個(gè)人演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的個(gè)人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人演講稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們常聽(tīng)到人們說(shuō)：“永遠不要放棄�！边@句話(huà)可能是要鼓勵別人，也可能是表示自我的決心。相信自我的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會(huì )不斷試著(zhù)要到達目標。我認為，有成功的決心是每個(gè)人都應當有的.重要特質(zhì)。所以，我認為我們應當永不放棄。
其中一個(gè)理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無(wú)法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì )失敗，這是很平常的事，所以我們不應感到氣餒，而應當要再試一次。并且，如果我們總是一失敗就放棄，就無(wú)法培養新技能并且不斷地成長(cháng)。我們應當永不放棄的另一個(gè)原因是，僅有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習。如果我們不再試一次，那么我們所學(xué)到的教訓就白白浪費了。最終，我們應當永不放棄，因為當我們努力到達目標的時(shí)候，我們就會(huì )培養出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰自我，我們就會(huì )開(kāi)始懷疑自我的能力。
簡(jiǎn)言之，當我們努力追求目標時(shí)，永不放棄是很重要的。不管最終有沒(méi)有成功，我們都會(huì )學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會(huì )使自我成為一個(gè)更好、更有自信的人。并且，如果放棄的話(huà)，我們就沒(méi)有機會(huì )達到目標�？墒侨绻懿粩嗟貒L試，總有一天我們一定會(huì )有機會(huì )成功的。
謝謝。
個(gè)人演講稿2
尊敬的xxx：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的.記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
謝謝。
個(gè)人演講稿3
各位領(lǐng)導，老師：
大家好！非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機會(huì )讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫xxx。不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(cháng)的一段時(shí)間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無(wú)法用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中x年級的差生到初x年級的尖子生，并出人意料地考入了xx縣中學(xué)就是現在的xx中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的xxx多名到高三年級的xxx名，這些表現都在見(jiàn)證著(zhù)我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學(xué)習委員，并在“建團xx周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽x等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在x年的生活中，從一個(gè)農村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著(zhù)，有成功有失敗。在這個(gè)x年中，我知道了如果你認準一個(gè)目標，只要你堅持不懈，那么你一定會(huì )獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話(huà)，那么我想用一幅對聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事，天下事，事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái)，最為開(kāi)心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔任班級宣傳委，團支書(shū)到擔任院信息協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，再到和同學(xué)一起創(chuàng )辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)社團——博愛(ài)心理咨詢(xún)社，擔任網(wǎng)絡(luò )部，編輯部?jì)蓚�(gè)部門(mén)的'部長(cháng)，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng)，對我的交際和團隊合作能力也有非長(cháng)大的提高。創(chuàng )辦社團的兩年，我們社團由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級社團，并獲得了十佳社團活動(dòng)，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱(chēng)號。
當然在組建社團的同時(shí)，我并沒(méi)有忘記對自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過(guò)了國家英語(yǔ)和計算機二級考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍，自學(xué)了網(wǎng)站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理學(xué)的應用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結合的途徑與方法，同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng )建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結果失敗了，但是給我們一個(gè)最大的印象是，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會(huì )非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒(méi)有看更多的書(shū)，現在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生，向我詢(xún)問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，學(xué)我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個(gè)失敗的典型是非常的成功的！
個(gè)人演講稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好!
大家好!
