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小學(xué)畢業(yè)典禮致辭

時(shí)間:2022-04-14 10:57:20 致辭 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭精選15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,要用到致辭的情況還是蠻多的,在各種重大的慶典、外交、紀念活動(dòng)中常見(jiàn)的致辭種類(lèi)有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開(kāi)幕辭、閉幕辭等。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)典禮致辭,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭精選15篇

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是你們離別母校的日子,陽(yáng)光為此而燦爛,鮮花為此而盛開(kāi)。在這喜慶的時(shí)刻,我宣布:20xx屆的同學(xué)們,已圓滿(mǎn)完成小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)!在此,我代表學(xué)校全校師生向同學(xué)們表示熱烈祝賀!同時(shí),向培育你們成長(cháng)的各位師長(cháng)表示最衷心的感謝!

  同學(xué)們,從20xx年9月入學(xué)至今,我們一同在山巍鎮校這個(gè)美好的校園生活了六年。在這美好的六年小學(xué)生活里,在這二千多個(gè)精彩紛呈的日子里,你們每天在校園里生活、學(xué)習的身影構成了山巍鎮校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。教室里回蕩著(zhù)你們活潑的笑聲;校園里留下了你們成長(cháng)的足跡;運動(dòng)場(chǎng)上鐫刻著(zhù)你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長(cháng)成為生機勃勃的少年,你們從一個(gè)個(gè)知識尚淺的小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)個(gè)思想敏捷、頗具學(xué)識的中學(xué)生,你們像一棵棵拔節的樹(shù)苗,在山巍鎮校老師的辛勤澆灌下茁壯成長(cháng),你們今天是青青小樹(shù),明天就是社會(huì )的棟梁。

  這六年,是我們學(xué)校規模不斷擴大的六年,全校學(xué)生人數從1200多名上升到將近1800名,班級數由25個(gè)上升到33個(gè),周邊鎮鄉的很多學(xué)生慕名到我們學(xué)校求學(xué),從20xx年開(kāi)始,我們學(xué)校進(jìn)行了一系列的擴建,先后建成綜合樓,體藝館、食堂、操場(chǎng)也正在建設之中,政府和學(xué)校投入的上千萬(wàn)元的資金,使學(xué)校的條件得到了改善。但是,在建設學(xué)校的過(guò)程中,同學(xué)們和學(xué)校的老師一起戰勝了許許多多的困難,我們每天聽(tīng)著(zhù)隆隆的建筑轟鳴聲上課,每天在狹小的空間里活動(dòng),走出教室就是大街,踏進(jìn)校門(mén)就只能進(jìn)入教室。天地雖小,卻無(wú)法阻止我們跨越的腳步,在這六年里,我們取得了不少的成績(jì),獲得了明顯的進(jìn)步。我們清楚地記得,那是2006年12月,在百年校慶的舞臺上,我們的同學(xué)成了主角,裘佳磊、胡佳蓉等同學(xué)表演了精彩的節目,獲得了所有嘉賓的嘖嘖稱(chēng)贊;我們也清楚地記得,在30人31足勁跑比賽前,我們的同學(xué)在粗糙的操場(chǎng)上訓練,哪里摔倒就在哪里爬起,我們獲得了參加東陽(yáng)市比賽的資格,雖然我們沒(méi)有得獎,卻展現了我們2008屆畢業(yè)生勇于拼搏的精神,在隨后的東陽(yáng)市田徑運動(dòng)會(huì )上,我們的同學(xué)奮勇?tīng)幭,奪得了全市第一名,那遙遙領(lǐng)先的優(yōu)異成績(jì)凝聚了同學(xué)們和指導老師多少辛勤的汗水!

  我們也清楚地記得,在金華的舞臺上,我們天籟般的歌聲贏(yíng)得了評委的一致肯定和觀(guān)眾的熱烈掌聲,我們捧回了一等獎的獎牌,王銘鑫一口流利的英語(yǔ)征服了多少評委的心,趙俐晟悠揚的笛聲至今還在鎮影劇院久久回蕩……多少值得回憶的故事,都在即將離別的時(shí)刻想起。親愛(ài)的同學(xué)們,六年里,你們的身體長(cháng)大了,知識豐富了,思想成熟了。而這一切的一切,都讓我們無(wú)法忘記可敬的老師,是他們,奉獻了自己的智慧,奉獻了自己的青春,奉獻了自己的才干,也許,這些老師曾經(jīng)批評甚至責罵過(guò)你們,那是因為他們恨鐵不成鋼,也許,這些老師曾經(jīng)關(guān)心過(guò)你們,那是因為他們把你們當成了自己的孩子,也許,這些老師也曾忽略了你的感受,那是因為他的一雙眼睛要面對50多雙眼睛,他的一顆心要包容50多顆稚嫩的心……在離別之際,請你記得老師的好,理解老師的良苦用心,寬容對待老師的過(guò)錯,因為,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,把學(xué)生塑造成有用的人、雕琢成祖國的棟梁之材是教師的職責所在!耙蝗諡閹,終生為父”,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用熱烈的掌聲向所有的老師表達我們的敬意吧!

