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常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議（通用16篇）
下面是小編給大家整理收集的常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，希望對大家有幫助。
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：
您們好!
我是xxx級(自主)2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校對孩子的培養教育，給了我女兒這么好的學(xué)習環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(cháng)大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長(cháng)一次機會(huì )，傾聽(tīng)家的意見(jiàn)，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育結臺起采，為孩子的健康成長(cháng)鋪平道路借此機會(huì )，對于孩子的教育問(wèn)題，作為家長(cháng)也真的想和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
現在的孩都是獨生子女，她們將來(lái)面臨的社會(huì )競爭日趨加劇。未來(lái)世界對人才的要求也越來(lái)越高。其實(shí)我越來(lái)越感到家長(cháng)是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著(zhù)凍著(zhù)、供她讀書(shū)上學(xué)。我總在想，在孩子心里，我到底應該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長(cháng)的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的感染著(zhù)孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長(cháng)起著(zhù)巨大的作用，其實(shí)家長(cháng)和教師一樣，也應該是教育者，家長(cháng)也應該扮演一小教育者的角色。作為家長(cháng)不僅要負責孩子的衣食住行，更要能走進(jìn)孩子的心靈，在孩子逆反的時(shí)候，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時(shí)，給她一點(diǎn)幫助;在孩子子感到失敗時(shí)，給她以信心，讓她有成成長(cháng)的力量，雖然我做的還不夠，但是，我會(huì )不斷探索教育孩子的方法，與學(xué)校積極的配合，讓孩子有一個(gè)既嚴格又寬松的成長(cháng)環(huán)境。
孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校和老師，有時(shí)真的為孩子感到幸福和慶幸。但是，孩子總有一天要走向社會(huì )，總要為家庭和社會(huì )承擔一份責任。我覺(jué)得從現在開(kāi)始，更需要對孩了進(jìn)行對節約意識的教育和責任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了，深層次地想一想，這實(shí)際上是孩子責任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負責任的行為�，F在，有很多家長(cháng)都只要求孩子一門(mén)心思學(xué)習知識，其余的事都忽略了，由家長(cháng)包辦。如此，不但導致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺(jué)得應該是學(xué)校需要加強的，這是我們做家長(cháng)值得深思的 “對自己負責，對他人負責，對集體責任”，這是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì)，它還可轉化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)山。我們的孩子一天天長(cháng)人了，但他們對社會(huì )的適應能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應該為孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，教育孩子要有民主意識和法紀觀(guān)念，培養良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節和保護能力，擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。
渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿(mǎn)了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會(huì )，父母對子女的期望越來(lái)越高，在教育子女的過(guò)程中，心情有時(shí)難免急躁，急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴�？吹缴磉叺牟簧偌议L(cháng)常逼著(zhù)孩子學(xué)這學(xué)那，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實(shí)想來(lái)，不是每個(gè)孩子都能成為拔尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個(gè)雖然平凡但卻快樂(lè )的`人生。對孩子的一生來(lái)說(shuō)，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉、培養和發(fā)展。
能和學(xué)校和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長(cháng)和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長(cháng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析，找準新的平衡點(diǎn)，保持一顆平常心，擁有一顆愛(ài)心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長(cháng)而學(xué)習新的知識識，做孩子成長(cháng)的助跑器，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光，做一個(gè)合格的家長(cháng)。
向您致以崇高的敬意
謝謝!!
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 2
一、家校溝通方面
1、學(xué)校開(kāi)展的兩次家長(cháng)授課活動(dòng)，內容好，形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(cháng)授課活動(dòng)。
2、通過(guò)對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹，家長(cháng)對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動(dòng)，通過(guò)視頻的方式向家長(cháng)匯報，家長(cháng)反饋好。
3、學(xué)校要成立家長(cháng)委員會(huì )，利用家長(cháng)的資源有效開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)。
4、每月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，增加一些教育孩子方面的知識，進(jìn)行家庭教育培訓，開(kāi)展家長(cháng)、學(xué)生、老師互動(dòng)，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò )，把學(xué)校、班級的活動(dòng)、計劃、內容等與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
6、每個(gè)月給孩子寫(xiě)一些評語(yǔ)。平時(shí)對學(xué)生的評價(jià)寫(xiě)在家庭作業(yè)本上，便于家長(cháng)配合督促。新區校建立反饋表，每周一次，讓家長(cháng)及時(shí)了解情況。
7、開(kāi)設開(kāi)放課，讓家長(cháng)和孩子一起聽(tīng)課學(xué)習。
8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。內容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現及時(shí)告知家長(cháng)，便于家庭教育的跟進(jìn)。
二、習慣培養方面
