大學(xué)生暑假三下鄉學(xué)習總結
篇一：
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，有幸能參加此次的三下鄉活動(dòng)讓我無(wú)比欣喜，這不僅僅是一次體驗社會(huì )展現自我的舞臺，更是一次回報社會(huì )、回報祖國的機會(huì )。
20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛。這次“三下鄉”活動(dòng)在時(shí)光穿梭中已過(guò)。但它給予我的是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，讓我體驗到了不同于校園的生活。雖然這次“三下鄉”活動(dòng)的時(shí)間很短，但我覺(jué)得我們每個(gè)人都過(guò)得很充實(shí)而有意義。
此次我們下鄉的主題是：保護環(huán)境，加速新農村發(fā)展。為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，我們就采取了是以實(shí)踐活動(dòng)為主，調研為輔的策略，并開(kāi)展了許多活動(dòng)。如：走訪(fǎng)當地村民，跟村干部交談，派發(fā)環(huán)保宣傳單，慰問(wèn)五保戶(hù)以及對關(guān)于低碳問(wèn)題與教育問(wèn)題的在線(xiàn)調查等。
我們赴長(cháng)沙市東湖街道龍馬社區進(jìn)行“三下鄉”服務(wù)，此次“向陽(yáng)花開(kāi)”服務(wù)隊一行十幾人在系領(lǐng)導的關(guān)懷下，在系團委的支持和帶領(lǐng)下，踏上了我們任重而道遠的“三下鄉”征途。到達目的地后，龍馬社區的班底人員熱情的接待了我們，安排我們去會(huì )議室休息，與此同時(shí)，利用這個(gè)時(shí)間空隙，隊長(cháng)組織我們全體人員開(kāi)會(huì )，并進(jìn)行嚴密的工作安排。我參與的部分是秉承“傳承大學(xué)精神，構建社會(huì )主義新農村”的精神，幫助村民清潔場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務(wù)，構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會(huì )和村民的一致認同，受到了他們的稱(chēng)贊。自己的內心也是美滋滋的。
此次“三下鄉”一路走來(lái)，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這么多可愛(ài)隊友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節。“細節決定成敗!” 任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì )忽略了很多細節，以致顧此失彼，那就會(huì )對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來(lái)自不同個(gè)體的十幾個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體，一個(gè)集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著(zhù)想，為團隊著(zhù)想。
第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì )有些新的想法與體會(huì )，也許是喜悅，也許是憂(yōu)傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊伍里的大小事情，主動(dòng)地提出自己的見(jiàn)解，主動(dòng)地提出疑問(wèn)，這一個(gè)個(gè)主動(dòng)，雖然簡(jiǎn)單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會(huì )理解，包容別人，包容社會(huì )，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中，往往會(huì )意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì )了包容、學(xué)會(huì )了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
當然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著(zhù)諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當代大學(xué)生，這也是一份社會(huì )責任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì )。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個(gè)角落，讓希望在鄉村中蔓延。
篇二：
很多人都說(shuō)：有人的地方便有夢(mèng)想，有憧憬便有未來(lái)。人生之起源的地方，就是夢(mèng)之騰飛的地方。正如水之起源的地方，就是生命起源之地方。為了給孩子們帶去更多的歡樂(lè )，也為了給自己一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，我和30多個(gè)隊員懷著(zhù)新奇的心情來(lái)到了我們期待已久的平石學(xué)校。三下鄉對我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的體驗，因為它可以驗證我的夢(mèng)想。做一名人民教師一直都不是我自己所希冀的，我想,通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)多多少少可以驗證一下自己是否真的適合做老師，通過(guò)這次活動(dòng)也或許我可以找到一點(diǎn)答案。
支教對于我來(lái)說(shuō)，既感到興奮也感到緊張，原因是：我覺(jué)得自己既然站到講臺上，自己就是一個(gè)老師了，作為老師就要為人身正，教書(shū)育人，正所謂“學(xué)高為師，身正世范”，所以覺(jué)得自己的責任并不輕松。從支教過(guò)程中，我懂得了：做一個(gè)老師，要從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始，要從平等的對待每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始，要從傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的故事開(kāi)始，要從理解每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始，要從尊重每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始，要從開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生的智慧開(kāi)始，要從成全每一個(gè)生命的發(fā)展開(kāi)始，要從提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量開(kāi)始------