  同學(xué)們,人生的道路是漫長(cháng)的,你們才剛剛起步,山巍鎮校已經(jīng)為你們的精彩人生打下了堅實(shí)的基礎,在今后的前進(jìn)道路上,我希望你們繼續勇往直前,不管走到哪里,愿你們繼續努力,交出更優(yōu)秀的人生答卷,為母校增輝添彩;人生的道路又是短暫的,而且緊要處往往只有幾步,因此,你要珍惜時(shí)間,腳踏實(shí)地的走好每一步又是多么重要,每一次的升學(xué)就是一次重新排序,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一次新的機遇,要做到成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們在20xx年小學(xué)畢業(yè)了,20xx又是一個(gè)特殊的年份,我們的祖國在經(jīng)歷大地震的災難后即將迎來(lái)奧運會(huì )勝利召開(kāi)的喜悅,你們是多么幸運的一代啊,離別在即,作為學(xué)校的校長(cháng),你們的師長(cháng),我很是舍不得你們,我希望你們更加努力,以更出色的成績(jì)報效祖國,創(chuàng )造自己美好的人生。報效祖國,應該成為每一位同學(xué)的遠大理想和奮斗目標,如果一個(gè)人的一切努力僅僅是為了個(gè)人,那是非常狹隘的;擁有一顆愛(ài)國心,才會(huì )獲得更大的成功。愛(ài)國,就要從愛(ài)自己的家鄉做起,愛(ài)人民,就要從愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)你身邊的人做起。大家要牢記我們的校訓:“文明健康勤奮向上”,在高一級學(xué)校很好的發(fā)展自己,我和母校的老師們會(huì )一直為你們祝福,祝福你們考上理想的學(xué)校,祝福你們健康快樂(lè )成長(cháng),衷心地祝福你們的明天更好!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習。

  我向同學(xué)們交流一下復習的方法:

  首先,希望全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。

  復習的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jì),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,使它條理化、系統化。通過(guò)復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。

  其次,要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。

  復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做。

  再次,養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。

  課上認真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的復習習慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考,認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細看一遍,對于作業(yè)中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補自己知識上的缺陷?荚囀菍W(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習狀況,以便總結經(jīng)驗教訓,改進(jìn)學(xué)習方法,為以后的學(xué)習明確努力方向?荚嚂r(shí)應做到以下幾點(diǎn):

  1、要正確對待考試。

  考試是檢查同學(xué)們學(xué)習效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問(wèn)題,以便今后更有針對性地學(xué)習。所以,考試并不可怕,絕不應當產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。6月份小學(xué)畢業(yè)典禮致辭

  2、做好考試前的準備工作。

  首先是對各科功課進(jìn)行系統認真的復習,這是考出好成績(jì)的基礎。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jì)的必要條件。

  3、答卷時(shí)應注意的主要問(wèn)題是

 、僬J真審題。拿到試卷后,對每一個(gè)題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結論,然后再動(dòng)手答題。②一時(shí)不會(huì )做的題目可以先放一放,等把會(huì )做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。③仔細檢查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時(shí)間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔,書(shū)寫(xiě)要工整,答題步驟要完整。

  4、重視考后分析。

  拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jì),而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過(guò)來(lái),把錯處鮮明地標示出來(lái),引起自己的注意,以便復習時(shí)查對。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類(lèi)統計?纯匆驅忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統計,找出自己學(xué)習上存在的問(wèn)題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。

  5、各科試卷要分類(lèi)保存,以便復習時(shí)參考。

  最后,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規,做到上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,我們應當做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的時(shí)間轉瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),它靜靜地流逝著(zhù),留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(cháng)大了。記憶的海洋里,往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù),那些年一起玩過(guò)的游戲,一起談?wù)摰脑?huà)題,一起唱過(guò)的兒歌,一起……在美麗的x小學(xué)里,鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù),也代表著(zhù)我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手,依依不舍地告別母校。

  在這六年中,老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習,用知識的露水澆灌著(zhù)我們,培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解,教會(huì )我們真誠、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

  在這xxxxx個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是x老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您走進(jìn)了我們的班級,接下了教育我們這個(gè)班級的重擔。有的學(xué)生調皮,您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學(xué)生學(xué)習不好,您耐心地輔導他寫(xiě)作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……x老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

  我十分欣賞x老師告訴我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前,當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì )想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì )想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì )想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì )想到當初它的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)x老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì )先苦后甜。

  親愛(ài)的x老師,是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。

  親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì )到了真摯的友誼。

  親愛(ài)的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

  啊!美麗的x小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì )經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起x老師,想起一起學(xué)習、一起玩樂(lè )、一切成長(cháng)的伙伴們。就此,帶著(zhù)美好的回憶,離開(kāi)。

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我代表學(xué)校,祝賀你們完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),順利畢業(yè)了!這是你們成長(cháng)旅途中的一個(gè)驛站,也是你們踏向新征程的起點(diǎn)!孩子們,我代表學(xué)校真誠地祝福你們!

  同時(shí),我也要向為了你們的成長(cháng)而傾注了無(wú)數心血的老師們表示敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

  有人說(shuō),少年是一本太倉促的書(shū)——六年,兩千多頁(yè),就這樣匆匆翻過(guò)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的聰慧善良,是你們用勤奮苦讀,追求進(jìn)步換來(lái)的。希望在青小生活的每一天,能夠成為你們一生中快樂(lè )的回憶。

  親愛(ài)的孩子們,青陽(yáng)實(shí)小是江陰市十佳書(shū)香校園。每個(gè)早上,你們用美妙的晨誦詩(shī)歌喚醒黎明。中午,大家也沉浸在書(shū)海中任意徜徉。你們喜愛(ài)閱讀,在老師的指導下,讀了大量的中外優(yōu)秀文學(xué)著(zhù)作。有故事相伴的童年是幸福的,孩子們,這些文字和它們傳達給你的那些美好的道德品質(zhì),將會(huì )溶入你們的血液,使你們的一生在學(xué)業(yè)和人格修煉上都受益無(wú)窮。也希望在以后求學(xué)甚至走上社會(huì )后所有的日子里,你們會(huì )繼續與這些優(yōu)秀的文學(xué)著(zhù)作為伴,修養身心,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,并擁有終生閱讀的能力。你們熱愛(ài)寫(xiě)作,在老師的帶領(lǐng)下用個(gè)性的筆觸鐫刻下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,參與各種征文比賽,這不僅使你們的文字表達能力有了很大的提高,也為你們留下了更多童年的回憶。這個(gè)好習慣,也希望你們能夠繼續堅持下去。

  孩子們,你們練字、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、歌舞……參與了豐富的社團活動(dòng),也為母校贏(yíng)得了無(wú)數的榮譽(yù),感謝你們?yōu)樽约、為學(xué)校所做的這一切!