1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養要有序列、層次性。如定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長(cháng)到校與老師交流，進(jìn)門(mén)比較困難，門(mén)衛態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專(zhuān)設接待室，供與家長(cháng)接待。
3、加強對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺(jué)意識。
4、老師建立一個(gè)統一的評價(jià)系統，并及時(shí)與學(xué)生、家長(cháng)交流。
5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養。如：培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì )在各種環(huán)境中的自我保護。
6、建議學(xué)校多培養學(xué)生獨立生活的能力。
三、常規管理方面
1、加強學(xué)生的文明禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很?chē)乐亍?/p>
2、學(xué)校的大廁所內要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢(qián)、玩具、漫畫(huà)書(shū)等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
四、教育教學(xué)活動(dòng)方面
1、引導學(xué)生進(jìn)行體驗性活動(dòng)，培養勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動(dòng)，如春游、訓練營(yíng)、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等，以適應未來(lái)社會(huì )生活。
3、一切活動(dòng)應以學(xué)生學(xué)習為主，課外活動(dòng)少一些，不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數;多搞主科競賽，提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復習試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時(shí)間緊一些。
6、老師給班級，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標，給予壓力和動(dòng)力，促進(jìn)孩子們努力。
7、加強班風(fēng)建設，多關(guān)心有問(wèn)題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛(ài)鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。
8、班中開(kāi)展好差生結對子，提高孩子學(xué)習積極主動(dòng)性，在培養孩子自主學(xué)習方面上點(diǎn)心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長(cháng)的'課外書(shū)籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時(shí)訓練能做到題型多樣，針對自主招生。
五、其它
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。
2、一年級的部分老師非常認真負責，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。
3、學(xué)校爭取街道配合，清理學(xué)校大門(mén)兩側的攤販;和交警部門(mén)聯(lián)系，建立安全護學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長(cháng)期無(wú)專(zhuān)職老師上課。不要在學(xué)期中途調換老師，給孩子學(xué)習帶來(lái)波動(dòng)。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營(yíng)養，適量補充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長(cháng)多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學(xué)校將高度重視家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，積極做好相應的工作，為切實(shí)將師院附小打造成一所家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 3
1、嚴格管理，狠抓校風(fēng)校紀。加強學(xué)生行為規范教育，嚴格規范學(xué)生的行為。
2、建議初三每日增加30分鐘的輔導課，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補漏。
3、加強放學(xué)時(shí)北大門(mén)口秩序的管理，既管三尺門(mén)里，也察三尺門(mén)外�？梢园l(fā)動(dòng)家長(cháng)協(xié)助。
4、嚴格管理學(xué)生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對本校的個(gè)別與社會(huì )青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強監督，及時(shí)制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的.傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現象的發(fā)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識。重視學(xué)校治安管理。
6、減少史地生政的作業(yè)量。
7、對家長(cháng)提出的意見(jiàn)建議及時(shí)反饋
8、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動(dòng)小組，發(fā)現、培養學(xué)生特長(cháng)。多組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
9、教學(xué)設施維護維修要及時(shí)。重視非文化課的教育效果。
10、嚴格要求學(xué)生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。
11、讓教師有尊嚴感、幸福感。
12、讓家長(cháng)了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長(cháng)會(huì )共性情況講的多，個(gè)性情況講的少，缺少成效。
13、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長(cháng)(走出學(xué)校，做義工，走進(jìn)需要幫助的家庭，體驗社會(huì )多種角色等)。
14、組織主題豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強孩子們的社會(huì )責任感和愛(ài)心(關(guān)愛(ài)孤寡老人、失學(xué)兒童、弱勢群體、社會(huì )調查、下鄉體驗、結對幫扶等等)。
15、建立現代化的學(xué)校與家長(cháng)溝通的平臺，便于老師與家長(cháng)及時(shí)交流溝通。
16、學(xué)生的溝通能力、自理能力、社會(huì )公德意識、理想信念缺失，建議請心理學(xué)專(zhuān)家給學(xué)生搞講座。
17、班級要多開(kāi)展學(xué)法交流。
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 4
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了!
作為學(xué)生家長(cháng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長(cháng)的心愿。
1 、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的`能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
3、 在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
5、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
以上是我的建議，希望采納!
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 5
作為學(xué)生家長(cháng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉許多高中學(xué)生家長(cháng)的心愿。
