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感恩小學(xué)演講稿

時(shí)間:2024-10-20 09:21:47 致辭 我要投稿

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩小學(xué)演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿1

  最美好的事情不必去遙遠的地方尋找,它也許就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個(gè)細節,每一次溫暖,每一次感恩。

  被裝在玻璃球里的小倉鼠對狗說(shuō):“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巔峰!笔謾C里放著(zhù)的歌曲總能讓人想到陽(yáng)光,手風(fēng)琴有節奏的拉著(zhù),輕閉上眼睛,能感覺(jué)到周?chē)腋5臍馀菰陉?yáng)光下綻放,如羽毛般輕柔的'飄在臉上,愁苦總是被陽(yáng)光驅散。生活中的不如意,從一開(kāi)始的抱怨,到別人幫助后的欣喜。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影,已經(jīng)成為了我最奢望的過(guò)去。

  如果時(shí)光真的能改變一切,那年少時(shí)輕狂的模棱,已成為了現在內斂的專(zhuān)注。在這青春的航行中,總會(huì )遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時(shí)候我們總會(huì )拒絕長(cháng)大,會(huì )一直相信有美妙的童話(huà)。但時(shí)光的腳步卻是那樣的快速,像是一根尖銳的針,刺破了童年的氣球,卻也讓我懂得了許多的真諦。

  窗外升起迷幻的浮云,陽(yáng)光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上,像是玩累的孩子,帶著(zhù)天真的微笑睡去,醒來(lái)后又是一個(gè)新的起航。老師在講臺上講著(zhù)自己的心血,頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉著(zhù),帶著(zhù)一絲清涼,粉筆吱吱的親吻著(zhù)黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說(shuō)陽(yáng)光里有幸福的味道,難道是因為很暖和么?后來(lái)朋友告訴我,那是因為大家都是懷著(zhù)一顆感恩的心在沐浴陽(yáng)光。

  人生的珍貴并不在于吃過(guò)多少山珍海味,也不在于去過(guò)多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于朋友的定義:如果兩個(gè)人真的是朋友的話(huà),那么兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話(huà)也不會(huì )覺(jué)得尷尬。有時(shí)我也會(huì )莫名的感謝上帝,如果沒(méi)有這些朋友,那么在老去的時(shí)候,我會(huì )缺少一段多么絢爛的回憶。

  孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身!毙⒌拈_(kāi)始,就是感恩。百善孝為先,學(xué)會(huì )感恩父母?粗(zhù)父親帶繭的手,是否會(huì )有一絲感動(dòng),和存有一顆感恩的心。

  擁有一顆感恩的心,趁著(zhù)年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。 勵志英語(yǔ)

  感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

  感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲謝謝,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的`一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。20xx經(jīng)典語(yǔ)錄

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級的xxx同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂(lè )和成長(cháng)心語(yǔ)!

  我們身為一名小學(xué)生,要學(xué)會(huì )感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個(gè)溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會(huì )了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理。

  我們的父母大多數都要掙錢(qián)養活年邁的`父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔?我們一定好好學(xué)習,長(cháng)大了報答你們的養育之恩!"

  我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽(tīng)你們的話(huà),努力學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大了報答社會(huì ),為國家建設貢獻出自己的一份力量!”

  奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們,不都是我們身邊默默奉獻的無(wú)名英雄嗎?

  同學(xué)們,我們肩負著(zhù)父母和老師們的期望和祖國未來(lái)建設的重任,我們應該有信心說(shuō)出這樣一句話(huà):“我們一定會(huì )成為學(xué)習進(jìn)步,思想健康的小學(xué)生!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自二(1)班的李秀堅。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著(zhù)父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng),父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

  關(guān)于小學(xué)生感恩的演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級四班的郝嘉琦,今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行》。

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì )才能變得更加和諧,更加親切。在我們的生活中,有許多需要我們去感恩的人。首先,我們要感恩的是父母,是他們給予了我們生命,任勞任怨地哺育我們成長(cháng);其次,我們要感恩老師,是他們傳授了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理和孜孜不倦地教誨;我們還要感恩身邊的朋友,是他們和我們一起同甘苦,共患難;當我們將來(lái)長(cháng)大成人時(shí),還要感恩社會(huì ),是社會(huì )使我們有了立足和展示自我的機會(huì )……

  是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!

