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家長(cháng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě)
意見(jiàn)反饋的意思是:將好的建議或不足之處進(jìn)行反映,達到完善的目的。那么家長(cháng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě)?下面請看小編給大家整理收集的家長(cháng)意見(jiàn)反饋表填寫(xiě)內容,供大家閱讀參考。
家長(cháng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇1
尊敬的老師們:
你們辛苦了!從嘉嘉踏入幼兒園的第一天起,我一直這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導的生活方式,F今社會(huì ),基本上都是一個(gè)孩子的家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母精心安排好的。而離開(kāi)父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)會(huì )到如何自理,如何與人相處。嘉嘉自入學(xué)以來(lái)說(shuō)話(huà)做事比較大方得體,常常喜歡說(shuō):“老師說(shuō)的要懂禮貌,老師說(shuō)的不能剩飯,老師說(shuō)的要洗手……”我十分欣慰,孩子的.行為習慣養成比較好,有了正確的紀律感,也學(xué)會(huì )了合群。在此,再次謝謝辛勤工作的教師們.。
張老師,陳老師,吳老師,以及所有任課的老師們,最近嘉嘉很有進(jìn)步,她身上的一些小毛病改掉了不少,這些都離不開(kāi)你們辛勤的勞動(dòng)。嘉嘉的睡覺(jué)和吃飯方面一定給老師討了一些麻煩,她吃飯慢,睡覺(jué)入睡也很慢,這個(gè)方面讓老師多費心了,也請老師多督促,畢竟這是她身體健康成長(cháng)的重要途徑。嘉嘉應該是一個(gè)性格比較適中的一個(gè)孩子,她比較乖巧,也比較聽(tīng)話(huà),她活潑,但活潑中帶有一點(diǎn)內斂,她不是一個(gè)特別主動(dòng)的孩子,這可能還是缺乏一點(diǎn)自信。一直以來(lái)的家庭教育對她的要求比較高,作為媽媽的我一直希望培養她養成好的習慣,也希望她的綜合能力能全面發(fā)展,智商情商共同提高,幼兒生活對孩子的習慣養成和個(gè)性形成很重要,在這里,我希望老師能多鍛煉她、鼓勵她大膽自信的展現自己,孩子的自信是可以在老師肯定的贊許中找到的,對于嘉嘉的這個(gè)弱項,我希望老師多多的關(guān)注些,讓她能變的主動(dòng)自信起來(lái)。每一個(gè)父母都“望子成龍,望女成鳳”,都希望自己的小孩能實(shí)現自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對今天的她來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的童年,能讓孩子在這里更快樂(lè )、更健康地成長(cháng)。我深信只要教師用心去愛(ài),孩子就一定能感覺(jué)到。女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的護苗人。
非常感謝你們對高嘉藝的精心呵護,幼兒園是孩子成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們都希望孩子在這一方凈土得到精心的呵護,茁壯地成長(cháng),我們之所以將孩子送到這個(gè)幼兒園來(lái),是因為我們信任這里的教育和管理水平,對于幼兒園管理者和老師們付出的辛勤工作,我表示衷心的感謝。我提出的個(gè)人想法和意見(jiàn)都是結合自己的孩子,孩子在這讓你們費心了,希望幼兒園工作能做得更好。
最后在這里,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!
