的職業(yè)學(xué)校系列有職業(yè)中專(zhuān)、普通中專(zhuān)、技校、成人中專(zhuān)和職業(yè)大學(xué)。你該怎么選擇呢?

  第一、你要清楚自己對哪些專(zhuān)業(yè)感興趣。職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)很多,選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)才會(huì )有熱情去學(xué)習,當然也必須考慮所學(xué)專(zhuān)業(yè)對自己今后就業(yè)的影響。

  第二、要看學(xué)校的外部條件和內部條件,外部條件即硬件設施,指教學(xué)設施、實(shí)習設備、食宿的環(huán)境等;內部條件主要是指師資力量、教學(xué)管理、學(xué)生管理等。我這里認為,選職業(yè)學(xué)校首先是要選公辦的,為什么呢,公辦學(xué)校他不是以盈利為目的,所以他會(huì )盡可能帶你們真正學(xué)到一技之長(cháng)。像我們衡山職業(yè)中專(zhuān)我認為就不錯,首先申明我就是那里的畢業(yè)生。那里的校園環(huán)境,教學(xué)管理比一般的學(xué)校要好多了。其次衡陽(yáng)幼師,現在國家正在重視幼兒教育,就業(yè)比較好!今天招生的超群我認為是私立學(xué)校比較好的,學(xué)的東西實(shí)在有用,管理也好!

  第三、要了解學(xué)校的招生資格和收費情況。

  學(xué)生和家長(cháng)要注意,一要看是不是合法的教育機構,是否具備招生資格。二是要看該校收費是否符合國家標準。

  現在的各級各類(lèi)職業(yè)學(xué)校有很多名目繁多,有的吹得天花亂墜,有的為顯示自己學(xué)校條件好,甚至用電腦合成效果圖來(lái)體現他學(xué)校的氣派。招生也想方設法,委托學(xué)校原來(lái)的學(xué)生、委托村里面的甚至是親戚朋友。這些所謂招生的,不是為了你,無(wú)非是為了一個(gè)字“利益”。他不關(guān)心你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)對你有用、他不關(guān)心你學(xué)完后就業(yè)會(huì )不會(huì )有問(wèn)題。我以前就看到一個(gè)這樣的真實(shí)的情況,我原來(lái)有個(gè)學(xué)生,到湘潭一個(gè)什么學(xué)校去讀書(shū),學(xué)校安排他假期到一個(gè)公司實(shí)習上班,有千多塊一個(gè)月,他認為很好,第二年,那學(xué)校在他村里面租房子招生,他就費力跟村里其它人說(shuō)那學(xué)校如何好。招了幾個(gè)學(xué)生去了,不久,我再問(wèn)他現在的情況怎么樣,他說(shuō),學(xué)校安排他招了三千無(wú)押金,他在那只工作三個(gè)多月就給辭退了。你們想想他那三個(gè)月千多元工資是哪個(gè)給的?!

  他們也不跟學(xué)校聯(lián)系,因為他們知道,學(xué)校會(huì )對招生把關(guān),學(xué)校了解每一所學(xué)校真實(shí)的情況,學(xué)校和你們的班主任不會(huì )昧著(zhù)良心介紹你們去不好的學(xué)校,只是真希望你們能學(xué)有所成,有所用。而且他也不敢騙你們,你們到校后他不可以對你們不好,因為他知道,你們是通過(guò)學(xué)校,在你們班主任的推薦下去的,如果你們反映不好,會(huì )告訴你們班主任或學(xué)校,以后學(xué)校就再也不會(huì )接待這樣的招生學(xué)校了。所以你們在今后的選擇上我想應該多聽(tīng)學(xué)校的多聽(tīng)你們班主任的,學(xué)校沒(méi)選好,同樣也可以說(shuō)是一失足成千古恨!

  最后希望同學(xué)們能用自己行動(dòng)實(shí)踐來(lái)證明我以前跟你們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“今天我以新場(chǎng)市中學(xué)而光榮,明天新場(chǎng)市中學(xué)以我為驕傲”,成為我們的父母、我們的老師、我們永和鄉父老鄉親的驕傲。這正是:同風(fēng)共雨整三載,笑傲長(cháng)空一瞬間!祝你們成功!