  英國作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光!

  感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。

  最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行!

  我的演講完畢。

  關(guān)于小學(xué)生感恩的演講稿3白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

  古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應當涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的.抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富!捎诒г固,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

  母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  同學(xué)們,當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向。

  同學(xué)們,面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”還是“應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  英國的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

  同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì )自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì )說(shuō):母校!

  我 的母校創(chuàng )建年代久遠,距今已有五十年的歷史,今年就將迎來(lái)我校的五十二年華誕。望著(zhù)眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊書(shū) 籍的圖書(shū)館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)...這優(yōu)美的環(huán)境,這巨 大的變化緣于幾代人的努力!

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi),擁有細膩豐富的感情,更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感 恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的`養育之恩,但我們最該感謝的是親愛(ài)的母!獌和瘯r(shí)代健康成長(cháng)的快樂(lè ) 搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉眼,我已從一年級的“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來(lái),我的母校不知道為我付出了多 少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認我非常內向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用 手撐著(zhù)頭悶聲不語(yǔ);下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語(yǔ),成 功的喜悅常常掛在我的臉上。

  在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎,老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們增長(cháng)了許多課本上學(xué)不到的知識,豐富了我們的課余生活。

  我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(cháng)的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂(lè ),讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是X年級X班的XX,今天我演講的題目是《感恩父母》。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀內缃裾逶≈(zhù)母愛(ài)織成的.陽(yáng)光,吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

  從嬰兒到哺育我們長(cháng)大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )到他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋……

  幾年后,我們已經(jīng)長(cháng)大,你會(huì )不會(huì )想起:是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著(zhù)不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái),安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。

  “烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動(dòng)物尚能如此,人不是更應該如此嘛!父母為我們付出了許多許多,我們應該學(xué)會(huì )感恩,哪怕只是為他們捶捶背,幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步,多與他們聊聊天……

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。同學(xué)們,讓我們抓住現在的每一個(gè)機會(huì )去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿7

  其實(shí)母親是一個(gè)很?chē)绤柕娜恕?/p>

  不過(guò)在十歲以前,她經(jīng)常會(huì )為我穿上漂亮的衣服,然后扎幾個(gè)可愛(ài)的小辮子,拉著(zhù)我的手一起去動(dòng)物園看動(dòng)物,一起去野外踏青......那時(shí),她說(shuō)我是她最寶貴的小公主。

  不記得從哪一天起,母親不會(huì )再親手為女兒梳頭。即使我自己笨拙扎好的辮子被伙伴們笑,她也不會(huì )抱著(zhù)我、哄著(zhù)我,也不會(huì )再在女兒的頭發(fā)上花時(shí)間、花心思哄我高興。母親只不過(guò)告訴我說(shuō),慢慢來(lái),就會(huì )好了。 不知道從什么時(shí)候起,我開(kāi)始自己洗一些小衣物了。盡管我是那么不情愿,不想把自己的`小手泡進(jìn)水里,我不要讓自己的手在水里搓呀搓,因為那樣太累了。但是,母親卻沒(méi)有在意女兒的不滿(mǎn)。她只不過(guò)丟給我一句話(huà),女孩子長(cháng)大了,不能不勤快,自己的事要自己做。

  想不起來(lái)是哪一天了,母親沒(méi)有再叫我起床,以至于那天當我自然醒時(shí),上學(xué)就要完了。我嚇了一跳,一邊慌亂地穿著(zhù)衣服,一邊埋怨著(zhù)母親的疏忽:怎么會(huì )忘記叫我起床呢?自己又胡亂地穿上兩只鞋,飛跑出了房間:“如果打車(chē)去,就不會(huì )太晚,我得去找媽媽要錢(qián)!”帶著(zhù)一絲僥幸心理,我去廚房找到了母親,她正在刷碗,沒(méi)等我開(kāi)口,就對我說(shuō):“從今天起,我不會(huì )再叫你,賴(lài)床后果要自己負責,今天肯定要遲到了——路上騎車(chē)不要太快!”