我最近在網(wǎng)上看到一篇報道，講的是一個(gè)副鎮長(cháng)辭職了，給我印象最深刻的是那位副鎮長(cháng)在辭職后說(shuō)的一句話(huà)：“終于能在下雨天睡安穩覺(jué)了�！笨词且痪浜�(jiǎn)單的話(huà)，卻深深道出了廣大基層干部的工作壓力和心酸。有時(shí)候，我也會(huì )抱怨，工作如此繁重工資卻總是中央空調。也有時(shí)候，在寂靜的夜里，思念著(zhù)我可愛(ài)的女兒，泣不成聲。更有時(shí)候，想象自己瀟灑的向領(lǐng)導遞上一封辭職信，上面也寫(xiě)著(zhù)“世界那么大，我想去看看”。然而，在看到一間間裂著(zhù)口的土坯房時(shí)，看著(zhù)留守兒童一雙雙期待的眼睛時(shí)，看到七八十歲的老人用皸裂的雙手端著(zhù)一碗白米飯就著(zhù)咸菜吃午飯時(shí)，所有的埋怨和不甘心都拋諸腦后，感受到的只是作為一名基層干部身上沉甸甸的責任，忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)是我們每名黨員干部的責任。
20年2月，在應邀出席索契冬奧會(huì )，隨后接受俄羅斯電臺專(zhuān)訪(fǎng)。當被問(wèn)到執政理念是什么時(shí)，他回答：“為人民服務(wù)，擔當起該擔當的責任”。 5月，在河南蘭考視察時(shí)，首提“新常態(tài)”，7月29日，在和黨外人士的座談會(huì )上又一次提出：要正確認識中國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征，進(jìn)一步增強信心，適應新常態(tài)。在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新常態(tài)下，“責任”被賦予新的內涵和意義，我們廣大基層干部要時(shí)刻強化責任意識，不辱時(shí)代賦予的新使命，始終保持勵精圖治、披堅執銳的新?tīng)顟B(tài)。
“新責任”是心里始終裝著(zhù)人民。俗話(huà)說(shuō)“長(cháng)工短工，臘月二十四的滿(mǎn)工”，可是在黨的之后，石井鋪鄉的干部們每年到了臘月二十四仍舊在各自崗位上奮力拼搏，絲毫沒(méi)有懈怠之意。20年的臘月29日上午，鄉黨委政府在場(chǎng)鎮上開(kāi)展了熱熱鬧鬧的迎新春文藝匯演，下午組織各位干部再次深入各村、各單位檢查安全生產(chǎn)工作，確保廣大群眾安全快樂(lè )過(guò)新年。鄉黨委書(shū)記梁健生更是主動(dòng)申請年三十值班，在家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，準備團年飯時(shí)，他卻一人深入長(cháng)嶺、龍口等村查看蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，深入農戶(hù)家中送去新年的問(wèn)候�！爱敼俨粸槊褡鲋�，不如回家賣(mài)紅薯�！边@是在他會(huì )上常給黨員干部們講的`一句話(huà)。心里始終裝著(zhù)人民，時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)人民，是我們廣大干部在新常態(tài)下的首要責任。
責任是始終保持擔當。
敢于擔當是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品格，是領(lǐng)導干部的時(shí)代責任。在全國吹響“四個(gè)全面”集結號的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟發(fā)展、深化改革、依法治理和從嚴治黨的任務(wù)前所未有之重，迫切需要我們每位干部強化擔當意識，主動(dòng)把為民的責任、改革的攻堅、難題的真正扛起來(lái)，做到守土有責、守土盡責。要有敢擔當的政治定力，有堅守才能有擔當，始終堅守正確的理想信念。要有敢擔當的理論素養，增強道路自信、理論自信、制度自信。要有敢擔當的無(wú)私情懷，做到一心為公、事事出于公心。要有敢擔當的浩然正氣，胸懷坦蕩才會(huì )有底氣和膽氣，帶頭講修養、講道德、講廉恥。要有敢擔當的過(guò)硬本領(lǐng)，提高科學(xué)決策、履職盡責的能力。
責任是腦中始終有好辦法。
責任是腳上始終沾著(zhù)泥土�！爸萋┱咴谟钕�，知政失者在草野”。腳上沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情，雙腳接通“地氣”，說(shuō)話(huà)干事才更有“底氣”。各級干部只有經(jīng)常深入到平常百姓家，才能真正拉近與群眾的距離、培養對人民的情感、感知百姓的冷暖、找準造福人民的靶子。
個(gè)人演講稿5
大家好！
現代社會(huì )中，有一部分青年不能正確面對失敗，他們把暫時(shí)的失敗當成一種危機，實(shí)際上，失敗對于我們又何不是一種挑戰呢？
同理，成功亦是如此，有時(shí)候，過(guò)多的贊揚會(huì )使人驕傲，開(kāi)始浮躁，它會(huì )蒙蔽人的雙眼，那么這種成功就會(huì )帶來(lái)負面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對成與敗時(shí)的心態(tài)，也就是“勝不驕，敗不餒”。
應對挫折時(shí)，應樹(shù)立正確的挫折觀(guān)，事實(shí)上，每一次失敗都可以成為自強不息、奮起拼搏、爭取成功的動(dòng)力和精神催化劑，迎著(zhù)它尋找失敗的根源，加以改善、變通，下次會(huì )做得更好，有些人因失敗感到的挫折感不在于事情本身，而在于對挫折錯誤的認識。在面對失敗后，不妨問(wèn)一問(wèn)自己“錯誤的起因何在？有哪些解決的方法？”清楚自己要做什么，這種失敗將為你帶來(lái)積極向上的.影響。