畢業(yè)生發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  日月如梭、光陰似箭,時(shí)間如風(fēng)一般從指間溜走。一轉眼六年過(guò)去了。

  六年,過(guò)的太快了。剛入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,可我早以從那天真無(wú)邪、無(wú)優(yōu)無(wú)慮的孩子成長(cháng)為一個(gè)面臨畢業(yè)的少女;叵肫鹆陙(lái)我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我心中充滿(mǎn)了不舍。

  畢竟在這里,我留下了我最寶貴的童年,最珍貴的回憶。在六年中,我們一起在操場(chǎng)上玩耍,一起上學(xué),一起讀書(shū),一起分享快樂(lè ),一起互相安慰。還記得第一次見(jiàn)面時(shí)那害羞的我嗎?我總是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。上課即使我知道答案,也不愿意舉手發(fā)言。在老師和同學(xué)的`幫助下,如今,我已經(jīng)是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,能說(shuō)會(huì )道的女孩,這多么不容易呀!

  往事歷歷在目,那是我記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠;那是我充滿(mǎn)童趣生活的一串泡泡。六年的光陰,轉眼消逝。忘不了的嘻笑聲,忘不了的餓師生情,這些,都將伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。

  母校,今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。讓我們共同迎接美好的明天!

  謝謝!

畢業(yè)生發(fā)言稿10

同學(xué)們老師們:

  大家上午好!

  我是北京電大石景山分校09屆工商管理本科班的畢業(yè)生,兩年半前,我曾經(jīng)和大家一樣坐在臺下參加開(kāi)學(xué)典禮,當時(shí)想:不知何時(shí)才能拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑?沒(méi)想到的是,轉眼間兩年半的時(shí)間飛逝而過(guò),我已經(jīng)畢業(yè)了,而且更沒(méi)想到的是今天能夠代表09屆畢業(yè)班的所有畢業(yè)學(xué)員發(fā)言,與大家交流心得與體會(huì ),我感到非常榮幸。做為大家的校友,將我的學(xué)習經(jīng)驗與大家分享,也是我應盡的責任。借此機會(huì ),我想感謝培養我的北京電大石景山分校的老師們,特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬老師,杜老師工作非常認真,極其負責,兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦,她就象是聯(lián)系學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁,是石景山電大所有老師的代表,是他們的縮影,所以我想由衷的對老師們說(shuō)聲謝謝。

  今年1月,我完成了工商管理本科專(zhuān)業(yè)所有課程的學(xué)習,提前半年畢業(yè),但仍有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心,有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,就是因為當初沒(méi)有報考學(xué)位外語(yǔ),還沒(méi)有拿到學(xué)士學(xué)位。所以我主動(dòng)申請推遲拿畢業(yè)證書(shū),待通過(guò)學(xué)位外語(yǔ)考試,申請到學(xué)士學(xué)位后再拿畢業(yè)證。也提醒一下在坐的各位同學(xué),如果你也想拿學(xué)士學(xué)位的話(huà),最好在學(xué)《開(kāi)放英語(yǔ)ⅱ》的那個(gè)學(xué)期報考學(xué)位外語(yǔ),考起來(lái)相對容易些。我當初打算學(xué)完全部課程后,再輕輕松松的考外語(yǔ),但時(shí)間一長(cháng),所學(xué)知識很容易遺忘,考起來(lái)就相對難一些了,所以在此特別做一提醒。另外,我不但提前畢業(yè),而且成績(jì)都還不錯,各門(mén)功課平均分81分,且所有課程均一次通過(guò)。我在臺上說(shuō)著(zhù)輕松,大家聽(tīng)著(zhù)也輕松,但實(shí)際上兩年半的學(xué)習過(guò)程無(wú)疑是非常辛苦的,甚至可以說(shuō)是非常艱苦的,因為只有一分耕耘,才能有一分收獲,下面我就具體談幾點(diǎn)學(xué)習感受,希望有一定的借鑒意義,對大家的學(xué)習能有所幫助。

