有關(guān)團結的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)團結的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)團結的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一次，我坐在公園的長(cháng)椅上休息，吃著(zhù)餅干。有一塊掉在了地上，碎成了幾片，一只黑色的螞蟻看見(jiàn)了，擺了擺觸角，跑走了。
我正想著(zhù)那只小螞蟻會(huì )不會(huì )回來(lái)，突然，一支螞蟻軍團正浩浩蕩蕩地朝著(zhù)餅干的方向前進(jìn)，它們都穿著(zhù)黑色的盔甲。
幾只螞蟻在一旁指揮，大部分螞蟻都在搬運餅干沫，有的螞蟻抬著(zhù)餅干沫，有的螞蟻碰碰觸角與其他螞蟻交流，分工合作。一會(huì )兒就把所有餅干沫搬回了巢穴。這就是團結的力量，一只螞蟻的力量是微小的，但一群螞蟻的力量是巨大的。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才能永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�，如果水滴離開(kāi)了大海就不能澎湃洶涌，正是有了一個(gè)個(gè)小水滴，才有大海的'存在。只有大家的團結合作，才有集體的輝煌。
以前，我們一個(gè)組做衛生，分工合作，完成的非�？�。一個(gè)人擦黑板，兩個(gè)人擦窗臺、拖走廊，五個(gè)人拖教室，不到半個(gè)小時(shí)就完成了，而且非常輕松。
新學(xué)期，我們小組的一名同學(xué)轉學(xué)了。做衛生的時(shí)候因為人手不夠，拖完了地還要擦黑板、擦窗臺�？墒菐讉�(gè)同學(xué)對擦黑板不熟悉，浪費了許多時(shí)間，每個(gè)人都非常忙碌，用了四五十分鐘才做完。一個(gè)團隊只要少了一個(gè)人，做任何事情都很困難，就像一個(gè)圓缺了一個(gè)口，怎么滾也滾不快。
一個(gè)人的力量是微小的，團結的力量是無(wú)窮的。無(wú)論在學(xué)習、勞動(dòng)或是體育項目等等，只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能夠取得好的成績(jì)。
有關(guān)團結的演講稿2
有時(shí)候最讓我們內心受不了的是一個(gè)人在懺悔的時(shí)候沒(méi)有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容，所以一個(gè)朋友，他會(huì )給我們內心增加一種自省的力量。
所以今日我所演講的話(huà)題就是“朋友——團結的源泉！”
有的時(shí)候交一個(gè)寬容的朋友不會(huì )使我們墮落或者更多的放縱自我，反而會(huì )讓我們從他人的內心包容上找到自我的弊病，找到自我的缺失，所以有一個(gè)寬容的好朋友，是一種做人的情懷，也是一種悲憫，更是在這個(gè)世界上對于一花一葉、一草一木關(guān)懷中所折射出來(lái)的光芒，這就是所謂的朋友！相信在座的各位都應當有這樣的朋友。
而在先秦那個(gè)時(shí)代，不像我們有電腦，有這么發(fā)達的資訊，有鋪天蓋地的媒體，那個(gè)時(shí)候人要想廣視聽(tīng)怎樣辦呢，最簡(jiǎn)單的一個(gè)辦法，交個(gè)好朋友，讓你朋友所讀的書(shū)，那些間接經(jīng)驗轉化成你自我的直接經(jīng)驗系統。當你在這個(gè)社會(huì )上感到猶豫彷徨有所躊躇的時(shí)候，到朋友那里以他的廣見(jiàn)博識為你做一個(gè)參考，來(lái)幫忙自我做出選擇。所以結交一個(gè)多聞的朋友就像翻開(kāi)了一本辭典一樣，我們總能從他人的經(jīng)驗里面得到自我的一個(gè)借鑒系統。所以朋友是團結的基礎，團結就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展的源泉！
在我們這個(gè)諧社會(huì )應當是團結友愛(ài)、互幫互助的社會(huì )。學(xué)校要和諧。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是確定一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚團結友愛(ài)、互幫互助的美德。
是��！我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的大學(xué)生應當傳承這些中國的傳統美德！人生有限，生也有涯。所以我們有限的情感，有限的才華，應當用在最應當使用的地方。今日要為構建一個(gè)和諧的學(xué)校努力，明天我們要為構建一個(gè)和諧的社會(huì )而付出，這是歷史付與給我們的重任！
當前很多大學(xué)生心靈環(huán)境荒蕪，自身生命能量浪費，雖然外界的物質(zhì)繁榮了，但心靈的生態(tài)未必隨之改變。所以應對一件事要迅速做出確定，選擇最有價(jià)值的方式。
我們在生活中常常有這樣的困惑，父母對孩子關(guān)愛(ài)得無(wú)微不至，為什么孩子會(huì )反感？親密無(wú)間的朋友，為什么會(huì )彼此傷害？這就是因為“過(guò)猶不及”。四年后你去工作，應對領(lǐng)導，要忠誠，要熱愛(ài)領(lǐng)導，這沒(méi)有錯；應對朋友要將心比心，甚至是兩肋叉刀的，也沒(méi)有錯；但不管是對領(lǐng)導，還是對待朋友，要有分寸！所以團結有時(shí)需要時(shí)間的定義！
子由以往說(shuō)過(guò)：“事君數，斯辱矣；朋友數，斯疏矣�！本褪钦f(shuō)，你跟你的朋友關(guān)系過(guò)于密集，離你自我招致羞辱就不遠了。
有一個(gè)哲學(xué)寓言叫"豪豬的哲學(xué)"。說(shuō)有一群身上帶刺的'豪豬，大家擠住在一齊過(guò)冬，它們一向有一個(gè)困惑，不明白大家在一齊堅持怎樣的距離最好，離得稍遠一些，冬天冷，不能互相取暖，離的太近，彼此的刺又扎的慌，多少次磨合后找到最適宜、最恰如其分的距離，在彼此不傷害的前提下，堅持群體的溫暖。
所以無(wú)論是朋友還是今后我們所要應對的領(lǐng)導都要堅持必須的距離，掌握好稀疏的分寸！明白距離是獨立是一種人格一種的尊重，這種尊重在最親近的人中間也該保有。為人處世更重要的是把握自我的言談舉止要適度。所以首要任務(wù)就是把握好一個(gè)度，否則“過(guò)猶不及”。
但團結的仁愛(ài)之心到底是什么呢？就是從一開(kāi)始就本著(zhù)平等和理性的態(tài)度尊重每一個(gè)人，稍微留一點(diǎn)的分寸，保留一點(diǎn)的余地，就像禪宗里所說(shuō)一種最好的境界，就是“花未全開(kāi)，月未圓”。也就是說(shuō)花一旦全開(kāi)，就要凋謝了，月一旦全圓，就要虧損了。而未全開(kāi)，未全園，就是你內心有所期待，朋友之道，團結之道就應當如此！稍微留一點(diǎn)分寸！海闊天空。
當用自我的標準去推斷其他的外物，我們看到了海闊天空的時(shí)候，但有很多的規則是我們所不明白的。比如人要是在潮濕陰冷的地方睡覺(jué)，那你醒了以后輕則腰疼，重則是落下半身不遂了，然后你覺(jué)得泥鰍也是這樣的嗎？泥鰍住在那兒它就正好，你要讓它住人的火炕，那沒(méi)準就
烤成魚(yú)干了。（呵呵……）
所以團結這個(gè)東西靠的不是環(huán)境，而是在于我們自身的修養，自身的技能發(fā)揮的場(chǎng)合，說(shuō)道技能，我想大家都聽(tīng)過(guò)庖丁解牛的故事吧。我們把這個(gè)故事用在今日的生活中，如果我們人人做成這樣一個(gè)庖丁，讓我們的靈魂上有這樣的一把能夠永遠鋒利的刀子，讓我們迷失在大千世界中的生活軌跡變成一頭整牛，讓我們總能看到那些縫隙，能夠準確地解清它，而不必說(shuō)去砍骨頭，去背負擔，大家不必是每一天在唉聲嘆氣中做出一副悲壯的姿態(tài)，讓人生隕落很多價(jià)值，那么我們獲得的便會(huì )是人生的效率。這樣的效率下，所思考的東西，所交的朋友，就會(huì )有另一