  總之,從那時(shí)起,自己不再是母親的公主,也不再是她手里的寶貝。她開(kāi)始要求我,要求我越來(lái)越多,她要我自己扎辮子、自己洗衣、自己起床上學(xué)......漸漸地,我也會(huì )了一些基本的生活能力。也正是因為母親的關(guān)系,我才強烈地感覺(jué)到,自己已經(jīng)長(cháng)大了!

  對!我長(cháng)大了,不用再讓母親要求,晚上放學(xué)回家。作業(yè)我會(huì )自己寫(xiě)。她不會(huì )陪在我身邊,亦不會(huì )督促著(zhù)我認真寫(xiě)后再去檢查,更不會(huì )在考試之后大悲或大喜。因為母親從女兒小時(shí)候起,她就不再陪我寫(xiě)作業(yè),又因為身體不好,不會(huì )與女兒一起挑燈夜戰。報考各中學(xué)的那幾天,對于我,亦對母親來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么變化:女兒依舊自己打理一切事物,母親也沒(méi)有在六月酷夏站在各中學(xué)門(mén)口,等我走出所謂的戰場(chǎng)。因為這樣對我、對她并不會(huì )有什么好處。知道錄取電話(huà)打到家里,打到她手機上時(shí),我才發(fā)現,母親的微笑真的很美,她原來(lái)是在用另一種方式關(guān)心我:要讓她心愛(ài)的女兒如巖縫中的一棵小草,頑強地長(cháng)大,沒(méi)有依賴(lài),更不要有絕望。

  其實(shí),正是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才發(fā)現母親對我真是煞費苦心。正如動(dòng)物界中,母獅子會(huì )拼命踢咬小獅子,直到它奔跑起來(lái)為止......

  我的嚴母,不也正是想讓自己深?lèi)?ài)的女兒成為一只會(huì )奔跑的小獅子嗎?!

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵,使我有機會(huì )站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(cháng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì )背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。

  記得那天,我早早寫(xiě)完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲;我生病了,是媽媽(zhuān)泵胰メt院;我難過(guò)了,是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵……可現在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著(zhù)眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!

  媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!

  同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì )讓父母感到幸福。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì )更加美好!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著(zhù)我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫院,我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖,他的愛(ài)。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著(zhù)凜冽的大風(fēng),冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容,摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院。

  我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài),對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶?zhù)洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,

  我愛(ài)我的.父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(cháng),幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從小時(shí)候起,我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事,其中有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開(kāi)了大嘴,但是卻沒(méi)有咬他,只是用眼睛看著(zhù)他。樵夫發(fā)現老虎的嘴里嵌著(zhù)一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最后他大著(zhù)膽子把手伸進(jìn)虎口,把木刺拔了出來(lái)。后來(lái),老虎不但沒(méi)有吃他,還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報!

  還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個(gè)農夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過(guò)來(lái)了,可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報,心腸是多么歹毒!

  這些故事告訴我們:一個(gè)人,假如不知道感恩,知恩不報,甚至恩將仇報,那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區別了,說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因為人家老虎還懂得報恩呢!

  可是,并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):

  說(shuō)的是有一位好心人,看到他家和近的一個(gè)乞丐非?蓱z,所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐,這樣過(guò)了兩三年。有一天,在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候,乞丐對他說(shuō):“先生,有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了,我想請問(wèn)你:前年的時(shí)候,你每次都給我十塊錢(qián);去年減為一次給五塊,到了今年,一次只給兩塊了,這是為什么呢?”這位好心人就解釋說(shuō):“因為兩年前,我還是個(gè)單身漢,所以有能力多給你些錢(qián)?墒侨ツ晡医Y婚了,今年家里又添了一個(gè)小朋友,家庭負擔就重了,所以只能節省一些!边@個(gè)乞丐一聽(tīng),氣憤地說(shuō):“你怎么可以拿我的錢(qián),去養活你的老婆小朋友呢?”