  首先,必須樹(shù)立一個(gè)明確的學(xué)習目標,因為明確學(xué)習目標是順利完成本科全部課程的前提。從目前社會(huì )大環(huán)境看,當今社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展,知識不斷更新,這就給我們繼續學(xué)習,不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。就個(gè)人所處的小環(huán)境來(lái)說(shuō),我在八大處公園工作,擔任管理科科長(cháng)職務(wù),在日常管理方面,我越來(lái)越感到理論知識的匱乏,理論水平的低下,為了能夠勝任目前的工作,我決定參加電大開(kāi)放教育的.學(xué)習,用理論知識提高自己的文化素質(zhì),并爭取能夠學(xué)以致用。所以我學(xué)習的目標很明確,不只是拿本科文憑,而是力爭雙豐收,既拿到文憑,又提高水平;既學(xué)到知識,又增加本領(lǐng)。目標明確才能有動(dòng)力,才能夠促使你想盡一切辦法實(shí)現你的目標。我之所以能夠順利畢業(yè)與我有一個(gè)明確的目標有很大關(guān)系。

  其次,要盡快適應開(kāi)放教育的教學(xué)方法,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,這也是開(kāi)放教育本身的性質(zhì)所決定的。XX年,我通過(guò)成人高考,考取了石景山業(yè)大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班,業(yè)大教學(xué)方式與傳統教學(xué)方式類(lèi)似,面授時(shí)間多,我們以前習慣了“老師教,學(xué)生學(xué)”的模式,處于“你教我就學(xué),你不教我就不學(xué)”的被動(dòng)狀態(tài)。但電大開(kāi)放教育的辦學(xué)形式是以面授為輔,提倡自主學(xué)習,所以我們要在有限的面授時(shí)間外,學(xué)會(huì )利用各種資源進(jìn)行自學(xué)。電大為我們學(xué)員提供了充足的學(xué)習資源,如三級網(wǎng)上教學(xué)平臺,在上面可觀(guān)看課程錄像,可查詢(xún)、瀏覽教學(xué)資源和信息,可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。這些內容往往更新快,信息傳遞及時(shí),所以建議大家一定要經(jīng)常瀏覽。在學(xué)習期間,我經(jīng)常上網(wǎng)利用cai課件學(xué)習,它的內容包括老師的講義、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、自測題等,我可以通過(guò)學(xué)習來(lái)了解自己對知識的把握程度和學(xué)習效果。所以我感覺(jué)電大開(kāi)放教育不僅教給我們知識,最重要的是培養了我們自主學(xué)習的能力,增強了自主學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。學(xué)會(huì )利用現代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習,對今后不斷獲取知識和提高教育層次將會(huì )是非常有意的。所以我們要盡快適應而且必須適應這種教學(xué)方式。

  再次,要正確處理好工作、生活、學(xué)習之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問(wèn)題。在實(shí)際工作和學(xué)習中,如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾,在高標準、高質(zhì)量完成工作的同時(shí),能及時(shí)深化所學(xué)知識,并將知識快速轉化為能力素質(zhì),這是我們不能回避的。我也面臨同樣的問(wèn)題。因為從事的是旅游行業(yè),當旅游旺季到來(lái)的時(shí)候,工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生后的一段時(shí)間更是忙得我暈頭轉向。學(xué)習方面,由于那個(gè)學(xué)期開(kāi)了一門(mén)“成本會(huì )計”,有大量的計算題,我本身又不從事會(huì )計工作,所以對我來(lái)說(shuō)難度相當大;工作方面,由于當時(shí)正是單位舉辦大型活動(dòng)的籌備期間,工作非常忙,經(jīng)常加班加點(diǎn);生活方面,下班回家后,又要盡可能的照顧好母子二人。所以那個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭就象新時(shí)期的“三座大山”一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但即便如此艱難,我也從沒(méi)有想過(guò)放棄,因為在學(xué)習方面我有過(guò)教訓,多年前我曾參加過(guò)自學(xué)考試,前三門(mén)功課均順利通過(guò),但因當時(shí)年輕,玩心太重,不舍得放棄一些業(yè)余愛(ài)好,所以留給學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少,感覺(jué)越學(xué)越難,最終放棄了,因沒(méi)有毅力,沒(méi)有堅持而付出了代價(jià),至今想起來(lái)都很遺憾。所以去年的這個(gè)時(shí)候,雖然困難更多,但我經(jīng)常告誡自己,一定要咬牙堅持,絕不能放棄。那么,那段時(shí)間我是如何學(xué)習的呢?坦率的講,我也沒(méi)有捷徑,只能是“擠”時(shí)間學(xué)習。利用白天零星點(diǎn)滴的時(shí)間,特別是中午休息時(shí)間最少要保證1小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。晚上孩子睡覺(jué)后保證半小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。就這樣,我不但堅持下來(lái),而且那學(xué)期四門(mén)功課的考試成績(jì)都很好,特別是成本會(huì )計,考了80分。