種姿態(tài)呈此刻你面前！
在座的有蒙古朋友，我想不用我說(shuō)都對成吉思汗比較崇拜，我也不例外，但不是因為他英武，而是在于他的管理教誨！
當我們探討成吉思汗征戰史的時(shí)候會(huì )發(fā)現，他所以能戰勝他的所有對手成為最終的勝利者，有一個(gè)重要原因，就是同他的所有對手相比較，他比較善于團結內部，依靠本身團結的力量，戰勝失去的“人和”的對手。這個(gè)“人和”問(wèn)題，或者說(shuō)團結問(wèn)題，是成吉思汗軍事思想的一個(gè)重要資料，是他勝利的組織保證。成吉思汗同他的對手們相比較，采取了比較明智的政治步驟，較成功地處理了內部各方面錯綜復雜的矛盾，維系了全蒙古和武裝力量的團結統一，保證了戰爭的勝利。成吉思汗拿一、二支箭能夠折斷，多支箭不能折斷的典故，告誡兒子們“只要你們兄弟相互幫忙，彼此堅決支援，你們的敵人再強大，也戰不勝你們�！彼蚤L(cháng)生天下，他馳騁了一代疆場(chǎng)！
而現實(shí)中我們無(wú)法左右外在的世界，只能去提升自我的內心，提升交友的范圍。有時(shí)嘮嗑，我會(huì )問(wèn)他們：如果你劃一個(gè)一寸長(cháng)的口子，這對你生命中是多大的傷痛？其實(shí)不一樣的人答案會(huì )不一樣。如果是一個(gè)十幾歲嬌嬌滴滴的小姑娘，她可能會(huì )說(shuō)，哎呀一寸的口子，我每一天上藥、要去照鏡子，痛得要哭，可能一星期都好不了，當然是大傷。如果一個(gè)粗粗剌剌的小伙子，每一天不是踢足球就是打籃球，別說(shuō)一寸長(cháng)的口子，兩三寸的口子，可能劃了以后，一向到好，我根本都不明白，反正經(jīng)常碰經(jīng)常好�？磥�(lái)人不一樣對于同一件事情的看法就不一樣，交的朋友的好壞
僅有自我明白，這個(gè)世界上真正的朋友，真正的團結永遠不來(lái)自技巧，而來(lái)自于一種心靈鎮定的力量。
說(shuō)了很多總結為一點(diǎn)！
我們要懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)和進(jìn)取的心態(tài)，把握好與人交往的分寸，讓自我成為一個(gè)使他人歡樂(lè )的人，讓自我歡樂(lè )的心成為陽(yáng)光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，團結互助，讓朋友乃至于更廣闊的社會(huì )，從自我身上獲得一點(diǎn)欣慰的理由。（多謝……）
有關(guān)團結的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
民族團結是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著(zhù)我們迎來(lái)了自治區第26個(gè)民族團結教育月。今年的民族團結教育活動(dòng)顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習的大門(mén)。張騫兩次出使西域，歷時(shí)十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng )造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著(zhù)遙遠的文明。在抗日戰爭時(shí)期也有一批愛(ài)國的少數民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震，玉樹(shù)地震中所展現的民族團結精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門(mén)前那56個(gè)民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯?tīng)柨俗巫�，回族，蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習生活方面也給予少數民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應該用一種團結、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對待學(xué)校里的每一位少數民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的新校園。
無(wú)論從哪一方面說(shuō)，和諧都是發(fā)展的前提。20xx年的"7.5"事件使生活在新疆的`我們更加體會(huì )到穩定的重要性。如果沒(méi)有了團結我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國，實(shí)現中國的偉大復興就會(huì )成為空談，變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見(jiàn)證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書(shū)寫(xiě)中華的傳奇!展望未來(lái)，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
我的演講到此結束，謝謝大家!
有關(guān)團結的演講稿4
尊敬的評委、領(lǐng)導及同仁：
今天，我榮幸地站在這里演講，競選副局長(cháng)職位，筒先要衷心感謝南充局的領(lǐng)導，沒(méi)有你們改革干部任免電度，實(shí)行公開(kāi)、公平、公正的競聘，我不可能有此機會(huì );其次，要衷心感謝局機關(guān)的全體同志和各工商所的領(lǐng)導，沒(méi)有你們的信任和推薦，我不可能成為正式的候選人。
時(shí)光易逝，往事如昨。19××年，初入工商部門(mén)，是××工商所的同志以面對生活、面對工作的熱情，喚起了找對人生價(jià)值的重新考慮和認識。19××年到××工商所任副所長(cháng)掛職鍛煉，后主持全面工作，19××年調經(jīng)檢隊任副隊長(cháng)，鍛煉了我的工作能力，使我對工商部門(mén)的工作有了護深層次的認識。我熱愛(ài)工商工作，我熱愛(ài)工商部門(mén)，工商部門(mén)是我家，我為擁有這樣的家而感到自豪與驕傲!
誰(shuí)不希望自己的家庭興旺、發(fā)達?現在，當我們的家需要其成員為之奉獻的時(shí)候，我愿將命運與工商部門(mén)緊緊聯(lián)系在一起，盡獻自己的熱情與才能，與全局上下260多位同志一起把我們的家建設得更美麗、更文明。假如我這次競聘成功，我一定不負眾望，當好人民的公仆。我明白，權力是人民給的，我要對自己提出更高的要求。
一是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。工商部門(mén)是經(jīng)濟領(lǐng)域里的行政執法部門(mén)，這決定了我們必須懂得經(jīng)濟規律，懂得法律法規。作為一名領(lǐng)導，應當具有堅定的政治信念、鮮明的政治立場(chǎng)和敏銳的政治鑒別力，而且應當具有較高的知識素養和領(lǐng)導藝術(shù)，能將同志們團結起來(lái)，上下齊心協(xié)力，共同完成任務(wù);作為一名領(lǐng)導，還必須不斷接受新觀(guān)念、新思維、新知識，并將之融入工作實(shí)踐，創(chuàng )建部門(mén)文化;作為一名領(lǐng)導，還需要多方面的綜合素質(zhì)。因此，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，將成為我一生永恒不變的主題曲。