家長(cháng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇2
一、對學(xué)校的建議:
1、對學(xué)生嚴格管理,多關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。
2、希望學(xué)校的工作能再做的細一些,給孩子們創(chuàng )造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習環(huán)境。
3、希望學(xué)校的餐廳衛生能達標,越辦越好。
4、培養學(xué)生全面發(fā)展,尤其是學(xué)生的心理問(wèn)題更需要加強疏導和教育。
二、對老師的建議:
1、希望老師和家長(cháng)多溝通,勤交流。
現在的情況是老師有了問(wèn)題會(huì )及時(shí)向家長(cháng)聯(lián)系,可沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)能主動(dòng)地向老師詢(xún)問(wèn)孩子在校的表現情況,也沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)能定期向老師了解孩子的思想情況,溝通少了,一方面家長(cháng)不了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況,另一方面家長(cháng)也不能理解學(xué)校的教育理念因此,希望家長(cháng)們也及時(shí)和老師聯(lián)系,畢竟只有父母才最了解自己的孩子。
2、對孩子嚴加管教。
在學(xué)校里老師做到了對任何一位學(xué)生都一視同仁,都嚴加管教,家長(cháng)們也應該配合老師在家里也嚴加管教,F在的教育專(zhuān)家認為:學(xué)校教育和家庭教育不能很好的統一起來(lái),老師的要求家長(cháng)不能配合完成,老師在學(xué)校里的一切說(shuō)教都歸結為了零,時(shí)間長(cháng)了,孩子就形成了在家里和學(xué)校里的表現出現了兩面性,怎么才能養成良好的`行為習慣。
3、糾正孩子的不良習慣,為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
4、希望老師加強對學(xué)生知識的強化訓練,有付出一定會(huì )有回報。
老師們都在有計劃、有條理、有步驟地向學(xué)生們傳授知識,努力把他們打造成為對社會(huì )有用的人。
家長(cháng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇3
1、根據學(xué)生實(shí)際實(shí)施分層教學(xué)(虛擬班、加強班),增強教學(xué)的針對性。
2、加強傳統文化教育和法制教育,增強誠信守法守紀意識
3、繼續發(fā)揮飛信等家校交流措施的作用,加強教師與家長(cháng)之間的溝通。
4、嚴禁學(xué)生帶手機、玩手機和用手機聊天交友,使學(xué)生精力全部用在學(xué)習。嚴懲學(xué)生抽煙。
5、嚴格控制學(xué)生出入校門(mén)口(必須有學(xué)生證和請假條),確保學(xué)生在校安全。禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)校人員嚴格登記手續,杜絕一切非安全因素產(chǎn)生,保證學(xué)生有一個(gè)最佳學(xué)習環(huán)境。
6、關(guān)心女生心理生理健康輔導。定期召開(kāi)會(huì )議。
7、提高飯菜質(zhì)量,加強食堂管理。加大值班力度,提高學(xué)生打飯打水及就餐秩序。杜絕發(fā)生開(kāi)水燙傷及打架斗毆。
8、繼續開(kāi)展社團活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量,成就特色教育。(活動(dòng)時(shí)能否允許學(xué)生進(jìn)宿舍洗衣服、整理宿舍)
9、加強衛生室管理,杜絕閑雜學(xué)生,不能成為逃學(xué)樂(lè )園。
10、對學(xué)生從嚴要求,對處在青春期的'學(xué)生正確引導,保證他們健康成長(cháng)。
11、嚴格控制學(xué)生吃零食,養成健康的飲食習慣,繼續加強小賣(mài)部定時(shí)營(yíng)業(yè)的制度。
12、提倡穿校服,避免學(xué)生盲目攀比。
13、加強宿舍管理人員職責,提高兩休質(zhì)量,保證學(xué)生睡眠充足。晚上學(xué)生抬垃圾不安全,個(gè)別學(xué)生借此外出購物吃燒烤,甚至外出上網(wǎng)。
14、加大學(xué);A建設,完善教學(xué)輔助設施,如化學(xué)實(shí)驗室,物理實(shí)驗室,生物實(shí)驗室,加強實(shí)驗教學(xué)。
15、學(xué)生2+1班級幫扶制度很好,補弱促強措施繼續貫徹。加強學(xué)生學(xué)習方法指導,提高學(xué)生學(xué)習興趣和效率。
家長(cháng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇4
1、孩子性格內向,自控能力差,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,希望嚴格要求。
孩子的性格是有差別的,但是我們會(huì )關(guān)注到每個(gè)孩子對知識的掌握情況,會(huì )根據孩子的表現來(lái)提出問(wèn)題,檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀律、做小動(dòng)作,不認真聽(tīng)講,最先不能答應的,就是老師,這一點(diǎn)請家長(cháng)們放心。對于課堂回答問(wèn)題不理想的孩子,我們一定也會(huì )給予更多的關(guān)注。
2、希望能把孩子在校的情況及時(shí)告訴家長(cháng)。