  作為全國文明禮儀示范基地,我還要代表學(xué)校給你們一個(gè)忠告,那就是“人品比學(xué)習成績(jì)更重要”。也許你會(huì )成為一個(gè)享譽(yù)四方的名人,也許你會(huì )非常平凡,但這些都不重要,最重要的是你們要擁有一顆善良的心,勇敢、堅強、勤奮、上進(jìn)、合作、珍惜友情、內心陽(yáng)光、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)生命……如果你努力去向這些美好的道德靠近,那么青陽(yáng)實(shí)小將永遠以你為驕傲!

  雖然,今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但這并不是終點(diǎn),而是你們攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結經(jīng)驗,汲取教訓,取長(cháng)補短,提高自己。我希望青陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì),如果人人都有這種潛能,你們今后就會(huì )成長(cháng)得更快,就會(huì )取得更大的成功!

  孩子們,你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!

  最后,祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后通過(guò)自己的努力,取得更大的成功!

  謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先對同學(xué)們在畢業(yè)考試中取得的優(yōu)異成績(jì)表示衷心的祝賀、向六年級所有的任課教師和家長(cháng)表示衷心的感謝!

  世界上沒(méi)有什么事比感受并見(jiàn)證一個(gè)人的成長(cháng)更神奇的。六年前,同學(xué)們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)那滿(mǎn)臉的稚氣還在眼前晃動(dòng)。如今,同學(xué)們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄;已經(jīng)逐漸成熟地學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。學(xué)習期間,我看到的是同學(xué)們勤奮執著(zhù)、刻苦攻讀的身影,體會(huì )到的是同學(xué)們蓬勃向上、積極進(jìn)取、吃苦耐勞的精神。

  同學(xué)們當你們能獨自將一桶純凈水拎起并按在飲水機上時(shí);當你們能在運動(dòng)會(huì )上搖旗吶喊“加油”時(shí);當我走到你們身邊,或平視或仰望,聆聽(tīng)你們的妙言巧語(yǔ)時(shí)…… 我驚喜地發(fā)現,你們長(cháng)大了;而且成長(cháng)中的你們竟如此美麗:有了自主意識的你們與老師據理力爭;能夠明辨是非的你們知道用合理的方式幫助同伴改掉壞毛病……知道嗎?此刻,我想得更多的是:你們都是我的兒女。如水的歲月帶走了你們的無(wú)知與懵懂,催開(kāi)了你們燦爛的成長(cháng)之花——教室里的歡聲笑語(yǔ),競賽中的全力以赴,值日時(shí)的汗流浹背,節日里帶給我的無(wú)數驚喜……這一切,都將是我一生的回味。

  孩子們,拿著(zhù)你們流光溢彩的手抄報,聽(tīng)著(zhù)你們妙賽天籟的瑯瑯書(shū)聲,看著(zhù)你們燦爛如花的笑臉,我感到了從未有過(guò)的幸福。當然,這份幸福還在于:我們用了六年的時(shí)間,進(jìn)行著(zhù)心靈的交流、生命的對話(huà)。這六年,

  是我們彼此的幸福。

  你們知道嗎?我原想給你們一片藍天,你們卻帶給我熱情的光芒;我原想送你們果實(shí),你們卻還我一片肥沃的土壤;我原想贈你們一束鮮花,竟然發(fā)現手留余香……我真心誠意的感謝你們,我可愛(ài)的孩子們,感謝你們讓我意識到自己也在成長(cháng)。

  同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束,而是開(kāi)始。在你們臨行時(shí),我想在你們的行囊里放上我的希望與祝福:

  希望你們懂得愛(ài)與責任;希望你們在平凡中追求超越;希望你們追求快樂(lè );希望你們志存高遠,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師,我對你們的將來(lái)充滿(mǎn)信心。同學(xué)們,希望你們;亍凹摇笨纯,因為這里有你心中常想的人;這里有期待著(zhù)與你繼續交流的心……最后祝同學(xué)們:一路順風(fēng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!!!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天是個(gè)非常特別的日子,特別的日子在這個(gè)特別的庚子年里有些不同尋常。因為疫情,學(xué)校不能像往年那樣組織一場(chǎng)或隆重或別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮,讓大家聚在一起,互訴衷腸,互送祝福,互道珍重。但我想,這個(gè)特殊的日子,大家依然會(huì )永生難忘。在此,我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的368位同學(xué)們表示熱烈地祝賀。

  六年的時(shí)光,2000多頁(yè)就這樣匆匆過(guò)去了。孩子們,回首六年前,你們是那么懵懂可愛(ài)。六年里,你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,變得腹有詩(shī)書(shū)氣自華,看著(zhù)發(fā)生在你們身上的這一切變化,我是那么的高興和自豪。你們的自信、陽(yáng)光、堅韌、溫暖,在這段日子里,也都一一回放在每位深?lèi)?ài)你們的老師的腦海。此時(shí)此刻,讓我們用最熱烈的掌聲向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的所有老師表示衷心地感謝!