孩子是祖國的花朵，是社會(huì )主義建設的接班人，關(guān)心孩子健康成長(cháng)是一件很重要的事情。學(xué)校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學(xué)方法，來(lái)促使學(xué)生的健康成長(cháng)。
學(xué)校應打破“鐵飯碗”，教師教學(xué)應實(shí)行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀(guān)念。
老師對學(xué)生要嚴而不打，視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流，找出個(gè)別學(xué)生成績(jì)下滑的原因，經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
把孩子從分數和名次中解放出來(lái)。應試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀(guān)念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒(méi)有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的'實(shí)際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
一、學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。教育部門(mén)要辦讓家長(cháng)放心的學(xué)校，從而為國家培養出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì)，提高食堂飯菜質(zhì)量，保證廣大學(xué)生健康。
二、解決學(xué)生洗澡難問(wèn)題，讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。
三、晚自習到教室學(xué)習，各科任課老師定期輪流值班，給學(xué)生答疑結惑�；蛘叱闪道砘雀骺婆d趣小組。
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 6
根據市委組織部《關(guān)于開(kāi)展選人用人情況自查工作的通知》的要求，我局對20xx年選人用人工作情況進(jìn)行了自查，現作如下匯報。
20xx年，我局黨組始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，嚴格執行《干部任用條例》，做到堅持原則不動(dòng)搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，使干部人事工作程序化、制度化、規范化。通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的選拔用人，讓工作實(shí)績(jì)突出，群眾公認的優(yōu)秀人才得以突顯，真正使想干事、能干事、干成事的人在政治上得到優(yōu)待、心理上得到激勵，進(jìn)而推進(jìn)我局的干部隊伍建設。20xx年，局黨組共提拔科級干部7名，其中鄉科級正職1名，鄉科級副職1名，主任科員2名，副主任科員3名。
一、加強學(xué)習干部人事制度
通過(guò)黨組中心組學(xué)習會(huì )議、辦公會(huì )議、干部職工大會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、民主生活會(huì )等，組織干部職工學(xué)習干部選拔任用的相關(guān)條例和法規，如：《干部任用條例》、《關(guān)于深入整治用人上不正之風(fēng)進(jìn)一步提高選人用人公信度的意見(jiàn)》、四項監督制度、“五個(gè)嚴禁、五個(gè)一律、十七個(gè)不準”等，提高干部職工的政治思想意識和對干部人事工作的認識。
二、深化干部人事制度改革
�。ㄒ唬┥钊胪七M(jìn)干部選拔工作。在干部選拔任用過(guò)程中，嚴格按照規定貫徹執行干部任用條例、四項監督制度、有關(guān)事項報告、領(lǐng)導干部離任交接等政策法規。在會(huì )議記錄上詳細記錄黨組關(guān)于干部任免的討論情況。同時(shí)認真整理完善提拔任用干部的文書(shū)檔案。20xx年10月，我局進(jìn)行內設機構領(lǐng)導職位競爭上崗工作，制定《貴陽(yáng)市督辦督查局機關(guān)內設機構領(lǐng)導職位競爭上崗實(shí)施方案》，競爭正科級和副科級中層領(lǐng)導干部各1名，通過(guò)會(huì )議動(dòng)員、筆試、面試、民主測評、黨組決定、公示7天選拔出1名正科級和1名副科級中層領(lǐng)導干部。20xx年11月，我局制定《貴陽(yáng)市督辦督查局出缺非領(lǐng)導職務(wù)選拔晉升工作實(shí)施方案》，通過(guò)民主推薦、組織考察、黨組任命、公示7天等程序選拔出2名主任科員和3名副主任科員。
�。ǘ┓e極探索遴選人才工作。一是制定計劃參加貴陽(yáng)市20xx年市、縣、鄉級機關(guān)統一面向社會(huì )公開(kāi)招考公務(wù)員工作，通過(guò)采取公開(kāi)報名、資格審查、筆試、面試、體檢、政審考察、公示等程序，20xx年10月錄用1名同志到我局工作。二是按照《貴陽(yáng)市督辦督查局選調頂崗人員進(jìn)我局工作的實(shí)施方案》，我局堅持從基層選拔人才，從各區（市、縣）遴選了3名優(yōu)秀干部到我局頂崗鍛煉三個(gè)月以上。頂崗期間，3名同志認真負責，吃苦耐勞，團結同志，工作能力較強，表現良好，經(jīng)局黨組會(huì )研究決定，擬調入該3名同志到我局工作。
三、嚴防用人上不正之風(fēng)
一是通過(guò)制作“嚴肅換屆紀律保證換屆風(fēng)清氣正和機關(guān)干部作風(fēng)行為規范‘四要十不準’”的桌牌和安裝“換屆紀律”的電腦桌面和滾動(dòng)保護屏幕，確保干部職工隨時(shí)學(xué)習、時(shí)刻警醒、嚴格遵守。二是組織全體干部職工簽署學(xué)習貫徹中央四項監督制度和嚴肅換屆紀律的承諾書(shū)。三是積極組織全局干部職工參加市委組織部組織的關(guān)于四項監督制度、嚴肅換屆紀律的知識測試和問(wèn)卷調查，參加測試的人員成績(jì)均在90分以上。四是號召全體干部職工積極參與貴陽(yáng)市嚴肅換屆紀律知識競賽，其中2名同志在競賽中榮獲獎項。五是通過(guò)組織學(xué)習、會(huì )議強調、處室抽查等形式，有效督促干部職工對相關(guān)政策法規的學(xué)習。六是制定《市督辦督查局開(kāi)展嚴肅換屆紀律和提高組織工作滿(mǎn)意度談心談話(huà)活動(dòng)工作實(shí)施方案》，并嚴格按照方案開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)。七是制定《貴陽(yáng)市督辦督查局黨組黨風(fēng)廉政建設責任制》、《貴陽(yáng)市督辦督查局黨組工作制度》、《貴陽(yáng)市督辦督查局機關(guān)干部廉潔自律制度》、《貴陽(yáng)市督辦督查局工作人員過(guò)錯責任追究制度》等制度，有效防止了用人上的不正之風(fēng)。八是制定《貴陽(yáng)市督辦督查局開(kāi)展廉政風(fēng)險防范管理工作實(shí)施方案》，讓每位領(lǐng)導干部職工，特別是負責人事工作的同志針對崗位主要職責，排查潛在廉政風(fēng)險，進(jìn)行廉政風(fēng)險防范承諾，有效預防用人的廉政風(fēng)險。
20xx年，我局從未接到任何反映用人問(wèn)題的舉報。
四、存在的問(wèn)題及下一步工作措施
20xx年，全局干部選拔任用工作按照相關(guān)規定和程序圓滿(mǎn)完成，但我們也要清醒的認識到存在的`問(wèn)題，如：對干部人事相關(guān)規定的學(xué)習有待進(jìn)一步提高；對干部的能力素質(zhì)有待進(jìn)一步提升；干部選拔任用的文書(shū)檔案有待進(jìn)一步規范等。針對存在的問(wèn)題，在今后工作的中，我局將緊緊圍繞市委、市政府的要求，結合督查工作不斷變化的形勢，采取更加有力的措施，通過(guò)深化干部人事制度改革，深入整治用人不正之風(fēng)，狠抓干部隊伍建設，強推人才素質(zhì)建設等，切實(shí)開(kāi)展好干部人事工作，為貴陽(yáng)市的經(jīng)濟社會(huì )文化發(fā)展做出積極的貢獻。
�。ㄒ唬┥罨刹咳耸轮贫雀母�，提高選人用人公信度。根據中央《20xx—20xx年深化干部人事制度改革規劃綱要》、省委《關(guān)于貫徹落實(shí)〈20xx—20xx年深化干部人事制度改革規劃綱要〉的實(shí)施意見(jiàn)》和《貴陽(yáng)市20xx—20xx年深化干部人事制度改革實(shí)施辦法》的精神，堅持黨管干部原則，堅持德才兼備、以德為先用人標準，堅持民主、公開(kāi)、競爭、擇優(yōu)方針，堅持科學(xué)化、民主化、制度化方向，重點(diǎn)突破、統籌推進(jìn)，狠抓落實(shí)、銳意創(chuàng )新，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，廣辟途徑培養干部，拓寬視野選拔干部，全面客觀(guān)考察干部，嚴格要求管理干部，滿(mǎn)腔熱情愛(ài)護干部，及時(shí)有效監督干部，樹(shù)立正確用人導向，提高選人用人公信度。