  各位同學(xué),你們在笑的時(shí)候肯定在想:這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常,把受人恩惠看作理所應當,沒(méi)有一顆感恩的心。

  可是,聽(tīng)過(guò)之后,請大家想想我們自身,是不是也有一顆感恩的心呢?

  最后,請讓我用兩句詩(shī)來(lái)結束:

  假如我是一汪清泉,

  我要感謝源頭活水;

  假如我是一棵小樹(shù),

  我要感謝根下沃土。

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿9

  感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè )。

  父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕柔,茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的.慧眼……

  傳說(shuō)有一天,愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄:“LOVE的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō):

  “L”代表Listen(傾聽(tīng)),愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求,并且予以協(xié)助。

  “O”代表Obligate(感恩),愛(ài)需要不斷的感恩,付出更多的愛(ài),灌溉愛(ài)的禾苗。

  “V”代表Valued(尊重),愛(ài)就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自?xún)刃牡馁澝馈?/p>

  “E”代表Excuse(寬。,愛(ài)就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤,接受對方的全部。

  愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽(tīng)對方的心聲。懷著(zhù)一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會(huì )享受到愛(ài)的快樂(lè ),愛(ài)的幸福。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。

  人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多。失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

  生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì ),你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心。

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿10

  瑟而吹的風(fēng)越來(lái)越大,征兆著(zhù)冬日的臨近,感恩節也伴隨而來(lái)。今年的感恩節在十一月二十七日,這個(gè)日子的來(lái)臨,街上也充滿(mǎn)了美味火雞的香,到處顯示著(zhù)“感恩”。

  當我們出生的那一刻起,我們便被愛(ài)包圍。愛(ài)悄悄地滲進(jìn)我們心里,讓我們學(xué)會(huì )了感動(dòng)。感動(dòng)與父母一個(gè)體諒的眼神,感動(dòng)于朋友一句勉勵的話(huà)語(yǔ),感動(dòng)于恩師的鼓勵……但我們還需要感恩。

  我們生活在21世紀,我們什么都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)很有善心的人,他用自己的錢(qián)同時(shí)幫助了許多的`孩子上學(xué)。最后他人財兩空,可那些孩子的父母一點(diǎn)也不知恩圖報,還不斷的要錢(qián),還常常大喊大叫的問(wèn)錢(qián)怎么還沒(méi)來(lái),最后那個(gè)人因病去世,臨終前還問(wèn)那些孩子上大學(xué)了嗎?他臨終那些孩子小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)。

  而現在大家開(kāi)始注重感恩,不感恩的人越來(lái)越少,人們越來(lái)越感恩身邊的每一個(gè)人。

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓冬天永遠不會(huì )寒冷!

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng),而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑,正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

  “感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

  “感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的`人縈繞心間的情感。

  “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要!皩W(xué)會(huì )感恩”就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人;“學(xué)會(huì )感恩”就是要對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì )感恩”就是要我們知道:我們每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。

  同學(xué)們,“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì )付出,學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人,讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

  謝謝大家!

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿12

  尊敬的各位評委、老師們、同學(xué)們:

  我是來(lái)自年XX班的XXX,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上,作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

  那是一個(gè)很普通的夏日,中午放學(xué)后,我背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上,當快到家的時(shí)候,我發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見(jiàn)她在炎炎烈日下雙手拿著(zhù)幾個(gè)裝滿(mǎn)蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽?zhuān)墒撬路鸩](méi)聽(tīng)見(jiàn)。懷著(zhù)一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著(zhù)她一溜小跑上樓,看著(zhù)她把裝滿(mǎn)蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著(zhù),然后用另一只手拿出鑰匙打開(kāi)了房門(mén),急急忙忙脫下了鞋,門(mén)卻忘關(guān)了。我走近了房門(mén),透過(guò)門(mén)縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來(lái)的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來(lái),媽媽是急著(zhù)回家給我做午飯?粗(zhù)媽媽在廚房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的`樣子,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來(lái)。

