校長(cháng)工作室章程樣本

　　許多工作室是為了同一個(gè)理想、愿望、利益等而共同努力的集體。那么，下面是小編給大家整理收集的校長(cháng)工作室章程樣本，僅供大家閱讀參考。

　　校長(cháng)工作室章程樣本

　　第一章總則

　　第一條 名稱(chēng)：xxxx市xx中學(xué)名校長(cháng)工作室。工作室主任xxx(xxxx中學(xué)校長(cháng)),工作室副主任xxx、xxx、xxx，工作室秘書(shū)由主任聘任。

　　第二條 指導思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以貫徹落實(shí)國家、xx中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要為根本，全面貫徹黨的教育方針，遵循中小學(xué)校長(cháng)成長(cháng)規律，充分發(fā)揮名校長(cháng)的引領(lǐng)作用，加強成員間的團結合作、互幫互學(xué)，努力提升工作室成員的辦學(xué)能力，更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(cháng)和教師的發(fā)展，促進(jìn)成員學(xué)校的內涵和特色發(fā)展。

　　第三條 宗旨：促進(jìn)全體學(xué)員提升辦學(xué)理念，增強領(lǐng)導力，優(yōu)化管理方略，努力向優(yōu)秀學(xué)校管理者或專(zhuān)家型校長(cháng)邁進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。

　　第四條 目標：建立學(xué)習共同體，形成良好的學(xué)術(shù)科研氛圍，促進(jìn)成員學(xué)習和實(shí)踐現代教育理論，促進(jìn)學(xué)校內涵和特色發(fā)展，培養推出一批在全市、全疆范圍內產(chǎn)生影響的校長(cháng)，擴大成員學(xué)校在全市、全疆范圍的知名度和影響力。

　　第五條 室訓：尊重教育規律·構建心靈教育

　　第六條 本工作室按照《xxxx市xx中學(xué)名校長(cháng)工作室、xx市xx中學(xué)xxx名校長(cháng)工作室建設方案》的要求開(kāi)展工作，自覺(jué)接受xx教育廳、xx市教育局相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的工作指導和監督管理。

　　第二章工作室的管理

　　第七條 工作室由xx市教育局主管，由掛牌名校長(cháng)(工作室主任)及市屬各中小學(xué)名校長(cháng)提升對象組成。

　　第八條 根據工作室實(shí)際情況，工作室日常工作由五人負責，包括主任一名，負責中學(xué)、小學(xué)工作的副主任各一名，負責中學(xué)、小學(xué)工作的秘書(shū)各一名。

　　第九條 工作室每學(xué)期召開(kāi)一次工作室計劃會(huì )議，討論本學(xué)期工作計劃、確定工作室成員的階段工作目標、教育科研課題及專(zhuān)題講座等內容，有針對性的、科學(xué)有序的開(kāi)展各項工作。

　　第十條 每學(xué)期召開(kāi)一次工作室總結會(huì )議，組織高層次、高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流展示活動(dòng)，分享成功經(jīng)驗，探討存在問(wèn)題并及時(shí)總結成果，形成研究報告或論文集。

　　第十一條 發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，邀請教育專(zhuān)家主動(dòng)提供咨詢(xún)與指導，引領(lǐng)校長(cháng)堅定教育信念、提高師德修養、提升教學(xué)水平、凸顯教育風(fēng)格，提煉學(xué)科教學(xué)模式。

　　第十二條 組織成員參觀(guān)考察市內外學(xué)校，學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式，拓寬視野，為加速名校長(cháng)的成長(cháng)提供研究與實(shí)踐的機會(huì )。

　　第十三條 組織成員閱讀指定的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并撰寫(xiě)學(xué)習隨筆，促進(jìn)成員養成良好的讀寫(xiě)習慣，及時(shí)了解較前沿的教育思想。

　　第十四條 組織成員圍繞現代學(xué)校制度建設、新德育探索實(shí)踐、課程建設及課堂教學(xué)有效性研究與實(shí)踐等問(wèn)題，開(kāi)展課題研究，在思考辦學(xué)經(jīng)驗的同時(shí)，不斷設計完善自己的辦學(xué)思想和管理模式，形成個(gè)性化的辦學(xué)理念。

　　第十五條 建立工作室檔案管理制度。建立工作室檔案與成員培養檔案，及時(shí)收集成員的計劃、總結、報告、論文、課題研究等材料，為記錄個(gè)人發(fā)展提供堅實(shí)的支撐。