  第四,集中輔導授課相當關(guān)鍵,建議大家一定堅持上課,次數雖然少,但正因為次數少,才顯得更寶貴。集中授課可以幫助學(xué)生快速、準確掌握知識要點(diǎn),提高效率。因為時(shí)間有限,老師只講重點(diǎn)部分,所以節奏很快。最好的方法是做好課前預習,帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課,往往能夠達到事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導授課的機會(huì ),只要工作允許,我都能夠堅持到校,集中精力,聆聽(tīng)老師的講解,努力跟上老師的思路和節奏,盡可能多的掌握教學(xué)內容和知識要點(diǎn)。課間休息時(shí),主動(dòng)將還不夠明白、理解的地方及時(shí)向老師請教,爭取在課間將問(wèn)題弄懂。如果還不明白,就能通過(guò)電話(huà)或郵件的形式繼續與老師保持溝通。

  最后,我認為做好平時(shí)的作業(yè)是開(kāi)放式教育的一個(gè)重要環(huán)節,它的作用不僅僅是占有學(xué)期總成績(jì)的20%,它至少還可以引導我們通閱全書(shū),對知識點(diǎn)的結構分布有個(gè)初步的了解,并可以通過(guò)平時(shí)作業(yè)總結出每門(mén)功課的重點(diǎn)問(wèn)題。有些同學(xué)對平時(shí)作業(yè)不夠重視,甚至全部靠抄襲別人的作業(yè)來(lái)完成這一教學(xué)環(huán)節,我可以告訴大家,自己作好作業(yè),起碼對你的期末考試是很有幫助的,因為部分考題就來(lái)自作業(yè)里的內容。

  我的電大學(xué)習生活結束了,我付出了很多,但收獲更多,特別是掌握了全新的、自主的學(xué)習方法,為我今后繼續學(xué)習樹(shù)立了信心和決心。

  在此,祝北京電大石景山分校越辦越好,祝師弟師妹們都能夠順利畢業(yè),拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑,學(xué)到真本領(lǐng),實(shí)現心中的夢(mèng)想,祝大家好運!

畢業(yè)生發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生**月,能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為畢業(yè)生代表發(fā)言,是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴也是最具分量的一份榮譽(yù)!此時(shí),每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ),想要說(shuō)給母校、訴諸同窗,但有一句話(huà)卻一定是大家內心最無(wú)法抑制的,那就是:“我們,畢業(yè)了!”此刻,上海杉達學(xué)院商學(xué)院20xx月屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈,心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(cháng)。

  最美的大學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了,一生只一次,一次憶一生。曾經(jīng),我們也會(huì )抱怨、會(huì )發(fā)牢騷,可是當這所有的一切都成為過(guò)往,和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候,當樓道里塞滿(mǎn)了大包小包行李的時(shí)候,猛然發(fā)現,自己好像還有好多事沒(méi)有做,還有好多話(huà)沒(méi)有說(shuō)。時(shí)光匆匆,太匆匆!我想此時(shí)在座各位同學(xué)的心情都是一樣的,縱然充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬與喜悅,卻也掩飾不住內心的留戀和感傷。

  過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,踏上我們人生的新征程。此刻,太多發(fā)自肺腑的感謝在心頭涌動(dòng),再不說(shuō)也許就來(lái)不及了。親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您教會(huì )我們如何自信地面對困難,是您給了我們展示自我的舞臺。李開(kāi)復先生說(shuō):“經(jīng)過(guò)大學(xué)時(shí)光,你會(huì )從思考中確立自我,從學(xué)習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時(shí)間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值,從興趣中攫取快樂(lè ),從追求中獲得力量!痹谀感5臅r(shí)光,我們收獲的不僅僅是知識,更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的,不僅僅是開(kāi)闊的視野,更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。母校給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個(gè)舞臺上自由的舞者。幾年來(lái),我們由當初的天真爛漫、懵懂無(wú)知,到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷。因此,我們成長(cháng)了。不僅學(xué)到了知識更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這便是我們在母校最大的收獲。