生活里沒(méi)有旁觀(guān)者，只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的！他們都指向了向更高邁進(jìn)的路，難得的是，清楚地認識自己，包容自己的缺點(diǎn)，明晰自己的優(yōu)點(diǎn)，才能找到這條路。
正確面對人生的成與敗，這將是一筆巨大的財富！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好。
非常感謝院領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )參加今天的護士長(cháng)競職。
我叫xxx，今年33歲，護理本科學(xué)歷，現任主管護師。xx年，我從衛生學(xué)校畢業(yè)后就來(lái)到醫院，至今已在一線(xiàn)護理崗位上工作了xx年。xx年，我順利通過(guò)了自學(xué)考試高護專(zhuān)業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。xx年，受護理部委派，我到進(jìn)修，通過(guò)3個(gè)月的'認真學(xué)習，我學(xué)到了先進(jìn)的護理理念和護理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。XX、XX年，我連續兩年被醫院評為先進(jìn)工作者。
假如我競聘成功，我將在科主任、書(shū)記及護理部的領(lǐng)導和指導下搞好病房管理，不斷提高護理質(zhì)量。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
大家好！
“藍天是白云的家，森林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗的xx就是我的家�！蔽乙恢鄙L(cháng)在xx，從小就聽(tīng)先輩們說(shuō)xx的事，說(shuō)xx的山，說(shuō)xx的水，說(shuō)xx的人，那些美麗動(dòng)人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛(ài)上了這塊土地，愛(ài)上了這里的一切，今天我想在這里高聲表達我對家鄉滿(mǎn)心的`愛(ài)。我愛(ài)你——秀麗的xx、美麗的xx！愛(ài)您，因為您秀麗的山河贏(yíng)得了普天下的贊美。xx的石頭得到了上天的眷顧，賦予了它褐紅的顏色和千姿百態(tài)的身姿，在不經(jīng)意間成就了的神奇，xx被評為“地質(zhì)公園”；xx湖，波光粼粼、溫柔細膩、湖中有島、島中有湖、岸線(xiàn)曲折，沿湖山巒疊翠，茶果飄香。
愛(ài)你，因為你有著(zhù)悠久的歷史，充滿(mǎn)了古老的魅力。所謂“一方水土養一方人”，當我們呱呱墜地之際，是您那顆殷赤的愛(ài)心承認了我們；當我們還是只小雛鷹時(shí)，是您用那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀；當我們成長(cháng)為一個(gè)個(gè)青春的精靈時(shí)，是您賦予了我們飛向藍天的力量和勇氣，期待著(zhù)我們有朝一日向著(zhù)冉冉升騰的朝陽(yáng)翱翔；等到我們都老了時(shí)，是您獻出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。您，則是哺育我們的家鄉。
一個(gè)人，總應該要有感激的意識吧，我們可以想想家鄉為我們所付出的，盡管她并不是個(gè)有生命的生靈，但我們要對得起家鄉，也要對得起上帝賦予我們創(chuàng )造生命價(jià)值的權利——為了這些理由，我們更應該為家鄉添光彩，增美麗。
我的演講到此結束，謝謝！
個(gè)人演講稿8
各位同學(xué)：
大家下午好！
今天，我要和大家講一講“愛(ài)國”。
自己今天有沒(méi)有愛(ài)國？有，愛(ài)國愛(ài)在哪兒？為什么要這樣問(wèn)？因為，身為中國人，不管到了哪里，中國，始終是你的家，始終是你的母親。她養育你、呵護你，所以她愛(ài)你有多深，你就要愛(ài)她多深。不愛(ài)國家，你就不配做一個(gè)中國人，不配被她愛(ài)。我們從小就要懷有“愛(ài)國”的觀(guān)念。走到哪兒，都是一個(gè)堂堂正正的'中國人。
俗話(huà)說(shuō)得好“三歲看小，七歲看老�！彼�，我們從現在開(kāi)始，就更要愛(ài)國了。
以上，就是我講的“每天兩談”，如果我們每天都與自己這樣談一談，這樣督促自己，我們就一定能在“珍愛(ài)祖國，誠實(shí)守信”各方面都十分優(yōu)秀！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿9
大家好！
夢(mèng)想對我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的，讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧！
也許你正掙扎在人生的過(guò)失，也許你曾經(jīng)苦苦的等待，也許你曾經(jīng)擁有過(guò)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都很重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
