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端午節活動(dòng)邀請函

時(shí)間:2020-09-10 10:34:54 邀請函 我要投稿

端午節活動(dòng)邀請函范文

  還在為端午節活動(dòng)邀請函煩惱么?以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的端午節活動(dòng)邀請函范文,希望大家喜歡!

端午節活動(dòng)邀請函范文

  端午節活動(dòng)邀請函范文(一)

  “棕子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。”農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。五月五日,月、日都是五,故稱(chēng)重五。如將一年比一天,歲中五月恰如一日之正午,或許就是后來(lái)“五”漸漸通為“午”的原因了,故端五又即端午;又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”,所以端五也叫“端陽(yáng)”。

  初夏的南留村,青山如黛,麥浪金黃。西安華德福學(xué)校誠摯地邀請各位家長(cháng)朋友來(lái)到終南山下,和孩子們一起,包粽子、看偶戲、賽龍舟,體味傳統端午節慶,度過(guò)快樂(lè )的節日。

  一、時(shí)間:6月10日(星期一)上午,9:30簽到,10:00正式開(kāi)始,12:10結束。

  二、具體流程:

  10:00:晨圈、舞龍,熱熱鬧鬧過(guò)節日。

  10:30:偶戲表演,安靜地體味端午節的故事。

  10:45:音語(yǔ)舞表演。

  11:00-12:00:賽龍舟、包粽子、編五彩繩,感受中國傳統文化。

  12:00:再見(jiàn)圈,贈送端午禮物,活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  三、有關(guān)事項:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):西安雁引路南留村西安華德福小學(xué)院內。

  2、參與人員:本校在校學(xué)生及家長(cháng)、今年9月申請入學(xué)的孩子及家長(cháng)。

  3、收費標準:一大一小共50元,兩大一小共70元。(此標準根據材料等基本成本制定)

  四、溫馨提示:

  1、由于停車(chē)位置有限,請各位家長(cháng)朋友盡量拼車(chē)前來(lái)(請大家務(wù)必重視,盡量幫忙減少停車(chē)壓力)。部分車(chē)輛可停在村口星期八農家樂(lè )院內。村北道路可通行,進(jìn)入村內請減速慢行。

  2、慶典現場(chǎng)繳費、簽到,領(lǐng)取游藝卡。

  3、慶典現場(chǎng)備有酸梅湯等飲品,請自帶水杯,家長(cháng)也可為孩子帶一些健康點(diǎn)心。

  4、請各位家長(cháng)看顧好孩子,各活動(dòng)現場(chǎng)有秩序地排隊,垃圾請放入垃圾簍內。

  感謝大家的參與和支持,請大家帶著(zhù)輕松、愉悅的心情,和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節!

  XXX學(xué)校

  XX年6月2日

  端午節活動(dòng)邀請函范文(二)

  農歷五月初五是我國的傳統節日,端午節與春節、清明、中秋節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。端午節,又稱(chēng)端陽(yáng)節、龍舟節、女兒節、午日節、五月節、艾節、端五、重五、夏節、天中節、浴蘭節、屈原日、詩(shī)人節等。端是“開(kāi)端”、“初”的意思,初五可以稱(chēng)為端五,農歷以地支紀月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱(chēng)五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽(yáng)數,所以一些地方又將端午節稱(chēng)之為五月節、艾節、夏節。從史籍上看,“端午”二字最早見(jiàn)于西晉人周處《風(fēng)土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。

  農歷五月初五端午節,是夏季里最重要的一個(gè)節日。一般傳統的說(shuō)法,都認為端午節起源是紀念古代愛(ài)國詩(shī)人屈原投汩羅江而死;但還有另一種說(shuō)法是:端午節源于對惡日(也稱(chēng)“毒日”)的禁忌。因為時(shí)值農歷五月,正是仲夏疫厲流行的時(shí)節,俗稱(chēng)“惡月”(也稱(chēng)“毒月”),端午節這一天俗稱(chēng)“惡日”,正是“諸蟲(chóng)百毒盡消滅”的傳統節日。針對五月惡月,民間采取積極的'預防措施,直到現在,還可以從端午節許多的習俗中,找出驅邪避毒的痕跡。

  在華德福教育中,節日慶典是很大的一個(gè)特色活動(dòng)。這些活動(dòng)幫助孩子們體驗各種節日及自然界中蘊含的意義,感受古老的文化氛圍。到了節日這一天,廚師、老師會(huì )和孩子們一起準備節日食物,比如元宵、粽子、餃子等。有人大聲呼吁對孩子進(jìn)行傳統經(jīng)典教育,和孩子們一起過(guò)傳統的節日,也是經(jīng)典教育的一部分。中國文化博大精深,滲透在生活的方方面面。

  洛森說(shuō):“周而復始的節日本質(zhì)上是一種循環(huán)。每年的重復出現提醒我們某些事物是永恒的,某些事物高于日常的單調。”。

  “即使我們擁有現行的觀(guān)念,也沒(méi)有理由不重新思考和復興古老的慶祝方式。”(選自《解放孩子的潛能》)

  斯坦納認為每個(gè)人有自己的“民族魂”,節日讓我們感受到自己所屬的“中國魂”。

  節日,尤其是傳統節日是生活中神圣和特殊的日子,也是每一位孩子天天都在期盼的日子。慶祝傳統節日不但讓孩子在特定的日子里表達崇敬之情,享受到他們期待的歡樂(lè )和喜悅,從有規律和充滿(mǎn)喜悅的慶典活動(dòng)中,讓孩子對生活充滿(mǎn)美好的期盼和向往。

  在老師的帶領(lǐng)下,您將和孩子們一起參與到端午這一中國傳統節日的慶典中,讓我們沉浸在幸福中,盡情享受這夢(mèng)幻般的美妙時(shí)刻!

  愿您及您的孩子在這里渡過(guò)一個(gè)難忘的端午節。。。

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