�。ǘ┙㈤L(cháng)效機制，嚴懲用人上不正之風(fēng)。認真總結我局一些好的做法，堅持抓源頭、抓根本，在制度建設上下功夫，健全和完善規范的管理制度、廣泛的監督制度、科學(xué)的考評制度，并使其長(cháng)態(tài)化、長(cháng)效化。切實(shí)促進(jìn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，堅決防止用人上不正之風(fēng)，形成制度管權、制度管人的良好機制。對于涉及用人上不正之風(fēng)方面的信訪(fǎng)舉報及案件，切實(shí)做到認真對待，嚴格查實(shí)，及時(shí)匯報，嚴肅查處。
�。ㄈ┘訌姸酱贆z查，推進(jìn)人才工作。大力加強隊伍建設，建立合理的獎懲機制，形成良好的競爭機制，調動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)掘和培養干部職工的綜合能力，讓其在合適的崗位上發(fā)揮特長(cháng)。針對人才工作進(jìn)行長(cháng)期規劃，有目標、有計劃的遴選人才到我局工作。
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 7
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了！
作為學(xué)生家長(cháng)，我想向校方提一些推薦。這些推薦也是我們許多學(xué)生家長(cháng)的心愿。
1、期望學(xué)校為學(xué)生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的.學(xué)習興趣。
4、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
5、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦潛力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)潛力。
以上是我的推薦，期望采納！
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 8
1.所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學(xué)校應從軍隊管理中吸取部份對學(xué)生有用的和合適的項目應用到實(shí)際工作中,而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可簡(jiǎn)單搞一下衛生工作后靜心讀一會(huì )書(shū)，再集合去吃早餐。一天中集合次數不能太多，占用了學(xué)生太多的讀書(shū)時(shí)間,學(xué)生應以讀書(shū)為主。
2.學(xué)校應關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習條件，目前這樣14個(gè)人合用4個(gè)水龍頭，吃飯一次要排長(cháng)隊，大二的學(xué)生連象樣的教室都沒(méi)有，圖書(shū)館和電腦房更不象樣，根本不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。
3.大學(xué)畢業(yè)生應是有涵養的知識分子，經(jīng)常在隊長(cháng)的褥罵下，我想是培養不出來(lái)的。我真心希望學(xué)校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學(xué)校。.最好要放的早一點(diǎn)..我有幾次去現在的學(xué)校上晚自習,還看見(jiàn)有學(xué)生剛剛才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感覺(jué),這樣真是太辛苦了.
2.學(xué)校應該注意多一點(diǎn)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的興趣,光靠死讀書(shū)是不行的,將來(lái)一定會(huì )吃虧.象現在我們在學(xué)校,什么什么節目啊什么的,很少有是民樂(lè )出來(lái)的學(xué)生上去表演的,大家都光會(huì )死讀書(shū)了.其實(shí)我覺(jué)得,應該可以適當多的增加一點(diǎn)比賽之類(lèi)的
3.民樂(lè )雙休日補習太多了,學(xué)生都沒(méi)有時(shí)間好好的休息.
4.這個(gè)是給民樂(lè )的老師們提的意見(jiàn):我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個(gè)什么拖著(zhù)病還來(lái)上課,還有一定要注意尊重學(xué)生,成績(jì)就算再差,可是畢竟每個(gè)人都有自尊心,如果你們話(huà)說(shuō)錯傷了他們的自尊心,那就不好了.
差不多就是這么多啦..還有想到了再說(shuō)1。為全體濱江花旗營(yíng)學(xué)生正名，發(fā)放并佩戴濱江學(xué)院�；�(濱江學(xué)院學(xué)生手冊規定的)。所謂名不正，言不順。我們畢竟是憑分數考過(guò)來(lái)，畢竟不同于陸院自己的學(xué)生(有錢(qián)就能來(lái)，居然有人，初中畢業(yè)就來(lái)了……無(wú)語(yǔ))
2。在新造的門(mén)以?xún)冉o我們絕對的自由，在這里沒(méi)有嚴格的著(zhù)裝要求，沒(méi)有糾察，沒(méi)有……
3。加緊搞圖書(shū)館，希望在這個(gè)學(xué)期結束前我們能夠擁有自己的'圖書(shū)館
4。履行招生簡(jiǎn)章上的承諾，與濱江學(xué)院資源，幫我們辦理南信工圖書(shū)館的借書(shū)證。
5。周末開(kāi)通通往濱江學(xué)院的班車(chē)，讓我們有機會(huì )去使用我們的借書(shū)證
6。通網(wǎng)，讓我們使用南信工豐富的網(wǎng)絡(luò )資源
7。組建濱江學(xué)院花旗營(yíng)校區學(xué)生會(huì )，學(xué)生會(huì )直接向濱江學(xué)院負責，陸院無(wú)權干涉
8。明確各隊隊長(cháng)的權力，并以文件的形式公之于眾
9。廢除每天的集合制度，我們的意見(jiàn)是，每周早上集合最多兩次(畢竟天氣一天比一天涼了)，晚上2次(周三一次，點(diǎn)評一周生活;周末一次，收假并查人)，以文件形式公布
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習慣培育方面
1、建議校園對學(xué)生的培育要有序列、層次性。如定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長(cháng)到校與教師溝通，進(jìn)門(mén)比擬困難，門(mén)衛態(tài)度惡劣。建議校園專(zhuān)設接待室，供與家長(cháng)接待。
3、加強對孩子進(jìn)展心理素養訓練、自主訓練，提高孩子的自覺(jué)意識。
4、期望校園重視學(xué)生思想品德的訓練，重視綜合素養的培育。如：培育學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗自信的品行;訓練學(xué)生懂得感恩;訓練學(xué)生學(xué)會(huì )在各種環(huán)境中的自我愛(ài)護。
5、教師建立一個(gè)統一的評價(jià)系統，并準時(shí)與學(xué)生、家長(cháng)溝通。
6、建議校園多培育學(xué)生獨立生活的潛力。
期望上課期間，能夠常常去教室聽(tīng)一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時(shí)和教師溝通。
期望校園加強學(xué)生非智力因素的培育，好好利用校園的`硬件設施，強制規定晨訓，常常進(jìn)展一些體育競賽，參與一些（社會(huì )實(shí)踐）活動(dòng)。
請教師多加嚴管。在校園如不聽(tīng)教師的話(huà)，能夠關(guān)在教師房中。
非常感謝校長(cháng)和各位教師，對學(xué)生共性有職責心，在家訪(fǎng)中能夠抓住學(xué)生的共性，訂正學(xué)生的缺點(diǎn)，表達出了教師盡職盡責的精神。
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在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(cháng)，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì )對孩子的缺點(diǎn)加以指導改正。
看到你的成績(jì)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jì)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì )和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。
愛(ài)你的父母:--寄語(yǔ)
首先非常感謝老師對他的教導，在學(xué)習上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺，使我們家長(cháng)能更好的了解他在學(xué)校的'情況，并能及時(shí)的溝通。
再寫(xiě)就是:他學(xué)習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習有關(guān)的就OK)，希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習能更上一層樓。謝謝!