　　第十六條 搭建學(xué)習交流平臺。在xx教育網(wǎng)上開(kāi)設“名校長(cháng)工作室”專(zhuān)欄，舉辦成員學(xué)校展示活動(dòng)，定期開(kāi)展校長(cháng)論壇，及時(shí)展示成員的學(xué)習和實(shí)踐成果。

　　第十七條 建立工作室考核制度。工作室室主任由上級教育行政部門(mén)組織考核;工作室成員由主任組織考核，對成績(jì)突出的給予表彰及適度的獎勵，并對其重點(diǎn)培養，不合格者調整出名校長(cháng)工作室，同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員。

　　第三章工作室主任、副主任、秘書(shū)的工作職責

　　第十八條 工作室主任全面負責工作室的工作，明確工作室成員的分工，組織、協(xié)調好工作室成員開(kāi)展好工作;工作室副主任、秘書(shū)是主任的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，主要負責具體工作的執行和開(kāi)展。

　　第十九條 主任主要負責制定名校長(cháng)工作室的制度、工作計劃、工作總結，帶頭學(xué)習并與成員分享教育教學(xué)經(jīng)驗，充實(shí)工作室的各類(lèi)教育資源，為成員的發(fā)展和展示搭建各類(lèi)平臺，組織成員開(kāi)展課題研究，對成員的工作進(jìn)行考核，對經(jīng)費進(jìn)行管理和使用。

　　第二十條 副主任主要負責完成工作室日常工作計劃、工作總結，督促成員制定好個(gè)人工作規劃，組織好成員間的觀(guān)摩交流活動(dòng)和工作室的集體活動(dòng)，督促負責管理的成員做好各類(lèi)資料的上傳，發(fā)現、總結成員單位的特色經(jīng)驗，做好具體活動(dòng)的賬務(wù)管理工作。

　　第二十一條 秘書(shū)主要負責工作室辦公室建設、出勤考核、文件下發(fā)、檔案管理、網(wǎng)站建設、內外聯(lián)絡(luò )等。

　　第四章工作室成員的職責

　　第二十二條 根據個(gè)人和學(xué)校實(shí)際，確定專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，科學(xué)制定《個(gè)人規劃書(shū)》，做到認真分析、總體規劃、分段實(shí)施，努力實(shí)現成長(cháng)目標，周期結束時(shí)完成一份個(gè)人成長(cháng)報告。

　　第二十三條 認真提煉本校的辦學(xué)特色，主動(dòng)展示本校的辦學(xué)特色，樂(lè )與他人分享教育資源。關(guān)于發(fā)現本校發(fā)展中存在的問(wèn)題，虛心向成員請教學(xué)習，在工作室的幫助下，提出解決辦法及實(shí)施方案。

　　第二十四條 積極參與工作室建設，主動(dòng)承擔工作室的各項活動(dòng)，認真執行好工作安排的各項工作，落實(shí)好工作室下達的學(xué)習與研究任務(wù)，通過(guò)各種形式宣傳工作室建設的成果。

　　第二十五條 全體成員必須嚴格遵守工作室考勤制度，按時(shí)參加工作室組織的各項活動(dòng)，若遇特殊情況不能按時(shí)參加的要嚴格履行請假手續。秘書(shū)將工作室成員的考勤記載在每年度末提供給主持人作為對成員的考核依據之一。

　　第二十六條 工作室成員有參加本工作室研究、學(xué)習、活動(dòng)及對本工作室提出建議、批評和進(jìn)行監督的權利。

　　第五章 經(jīng)費使用管理

　　第二十七條 工作室的經(jīng)費嚴格按照《xx級中小學(xué)名校長(cháng)工作室專(zhuān)項經(jīng)費管理辦法》執行。

　　第二十八條 工作室成員要積極爭取各級政府及教育行政部門(mén)的經(jīng)費支持，確保工作室各項活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　第二十九條 根據《xx級中小學(xué)名校長(cháng)工作室專(zhuān)項經(jīng)費管理辦法》的要求，制訂詳細的經(jīng)費使用辦法，對積極承擔工作室日常工作的副主任、秘書(shū)、成員學(xué)校和學(xué)術(shù)交流工作的主題發(fā)言人、課題研究者、公開(kāi)課講授者等人予以適當的認可，嚴格制定財務(wù)預算，認真執行財務(wù)預算，按學(xué)期公布財務(wù)賬目，落實(shí)好賬務(wù)監督工作。

　　第三十條 工作室的所有經(jīng)費由市教育局和工作室主任所在學(xué)校監督管理。

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