  今年你們遇到了一場(chǎng)疫情,經(jīng)歷了一段特殊的線(xiàn)上學(xué)習經(jīng)歷,度過(guò)了一段艱難的學(xué)習時(shí)光。但我相信,疫情帶給你們的不一定都是磨難,而是另一種成長(cháng)。你們一定是北小是最堅強的、不畏困難、不懼挑戰、不負未來(lái)的2020屆。

  孩子們,人的一生會(huì )有許多不可控的事情發(fā)生,就像這場(chǎng)疫情來(lái)得那么突然,那么迅猛,那么奇怪,人也會(huì )有情緒低落,失望難受的時(shí)刻,但是有作為、有能力的人就會(huì )在危機中尋找生機。有作為、有能力的人會(huì )不斷進(jìn)取,更加勤奮,在困難中磨礪本領(lǐng)。即使面對不可控,即使面對困難,依然能夠坦然接受,勇敢直面,以信心、決心與斗志戰勝恐懼、懦弱和畏縮。

  智慧學(xué)指導專(zhuān)家說(shuō):通向成功的臺階常常是由困苦和艱難鋪成的。愿你們用智慧的大腦、堅持的精神、果敢的行動(dòng),去戰勝困難,為自己創(chuàng )造出一片新天地。我衷心祝你們幸運,祝你們得到未來(lái)的眷顧,但我更期望你們用你們的實(shí)力和作行動(dòng),成為北小最優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,牢記老師對你們的殷切希望,母校和老師永遠是你們最堅強的后盾,歡迎你們;丶铱纯。

  最后,讓我再次代表學(xué)校祝愿你們生命之舟在新的歲月港灣里起航,載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想直掛云帆,乘風(fēng)破浪!祝你們學(xué)業(yè)有成,奉獻社會(huì )!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。這六年來(lái),我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長(cháng)為一個(gè)知識豐富的十三歲的少年,我們的成長(cháng)記錄袋里放滿(mǎn)了各類(lèi)的獎狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )等等,我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!

  是__小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會(huì )從容應考,用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們在干什么,都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育,我們永遠都是一家人,我們一定不會(huì )辜負母校的期望,努力學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的__小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習,努力工作,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰績(jì),為我們__小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活,轉瞬即逝,很快,我們就要離開(kāi)這可愛(ài)而又美麗的校園,離開(kāi)母校辛勤培育我們的老師,離開(kāi)班上相處六年的同學(xué)們了。

  從一年級到六年級,轉眼間已過(guò)去了,是那樣的飛快,無(wú)法停留,同時(shí)也是那么快樂(lè ),那么自在。這六年的生活,好似一張張會(huì )動(dòng)的照片,引起我們美好的回憶;又似一部部電影,看,我們多投入。我們是一個(gè)大家庭,同學(xué)們各有各的脾氣,各有各的愛(ài)好,各有各的風(fēng)格,不論怎樣,我們相處得總是那么快樂(lè ),想起來(lái)都覺(jué)得溫暖萬(wàn)千,幸福無(wú)比!

  五年級末,我被叫到少先大隊去“工作”:收,發(fā)流動(dòng)紅旗,這個(gè)工作,雖沒(méi)用升旗手那樣榮耀,但我,卻非常喜歡。到了特殊時(shí)間,我們總是在樓道中穿梭著(zhù),忙碌著(zhù),有時(shí)下著(zhù)雨還在校園里奔跑著(zhù),有時(shí)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,我們跑遍整個(gè)校園。我們每個(gè)班級都穿過(guò)門(mén),那些陌生的老師熟悉了許多,而那些熟悉的老師便讓我感到更加親切。校園,是那樣的熟悉,畢竟6年了。在“工作"中,還有我那4,5個(gè)“同事”,也給了我許多的快樂(lè ),讓我不寂寞。一年的工作,并不讓我感到厭煩,而是快樂(lè ),比得獎還要快樂(lè )的快樂(lè ),我自己也不知道這是為什么。

  也許是因能為養育我多年的母校做些什么,感到的榮幸吧。能為養育我們的母校做點(diǎn)什么,的確快樂(lè ),但,不久之后,我們就要離開(kāi)這的校園,離開(kāi)母校,心中的憧憬,要成為現實(shí),要讓我們的母校因我而驕傲!而自豪!

  不論熟悉的老師還是陌生的老師,不論溫柔的老師還是嚴厲的老師,我都要給你們說(shuō)聲――謝謝。六年的哺育之情,辛勤的栽培之情,讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感謝,老師們,請看你們的學(xué)生如何用成績(jì)來(lái)報答你們!

  93位同學(xué)們,上天能讓我們在一個(gè)屋檐下學(xué)習,一起哭,一起笑,這是緣分。和你們在一起的每一天我都是那么快樂(lè ),我們深厚的友情是無(wú)法被打碎的,我們的心永遠是系在同一根繩子上的,請記住,我們永遠都是最好的朋友,時(shí)間也無(wú)法消磨!!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭9

  六年的學(xué)習,鑄造了不斷成長(cháng)的你!

  六年的生活,成就了不斷成熟的你!