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尊敬的教師、各位家長(cháng)：
大家好!
我是xx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校教師賜予我這么好的一個(gè)時(shí)機，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)訓練，我感到非常榮幸。教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位教師的`辛勤訓練表示誠心的感謝!
我的孩子叫xx，自從進(jìn)入x年級x班后，我發(fā)覺(jué)孩子變了，變得歡樂(lè )了，自信了，上進(jìn)心強了，也愛(ài)讀書(shū)了。這是教師的治理和訓練的結果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和教師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有教師的嚴格要求，是不會(huì )取得好成績(jì)的。對于孩子的訓練，我沒(méi)有什么閱歷可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的于與大家一起溝通切磋，取長(cháng)補短，共同提高。在此我就孩子的成長(cháng)訓練
談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺熟悉。在家里我一是為孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、寧靜的學(xué)習場(chǎng)所。以尋常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話(huà)愿意向你說(shuō)，有苦情愿向你訴;二是實(shí)行鼓舞為主，批判為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P，多鼓舞，少批判，少指責。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊談天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓舞他快些把手頭的學(xué)習做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛(ài)意，我信任“有失必有得”，你會(huì )發(fā)覺(jué)孩子的心和你近了，
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教育方面：
1.期望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步。能夠的話(huà)，家長(cháng)會(huì )放在傍晚或者休息日。
2.期望學(xué)校能不定期的組織家長(cháng)學(xué)習或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì )整個(gè)教育體系不脫鏈。
4.期望學(xué)生和老師溝通方式持續暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現掉隊的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)溝通，建立預警機制。
5.推薦組織學(xué)生討論些有爭議的問(wèn)題，如零花錢(qián)應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應潛力。
6.強化學(xué)生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。
7.增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8.冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背，之后是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。期望學(xué)校能夠給予大運動(dòng)量的'減負。
教學(xué)方面：
1、增加老師與家長(cháng)的溝通，讓家長(cháng)更了解孩子在學(xué)習中的優(yōu)缺點(diǎn)，加強輔導。
2、期望學(xué)校多開(kāi)展些動(dòng)手動(dòng)腦類(lèi)的興趣班，組織創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，或開(kāi)設游泳課，培養學(xué)生愛(ài)好特長(cháng)。
3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學(xué)習自覺(jué)性還不是很好，推薦學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、英語(yǔ)課能夠請一些外教來(lái)給孩子交流。
5、為讓家長(cháng)了解學(xué)校的教學(xué)目的，開(kāi)學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標與要求，使家長(cháng)對孩子的輔導有的放矢。進(jìn)一步培養孩子良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法，能夠讓他們有目的有規律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。
6、多進(jìn)行階段測試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節每一個(gè)階段的學(xué)習狀況。
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一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數量；校內進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間、中午讓學(xué)生放松；用眼衛生；注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢；增加學(xué)生運動(dòng)量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水；
二、關(guān)于課業(yè)負擔：
作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負擔，降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現實(shí)點(diǎn)；
三、關(guān)于家校溝通：
及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習、生活情況；加強家�；�(dòng)，多與家長(cháng)溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(cháng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長(cháng)開(kāi)放日，家�；�(dòng)的活動(dòng)；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當減少家長(cháng)簽名的地方，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(cháng)溝通，應經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內要經(jīng)常開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法：
因材施教；更多的理解每個(gè)孩子；培養孩子健康、積極向上的心靈；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)； 對孩子習慣培養給予意見(jiàn)；加強習慣引導；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生；加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現對每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級內已出現過(guò)度集中現象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統學(xué)校。不以批評為主，要表?yè)P鼓勵，多給孩子展示機會(huì )；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學(xué)習能力；多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣；希望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子，不要對幾個(gè)人特別偏愛(ài)；多關(guān)注細節，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生，要堅持長(cháng)期培養；盡量多鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生自信心；
五、關(guān)于各科學(xué)習：
多讀課外書(shū)；高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養；老師多明確一些課外的學(xué)習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂(lè )、美術(shù)、體育課應該多樣化；英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應是那些尖子，淡化分數，使學(xué)生喜歡學(xué)校；希望語(yǔ)、數、外主要課程不要經(jīng)常更換老師；
六、關(guān)于實(shí)踐能力培養：
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機會(huì )盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng )造性活動(dòng)；多一些與國外孩子交流的機會(huì )；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì )；通過(guò)學(xué)校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū)；對社會(huì )適應力的培養與教育。
七、其他：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的.實(shí)際能力，否則變成家長(cháng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好；恢復雙休日培訓班。
作為一個(gè)家長(cháng)對學(xué)校教育的十條建議：
�。ㄒ唬┫Ｍ麑W(xué)校圖書(shū)館能長(cháng)期對學(xué)生開(kāi)放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機，希望教師給學(xué)生推薦一定的書(shū)目，學(xué)生讀書(shū)的成績(jì)要進(jìn)入評價(jià)，讀書(shū)的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)節。
�。ǘ┫Ｍ麑W(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專(zhuān)門(mén)的體育節與藝術(shù)節，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂(lè )作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。