二是要勤政、勤政、再勤政。我要做到：腦勤，把思考與實(shí)踐相結合，多用腦總結工作中成功的.經(jīng)驗與失敗的教訓，讓整個(gè)工作有條不紊地展開(kāi)。腿勤，心為群眾想，腿為群眾跑，多到基層，為基層解決他們迫切需要解決的具體困難、具體問(wèn)題。嘴勤，忌空談，與職工多談心，多交流，把好經(jīng)驗、好方法、好建議搜集運用于工商行政管理之中。耳勤，廣泛傾聽(tīng)干部職工的意見(jiàn)，了解干部職工的疾苦，真心實(shí)意地為大家排憂(yōu)解難。手勤，多作記錄，多記心得，多寫(xiě)文章，多干、實(shí)干、巧干，干出成效來(lái)。
三是要團結、團結、再團結。如果我競選成功，我要與領(lǐng)導班子成員共同搞好團結，人心齊，泰山移，決不固執己見(jiàn)我行我素，一定以大局為重，全局形成一盤(pán)棋共同進(jìn)取!我堅信，只要領(lǐng)導班子團結，創(chuàng )新工作思路，輔以現代化管理手段，加上全局干部職工的不甘落后和同舟共濟精神，我們就沒(méi)有走不過(guò)的險灘和闖不過(guò)的難關(guān)，就一定能把工作干得更好。
總之，我以平常之心對待這次競聘，落選不消沉，失敗不氣餒，將一如既往在工作崗位上充實(shí)、完善自己，自我增值，并與同志們一道為南充工商局的繁榮與興旺盡心盡力，矢志不渝。
有關(guān)團結的演講稿5
也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰(shuí)都知道。然而這句話(huà)看似簡(jiǎn)單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問(wèn)又有幾人呢？
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。個(gè)人，要成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體，要在競爭中獲勝也需要團結；一個(gè)國家，要繁榮富強更需要團結！一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達；一個(gè)家庭只有團結和睦，才能人財興旺。 團結就是要從大局出發(fā)，“以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛(ài)國護國關(guān)心國家大事，維護國家利益。 具體到一個(gè)組織，應該是以熱愛(ài)集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛(ài)本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志，團結服務(wù)對象。一是對內，團結同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作；部門(mén)與部門(mén)、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協(xié)調、齊心協(xié)力促進(jìn)各項目標的實(shí)現。二是對外，團結好客戶(hù)，讓客戶(hù)成為我們真正的戰略伙伴，在營(yíng)銷(xiāo)中我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念、效益觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念，特別要注重“以客戶(hù)為中心”的觀(guān)念，最終實(shí)現雙贏(yíng)戰略模式。對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，要形成有戰斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門(mén)與部門(mén)、上下級之間經(jīng)常保持良好的溝通，形成和諧的工作環(huán)境。 當今社會(huì )，人們從事的工作分工越來(lái)越細致，許許多多的'事、需要大家（眾人）來(lái)共同努力實(shí)施完成，只有團結一致才能完成好任務(wù)，才能成功。所以，團結是現代人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的必然要求，現代社會(huì )的人必需具體的基本素質(zhì)。其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著(zhù)，為企業(yè)貢獻著(zhù)自己的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動(dòng)上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(lái)（列舉單位內部事實(shí)例證）。此外，要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂(lè )、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結互助精神發(fā)揚好了，工作的細節做到位了，那么我們的企業(yè)就會(huì )成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長(cháng)城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟；在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會(huì )形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會(huì )克服，同時(shí)我們企業(yè)文化建設也一定會(huì )提高到一個(gè)嶄新的水平。如果一個(gè)團隊“不團結”將會(huì )出現什么結果呢？只有一個(gè)：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無(wú)成，必敗無(wú)疑！大至國家、會(huì )國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無(wú)成。例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”，國家在治理上存在問(wèn)題，國力甚差，人們溫飽問(wèn)題難以解決。自八十年代改為
以“濟建設為心”放棄斗爭以后,三十年來(lái)、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會(huì )局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱(chēng)霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關(guān)注，一個(gè)強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個(gè)的人類(lèi)社會(huì )的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。 領(lǐng)導們，同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗！ 我的演講完了，謝謝大家。
有關(guān)團結的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話(huà)想對你們說(shuō)。