  同學(xué)們,生活中我們每時(shí)每刻都在接受著(zhù)恩惠:父母對我們的養育之恩,老師對我們的教育之恩,社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱(chēng)之為“溫室里成長(cháng)的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會(huì )到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會(huì )說(shuō),我平時(shí)考試成績(jì)優(yōu)異,我回報父母、老師了。也許有的同學(xué)還會(huì )這樣以為,我不亂花錢(qián),老實(shí)聽(tīng)話(huà),父母、老師對我放心,這應該算是回報吧。同學(xué)們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實(shí)就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報父母、老師,回報社會(huì )對我們的恩情。

  作為小學(xué)生,我們正處于學(xué)習和成長(cháng)階段,既然是學(xué)習和成長(cháng)就會(huì )有很多的不成熟,需要我們漸漸改進(jìn),約束好自己。雖然我們還沒(méi)有能力去回報父母、老師,回報社會(huì ),但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長(cháng);可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養。

  感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會(huì )知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀少年成長(cháng)之歌。

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿13

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開(kāi);樹(shù)木感恩陽(yáng)光,因為陽(yáng)光讓它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩教師,因為教師傳授給我知識。

  有人說(shuō),教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;有人說(shuō),教師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說(shuō),教師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂……

  古時(shí)候,魯國人子路,因為尊敬教師其師孔子而為后人所稱(chēng)頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀的.小主人,我們難道不應當學(xué)習嗎?唐代著(zhù)名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^(guò)去稱(chēng)教師為“先生!逼浜x為:先我之生,年齡長(cháng),知識淵博。此刻稱(chēng)教師為園丁,人類(lèi)靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

  教師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著(zhù)教師對我們的愛(ài)。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無(wú)私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個(gè)目標,那就是把我們培養成棟梁之才!

關(guān)于感恩小學(xué)演講稿14

尊敬的老師,你們辛苦了;親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是小學(xué)五年級一班學(xué)生xxx。今天我為大家演講的題目是《媽媽?zhuān)x謝您》。

  媽媽?zhuān)慨斘页稹赌赣H》這首歌時(shí),一股母愛(ài)的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽?zhuān)覐膬刃母屑つ?/p>

  記得我五六歲的時(shí)候,爸爸出走了,說(shuō)是給我們掙錢(qián)去,從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué),就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí),錢(qián)終于湊夠了!斑@一年的學(xué)費雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問(wèn)您?赡](méi)有讓我停學(xué)的念頭,卻說(shuō):“沒(méi)事的,你爸爸明年回來(lái)可就好了!

  我等呀等呀!轉眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天,可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說(shuō):“孩子,你爸爸不回來(lái)了,他不管我們了,你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀?”頓時(shí),我的眼眶里盈滿(mǎn)了委屈的絕望的淚水。我抽泣著(zhù):“媽媽?zhuān)也簧蠈W(xué)了!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽?zhuān)y過(guò)了,您說(shuō):“孩子,媽媽不會(huì )讓你失學(xué)的,你是媽媽唯一的希望啊!

  錢(qián)是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢(qián),晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。這樣,日復一日,幾個(gè)月過(guò)去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著(zhù)她呢?啊,是一個(gè)母親對子女執著(zhù)的愛(ài)!是一種偉大的母愛(ài)!是一種血脈相連的骨肉親情!

  有一天,我正在看書(shū),媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校!叭ツ膬?”我急忙問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō):“去了你就知道了!贝稳,我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現在的家。這里有我現在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生活里有了父愛(ài)的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。

  天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒(méi)過(guò)幾年,災難的陰云又一次籠罩了我的.家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車(chē)禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉鄰給了我們切切關(guān)心,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛(ài),讓我們全家感恩不盡;但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒(méi)有乞求,沒(méi)有退縮。她緊緊地抱著(zhù)我,含著(zhù)熱淚說(shuō):“乖女兒,不要怕,安心上學(xué)。天大的困難,有媽媽為你扛著(zhù)、頂著(zhù)……”看著(zhù)眼前瘦弱而堅強的媽媽?zhuān)业男乃榱。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂(yōu)。

  媽媽呀,媽媽?zhuān)∧鷮ε畠旱亩髑楸忍旄!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習,以百倍的愛(ài)來(lái)報答您。在此,我想再說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x—謝——您!”

  謝謝大家!

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