以后,我們會(huì )繼續利用班級網(wǎng)站,將學(xué)校、班級中發(fā)生的事情及時(shí)向家長(cháng)匯報。以往,對于孩子的作業(yè)、學(xué)習情況的反饋,網(wǎng)站中出現得比較少。今后,我們會(huì )按大家提出的建議,每周至少總結一次。對于個(gè)別孩子出現的問(wèn)題,我們及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系。如果孩子發(fā)生什么情況,而我們在學(xué)校里卻沒(méi)有覺(jué)察,也希望家長(cháng)能及時(shí)告知我們。
3、強化孩子在家里聽(tīng)家長(cháng)話(huà),整理房間,注意個(gè)人衛生。
我們在學(xué)校里一直教育孩子,要尊敬長(cháng)輩,做個(gè)聽(tīng)話(huà)孝順的孩子。房間、個(gè)人衛生的問(wèn)題,家長(cháng)們可以結合《三五五四進(jìn)家庭》的表格來(lái)進(jìn)行,我再在學(xué)校中及時(shí)總結,效果應該不錯。孩子有時(shí)不聽(tīng)話(huà),與孩子的年齡發(fā)展有關(guān),與孩子的性格、個(gè)性有關(guān),也與家長(cháng)與孩子交流的方式有關(guān)。個(gè)別孩子,應個(gè)別對待,有問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系我。
4、希望班級能多組織一些家長(cháng)和學(xué)生在一起的`課外活動(dòng),這樣便于家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流,對學(xué)生也有幫助。
因為多方面的原因,我們班級自己很難組織學(xué)生集體參加的課外活動(dòng)。但是,本學(xué)期,我打算結合贈書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動(dòng)。家長(cháng)會(huì )中,39位家長(cháng),有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書(shū),這讓我得到了莫大的鼓勵。這堅定了我做這件事情的決心,稍后將活動(dòng)方案告知大家。
另外,有家長(cháng)單獨提出:關(guān)注孩子的寫(xiě)作方面,提高讀寫(xiě)能力;對家庭作業(yè)的檢查方式加以改進(jìn);利用午休時(shí)間為孩子補課;在英語(yǔ)背誦默寫(xiě)課文上再加強一些等意見(jiàn),我也都一一記下,并著(zhù)手解決。如果有問(wèn)題的,我再單獨與相關(guān)家長(cháng)聯(lián)系,就不再統一解答了。
家長(cháng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇5
對學(xué)校管理方面的意見(jiàn)和要求:
1. 更多的開(kāi)展一些有益的活動(dòng),比如以校、以年級或以班級為單位開(kāi)展一些活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好。
2. 計算機、生物實(shí)驗室因缺少座位而導致幾名學(xué)生"旁聽(tīng)",希望學(xué)校增加實(shí)驗室座位。如果設備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽(tīng),不應固定幾名學(xué)生旁聽(tīng),不能參與實(shí)驗。
3. 希望能有夜間晚自習。
4. 注重孩子心理健康發(fā)展。
5. 學(xué)校門(mén)衛很負責,很到位,班主任帶班、帶課都非常好,非常到位。
6. 宿舍管理方面,晚自習后出入無(wú)需登記,欠安全。
7. 加強上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門(mén)口交通安全管理,必要時(shí)可與交警聯(lián)系,要求其定時(shí)安排警力維持交通情況。
8. 盡量在放學(xué)時(shí)安排人員驅逐小商小販,不衛生食品很危險,必要時(shí)可與城管聯(lián)系。
9. 經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車(chē)。
10. 學(xué)校管理經(jīng)過(guò)我們參觀(guān)、校長(cháng)發(fā)言,我感覺(jué)很好,學(xué)校給予每位學(xué)生展示自己的舞臺,希望每位學(xué)生在學(xué)校都能把自己管好,做好每一件事。
對教學(xué)管理的要求:
1. 孩子數學(xué)不是很優(yōu)秀,希望老師能有好的方法讓他有所突破。
2. 我覺(jué)得應多加強與家長(cháng)的聯(lián)系,盡多的與學(xué)生溝通,盡可能多開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3. 希望老師發(fā)現某個(gè)學(xué)生成績(jì)下降時(shí)能及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4. 開(kāi)展速度訓練,可以以學(xué)生樂(lè )于接受的競賽形式來(lái)進(jìn)行:重視基礎,把握易忽視的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
5. 加強對做錯題目的分析、糾正和歸納,可起到事半功倍的效果。
6. 希望每天能以短信形式告知家長(cháng)每天的作業(yè)情況。
7. 今天感覺(jué)教學(xué)很正規,教師上課很生動(dòng),學(xué)生與教師在教學(xué)上互動(dòng)很好,自成一個(gè)好的教學(xué)體系。
8. 能更好的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