當“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力爭最美！”的口號在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)——初一六班，贏(yíng)定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著(zhù)雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著(zhù)它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日之下，一群倔強的孩子們在操場(chǎng)上一遍一遍的練習著(zhù)，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的'斥責——“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅持住……”“會(huì )不會(huì )做，胳膊能伸直不？”……那些話(huà)語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jì)讓我們很不滿(mǎn)意，但是我們付出了，我們努力了，我們認真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著(zhù)不屈不撓的精神，有著(zhù)勇奪第一的決心，有著(zhù)不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對我們班集體的負責，同學(xué)們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因為同學(xué)間的團結友愛(ài)，因為老師們的指點(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì )開(kāi)的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì )有回報！
有關(guān)團結的演講稿7
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好！我是青鳥(niǎo)t209的xx。今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚團結協(xié)作精神，共創(chuàng )我們輝煌明天。
列夫。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說(shuō)明了團結協(xié)作的重要性。
我們不難看出，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎。個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
我們講團結協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過(guò)程。一只狼并不可怕，但當狼以集體的力量出現在襲擊目標面前時(shí)，卻表現出強大的.襲擊。狼的“團結協(xié)作精神”完全可以應用到我們的工作中學(xué)習去。不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說(shuō)：“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒(méi)有什么用了。
在工作學(xué)習中，我們怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢？
第一、要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認為：如果我們能與同事、領(lǐng)導形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì )融洽，就會(huì )有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營(yíng)造和諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，可以增強我們的團結協(xié)作意識，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應；在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自?xún)刃牡墓膭詈蛶椭�，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。
第三、要營(yíng)造你追我趕，力爭上游的工作學(xué)習氛圍。沒(méi)有流動(dòng)的水就沒(méi)有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來(lái)，攜手爭一流。同時(shí)要避免惡性競爭，積極進(jìn)行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹(shù)立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學(xué)和周?chē)娜�，信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)和周?chē)娜斯彩�，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習，心情還會(huì )不舒暢？工作效率還能不提高嗎？
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，何來(lái)生機與活力？何談干事與創(chuàng )業(yè)？何有形象與成績(jì)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗，也不可能得到很好的發(fā)揮！只有懂得團結協(xié)作的人，才會(huì )把團結協(xié)作當成自己應盡的責任，才能明白團結協(xié)作對自己、對別人、對整個(gè)單位的重大意義。
朋友們，同學(xué)們，從現在開(kāi)始，就讓我們攜起手來(lái)，奮力拼搏，為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻！
我的演講完畢、謝謝大家！
有關(guān)團結的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
眾所周知，團結就是一種催人向上的力量。往今來(lái)，很多人都深刻地意識到團結無(wú)論是對個(gè)體還是團體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當代中學(xué)生更應該明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意，我們應該體驗到團結與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團結對個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，能夠調動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細胞協(xié)調一致實(shí)現個(gè)體的'意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團結對于班級而言，便是更上一層樓。俗話(huà)說(shuō)：“一滴水只有放入大海才會(huì )永不干枯�！�
有關(guān)團結的演講稿9