  親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出讓我們今天能順利畢業(yè),是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);您知識淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。

  衷心地感謝您!親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。

  然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了,我們終將背起行囊,開(kāi)赴新的征程。讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”,不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的'生活;讓我們再對每位老師,對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學(xué)習和生活;也讓我們在送別的時(shí)候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

  在即將踏上新的人生旅途之際,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè )章,可以有抒情的小調。在以后漫長(cháng)的人生旅程中,努力找到自己的方向,堅持做個(gè)最好的自我!曾經(jīng)母校以偌大的胸懷,包容我們的稚嫩,見(jiàn)證我們的發(fā)展,相信今后它定將欣然目睹我們的成功!

  最后,再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!再次向四年來(lái)辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師;向各級領(lǐng)導、各位輔導員;向所有關(guān)心愛(ài)護過(guò)我們成長(cháng)的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝!

畢業(yè)生發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自財經(jīng)系10級電算會(huì )計4班的林柳杏同學(xué)。很榮幸能代表非畢業(yè)生站在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表在校學(xué)生向即將離開(kāi)母校,步入社會(huì )的師兄師姐們表示最由衷的祝賀。同時(shí),我謹代表全體學(xué)生向為我們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的`老師們表示深深地敬意,正是你們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們東職院迎來(lái)了第一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收時(shí)刻。

  回首兩年大學(xué)生活,我的心中充滿(mǎn)著(zhù)感激。XX年9月,我從遙遠的外市來(lái)到東莞,步入東職的第一天,是幾位親切的師兄師姐迎接了我,你們?yōu)槲铱感欣,與我分享大學(xué)的生活。兩年校園生活,我們見(jiàn)證了師兄師姐們一步步創(chuàng )立學(xué)生組織的艱辛過(guò)程,感受了你們?yōu)閷W(xué)院贏(yíng)得榮譽(yù)的喜悅,傳承了你們刻苦學(xué)習的品質(zhì)。你們勤奮進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)激勵著(zhù)、感染著(zhù)我們,讓我們能夠在東職迅速地安定下來(lái),生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。

  人們常說(shuō):大學(xué)生活的完整與成熟,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,在于相互滋潤的步步相連。而這一切,因為你們在前方引路,使我們沒(méi)有留下任何遺憾。借此難得的機會(huì ),請允許我代表東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校學(xué)生感謝老師和在座的師兄師姐們,感謝,感謝你們給予我們無(wú)價(jià)的精神財富。感謝你們!

  "回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,不再風(fēng)雨不再憂(yōu)"。東職院3載春秋,是老師和同學(xué)們用3年締造燦爛輝煌。而社會(huì )將是我們弘揚校訓“崇德、篤行、精技、創(chuàng )新”和努力書(shū)寫(xiě)華彩篇章的舞臺。離別之際,親愛(ài)的師兄師姐們,請別在時(shí)光流逝中淡忘了刻骨銘心的同窗友情,請別在挫折中放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念,請在風(fēng)雨中請牢記老師家長(cháng)和我們的殷切期望。在校的我們也不會(huì )虛度光陰,我們會(huì )緊跟著(zhù)你們的步伐!“天行健,君子自強不息”,讓校內外的我們一起努力!

  最后,祝愿師兄師姐們在每一個(gè)屬于自己的位置上一帆風(fēng)順、事業(yè)輝煌!同時(shí),請允許我為師兄師姐們送上一首歌,這首歌一直很想唱給你們聽(tīng),在今晚這個(gè)難得的舞臺上,希望師兄師姐們不介意我這并不優(yōu)美而真實(shí)的歌聲……

  謝謝!

畢業(yè)生發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,各位校友:

  我是首屆**大學(xué)漢語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,離開(kāi)母校24年了,我一直沒(méi)忘記自己是個(gè)“**人”,而母校更沒(méi)有忘記我們這批“特殊的大學(xué)生”。這次有幸參加母校30周年慶典,這既是我個(gè)人的榮譽(yù),更是省**領(lǐng)導和師長(cháng)們對所有**生的鞭策和鼓勵。這里,我代表遍布全省各地的50余萬(wàn)**校友,向母校致以最熱烈的祝賀和最誠摯的感謝!