�。ㄈ┫Ｍ麑W(xué)校能將成績(jì)作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績(jì)可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時(shí)，還希望比不僅僅局限于分數，可能的話(huà)，希望班主任有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的觀(guān)察本，每個(gè)孩子一頁(yè)，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
�。ㄋ模┫Ｍ麑W(xué)校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點(diǎn)，班級人數不要超過(guò)四十人，一個(gè)超過(guò)四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。
�。ㄎ澹┫Ｍ麑W(xué)校對教師講解的時(shí)間加以限制，不要超過(guò)十五分鐘，因為學(xué)習不是靠聽(tīng)講所能完成的。沒(méi)有親手練習、實(shí)驗，沒(méi)有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會(huì )真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習慣，特別有利于培養學(xué)生自主合作探究意識，也特別有利于提高學(xué)生成績(jì)，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。
�。┫Ｍ麑W(xué)校能著(zhù)重研究初中學(xué)生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任，希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。
�。ㄆ撸┫Ｍ麑W(xué)校有一個(gè)治理偏科現象的機制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因為數學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現象更加顯著(zhù)，怎么引導學(xué)生數學(xué)、外語(yǔ)入門(mén)，怎么樣保持他們對這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強對數學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀(guān)聽(tīng)課，多指導他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。
�。ò耍┫Ｍ麑W(xué)校在可能的情況下，加強學(xué)生的營(yíng)養，初中的孩子正處于身體成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理，家長(cháng)還是愿意并且能夠承擔的。
�。ň牛┫Ｍ⒆釉趯W(xué)校感到快樂(lè )，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開(kāi)心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。
�。ㄊ┫Ｍ⒆幽艿玫降谝�，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學(xué)校在評比孩子時(shí)有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著(zhù)一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分數確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最晚。
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 14
一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、
水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內 進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪 孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛生;注意學(xué)生的書(shū) 寫(xiě)姿勢;增加學(xué)生運動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷 水;
二、關(guān)于課業(yè)負擔：
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè) 的質(zhì)量;孩子學(xué)習壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高 部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn) 玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現實(shí)點(diǎn);
三、關(guān)于家校溝通：
及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習、生活情況;加強家�；�(dòng)，多與家長(cháng)溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(cháng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(cháng)開(kāi)放日，家�；�(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長(cháng)簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(cháng)溝通，應經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內要經(jīng)常開(kāi)家長(cháng)會(huì );
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法：
因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈; 多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養;改 善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn); 對孩子習慣培養給予意見(jiàn);
加強習慣引導;要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給
予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性 格給予教育;如何能體現對每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教 育資源在一個(gè)班級內已出現過(guò)度集中現象，所以歸根到底，學(xué)校仍然 是傳統學(xué)校。不以批評為主，要表?yè)P鼓勵，多給孩子展示機會(huì );老師 要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和 學(xué)習能力;多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩 子， 增強自信，培養興趣;希望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子，不要 對幾個(gè)人特別偏愛(ài);多關(guān)注細節，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生，要堅持長(cháng)期培養;盡量多鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生自信心;
五、關(guān)于各科學(xué)習：
多讀課外書(shū);高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養;老師多明確一些課外的學(xué)習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠;音樂(lè )、美術(shù)、體育課應該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應是那些尖子，淡化分數，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實(shí)踐能力培養：
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的`機會(huì )盡量多; 多增加一些有意義的集體活動(dòng);對孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些 火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育; 多一些啟發(fā)創(chuàng )造性活動(dòng);多一些與國外孩子交流的機會(huì );增加點(diǎn)勞動(dòng); 讓孩子了解現代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養孩子 的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農等活動(dòng)，讓孩子親近自然， 接近社會(huì );通過(guò)學(xué)校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多 開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū);對社會(huì )適應力的培養與教育。
七、其他：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(cháng)作業(yè); 只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好;恢復雙休日培訓班。
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 15
為深入貫徹落實(shí)縣委組織部下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展選人用人工作自查的通知》，進(jìn)一步提高選人用人公信度，認真對照《關(guān)于開(kāi)展選人用人工作自查的通知》的規定和要求，立足自身實(shí)際，對近年來(lái)選人用人工作進(jìn)行全面的自查�，F將自查情況匯報如下：
一、基本情況
在選拔干部任用干部過(guò)程中，認真貫徹落實(shí)了《干部任用條例》和“四項監督制度”中的干部選拔任用制度，及時(shí)組織單位干部組織學(xué)習和宣傳中央和省、市委換屆紀律，特別是“五個(gè)嚴禁、17個(gè)不準、五個(gè)一律”的紀律要求。推進(jìn)了干部隊伍的年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化，建設一支認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的黨政領(lǐng)導干部隊伍。
二、選拔任用干部的主要做法
一是加強《干部任用條例》、“四項監督制度”的學(xué)習教育，認真貫徹執行《條例》及有關(guān)規定。首先，鎮黨委多次召開(kāi)黨委大會(huì )，對《干部任用條例》進(jìn)行了深入的學(xué)習，每個(gè)領(lǐng)導干部都作了詳細的記錄，并在會(huì )上就《干部任用條例》中的一些條款進(jìn)行討論，加深對《條例》內涵的理解，使每個(gè)領(lǐng)導干部對《條例》的內容都有了全面的認識。其次，我鎮在實(shí)際工作中，始終按照《條例》中的要求.