眾所周知，團結就是一種催人向上的力量。往今來(lái)，很多人都深刻地意識到團結無(wú)論是對個(gè)體還是團體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當代中學(xué)生更應該明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意，我們應該體驗到團結與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團結對個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，能夠調動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細胞協(xié)調一致實(shí)現個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團結對于班級而言，便是更上一層樓。俗話(huà)說(shuō)：“一滴水只有放入大海才會(huì )永不干枯�！币虼藞F結對于班級可以增強班級凝聚力與戰斗力。那么我們在生活與學(xué)習中，應該學(xué)會(huì )與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團結不僅對于個(gè)體與班級有促進(jìn)的作用，從大的范圍來(lái)說(shuō)，它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個(gè)民族組成的，那么一個(gè)國家的國泰民安，首先需要每個(gè)民族的高度團結，然后五十六個(gè)民族也必須高度團結，才能形成一個(gè)興旺發(fā)達的中國�？梢�(jiàn)團結是一個(gè)放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長(cháng)與團體成長(cháng)必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂，成為高一（13）班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導，“青出藍而勝于藍”很快會(huì )在我們身上應驗。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習上樂(lè )于幫助學(xué)困生順利解決疑難問(wèn)題，一起探討，共同成長(cháng)。在活動(dòng)中善于協(xié)調同學(xué)，一起增強體質(zhì)，為高強度的學(xué)習打下良好的基礎，為今后美好的人生生涯做好準備。既然我們了解了團結的重要性，那么在平常的生活中我們堅持做到以下幾個(gè)方面：
第一：保持良好的生活與學(xué)習習慣。堅守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線(xiàn)。 由于日常生活與學(xué)習，我們經(jīng)常會(huì )有意無(wú)意中會(huì )沾染一些不良習慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線(xiàn)，時(shí)刻重視自身的言行，保持良好的習慣，有助于自己樹(shù)立信心，有助于得到別人的認可所欣賞，日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅持不懈地努力。
太陽(yáng)每一天都是新的，我們必須反思自己每一天的為人處事，及時(shí)發(fā)現不太妥當的'地方進(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養。
第三：善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往，增強自身在班級中的威信與地位。
任何人都離不開(kāi)團體，因此作為高中生，應該在班級中善于與同學(xué)友好交流，不斷地樹(shù)立自己良好威位，久而久之便增強自身在班級的地位，同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。 第四：善于發(fā)現生活種種問(wèn)題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我們每天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)現生活中的種種問(wèn)題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和睦相處，避免不必要的心理負擔。 第五：對待同學(xué)要有春天般的溫暖，對不良言行要善于開(kāi)導與幫助，提高同學(xué)的人文素養。 同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的，因此對待同學(xué)要有春天般的溫暖，而對同學(xué)不良的言行要誠懇于開(kāi)導與幫助，這樣會(huì )贏(yíng)來(lái)同學(xué)們對你的尊重與欣賞，而且無(wú)形之中提高同學(xué)的人文
素養，促進(jìn)他們健康人格的培養。
第六：要善于開(kāi)展合作探究式學(xué)習，與同學(xué)團結一致，共同探討，共同進(jìn)步。
基于高中階段學(xué)習的高難度與高強度，因此正常開(kāi)展合作探究式學(xué)習，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習能力，有助于培養同學(xué)之間的團隊意識，同時(shí)增強同學(xué)之間的凝聚力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成�？偠灾�，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會(huì )的一員，我們是今后祖國建設的棟梁。因此我們必須肩負責任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰，善于團結廣大同學(xué)，善于團結廣大師長(cháng)，善于溶入到集體當中，善于克已之短，揚人之長(cháng)，學(xué)會(huì )交流與欣賞，學(xué)會(huì )合作與探究，學(xué)會(huì )為人處事。團結就是力量，這是千百年來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活、學(xué)習當中實(shí)踐與總結出來(lái)的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀中，與同學(xué)團結互助，用我們自己的雙手開(kāi)拓美好的未來(lái)，成為一代驕兒。
有關(guān)團結的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是***。
新疆自古以來(lái)就是祖國不可分割的一部分，從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆，新疆從未離開(kāi)過(guò)祖國的懷抱，身為新疆這片熱土上的一分子，我感到無(wú)比的自豪。新疆是一個(gè)由多民族組成的地域，身為一名中學(xué)生，在我的學(xué)校也有許多不同民族的.同學(xué)，我們生活在同一個(gè)大家庭——中國!我們團結友愛(ài)，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不局限于一個(gè)民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。
面對這種情感，我們應該如何處理，如何面對，如何釋放呢?地委書(shū)記閆伯伯也為大家詳細的宣講過(guò)了，他從五個(gè)方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒(méi)有也不能失控，民族情感釋放不當的具體表現，民族情感釋放不當帶來(lái)的后果，以及如何正確釋放民族情感。
當然，民族情感是離不開(kāi)民族團結的，從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因為我知道，這片土地，有56份熱情!因為我知道，這片土地，有56顆愛(ài)國心!中國是一個(gè)多民族組成的國家，所以，我站在這片土地，從不擔心被遺棄，被傷害，因為我知道，中國很強大!各民族之間的團結和情感是不會(huì )被任何困難所打倒!