  如果要問(wèn),最適合成人在職學(xué)習的大學(xué)在哪里,我要說(shuō),就在我們身邊,就是**。27年前,是**為我提供了上大學(xué)的機會(huì )。我的中學(xué)時(shí)期學(xué)習偏科,重文輕理,高考幾度名落孫山。后來(lái)**招生,不再考數學(xué),我便以**縣全縣文科第一名的成績(jì),考入****漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,有了名師授課,加上刻苦自修,圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。知識改變命運,剛剛從**畢業(yè),我就從一個(gè)業(yè)務(wù)單位被選調進(jìn)縣委機關(guān)工作,幾年后又上調市委首腦機關(guān),不久走上了縣級領(lǐng)導崗位……?梢哉f(shuō),是**為我的人生提供了機遇,搭建了平臺。做人總要飲水思源,我從不諱言自己是**生,在我的專(zhuān)著(zhù)和博客上自我介紹時(shí),總不忘說(shuō)明本人是**畢業(yè)。

  在**的學(xué)習使我受益匪淺。不僅學(xué)到了知識,更領(lǐng)略了自強不息、勇于開(kāi)拓、鍥而不舍的`**精神。從**畢業(yè)的我,從來(lái)就有一種和名校學(xué)生“較勁”的心態(tài),亦政亦文,埋頭苦干,憑真才實(shí)學(xué)證明**生的價(jià)值。比如,10多年來(lái),我利用業(yè)余時(shí)間研究向陽(yáng)湖文化和“五七”干校文化,編著(zhù)《**情結——文化名人與**》和《**湖文化人采風(fēng)》,由人民文學(xué)出版社出版,這是我國第一部綜合性反映“五七”干校生活的散文集和回憶錄。同時(shí),我還主編出版了《**文史資料》“文化部**五七干校史料”、“**湖文化”等專(zhuān)輯。XX年,《中國文學(xué)編年史》“當代卷”重點(diǎn)介紹了“**湖文化”;XX年,省作協(xié)“文學(xué)**”實(shí)施工程將“**湖文學(xué)”列為鄂南最有影響的文化品牌之一,《**湖文化人采風(fēng)》被列入北京大學(xué)中文系現當代研究生書(shū)目。我還以中國作協(xié)會(huì )員和大學(xué)兼職教授身份,應邀到省內外大中院校和中國文化管理學(xué)會(huì )年會(huì )作專(zhuān)題演講和學(xué)術(shù)報告,并發(fā)起成立了**市中國五七干校研究中心和**省**湖文化研究會(huì )。這些令人矚目的成績(jì),得到國內文化界資深人士的高度評價(jià),產(chǎn)生了一定的社會(huì )影響?梢哉f(shuō),我國的五七干校研究和**湖文化的品牌,就是**生打造出來(lái)的;同時(shí),也與教育和培養我的**分不開(kāi)。

  總之,**是我成功的階梯,是我成長(cháng)騰飛的搖籃。作為**學(xué)子,我們永遠銘記母校,也真誠地祝福母校!我將更加努力地工作,以新的業(yè)績(jì)?yōu)槟感T龉馓聿剩?/p>

  謝謝大家!

畢業(yè)生發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,蒞臨我院指導工作的各大公司、企業(yè)的代表,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是10級建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的黃新林,現任院學(xué)生會(huì )主席。今天我很榮幸能夠站在湘潭市地區20xx屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )的發(fā)言席前,作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先,我代表同學(xué)們對參加學(xué)院招聘會(huì )的用人單位及各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝。更加感謝湖南軟件職業(yè)學(xué)院在這三年時(shí)間里對我們的精心培養,并給我們提供了一個(gè)這么好的實(shí)習、就業(yè)機會(huì ),能夠讓我們不出校門(mén)就可以接觸到來(lái)自全國各地的企業(yè)、事業(yè)單位。

  三年前,我們彼此懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想,帶著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限憧憬,從全國各地相約在軟件學(xué)院。相約在偉人故里;厥字(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就在昨天。如果說(shuō)大學(xué)是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,是我們人生的第一驛站,那么今天的招聘會(huì )就是我們揚帆起航的港灣,是我們人生新的起點(diǎn)。如果說(shuō)大學(xué)是我們學(xué)習和追求知識、真理的殿堂,那么今天招聘會(huì )便是我們實(shí)踐和檢驗真知、真理的始發(fā)站。因此請各位同學(xué),好好的把握住這一次機遇。相信大家都能夠步入人生的新篇章。