我們作為新一代的人，應該樹(shù)立起新風(fēng)。對于一些不好的傳統教育方法我們應擯棄，優(yōu)良的我們繼承下來(lái)。教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現學(xué)生們的思維都很活躍、很發(fā)散。我在講新的《烏龜和兔子賽跑》完后，叫他們總結一下得到什么啟示，當我走下去看每個(gè)學(xué)生寫(xiě)的答案時(shí)，我驚詫地發(fā)現他們寫(xiě)的答案，有的竟然比我準備好的答案還要好很多。真是不同的人有不同的思想，36個(gè)學(xué)生就有36個(gè)思想。所以最后我鼓勵他們要有自己的思想，要有自己的主見(jiàn)，并且以后要善于思考。
在支教的過(guò)程中，給我最簡(jiǎn)單的啟迪就是：不僅要把理想播在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢(mèng)中! 相信，誰(shuí)能保持教育的美好愿望，誰(shuí)就能夢(mèng)想成真;誰(shuí)能不懈地追尋教育理想，誰(shuí)就能不斷地實(shí)現未來(lái)。
在調研的過(guò)程中，我了解到很多的革命事跡，受到了很大的鼓舞,愛(ài)國的熱情更加強烈。曾經(jīng)看過(guò)這樣一部電視——《我親愛(ài)的祖國》，里面那幾個(gè)留學(xué)生的愛(ài)國熱情真的讓我很感動(dòng)。調研中，了解到的革命老前輩的愛(ài)國熱枕再次令我感動(dòng)不已。因為我覺(jué)得：一個(gè)人，無(wú)論你身在何處，有多大能耐，有多高學(xué)識，地位有多高，都要以國家為先，沒(méi)有國家，可以說(shuō)就沒(méi)有個(gè)人的一切。一個(gè)人，只有熱愛(ài)自己的祖國，才能獲得健康的成長(cháng)與成功的人生;一個(gè)民族，要有熱愛(ài)自己的'祖國的人民，才能獲得長(cháng)足的發(fā)展與強大�？梢沧屛以俅慰吹搅宿r村不好的一面，但我此時(shí)只有強烈的同情和深深的無(wú)奈之外，卻無(wú)力可施，因為我知道在中國的農村類(lèi)似的情況還有很多，并深刻地認識到只有自己強大起來(lái)才能夠真正幫助別人。
回想這次三下鄉，我認為這次三下鄉活動(dòng)搞得是不錯的，可能是我們每個(gè)隊員心中都懷著(zhù)“一定要把這次三下鄉搞好”的共同理念吧!所以活動(dòng)過(guò)程中，我們都很協(xié)調、很努力、很積極。
這次活動(dòng)，我從中學(xué)到了很多，讓我發(fā)現了自己很多的不足。比如，教學(xué)技巧不行，板書(shū)沒(méi)有條理，普通話(huà)爛得要命。這些真的有待我去大大提高，完善。
12天的三下鄉雖然很短，但我真的很開(kāi)心，因為那里有我很好的隊友，我們相處得很和諧融愜，也有我很好的學(xué)生，我們相處得很友好!至于那些美好的一幅幅生活畫(huà)面早已深深地烙在我的心中，印在我的腦海里了。我將會(huì )珍藏這一段美好的回憶，直到永遠、永遠-----
篇三：
盛夏的八月，刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，懷著(zhù)對社會(huì )強烈的責任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導和老師的指導下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了電氣與信息工程學(xué)院暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
八月二十六號這天，在我們電氣與信息工程學(xué)院的郎毓潔老師和李慶鵬書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們五十多人一起坐上校巴，前往長(cháng)崗村，此次三下鄉的目的是運用我們的專(zhuān)業(yè)知識為當地的村民修理小家電。
剛來(lái)到村子里，看見(jiàn)了村里老人熱情的笑容，似家鄉老人久違的熟悉。他們得知我們要來(lái)為他們義務(wù)修理電器，已在大祠堂門(mén)口經(jīng)已經(jīng)等候我們多時(shí)，我們也馬不停蹄地把工具提下車(chē)，搬出桌椅，開(kāi)始為他們修理小家電。其實(shí)他們的家電都是些小問(wèn)題，但是正是因為他們的子孫都出門(mén)在外或者忙于勞務(wù)，沒(méi)有時(shí)間幫他們修理或者拿去修理，所以我們的到來(lái)對他們來(lái)說(shuō)是很欣慰的，也是比較有幫助的。在修理的過(guò)程中，我們也和他們聊天，他們也親切地詢(xún)問(wèn)我們是什么學(xué)校，從哪里來(lái)的，每次修好電器，他們臉上都會(huì )露出欣喜的笑容，我們看了也倍感開(kāi)懷。我憑著(zhù)自己所學(xué)的知識，似懂非懂地在維修著(zhù)那些風(fēng)扇，因為我也不知道自己能否修好，盡力而為吧，盡自己最大的努力為這些老人們做點(diǎn)什么吧�？赡苁腔侍觳回撚行娜税�，在我似懂非懂和師兄師姐們的指導下，我真的修好了風(fēng)扇，當孩子們看到風(fēng)扇轉動(dòng)的那一瞬間，他們臉上洋溢的微笑無(wú)疑是在顯示，他們是幸福的�？吹胶⒆觽冄笠缰�(zhù)幸福的臉，我也會(huì )心的笑了。也有一些小伙伴在陪小朋友玩游戲聊天，他們都親切地稱(chēng)呼我們大哥哥大姐姐，小孩兒臉上純真無(wú)邪的笑容凸顯了這個(gè)村莊的安靜祥和，這些小孩子都普遍懂事聽(tīng)話(huà)，甚至有些小小年紀就已經(jīng)會(huì )照顧弟弟妹妹了。一上午的實(shí)踐一下子就過(guò)去了，我們帶著(zhù)村民們滿(mǎn)意的笑容安心地回校了，接下來(lái)的兩天，我們同樣為村民們熱情的服務(wù)著(zhù)。
記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”作為一名大學(xué)生，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，有利于樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這一次的三下鄉活動(dòng)給了我很大的感觸。
通過(guò)這三天的三下鄉，我受益匪淺。三下鄉，不僅讓我們學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識得到有效運用，檢驗自己的掌握程度，還可以為當地的村民們排憂(yōu)解難，雖然一上午是短暫的，但是他們的問(wèn)題得到了解決就是最欣慰的。從這次的實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì )了工作要合理分配，不論是做什么工作，都會(huì )進(jìn)行分工合作。一個(gè)團隊只有合理安排人員，才能保證機制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。另外，也要注重溝通與交流。我們在實(shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )學(xué)會(huì )及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。團隊精神在這次三下鄉中體現得尤為重要。無(wú)論是作為隊員還是領(lǐng)導者，都應該有團隊意識團隊精神，這樣才能高效率地完成一件事情。
這是我人生中的第一次三下鄉，但是以后有機會(huì )我還會(huì )繼續積極參加的!
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