民族團結是社會(huì )穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在�！叭暮弦恍�，黃土變成金”。團結是力量，團結是財富，團結是生產(chǎn)力，團結是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎�！�5﹒12”四川汶川大地震，使數萬(wàn)同胞遇難、數百萬(wàn)人痛失家園，災區人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不蹋，大災有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著(zhù)血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛(ài)國主義精神，紛紛伸出援助之手。
讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心。共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國!從現在這一秒開(kāi)始，我們一起努力，共同發(fā)展!讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心，共同努力，建設美好家園!讓我們從這一秒起!團結互助，伴著(zhù)濃厚的民族情感!一起進(jìn)步!
謝謝大家，我的演講到此結束!
有關(guān)團結的演講稿11
大家好！我演講的題目是：團結—奉獻—和諧。
大家知道，構建和諧社會(huì )是新時(shí)期我國現代化建設的內在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設一個(gè)和諧的社會(huì )，需要方方面面的努力，而各級黨政機關(guān)應該為構建和諧社會(huì )提供精神和物質(zhì)的支撐，應當以機關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì )的和諧。那么，機關(guān)的和諧體現在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機關(guān)內部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應當充分體現人與人之間的和睦相處；還有部門(mén)與部門(mén)之間的'相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)造和諧，團結為先。
明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構建和諧機關(guān)應該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話(huà)叫為人民服務(wù)，家常話(huà)就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重復地做著(zhù)這些平凡的事，沒(méi)有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價(jià)值更為渺小，但我常常想起兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結果十個(gè)兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒(méi)有折斷，國王就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：一個(gè)人再能干，力量還是很弱小，如果10個(gè)人團結起來(lái)，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來(lái)，別人就不容易打敗你們了。這個(gè)故事深入淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團結就是力量，團結才能體現更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說(shuō)的：眾人拾柴火焰高、人心齊，泰山移、螞蟻搬泰山等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團結的重要性，突出了一種團隊精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就可以讓機器創(chuàng )造出巨大的財富，創(chuàng )造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。
朋友們，任何一個(gè)部門(mén)的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競爭，更需要團結；那種各人只掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵；由于我們平常工作見(jiàn)面多、思想見(jiàn)面少，時(shí)間久了，在一些涉及自身利益的問(wèn)題上難免存在矛盾，處理問(wèn)題難免會(huì )出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解；多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計較；讓我們努力學(xué)會(huì )容人、容事、容納不同意見(jiàn)，努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什么材質(zhì)的筷子，離開(kāi)了集體永遠是弱小的，一個(gè)人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀(guān)地認識到個(gè)人和集體的關(guān)系，每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個(gè)人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒(méi)有一種默契、沒(méi)有一種配合，互相鬧意見(jiàn)，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會(huì )變成一個(gè)怎樣的怪物呢？所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個(gè)人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。親愛(ài)的朋友們，讓我們腳踏實(shí)地地為構建和諧機關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實(shí)事，機關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情；每增進(jìn)一份感情，就會(huì )促進(jìn)機關(guān)與社會(huì )的一份和諧。只要我們萬(wàn)眾一心，放眼世界，放眼未來(lái)，牢記為人民服務(wù)，和諧機關(guān)就指日可待！
謝謝大家！
有關(guān)團結的演講稿12