  同學(xué)們,六年前您們剛踏進(jìn)xx中心小學(xué)的那一刻,在你內心深處還留有絲絲記憶嗎?xxxx年9月1日,那開(kāi)啟我們小學(xué)生活旅途的日子,至今已經(jīng)悄然遠去,而在整個(gè)旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時(shí)光。

  回想過(guò)去,小學(xué)六年的光陰似話(huà)語(yǔ)一席,情深意長(cháng)。我們從剛入學(xué)的不懂事的小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子,這凝聚著(zhù)學(xué)校老師多少次的遵遵教誨、凝聚著(zhù)父母多少次的肺腑囑咐和同學(xué)們多少次的互相幫助,使我們在知識海洋里盡情地翱翔。學(xué)海無(wú)崖!如今,同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)收獲,向著(zhù)新的起點(diǎn)再度出發(fā)。在這里,我謹代表學(xué)校恭喜各位竹小學(xué)子,您們已經(jīng)具備了走向更高層次學(xué)習的知識本領(lǐng)、學(xué)習技能和鏗鏘信心。

  回想過(guò)去,小學(xué)六年的光陰似流星一劃,花火瞬間。人的一生是有限的。小學(xué)的六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來(lái)的道路上,成功和失敗同在,喜悅與悲傷共存?吹酱蠹乙粡垙埑墒斓男δ,我深信,同學(xué)們將能以更成熟的方式思考問(wèn)題,更勇敢的姿態(tài),真正地踏入到社會(huì ),在其中體驗成長(cháng)和實(shí)踐的樂(lè )趣。星光之閃動(dòng),光亮耀眼。在這里,我謹代表學(xué)校祝愿您們在今后更寬廣的學(xué)習與生活征途上能繼續發(fā)揚僑鄉人的優(yōu)良傳統、竹小學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì),取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。

  同學(xué)們,畢業(yè)分離是悲傷的?墒,天下無(wú)不散之筵席。沒(méi)有今天離別的傷感,那有日后我們相逢時(shí)的喜悅?六年里,同學(xué)與老師結下的深深情誼,同學(xué)與同學(xué)生出的同窗之情將隨著(zhù)時(shí)間的推移變得更加珍貴,即便是?菔癄,山無(wú)棱、地無(wú)角,彼此之間的友情將依舊長(cháng)青、永固!就讓我們常懷一顆感恩的心,記住我們一起走的,這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管走到哪里,去向何方,讓我們繼續填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!

  最后,再一次衷心地祝愿我們即將畢業(yè)走出校門(mén)的竹小學(xué)子健康、快樂(lè )、聰明!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭10

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:

  每年的這個(gè)時(shí)候,我們都舉行這樣一種特殊的儀式,叫做“畢業(yè)典禮”。今天,你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書(shū)——小學(xué)畢業(yè)證書(shū),告別六年的小學(xué)生活,跨入中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始新的求學(xué)里程。有緣的是,在今年的每一張畢業(yè)證書(shū)上,寫(xiě)著(zhù)你的名字,也印著(zhù)我的名字——薛法根。愧疚的是,作為校長(cháng),我至今還叫不出你們每個(gè)人的名字,沒(méi)能和更多的同學(xué)一起上過(guò)語(yǔ)文課。但是,這樣的遺憾不會(huì )留給下一屆畢業(yè)生,我會(huì )給未來(lái)的每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那幺自然、那幺默契,但一定不會(huì )讓他們失望!

  六年的時(shí)間不算短,但卻似乎一晃而過(guò)。留在我們每個(gè)人記憶中的小學(xué)生活,五彩繽紛,各不相同。有歡樂(lè )的時(shí)光,也有郁悶的時(shí)刻;有成功時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),也有挫敗時(shí)的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時(shí)的溫暖與幸福,也有被誤解和責難時(shí)的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事,是你們的傷痛,也是我們的傷痛。俗話(huà)說(shuō):人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。今天,讓我們相互道一聲“對不起!”

  “對不起”,這叁個(gè)字很簡(jiǎn)單,真要說(shuō)出口卻往往不容易,越是年長(cháng)就越難開(kāi)口。但是,你要記得:“對不起”這叁個(gè)字代表的不僅僅是一種禮貌,更是一種修養,一種做人的品格。這叁個(gè)字能讓你從過(guò)錯中站起來(lái),面對新的世界。

  令人欣慰的是,你們在六年中已經(jīng)悄悄地長(cháng)大了:你們的個(gè)子長(cháng)高了,你們的身體結實(shí)了,你們的談吐文雅了,你們的見(jiàn)解獨立了,你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩,你們的舉止還有些粗糙,你們的情緒還有些忽冷忽熱,但你們卻實(shí)實(shí)在在地長(cháng)大了。

  你們知道為什幺會(huì )長(cháng)大嗎?有人會(huì )發(fā)笑:傻子都知道,是人都會(huì )長(cháng)大,還用問(wèn)為什幺嗎?其實(shí),你們不知道,人也和世上的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)一樣,之所以會(huì )長(cháng)大,是因為內心都藏著(zhù)一個(gè)相同的秘密:我就要!“我就要開(kāi)花!”于是,野百合開(kāi)遍了深山幽谷;“我就要生長(cháng)!”于是,白楊樹(shù)挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是,雛鷹展翅翱翔藍天!

  “我就要!”不是任性與刁蠻,而是堅韌與毅力,你的內心有了“我就要長(cháng)大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執著(zhù)的信念,你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這叁個(gè)字“我就要!”讓世界為你的成長(cháng)讓路!

  今天在座的有四個(gè)校區的同學(xué),在這之前,你們也許從未見(jiàn)過(guò)面,有些同學(xué)還是第一次來(lái)到這個(gè)校園。盡管我們的南校區以前叫“城南小學(xué)”,我們的北校區以前叫“橋北小學(xué)”,舜湖校區以前叫“舜湖學(xué)!,但今天我們擁有一個(gè)共同的名字:吳江市盛澤實(shí)驗小學(xué)。

  我們的學(xué)校始建于1743年,具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區的省級實(shí)驗小學(xué);是蘇州地區占地面積最大的現代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪,我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué),畢業(yè)后,最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家,他的名字叫“程開(kāi)甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里,是我們永遠的驕傲!如果將來(lái)我們學(xué)校還有值得驕傲的人,我們希望聽(tīng)到你的聲音:“還有我!”“還有我!”明天,我們學(xué)校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中,你們都能找到自己的'名字。到時(shí),你也能自豪地說(shuō):“還有我!”無(wú)論你在哪里,無(wú)論你做什幺,你都要記得為自己爭氣,為母校爭光!即使在平凡的崗位,也能作出非凡的成就!