堅持選拔任用黨政領(lǐng)導干部的原則、基本條件、遵守任職資格規定，嚴格執行黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作程序，做好民主推薦、組織考察、討論決定等方面的具體工作，認真落實(shí)執行公開(kāi)選拔和競爭上崗的規定，并把相關(guān)資料建檔保存，保證了干部選拔任用工作的嚴格有序開(kāi)展，使干部選拔任用真正得民心、順民意；二是不斷完善深化《干部任用條例》及有關(guān)規定執行情況監督檢查，進(jìn)一步擴大干部工作中的民主，進(jìn)一步規范我鎮干部選拔任用工作，防止和糾正工作中的`不正之風(fēng)，建立健全了科學(xué)的干部選拔任用機制和監督管理機制，推進(jìn)了我鎮干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，真正把領(lǐng)導班子建設成高素質(zhì)的領(lǐng)導干部隊伍；三是鎮黨委嚴格按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》有關(guān)規定，通過(guò)會(huì )議投票推薦和個(gè)別談話(huà)推薦，整個(gè)推薦工作本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則，并對需要備案的干部及時(shí)進(jìn)行備案，充分采納黨員和群眾的意見(jiàn)和建議，設立意見(jiàn)箱。自2010年以來(lái)，結合《條例》，鎮黨委制定了理論聯(lián)系實(shí)際的跟蹤考察制度，每半年對中層干部考察座談一次，對不符合規定或表現不好的人員，堅決依法給予教育、降職或撤職的處分。認真落實(shí)防止關(guān)于干部任職年齡層層遞減等文件的落實(shí)。
基層反映比較好，提高了鎮黨委威信和形象。如在第九屆村“兩委”換屆以前組織專(zhuān)門(mén)人員對各村“兩委”班子整體狀況、每個(gè)干部的德能勤績(jì)廉、后備干部情況及村風(fēng)民情、群眾的思想狀態(tài)等，進(jìn)行深入細致地調查摸底，掌握全面情況，為換屆選舉提供決策依據。在換屆選舉過(guò)程中，充分發(fā)揚民主，充分相信和依靠群眾，保證群眾依法行使知情權、參與權、選擇權和監督權，充分發(fā)動(dòng)黨員和群眾參與，提高黨員群眾參與度。推選自覺(jué)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策，有堅定的政治信念；有文化、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，有較強的帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富能力；善于運用民主、法律和示范的方法做群眾工作.
妥善解決和處理新時(shí)期人民內部矛盾，有較強的協(xié)調本領(lǐng)和社會(huì )管理能力；遵紀守法，辦事公道，作風(fēng)民主，熱心為村民服務(wù)，有較高的群眾威信；年富力強，身體健康，能勝任工作。原則上，年齡控制在男60周歲、女55周歲以下，特殊優(yōu)秀的可適當放寬年齡的后備干部。對所轄村“兩委”班子成員、農村黨員、村民代表進(jìn)行集體談話(huà)、個(gè)別談心和入戶(hù)走訪(fǎng)活動(dòng)，強調了換屆紀律，加強了與黨員群眾的思想溝通，為順利完成換屆工作奠定了扎實(shí)的思想基礎。在換屆選舉工作中，貫徹落實(shí)《關(guān)于在村“兩委”換屆工作中強化領(lǐng)導責任 嚴肅工作紀律的通知》的文件精神，村“兩委”換屆選舉前，村“兩委”成員候選人、自薦人分別作出了紀律承諾和競職承諾，新一屆村黨支部產(chǎn)生后，支部班子成員分別作出了履職承諾和辭職承諾。
三、存在問(wèn)題與原因分析
在干部選拔任用工作中，還存在著(zhù)種種問(wèn)題：一是學(xué)習《干部任用條例》還不夠深入。主要表現為：某些干部對《干部任用條例》的組織學(xué)習還不夠細致，認識和理解還不夠深刻，內容掌握還不夠全面。對《條例》的學(xué)習還不夠重視，有些條款和程序還不夠熟悉。二是《干部任用條例》中規定有個(gè)別談話(huà)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、在考察干部中，主要是民主測評和個(gè)別談話(huà)，通過(guò)聽(tīng)取談話(huà)人的口頭介紹，看民主測評結果及考察對象的總結材料，形式比較單一，手段比較簡(jiǎn)單，難以發(fā)現考察對象的深層次問(wèn)題。
四、整改措施
一是要嚴格執行《干部任用條例》。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，練好基本功，特別是要精通《干部任用條例》，熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個(gè)88例》，熟悉《條例》的基本內容，提高貫徹執行的自覺(jué)性。要采取多種有效形式宣傳《條例》，讓廣大群眾了解《條例》，引導廣大群眾正確行使知情權、參與權、選擇權和監督權，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。二是豐富考察方法，全面準確了解評價(jià)干部。三是要堅持民主、公開(kāi)、競爭、擇優(yōu)的原則，繼續深化干部人事制度改革。以黨的十八大精神為指導，堅持從嚴治鎮、從嚴律己、從嚴帶隊伍，教育引導機關(guān)干部加強理論武裝，強化黨性鍛煉，提升選人用人公信度和組織工作滿(mǎn)意度，建設成過(guò)硬的隊伍，為黨員、干部和各類(lèi)人才服務(wù)，讓黨放心，讓群眾滿(mǎn)意。
常見(jiàn)的家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議 16
市局黨組：