汲取傳統精華，才能擁有牢固根基，反映時(shí)代精神，才能引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚�！耙詧F結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會(huì )主義榮辱觀(guān)又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統美德，又高度概括了新時(shí)期社會(huì )主義社會(huì )中人際關(guān)系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團結互助的理念，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康，一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說(shuō)，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人，要有成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體，要在競爭中獲勝需要團結；一個(gè)國家，要繁榮富強需要團結，一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達；一個(gè)家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺；一個(gè)企業(yè)，只有處處盛開(kāi)團結互助之花，這個(gè)企業(yè)才能持續發(fā)展和騰飛。
***就是一個(gè)團結互助的集體。從公司領(lǐng)導，到管理人員，再到每個(gè)員工，人人都深深地認識并真切的體會(huì )到了這個(gè)大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個(gè)***人的心中。
經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，時(shí)至今日，依然是團結奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。()我們所有人都堅信，在我們的.共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽(yáng)大地，***人一定會(huì )再創(chuàng )輝煌！
團結互助是當代創(chuàng )業(yè)人應有的優(yōu)良品質(zhì)，是××公司持續發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養自己的團隊精神和互助觀(guān)念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的思想。團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng )優(yōu)秀部門(mén)；領(lǐng)導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作；全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng )公司發(fā)展的未來(lái)。定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)盛不衰，****的明天必然更加輝煌！農業(yè)科技工作演講稿特色學(xué)校建設工作演講稿護士競選團委工作演講稿
有關(guān)團結的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我為自己能站在這個(gè)講臺上發(fā)表自己的演講而感到非常的榮幸，我也知道這是老師與同學(xué)對我能力的肯定，所以我也一定不會(huì )讓大家失望，今天我將演講的題目是“《團結有愛(ài)，共同進(jìn)步》”。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮”，我們就可以知道一個(gè)集體力量的強大了，我們一個(gè)班的人，在這個(gè)教室里同學(xué)習共甘苦，我們應該是在學(xué)習生活中，團結有愛(ài)，在這個(gè)大集體當中我們互幫互助才能共同的進(jìn)步，無(wú)論我們在學(xué)習還是生活當中只有我們齊心協(xié)力我們才能取得成功，因為我們是一個(gè)集體，在這個(gè)班級我們每個(gè)人都是密不可分的，可謂是一榮俱榮，一損俱損。
每個(gè)月班級的評比就是我們團結的表現，在大家的共同努力下，我們成為了學(xué)校優(yōu)秀班級，這是大家每天認真的學(xué)習，在教室每天能保持衛生的整潔，不發(fā)生遲到早退的行為，遵守課堂的紀律，在宿舍能夠按時(shí)的休息，并且每天能及時(shí)的打掃好宿舍的衛生和內務(wù)的整理，通過(guò)大家一個(gè)月努力的保持，菜獲得的容易，這也是大家有集體榮譽(yù)感的表現，因為我們是一個(gè)集體，班級是我們的家，我們作為班級的一份就應該盡到自己的努力，為班級爭光。
在我們班級讓我感受深刻的就是大家的團結，在我們的學(xué)習當中，如果有同學(xué)存在著(zhù)學(xué)習的困難，就會(huì )一些學(xué)習好的同學(xué)主動(dòng)的'去幫助，解決學(xué)習上的難點(diǎn)，因為大家都懂的我們是一個(gè)集體，只有大家一起學(xué)習一起進(jìn)步才能夠更好的成長(cháng)，我們也才能在這個(gè)過(guò)程中收獲更多，每次我們會(huì )為班級取得的成績(jì)而自豪，當我們班級的成績(jì)在年級名列前茅時(shí)，我看到了大家滿(mǎn)臉幸福的笑容。
我知道，我們是一個(gè)團結有愛(ài)，互幫互助的集體，我們也很愛(ài)這個(gè)班級，這里見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，這里的每一位同學(xué)都是我們的家人，我們共同為了未來(lái)而努力奮斗，在這里我們不懼一切，因為我們不是一個(gè)人，在成長(cháng)道路上，因為有你們，縱使萬(wàn)般的艱辛我依舊有前行的勇氣，因為我知道在成長(cháng)這條路上我不曾孤單。
我們的班級，是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的班級，是一個(gè)不畏苦難的班級，是一個(gè)堅強的班級，在這里，我們用團結擊碎成長(cháng)的障礙，用我們的有愛(ài)譜寫(xiě)青春的贊歌，我們是一家人，我們會(huì )一直團結下去。
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“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，無(wú)不說(shuō)明團結的力量，團結是紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征勝利的結晶，是實(shí)現宏偉目標的源泉。
七月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)月了。相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對這個(gè)的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來(lái)自于大家對班級體的責任。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。我們身處一個(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應該為班級的成長(cháng)出一份力，每個(gè)人都有責任和義務(wù)來(lái)盡這份力量�！�
縱觀(guān)古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現宏圖大志嗎？離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？
不知同學(xué)們可聽(tīng)過(guò)這樣一則故事？：