  同學(xué)們,今天你們就要畢業(yè)了,就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪,因為你長(cháng)大了!但你們在任何時(shí)候都不要忘記,是誰(shuí)帶著(zhù)你學(xué)會(huì )了飛翔?心存感恩,常懷敬意,你終將在老師的教誨中悄悄地成長(cháng)!

  今天,為你們驕傲,也為你們祝福!未來(lái),終將屬于你們!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是六(x)班的x,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。

  光陰似箭,日月如梭,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開(kāi)母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不舍、難舍難分的情感,以及那種無(wú)助孤獨的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。

  六年前,我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著(zhù)父母的期盼,帶著(zhù)對知識的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始了遨游知識海洋的旅程。

  在這六年中,我忘不了您——親愛(ài)的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育著(zhù)我們,是我們這些幼苗茁壯成長(cháng)。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒著(zhù)自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無(wú)聞地奉獻自己的一切!敬愛(ài)的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨,忘不了您那慈祥、關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵的目光。

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭12

同學(xué)們:

  過(guò)了今天,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習歷程。借此機會(huì )對大家取得的成績(jì)表示祝賀,也送大家幾句知心話(huà):

  第一、學(xué)會(huì )學(xué)習。小學(xué)階段,你們要學(xué)習的重點(diǎn)科目只有三門(mén),初中則有七八門(mén),知識難度加大,F在大家的學(xué)習成績(jì)差距不大,但是上初中一段時(shí)間后,你會(huì )發(fā)現有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績(jì)還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成績(jì)還差人一大截。前者會(huì )學(xué)習后者不會(huì ),學(xué)習方法起決定作用。面對初中的學(xué)習,大家不能統統靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處,譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間,數理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門(mén)。另外,學(xué)會(huì )學(xué)習還要會(huì )活用知識。

  一次,愛(ài)迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫(huà)好草圖,列出了一道算式,算來(lái)算去,算得滿(mǎn)頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式,還是沒(méi)結果。愛(ài)迪生見(jiàn)狀,朝燈泡里倒滿(mǎn)水,讓助手測量水的容量,輕而易舉地解決了問(wèn)題。(筆者注:現場(chǎng)回答問(wèn)題的女同學(xué)回答正確,被我給否定了,帶著(zhù)固有答案提問(wèn),我又犯錯了。)

  你們從小學(xué)到大學(xué)20xx年里將學(xué)到許多知識,知識會(huì )用才是你的。培根說(shuō)“知識就是力量”,這句話(huà)應該理解成“會(huì )用知識才是力量”。要像愛(ài)迪生一樣,活學(xué)活用,做知識的主人。

  第二、學(xué)會(huì )感恩。這一點(diǎn)是現代社會(huì )人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,長(cháng)大后對別人的給予習以為常,以為理所當然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會(huì )變得冷漠。其實(shí),每一個(gè)人的成長(cháng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗,父母的呵護,師長(cháng)的教導,朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動(dòng)叫孝順。父母無(wú)私地愛(ài)你們,這種愛(ài)是最廉價(jià),又是無(wú)價(jià)的。說(shuō)廉價(jià),是因為你不用花一分錢(qián)就能得到父母之愛(ài);說(shuō)無(wú)價(jià),是因為你花再多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)父母之愛(ài)。這種愛(ài)世界上最偉大,獨一無(wú)二!鞍偕菩橄取,你們要為父母做力所能及的事情,以實(shí)際行動(dòng)表達對他們的感恩。要感恩老師,老師對你們的愛(ài)最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們人生中的“知識啟航者,道德領(lǐng)路人”,尤其是班主任,有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里,來(lái)自老師的鼓勵、批評與關(guān)懷,千言萬(wàn)語(yǔ)化為一股濃濃的師生情,成為你們人生的一份美好回憶。;匦?纯,老師很容易滿(mǎn)足,一句問(wèn)候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí),朋友鼓勵你;困難時(shí),朋友幫助你;成功時(shí),朋友分享你的喜悅!霸诩铱扛改,出門(mén)靠朋友”,將來(lái),你們會(huì )越來(lái)越發(fā)現朋友的重要。要善待愛(ài)你的人,包括父母、師長(cháng)、朋友,更要學(xué)會(huì )以實(shí)際行動(dòng)表達你的感恩。與此同時(shí),要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時(shí),他們落井下石;在你成功時(shí),他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類(lèi)人,算是成長(cháng)道路上的“路障”,他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要堅強地面對,堅韌地超越,堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹慎,使你強大,使你攀上人生的高峰。

  第三、要學(xué)會(huì )交友。到了初中,你們步入青春期,成了一個(gè)大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長(cháng)和老師的控制,卻又常常表現出學(xué)習和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說(shuō)知心話(huà),產(chǎn)生了較為強烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說(shuō)過(guò),朋友很重要,同時(shí)我想提醒大家,交友要謹慎!敖煺叱,近墨者黑”,初中階段,有的同學(xué)會(huì )因為誤交損友,變得不那么善良正直,不再專(zhuān)心學(xué)習,反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實(shí),朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個(gè)足矣,假如一個(gè)也沒(méi)有,那就自己做自己的知己。

  怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標準,他說(shuō):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣!保ń忉屄裕,要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長(cháng)。