9. 更多地在課堂上點(diǎn)名讓一般學(xué)生回答問(wèn)題,提高所有同學(xué)的積極性。
對班級管理方面的意見(jiàn):
1.我認為對學(xué)生應該再更嚴格一點(diǎn),因為畢竟他們的自覺(jué)性還不夠。
2.在家長(cháng)會(huì )參與中看到班級管理很理想,每位學(xué)生都要取長(cháng)補短,共同參與班級管理。
3.加強熱愛(ài)集體方面的思想教育。
4.希望能建立家長(cháng)群,家長(cháng)可以直接與任課老師交流。
5讓住校的孩子晚上能休息好。
6.班級管理非常優(yōu)秀。
7.冬天白晝時(shí)間較短,下午放學(xué)后如果可能盡量早點(diǎn)放,不要拖時(shí)間,孩子到家已經(jīng)天黑,現在道路交通讓人不放心。
8.多表?yè)P鼓勵的同時(shí),讓學(xué)生自己認識到自己的危機,重視可提升空間。
9.如有特殊情況晚放學(xué)希望及時(shí)通知家長(cháng)。
對后勤服務(wù)方面的.要求:
1. 孩子的胸卡掛件是塑料的,易損壞,希望能換成鐵的或者及時(shí)更換。
2. 希望午餐有所改善,由于當前物價(jià)上漲,所繳納的伙食費有限,即便是再增加一些伙食費也是可以的。
3. 孩子經(jīng)常說(shuō)學(xué)校的飯菜很可口。
家長(cháng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇6
家長(cháng)1
你好,我是新城實(shí)小三年級一名學(xué)生的家長(cháng),據我們孩子講,學(xué)校開(kāi)設的思想禮儀課一直都沒(méi)有講過(guò),該課時(shí)間一直被其它老師占用。我個(gè)人認為,孩子們的學(xué)習固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長(cháng)在家教的也不會(huì )很全面)希望學(xué)校重視此問(wèn)題。
家長(cháng)2
希望學(xué)生奶在天氣冷的時(shí)候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會(huì )加重病情。
家長(cháng)3
我是一名一年級學(xué)生的家長(cháng),在家長(cháng)開(kāi)放日時(shí)去聽(tīng)過(guò)幾次課,感覺(jué)三四年級前的孩子不適合開(kāi)放性課堂,孩子太小還不懂事,自律能力也差,剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養好的學(xué)習習慣和自律意識的時(shí)候,卻讓孩子上開(kāi)放性課堂,不利于孩子的成長(cháng),會(huì )讓孩子從小就沒(méi)有紀律觀(guān)念。也會(huì )讓學(xué)習好的更好學(xué)習差的更差,形成兩極分化。
家長(cháng)4
孩子們的學(xué)習方法很重要,但是多數還是靠老師的教導,F在的孩子都矯生慣養的,家長(cháng)的話(huà)多數都不聽(tīng),但還是比較聽(tīng)老師的話(huà)。特別是每天的日記,現在孩子剛剛初步鍛煉,每天能寫(xiě)出一兩句通順的句子就很不錯了。希望老師能強調孩子們不能重復的去寫(xiě)某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫(xiě)下去,要引導孩子在學(xué)校多觀(guān)察事物。
家長(cháng)5
五年級的學(xué)生學(xué)習越來(lái)越緊張,視力下降得很快,建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班,緩解視力壓力!
家長(cháng)6
我的孩子才上三年級,可視力已經(jīng)下降到了0.3,孩子自制力差,家長(cháng)在家提醒時(shí)間有限,希望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢和注意用眼休息,下課時(shí)能盡量引導孩子都走出教室活動(dòng),緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時(shí)間長(cháng)還聽(tīng)老師的話(huà)。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些,減輕一下孩子的學(xué)習壓力。
家長(cháng)7
學(xué)校的`活動(dòng)有點(diǎn)少,尤其是一年級的小朋友,可參與的更少,致使他們在低年級就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,因為他們在學(xué)校找不到樂(lè )趣,所以建議多組織活動(dòng),讓他們多參與興趣班, 找回孩子的天真和智慧。
家長(cháng)8
新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過(guò)大,學(xué)生其實(shí)并沒(méi)有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實(shí)際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂,平?雌饋(lái)什么都會(huì ),一到考試這錯那錯。
家長(cháng)9
希望學(xué)校注重孩子動(dòng)手能力的培養、比如開(kāi)展科技小制作。社會(huì )能力:比如跳騷市場(chǎng)。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個(gè)五彩的童年!
家長(cháng)10
感覺(jué)改革教學(xué)方法以來(lái),孩子們成績(jì)明顯下降,希望學(xué)校認真考慮這種方法對于小學(xué)生是否實(shí)用。
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