在遠古的時(shí)候，上帝在創(chuàng )造著(zhù)人類(lèi)。隨著(zhù)人類(lèi)的增多，上帝開(kāi)始擔憂(yōu)，他怕人類(lèi)的不團結，會(huì )造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類(lèi)之間是否具備團結協(xié)作、互助互幫的'意識，上帝做了一個(gè)試驗：他把人類(lèi)分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細長(cháng)的筷子，要求他們在規定的時(shí)間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。
比賽開(kāi)始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(cháng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶?zhuān)斐闪耸澄飿O大的浪費，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。
輪到第二批人類(lèi)開(kāi)始了，他們一上來(lái)并沒(méi)有急著(zhù)要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規定時(shí)間內吃到了整桌的食物。并絲毫沒(méi)有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。雖是神話(huà)，可這也讓我們深深的體會(huì )到：“團結就是力量！”
對于班集體而言，我們應該從小事做起。比如：住校生應每天搞好宿舍衛生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分。
對于我們每個(gè)人而言，當發(fā)現教室的電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指。當看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。這些無(wú)不體現出我們這一個(gè)班集體的團結！
只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚帆遠航。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚�，團結就是力量。這首歌唱得好：“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強�！蔽蚁Ｍ谖覀兊陌嗉壷�，這不僅僅是一首歌而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙！
有關(guān)團結的演講稿15
各位評委、各位同事：
上午好！我相信，不久前，單位組織的拓展訓練給各位都留下了深刻的印象，那身處高空時(shí)的膽怯，戰勝自己以后的喜悅，鼓勵與擁抱的溫暖，合力完成項目后激動(dòng)的淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么真切和真實(shí)，永遠留在了我們記憶里，《團隊的力量》演講稿。流過(guò)了汗水和淚水，我們能體會(huì )到些什么呢？
從一開(kāi)始，我所在的小隊就面臨著(zhù)很多困難：平均年齡偏大，身體素質(zhì)不好，隊員人心不齊，團隊如一盤(pán)散沙，因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽(yáng)紅”。盡管如此，我們還是全心投入和參與進(jìn)去，逐漸發(fā)現團隊的弱點(diǎn)，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時(shí)，齊心協(xié)力完成了每一個(gè)項目。
在大腳霸游戲中，我們的腳連在一起，形成了相互牽制，隊員走路的速度不一，掌握不好節奏，我們走得很艱難。任何一個(gè)隊員出錯，整個(gè)隊伍就無(wú)法前進(jìn)一步。我們從最初的相互埋怨猜疑，到后來(lái)意識到完成這個(gè)項目，心要往一處想，勁要往一處使。我們試著(zhù)挽起手臂，形成一個(gè)整體，各位大聲喊著(zhù)節奏，慢慢有了默契，盡量做到步伐一致，盡管艱難，卻堅持走到了終點(diǎn)。在我們的理解里，拓展訓練不求
第一，只要這個(gè)小隊的每個(gè)人能夠全心投入，完成每一個(gè)項目，就已經(jīng)是莫大的成功！
而逃生墻項目的完成，讓我看到了團隊中每個(gè)人潛能的激發(fā)和一個(gè)集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對于70個(gè)人要在不能說(shuō)話(huà)的情況下全部爬過(guò)4米2高的逃生墻，我是持懷疑態(tài)度的，我甚至覺(jué)得，一個(gè)人要翻越這面墻都是不可能的。當時(shí)抱有我這樣的`想法的人可能不在少數。在遲疑中，我們按照教練教的方法開(kāi)始行動(dòng)，但是因為隊伍中有人違反了規則，不但被教練叫停重來(lái)，還讓總隊長(cháng)代我們受罰。天下著(zhù)細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚。
第二次，各位仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護墻的，各位牢牢記住了規則，不再說(shuō)話(huà)、鼓掌、嬉笑，全神貫注于我們要共同完成的事情上，迅速行動(dòng)起來(lái)。最初上去的10個(gè)人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受著(zhù)肩膀和腿的疼痛，各位心里只有一個(gè)想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規定時(shí)間內幫助全部隊員翻越逃生墻！
這個(gè)過(guò)程中，折射出來(lái)的就是犧牲和配合。一個(gè)團隊中，必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊員都看在眼中，記在心里。個(gè)體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越才是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當的方式，讓最后一位同事也翻過(guò)去，為了這個(gè)目標，每個(gè)人都付出了自己的努力。項目完成后，教練宣布我們只用了預計時(shí)間的四分之一，在那一刻，各位終于品嘗到了勝利的喜悅。
從拓展訓練中，我也意識到，每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在團隊中成長(cháng)，自己是這個(gè)集體中的一員，首先要充分發(fā)揮潛能，盡全力做好自己的工作，加強配合，發(fā)揮自己的創(chuàng )新能力。
第二，團隊的發(fā)展才是真正的發(fā)展。遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，必須集中整個(gè)團隊的智慧，形成一個(gè)統一的計劃，然后按照計劃去實(shí)施，及時(shí)調整方法和策略，去完成到最好。
第三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到。
第四，是學(xué)會(huì )換位思考，站在對方的角度，替他人著(zhù)想，換一個(gè)角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)。
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