  對于“近朱者赤,近墨者黑”我有另外的理解。有的家長(cháng),有的同學(xué)會(huì )在“學(xué)壞”之后,責怪他身邊的朋友“沒(méi)一個(gè)好東西”,把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來(lái),人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開(kāi)始的。要學(xué)會(huì )自我反。旱降资钦l(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說(shuō)你是“墨”還是“朱”?是墨,則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛(ài)學(xué)習。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙,正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

  最后,愿大家擁有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗、拼搏,“人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏”。暑假在即,充滿(mǎn)希望的中學(xué)生活在即,祝愿大家度過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的暑假,度過(guò)幸?鞓(lè )的中學(xué)生活,擁有幸?鞓(lè )的人生!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭13

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們 :

  大家好!今天我們再一次相聚在一起,高興嗎?是的,有高興,有難過(guò),心酸與歡樂(lè )交織在一起,就是我們現在的心情。

  在這里,請允許我代表一小所有的老師向同學(xué)們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成小學(xué)學(xué)業(yè);祝賀你們告別五彩斑斕的小學(xué)時(shí)代;祝賀你們即將踏入中學(xué)大門(mén);祝賀你們在人生的征途上邁出新的一步!

  是啊,畢業(yè)了!好像是短短的一瞬間,你們就從天真那爛漫的孩童,一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年。還記得嗎?六年前,你們像群可愛(ài)的小燕子飛進(jìn)我們的校園,那時(shí)老師需要彎下腰才能拉住你們的小手;而今天,在座的許多同學(xué)已經(jīng)讓老師不得不抬頭仰視你們了。我憎恨時(shí)間,時(shí)間是無(wú)情的,他殘酷地帶走老師的青春和健康;可我要感謝時(shí)間,時(shí)間是有情的,它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒,塑造成有知識有理想的翩翩少年!我厭惡粉筆,它冷漠的染白了老師的雙鬢;可我又贊美粉筆,它悄悄地把夢(mèng)想的種子播撒在你們純潔的心田!

  孩子們,我們朝夕相處了那么多的時(shí)間,少則一年,多則三年四年。在這過(guò)去的日子里,老師表?yè)P過(guò)你們,老師也批評過(guò)你們,甚至責罰過(guò)你們。老師會(huì )為你有意或無(wú)意犯下的過(guò)錯憂(yōu)心忡忡,又會(huì )為你們取得的點(diǎn)滴進(jìn)步而心花怒放。忘不了,忘不了你們用稚嫩的小手抓著(zhù)不聽(tīng)使喚的筆桿,去一筆一劃地書(shū)寫(xiě)文字,忘不了,課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛;忘不了國旗下,你們那高高舉起的小手;忘不了晨暉中你們細心打掃校園的身影;忘不了臺上你們捧來(lái)的一盆盆鮮艷美麗的花草;忘不了教師節上你們送給老師的聲聲祝福;忘不了你們如同天籟的讀書(shū) 聲;忘不了你們甜美的,用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音喊出:老師您好!

  孩子們,老師要感謝你們:感謝你們的天真、活潑,帶走老師的煩惱疲憊;感謝你們的快樂(lè )純潔,減輕老師的病痛衰老;你們的勤奮拼搏,帶給老師希望和動(dòng)力;感謝你們的積極向上,充實(shí)了老師耕耘講臺的歲月;你們是校園最亮麗的風(fēng)景。因為你們的存在,校園才是人間最美的天堂!

  孩子們,真想拉著(zhù)你們的手,再走一段更遠,更遠的路,真舍不得你們離開(kāi)老師,離開(kāi)一小美麗校園。老師愛(ài)你們!但老師的愛(ài)絕不是狹隘和束縛,老師的愛(ài)是鼓勵,是引領(lǐng),更是放飛。但我們可愛(ài)的一小絕不是你們憩息的終點(diǎn),他是你們人生征途的一個(gè)驛站。你們是祖國的希望,民族的未來(lái),等待你們的將是一個(gè)嶄新的,更為廣闊的天地!少年智則國智;少年強則國強。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們昂起高傲的頭顱,挺起胸膛,去迎接新的挑戰!大家有沒(méi)有信心!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們,新的征程已經(jīng)拉展開(kāi),前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,勇敢地去吧,去追尋自己心中的夢(mèng)想,在這里,老師祝福你們,祝愿你們勇往無(wú)前,披荊斬棘,在人生的道路上走的更遠,飛的更高!

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!中學(xué),我來(lái)了!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭14

  親愛(ài)的學(xué)生:

  今天是20xx年5月20日,在這特殊的日子里,我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì )。雖然沒(méi)有那種正式的校長(cháng)講話(huà)開(kāi)會(huì )的場(chǎng)景,但與穿著(zhù)學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過(guò)畢業(yè)典禮了。算起來(lái),20xx-20xx,這四年過(guò)得真快。想起我當年大一時(shí)寫(xiě)給正在高考的你一封信,信的大致內容我依然記得是用戰斗的精神與視角去迎接高考,心中不用懼怕也不用擔心,準備好該準備的,結果只是遲早的事。今天當我拿著(zhù)一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候,洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容,而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔憂(yōu)而是對未來(lái)美好的期待,只是脫口而出,“畢業(yè)了!”。

  是的,畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對你也許還陌生,但對我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中,炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵,你的畢業(yè)季充滿(mǎn)很多的微笑。不是么?遠道而來(lái)的小冰同學(xué)為你祝賀,未來(lái)單位的同事也為你一起歡呼加油,還有我這個(gè)大佬,拿著(zhù)相機各種抓拍,其樂(lè )融融。我當時(shí)想,假如老豆、老媽子、阿妹都來(lái)了,他們該是怎么一個(gè)表情呢?一定是那種難以看到的喜悅吧!