在發(fā)展的'社會(huì )中，在事過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)！
謝謝。
個(gè)人演講稿10
各位老師、同學(xué)：
大家好！當一個(gè)人被一種執著(zhù)的信念支撐時(shí)，他就會(huì )成為鋼鐵一樣的戰士。在不斷向命運挑戰的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程，人生的危險莫過(guò)于裹足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jì)來(lái)，哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補！
人生就是一部痛苦與歡樂(lè )的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界是多么的完美。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jì)，也許我還天真幼小，但我明白自食其力、自強不息就是我的`使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命轉成一首激昂的旋律，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。
這天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當作知心朋友，與大家共勉。當你在挫折面前抱怨上天的不公，當你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的。
我的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人演講稿11
大家好！
我是一名教師，一說(shuō)教師，有人就會(huì )在心里隱隱約約地說(shuō)：教師，太平凡了。是的，教師是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無(wú)私的'犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì )竭盡全力把書(shū)教好！如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當好稱(chēng)職的園��；如果我的學(xué)生是衛星，我一定當好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著(zhù)他們踏上輝煌的前程。
別為了讓家長(cháng)認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現在孩子們的眼睛里。當我望著(zhù)孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。同學(xué)們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
謝謝。
個(gè)人演講稿12
尊敬的xx：
大家好！
自信，是一種大度，一種高度，一種厚度，一種態(tài)度，它給人以積極向上的動(dòng)力，它給人以不懈追求的力量，古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅忍不拔之志，正是這份執著(zhù)，才有了古往今來(lái)多上英雄事跡供我們瞻仰。正是這份自信，才有了古今中外多少英雄豪杰令我們肅然起敬！
自信也可以很小，它像微亮的燭光卻溫暖著(zhù)最細小最黑暗的角落，它也許只是球員面對籃筐時(shí)射出的那一道完美的弧線(xiàn)，它也許只是運動(dòng)員起跑時(shí)微微繃緊的雙腿，它也許只是面對一道難題時(shí)，細心解題，認真想題，縝密做題的過(guò)程，更也許只是演講者上臺演講時(shí)那高昂的`語(yǔ)調和微笑的表情。是的，自信大到無(wú)疆，用它壯偉的身軀帶領(lǐng)我們勇往直前，而自信也可以小到不見(jiàn)，卻用最細小的事物給我們以最深的啟迪。
于是，彷徨的雙腿邊的堅定，微彎的脊梁變得充滿(mǎn)力量，在人生的十字路口，是自信為我們指引前進(jìn)的方向，在濃霧彌漫的大海，是自信讓我們永不迷航，揚起自信的風(fēng)帆，馳騁成功之海，懷著(zhù)自信的心，我愿引吭高歌：我自信，我成功！用自信書(shū)寫(xiě)我人生中最壯麗的那一頁(yè)篇章！
我的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人演講稿13
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我在校學(xué)生會(huì )紀檢部工作了近一學(xué)期的時(shí)間了，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處事，怎樣解決矛盾。在班上，我擔任班長(cháng)兼xx的職務(wù)。在平時(shí)的工作中也使我積累了許多經(jīng)驗：組織能力、協(xié)調能力、管理能力等都有了明顯的提高。正所謂：只有在集體中，才能獲得更全面發(fā)展的'機會(huì )。在長(cháng)期的工作中，也鍛煉了我的責任感和吃苦耐勞的精神。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我會(huì )進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)對待每一件事情。協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系，團結一致，把學(xué)生會(huì )的精神發(fā)揚光大。