為深入貫徹落實(shí)市局轉發(fā)的《省局關(guān)于轉發(fā)省委組織部〈關(guān)于開(kāi)展選人用人工作檢查的通知〉的通知》，我局黨組高度重視，精心組織，認真開(kāi)展選人用人工作自查活動(dòng)，目前尚未發(fā)現違法違紀選人用人情況�，F將自查情況匯報如下：
一、主要做法
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習貫徹《干部任用條例》。
我局高度重視《條例》的學(xué)習領(lǐng)會(huì )和貫徹落實(shí)工作，不斷加強干部選拔任用工作法規的教育培訓。一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，練好基本功，提高貫徹執行的自覺(jué)性。領(lǐng)導班子特別是“一把手”認真帶頭學(xué)習《條例》，熟悉《條例》的基本內容，熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。人教科同志更是認真學(xué)習掌握選拔任用干部的原則、標準和程序，結合工作實(shí)際，將重要的規定和條文熟記于心，做干部工作的“明白人”。二是加強宣傳。讓廣大干部群眾了解《干部任用條例》，知道干部工作的要求和程序，形成了有利于提高干部選拔任用質(zhì)量、有效防止和糾正用人不正之風(fēng)的良好社會(huì )氛圍。三是抓好貫徹執行。在干部選任工作中嚴格按照《干部任用條例》規定的原則、標準、程序和要求執行。
�。ǘ﹪栏駡绦小陡刹咳斡脳l例》，選準用好干部。
嚴格按照《條例》規定的原則和程序選拔任用干部，切實(shí)落實(shí)群眾對干部選拔任用工作的知情權、參與權、選擇權和監督權，確保選準用好干部。一是建立完善相關(guān)制度。根據《條例》規定，制定了競爭上崗、任前公示和試用等一系列制度，做到了干部選拔任用工作科學(xué)化、規范化、制度化；二是嚴格考察。干部任用的考察工作由局黨組負責，在考察中充分聽(tīng)取干部職工對考察對象的意見(jiàn)，盡量擴大征求意見(jiàn)范圍。在考察方式上，采取個(gè)別談話(huà)、集體談話(huà)方式進(jìn)行。同時(shí)認真做好談話(huà)記錄，力求客觀(guān)真實(shí)地反映干部個(gè)人情況。三是實(shí)施有效監督。選人用人重要環(huán)節邀請市局人教科領(lǐng)導參與，并進(jìn)行指導，對選拔工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行有效監督；四是實(shí)行任前公示制。凡提拔中層干部在正式任職前，在全局范圍內進(jìn)行為期7天的公示，并書(shū)面報告市局人教科，堅持有反映意見(jiàn)必查證，對查實(shí)的問(wèn)題，影響干部任用的，不予任用。
�。ㄈ┳袷馗刹窟x拔任用工作紀律，防止人事工作中的不正之風(fēng)。
在干部選拔任用工作中，我局切實(shí)遵守組織人事工作紀律。局黨組書(shū)記率先垂范、以身作則，在干部任用中堅持按照《條例》規定的程序和紀律辦理，在提名、討論等各個(gè)環(huán)節上，認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，不搞個(gè)人說(shuō)了算。幾年來(lái)，我們在干部人事工作中，堅持“五公開(kāi)”（職位公開(kāi)、崗位職責公開(kāi)、任職條件公開(kāi)、符合基本任職資格條件的.人員名單公開(kāi)、考察對象公開(kāi)），落實(shí)群眾在干部工作中的“四權”（知情權、參與權、選擇權、監督權），使我局干部任用工作得到干部群眾的認同和肯定。
�。ㄋ模﹪栏襁x拔任用。在選人用人過(guò)程中，我們嚴格遵循干部選拔任用程序。一是緊緊把握干部工作中民主推薦、考察、醞釀等重要環(huán)節，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，公正公開(kāi)，接受監督；二是嚴格堅持干部任職資格條件，嚴格把握選人用人標準，真正把政治素質(zhì)強、敬業(yè)精神強、工作能力強、作風(fēng)過(guò)硬、群眾信任的干部選拔到領(lǐng)導崗位上來(lái)；三是嚴格按照干部職數配備干部。目前我局部分崗位存在中層干部空編現象；四是選人用人充分發(fā)揚民主，嚴格經(jīng)過(guò)討論提名、推薦、考察、談話(huà)、任用等程序，每個(gè)環(huán)節都提前預告或公示，沒(méi)有臨時(shí)動(dòng)議情況。
二、民主評議情況
20xx年4月24日，我局認真組織了選人用人工作民主評議會(huì )。會(huì )議發(fā)出民主評議票33張，收回33張，其中“好”字檔次32張，占總數96.7%。
三、存在問(wèn)題和不足
近年來(lái)，我局在擴大民主和改進(jìn)干部工作上做了一些探索和嘗試，取得了一定的成效。與中央新的要求、方向是一致的，在內容上是一脈相承的，但在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現還存在一些問(wèn)題。一是個(gè)別干部思想認識需進(jìn)一步提高；二是對德的考察環(huán)節還需進(jìn)一步加強。
四、下一步打算
我局將以此次選人用人檢查活動(dòng)為契機，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《干部任用條例》及有關(guān)規定，繼續深化干部人事制度改革，進(jìn)一步完善民主推薦、民主測評制度、競爭上崗和差額選舉等制度，規范干部任用提名制度，完善干部選拔任用機制，不斷總結干部競爭上崗、選拔任用所取得的經(jīng)驗，努力形成人盡其才，充滿(mǎn)活力的用人機制。培養好、選配好、使用好干部，為工商事業(yè)的發(fā)展提供堅強的組織保證。
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