  在軟件的三年時(shí)間里。我們學(xué)會(huì )了求知與探索,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新。如今我們就要畢業(yè)了。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。在這請允許我代表所有10級學(xué)生對我們的學(xué)院說(shuō)一聲:“謝謝,感謝您對我們的培育”。我們始終不會(huì )忘記那一句“今天我們以軟件為傲,明天軟件以我們?yōu)闃s”的信念,更不會(huì )忘記那句陪伴了我們三年的校訓“立德博學(xué)精謹創(chuàng )新”

  我們都知道,成功的道路并不是一帆風(fēng)順的,一路上都會(huì )出現很多很多的坎坷、困難和挫折,但只要我們團結,有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,永不放棄就一定能獲得成功。

  “乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。讓時(shí)間作證,承載著(zhù)我們學(xué)院領(lǐng)導、老師的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做仰望星空并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人,做踐行“八愛(ài)”全面發(fā)展的人!

  最后,再次感謝學(xué)院、感謝用人單位!

  也祝同學(xué)們都能找到心儀的工作!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

畢業(yè)生發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是外國語(yǔ)學(xué)院英本14級1班的屈曉彤,很榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。今天是我們20xx屆畢業(yè)生終身難忘的日子,過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們將作別同風(fēng)共雨的同學(xué)們,作別昔日里嚴父慈母般的老師們,作別培養我們成長(cháng)的學(xué)院和學(xué)校,也作別藍天白云下,我們一同走過(guò)的青春歲月。在這里,請允許我代表20xx屆外國語(yǔ)學(xué)院全體畢業(yè)生向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!謝謝你們!同時(shí),也向在座的各位同學(xué)表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。

  四年來(lái),我們清楚地記得我們上的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)啟了我們美好的大學(xué)生活;記得學(xué)校學(xué)院給我們舉辦的各類(lèi)講座報告,對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐上的指導;記得學(xué)院領(lǐng)導對我們思想、學(xué)業(yè)和生活上的關(guān)心與幫助;記得在實(shí)習日子里,領(lǐng)導老師對我們生活條件、個(gè)人安危的記掛;還記得各位老師在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,每一張和藹的面孔,每一道睿智的眼神都折射出他們作為傳道授業(yè)解惑者的人格魅力,帶領(lǐng)我們理解專(zhuān)業(yè)知識的內涵與外延。我們的輔導員們,不僅是我們的師長(cháng),更是我們的朋友與咨詢(xún)師,是你們教會(huì )我們如何面對成長(cháng)過(guò)程中的難題,是你們,一次又一次的包容我們的過(guò)錯,是你們,讓我們能夠在師院盡情的展翅飛翔。

  四年時(shí)光,一千四百多個(gè)日日夜夜,彈指之間,就這樣匆匆流逝。我們都曾在烈日熏烤下進(jìn)行刻骨銘心的軍訓;都曾在每年四月參與歡快精彩又忙碌的運動(dòng)會(huì );都曾在每個(gè)外語(yǔ)競賽中見(jiàn)證自信優(yōu)秀的同學(xué)。大學(xué)四年,各種學(xué)生組織里留下我們忙碌的身影,我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò),我們也在書(shū)本知識、第二課堂、志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐中不斷完善自我。

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢麗的`剪貼畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的情深義重。四年前,我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開(kāi)啟下一站的航程。一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),踏上新的征程。我們必將秉承初心,砥礪前行,運用我們四年所學(xué)的知識,勤于實(shí)踐,踏實(shí)做事,不懈奮斗,在不同的工作崗位上為母校爭光添彩!再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的xx師范學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院,感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導,感謝給予我們啟迪的恩師,感謝陪彼此走過(guò)美好年華的同學(xué)們!

  最后請允許我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生,祝愿我們的同學(xué)一帆風(fēng)順,前程似錦!祝愿我們的領(lǐng)導、老師們身體安康,工作順利!祝愿我們的學(xué)院人才輩出,桃李芬芳!

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