最后，預祝這次xx學(xué)生委員會(huì )主席競選取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿14
尊敬的xxx：
大家好！
有人說(shuō)，軍訓是酸甜苦辣的結合；也有人說(shuō)，軍訓是對身體的折磨。而我想說(shuō)：軍訓就像是一塊磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會(huì )更加鋒利，更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前，媽媽告訴我的.：如果你能把軍訓挺過(guò)去了，那我相信，再大的困難，你也能克服。
軍訓教會(huì )我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅持。
在軍訓中，我們坐著(zhù)的時(shí)候，我們通常想躺著(zhù)，而站著(zhù)的時(shí)候，又通常想坐著(zhù)，可當單腳站立時(shí)，我們又只渴望雙腳著(zhù)地了�？晌覀�?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì )知足一點(diǎn)兒呢？在站著(zhù)的時(shí)候，想想單腳站著(zhù)的辛苦，那么站著(zhù)不就變舒服了？而坐著(zhù)的時(shí)候，為什么不想想站著(zhù)的累？那樣比起來(lái)，坐著(zhù)不就是享受了？所以，只要我們學(xué)會(huì )珍惜現在的，就會(huì )更輕松快樂(lè )，而這些，都是軍訓教會(huì )我的。
軍訓，磨練了我們的意志，讓我們徹底的體會(huì )了“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時(shí)候，再不舒服也不能動(dòng)，再癢也不能抓，度秒如日，而當教官叫我們停的時(shí)候，我們才發(fā)現，原來(lái)自己是可以堅持的。于是，在心中暗下決心：從今天起，堅持到底，決不偷懶！
軍訓，教會(huì )我們好多，告訴我們好多，這一定會(huì )讓我們在以后的學(xué)習生活中，受益匪淺。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿15
傳道是潤物無(wú)聲的細雨，授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明，教誨是心血凝成的甘泉，叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴，批評是責任托起的彩虹，怒斥是關(guān)愛(ài)變奏的雷鳴，呵護是帶露的春雨，引領(lǐng)是漫漫長(cháng)夜的神燈，憑粉塵染白白發(fā)，任講臺留住身影，師者如故，一代又一代，一年又一年，這便是老師。
著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！睅煹率墙處煹牧熤�，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
師者，傳道授業(yè)。遠在千年之前的大文豪韓愈便在《師說(shuō)》中這樣論述教師的作用：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！表n愈認為傳道在授業(yè)之前，也就是說(shuō)傳授道理應該在教授知識之前。老師不僅僅要教給學(xué)生知識，還要教給學(xué)生道理。懂得知識固然重要，懂得做一個(gè)善良的.人才能夠“仰不愧于天，俯不怍于地”。作為老師，我們要確保每一個(gè)學(xué)生先成人后成才。要讓學(xué)生擁有良好的品德，老師首先要有良好的品德。用一顆正直善良的心去教導學(xué)生才能讓每一個(gè)學(xué)生都擁有一顆正直善良的心。
師者，言傳身教。三尺講臺我們揮灑的是汗水，傳授的是知識；漫漫人生路我們詮釋的是人生，展現的是精神�？鬃佑性疲骸捌渖碚�,毋令則行,其身不正,雖令毋從”。教師有了良好的品德方可在日常的教學(xué)過(guò)程中潛移默化的感染學(xué)生�！靶牌鋷�，遵其道”，我們的學(xué)生正處在人格形成期，他們會(huì )不自覺(jué)地摹仿身邊長(cháng)者的一言一行。老師是與學(xué)生接觸時(shí)間最長(cháng)的長(cháng)者，所以作為老師的我們首先要有正直的人格，才能給學(xué)生樹(shù)立正確的榜樣。如若教師沒(méi)有良好的品德則只會(huì )將學(xué)生引入歧途。
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，待到桃李滿(mǎn)目時(shí)，便是我們自豪時(shí)。
敬愛(ài)的老師們，是春蠶，就讓我們?yōu)閷W(xué)生抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!讓我們用良好的品德感染著(zhù)學(xué)生吧，讓我們的學(xué)生都成為高素質(zhì)的人才，成為祖國的棟梁吧！
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