  回頭一想,你是我們小家

  大學(xué)的知識也許維系工作需要,但會(huì )在未來(lái)慢慢地變得枯竭。所以,在以后的工作中不要浪費學(xué)習的機會(huì ),把握各種公司對自己工作能力提升的培訓,每學(xué)到一樣東西,感悟感悟,要經(jīng)常用于實(shí)際工作中,相信你會(huì )體驗到學(xué)習的快樂(lè )真諦。

  別忘了!平衡好工作、學(xué)習、生活的關(guān)系。工作之余多培養下自己的興趣,多認識下同事、朋友。在未來(lái)不久的日子里,也相信你找到自己的另一半,到時(shí)別忘了請大佬吃飯哦!你看,人的一輩子就是這樣,在不同年齡段有不同的責任與使命,讀書(shū)的使命你光榮地完成了, 那下一步需要的是貢獻社會(huì )、多一些關(guān)愛(ài)家人以實(shí)現人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么?讀就是修身、齊家、治國、平天下。

  想在5月20日這美好日子里洋洋灑灑敲下這一箋小字以紀念你的畢業(yè)時(shí)光,好好珍惜著(zhù)大學(xué)余光,和老師、同學(xué)們多留下美好的回憶。學(xué)校的日子有點(diǎn)苦,不是?我還有兩篇paper還沒(méi)看,財報PRE等著(zhù)去做,人生就是這樣在工作中忙碌著(zhù)、充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)!為未來(lái)加油!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭15

六(1)班的同學(xué)們、朋友們、我親愛(ài)的小伙伴們:

  今天,學(xué)校在這里專(zhuān)門(mén)為我們舉行隆重的畢業(yè)典禮,我們最不想經(jīng)歷的時(shí)刻,最終還是無(wú)情地到來(lái)了。

  六年前,我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣,帶著(zhù)對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛(ài)的小學(xué)生;一年前——20xx年9月1日,我們滿(mǎn)懷喜悅,遷入了美麗的xx,于是,我和xx老師,以及所有擔任我們六年級課程的各位老師,非常榮幸地成為了你們的朋友,你們的學(xué)校生活又翻開(kāi)了全新的一頁(yè)。

  難以忘懷你們課堂上爭先恐后的小手;難以忘懷你們掃雪時(shí)忙碌的背影;難以忘懷你們早讀時(shí)忘我地背誦;難以忘懷你們藝術(shù)節上甜美的笑容;難以忘懷你們辯論會(huì )上的唇槍舌劍;難以忘懷你們運動(dòng)會(huì )上的勇往直前。我們的國學(xué)課、我們的“善行樹(shù)”、我們的“小超市”、我們的小金魚(yú)、我們的“愛(ài)心小藥箱”、我們的班會(huì )、我們的游戲,還有我們抗震救災的兩次捐款,還有這一個(gè)月的備考我對大家的無(wú)情折磨,還有用我們的努力換回的一面面流動(dòng)紅旗、一張張獎狀、一張張榮譽(yù)證書(shū),這一切,我怎能忘記!多么想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)能重新演繹我們共同的精彩。那以往的生活,是一串甜美的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人永遠也回味不盡。

  此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活結束,又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。這個(gè)特殊時(shí)刻,作為你們最鐵的朋友,我還想給你們提幾條建議:

  第一、要記住兩個(gè)時(shí)間:20xx年和20xx年,20xx年9月1日,我們光榮自豪地成為了xx的一員,20xx年6月,我們又光榮自豪地成為xx20xx屆畢業(yè)生,也是xx歷史上第一屆畢業(yè)生;

  第二、要心懷感恩:首先要感謝國家給我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習條件,還免除了我們的學(xué)費、課本費;其次要感謝學(xué)校,學(xué)校為了我們的健康成長(cháng)殫精竭慮、竭盡所能;

  第三,我們一定不能忘記感謝從一年級到五年級所有教過(guò)我們的老師,我們小學(xué)階段所學(xué)的知識本領(lǐng),有六分之五得益于他們的教誨;第四,我們要感謝包括我們的任課老師在內的所有老師,難以想象,沒(méi)有他們的關(guān)心與支持,我們在xx求學(xué)的日子將會(huì )怎樣的黯淡無(wú)光;把最重要的感恩留給你們的父母吧!學(xué)校、老師尚且能夠把教育你們的接力棒傳遞下去,不久,你們就會(huì )有你們新的學(xué)校、新的老師繼續呵護你們,而你們的父母別無(wú)選擇,他們還得一如既往地為你們沒(méi)日沒(méi)夜地操勞。讓我們一同把最熱烈的掌聲,獻給我們需要感恩的人吧!

  同學(xué)們,我們的學(xué)校不僅教給我們科學(xué)文化知識,而且教會(huì )了我們做人的道理——如何去做一個(gè)大寫(xiě)的人!再次回味我們這一個(gè)月來(lái)的難忘時(shí)光吧,再次回味我們這一年來(lái)的難忘時(shí)光吧,再次回味你們這六年來(lái)的難忘時(shí)光吧!艱辛和汗水是成功的橋梁,我們全體老師希望你們能再接再厲,增強信心,奮勇沖刺,自主自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程,刻苦學(xué)好文化知識,為自己、為父母、也為我們的學(xué)校爭光!

  說(shuō)到這里,請允許我送大家三句話(huà):

  1、做最好的自己!

  2、做高素質(zhì)的人!

  3、讓母校因我們而驕傲!

  請記。耗感J峭瑢W(xué)們永遠的家、溫馨的家!在今后的日子里,歡迎同學(xué)們有空;丶铱纯!

  最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

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